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幼儿教师资格考试学前卫生学学习指导第一章：人体概述绪论部分绪论部分需要弄清的两个问题•一个概念：学前一卫生学：是研究学前儿童解剖生理特点和生长发育规律，以及如何促进学前儿童正常发育、维护和增进学前儿童健康的一门科学，也是幼儿师范学校的一门重要学科。
•为什么要学习“学前卫生学” ？儿童各个器官发育尚未成熟，心里也未发育完全，对外界的环境适应能力校差，对疾病的抵抗能力较弱，H我保护能力差。
做好学前儿童的一卫生保健工作，提高学前儿童的健康水平，是学前教育的重要内容，也是学前卫生学的主要任务。
第一章人体概述人体的基本形态：人体从外形上看，分头、颈、躯干、四肢等儿部分。
%1.人体基本结构（这是本章重点）人体结构从小到大：细胞——组织——器官——系统。
掌握这四个概念：•细胞：是人体结构的基本单位，也是进行生理活动的功能单位。
•组织：许多形态和功能相似的细胞和细胞问质结合起来，构成人体的组织。
根据组织的形态和功能可以分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
（要了解不同组织在人体的分布和功能，如上皮组织在人体外表面或衬在体内各种管腔的内表面，具有保护、分泌、吸收的功能。
书p3-5）•器官：不同组织经发育分化并相互结合构成器官。
（对照课木5页图，了解人体主要器官的名称、位置）•系统：由能够共同完成一种或儿种生理功能的多个器官构成。
（下一章我们要具体学习人体八大系统）%1.人体功能的调节：神经调节和体液调节，这两种调节是相互联系的。
一方面，体液调节（如内分泌腺）受神经调节控制；另一方面，体液调节也可以爆响神经系统的功能。
%1.人体的化学成分（了解）四种含量最高的：氢、碳、氧、氮。
%1.人体的新陈代谢。
概念：新陈代谢指生物体与周伟I环境进行物质交换和白我更新的过稈。
包括同化作用和异化作用两方血。
简单地说：同化作用是将外界物质转化为组成生物体的物质并储存能量; 异化作用是分解生物体的物质以释放能量并将废物排出体外。
00385学前卫生学绪论第一章学前儿童健康与促进第二章学前儿童身体特点与保健第三章学前儿童生长发育与保健第四章学前儿童心理卫生与保健第五章学前儿童疾病预防与护理第六章学前儿童饮食营养与保健第七章学前儿童意外伤害与急救第八章学前儿童在园卫生与保健学前卫生学是研究如何保护和促进学前儿童身心正常发育、维护和增进学前儿童健康的一门科学。
它是学前教育专业学生必修的专业核心课程，是学习“学前儿童健康教育”“特殊儿童早期干预”等课程的基础。
一、学前卫生学的研究意义身心健康是学前儿童幸福快乐的基石。
学前儿童身心处在不断生长发育和发展变化的过程中，受来自自身和周围环境各种因素的影响，学前儿童的发展及健康存在着多种可能。
研究学前卫生学的意义在于：首先，通过对学前儿童身心发展一般规律和特点的研究，探讨学前儿童生长发育、健康与儿童生活、教育、环境等因素的相互关系，分析影响学前儿童生长发育和健康的主要因素，进而为开展幼儿保健工作、保护和促进学前儿童健康发展提供理论依据和实践指导。
其次，通过对幼儿园保健工作内容、特点、方法的研究，阐明幼儿园保健工作的重点、要求及保育措施，指导幼儿教师和家长开展保健工作，创设适宜学前儿童发展的环境与条件，促进学前儿童健康水平的提高，为学前儿童终身健康奠定坚实基础。
二、学前卫生学的研究对象、任务和内容学前卫生学以0~6岁儿童为研究对象，以保护和促进学前儿童身心正常发育、维护和增进学前儿童健康为宗旨，重点围绕以下领域开展砑究。
（一）健康与健康促进研究学前儿童解剖生理特点及生长发育规律，分析影响学前儿童身心发展与健康的因素，特别是托幼机构教育环境和教育对幼儿的影响，探讨促进学前儿童身心发展的措施和方法；评价学前儿童的生长发育状况，开展健康检查。
（二）疾病与预防研究学前儿童疾病的早发现及常用护理技术；研究学前儿童常见病及传染病的预防与管理，探讨幼儿园体弱儿和不健康儿童的管理和护理；研究学前儿童心理卫生问题，探讨问题行为的产生原因与预防。
幼儿卫生学绪论教案第一章：幼儿卫生学的基本概念1. 了解幼儿卫生学的定义和研究对象2. 掌握幼儿生理和心理发展的基本特点3. 理解幼儿卫生的重要性和必要性第二章：幼儿生长发育与卫生1. 掌握幼儿生长发育的基本规律和指标2. 了解幼儿生长发育的差异性和个体差异3. 掌握促进幼儿生长发育的卫生措施第三章：幼儿营养与卫生1. 了解幼儿营养需求的特点和基本原则2. 掌握幼儿膳食结构和营养搭配3. 了解幼儿营养不良和肥胖的预防和处理方法第四章：幼儿生活与卫生1. 掌握幼儿日常生活的基本规律和卫生要求2. 了解幼儿睡眠、饮食、排泄等方面的卫生问题及其处理方法3. 掌握培养幼儿良好生活习惯的方法和技巧第五章：幼儿卫生教育1. 了解幼儿卫生教育的基本原则和方法2. 掌握幼儿卫生教育的内容和要点3. 了解幼儿卫生教育实践中常见的问题及其解决方法第六章：幼儿心理卫生与心理辅导1. 理解幼儿心理卫生的重要性2. 掌握幼儿心理健康发展的基本特点3. 学习幼儿心理辅导的方法和技巧第七章：幼儿环境卫生与健康1. 了解幼儿环境卫生的基本要求2. 掌握幼儿生活环境的布置与设计3. 学习幼儿环境保护的教育方法和实践第八章：幼儿疾病预防与护理1. 了解幼儿常见疾病的预防和治疗方法2. 掌握幼儿意外伤害的预防和处理方法3. 学习幼儿护理的基本技能和注意事项第九章：幼儿卫生法规与政策1. 理解幼儿卫生法规和政策的重要性2. 学习幼儿卫生法规和政策的主要内容3. 掌握幼儿卫生法规和政策的实施和监督方法第十章：幼儿卫生学研究与方法1. 了解幼儿卫生学研究的基本方法和步骤2. 学习幼儿卫生学研究的设计和实施3. 掌握幼儿卫生学研究的分析方法和结果解释重点和难点解析一、幼儿卫生学的基本概念难点解析：理解幼儿卫生学与其他学科的区别，以及幼儿卫生的重要性和必要性。
二、幼儿生长发育与卫生难点解析：掌握促进幼儿生长发育的卫生措施，以及如何根据幼儿个体差异制定合适的卫生计划。
