土地情思(B卷)-2014-2015学年九年级下册语文同步单元双基双测“AB”卷系列(人教版)
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(总分100分,测试时间60分钟)班级姓名得分第I卷(选择题)一、单项选择题(每题3分,共60分。
下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号)1.全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查;全国人大表决通过9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日。
这体现了全国人大在分别行使()A.决定权、立法权 B.决定权、监督权 C.监督权、决定权 D.立法权、决定权【答案】C【解析】试题分析:开展执法检查,行使的是监督权;表决通过国家的重大事项,体现的是决定权。
故应选C。
考点:全国人大的职权2.“人民代表人民选,人民代表为人民。
”公民行使权利,参与国家管理的一项最基本政治权利是(A.批评权与建议权 B.监督权 C.经济权利 D.选举权与被选举权【答案】D考点:公民的政治权利3.成都某4s店总经理施某某为了在清明小长假期间提高店内汽车销量,策划虚构“传闻8号零点成都市可能限牌”的谣言造成恐慌,被处以行政拘留7日的处罚。
材料启示我们()①不造谣、不信谣、不传谣②行使权利时,不得损害他人利益③人人都有言论自由的权利④行使权利必须在法律允许范围内A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】C【解析】试题分析:解答此题宜采用排除法。
材料说明公民应该在法律允许的范围内正确行使权利,否则就要承担相应的法律责任,③的说法是不准确的,公民享有言论自由,但言论自由不是无限制的绝对自由。
公民享有言论自由也要在法律允许的范围内。
排除此项应选C。
考点:正确行使公民权利4.我国公民享有广泛而真实的权利。
青少年在行使自己的权利时( )①必须在法律允许的范围内行使②必须在老师或家长同意的情况下行使③应在不妨碍自己个性、爱好发展的前提下行使④不得损害国家、社会、集体的利益A、①②B、①④C、②③④D、①②④【答案】B考点:正确行使权利5.我国公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的政治权利是A.言论自由 B.批评建议权 C.选举和被选举权 D.监督权【答案】C【解析】试题分析:选举权和被选举权是公民最基本的政治权利。
第二单元测试卷(A卷)(测试时间:120分钟满分:150分)一、积累与运用。
(29分)1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点汉字的拼音依次分类填在方格内。
(4分)每个日子,都是内容不同的一本书,风格jiǒnɡ()异的一幅画。
只是我们常常随意地浏览过去,便duàn()言生活是一味地今日抄袭昨日。
阅读,不仅是认识符号而已,更要懂得符号所传递的内hán();而观画,也不只是五彩缤纷的调配,画中原是有画。
只希望自己能够静下来,把生活一本一幅地看,用心细细品尝。
并把刹.()那的愉悦与感动的心情,勤劳不辍地做成生活之细笔。
(出自《读者》)2.古诗文默写。
(10分)(1)露从今夜白,__________。
(杜甫《月夜忆舍弟》)(2)槲叶落山路,__________。
(温庭筠《商山早行》)(3)云横秦岭家何在?__________。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(4)__________,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(5)《行路难》(其一)中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:__________,__________。
(6)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中描绘洞庭湖壮观景象的诗句是:__________,__________。
(7)自然风景往往能触动诗人的情怀。
微风拂面或骤雨敲窗,都能被诗人听出无限的诗意。
请写出含有“雨”的连续两句古诗句:__________,__________。
3.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.随着教育部等多部门联手开展校外培训机构专项治理行动的持续进行,大批无证无照,经营范围与实际不符的教育培训机构受到整治。
B.青少年饮食方式重大改变的原因,是他们体力活动明显减少导致的。
C.校长、副校长和其他学校领导在一起开会,研究如何抓好青少年足球,推进校园足球改革,促进青少年强身健体的问题。
D.根据司法大数据统计,2017--2018年,未成年人犯罪数量持续下降,尤其是近5年未成年犯罪人数平均降幅超过12%以上。
2015-2016学年九年级语文下学期期中同步单元双基双测(总分:120分时间:120分)姓名:___________班级:___________考号:___________一、积累与运用(30分)1、下列注音有误的一项是( )(3分)A.幼稚.(zhì) 鲲.鹏(kūn) 吞噬.(shì) 媲.美(bì) B.挑衅.(xìn) 迷惘.(wǎng) 滑稽.(jī) 苔.藓(tái) C.雾霭(aǐ) 迁徙.(xǐ) 蹼鹬.(yù) 颈雉.(zhì) D.惩.罚(chéng) 秤砣.(tuó) 哂.笑(shěn) 诺.言(nuò) 【答案】A【解析】考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2、下列词语中没有错别字的一组是()(3分)A、不自量力荒凉箫瑟前扑后继沾沾自喜B、喜形于色苍皇逃窜胸有成竹狼藉班班C、相形见拙难以致信鼠目寸光美味佳肴D、精巧绝伦莫衷一是高深莫测沧海桑田【答案】D【解析】试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。
用反选排除法,有错就排除。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3、下列句子中加点成语运用不正确的是()(3分)A. 日本高调宣布将“钓鱼岛”国有化,这是日本政府狂妄自大....的表现。
身背十三亿中国人民的怒火,日本政府必将遭受二战以后的最沉重的打击。
B. 许多人经常骄傲地引用拿破仑的名言“中国是一只睡狮,一旦它醒来,整个世界都会为之颤抖”,其实这是断章取义....,他的原话还有“它在沉睡着,谢谢上帝,让它睡下去吧!”C..朝鲜十余年之后再次尝试火箭发射,火箭在发射台上点火升空之后1分钟,就在空中断裂解体。
看来火箭发射也只能是十拿九稳....,不可能次次成功。
D.老人们并不十分看重儿女物质上的奉养,能够儿孙绕膝,享受天伦之乐....是每一个传统中国老人的精神寄托和幸福所在,老人们更需要精神上的慰藉。
人教版九年级下单元双基双测AB卷第一单元之基础测试卷一、基础知识(29分)1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(4分)(1)侵略者犯下的种种惨绝人huán的暴行,永远刻在历史的耻辱柱上。
(2)还记得来路上枯藤野蔓的jī绊吗?(3)阴霾.弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和沉睡时期。
(4)小时候过了一段拮.据的生活。
2.请指出书写没有错误的一项是()(2分)A.撕哑喉咙汹涌 B.温柔腐烂深冗C.邮票坟墓海陕 D.激怒悲愤黎明3.请用“/”划分下列诗句的朗读节奏。
(6分)①我也应该用嘶哑的喉咙歌唱②乡愁是一张窄窄的船票③为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……④而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头。
4.文学常识填空。
(6分)①《我爱这土地》的作者是我国现、当代著名诗人(),原名()。
这首诗的感情基调是()。
最能点明主旨的句子()。
②《乡愁》的作者是(),他是我国()诗人。
这首诗最终由个人的故乡之思上升为()。
5.诗句默写与理解(11分)(1)假如我是一只鸟,__________________:这被暴风雨所打击着的土地,________________,这无止息地吹刮着的激怒的风,和_________________……(2)为什么我的眼里常含泪水?。
(3)我把全部的力量运在手掌,贴在上面,,,,将驱逐阴暗,带来苏生……(4)《乡愁》一诗中有四种物象,其中“邮票”比喻的是母子分离;“船票”比喻的是___________,“坟墓”比喻的是_____________,“海峡”比喻的是___________。
二、综合实践活动(12分)某中学校团委开展以“青春与理想”为主题的综合实践活动。
下面是活动过程中的一些问题,请你参与解决。
6.学校要张贴宣传标语,宣扬“青春与理想”。
校长亲自拟了一句:认真学习,努力钻研,令梦想成真。
请你根据以下词语也拟写一句宣传标语。
(2分)所给词语:青春美丽自我让飞扬挥酒展示你所拟写一句宣传标语:7.蔡达理是某中学的学长,他曾放言要夺取化学奥赛金牌,考取清华大学,报国荣校,有同学认为他是在痴人说梦。
2015-2016学年九年级语文下册专题06 诗文精华同步单元双基双测(总分:120分时间:120分)姓名:___________班级:___________考号:___________一、积累•运用(24分)1、下列各项有错别字的一项是()(2分)A、明智萌发寂静茂密不禁神弛B、摇篮彼此颤抖处罚难辞其咎C、玩耍忧虑沉思权威眼花缭乱D、纽带繁殖衰退窝棚丰功伟绩【答案】A【解析】考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2、下面加点字的注释有误的一项()(2分)A.法家拂士(通“弼”,辅佐)空乏其身(使……资财缺乏)妾之美我(以……为美)B.朝服衣冠(早晨)皆朝于齐(朝见)钟鼓乐之(使……快乐)C.溯洄从之(下水,顺水)舍其文轩(彩饰)公输盘诎(通“屈”,理屈)D.委而去之(离开)七里之郭(外城)寡助之至(极点)【答案】 C【解析】试题分析:溯洄从之(下水,顺水)中的“洄”是“顺流而下”的意思。
因此选C。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为理解B。
3、下面句子加点词意思或用法相同的一项是()(2分)A.公输盘不说./子墨子起,再拜,曰:“请说.之。
”B.吾与徐公孰.美/徐公来,孰.视之,自以为不如。
C.宋何罪之.有/已而之.细柳军。
D.请.献十金/子墨子起,再拜,曰:“请.说之”。
【答案】 D【解析】考点:理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为理解B。
4、参考“示例”,根据所给词语中加点字的意思,另写一个含这个字的成语。
(2分)示例:遂逐齐师——随波逐流①齐人三鼓——()②夫大国,难测也——()【答案】三顾茅庐、三令五申、三长两短、三头六臂,变幻莫测【解析】试题分析:看清题意,从所给的句子中选一这了,根据知识积累写出成语即可。
考点:正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E。
5、下面关于诗歌赏析不准确的一项是()(2分)A.蒹葭苍苍,白露为霜。
(诗经《蒹葭》)诗句展现了一幅萧瑟、冷落的秋景,借景抒情,表达了一种追求“伊人”求之不得而缠绵悱恻的思想感情。
人教版九年级下单元双基双测AB卷第二单元之能力提升卷一、积累与运用(32分)1.下列选项中加点字注音全都正确的一项是()(2分)A.颓.唐(tuǐ)阔绰.(chuî)拭.去(shì)苦心孤诣.(zhǐ)B.荣膺.(yīng)腌臜..(yānzā)捯.气(dáo)长吁.(yū)短叹C.魁.梧(kuí)醋栗(lì)坎.肩(kǎn)恪.尽职守(kè)D.骸.骨(hái)窒息(zhì)巉岩..(cán)鳞次栉.比(jié)2.下列词语中没有别字的一项是()(2分)A.诀别晦暗气充斗牛苦心孤诣B.烦躁藉贯变幻多姿相形见绌C.馈赠饶恕骇人听闻穷困缭倒D.赃款凌驾无与伦比诚惶诚恐3.下列句子中标号符号运用不恰当的一项是()(2分)A.‚这不是我们的狗,‛普洛诃尔接着说:‚这是将军的哥哥的狗。
‛B.从吆喝来说,更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素,就一声‚硬面——饽饽‛,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。
C.但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念‚秩秩斯千幽幽南山‛了。
D.上帝曾说:‚你绿在这里,绿着生,绿着死,死复绿。
‛4.下列加点的成语使用有错误的一项是()(2分)A.经过我市锲而不舍的努力,中海油气一体化项目终于落户泰州。
B.泰州园博园内,鸟儿翩飞起舞,花儿竞相怒放,鱼儿浮游潜泳,真是美不胜收!C.低保户老王昨天搬进了政府提供的保障房后,情不自禁地笑了。
D.华裔篮球新星林书豪膝伤现已痊愈,他很想早点重返球场,和队友们水乳交融在一起。
5.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.我市被评为‚全国优秀旅游城市‛的原因是全体市民共同努力的结果。
B.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
C.随着全市公共文化服务体系不断进一步完善,公共文化服务质量不断提高。
D.当我们为自己设下目标并执着向前迈进时,我们的生活也就掀开了新的一页。
人教版九年级下单元双基双测AB卷第一单元之能力提升试卷一、基础知识(43分)1.根据文段中的汉语拼音写出汉字。
(4分)诗歌是文学殿堂里xuàn()丽灿烂的明珠。
它引领我们jí()取智者的思想,体悟人生的真d ì()。
徜徉其间,我们的思想将在孜孜以求中变得深suì()。
【答案】绚汲谛邃考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2.书写有错的一项是()(3分)A.嘶哑蓬蒿憔悴干瘪B.灰烬锦嶂疲惫慰籍C.晨曦镶嵌笑涡富饶D.驱逐蝼蚁喉咙坟墓【答案】B【解析】试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。
用反选排除法,有错就排除。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3.下列词语使用不恰当的一项()(3分)A.2003年中国。
福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束....。
B.记者在北京小汤山医院亲眼目睹....了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。
C.有关部门高度重视防汛工作,加大宣传力度,将暴雨警报广而告之,做到家喻户晓....。
D.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密鲜为人知....。
【答案】B【解析】试题分析:先要分析词本身的意思,注意词语的感情色彩,根据语境判断。
B句中“目睹”一词含义“亲眼”的意义,无须再用“亲眼”。
考点:正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E。
4.下列句子中没有..语病的一项是()(3分)A.通过中华美食的多个侧面,使大家了解了中华饮食文化的精致和源远流长。
B.生活中,我们只有经历了挫折,才能懂得怎样面对挫折,才能战胜一个又一个挫折。
C.坐佛荷兰持有者是一名中国早期艺术品的狂热收藏者,从事收藏近30余年。
D.开齐开足课程,广泛开展校园朗诵节、艺术节、文化节等,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。
一、填空题(每题5分,满分70分,将答案填在答题纸上)1. 已知集合[)4,1=A ,()a B ,∞-=,若A B A = ,则实数a 的取值范围为 。
【答案】4a ≥. 【解析】试题分析:因为[)4,1=A ,()a B ,∞-=,且A B A = ,[)4,1=A ⊆()a B ,∞-=,所以4a ≥. 2. 幂函数()y f x =的图象经过点1(4,)2,则1()4f = 【答案】2 【解析】试题分析:设幂函数αx y =,由于过点⎪⎭⎫ ⎝⎛21,4,α421=,得21-=α,21-=x y ,22414121221==⎪⎭⎫ ⎝⎛=⎪⎭⎫ ⎝⎛∴⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯--f ,故答案为2.3. 已知21(0)()2(0)x x f x x x ⎧+≤=⎨->⎩,若()26f a =,则a = ;【答案】-54. 已知函数)(x f 对于任意的R x ∈,都满足)()(x f x f =-,且对任意的(]0,,∞-∈b a ,当b a ≠时,都有0)()(<--ba b f a f .若)2()1(f m f <+,则实数m 的取值范围是 .【答案】31m -<<. 【解析】试题分析:因为函数)(x f 对于任意的R x ∈,都满足)()(x f x f =-,所以函数)(x f 为偶函数;因为)(x f对任意的(]0,,∞-∈b a ,当b a ≠时,都有0)()(<--ba b f a f ,所以)(x f 在(]0,∞-上为减函数;结合函数的奇偶性与单调性,可得)(x f 在()+∞,0上为增函数,且图像关于y 轴对称;因为)2()1(f m f <+,所以21<+m ,解得31m -<<,即实数m 的取值范围是31m -<<.5. 函数(1)(0)()2(0)xf x x f x x +≤⎧=⎨>⎩,则(2)f -=【答案】 2 【解析】试题分析:利用分段函数的性质求解.∵函数(1)(0)()2(0)xf x x f x x +≤⎧=⎨>⎩,∴f (﹣2)=f (﹣1)=f (0)=f (1)=2.6. 已知集合A ={x |-1<x ≤5},B ={x |m -5<x ≤2m +3},且A ⊆B ,则实数m 的取值范围是 【答案】1≤m ≤47.函数()f x =的定义域为___________. 【答案】[)+∞,2 【解析】试题分析:使函数有意义满足⎩⎨⎧>≥-001log 2x x ,解得2≥x ,因此函数的定义域[)+∞,2.8.已知f (x )的定义域是),1[+∞,则f (|1|x -)的定义域是 【答案】),2[]0,(+∞⋃-∞或{x|x ≤0或x ≥2} 【解析】试题分析:本题是根据复合函数的定义域来解答的,由f (x )的定义域是),1[+∞, 得|1|x -≥1,解得x ≤0或x ≥2,所以得f (|1|x -)的定义域是),2[]0,(+∞⋃-∞.9. 已知映射:f A B →的对应法则f :1x x →+()A x ∈,则A 中的元素3在B 中与之对应的元素是 . 【答案】4 【解析】试题分析:映射:f A B →的对应法则f :1x x →+()A x ∈,则A 中的元素x 在B 中与之对应的元素是)1(+x ,当3=x 时,41=+x .10. 【2014-2015学年宁夏育才中学高二下学期期末文科】已知集合A ={-2,3,4m -4},集合B ={3,2m }.若B ⊆A ,则实数m = .【答案】2 【解析】试题分析:因为B ⊆A 所以无解)(22-=m 或442-=m m 解得2=m ,再代入集合A,B 中看是否与集合中的元素具有互异性相矛盾,如果不,则满足题意11.【2014-2015学年河北唐山一中高二下学期期末】已知函数)(x f 是R 上的奇函数,且)2(+x f 为偶函数.若1)1(=f ,则=+)9()8(f f __________. 【答案】112. 【2014-2015学年安徽省凤阳中学高一下学期期中考试】若关于x 的一元二次方程030112=++-a x x 的两根均大于5,则实数a 的取值范围是 . 【答案】⎥⎦⎤ ⎝⎛410, 【解析】试题分析:设()21130f x x x a =-++,由题意得()0115250f ∆≥⎧⎪⎪>⎨⎪>⎪⎩代入整理得104a <≤考点:二次方程根的分布13. 【2015届湖北省浠水实验高中高三上学期期中】若()f x 是R 上周期为3的奇函数,且已知(1)2014f =. 则(2013)(2014)(2015)f f f ++= . 【答案】014. 【2015届重庆市南开中学高三9月月考】已知函数123()1234+++=+++++++x x x x f x x x x x ,则55((22-++--=f f ___.【答案】8 【解析】试题分析:由于123()1234+++=+++++++x x x x f x x x x x )41312111(4+++++++-=x x x x ,从而)231211211231(4)25(++++-+--=+-x x x x x f=+-++-+--+---=--)231211211231(4)25(x x x x x f )231211211231(4++++-+-+x x x x所以8)25()25(=--++-x f x f ,从而令3=x ,得8)325()325(=--++-f f ,故答案为:8.二、解答题 (本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15. 12lg 4lg 254(4-0++--π).【答案】32【解析】试题分析:12lg 4lg 254(4-++--π)12()21213lg(425)21lg10212122⨯--=⨯+-=+-=+-=.16. 已知函数f(x)=2x,x ∈R.当m 取何值时方程|f(x)-2|=m 有一个解?两个解? 【答案】两个解17. 已知函数()|2|f x x =- (1)解不等式()30xf x +>;(2)对于任意的(3,3)x ∈-,不等式()||f x m x <-恒成立,求m 的取值范围. 【答案】(1)(1,)-+∞;(2)8m ≥. 【解析】试题分析:本题考查绝对值不等式的解法和不等式的恒成立问题,考查学生的分类讨论思想和转化能力.第一问,利用零点分段法进行分类求解;第二问,利用函数的单调性求出最大值证明恒成立问题. 试题解析:(1)230x x -+>20(2)30x x x -≤⎧⇔⎨⋅-+>⎩或20(2)30x x x ->⎧⎨-+>⎩3分解得 12x -<≤或2x >∴不等式解集为(1,)-+∞ 6分 (2)()()f x m x f x x m <-⇔+<,即2x x m -+<, 7分设()2g x x x =-+(33)x -<<,则 2230()2022223x x g x x x x --<≤⎧⎪=<≤⎨⎪-<<⎩9分 ()g x 在(3,0]-上单调递减,2()8g x ≤< ;()g x 在(2,3)上单调递增,2()4g x <<∴在(3,3)-上2()8g x ≤<, 11分故8m ≥时不等式()f x m x <-在(3,3)-上恒成立 12分18. 【2015届云南省高中毕业生复习第二次统一检测】设()|3||4|.f x x x =-+- (Ⅰ)求函数)(2)(x f x g -=的定义域;(Ⅱ)若存在实数x 满足()1f x ax ≤-,试求实数a 的取值范围. 【答案】(Ⅰ)[52,92],(Ⅱ)(-∞,-2)∪[12,+∞).19. 【2015届江西师大附中高三年级9月月考】设函数)10()1()(≠>--=-a a a k a x f xx且是定义域为R的奇函数.(Ⅰ)求k 的值; (Ⅱ)若23)1(=f ,且)(2)(22x f m a a xg x x ⋅-+=-在),1[∞+上的最小值为2-,求m 的值. 【答案】(Ⅰ) 2k =; (Ⅱ) m 的值是2.(2)由(1)xx a a x f --=)(,因为23)1(=f ,所以231=-a a ,解得2=a . 故xxx f --=22)(,)22(222)(22x x x xm x g ----+=,令x x t --=22,则222222+=+-t x x ,由),1[∞+∈x ,得⎪⎭⎫⎢⎣⎡∞+∈,23t , 所以2222)(22)()(m m t mt t t h x g -+-=+-==,⎪⎭⎫⎢⎣⎡∞+∈,23t 当23<m 时,)(t h 在⎪⎭⎫⎢⎣⎡∞+,23上是增函数,则223-=⎪⎭⎫⎝⎛h ,22349-=+-m ,解得1225=m (舍去). 当23≥m 时,则2)(-=m f ,222-=-m ,解得2=m ,或2-=m (舍去). 综上,m 的值是2.20. 【2015届浙江省金华一中高三9月月考】已知函数1)(log )(2++=a x x f 过点)4,4(. (1)求实数a ;(2)将函数)(x f 的图像向下平移1个单位,再向右平移a 个单位后得到函数)(x g 图像,设函数)(x g 关于y 轴对称的函数为)(x h ,试求)(x h 的解析式;(3)对于定义在)0,4(-上的函数)(x h y =,若在其定义域内,不等式2[()2]()1h x h x m +>-恒成立,求实数m 的取值范围.【答案】(1)4=a ;(2)2()log ()(0)h x x x =-<;(3)217524≤<-m .(2)1)4(log )(2++=x x f 向下平移个单位后再向右平移4个单位后得到函数x x g 2log )(=,函数)(x g 关于y 轴对称的函数为)(x h)0)((log )(2<-=∴x x x h 6分(3)1)(log )2)((log 222-->+-x m x 在)0,4(-恒成立∴设)04)((log 2<<--=x x t 则2t <2(2)1t tm ∴+>-即:2(4)+50t m t +->,在2t <时恒成立 8分令5)4()(2+-+=t m t t g∴⎪⎩⎪⎨⎧<--=∆≤-020)4(2222m m 8524≤<-∴m 11分 或⎪⎩⎪⎨⎧≥-=>-0217)2(222m g m 2178≤<∴m 13分综合得:217524≤<-m 14分.:。
第一单元测试卷(B卷)(测试时间:120分钟满分:150分)一、积累与运用。
(27分)1.下面词语中加点字注音有误的一项是( )(3分)A.隧.洞(suì)纤.细(xiān)高傲.(ào)干瘪.(biě)B.蜗.行(wō)胆怯.(què)翡.翠(fěi)伤痕累累..(léi)C.芦荻.(dí)舵.手(duò)熄.灭(xī)笑涡.(wō)D.飞窜.(cuàn)呻吟.(yín)蠢.笨(chǔn)差.异(chā)2.补全下面的古诗文名句。
(6分)(1)塞下秋来风景异,_______________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(2)持节云中,_______________?(苏轼《江城子·密州出猎》)(3)_______________,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(4)________________,八年风味徒思浙。
(秋瑾《满江红》)(5)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。
________________,________________。
(《鱼我所欲也》)3.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A.9月27日,滴滴日本宣布在当地上线出租车叫车服务。
随着日本本地服务的启动,使得大中华地区的滴滴用户可以在日本直接叫车。
B.《记住乡愁》自开播以来,受到了许多观众的追捧,引发了公众的强烈共鸣,是因为它勾起了深蕴于我们心灵深处和集体无意识中的那份记忆的原因。
C.今年双十一前夕,有关部门发出紧急通知,禁止电商和物流公司以价格战的手段进行不正当竞争。
D.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其繁荣与形成必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。
4.阅读下面的诗歌,回答问题。
(8分)给乌兰诺娃①——看芭蕾舞《小夜曲》后作艾青像云一样柔软,像风一样轻,比月光更明亮,比夜更宁静——人体在太空里游行;不是天上的仙女,却是人间的女神,比梦更美,比幻想更动人——是劳动创造的结晶。
九下语文土地情思单元同步测试题B卷附解析新人教版一、选择题1. 鸟语花香令人陶醉,体现了自然界的______。
A. 独特之美B. 林间之乐C. 和谐之美D. 诗意之美【解析】选C。
根据鸟语花香可知,自然界的美是和谐之美。
2. 下面句子中谓语动词的时态配合不当的一项是______。
A. 我已经认识到自己的错误了。
B. 明天我们要去春游,你得早点起床。
C. 昨天的比赛我们取得了胜利。
D. 下个礼拜我将去北京出差。
【解析】选B。
应将“得早点起床”改为“要早点起床”。
3. 下列词语中,不表现情感色彩的一项是______。
A. 心水B. 目瞪口呆C. 心满意足D. 心事重重【解析】选B。
目瞪口呆是形容状态,并不直接表达情感色彩。
4. “故乡的井”通过描写“水井”,反映了诗人对______。
A. 故乡的思念B. 乡村的景色C. 水井的形象D. 幸福生活的向往【解析】选A。
根据题干可知,诗人通过描写“水井”表达了对故乡的思念之情。
5. 下列名句中,不体现中国古代文人对美好田园生活向往的是______。
A. 春种一粒粟,秋收万颗子。
B. 泉声咽危石,日色冷青松。
C. 吃不尽长江滚滚来,看不尽百花齐放。
D. 红豆生南国,春来发几枝?【解析】选D。
D句是描写红豆生长的,与田园生活无关。
二、非选择题1. 阅读下面的诗句,回答问题。
花端河岸有佳人,月下楼台隐古尘。
对酒黄昏双泪垂,君问归期未有因。
①花端河岸有佳人,描写的是什么地方?②君问归期未有因,句中“因”字的意思是什么?【解析】①描写的是河岸旁边的景色。
② “因”字在此指原因、缘由。
2. 阅读下面的句子,从A、B、C、D四个选项中选择可以填入其中的恰当词语。
王平常喜欢读《红楼梦》,他特别喜欢书中的虚幻______世界。
A. 和谐B. 虚无C. 真实D. 玄妙【解析】选C。
根据题意,王平常喜欢读《红楼梦》中描写的真实世界。
3. 阅读下面的材料,回答问题。
长亭外,古道边,夕阳西下,断肠人在天涯。
人教版九年级下单元双基双测AB卷第一单元之能力提升试卷一、基础知识(34分)1.给加点字注音或根据拼音写出汉字。
(8分)蓬蒿.()嫩.绿()干瘪.()纤.绳()lóu yǐ() pí bèi() shēn suì() qiáo cuì()2.书写有错的一项是()(2分)A.嘶哑蓬蒿憔悴干瘪 B.灰烬锦嶂疲惫慰籍C.晨曦镶嵌笑涡富饶 D.驱逐蝼蚁喉咙坟墓3.选出朗读节奏有误的一组。
()(2分)A.我/是新刷出的/雪白的/起跑线; B.为什么/我的眼里/常含泪水?C.故乡的/歌是一支/清远的笛 D.乡愁/是一张/窄窄的/船票4.下面的诗句、作者、诗的题目搭配正确的一项是()(2分)A.这永远汹涌着我们的悲愤的河流休斯《黑人谈河流》B.温暖,明朗,坚固而蓬勃生春戴望舒《我用残损的手掌》C.我是贫穷,我是悲哀戴望舒《我用残损的手掌》D.我爱祖国,但用的奇异的爱情舒婷《祖国》5.下列词语使用不恰当的一项()(2分)A.2003年中国。
福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束....。
B.记者在北京小汤山医院亲眼目睹....了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。
C.有关部门高度重视防汛工作,加大宣传力度,将暴雨警报广而告之,做到家喻户晓....。
D.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密鲜为人知....。
6.下面几句文字是对我国享有盛名的“三峡景观”的描绘,其中搭配和衔接不恰当的一句是()(2分)A.有人说,三峡像一轴展不尽的山水画卷。
B.也有人说,三峡是一条丰富多彩的文化艺术长廊。
C.依我们看,三峡倒更像一部辉煌的交响乐。
D.它由“瞿塘狭,巫峡秀,西陵险”这三个具有各自不同旋律、节奏的优美的画面组成。
7.排列语序恰当的是()(2分)①还有摇荡的水草②游人从桥上望去③那鱼就在水草和石头间滑动④可以清晰地看到水下的鹅卵石A.②③④① B.③①②④ C.②③①④ D.②④①③8.仿照划线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
(2分)让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,,……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
9.填空。
(4分)①小时候,《乡愁》)②这一角已变成灰烬,。
(《我用残损的手掌》)③我是你河边上破旧的老水车,;(《祖国啊,我亲爱的祖国》)④我爱祖国,(莱蒙托夫《祖国》)10.仿照课文,在下面这些诗句后添上一句,使它们尽可能与原诗和谐一致。
(4分)①我是你挂着眼泪的笑涡,②我是你雪被下古莲的胚芽,11.品读下面的诗歌,你体会得到很多启发,请你从下面题目中任选一题,来创作一首小诗。
(6分)供选题目:微风惊雷浪花落英细雨(朱自清)题目:东风里,掠过我脸边,星呀星的细雨,是春天的绒毛呢。
二、综合实践(9分)在“脚踏一方土”综合性学习活动中,同学们搜集到相关的材料。
请你按照要求完成下面两个问题。
12.下面是我国有关“土地”的诗歌和故事,阅读后从文化层面说说土地的象征意义。
(6分)【材料一】假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(艾青《我爱这土地》)【材料二】(重耳)去,过五鹿,饥而从野人乞食,野人盛土器中进之。
重耳怒。
赵衰曰:“土者,有土也,君其拜受之。
”(《史记·晋世家》)故事大意:晋公子重耳在逃亡途中,疲饿交加,向田间一位耕作的老农乞讨食物,老农捧起一把泥土递给他,一言不发。
重耳大怒。
随从赵衰说:“送给您土,是说您拥有土地的意思,您跪拜接受吧。
”【材料三】我们共产党人好比种子,人民好比土地。
我们到了一个地方,就要和那里的人民结合起来,在人民中间生根开花。
(毛泽东)【材料一】土地象征【材料二】土地象征【材料三】土地象征13.探究下面材料,把你得出的结论写在横线上。
(3分)我国现在荒漠化土地263.6万平方千米,占国土总面积的27.50,主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘肃、青海、陕西、宁夏、河北等地,其荒漠化面积占全国荒漠化总面积的98.5%。
在全国的荒漠化土地中,土壤类型以沙为主的有l73.97万平方千米。
这就是我们通常所说的沙漠化面积或沙化面积,占我国国土总面积的l8.1%,或者全部荒漠化面积的66%。
可见,。
三、阅读理解(一)诗歌赏析(10分)热爱生命汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中14.汪国真是当代著名诗人,他的诗文字浅显而意境深远,一度在大中学生中广为流传。
这首诗通篇用两种不同心态的____ _,来表现了诗人。
(4分)15.第三节诗中,“寒风冷雨”指的是__________ 。
(2分)16.读了这首诗,你觉得我们应该用怎样的态度来对待生命?(4分)(二)现代文阅读(17分)近乡情更怯①故乡,是我永远无法忘怀、也不敢忘怀的。
②那个山村,很小。
几十户人家,错落在前后两条沟里。
人们日出作,日落息,互相帮扶,其乐融融。
一家杀年猪,全村人去吃酸菜白肉血肠;一家娶媳妇,全村办喜事;一家夜里有了病人,全村男丁壮妇会应声而起。
故乡,是真的“桃花源”。
③山脚,有一合抱粗的垂柳。
柳下,是一条极瘦、极清澈的小溪。
月悬夜空,中学刚毕业的我坐在溪边。
是走,是留?心情郁闷。
此时,总有乡亲驻足询问。
他们珍爱脚下的黄土,与那土地已结成一个不可分的整体而世代相安,却也支持、怂恿对这块土地的“叛逆”:“争口气,有出息的进城去。
”你稍有不顺,又会说,“回来,还是山里的大葱蘸酱养人!”这是一种看似相悖却意味深长、专属于那块土地的情怀。
④我参军要走了,乡亲们来道贺。
那贺物,是一两束存放很久舍不得吃的挂面,是几个尚带着母鸡体温、需换油盐用的鸡蛋。
一位长辈,送来3元钱,是由一沓角币、一堆“钢镚儿”组成的。
“拿着补补吧,别屈着孩子。
”我知道,这是“一堆”不知攒了多久的钱,即便在物价尚廉的彼时,也实在“补”不了什么,却在我的记忆中定格。
⑤几年后,我真的“出息”了,进城了。
黄土、老树、瘦溪悄然远去,生活之舟将我载入另外一个世界:装模作样穿西服,故作绅士扎领带,虚情假意赴酒宴……可是,我却时时感到灵魂深处的失落与不安。
⑥盛夏。
回家。
县里小车来送。
汽车艰难地爬行在故乡的土路上,车窗外不时掠过老少乡邻的身影,我清晰地感受到这冰冷的“铁壳子”给我与乡亲们带来的隔阂。
车近村边时,陷进泥浆。
田间,有一乡亲,赶着两头黄牛犁地,竟是我儿时的伙伴。
见是我,他脸上现出惊喜,随即愣在那里,搓着手。
“哦,回来了?……”不等我回话,他便径直走去卸犁杖,为我赶牛拉车。
我赶紧搭话,庄稼茬口好吗?几成苗?雨水“赶趟”不?猪羔什么行市?终于无话可问,终于无话可说。
曾经,在淅沥的雨帘中,我们在葱郁的草地上骑着牛儿穿行,任凭雨水把周身浇个“响透”,那样的惬意,而此刻我清晰地感受到被作为局外人、观光客对待的距离与悲哀。
⑦深秋,老父发病,去世。
父亲戎马半生,刚烈正直,极有声望,举丧之日来人便也极多。
我这个被乡邻公认的孝子,因如今的“身份”所限,出殡乡俗,均改由弟弟代做。
那一刻,乡邻谴责与不屑的目光,是我绝不敢直视的。
当呜咽的唢呐奏出如嚎啕般凄凉的曲子,满山庄顿时响起穿云裂石之声,仿佛这山村底蕴的瞬问迸发!我第一次感受到灵魂的巨大震悚与空灵般的明净,我被一种巨大的、无法抗拒的力量征服,不由自主长跪在地!在乡亲们顿时和缓的眼神中,我又重新看到宽容、理解与接纳。
我终于知道,我实在是农民的儿子。
骨子里仍完全是农民的底色,是不被任何世俗所改变的本色与天然!⑧有人说,乡村生活是陈旧落后的,在现代文明的冲击下,注定会逝去。
我无论如何不敢苟同。
在这块厚重而又古老的土地上,有着任何“现代文明”永远无法取代的人间真情!⑨故乡,我心底的珍藏,我的财富,我的根!(文/郑有义,有改动)17.从文中,我们看到了怎样的乡亲?请结合文章内容简析。
(答出两个主要方面)(4分)18.第⑤段中画直线的句子有何作用?(2分)19.从描写的角度,赏析第⑥段中画波浪线的句子。
(3分)20.理解文章最后一段的含义。
(3分)21.将第③段中“月悬夜空,中学刚毕业的我坐在溪边”这句话,扩写为描写当时情景的一段话。
(5分)四、写作(50分)春花秋月,莺歌燕舞,是大自然的风景;助人为乐、诚实守信,是社会生活中的风景;书声朗朗、歌声嘹亮,是校园生活中的风景……生活中总有一些美丽的风景让我们留恋,让我们难忘。
22.请以“忘不了那道风景”为题,写一篇作文。
【提示与要求】(1)请写出自己的真实生活,表达自己的真情实感。
(2)文中不要出现真实的地名、班级名、人名等,否则会被扣分。
(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(4)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。