高三语文高考专题复习课件：仿写

中国梦是范仲淹“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”的忧国之心。 中国梦是毛泽东“孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还”的报国之志。
中国梦是陆游“死去元知万事空， 但悲不见九州同”的国破之悲。 中国梦是谭嗣同“我自横刀向天笑， 去留肝胆两昆仑”的无力之愤。
小结：填空式仿写做题方法
内容相近；句式相同；结构相当；词义 相对；字数相等；情感相向；修辞相似；
• (1)上联：纵横舌上鼓风雷
• 下联：
• （2）上联：
•
下联：花容月貌为谁妍
• 【答案】
• 示例：(1)谈笑胸中换星 斗
•
(2)春恨秋悲皆
自惹
• 三、话题式仿写
• 当堂训练三：参照下面的一段话，以 “诗歌”为话题，另写一段文字。(句 式大体一致即可)
• 一笔一画一世界，落墨千年香如 故。青山绿水中掩映着汉字的形，古 刹庙宇间隐藏着汉字的义。神奇的方 块字，历经甲骨文、金文、篆书、隶 书等过程，书写着中华民族的历史， 承载着光辉灿烂的中华文化。
• 拓展训练4：仿照下面的示例，利用所给材料续 写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相 同。
• 采菊东篱，寄情山水，享清闲喜恬淡，中国文 人持有闲适的情怀。
• 材料：
• 苦闷 雄壮 感伤
• 怀愤懑诉愁苦 存慷慨显激昂 寄孤苦抒忧愁
• 送别友人 怀才不遇 思念家乡 留取丹心 报国无门 矢志报国
• 答案示例：①怀才不遇，报国 无门，怀愤懑诉愁苦，中国文 人怀有苦闷的情怀。②思念家 乡，送别友人，寄孤苦抒忧愁， 中国文人具有感伤的情怀。③ 矢志报国，留取丹心，存慷慨 显激昂，中国文人拥有雄壮的 情怀。
课堂小结：
仿写题一般做题方法使 用时应该相对于不同题型而 做出适当调整，不是条条方 法都要使用，换言之：方法 的使用是相对的而不是绝对 的，没有万能的方法，只有 灵活的应变。

要礼让三先，不可目中无人 要温文尔雅，不可粗鲁莽撞 要先人后己，不可事事争先
要争取更大的进步，不可停滞不前 要得饶人处且饶人，不可制人于不义 要扶危济困，不可趁火打劫
4、下面都是对联的上联，请选择其中一题对出下联。
第一题：①闲人免进
忙者可出 学者畅行 顾客先行 耕者不停
②笔底才华少 纸上赘言多 心中遗憾多 脑袋空白多 头上白发多
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下 一小片草阴，凉就增；如添果一你份是绿一意泓。清如泉果，你就是滋一润颗一星方星土，地就；点如缀果一你角是天一空棵。
如果你是一粒石子，就做好一点路基。
分析原句或例句，弄清原句在以下各方面的特点: (1) 话题一致，即题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的 陈述对象为主语，否则便会不合要求。 (2)注意原句的句式特点。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束 性，要弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形 式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹;还 要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设，或 总分或并列等。 (3)注意原句的修辞方法。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格， 或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等。(4)注意原句的用 词特点和感情基调。仿写的句子同例句色彩要和谐，包括语境色彩 和感情色彩。如原句词语的褒贬雅俗，感情的忧伤、喜悦、沉重、 明快等。 (5)仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲 理性和启发性。
语文是＿＿＿＿＿＿ ， ＿＿＿＿＿＿ 。 语文是＿＿＿＿＿＿ ， ＿＿＿＿＿＿ 。
2、仿照下面的句式写两句话，使它们构成排比（4分） 春天是播种的季节，撒下一粒种子，便种下一分希望； 夏天是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿； 秋天是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。

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意象总结与拓展：桂树、 灯塔、小草、蜡烛、轮船、 浪花、寒梅、秋菊、幽兰、 翠竹、蜜蜂、蒲公英、花 骨朵（花蕾）
注意：积累 意象！
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巩固训练
• 仿照下面示例，用比喻的手法描述一组事 物。要求合乎事理，句式和结构与示例相 似，不得选择“青天”“月亮”“芭蕉 叶”“露珠”作为描述对象。（5分）
参考答案：1.生活是人生的一首乐曲，苦酸是低音，咸辣 是高音，甜是生活的主旋律。
2.天空是一篇美妙诗章,晨曦是开头，晚霞是结尾，飞鸿、 归雁是它的标点。
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四忌色调不合
〔例4〕仿照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。
如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，
没有方向。
如果没有理想，人生就
，
4
仿写，即根据例句（词）内容、结构、修辞等特 点，另造一个或一组新句（词）。因其能综合考 查学生语言运用、模仿和创新能力，而深受命题 者青睐，成为常见题型。
近年来仿写题呈现以下特征：材料上，更加关 注现实、人生；内容上，越来越关注情感、哲 理。其常见题型：续写式、嵌入式、话题式、 自由式、对联式、诗歌式。（《能力培养 P183-184》）
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〔参考答案〕教室前放有一块黑板， 不，那不
是黑板， 那是播种知识的沃土。
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三忌修辞失当
例3：仿照下面的比喻形式，另写一组句子，要 求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句 字数相同）
海是水的一部字典/浪花是部首/涛声是音序/鱼虾、 海鸥是海的文字。
森林是大自然的一个小饭馆：绿色植物是工人，各种动物 是食客，各种细菌是服务员。
• 3.万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁 霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
• 4.我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯 沦落人，相逢何必曾相识！

机遇对于英才是一架便乘车，对于智者是 一条捷径，对于愚者是一缕过眼云烟
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四、对联式
(青海卷) 下面两题都是春联的上联，请选择 其中一题对出下联。
第一题
①处处春光好， ②一代园丁乐，
家家气象新。 九州桃李荣。
第二题
东风送暖大江南北春光好，
雨露滋润长城内外气象新。
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19．将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应 的横线上。(4分)（2009年安徽） 芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满目 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金
（题型——开放式）
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（2012年全国卷）20.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话， 要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
没有理想，人生就如迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方 向的盲目穿行；
没有理想，人生就如黑夜，无论怎么用心，都只是见不到光 明的胡乱摸索；
没有理想，人生就如荒漠，无论怎么努力，都只是看不到希 望的徒劳跋涉；
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解题方法
• 总体原则：“形似且神似”“形神兼备” • 【话题一致】 • 包括陈述对象一致和中心主旨一致。 • 【结构一致】 • 句子结构形式的高度一致。结构一致不仅包括 • 句式、语气的一致，还包括句间关系的一致。 • 【修辞一致】 • 仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格。 • 【格调一致】 • 感情一致，风格一致，色彩一致。
（题型——命题式）
参考答案：
时间好比一个良医，它能教我们医治流血的伤口。 时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。 时间好比一支画笔，它在人们的脸上画出了人生的沧桑。
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（2008年宁夏卷）23.仿照下面的示例，以"机遇" 为话题，写几个比喻句，并形成排比。（6分）

▪ 水滴，没有大海的浩瀚,没有江河的奔腾,却 以穿石的不懈告白——什么是执着
▪ 垂柳，没有松柏的挺拔,没有梅花的孤傲,却 以柔枝的依依诠释——什么是多情
▪ 翠竹 ，没有菊花的芬芳,没有牡丹的华贵,却
用挺拔的身躯诠释——什么是坚韧
▪
。。。。。。
▪ 补写下列有关节日的两副对联。注意：内 容与节日相关；可以不考虑平仄。（5）
燕，宿鸟对鸣虫。 6.人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳
绿，一园春雨杏花红。
练习检测
▪ 请以“o”为对象，仿照示例写几个句子。 要求用比喻的修辞手法，使上下文形成排 比。
▪ O是一面镜子，让人认识自己。
▪ ------------------------------------------。
▪ ------------------------------------------。
爱心是一首萦绕在脑海的交响曲， 使心灰意冷的人受到鼓励；
爱心是一棵屹立在沙漠的胡杨， 使恐惧困难的人拥有信心；
二、相关联想：由某一事物
联想到与相关的其它事物。
教室 黑板
学生 老师
弹痕
战争
训练2
相关联想：
大家一 起做！
1.与“春”相关的季节有：__夏__、__秋__、___冬_______；相关 的诗句有：“春_色__满__园__关__不__住__，__一__枝__红__杏__出__墙__来__。_____” 2.与“鱼”相关的事物有：水___、__虾__、___贝__壳______；相关 的成语有：鱼目混珠、鱼龙混杂、鱼米之乡
▪ O是一轮圆月，让人期望团圆。 ▪ O是一枚硕果，让人收获喜悦。 ▪ O是一个圆环，让人圈住希望。 ▪ O是一个太阳，让人追随光明。 ▪ O是一个起点，让人奔向理想。 ▪ O是一个缺口，让人补偿不足。 ▪ O是一面战鼓，让人奋勇前行。

一曲《高山流水》赋予了伯牙宁静 与淡泊的情怀；一曲贝多芬的《命运》 叩响了绝望之人的生命大门。
仿句的类型 1、嵌入式 2、命题式 3、开放式 4、续写式
自学指导二
总结答题的方法，胸有成竹
1、全面审清题目要求。 依照下面两个比喻句的句式，以“时间” 开头，写两个句式相同的比喻句。（不超过 60个字） 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上 知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助 我们开启心灵的窗户。 时间好比一只小船，它能带领我们渡过 浩瀚的海洋。时间如同一位慈母，它将帮助 我们抚平心灵的创伤。
2、必须符合例句的特点
（1）话题统一 （2）结构一致
（3）修辞恰当
（4）色调和谐
3、切实把握例句的语意关系
仿写歌诀
分析例句最关键， 弄清题意是前提。 修辞方法会用， 上下句式需对齐。 联想想象要丰富， 语句通顺重文笔。 形神兼备显情操， 文质兼美仿好句。
自学指导三 学以致用实战化，牛刀小试
1、依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求 使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。(2012课标 全国卷，17，5分)
浪花是部首
涛声是音序
鱼虾、海鸥是海的文字
中华大地是一个不屈的巨人 珠穆朗玛是高昂的头颅 万里长城是挺直的脊梁 黄河、长江是她沸腾的血液
学校是运载我们驶向胜利彼岸的船：
校长是船长， 老师是船员， 你我他都是船上的乘客。
自然是大地的一幅油画 高山是远景
河流是线条
红花、绿草是自然的颜料
小结：
仿写句子的答题方法： 1、全面审清题目要求
我是雪
严力
我是雪 我被太阳翻译成水 我是水 我把种子翻译成植物 我是植物 我把花朵翻译成果实 我是果实 我被父母翻译成生命 我是生命 我被衰老翻译成死亡 我是死亡 我被冬季太阳翻译成雪

[答案示例] 匆匆的流星 在夜空中消逝了， 一瞬间的价值 便要在黑夜中永存。
⑵仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择 新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数 相同） 童年是旭日， ， 老年是夕阳， ， 岁月充满变幻的风云， ， 理想则是人生永远的北斗。 。
本考点在高考中分值为6分， 综合性较强，既有对基础知 识（语言知识和语言表达） 的考察，又有对写作知识的 考察。
典型例题一
根据下文语境，在文中两条横线上各写一个恰当的句子 （4分）
花儿说： 什么样的年龄最理想？“我开放的年龄千枝 什么样的心灵最明亮？秀。” 月亮说： 什么样的人生最美好？ “我透明的心灵多坦 什么样的青春最辉煌？ 荡。”海鸥说：“—— ——。” 太阳说：“————。
⑶仿照下面的比喻形式，另写一组句子。 要求选择新的本体和喻体，意思完整。 （不要求与原句字数相同） 智者的思索是深深的泉眼，从中涌出的水 也许很少，但滴滴晶莹；庸者的奢谈是浅 浅的沟渠，由此流过的水或许很多，却股 股混浊。 。
[答案示例] 逆耳的忠言好比配有黄连的中药，虽然难 以下咽，却是对症下药；奉承的蜜语犹如 含毒药的琼浆，虽然向甜可口，却是慢性 中毒。
2．话题式。除给定例句外，给定几 个话题。
⑴在“沙砾”“星星”“蜡烛”中任选一 种，仿照下面《溪流》的格式，写一组句 子。 溪流 没有长江奔腾的浪花， 也没有大海壮阔的波澜， 但山石间那点叮咚 是你欢快的旋律。

[答案示例1] 沙砾 没有大山的伟岸， 也没有溪流的悠闲， 但山水间的那点铺垫 是你默默的奉献。 [答案示例2] 星星 没有太阳眩目的光芒， 也没有月亮迷人的浪漫， 但也空中的那点光亮 是你生命价值的闪现。

主要内容
试题特点
题解例析
题型比较
课堂训练
课间休息
课间休息
试题特点
➢仿用句式是高考语言表述能力考查中的一种重要题型， 它与我国传统文化中的对对子有类似的地方，只是要求更 为宽泛而已。
对对子：
范仲淹——《岳阳楼记》
四面湖山归眼底 万家忧乐到心头
蒲松龄——《聊斋志异》
写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分
【解题提示】这是一道“句式+连续类比”的仿写题。 解题的关键是吃准概念内涵，确保类比恰当。两个例句 的前一句句子内部存在着因果联系，后一句连续类比， 形象生动。由“蚜虫”、“锈”这些具体的自然现象引 出“虚伪吃灵魂”这一抽象事理。
【参考答案】友谊和真诚产生伴侣。快艇靠白帆，鸟靠 翼，友谊靠诚信。
4.在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 即使书中没有黄金屋、颜如玉，书籍仍旧是精神追求者的宠儿，因 为读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日里扁舟 里的放歌、_______、_____、隆冬炉火旁的倾谈，它是心绪的慰 藉，______，是生命的落脚处。
【参考答案】时间好比一位公正的法官，它能公平地评 判我们每个人的得失；时间如同一本严谨的史书，它将 真实地记录我们的奋斗之路。
3.下列两个句子都写到“虚伪”，前一句直接表述， 言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”、 “勇敢”、“信任”中任选一个词，仿写两句话。
虚伪和欺诈产生罪恶。蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪 吃灵魂。
例子：生活就是一块五彩斑斓的调色板。 奋斗
就是一支搏击风浪的船桨。 希望
就是一座亮在前方的灯塔。
➢试题形式：
一是仿写在段落中的少量句子—— 衔接性填空；
二、仿写相对独立的几个句子—— 一般是表示相关联的两个事物的句子；

高考语文专题复习 仿写句子课件
语言表达
——学会说话
模 仿 无 处 不
在
1、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的
香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，
爱她的香远益清。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花 红柳绿，爱她的雨润万物。
(广大为庆，)庆国庆家庆贺神州辉煌(2分) 书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
“秋”的内容，所填内容还要切合‘性情愉悦”这一情感基调。
一片树叶, 也应该“化作春泥更护花”;即使我们只是一根火柴， 【参考答案】时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；
谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；
也要在关争键时刻有一次闪耀。 答题时要吃准“时间”的本质特征，据此选择恰当的喻体并揭示其作用，然后仿照例句的句式写出答案。
答：_______________________________________ _______________________________，以同一话题或另外提出新的命题内容(即话 题)，按例句格式进行仿写。
参考答案：机遇对于有心者是一条登天梯，对于路过者是 一条捷径，对于无心者是一条死胡同。（三个比喻恰当、 形式一致且三个比喻句程度依次递减即可给满分）
参考答案：(千里为重，)重山重水重塑民族魂魄(2分) (广大为庆，)庆国庆家庆贺神州辉煌(2分)
答题要领
结构一致、句式工整、字数相近
仿照“岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳”一句，在下面横 线处将上文补写完整。
参考答案：路边的小花 纤蕊若丝 带露绽开(每空1分，必须语 意连贯且与意境相符)
例2．（ ·新课标、全国卷）仿照下面的示例，以“机 遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。（6

√ B：真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；
真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。
金钱能买来佳肴，买不来好口味；
能买来书籍，买不来知识（仿写两句 话）。
金钱能买来美女，买不来芳心；能 买来豪宅，买不来幸福。
色 调
不
合
金钱能买来玫瑰，买不来爱情；能买来 贺卡，买不来友谊。
依照例句的格式，根据提供的开头仿写句子。 如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，
记忆是心的深处，珍藏了多少美好的事情？
影集
画面
依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两 个句式相同的比喻句。
人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你 解答；
人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。
真诚＿＿＿＿＿；真诚＿＿＿＿＿＿＿＿。
A：真诚唱着一首动听的歌谣，歌声总是那么美妙； 真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。
• 例如：“人+人+人=众”,看到这个公式，我 不禁想起众人拾柴火焰高。
• 口+口+口=品，看到这个公式我不禁想起茶 要一口一口地品，日子要一天一天地过。
• 口+口+口=品，看到这个公式我不禁想起口 口称道品位高 。
• 水+水+水=淼，看到这个公式我不禁想起江 河不择细流，方显源远流长。
• 木+木+木=森，看到这个公式我不禁想起一 双方便筷子，我们吃掉了多少座翠绿的山 岭。
[5] 每一粒细微的土在自然灾害面前构筑起爱的屏障，温暖 人心。（0分。无拆分）
舒
[6] 给予人温暖的屋舍啊，每一片砖瓦都在弹奏温馨与幸福的 歌谣。（2分。能扣住“舒”的构成及含义，运用拟人的修辞 进行合理想象和描述）

万言千语说不尽 ，百无聊赖十依栏 ，重九 登高看孤雁 ，八月中秋月不圆 ，七月半烧 香秉烛问苍天 ，六月伏天人人摇扇我心寒 ， 五月石榴如火偏遇阵阵冷雨浇花端 ，四月枇 杷未黄我欲对镜心意乱 ，急匆匆三月桃花随 水转 ，飘零零二月风筝线几断 ，郎呀郎巴 不得下一世你为女来我做男
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的

整理课件
几种特殊单句 主谓句中，动词谓语复杂多样，有些句式在结
构和表达上有些特殊句式有：把字句、被字句、连 动句、兼语句、是字句、存现句。 ⑴ 我们把豹子打死了 (2) 豹子[被我们]打死了。 ⑶ 由于长期的劳累过度，李老师终于生病住院了。 （连动句的谓语就是两个动词短语（很少用单个动 词）连用。两个动词短语，互不作成分，而是共同 作谓语 ） ⑷ 护士叫他快去请大夫。(兼语句是用兼语短语充 当谓语的句子。 )
又如2000年全国高考题的例句是：①虚伪和欺诈
产生罪恶。(
)②蚜虫吃青草，锈吃铁，
虚伪吃灵魂。(
)这两个例句中①是单
句，②是并列关系的复句。
勇敢和坚定产生成功
蚊子胜大象，龟胜兔，勇敢胜困难
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2、在下面横线处，续写两句话。（4分）天津卷 兰因春而存在，而春也因有了兰的幽美，才多了些 温煦，少了些清寒； 荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅，才多了些 凉爽，少了些燥热； 答案略，每句写出与季节相应的植物特点，后两个 形容词语义相对。
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3、仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个 句子。要求所写句子运用比拟的修辞方法，并与 开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。 （6分）宁夏卷 没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容； ______________，______________； ______________，______________。生活向每 一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色 彩，自己的价值。 答案略
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活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗
知识准备： 复句由两个或两个以上的单句组成。组成复句的单句叫分 句。分句表示句子没有完全结束的语调，分句后面一般都 有一个较短的停顿，书面上用句中标点（逗号、分号等） 表示。 根据复句组合方式的不同，可以把它分为两大类： ⒈由单句直接组合而成的，如我是中国人，我们爱自己的 祖国。老师走进教室，来到讲台前，认真地讲起课来。这 样的复句靠分句间的语序来联系，没有明显的逻辑关系， 要根据上下文才能弄清楚。 ⒉借助虚词组合成的，如：我们不仅要专心听讲，还要多 动脑筋。只要坚持锻炼身体，就能增强体质。这种复句， 分句之间的联系靠虚词，而主要的虚词是连词和副词，还 有部分起关联作用的短语，统称关联词语。

中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
Thank you
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

师生互动
探讨如何促进有效的师生互 动，增强学习效果。
检查与评估
了解如何评估学生对公开课 的理解和掌握程度。
总结
回顾
总结本课件的主要内容和重 点。
展望
展望高考仿写PPT的未来发展 和应用场景。
致谢
对所有持续支持和贡献的人 表示衷心的感谢。
高考仿写ppt-公开课优秀 课件
本课件旨在分享高考仿写PPT的设计要点和相关知识，帮助您制作出引人入胜、 易于理解的优秀课件。让我们一起来探索吧！
介绍
背景介绍
了解高考仿写PPT的背景和意义。
目标
明确本课件的学习目标和期望成果。
相关知识
什么是高考仿写 PPT？
详解高考仿写PPT的定义和用 途。
公开课的意义
探究公开课对学习和教学的 重要性。
课件设计要点
分享设计课件时应注意的要 点和技巧。
课件设计
1
话题选择
探讨如何选择适合高考仿写PPT的话题。
2
课件制作步骤
ห้องสมุดไป่ตู้
提供一套详细的步骤，帮助您制作出优秀的高考仿写PPT。
3
优秀课件案例剖析
分析几个优秀课件案例，从中汲取设计灵感。
课堂应用
准备工作
讨论准备公开课的必要步骤 和注意事项。

仿写 模仿
仿其形式: 1、字数 2、句式（陈述句、否定句、 疑问句、反问句、 显性 把字句、被字句等） 3、修辞（比喻、拟人等） 仿其神韵 ：主题、情感、逻辑关系…… 隐性
例句
1.依照例句，完成仿写。（3分） 例句：墙角的花 你孤芳自赏时 天地就小了 仿写：＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿
下面是学生的仿写句,请分析得分
B句：假若语文是 色彩斑斓的朝霞 那么数学便是 深邃如谜的夜空。
A句：假若现实世界是踩在脚下的黑土地， 那么网络世界便是飘于蓝天的白云彩。 B句：假若语文是飘逸潇洒的写意画， 那么数学便是精雕细琢的工笔画。
A句：假若现实世界是忙于柴米油盐的家庭主 妇， 那么网络世界便是不食人间烟火的梦中情人。
B句：假若语文是是风云变幻莫测的六月天气， 那么数学便是神情严肃刻板的冷漠严冬。
那么网络世界便是 不远处若隐若现的海市蜃楼。
B句：假若语文是 淡妆浓抹的柔弱女子 那么数学便是 血气方刚的九尺男儿
， 。
A句：假若现实世界是 那么网络世界便是
B句：假若语文是 那么数学便是
满载希望的大海 ， 飘着浮萍的沼泽 。
一场令人畏惧的风雪 ， 一抹令人沉迷的阳光 。
A句：假若现实世界是 黄沙漫漫的荒漠 ， 那么网络世界便是 挑红柳绿的花园 。
——徐志摩《雪花的快乐》
仿照上面诗句，另写一段。要求:注 意句式、辞格和字数相同。 假如我是一片落叶，悠悠地在尘嚣中 飘荡，我一定看准我的目标，前进， 前进，前进……
思考：在这个例句仿照的过程中，哪些部分 保持不变，哪些部分发生了变化？
典例分析 变化： 一朵雪花——一片落叶 翩翩地——悠悠地 潇洒——飘荡 认清我的方向——看准我的目标 飞扬——前进 不变： 结构：假如我是……我一定（假设关系） 修辞：暗喻、拟人、反复 情感：昂扬的