2020年人教部编版语文九年级上册第一单元同步试卷(含答案)

部编版·九年级语文上册第一单元测试卷时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(30分)1．下列各组词语中，字音、字形完全正确的一项是( )(3分)A．妖娆．(ráo)娉．婷(pīng)嘶哑沉醉B．折．腰(zhé) 摇曳．(yè)汹踊呢喃C．冠冕．(miǎn)忧戚．(qì)风骚喉咙D．鲜妍．(yán)枉．然(wǎng)凝望风润2．下列词语书写有误的一项是( )(3分)A．迁徒涟漪恪尽职守红装素裹B．酷肖狡黠无可置疑人迹罕至C．污秽撺掇繁花嫩叶迥乎不同D．家醅告罄眼花缭乱鸦雀无声3．下列诗歌朗读节奏划分有误的一项是( )(3分)A．长大后/乡愁/是一张/窄窄的/船票B．水光/浮动着/你梦/期待中/白莲C．我看/飞鸟平展着翅翼/静静吸入/深远的晴空里D．这被/暴风雨所打击着/的土地4．下列句子没有语病的一项是( )(3分)A．经过表决、推举和讨论等程序，学生会的人选顺利产生。

B．大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最低程度破坏、最大限度保护的建设目标。

C．世界卫生组织发布报告称，结核病仍是全球头号传染病杀手。

D．为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。

5．下列相关知识搭配不正确的一项是( )(3分)A．毛泽东——《沁园春·雪》——赞颂无产阶级革命者B．余光中——《乡愁》——回旋往复的音乐美C．艾青——《我爱这土地》——对祖国真挚深沉的爱D．席慕蓉——《你是人间的四月天》——抒发心中的希望与喜悦6．诗文默写。

(5分)(1)为什么我的眼里常含泪水？________________________……(2)而现在/乡愁是____________________/我在这头/大陆在那头(3)《沁园春·雪》中点明主旨的句子是：______________________________。

总写北国雪景的句子是：________________________________________________。

统编版九年级语文上册第一单元同步测试题（含答案）统编版九年级语文上册第一单元同步测试题一、积累与运用（23分）1. 下列划线字注音完全正确的一项是（）（3分）A. 今朝（zhāo）风骚（sāo）摇曳（yè）成吉思汗（hàn）B. 丰润（rùn）娉婷（pīn）分（fèn）外鲜妍（yán）C. 吹刮（ɡuā）呢喃（ne）枉然（wǎnɡ）顿失滔滔（tāo）D. 谐奏（zòu）凝望（níng）折腰（zhé）忧戚（qī）2. 选出下列加点字音、形、义正确的一项( )（3分）A. 妖娆(ráo):娇艳美好。

折腰:鞠躬,倾倒。

留滞:即滞留,停留不流通。

襁褓(qiǎnɡ bǎo)B. 田圃(fǔ):田地。

禁锢:束缚,强力限制。

丝缕(lǚ):丝线。

凝望(nínɡ wànɡ)C. 成吉思汗(hán):元太祖铁木真。

喧嚷(xuán):大声喊。

冻僵(jián) 风流人物:这里指能建功立业的英雄人物。

D. 颤抖(zhàn dǒu) 干枯：枯黄焦黄。

微漾(yànɡ):微波荡漾。

唯余莽莽:只剩下白茫茫的一片。

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.昨天的学习交流会上，李明介绍了学写诗歌的几种主要方法，同学们受益匪浅。

B.不可否认，《唐诗三百首》为我们推广、宣传民族文化发挥了举足轻重的作用。

C.为了提高中学生的文化素养，学校策划开展了“诵读诗歌经典，创建文明校园”。

D.观看了《中国诗词大会》选手的激烈比拼和嘉宾的精彩点评后，使同学们对诗歌的热爱之情空前高涨。

4.下列有关作家作品的连线，不正确的一项是（）（3分）A.《我爱这土地》——艾青——《九三年》B.《沁园春·雪》——毛泽东——革命家C.《你是人间四月天》——林徽因——建筑学家、文学家D.《水浒传》——施耐庵——元末明初5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()（3分）①一部好小说或是一部好戏都要当作一首诗看。

部编人教版九年级语文上册一单元试卷及答案（完整）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、选出下列加点词语中字音、字形有误的一项（）A．亘．古（gèn）天骄．蹑．手蹑脚（niè）名门望．族B．冠．冕（gūan）脉搏．装模．作样（mú）横无际涯．C．娉婷（pīn）嫡．传谆．谆教诲（zhūn）既往不究．D．挣．脱（zhèng）伛．偻．一拍即．合（jí）悲欢离合．2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．天轮之乐迫不及待人声鼎沸张皇失措B．无动于衷惟妙惟肖袖手旁观通宵达旦C．相得益章因地制益妇孺皆知历尽心血D．正襟危坐顾名思义暗然失色穷困潦倒3、下列各句中加点成语使用有误的一项是（）A．书画因诗文生辉，诗文因书画而典雅，中国的诗文与书画可谓是相得益彰。

．．．．．B．司马迁研读各家史著，搜罗天下遗文轶事，断章取义．．．．，终于写成了《史记》。

C．冬天到来，匠师们精心打造的冰雕作晶莹剔透，美轮美奂，真可谓是巧夺天．．．工。

．．D．良好的家庭环境对孩子的成长能产生潜移默化．．．．的影响。

4、下列各句没有语病的一句是（）A．我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。

B．摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。

C．只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。

D．除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。

5、下列句子没有使用修辞方法的一项是（）A．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

B．须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

C．为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……D．江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

6、给下列句子排序，最恰当的一项是( )①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。

②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。

2020年人教版九年级语文上册课时练习题单元测试(一)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累与运用(30分)1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

(4分)停zhì()qī()息禁gù() 润如油gāo()喑．哑() 妖娆．()分．外() 成吉思汗．()2．将下列词语中有误的字用楷书工整地改正在横线上。

(4分)田圃天娇强褓暄嚷歌谣耸立颤动禁固留滞朦胧改正：________________________________________________________________________ 3．下面句子中加点词语使用不正确的一项是()(3分)A．我来了，我走得很轻，而且温声细语．．．．地。

B．在他的一番洗礼．．下，原先布满尘土的汽车焕然一新了。

C．她一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚．．。

D．NBA全明星赛上，科比凭借精湛的球技再次获得MVP(最有价值球员)称号，他也被尊称为篮球场上的“一代天骄．．．．”。

4．(威海中考)下列语句中有语病的一项是()(3分)A．中小学生正处在身心不断发展变化的重要阶段，也处于人生观、世界观、价值观被培育的关键时期。

B．中国传统道德要求必须将“善”在现实生活中全面推进，以实现人道之本。

C．4月29日，威海在全社会拉开了以“排队上下车”“礼让斑马线”“不乱扔杂物”为主要内容的文明市民培育工程。

D．著名教育技术专家认为，翻转课堂面临着实施翻转的学段能否向高低两端扩展的挑战。

5．请在下面横线上分别填写含“雪”“雨”“星”“月”四字的古诗文。

(6分)(1)山回路转不见君，________________。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2)__________________，草色遥看近却无。

(韩愈《初春小雨》)(3)________________，当春乃发生。

(杜甫《春夜喜雨》)(4)孤舟蓑笠翁，______________。

部编版语文九年级上册第一单元练习题一、选择题1．请从下列诗句中，选出不是艾青创作的一项（）A．所有的叶是这一片/所有的花是这一朵/繁多是个谎言/因为一切果实并无差异。

B．大堰河/是我的保姆/她的名字就是生她的村庄的名字/她是童养媳/大堰河/是我的保姆。

C．中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀/雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀！D．因为，我们的曾经死了的大地/在明朗的天空下/已复活了！2．下列加点字的注音，完全正确的一项是（）A．稍逊．（xùn）分．外（fēn）风骚．（sāo）摇曳．（yè）B．嘶．哑（sī）鲜妍．（yán）腐．烂（fǔ）娉．婷（pìn）C．柔嫩．（nèn）翅翼．（yì）冠．冕（guàn）枉．然（wǎng）D．忧戚．（qī）咏．赞（yǒng）飘逸．（yì）..汹涌．（yǒng）3．下列对名著表述不正确的一项是（）A．《艾青诗选》中收录了著名诗人艾青的大量诗作，这些诗作的特点是力量雄浑，语言直截了当，意象强烈鲜明。

B．《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，它讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。

C．《水浒传》中宋江的绰号“及时雨”、吴用的绰号“智多星”、林冲的绰号“行者”。

D．《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。

主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

4．下列关于名著的表述有误的一项是（）A．《艾青诗选》中长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。

B．艾青的诗歌从风格上看：解放前，以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；解放后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。

部编人教版语文九年级上册第一单元测试题及答案(安徽卷)(总8页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--部编人教版语文九年级上册第一单元测试卷时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)一、积累与运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

(任选其中．．．．6· 句，不得多选．．．．．．)①江山如此多娇，________________________。

(毛泽东《沁园春·雪》)②阡陌交通，______________。

(陶渊明《桃花源记》)③采菊东篱下，________________。

[陶渊明《饮酒》(其五)]④______________________，大庇天下寒士俱欢颜！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑤______________________，隔江犹唱后庭花。

(杜牧《泊秦淮》)⑥________________，恨别鸟惊心。

(杜甫《春望》)⑦______________________，怜君何事到天涯！(刘长卿《长沙过贾谊宅》)⑧诗以言志，很多着名的诗人都借助诗歌表达自己的思想和志趣。

苏轼在《水调歌头》中用“________________，________________”表达对亲人的美好祝愿。

(2)默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。

____________________ ________________________________________ ____________________2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

(9分)2017年新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风靡全国，“圈粉”无数。

诗词，是中华民族的文化瑰宝，是传统文化的重要载体。

全民重温那些曾经学过的古诗词，从诗词中分享美丽，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。

部编版九年级上册《第一单元》2020年单元测试卷（山东省济南市历城区白谷堆小学）一、语文知识积累（18分）（嘉兴卷21分）1．（4分）根据拼音写出相应的汉字。

优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富，为人类所（míng）记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和慰（jiè）。

她把良师益友介绍给我们，使我们认识（qì）今为止人类最伟大的灵魂；她把智慧勇气赐予我们，让我们从狭（ài）的山谷走向广阔无垠的草原。

2．（8分）古诗文名句填空。

（要求（1）～（3）必答，（4）（5）选做一题）（1）海内存知己，。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2），奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

（诸葛亮《出师表》）（3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“，”，借明月寄托对好友的思念；苏轼《水调歌头•明月几时有》中“，”，借明月表达美好祝愿。

（4）静默的山会说话，只要我们用心聆听，细心品味，就会领悟到许多生活的道理，如古诗文中“”。

（写出连续两句） （5）“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了”，马年春晚，一首《时间都去哪儿了》的歌，催发了人们对珍惜时间的思考，让人不禁联想起古诗文中“”的名句。

3．（3分）名著阅读。

阅读下列片段，完成“阅读积累卡”。

【甲】三人大惊道：“莫不走了消息，这件事发了？”晁盖道：“亏杀这个兄弟，担着血海也似干系来报与我们。

原来白胜已自捉在济州大牢里了，供出我等七人。

本州差个缉捕何观察将带若干人，奉着太师钧帖来，着落郓城县立等要拿我们七个。

亏了他稳住那公人在茶坊里俟候，他飞马先来报知我们。

如今回去下了公文，少刻便差人连夜到来捕获我们。

却是怎的好？”【乙】他们都等候着；太阳也升得更高了。

我忽然似乎已经很有把握，便即站了起 来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。

“不错。

去吧。

”父亲点着头，说。

【丙】“这么说，现在你对‘牛虻’的评价改变了？”“不，A，我没有改变！我否定的只是那种无意义的、带着做作和矫情的以苦行考验意志的悲剧成分。

部编版九年级上册语文第一单元综合测试卷（含答案）（满分120分，时间150分钟）一、积累与运用（25分）1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A.呢．喃（ní）田圃．（pǔ）惘．然（wǎng）惟余莽．莽（mǎng）B.暗．哑（yīn）冠冕．（miān）忧戚．（qī）红装素裹．（guǒ）C.折．腰（zhé）记载．（zài）诘．责（jiē）吹毛求疵．（cī）D.凝．望（níng）俨．然（yǎn）娉．婷（pīn）成吉思汗．（hán）2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.静静的月夜下，空气里飘逸．．着一种淡淡的愁思。

B.他的作文写得很风骚．．，特别是在遣词造句方面堪称一绝。

C.一场大雪过后，太阳出来了，整个华北平原一片红装素裹．．．．。

D.经过十多个小时的颠沛流离，我们终于看到了汹涌澎湃．．．．的大海。

3.下列各句中，标点符号使用不合乎规范的一项是（）（2分）A.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把等顶住疼痛的部位。

B.著名诗人余光中先生因病逝世，一代诗人故去，敢问当今，还有谁的作品，能够饱含那个时代的味道？C.《我爱这土地》是现代诗人艾青写的一首现代诗。

诗以假如领起，用嘶哑形容鸟儿的歌喉。

D.我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。

4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读艾青的《我爱这土地》，使我感受到了诗人炽热的爱国情怀。

B.本期“文翁大讲堂”的听众，除太原教师外，还有大同、运城等外地教师也参与其中。

C.《经典咏流传》告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力，今人只差爱上的机缘。

D.《厉害了，我的国》这部纪录电影，从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度，张扬了我国的大国风采。

5.下列文学常识说法有误的一项是（）（2分）A.《沁园春·雪》的体裁是词，其词牌名是“沁园春”，词的题目是“雪”。

部编版语文九年级上册第一单元测试卷考试时间90分钟满分100分一、积累运用(20分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(2分) ( )A .风骚．(sāo)莽．莽(mánɡ)黎．明(lí)稍逊．(xùn)B .妖娆．(ráo)娉．婷(pīnɡ)嘶．哑(sī)折．腰(zhé)C .海峡．(xiá)凝．望(nínɡ)忧戚．(qì)冠冕．(miǎn)D .喉．咙(hóu)枉．然(wǎnɡ)摇曳．(yè)鲜妍．(yàn)2.下列词语书写有误的一项是(2分) ( )A .汹涌呢喃坦荡沉醉B .坟墓摇曳飘逸邮票C .流盼海峡腐烂柔嫩D .悲奋勃发轻灵红晕3.下列加点词语运用不正确的一项是(3分) ( )A .今年3月全国“两会”召开前,人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待．．．．的记者。

B .久雪初晴,林海雪原在阳光的照射下,红装素裹．．．．,绚丽多彩,如画般美丽,吸引了众多游客前往游玩、观赏。

C .据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾．．．．。

D .展望古今中外风流人物．．．．,看历史的车辙辗转,留下了辉煌的痕迹,触动了我的心灵。

4.(2017·南充中考)下列句子中没有语病的一项是(3分) ( )A .唱着毕业的骊歌,回眸初中生活的阴晴雨雪,七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。

B .中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。

C .据业内专家估计,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。

D .由于电影《摔跤吧!爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉。

5.下列文学常识说法不正确的一项是(3分) ( )A .《我爱这土地》的作者艾青,诗人。

代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。

部编版九年级语文上册第一单元检测卷时间：120分钟满分：120分一、基础题(20分)1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出，并根据拼音写词语。

(5分) 春来百花盛开，莺燕nínán__________；夏至绿树成荫，蝉鸣声声；秋到瓜果飘香，寒蛩唧唧；冬有冰雪千里，寒风呼啸——大自然是抒情长诗，旋律多变，时而激昂，时而优美；大自然是娉．(A. pìn B．pīng)婷少女，摇曳．(A.yè B. zhuài)多姿，令人折．(A. shéB．zhé)腰，令人yōu qī________。

2．【2020·徐州改编】根据语境，在文段中的括号里填入恰当的词语。

(3分)悲哀悲痛深沉深厚成长是一个千面女郎。

因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，今天的花蕊是芬芳的，明天就融进了泥土的温床。

不要为融进泥土的花蕊( )，沉寂也是一种成长。

生命存在的过程中，并非所有的成长都有着明朗的色调。

有些成长，注定是那种( )的乐章。

3．下列对句子的修辞手法及其作用分析有误的一项是()(3分) A．“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”运用对偶、比喻、拟人的修辞手法，以动写静，赋予了山、原气势与生机。

B“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”运用反问，直抒胸臆，抒发了诗人对祖国真挚深沉的爱。

C．“长大后/乡愁是一张窄窄的船票”运用比喻的修辞手法，写出了诗人与爱人分隔两地的愁绪。

D“我看一阵向晚的春风/悄悄揉过丰润的青草”运用拟人的修辞手法，表现了春风的温柔。

4．下列说法有误的一项是()(3分)A．风骚，本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。

B．艾青是中国现当代著名诗人，长诗《大堰河——我的保姆》是其代表作，抒发了对抚养他的保姆——大堰河的深深的爱和无尽的怀念。

C．泰戈尔的代表诗集有《吉檀迦利》《飞鸟集》《白玉苦瓜》等。

第一单元测试一、积累与运用（27分）1.下列词语中加点的字注音全部正确的一项是（2分）（）A.嘶．哑（sī）娉．婷（pìng）丰润．（rùn）惟余莽．莽（mǎng）B.姹．紫（chà）飘逸．（yì）今朝．（zhāo）成吉思汗．（hàn）C.呢．喃（ní）嫣．红（yān）摇曳．（yè）顿失滔．滔（tāo）D.冠．冕（guàn）分．外（fèn）枉．然（wǎng）红装．素裹（zhuāng）2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）（）A.妖娆契机挚爱一代天矫B.薔薇悲奋腐烂江山多娇C.海峡凝望一枚风流人物D.喉咙墩厚坟墓稍逊风骚3.下列说法不正确的一项是（2分）（）A.《沁园春·雪》的作者是毛泽东，诗的上阕以“望”字领起，写北国风光的壮丽雪景；下阕以“引”字领起，纵论历史，歌颂无产阶级英雄，激发人们的爱国热情和民族自豪感。

B.《我爱这土地》作者艾青，现代诗人，代表作《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》等。

C.林徽因的《你是人间的四月天》选取“春”“笑响”“细雨点”“鹅黄”等意象，描绘了一幅温馨、美好、洋溢生机的画面。

D.台湾诗人、散文家余光中的《乡愁》，以时间的变化组诗，通过邮票、船票、坟墓、海峡，寄托了浓浓的思乡之情。

4.下列句子中没有语病、句意明确的一项是（2分）（）A.“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会的关注，并且已经形成大量的合作机会。

B.通过观看央视播放的《记住乡愁》，使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。

C.历史是人类最好的老师，和平是世界最大的希望。

D.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。

5.名句默写。

（6分）（1）《沁园春·雪》中起过渡作用的句子是：____________________，____________________。

部编版九年级上册语文第一单元测试卷时间：90分钟 满分:100分题序一 二 三 总分 结分人 核分人 得分一、积累运用(26 分)1. 下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)A. 分．外(fèn) 喉咙．(lóng) 折．腰(zhé) 原驰．蜡象(chí) B. 嘶．哑(sī) 鲜妍．(yán) 娉．婷(pīng) 稍逊．风骚(xùn)C. 冠冕．(miǎn) 轻灵．(líng) 忧戚．(qī) 成吉思汗．(hàn) D. 呢．喃(ní) 妖娆．(ráo) 摇曳．(yè) 红装素裹．(guǒ)2. 下列加点词语的解释有误的一项是( )(3分)A. 大河上下．．．．(指黄河的上上下下) 须．晴日(等到)B. 折腰．．(鞠躬,倾倒) 风骚．．(原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》)C. 俱往矣．．．(都) 留滞．．(即滞留，停留不流通)D. 妖娆．．(娇艳美好) 惟余．．莽莽(只剩)3.下列句子中，没有语病的一项是( )(3分)A. 我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。

B. 中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。

C. 我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。

D. 广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。

4. 下列表述错误的一项是( )(3分)A.《沁园春·雪》是一首写景抒怀之作，抒发了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情，表达了诗人作为革命家的伟大抱负和坚定信心。

B.《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡，游弋于海外回归中国后所作的一首现代诗。

诗歌表达对故乡、对祖国恋恋不舍的一份情怀。

C.《我爱这土地》这首诗，艾青怀着对家乡、民族的爱，坚定地汇入民族解放斗争的洪流中，他选择了一个关键的意象———土地，来为时代呐喊。

人教部编版九年级上册语文第一单元测试卷（总分120分，时间120分钟）班级：姓名：分数：一、基础运用（33分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A. 卑劣． liè蛮横． héng 妖娆．rǎo 开辟．pìB. 碑帖． tiě鲜妍．yán 飘逸．yì忧戚．qìC. 襁．褓qiáng 呢．喃ní娉．婷pīn 塑．料sùD. 摇曳．y．è．嘶．哑 sī枉．然 wǎng 风骚．s．ā．o．2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A. 幕僚天娇忧心忡忡不修边副B. 弛骋腐烂冠冕堂皇出类拔翠C. 抉择瞥见心无旁骛无与伦比D. 岐途蠕动抢词夺理惊世骇俗3．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）关公崇拜起源于荆州，也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。

关公是“义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的，也看到了治军安民的 ;看到了扶危济困的，也看到了同生共死的。

A．忠义仁义侠义情义B．仁义侠义情义忠义C．情义忠义仁义侠义 D．侠义情义忠义仁义4.下列加点成语运用有误的一项是（）（2分）A.逢年过节，正常的往来无可厚非．．．．。

一个问候的电话，一段祝福的短信，就可以沟通与亲朋的情感。

B.夜幕下的广西三江侗族自治县古宜镇三江风雨桥流光溢彩．．．．，格外亮丽。

C.马云、马化腾、李彦宏引领互联网大潮，是名副其实．．．．的风流人物。

D.在人的各种素质能力中，身体素质是第一位的，离开身体素质来谈其他的素质是舍本逐末．．．．。

5.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.我们虽远在俄罗斯，但我们同样分享着祖国发展的成果和喜悦，无比自豪和荣耀。

B.今年，由于春节时间较晚，使得铁路各项工作将再次面临严峻考验。

C.全国两会有不少政协委员和人大代表呼吁，如今当务之急要为大国培养更多“工匠”。

D.一件件暖人心、惠民生的实事落地，让百姓切实感受到身边生活的变化，获得感、幸福感、安全感不断增强。

九年级语文上册第一单元测试题附答案（时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累(22分)1．下列加点字注音有误的一项是(A．稍逊．(xùn) 分．外(fèn) 风骚．（sāo）济慈．(cí)B．喑．哑(ān) 丝缕．(1ǚ) 襁褓．．（qiáng bǎo）折．腰(zhé)C．闪烁．(shuò) 颤．抖(chàn) 凝．望（níng）留滞．(zhì)D．静谧．(mì) 遐．想(xiá) 栖．息（qī）角．落(jiǎo)2．多音字注音组词。

(3分)3．对下列词语解释有误的一项是( )(2分)A．虔诚：恭敬而信任的意思。

B．风流人物：指建功立业的英雄人物。

C．留滞：即滞留，停留不流通。

D．喑哑：嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。

4．指出下列句子运用的修辞。

(4分)(1)山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

( ) ( )(2)惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

( ) ( )5．下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

B．增加质量是语文教学改革的当务之急。

C．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

D．当外国友人来到长沙时，受到了长沙人民的热烈欢迎。

6．从上下文连贯的角度看，下面句子的横线处应填人的一项是( )(2分) 我快乐，是因为喜欢幻想。

所有的石头上都开满了花朵，，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢?A．荒芜都长满了无数的植物 B．无数的植物都长满在荒芜处C．植物都长满在所有的荒芜处 D．所有的荒芜处都长满了植物7．下列表述错误的一项是( )(2分)A．《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘，表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想。

B．《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题，表明这是诗人为生活在中国大地上儿童唱出的一曲爱之歌。

部编版语文九年级上册第一单元测试卷考试时间120分钟满分120分一、基础（24分）1.根据课文默写古诗文。

（10分）（1）鸡声茅店月,。

（温庭筠《商山早行》）（1分）（2）何哉？不以物喜,,居庙堂之高则忧其民,。

（范仲淹《岳阳楼记》）（2分）（3）但愿人长久,。

（苏轼《水调歌头》）（1分）（4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故“,”抒发了诗人对旧友的怀念和因人事沧桑而产生的惆怅之情。

（2分）（5）请把李白的《行路难（其一）》默写完整。

（4分）金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难, , ？,。

2.根据拼音写出相应的词语。

（4分）（1）唐宗宋祖,稍逊fēng sāo（）。

（2）假如我是一只鸟,我也应该用sīyǎ（）的喉咙歌唱。

（3）那轻,那pīng tíng（）,你是,鲜妍百花的冠冕你戴着……（4）像鸟的歌唱,云的流盼,树的yáo yè（）……3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A .夏季到来了,少女们纷纷穿上了妖娆．．的衣裙。

B .年轻的他心事重重,面容忧戚．．,有点经不起人民考验的样子。

C .亚非拉民族解放的潮流汹涌．．澎湃,势不可当。

D .昨夜一场大雪,早上出门一看,天晴了,好一派红装素裹．．．．的绚丽景象!4. 下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A .日前,2018年中央一号文件发布,对安排乡村振兴战略进行了全面部署。

（把“安排”改为“实施”）B .短短几天之内,《中华人民共和国宪法》最新修正版已迅速出现在各大书店最显眼位置,新一轮宪法学习潮火热。

（在“火热”后加“兴起”）C .通过参观中国航空博物馆,使我了解了许多航空知识,增强了国防意识。

（删去“通过”或者“使”）D .喜剧演员宋小宝在与广州粉丝的见面会上表示,会不会再来广州,关键看广州影迷欢迎。

部编版语文九年级上学期第一单元综合测试考试时间120分钟满分120分一、积累与运用(33分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.妖娆．(ráo)汹涌．(yǒng)风骚．(sāo)成吉思汗．(hàn)B.嘶．哑(sī) 娉．婷(pīn) 鲜妍．(yán) 一代天骄．(jiāo)C.呢．喃(ne) 冠冕．(miǎn) 飘逸．(yì) 顿失滔滔．(tāo)D.勃．发(bó) 凝．望(níng) 忧戚．(qī) 惟余莽莽．(mǎng)2.下列句中加点词解释有误的一项是()(3分)A.须．晴日，看红装素裹，分外妖娆(等到)B.引无数英雄竞折腰．．(弯腰行礼，这里是倾倒的意思)C.唐宗宋祖，稍逊风骚．．(风流放荡)D.数风流人物．．．．，还看今朝(这里指能建功立业的英雄人物)3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(3分)人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在______中虚度.正如流水，有波折才会______美丽的浪花.至于结局，并非是最重要的，______你享受了______的过程.A.索然无味激起而且精致B.如释重负激扬况且精妙C.如释重负激扬因而精美D.索然无味激起因为精彩4.按要求修改下面的习作片段.(4分)学校，礼堂，一场精彩的辩论赛正在进行.围绕“未来智能机器人会取代人类诗人”这一辩题，正方代表率先发言：“以后人类诗人将被机器人诗人所取代.机器人‘小冰’的诗集《阳光失了玻璃窗》已经出版了.[甲]这说明机器人通过学习，可以迅速地掌握写作诗歌的能力，创作出大量和辙押韵的诗歌.”“不可能！机器人诗人是不可能取代人类诗人的！机器人写诗，不是创作，只是套用和拼凑已有的诗歌.[乙]________”双方队员唇枪舌剑，我完全被吸引了.是呀，人类会被机器人取代吗？我陷入了沉思……(1)文中[甲]句有两处错误，请分别改正.(2分)__________改为____________________改为__________(2)文中[乙]处需要补写一句，最恰当的一项是()(2分)A.这就像条件反射一样，训练多了也就会了.B.这就像鹦鹉学舌一样，说得再好，也只是模仿.C.这就像熟能生巧一样，只有多加练习才能写得好.D.这就像邯郸学步一样，一味地模仿，以致四不像了.5.下列相关知识搭配不正确的一项是()(3分)A.毛泽东——《沁园春·雪》——赞颂无产阶级革命者B.余光中——《乡愁》——回旋往复的音乐美C.艾青——《我爱这土地》——对祖国真挚深沉的爱D.席慕蓉——《你是人间的四月天》——抒发心中的希望与喜悦6.诗文默写.(5分)(1)为什么我的眼里常含泪水？________________________……(2)而现在/乡愁是____________________/我在这头/大陆在那头.(3)《沁园春·雪》中点明主旨的句子是：______________________________.总写北国雪景的句子是：____________________________________.想象雪后晴日当空之景的句子是：____________________________________.7.名著阅读.(2分)“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只躲到你的怀里”出自冰心的诗集《____________》，诗中的“你”指的是____________.8.综合性学习.(10分)中国文化博大精深.为了让传统文化更广泛地走进学生生活，安顺市某中学将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动.请你也来参与！(1)[魅力汉字]草隶篆行，异彩纷呈，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味.下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内，并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律.(3分)早期甲骨文晚期甲骨文大篆金文小篆简体楷书(2)[传统文化]下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上.(填写序号)(3分)①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山A．上联：______①______，下联：______________；B．上联：______________，下联：______________.(3)[众说纷纭]最近，某校开展践行《弟子规》活动.一晚，妈妈因某事严厉批评小明.小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了.对于小明的表现，作为他的同学，你想对他说些什么？(4分)二、阅读探究(37分)(一)(10分)沁园春·雪毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘.望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高.须晴日，看红装素裹，分外妖娆.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰.惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚.一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕.俱往矣，数风流人物，还看今朝.9．上阕中作者望见哪些景物？这些景物有什么特点？(3分)10．体会下面句中加点词的表达效果.(3分)北国风光，千里冰封．，万里雪飘．.11．这首词抒发了作者什么样的思想感情？(4分)(二)(10分)思念舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，一题清纯然而无解的代数，一具独弦琴，拨动檐雨的念珠，一双达不到彼岸的桨橹.蓓蕾一般默默地等待，夕阳一般遥遥地注目.也许藏有一个重洋，但流出来，只是两颗泪珠.呵，在心的远景里，在灵魂的深处.12．诗的第一节选用________、________、________和________四个意象，分别抒写出茫然、苦恼、惆怅、焦灼等情思.(4分)13．第二节中，诗人运用比喻，含蓄曲折地写出了“思念”的缠绵、真切，请分析下面比喻句各比喻什么.(4分)(1)蓓蕾一般默默地等待.(2)夕阳一般遥遥地注目.14．请你简要分析第三节在全诗中的作用.(2分)(三)(17分)春在行走①“莫辜负了大好春光.”妻一边拉着我往屋外走，一边说着.②虽然我更向往构筑内心的春天，因为它比自然的春天要长久，且没有零落萧瑟的时候，但感受春时、沐浴春光也确实是一件爽快的事.③于是揣上相机，骑上电瓶车，在乡村公路上飞驰.春光就像一幅幅画卷在身旁展开.我在行走，春也在行走.④走进一片桃林.桃花开得恣意，一串串结在枝身梢头，直而不奇崛，瘦而无疲态，让人想起如柳条倒竖.只不过柳条细叶似刀剪，桃枝带花如带妆，一绿一红，一妖娆，一妩媚，各自扮演着春的角色.有的花别出心裁，竟直接开在粗枝上，孤独成春，也是别有风景.⑤在桃林中流连，四处张望着大好春色.野雉的“咕咕”声引起了我的注意，我循声移步，竟在草丛中发现了踪迹.我端起相机靠近，再靠近，三米、两米、一米，一张、两张、三张……我小心翼翼，生怕野雉察觉，可还是惊飞一树桃花，留下一窝雉蛋.我默默离去，希望小野雉早点破壳窥春，并在春天里留些歌声.⑥走出桃林，天高地阔，满目苍翠，一派勃勃生机.妻子坐在石上小憩远眺，我却发现旁边的岩石上的一洞春景.一米见方的岩石中间，竟风化出一个斗大的窟窿，如钵斜放，石底可见，可竟有一株植物就在少得可怜的土中，长出了枝蔓，伸出了“钵”外.⑦种子也许是飞鸟衔落在这里，也许是风从别处刮来，但落到这个绝境之中，确实是它的不幸.可想而知，它不知历尽了多少孤单和艰辛，在等飞扬的尘土，等雨水，等阳光，等春天，最后等来了这“一蔓绿”，终于成了这块岩石的希望.这让人不能不感叹坚守的意义.⑧活着不只是生存，活着必须有阳光，有春色.我不由得牵挂起在外打工的亲朋，为了生计，他们背井离乡，每年只有春天．．到来时才有机会与家人团聚.夏天的燥热，秋天的孤寂，冬天的寒冷，这些也许他们都不放在心上，可对老人照顾不周，对子女教育缺乏，是他们心中深深的痛.我还想起了战争和自然灾害给人类带来的种种痛苦，那些痛苦常常像巨大的冰山覆压在人们身上.可他们还得忍耐，因为他们都在等待春天．．的到来.⑨一朵黄花和蒲公英并立，我抓住机会按下快门，因为蒲公英随时会乘风飘去，将春的讯息带往各处.这不，刚摄入镜头，蒲公英就无影无踪了.此时我更加笃信春是会行走的.⑩人在行走，欣赏着不同春色；春在行走，走过了不同时节.我往春天走去，将一切蓬勃尽收眼底，让春光透进日渐颓靡的心房.春向春深走去，丢下一路零落，却是为了下一个更好的春光.⑪我不知道春行走的路径有多少条，但有一条是肯定的，那就是从一粒种，到一棵芽、一根茎、一片叶、一丛花，尔后零落成泥，循环往复地坚实地走着，走进炎炎夏日，走进缕缕秋风，走进皑皑冬雪，再走出桎梏，走向阳光，走向自由.⑫春在行走，终会走出头.15．“春”行走在不同的景物中，请结合全文内容填空.(2分)春行走在⎩⎨⎧恣意妩媚的桃花中（1）（2）16．按要求完成练习.(8分)(1)赏析第⑦段中的画线句.(4分) 可想而知，它不知历尽了多少孤单和艰辛，在等飞扬的尘土，等雨水，等阳光，等春天，最后等来了这“一蔓绿”，终于成了这块岩石的希望.(2)写出第⑧段中两个加点的“春天”的不同意思.(4分)17．结合自身经历或课外阅读体验，说说你对文章最后一段的理解.(4分)18．这篇文章蕴含着作者的哪些情感？请简要概括.(3分)三、作文(50分)19．阅读下面的文字，按要求作文.有人陶醉于春日的和风细雨，有人惊心于夏日的狂风暴雨，有人伤感于秋冬的凄风苦雨……风雨是大自然的抒情诗.其实，人生之旅并非一路阳光，也会有风雨相伴，所以才有了“风雨同舟”“风雨兼程”“阳光总在风雨后”“不经历风雨，怎能见彩虹”的劝勉和激励……请以“风雨”为话题作文.要求：①自拟题目，内容紧扣话题.②除诗歌外，文体不限，不少于600字.答案与解析一、1.D点拨：A项“汗”应读hán，B项“娉”应读pīng，C项“呢”应读ní.2．C点拨：“风骚”指广义的文化.3．D点拨：这道题在一个语段中综合考查了两字词语、成语和关联词.“如释重负”不会“虚度”，因此第一个空填“索然无味”，第二个空要填一个动词，和“浪花”搭配的只能是“激起”，第三个空是解释原因的，因此填“因为”，“过程”是“精彩”的，因此第四个空填“精彩”，选D.4．(1)能力本领和合(2)B5．D点拨：《你是人间的四月天》的作者是林徽因.6．(1)因为我对这土地爱得深沉(2)一湾浅浅的海峡(3)数风流人物，还看今朝北国风光，千里冰封，万里雪飘须晴日，看红装素裹，分外妖娆7．繁星·春水母亲8．(1)马演变规律：由繁到简.(2)A.⑤B．④②(3)示例：小明，你是好样的，学了《弟子规》后能够自觉遵守！我们都要向你学习.二、(一)9.长城、黄河、山脉和高原.这些景物雄伟壮丽.10．“封”凝然安静，“飘”舞姿轻盈，静动相衬，静穆之中又有飘舞的动态.11．这首词抒发了作者对祖国山河的热爱，表达了作者伟大的抱负和对革命前途无比坚定的信心.(二)12.挂图代数独弦琴桨橹13．(1)比喻时间缓慢.(2)比喻距离遥远.14．第三节是全诗的诗眼，点出所有的痛苦、惆怅、焦灼和期待等，全部发自内心，缘自心灵深处的“思念”.(二)15.(1)生息繁衍的野雉中(2)顽强生长的枝蔓中16．(1)运用了拟人、排比等修辞手法，生动形象地写出了这株枝蔓生长的不易，表现了它顽强坚守的精神，表达了作者对它的敬佩和赞美之情.(2)第一个“春天”表示季节；第二个“春天”指美好的未来.17．春天不断向前，历经时节，终会迎来下一个春天，人也应当像春天一样，无论遇到怎样的坎坷，都要坚定地前行，这样才能获得光明的未来.18．对生机勃勃的春天的喜爱；对自然界中顽强生长的生命的赞美；对始终充满希望、坚强的人们的关爱和赞美；对美好未来的希望.三、19.思路点拨：这是一道话题作文题.“风雨”这个话题有多层含义，既可指自然的风雨，更可指生活的风雨、人生的风雨.面对挫折、磨砺，我们应该有怎样的心态？“风雨同舟”多少人为我们的成长付出了努力、做出了奉献？可反观自我，砥砺己志；也可关注周围世界，表达对周围世界的怀念、感激.从文体角度说，写记叙文是最简单、最明智的选择.行文时，可将“风雨”设计为故事发生的背景，让它在文中有机穿插，以起到渲染气氛、衬托人物心情，抑或推动故事情节发展、突出文章主题的作用.如果写成议论文，可以丰富的事实，论述“风雨”对人生的重要意义，表达“不惧风雨、勇对挫折”等主题.例文略.。

部编版九年级语文上册第一单元测试卷01一、积累与运用（20分）1.下列各组加点字的注音有误的一项是（2分）（）A.飘逸．（yì）漫．游（màn）谐．奏（xié）咏．赞（yǒng）B.鹅．黄（é）柔嫩．（nèn）光艳．（yàn）浮．动（fú）C.窄．窄（zhǎi）矮．矮（ǎi）邮．票（yóu）分．外妖娆（fēn）D.温．柔（wēn）黎．明（lí）腐．烂（fǔ）成吉思汗．（hán）2.下列词语书写有误的一项是（2分）（）A.沉醉凝望妖绕敦厚B.冠冕呢喃枉然折腰C.汹涌悲愤忧戚嘶哑D.激怒挚爱乡愁摇曳3.下列加点的成语使用有误的一项是（2分）（）A.国文和英文必须学有素养，临阵磨枪．．．．、临时抱佛脚是不行的。

B.观赏日出的人们无不赞叹太阳升起时的巧夺天工．．．．。

C.这舞松之风把云雾吹得千姿百态，令人眼花缭乱．．．．。

D.在西部，沙子一旦摆脱了水，它们就会纵横捭阖．．．．，所向披靡。

4.下列对病句的修改不正确的一项是（2分）（）A.“珍爱生命，远离毒品”的校园主题宣传活动有效地增强了中学生的自我保护。

（用词不当，“增强”换为“增加”）B.某中学的学生讨论并听取了校长关于培养良好习惯的意见。

（语序不当，“讨论”和“听取”调换）C.能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。

（前后矛盾，去掉“能否”）D.经过全校师生的共同努力，使我校的环境卫生状况有了很大改变。

（成分残缺，去掉“经过”或“使”）5.下列句子中标点符号使用恰当的一项是（2分）（）A.在“世界读书日”来临之际，光明中学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。

B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上C.文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。

D.面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无策，不知道该怎么处理？6.古人的许多诗中常用月亮来寄托思乡之情，下面几句诗中都有对月亮的描写，其中没有表现思乡之情的一项是（2分）（）A.举头望明月，低头思故乡。