引号的作用练习及答案
- 格式:docx
- 大小:246.08 KB
- 文档页数:5
语用题型专练-------引号的作用阅读下面的文字,完成小题。
似乎在一夜之间,大家都在讨论一款名为ChatGPT的人工智能聊天程序。
有人用它即兴创作诗歌,有人试图用它设计小说大纲,还有程序员用它解决工作问题……其实,①,比如不少网络平台使用的人工智能客服。
不过,很多人工智能客服带给人的感受实在一言难尽,机械重复的话术、“礼貌”而毫无信息增量的反馈等,都让人“想摔手机”。
ChatGPT给人留下的“惊艳”印象,未必是因为它使用了多么具有突破性的技术,而是它搜集了更多的素材,因此能够更加“聪明”地回答用户的提问。
它的出现让人不得不承认:②,还可以有模有样地回答一些“主观题”了。
然而,人工智能看似“聪明”,实则只是无意识的表现。
比如,比起创作一篇小说或写一篇原创散文,③,这是因为诗歌在形式上更加抽象,也更容易通过组合不同词语实现模仿。
但这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处。
人的灵感并非从天而降,很多时候正是“站在巨人的肩膀上”,而人工智能背后的庞大数据库,可以扮演“巨人”角色,让创造者站得更高,看得更远。
1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
2.文中画波浪线处用“聪明”一词且加了引号,有特别的表达效果,请简要分析。
阅读下面的文字,完成下面小题AI绘画受到大众的关注虽然时间不长,但相关服务市场已经颇具规模,且已经能够看到一些显著特征:第一,从用户角度来说,AI绘画工具不但非常易用,①。
国际、国内有许多不同的AI绘画工具。
第二,AI模型的迭代速度快。
AI可以学习任何“投喂”给它的内容,以便训练出一个完整、可用的模型。
机器的学习速度很快,训练它的内容数据规模可以非常大。
AI技术团队也会不断对服务模型进行再训练,②。
例如Midjourney的模型就经过训练于2022年11月从v3升级至v4,能力和效果提高显著。
第三,作品效果虽然尚不够完美,却也相当好。
引号的作用同步练习引号的作用有:①表示直接引用②表示突出强调③表示否定或者讽刺④表示特定称谓⑤用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等1、这样的“聪明人”还是少一点好。
()2、这是我们组办的“热爱大自然”的手抄报。
( )3、“满遭损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。
( )4、罪恶的子弹还要挟着“和平之花”。
( )5、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?( )6、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
( )7、鲸鱼的外形是极为理想的“流线型”。
( )8、大家采集起“茅茅针”来。
( )9、爸爸一定送你一顶“蓝盔”。
( )10、从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。
( )11、石碑上“革命烈士永垂不朽”这八个大字在阳光下闪闪发光。
()12、贺捷生奶奶居然可以“走”完长征,十分了不起。
()13、春天,布谷鸟“布谷、布谷”地啼叫着。
()14、它们的“语言”丰富极了。
()15、机器人被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”。
()16、我问布谷鸟:“你做些什么?”()17、听爷爷说,鸟儿是会“说话”的。
()18、我多么想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊!()19、不过这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。
()20、我们可以足不出户逛“网上商场”,用“电子钱包”付款。
()21、我们现在生活的世界真像一个“地球村”。
()22、富兰克林大胆地提出,那是大自然的一种“放电现象”。
()23、富兰克林还发明了“避雷针”。
()24、这里关在“笼子”里的不是动物,而是游人!()25、“斑马!斑马!”阿里指着右前方喊起来。
()26、人们把狮子称为“百兽之王”。
()引号一般有以下几种意思:A.特殊含义 B.特定称谓 C.表示引用,下列句子中的引号表示什么意思?命案:⑴d、⑵a、⑶c、⑷b、⑸b、⑹c、⑺a、⑻c、⑼a、⑽b、⑾b、⑿d、⒀d、⒁a、⒂c、⒃b (答案)1、这样的“聪明人”还是少一点好。
引号的用法练习题一、选择题:请根据引号的用法,选择正确的答案。
1. 引号用于直接引用他人的话时,以下哪个选项是正确的?A. “他说:‘我今天很高兴。
’”B. “他说:‘我今天很高兴’。
”C. “他说:‘我今天很高兴。
’”D. “他说:‘我今天很高兴’。
”2. 当引述的话中包含疑问或感叹时,标点符号应该放在引号的:A. 外面B. 里面C. 根据引述内容的语气决定D. 引号内外都可以3. 以下哪个句子正确地使用了引号来表示强调?A. 他特别强调了“重要”这个词。
B. “他特别强调了重要这个词。
”C. “他特别强调了‘重要’这个词。
”D. 他特别强调了‘重要’这个词。
4. 在书写时,当需要引用书名、文章标题或电影名时,应该使用:A. 单引号B. 双引号C. 书名号D. 括号5. 以下哪个句子正确地使用了引号来表示讽刺或否定?A. 他真是个“好”人。
B. “他真是个好人。
”C. 他真是个‘好’人。
D. 他真是个“好人”。
二、填空题:请在空白处填入正确的引号。
1. 老师在课堂上说:“_______,你们要认真听讲。
”2. 他引用了一句名言:“_______,行万里路。
”3. 她惊讶地说:“_______,这怎么可能!”4. 他问:“_______,你今天有空吗?”5. 她说:“_______,我今天要去图书馆。
”三、改错题:请找出下列句子中引号使用不当的地方,并进行改正。
1. 他引用了一篇文章的2. “他说:‘我今天很高兴’。
”3. “他特别强调了‘重要’这个词。
”4. “他真是个好人。
”这句话带有讽刺意味。
5. “他问我今天有空吗。
”四、简答题:请解释以下句子中引号的用法,并给出正确使用引号的例子。
1. “这句话是他说的。
”2. 他说:“你今天有空吗?”3. “他真是个‘好’人。
”4. “‘重要’这个词他特别强调了。
”5. “《红楼梦》是一部著名的小说。
”五、应用题:请根据以下情境,写出正确使用引号的句子。
A表示直接引用B表示着重论述C表示具有特殊含义D表示特定的称谓1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
(D )2.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
(C )3.他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。
(C )4.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(C )5.那只先出来幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一遇到危险,便会返回龟巢。
(C )6.你真是个“话匣子”,连上课时也有那么多话说。
(C )7.“六一”儿童节快要到了,同学们的心情别提有多高兴了!(D )8.“你真专心哪!”我忍不住轻声问他。
(A )9.父亲叫我在石板上甩出“糖风”来。
( D )10.父亲在卖糖葫芦的人当中出了名,人称“小辫儿糖四”。
(D )11.向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。
( A )12.那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。
(C )13.黄河近2000年的“表现”,却叫人大吃一惊。
(C )14.像这样一条多灾多难的母亲河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(C )15.林务官下了一道命令:把森林你“打扫”干净。
(C )16.科学家发现鲸的外形是一种极为理想的“流线型”。
(D )17.鬼子又来“扫荡”了。
(C )18.孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。
(C )19.课文描写的是有着“牧场之国”美誉的荷兰。
(D )20.不知谁招呼了一声,大家采集起“茅茅针”来。
(D )21.同学们称他为“辩论家”。
(C )22.我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。
(A )23.说“认识”,其实我并不了解他。
(C )24.老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。
(D )25.我好心待你,你却要杀我!老话确实讲得不错,真是“恩将仇报”!(A )26.从表面看,它们之间“水火不相容”。
(A )27.人们把这种黑色的鸟叫做“犀牛鸟”。
(D )28.内蒙古大草原上的百舌鸟和黄金鼠也是一对“好朋友”。
语文引号试题分析及答案
1. 引号的用法有多种,包括直接引用、特定称谓、强调说明等。
请根据下列句子,判断引号的正确用法。
- 他总是说:“我是最好的。
”()
- 人们称他为“数学天才”。
()
- 他强调:“这个问题非常关键。
”()
2. 引号在不同语境下有不同的作用,请根据以下句子,分析引号的作用。
- 他提到了“诚实”和“守信”两个词。
()
- 这个新发现被称为“二十一世纪的奇迹”。
()
3. 在使用引号时,需要注意哪些规则?
- 当引述的内容是完整的句子时,句末标点符号应该放在引号内还是引号外?()
- 当引述的内容作为句子的一部分时,引号内是否需要使用标点符号?()
4. 引号在书写格式上有哪些要求?
- 引号应该使用哪种类型的引号?()
- 在书写时,引号与被引述的内容之间是否需要空格?()
5. 根据以下句子,判断引号的使用是否正确,并给出改正。
- 他说:“我明天会来。
”()
- “你准备好了吗?”他问。
()
答案:
1. 直接引用、特定称谓、强调说明
- 正确
- 正确
- 正确
2. 引述特定词汇、强调说明
- 正确
- 正确
3. 规则:
- 句末标点符号应放在引号内
- 引述内容作为句子一部分时,引号内通常不使用标点符号
4. 格式要求:
- 使用直角引号(“”)
- 引号与被引述内容之间不需要空格
5. 判断及改正:
- 正确
- 应改为:“你准备好了吗?”他问。
引号的用法一、直接引用,表示行文中直接引用的话。
包括在行文中直接引用他人的话、格言、诗词、歌词,但不会引用单个的词语。
不过有一种情况比较特殊,那就是象声词和音译外来词加引号,也是表示直接引用。
1、20世纪的成就真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
2、“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。
3、科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”。
二、表示强调。
在行文时,有时为了强调、突出论述的对象,也需要加上引号。
1、我想跟大家谈一谈“合作”的话题。
2、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字:“早”。
3、海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。
(《海伦·凯勒》)在这些句子中,“合作、“早”、“泥土”、“种子”都是这些句子所着重论述的对象。
有的老师认为第3句中的“泥土”、“种子”加上引号是表示引用,引用海伦学会的单词。
实际上前文已经说过,引用是直接引用他人的话,或者是格言、诗词、歌词等,不会引用单个的词语。
三、表示特殊含义。
在行文时,有的词语加上引号就不再表示它原来的意思,而是具有了新的含义。
1、海伦学会了用手指“说话”。
说明:在这里,并不是说手指真的会说话了,而是指海伦学会了摸读盲文和用盲文与他人交流。
2、消息传开,聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信,日本人民称他是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”。
(《聂将军与日本小姑娘》)说明:“活菩萨”在这里并不是指活着的菩萨,而是指具有菩萨一样慈善心肠和宽广胸襟的人。
“中日友谊的使者”显然也不是指奉命出使中日,缔结友谊的人,而是指聂荣臻将军像使者一样架起了中日友谊的桥梁,缔结了中日人民的友谊。
所以说判断这种用法的标准是看它是否具有了不同于原来意思的新的含义。
四、表示特定称谓。
1、人们从青蛙的眼睛得到启示,发明了“电子蛙眼”。
2、陆羽是唐朝人,一生嗜茶,精于茶道,被誉为“茶仙”。
五、表示讽刺或否定。
(1)大冯对自己的母亲横挑鼻子竖挑眼,可真是“孝顺”啊!(讽刺否定)(2)你们互相替对方撒谎,真是一对“好朋友”。
引号的用法训练引言:引号是书写中普遍使用的标点符号,它在文本中起到强调、引述或示例等作用。
准确使用引号能够增强表达的准确性和可读性。
然而,在实际写作中,很多人对于引号的使用存在一定的困惑。
本文将通过一系列训练题目来帮助读者掌握和熟练运用引号的正确用法。
一、直接引用直接引用是指将他人原话完全复制并包含在双引号内。
下面通过以下例子进行练习:1. 请为以下句子选择正确的引号用法:a) 张教授说:“数学是一门极富魅力的学科。
”b) 张教授说:”数学是一门极富魅力的学科。
“c) 张教授说:“数学是一门极富魅力的学科“。
正确答案:a)2. 下面句子中应选取正确的直接引用方式:a) 我们去过许多国家,“旅行开阔了视野,丰富了人生经历。
”b) 我们去过许多国家,”旅行开阔了视野,丰富了人生经历。
“c) 我们去过许多国家,“旅行开阔了视野,丰富了人生经历“。
正确答案:c)二、间接引用间接引用是指借鉴他人的观点或话语,并进行简要概括。
以下是几个引号运用的练习题:1. 请为以下句子选择合适的引号用法:a) 哲学家曾说过,”爱是无私奉献的表现。
“b) 哲学家曾说过:“爱是无私奉献的表现。
”c) 哲学家曾说过:“爱是无私奉献的表现”。
正确答案:b)2. 下面句子中应选取正确的间接引用方式:a) 研究者发现大约有80% 的人对色彩具有明显喜好。
b) 研究者发现大约有80% 的人对色彩具有明显喜好。
正确答案:a)三、特殊用法除了直接和间接引用外,还存在一些特殊情况下需要使用引号。
以下例题将帮助你理解这些特殊用法:1. 将下列专业术语用引号标注正确的用法:a) DNA是“脱氧核糖核酸”的缩写。
b) 电影《阿凡达》采用了先进的“3D技术”制作。
c) 许多人在网上购物时要注意“真假货”的问题。
正确答案:a) b) c)2. 下面哪个选项中引号使用错误?a) 他对她说:“你是我的‘太阳’。
”b) 他对她说:“你是我的太阳。
”正确答案:a)总结:通过上述题目的练习,我们可以清晰地掌握引号的正确用法。
引号的用法一、表示直接引用的话。
①为了经常提醒自己,鲁迅还在书签上写了一行字:“心到、口到、眼到,读书三到。
”(明确:这是在行文中的直接引用。
因此,值得注意的是所引用的内容结束后,句号应该在双引号的里面)②“满遭损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。
(明确:这也是直接引用的一种,不过,“‘满遭损,谦受益’”与“这句格言”成为了同位复指,共同做了“流传”的主语,所以,双引号里的内容结束后,不需要加上其他标点)③下山的路上,不知谁哼起《高山青》,“阿里山的姑娘美如水”,但整个游程却没有看到。
(明确:这是一个陈述句,作者只引用《高山青》里的一句歌词作为行文的内容,所以,在所引用的话的引号外面加上逗号,与其他话语组成一个完整的陈述内容)④现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机。
”(明确:这一句与前面所讲的例②有异曲同工之妙。
只不过所引用的内容的位置,前者为“主”,后者为“宾”)二、表示着重论述的对象。
例如,散文的重要特点是“形散而神不散”。
所谓“形散”,主要指散文的取材广泛自由,不受时间和空间的限制。
所谓“神不散”,主要是从散文的立意方面说的,即它所要表达的中心意思,必须明确而集中;无论散文的内容多么广泛,表现方法怎样灵活多变,无不是为表达中心意思服务的。
(明确:这个语段涉及到的引用属于总分关系。
“总”——“形散而神不散”;“分”——“形散”和“神不散”。
所以,这里引号的作用表示着重要论述的对象)三、表示具有特殊含义的词语。
①从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
(明确:这里“之”字引用实际上表示的是摩形格的修辞手法,即形象化的将山路蜿蜒曲折比喻成为像“之”字)②人类在“足不出户”的时代就能够测算出,遥远的星星体积有多大,温度有多高,有些什么元素,在怎样运动。
(明确:“足不出户”是一个成语,意思是脚不出家门。
高考标点符号题专题练习:引号(附答案解析)引号的作用一、表示直接引用的话,如:郑成功慷慨激昂地说:“台湾自古以来就是中国的领土,绝不允许侵略者横行霸道。
”二、表示着重论述的对象,或特定称谓,如:沙利文在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词。
/他曾获得“中国十大杰出民警”、“全国劳动模范”、“全国五一劳动奖章”、“重庆市人民卫士”、“全国公安战线一级英雄模范”等多种荣誉称号。
三、表示具有特殊含义,如:她(海伦凯勒)用动人的笔调描绘出她心中“看”到的世界;海伦很快学会了用手指“说话”。
四、表示否定或讽刺。
如在反对他人意见时,驳斥他人观点时,故意说“太好了”“太妙了”。
“特定称谓”和“特殊含义”是不一样的。
特定称谓:如“三八红旗手”“三好生”等,是一种名称;特殊含义:《海伦凯勒》中,她用动人的笔调描绘出她心中“看”到的世界;海伦很快学会了用手指“说话”。
“看”“说话”并非常人的“看”“说话”,只是用心去感受。
它具有特殊含义。
两者有明显区别。
1、下列句子中引号的作用,与例句相同的一项是()例句:“我是真的希望工匠精神可以变成我的墓志铭。
”不久前,一位生产智能电器的企业家如是感慨。
A.有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它。
B.“将产品当成艺术,将质量视为生命”,正是这样的极致追求,将我们带往一个更为不凡的世界。
C.他的风筝各式各样:有最简单的“瓦片儿”,也有长达丈余的蜈蚣。
D.科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
2、当然,机器人在疫情防控中的大显身手,并不意味着机器人在医疗领城的“春天”就要来了。
下列句中的引号和文中“春天”的引号,作用相同的一项是()A.“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千多年了。
B.鲁迅在书桌上刻了一个小小的“早”字。
C.云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
D.掩着耳朵去偷铃铛,这个法子太“巧妙”了。
3、他们认为,每个人都有一种“语言本能”,同时,语言有其自身的发展逻辑和演化规律。
引号的作用训练题一、在下列句子中,引号的主要作用是?“请注意,这里的‘苹果’不是指水果,而是指苹果公司。
”A. 表示直接引用B. 表示特殊含义C. 表示强调D. 表示讽刺或否定(答案)B二、以下句子中引号的作用是?他被称为“校园歌手”,因为他在学校的每一次歌唱比赛中都表现出色。
A. 引用别人的话B. 特定称谓C. 表示否定或讽刺D. 强调某一事物(答案)B三、下列句子中,引号的作用是?“这道题目的关键在于理解‘平衡’这个概念。
”A. 强调概念的重要性B. 指出特定的概念C. 引用书中的话D. 表示讽刺意味(答案)B(注:此处更精确地说是用于标明需要特定解释或理解的概念)四、在以下句子中,引号的作用是?“‘绿色出行’已成为现代城市生活的新风尚。
”A. 引用口号或标语B. 表示特殊或新的名词C. 强调出行方式D. 表示对绿色出行的质疑(答案)A(注:同时也可理解为B,但在此语境下更偏向于直接引用一个广为人知的口号)五、下列句子中引号的作用是?“他真是个‘书虫’,一天到晚都在看书。
”A. 表示书籍的种类B. 形容人的特征或习惯C. 引用别人的评价D. 强调看书的时间(答案)B(注:此处引号用于形象地描述一个人的特征或习惯)六、在以下句子中,引号的作用是?“她说的‘再见’并不是真的再也不见,而是期待下次重逢。
”A. 表示字面意思的反义B. 解释说明词语的真实含义C. 引用对话内容D. 强调词语的重要性(答案)B(注:同时包含了C的成分,但主要是解释说明‘再见’在此语境下的特殊含义)七、下列句子中引号的作用是?“他的‘奇思妙想’总是让我们感到惊喜。
”A. 强调想法的奇特性B. 引用别人的评价C. 表示对想法的质疑D. 特定称谓,指某人的想法(答案)D(注:虽然也有强调的意味,但更主要的是给某人的想法一个特定的称谓)八、在以下句子中,引号的作用是?“‘时间就是金钱’这句话在现代社会尤为贴切。
”A. 引用名人名言B. 表示对时间的珍视C. 强调金钱的重要性D. 解释现代社会的特点(答案)A(注:同时这句话也表达了B的意思,但引号的主要作用是直接引用一句广为人知的话)。
引号的作用练习及答案公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
A表示直接引用 B表示着重论述 C表示具有特殊含义 D表示特定的称谓
1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
( D )
2.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
(C )
3.他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。
(C )4.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢(C )
5.那只先出来幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一遇到危险,便会返回龟巢。
(C )
6.你真是个“话匣子”,连上课时也有那么多话说。
( C )
7.“六一”儿童节快要到了,同学们的心情别提有多高兴了!
(D )
8.“你真专心哪!”我忍不住轻声问他。
( A )
9.父亲叫我在石板上甩出“糖风”来。
( D )
10.父亲在卖糖葫芦的人当中出了名,人称“小辫儿糖四”。
(D )
11.向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。
( A )
12.那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。
( C )
13.黄河近2000年的“表现”,却叫人大吃一惊。
( C )
14.像这样一条多灾多难的母亲河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢( C )
15.林务官下了一道命令:把森林你“打扫”干净。
(C )
16.科学家发现鲸的外形是一种极为理想的“流线型”。
( D )
17.鬼子又来“扫荡”了。
(C )
18.孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。
(C )
19.课文描写的是有着“牧场之国”美誉的荷兰。
(D )
20.不知谁招呼了一声,大家采集起“茅茅针”来。
( D )
21.同学们称他为“辩论家”。
( C )
22.我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。
(A )
23.说“认识”,其实我并不了解他。
(C )
24.老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。
(D )
25.我好心待你,你却要杀我!老话确实讲得不错,真是“恩将仇报”!( A )
26.从表面看,它们之间“水火不相容”。
(A )
27.人们把这种黑色的鸟叫做“犀牛鸟”。
( D )
28.内蒙古大草原上的百舌鸟和黄金鼠也是一对“好朋友”。
(C )
29.妖怪“轰”的一声,掉进了沟底。
(A )
30.这样的“聪明人”,还是少一点好。
(c )
31.这是我们组办的“热爱大自然“的手抄报。
(B )
32.从山脚上望,只见火把排成许多“之“字形,一直连到天上。
( A )
A表示直接引用 B表示着重论述 C表示具有特殊含义 D表示特定的称谓
1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
()
2.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
()
3.他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。
()
4.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢()
5.那只先出来幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一遇到危险,便会返回龟巢。
()
6.你真是个“话匣子”,连上课时也有那么多话说。
()
7.“六一”儿童节快要到了,同学们的心情别提有多高兴了!()
8.“你真专心哪!”我忍不住轻声问他。
()
9.父亲叫我在石板上甩出“糖风”来。
()
10.父亲在卖糖葫芦的人当中出了名,人称“小辫儿糖四”。
()
11.向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。
()
12.那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。
()
13.黄河近2000年的“表现”,却叫人大吃一惊。
()
14.像这样一条多灾多难的母亲河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢()
15.林务官下了一道命令:把森林你“打扫”干净。
()
16.科学家发现鲸的外形是一种极为理想的“流线型”。
()
17.鬼子又来“扫荡”了。
( )
18.孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。
()
19.课文描写的是有着“牧场之国”美誉的荷兰。
()
20.不知谁招呼了一声,大家采集起“茅茅针”来。
()
21.同学们称他为“辩论家”。
()
22.我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。
()
23.说“认识”,其实我并不了解他。
( )
24.老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。
()
25.我好心待你,你却要杀我!老话确实讲得不错,真是“恩将仇报”!()
26.从表面看,它们之间“水火不相容”。
()
27.人们把这种黑色的鸟叫做“犀牛鸟”。
()
28.内蒙古大草原上的百舌鸟和黄金鼠也是一对“好朋友”。
()
29.妖怪“轰”的一声,掉进了沟底。
()
30.这样的“聪明人”,还是少一点好。
()
31.这是我们组办的“热爱大自然“的手抄报。
()
32.从山脚上望,只见火把排成许多“之“字形,一直连到天上。
()。