种群密度出生率和死亡率迁入和迁出率年龄组成和性别比例种群的特征共33页

专练83　种群的数量特征1．种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例等。

下列叙述错误的是( )A．调查某树林内树上蝉的数量，不能得出该树林内蝉种群密度的大小B．若一个种群的出生率始终小于死亡率，则该种群的数量将持续下降C．放开三孩政策可调整我国人口的年龄结构，但一般不会影响性别比例D．样方法可用于调查某农田内蚯蚓的种群密度，但结果与真实值有差异2．如图为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。

下列相关叙述正确的是( )A．图中a点和b点时，鲤鱼种群的增长率一定相等B．0～d时间段内，曲线最低点鲤鱼种群的增长率小于零C．a～b时间段内，该鲤鱼种群的年龄组成为稳定型D．b～c时间段内，该鲤鱼种群的数量逐渐减少3．如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是( ) A．计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度B．计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度C．计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度D．求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度4．下列关于出生率的叙述，正确的是( )A．若某种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%B.若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1∶1，则出生率越高C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高5．下列特征中属于种群最基本数量特征的是( )A．种群密度 B．年龄结构C．性别比例 D．出生率和死亡率6．下列有关种群特征的叙述中，正确的是( )A．种群的自然增长率通常用单位时间增长的个体数表示B．动物种群密度的调查方法一定采用标记重捕法C．年龄金字塔可体现种群中各年龄组间个体数量比关系D．性别比例会影响出生率和死亡率，从而影响种群数量变化7．某陆生植物种群的个体数量较少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是( )A．将样方内的个体进行标记后再计数B．进行随机取样，适当扩大样方的面积C．采用等距取样法，适当减少样方数量D．采用五点取样法，适当缩小样方面积8．下图为一个昆虫种群在某时期的年龄结构图。

专题12 种群增长，从种群的特征中溯源考向一种群【母题来源】2022全国乙卷【母题题文】某研究小组借助空中拍照技术调查草原上地面活动的某种哺乳动物的种群数量，主要操作流程是选取样方、空中拍照、识别照片中该种动物并计数。

回答下列问题。

(1)为保证调查的可靠性和准确性，选取样方应注意的主要事项有______(答出3点即可)。

(2)已知调查区域总面积为S，样方面积为m，样方内平均个体数为n，则该区域的种群数量为______。

(3)与标志重捕法相比，上述调查方法的优势有______(答出2点即可)。

[答案](1)随机取样、样方大小一致、样方数量适宜(2)(S×n)/m(3)对野生动物的不良影响小、调查周期短，操作简便【试题解析】1、调查植物种群密度常用样方法，样方法是指在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。

2、调查动物的种群密度常用的方法是标志重捕法，计算种群数量时利用公式计算若将该地段种群个体总数记作N，其中标志数为M，重捕个体数为n，重捕中标志个体数为m，假定总数中标志个体的比例与重捕取样中标志个体的比例相同，则N=Mn÷m。

(1)为避免人为因素的干扰，保证调查的可靠性和准确性，选取样方时关键要做到随机取样、要依据调查范围大小来确定样方大小和数量，样方大小要一致、样方数量要适宜。

(2)假设区域内种群数量为N，样方内平均个体数为n，已知所调查区域总面积为S，样方面积为m，调查区域内种群密度相等，N÷S=n÷m，则N=(S×n)/m。

(3)研究小组借助空中拍照技术调查草原上地面活动的某种哺乳动物的种群数量，与标志重捕法相比，该调查方法周期短，不受不良天气变化的影响，对野生动物生活干扰少，操作更简便，并允许在繁殖季节收集更多的数据。

【命题意图】本题主要考查种群密度的调查方法，种群的数量特征。

安徽省晥北联盟2022-2023学年高二3月联考生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列关于个体、种群和群落的叙述，正确的是（）A．同一区域不同的生物个体构成种群B．不同种群的个体可能属于同一物种C．同一群落内的个体一定属于同一物种D．群落中的个体都具有种群的数量特征【答案】B【分析】种群指同一时间生活在一定自然区域内，同种生物的所有个体。

群落是指相同时间聚集在同一区域或环境内各种生物种群的集合。

【详解】A、种群指同一时间生活在一定自然区域内，同种生物的所有个体，A错误；B、一个物种由不同的种群组成，不同种群的个体可能属于同一物种，B正确；C、群落是指相同时间聚集在同一区域或环境内各种生物种群的集合，同一群落内的个体不一定属于同一个物种，C错误；D、群落中的个体不一定都具有种群的数量特征，如雌雄同株的植物就没有性别比例，D错误。

故选B。

2．下列关于种群密度调查的叙述，正确的是（）A．样方法只能用来调查植物的种群密度B．不能采用逐个计数法调查种群密度C．被标记个体被再次捕获的概率降低会导致最终的统计结果偏大D．用样方法调查植物的种群密度时，样方面积取1m2大小最合适【答案】C【分析】1、样方法：在被调查种群的分布范围内，随即选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。

多用于植物、某些昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等种群。

2、标记重捕法：许多动物的活动能力强，活动范围大，不宜用样方法来调查它们的种群密度。

常用的方法之一是标记重捕法。

也就是在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估计种群密度。

计算方法：N表示种群数量，n表示重捕个体数，m表示重捕中标记数，M表示初次捕获标记数，N＝（n÷m）×M。

【真题分类汇编】考点18：种群和群落一、单选题：本大题共31小题，共31分。

1.为了研究和保护我国东北地区某自然保护区内的野生哺乳动物资源，研究人员采用红外触发相机自动拍摄技术获得了该保护区内某些野生哺乳动物资源的相应数据，为生态学研究提供了相关依据。

下列叙述错误的是（）A. 通过对数据的分析和处理，可以了解保护区内大型野生哺乳动物的物种丰富度B. 与标记重捕法相比，采用该技术进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小C. 采用红外触发相机拍摄技术可调查生活在该自然保护区内东北豹的种群密度D. 该技术能调查保护区内东北豹种群中成年个体数量，不能调查幼年个体数量2.人工草坪物种比较单一，易受外界因素的影响而杂草化。

双子叶植物欧亚蔊菜是常见的草坪杂草。

下列叙述错误的是（）A. 采用样方法调查草坪中欧亚蔊菜的种群密度时，随机取样是关键B. 喷施高浓度的2，4-D可以杀死草坪中的欧亚蔊菜C. 欧亚蔊菜入侵人工草坪初期，种群增长曲线呈“S”形D. 与自然草地相比，人工草坪自我维持结构和功能相对稳定的能力较低3.（某小岛上生活着自然寿命为一年半左右的某种鼠，数量较多且无迁入和迁出。

研究人员通过等距布放鼠笼开展每月一次、为期一年的标志重捕，进行其种群特征的研究。

下列叙述正确的是（）A. 利用标志重捕法所得的全部数据，可绘制该种群的存活曲线B. 标志重捕法可以估算该鼠的种群密度，但不能估算总个体数C. 若不同雄鼠很少在相同鼠笼布放点上被重捕，说明雄鼠具有领域D. 若资源均匀分布且有较强的种内竞争，其种群的分布型为随机分布4.在鱼池中投放了一批某种鱼苗，一段时间内该鱼的种群数量、个体重量和种群总重量随时间的变化趋势如图所示。

若在此期间鱼没有进行繁殖，则图中表示种群数量、个体重量、种群总重量的曲线分别是（ ）A. 甲、丙、乙B. 乙、甲、丙C. 丙、甲、乙D. 丙、乙、甲5.人口老龄化将对种群密度产生影响，下列数量特征与此无关的是（）A. 出生率B. 死亡率C. 年龄结构D. 性别比例6.经调查统计，某物种群体的年龄结构如图所示下列分析中合理的是（）A. 因年龄结构异常不能构成种群B. 可能是处于增长状态的某昆虫种群C. 可能是处于增长状态的某果树种群D. 可能是受到性引诱剂诱杀后的种群7.在我国江南的一片水稻田中生活着某种有害昆虫。

2022—2023高三省级联测考试生物试卷一、单项选择题：1. 无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用。

下列相关叙述错误的是（）A. 缺磷会影响类囊体薄膜的结构，进而影响ATP的合成B. 血浆中钾离子浓度降低，神经元产生兴奋的能力升高C. 铁元素含量会影响血红素的合成，进而影响红细胞运输O2D. 番茄从外界吸收的硝酸盐可以用于叶绿素和磷脂的合成【答案】B【解析】【分析】无机盐在细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，其作用表现在：①细胞中许多有机物的重要组成成分；②维持细胞和生物体的生命活动有重要作用；③维持细胞的酸碱平衡和细胞的渗透压。

【详解】A、缺磷会影响类囊体薄膜的结构，因为磷脂中含有磷元素，且磷脂分子是组成细胞中所有膜结构的组成成分，而类囊体薄膜是光反应进行的场所，因而缺磷元素会通过影响光反应进而影响ATP的合成，A正确；B、静息电位的产生是钾离子外流形成的，血浆中钾离子浓度降低，会导致静息电位的绝对值增大，进而使得神经元产生兴奋的能力减弱，B错误；C、铁元素是血红蛋白的组分之一，因此，铁元素含量会影响血红素的合成，进而影响红细胞运输O2的能力，C正确；D、叶绿素和磷脂的组成成分中均含有N元素，因此，番茄从外界吸收的硝酸盐可以用于叶绿素和磷脂的合成，D正确。

故选B。

2. 下列关于细胞骨架的叙述，错误的是（）A. 由蛋白质纤维组成的网架结构，可以锚定并支撑细胞器B. 包裹着蛋白质的囊泡可沿细胞骨架移动到细胞膜C. 变形虫摄取颗粒物时发生的形态改变依赖于细胞骨架D. 小麦细胞有细胞壁的支持和保护，因此其无细胞骨架【答案】D【解析】【分析】细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。

细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用。

【详解】A、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系，细胞骨架可以维持细胞形态，锚定并支撑着许多细胞器，A正确；B、细胞骨架与细胞物质运输有关，包裹着蛋白质的囊泡可沿细胞骨架移动到细胞膜，B正确；C、细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构，变形虫等动物细胞形态的改变依赖于细胞骨架，C正确；D、小麦细胞属于真核细胞，细胞中也具有细胞骨架，D错误。

2023年11月稽阳高三联考生物选考试题卷（答案在最后）考生注意：1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。

2．考生答题前先将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

3．选择题答题必须使用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净，4．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸相应区域内，写在本试题卷上的答案无效。

选择题部分一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.雄激素类药物能促进肌肉发达，提高肌肉强度和运动耐力，为体育组织所禁用，雄激素的化学本质是（）A.蛋白质B.固醇C.油脂D.糖类【答案】B【解析】【分析】脂质包括脂肪、磷脂、固醇，固醇包括性激素、维生素D、胆固醇。

性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成。

【详解】雄激素属于性激素，其化学本质是固醇。

B正确，ACD错误。

故选B。

2.杭州西溪国家湿地公园是一个集自然景观、文化景观、人文景观为一体的综合性公园，尤其是今年的亚运会更是吸引了众多国内外游客前去旅游观赏。

下列叙述错误的是（）A.该公园是以保护湿地多样的生物种类和非生物环境为目的的国家公园B.大量游客前去旅游观赏，体现了生物多样性的直接使用价值C.该湿地公园在一定程度上能调节水分，净化水质等D.若人与自然和谐统一，该公园物质能自我循环而能量需系统外提供【答案】D【解析】【分析】生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的；（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）；（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。

【详解】A、分析题意可知，杭州西溪国家湿地公园是一个集自然景观、文化景观、人文景观为一体的综合性公园，该公园是以保护湿地多样的生物种类和非生物环境为目的的国家公园，A正确；B、直接价值是对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值，大量游客前去旅游观赏，体现了生物多样性的直接使用价值，B正确；C、该湿地公园在一定程度上能调节水分，净化水质等，能体现生物多样性的间接价值，C正确；D、农业生态系统中，由于生态系统中的物质以产品形式不断输出，因此仍然依赖于系统外的供应，D错误。

一、种群的概念和特征(阅读教材P60～63) 1．概念要素(1)一定的自然区域； (2)同种生物； (3)全部个体。

2．基本特征：种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。

(阅读教材P60～62)三、种群的其他数量特征 1．出生率和死亡率、迁入率和迁出率写出图中各序号的含义：①单位时间，②种群个体总数，③出生率，④迁入率， ⑤死亡率，⑥迁出率。

2．年龄组成(1)概念：一个种群中各年龄期的个体数目的比例。

(2)类型：增长型、稳定型、衰退型。

(3)意义：可预测种群数量的变化趋势。

3．性别比例(1)概念：种群中雌雄个体数目的比例。

(2)意义：对种群密度有一定的影响。

(3)应用：性引诱剂(信息素)诱杀某种害虫的雄性个体→破坏性别比例→降低害虫的种群密度。

四、种群的空间特征(阅读教材P63)1．概念：组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局。

2．类型(1)均匀分布；(2)随机分布；(3)集群分布。

[共研探究]1．理解种群的概念(1)下列各项是否属于种群，并说明理由。

①某池塘中所有的鱼。

(不属于)理由：鱼的种类很多，所有的鱼不是同一个物种。

②一块农田中全部长出种子的玉米。

(不属于)理由：全部长出种子的玉米不是全部的玉米个体。

③甲、乙两地同一物种的鸟。

(不属于)理由：不在同一个自然区域。

④一个班级内的全部同学。

(不属于)理由：不是全部的所有个体。

(2)个体、种群、物种三者之间的关系①个体具有出生、死亡、性别、年龄等特征。

②种群具有种群密度、出生率、死亡率、性别比例、年龄组成等特征。

2．种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数。

根据概念，下列对种群密度的描述正确的是②。

①一块麦田中所有的蝗虫；②一个池塘中单位体积内鲢鱼的数量；③一片森林中单位面积内乔木的数量；④一条江河中单位体积内鱼的数量。

3．种群数量与种群密度之间的关系：种群数量＝种群密度×种群所处的面积或体积。

所以，在自然区域一定的情况下，种群数量与种群密度呈正相关。

种群和群落1．种群:在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群。

如一片森林中的全部猕猴是一个种群，一片草地中的全部蒲公英是一个种群。

2．种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例。

种群密度是种群最基本的数量特征。

决定种群的大小和密度的特征有出生率和死亡率、迁入率和迁出率。

3．种群的年龄结构包括增长型、稳定型、衰退型，可用来预测种群密度的变化趋势。

4．可以用哪些方法调查种群密度分别适用对象是什么（P61、62、68、75）样方法：植物和运动能力弱的动物标志重捕法：活动能力强的动物（掌握计算和误差分析）用血球计数板记数法：微生物(如培养液中的酵母菌)5．样方法中草本植物取样的大小一般是1m×1m。

样方法中取样的关键是随机取样。

取样的方法有五点取样法和等距取样法等。

计算所调查植物的种群密度应取所有样方种群密度的平均值。

6．种群数量J型增长的条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下。

J型增长的公式：Nt＝Noλt No为种群起始数量，Nt为t年后种群数量，λ为种群数量为前一年的倍数，即种群增长倍数。

λ不是增长率，增长率为(λ-1)。

J型增长的条件下种群增长率保持不变，无K值。

自然界中存在这种增长方式，通常发生在一个种群新迁入一个适宜的新环境后开始一段时间内。

7．种群数量S型增长曲线和J型增长曲线的比较：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。

环境容纳量不是固定不变的，会随着环境的变化而发生改变。

如大熊猫栖息地遭到破坏后，由于食物的减少和活动范围的缩小，其K值就会变小。

8．在自然界中，影响种群数量的因素有气候、食物、天敌、传染病等。

9．研究种群数量变化规律以影响种群数量变化的因素的意义：对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用，以及濒危动物种群的拯救和恢复，都有着重要意义。

10．生物群落的概念：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫做群落。