我的大学我的梦主题班会
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教学目标:1. 让学生了解大学的性质、特点和优势,激发他们对大学生活的向往和期待。
2. 引导学生思考自己的梦想,明确自己的人生目标,树立正确的人生观和价值观。
3. 培养学生的团队合作精神,提高学生的沟通能力和表达能力。
教学重点:1. 大学性质、特点和优势的介绍。
2. 学生梦想的挖掘和人生目标的明确。
3. 团队合作精神的培养。
教学难点:1. 如何引导学生挖掘自己的梦想,明确人生目标。
2. 如何在活动中培养学生的团队合作精神。
教学准备:1. 教师准备:PPT、案例分析、小组讨论话题。
2. 学生准备:思考自己的梦想,准备好分享自己的经历和感悟。
教学过程:一、导入1. 教师简要介绍班会主题,引导学生思考:什么是大学?为什么上大学?2. 学生分享自己对大学的理解和期待。
二、大学介绍1. 教师通过PPT展示大学的性质、特点和优势,如学术氛围、师资力量、实践机会等。
2. 学生观看PPT,了解大学的相关信息。
三、我的梦想1. 教师引导学生思考自己的梦想,明确自己的人生目标。
2. 学生分享自己的梦想和人生目标,教师给予点评和鼓励。
四、案例分析1. 教师分享一个关于大学生活和梦想实现的成功案例。
2. 学生分析案例,探讨实现梦想的关键因素。
五、小组讨论1. 教师提出讨论话题:如何培养团队合作精神?2. 学生分组讨论,分享自己的观点和经验。
六、总结与分享1. 教师总结班会内容,强调大学和梦想的重要性。
2. 学生分享自己在班会中的收获和感悟。
教学反思:1. 在班会过程中,要关注学生的个体差异,引导他们根据自己的实际情况设定梦想和人生目标。
2. 在小组讨论环节,教师要引导学生积极参与,培养他们的团队合作精神。
3. 通过案例分析,让学生了解成功人士的经历,激发他们的斗志和信心。
4. 教师要关注学生的心理健康,鼓励他们勇敢追求梦想,坚定信念。
我的大学梦主题班会方案2022我的大学梦主题班会方案(通用10篇)为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。
方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的2022我的大学梦主题班会方案,欢迎阅读与收藏。
我的大学梦主题班会方案篇1一、教育目的随着物质生活水平的提高,以及越来越多的独生子女的涌现,现在的中学生一代,不缺吃,不缺穿,因为生活的安逸,他们少了对未来的打算,往往只是得过且过,很少有学生明确求学路上的真正目的是什么,因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。
通过本次班会,让学生体会大学的美好,树立要考上大学,期望美好生活的愿望。
二、活动准备1、播放视频国际知名大学哈佛大学(校园建设,知名校友,学校成绩)2、图片国内知名大学(校园建设,知名校友,学校成绩)3、学生个人准备,我最理想的大学三、活动思路由故事《料理鼠王》引入1、观看视频图片,介绍国内外著名的大学2、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事)3、我的理想(在纸条上写上各人的理想,可匿名)背景音乐:《我的未来不是梦》4、观看励志视频“我的大学梦”,教师总结,表明理想的重要性和实现理想要付出努力。
四、活动过程1、观看《料理鼠王》电影片段,引入主题:主持人发言:(讲述《料理鼠王》电影故事梗概)《料理鼠王》就是这样一个故事,美妙真诚但却并非完全是童话式的非现实。
通过一只老鼠的奋斗和努力,作为人类的我们得到了太多的感动和激励。
虽然本片依然走的是大众化的主题路线,一只老鼠和一个普通人类的友谊,一份不可能完成的任务,在反对声中任毅然坚持自己的梦想。
2、播放国内外知名的大学视频照片哈佛大学牛津大学剑桥大学清华大学北京大学3、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事,老师可以自己先讲,带动气氛)哈佛故事有一年,一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了,他们的智力、学历、环境条件都相差无几。
我的大学我的梦主题班会我的大学我的梦主题班会我的大学我的梦引出由歌曲《北京东路的日子》想到的班会主题(播放歌曲),想起了那年高三的梦想一.总结一年里的生活经验:祝瑾(组员)、唐清炎(组员)、陈晓燕(组员)进入大学后,摆脱了那种烦杂无休止的练习,没有那挑灯夜战的的苦读,更没有沉重的心理负担。
现在我们过的很随意,或者准确的说是慵懒,自己变成了那很不显眼的一份子,意志也日趋消失,兴趣也变的单调,很多人对自己的这种状况并不以为然,认为大家都是这样,倒是很心安理得的沉沦。
后来,无意中看到一句话我才恍然惊醒,“在任何一个大学里,平凡的学生都是相似的,不平凡的学生各有各的精彩。
”回顾自己,我不是在不自觉中失掉了自己么?看看未来,虽然前途光明,可出路何在?一种不自主的忧患意识浮上心头,夜里我辗转难眠:我是这样继续“潇洒”下去还是奋起?我的大学是成为我日后回思中的一种如梦似雾的幻觉还是我振翅高飞的地方?我选择了后者,重新做回斗志满盈的我,做一个知奋肯进的我,更要做一个绝不屈服的我。
大一要试着独立,要让自己的生活丰富多采,要尽量尝试一些事情,当你升入大二时,面对充满朝气的新生,顾虑就更多了。
大二:分化的一年进入大二,有人专著自己的学业,更努力多考些证;在学生会干的,再差也能混上个副部长了;有人在社会上做兼职挥洒自己的汗水;有些人开始沉浸在两人世界中,对集体活动不闻不问;还有一些更是在网络世界中不能自拔;更有一些,终日无所事事,在无聊郁闷中打发着自己的日子。
大二,摆脱了大一时的稚嫩,多了一份的成熟。
如果感觉自己是在混日子,那就想想父母的不易,算一算自己一天花费多少钱才能坐在教室里,想一想为什么要上大学,大学能得到什么。
我觉得大学毕业后,无非有这么几种出路,上研(含出国),就业(含创业),失业。
如果不想是最后一种,就要在大学里努力掌握一门谋生的本领,让自己能适应一份工作。
恐怕这不是窝在宿舍里上网、睡觉、打牌或是整天抱怨能换来的吧。
我的大学我的梦主题班会方案我的大学梦主题班会【方案一】:一、活动背景步入大学,大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。
面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。
12电信一二班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动,以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。
二、活动目的及意义通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向,明白大学生活的重要性,确定自己大学奋斗的目标。
从而达到重新审视自我,明确目标,让同学们学会如何去合理地利用时间,安排时间,去学习,去参加活动,定位人生的目的。
大学的路还很漫长,每一个班级成员都应该有自己的大学梦想,够树立远大理想,并为之不懈努力奋斗,能够克服困难,有针对的提高自己,为将来计划就是我们成功的前提条件。
班会会用多种形式来帮助班级成员构建一个美好的大学梦。
三、活动主题:我的大学,我的梦。
四、活动形式:分享及讨论式学习五、活动时间:六、活动地点:七、活动对象:电信一二班全体成员。
八、活动具体流程(一)宣传工作班长、团支书下达活动通知,宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传,如海报制作,黑板报。
组织委员配合团支书介绍活动的具体内容,活动主题以及目的内容。
积极动员班级成员的参与,力求将活动举办得尽善尽美,做到人人参与,人人受益。
(二)、主题班会开展1、主持人致开场白,主持人开场白引出班会主题,附:(开场白)(男)熬过了痛苦的三年高中生活,拼杀了黑色的六月高考,我们几经洗礼,现在终于走进了一所大学,不管大学是本科还是专科,这都不在是我们所要讨论的话题了,我们现在进入了大学就要考虑:我们应该如何度过三年的大学生活!这就是我们今天班会所要讨论的问题!介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。
(女)介绍嘉宾——让我们先了解一下光临现场的嘉宾:他们分别是:……2、班主任致辞。
3、第一个项,由同学代表发言,关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法,和同学们互动交流。
People who can use the wisdom of others to accomplish their own work are great.通用参考模板(页眉可删)我的梦想我的大学主题班会方案我的大学梦主题班会【方案一】:授课人:郑柏玲时间:20__年10月21日下午第八节班会课一、活动主题:我的大学,我的梦想二、活动目的:通过本次班会,让学生体会大学的美好,树立要考上大学,期望美好生活的愿望。
三、活动准备学生:1.学生思考自己理想的大学是什么样子的。
2.上大学VS参加工作,学生讨论、对比两者的利弊。
教师:1. 准备一些大学的照片、校训。
2.俞敏洪经典励志演讲——《人要像树一样活着》。
四、活动流程1. 学生讨论自己心目中的大学是什么样子的。
2. 老师简介大学生活的各个方面(学习、社团、生活、人际)——耶鲁大学招生宣传片。
3. 上大学VS参加工作,学生讨论、对比两者的利弊——名人大学梦——上大学才是最好的选择。
4. 20__年十大热门专业。
5. 播放俞敏洪经典励志演讲——《人要像树一样活着》,激励学生的昂扬斗志和拼搏精神。
6. 学生写出自己理想中的大学——老师收集——整理后交给原班主任,进一步加强对学生的了解。
7、班主任总结我的大学梦主题班会【方案二】:【活动主题】我的大学,我的梦想【活动目的】通过本次班会,让学生体会大学的美好,树立要考上大学,期望美好生活的愿望。
【活动准备】学生:1.学生思考自己理想的大学是什么样子的。
2.上大学VS参加工作,学生讨论、对比两者的利弊。
教师:1. 准备一些大学的照片、校训。
2.俞敏洪经典励志演讲——《人要像树一样活着》。
【活动流程】1. 学生讨论自己心目中的大学是什么样子的。
2. 老师简介大学生活的各个方面(学习、社团、生活、人际)——耶鲁大学招生宣传片。
3. 上大学VS参加工作,学生讨论、对比两者的利弊——名人大学梦——上大学才是最好的选择。
我的大学我的梦主题班会教案一、背景介绍作为一名大学生,我们都有自己对大学生活和未来的各种期待。
在追求自己梦想的过程中,也一定经历了许多的困难和挑战。
因此,引导大学生认真思考自己的大学生活和未来梦想,是当前大学教育中必不可少的一环。
二、活动目的本次主题班会的目的是:•帮助同学们认识自己的大学生活,认真思考未来的职业规划;•激发同学们的自信,助力同学们追逐自己的梦想。
三、活动内容1. 自我介绍在活动开始前,引导每一位同学进行简短的自我介绍,包括个人兴趣爱好、专业选择以及未来梦想等方面。
2. 大学时光的留影引导同学们分享自己在大学中的精彩瞬间,并鼓励同学们用照片等形式记录下在大学中的点点滴滴。
同时,也请同学们认真思考这段时间里最感激的人和最深刻的经历,并向他们表达自己的感谢之情。
3. 认真思考未来在大学期间,我们不仅要学习专业知识,还要在兼顾自己兴趣爱好的同时,关注社会热点,并认真思考未来的发展趋势。
在此过程中,我们也需要认真思考自己的未来规划,学会设定目标并朝着目标前进。
因此,在本次主题班会中,引导同学们认真思考自己的职业规划,并分享自己的梦想。
同时,在分享中,也可以向大家讲述如何为自己的梦想不断努力,并不断完善自己。
4. 共同分享引导同学们将自己的经历和理念分享给其他同学,让大家在分享中相互启发、相互成长。
5. 总结分享引导同学们对本次主题班会进行总结和反思,并请同学们对自己的学习和生活进行一番总结。
四、教学目标•帮助同学们认识自己的大学生活,认真思考未来的职业规划;•激发同学们的自信,助力同学们追逐自己的梦想。
五、教学步骤•自我介绍(10分钟)•大学时光的留影(20分钟)•认真思考未来(30分钟)•共同分享(20分钟)•总结分享(10分钟)六、教学方法和手段•班会讨论•PPT•录音笔•照相机、手机等记录工具七、教学效果评价方法•问题问答•反馈问卷•活动记录笔记八、教学参考文献暂无九、教学注意事项1.本次班会讨论需精神高度集中,认真思考问题;2.活动期间需遵守班会纪律,不准随意走动或干扰其他同学;3.本次班会涉及到个人梦想和规划,需保护个人隐私,不得外传。
我的大学梦高三主题班会教案我的大学梦高三主题班会教案模板6篇主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
你知道如何准备一个主题班会吗?下面是小编整理的我的大学梦高三主题班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的大学梦高三主题班会教案精选篇1班会目的:介绍感受大学生活,带动学生早做目标,一鼓作气,增加斗志。
主要内容:1、自我介绍,来自华南师范大学,大学生活是每一位学生向往的。
对此,很多人还抱着一个怀疑的态度。
在这里,向大家展示一下真正的大学是什么样子的。
打开《大学》ppt,同时播放音乐《journal》。
向学生展示一些关于大学生活的图片,同时讲解。
图片分为三个部分,第一部分为广东各所名校的大门以及校训,第二部分为大学,如华南师范大学里的学习场所,如图书馆等。
第三部分为学校里的文娱活动照片。
并逐一讲解这些活动。
2、向学生们讲解大学里的大概情况,包括课程安排,娱乐活动,考试安排等等。
3、投影显示问题:你希望进入这样的学校吗?你的梦想是什么?实现梦想的阻力是什么?4、请同学自由上台回答问题。
应该主要回答梦想是大学,或者以大学为基础。
梦想的阻力是现实与理想的差距。
老师:大家都知道读书不是唯一的路,但是他是一条成功率比较高的一条路。
有很多的梦想,都是基于这条路上的,这个坎如果你们迈过去了,未来就会是一片坦途。
同学们现在正值青春好年华。
是有资本奋斗的年龄。
但是现在很多人都不懂的奋斗,在这里,老师希望大家能够看一看短片里的主人公是怎么奋斗的。
播放视频《潘婷励志广告》老师:在这个短片里,我们能够看到很多自己的影子。
小女孩虽然天生残疾,她遇到诸多阻力。
有来自自己的,和来自他人的。
短片里面的处处与女孩作对的同学。
其实就相当于你们生活中的困难,女孩不管被打倒了多少次,她从努力的过程中找到了属于自己的世界。
最终站上舞台,勇敢的展示真正的自我,最终获得了大众的认可。
这是一个多么感人的故事。
关于奋斗,关于人生的意义,这里还有一个视频播放视频《俞敏洪一分钟励志视频》老师:讲的多好啊,俞敏洪老师呈现出了两种截然不同的人生。
我的大学梦主题班会
《我的大学梦》
今天,我们班级在主题班会上谈论了关于大学梦的话题。
每个人都有自己的梦想,而对于我们来说,大学梦就是最重要的一部分。
在这次主题班会上,我们一起分享了对大学的向往和渴望。
有的同学憧憬着进入名校深造,有的同学希望去国外留学,还有一些同学想要选择适合自己的专业,为未来的就业打下坚实的基础。
我们也互相鼓励,相信每个人都能实现自己的大学梦。
大学是我们成长的舞台,是我们展望未来的起点。
在大学里,我们将会学到更多的知识和技能,结交更多的朋友,也会面临更多的挑战和困难。
但正是这些挑战和困难,让我们成长为更加坚强和成熟的人。
为了实现大学梦,我们要努力学习,提高自己的综合素质。
我们还要丰富自己的课外活动,积极参加各种社会实践和志愿活动,这样才能更好地展现自己的综合能力和综合素质。
主题班会结束后,我们都感到更加坚定了自己实现大学梦的决心。
我们相信,只要我们肩负起责任,扎实地学习,充实自己的人生,一定能为自己的大学梦添上一道美丽的风景线!。
我的大学梦主题班会活动方案嘿,大家好!今天给大家分享一个充满激情与梦想的主题班会活动方案——《我的大学梦》。
这可是我结合了10年的方案写作经验,精心打造的哦!下面我们就直接进入主题吧!一、活动背景大学,是多少学子梦寐以求的地方。
在这里,我们追求知识,追寻梦想,结交志同道合的朋友。
为了激发同学们的大学梦,让每个人都明确自己的目标,我们特举办此次主题班会活动。
二、活动目的1.帮助同学们树立正确的大学观念,明确自己的目标。
2.激发同学们的学习兴趣,提高学习动力。
三、活动主题《我的大学梦》四、活动时间2023年10月20日(周五)下午2:00-4:00五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学及班主任七、活动流程1.开场环节(1)主持人简要介绍活动背景和目的。
(2)播放一段关于大学梦的短片,激发同学们的情感共鸣。
2.分享环节(1)邀请几位同学分享自己的大学梦,包括梦想的大学、专业、未来规划等。
(2)班主任分享自己的大学经历,给同学们提供借鉴和启示。
3.互动环节(1)开展“大学梦想秀”活动,同学们分组进行表演,展示自己的大学梦。
(2)进行“大学知识问答”游戏,增加同学们对大学的了解。
4.主题演讲环节(1)邀请一位同学进行主题演讲,讲述自己的大学梦,传递正能量。
(2)班主任对演讲进行点评,给予鼓励和指导。
5.结束环节(1)同学们共同宣誓,为实现自己的大学梦而努力奋斗。
(2)播放一段励志音乐,为活动画上圆满句号。
八、活动准备1.提前收集同学们的大学梦,整理成文字材料。
2.准备相关视频、音乐、图片等素材。
3.设计互动环节的游戏道具和奖品。
4.布置活动场地,营造氛围。
九、活动宣传1.制作活动海报,张贴在班级公告栏。
2.利用班级群、QQ群等进行线上宣传。
3.邀请其他班级同学参加,扩大活动影响力。
十、活动预算1.海报制作:50元2.活动道具:100元3.奖品:200元4.其他:50元总计:400元注意事项:1.时间安排要紧凑,避免活动拖沓,影响同学们的参与热情。
一、教案基本信息教案名称:我的大学我的梦主题班会教案课时安排:1课时(45分钟)年级学科:大一学生(适用于全体大一学生)教学目标:1. 帮助学生认识到大学生活的重要性,树立正确的大学观念。
2. 激发学生自我成长的意识,明确个人目标和规划。
3. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
教学重点:1. 大学生活的意义和价值。
2. 个人目标的设定和规划。
3. 团队协作和沟通能力的培养。
教学难点:1. 如何引导学生正确面对大学生活中的挑战和困难。
2. 如何激发学生自我成长的动力。
二、教学准备教具准备:1. PPT课件2. 班会记录本3. 纸张和笔课前准备:1. 搜集相关的大学生活资料和成功案例。
2. 设计好班会的流程和活动安排。
三、教学过程1. 导入(5分钟)教师以一个引人入胜的问题或故事导入班会主题,如:“你们为什么选择这所大学?你们的大学梦想是什么?”引导学生思考和分享。
2. 主题分享(10分钟)教师展示PPT课件,分享大学生活的意义和价值,以及如何面对大学生活中的挑战和困难。
邀请一些成功案例的学生分享他们的大学生活和成长经历。
3. 个人目标设定和规划(10分钟)学生分组讨论,思考并写下自己的大学目标和个人规划。
教师巡回指导,提供建议和帮助。
4. 团队协作和沟通能力培养(10分钟)学生进行小组活动,通过游戏或讨论等方式,培养团队协作和沟通能力。
教师观察并给予反馈。
四、教学评价1. 观察学生在班会中的参与程度和表现。
2. 收集学生的个人目标和规划,评估他们对大学生活的认识和规划能力。
3. 搜集学生对团队协作和沟通能力的评价,分析他们的成长和进步。
五、教学延伸1. 邀请校内的专家或成功校友进行讲座,分享他们的大学生活和成功经验。
2. 组织学生参观校内的实验室或研究场所,激发他们对学术研究的兴趣。
3. 开展校园志愿活动,培养学生的社会责任感和团队协作能力。
六、教学准备教具准备:1. 学生个人目标和规划的收集表格2. 团队协作和沟通能力评估表3. 班会记录本课前准备:1. 整理学生个人目标和规划的收集表格2. 准备团队协作和沟通能力评估表3. 复习班会内容和教学流程七、教学过程6. 学生展示和分享(10分钟)每个小组选出一名代表,展示他们讨论的结果,分享个人目标和规划。
我的大学梦高三主题班会教案优秀6篇一个人的有意识行为总是有肯定的目标,这个目标不是内在的就是外在的。
有抱负,就是我们要为自己设立一个在将来需要达到的目标。
这个目标可能是满意自身的需求的,也可能是满意外在人类需求的。
有抱负就是有目标,有了一个奋斗的目标,人的行为才会有努力方向,才会有去为之奋斗的强大动力。
所以李大钊同志也曾这样告诫青年:青年啊,你们临开始行动之前,应当定方向。
譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到目的的一天,若是方向不定,随风飘转,唯恐永无达到的日子。
因此作为一名中学生,一个时代青年,确立自己的抱负是特别必要的。
[活动目的`]培养学生的远大抱负,激发学生的学习热忱,培养学生的自信念,使学生明确学习目的。
[活动主题]扬起抱负的风帆[活动预备]1、预备歌曲《我的将来不是梦》、《怒放的生命》2、小品:《二十年后的我们》、3、课前布置写作短文《我的抱负》。
[班会主持]男女学生各一人[活动过程]一、主持人宣布班会开始。
二、营造氛围,明确抱负重要意义[故事]20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们:你们为什么读书?课堂上顿时安静无声。
听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:读书为了寻求生路。
话音刚落,另一位同学说:为了光宗耀祖!这时,一位同学从座位上站起来。
他,浓眉大眼,仰头挺胸,大声回答道:为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。
当时这位少年仅12岁,他就是我们友爱的_。
就是由于他从小志向远大,抱负坚决,所以他成为了全国人民乃至全世界人民仰慕的伟人。
播放歌曲《我的将来不是梦》。
学生跟唱。
三、谈自己抱负,实现抱负,塑造自信念无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种种辉煌。
当今世界以步入学问经济时代,没有学问必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。
回过头来,看看自己,作为21世纪的中学生,21世纪祖国建设的主力军,我们今天有什么抱负和理想呢?千里之行,始于足下。
我的大学_我的梦_主题班会策划书1000字尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我来为大家介绍一下我们班级即将举办的主题班会——“我的大学,我的梦”。
我们的大学生活即将展开帷幕,这是我们人生中一个崭新的阶段,一个充满机遇和挑战的阶段。
在这个阶段,我们应该树立正确认识,明确自己的目标和理想,积极努力,努力成为一个有用之才。
这个班会的主题就是为了让大家更好地了解自己,定位自己,坚定自己的信仰,力争更快地成为一个合格的大学生。
在本次班会中,我们的主要内容将分为四部分:班会启动仪式、自我介绍、心中理想、大学计划。
一、班会启动仪式班会启动仪式是整个班会的缓冲段落,通过节奏轻快的音乐为大家缓解紧张的情绪,让大家更好地进入主题。
同时,我们将在仪式中发表简短的开场白,为全体同学宣布班会的主题和目的,引导同学们更好地参与到本次班会当中。
二、自我介绍在这个环节中,我们将让每位同学站上讲台,简单自我介绍。
在这个环节中,我们不仅可以了解每位同学的背景、性格、爱好等,更重要的是可以让大家更好地交流,建立更紧密的感情,在这个充满竞争和压力的大学环境中,营造良好的班级氛围。
三、心中理想心中理想的环节是我们班会的重头戏。
在这个环节中,我们将让每位同学分享自己的大学理想。
无论是考研、考公、拿到高薪、成为一名公益人士等等,每一个同学都有自己独特的梦想与追求。
在这个环节中,我们将不仅了解每一位同学的理想和追求,更能从中得到启示和借鉴,引导我们珍惜大学时光,不断进取,为梦想而努力奋斗。
四、大学计划在最后一个环节,我们将搜集大家的想法,提炼出一套落地的大学计划。
这个计划将帮助每位同学更好地规划自己的大学生活,明确自己的方向,从而为实现自己的梦想奠定良好的基础。
这个计划将包含营养的饮食、充足的睡眠、高效的学习、丰富的生活、阳光的心态等,以实际行动映射出我们班级的整体形象和理念。
以上便是我们班会的主要内容。
本次班会旨在激发同学们的热情,鼓舞同学们的士气,增强同学们的自信心,从而以更积极的心态投入到紧张而充实的大学生活当中。
2024没有目标,我们就不会努力,因为我们不知道为什么要努力;没有目标,我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持,因为我们不知道自己究竟想要什么,也就没有什么能够帮助得了你!下面是我带来的三篇我的高校我的梦主题班会教案,希望对大家有所帮助!我的高校我的梦主题班会教案 1一、活动目的:1.使学生相识到生活的不易,并能以正确看法面对人生的挫折。
2.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取高考的成功。
二、活动重难点1.使同学们明白,志向的实现是要付出很大的努力的。
2.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达志向彼岸。
三、活动打算学生:1.学生思索自己志向的高校是什么样子的。
2.上高校 VS 参与工作,学生探讨、对比两者的利弊。
老师:1. 打算一些高校的照片、校训。
2.俞敏洪经典励志演讲——《人要像树一样活着》。
四、活动过程(一)班长讲话引入: 志向像什么?有人说,志向无影无形,无色无臭,什么也不像。
我说,志向像满天繁星,驱散夜空的黑暗;志向像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;志向像灰姑娘的水晶鞋,呈现生命的光华;志向像展翅高翔的白鸽,呼喊着生命风暴的更加猛烈。
对于今日的我们来说,志向更像高悬天际的启明星,指引我们攻克困难, 占据人生的制高点。
没有目标,我们就不会努力,因为我们不知道为什么要努力;没有目标,我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持,因为我们不知道自己究竟想要什么,也就没有什么能够帮助得了你!(二) 学生探讨自己心目中的高校是什么样子的。
1、为什么读高校“读书-找工作” 实现人生的构想为自己找个好的其次出身为了以后的生活更优越高校绝不是什么人生终极目标提高个人修养素养和阅历结识更多的人和事,提高人际交往实力高校人生的新起点2、谈论自己心目中的高校(三) 老师简介高校生活的各个方面(学习、社团、生活、人际)——耶鲁高校招生宣扬片。
(四) 播放俞敏洪经典励志演讲——《人要像树一样活着》,激励学生的昂扬斗志和拼搏精神。