每月征文 ： [难忘的2019征文]再回母校_900字

再回母校的主题作文再回母校的主题作文再回母校，大家会有什么样的感想？是以什么样的心情回到母校的呢？下面是小编推荐给大家的再回母校的主题，希望大家有所收获。

再回母校的主题作文【1】自已不知道多久未踏上这片土地了，那还遗留着我们欢声笑语的地方。

也只有一年吧，却像一个世纪那么漫长，到底是回忆催长了岁月，还是岁月欺骗了回忆。

母校，我回来了。

阳光明媚，以恰到好处的角度温柔的落下，我们的发梢沾上几点亮亮的光泽，年经的脸庞早已打磨出坚毅的侧线，再也不是那个可以大声笑，无知无畏的小孩了，再也不是那个不知天高地厚，四处闯荡的少年了，我们幼稚的话语留在了母校昨日的印象中，而今，一年之后，我们又以成熟的姿态归来，贪婪地嗅着这里熟悉的气息，看着这里的每一棵小草，小花，却悲伤的发现，我们留下的痕迹早已被来来往往的新生覆盖的看不出一点迹象。

蓦然想起泰戈尔的诗句：天空没有留下我的痕迹，可我早已飞过。

是啊，无论如何，我都在这里挥洒了三年青春，那些粘稠的夏风记得，那片寂寞的蓝天记得，那些走散的时光记得。

轻轻推开办公室的门，教过我的老师坐在里面认真的批改着作业，抬头的瞬间，似乎又回到了那寸明艳的时光，我们似乎从未分离，这多像一个傻傻的梦。

花老师，魏老师，冒老师，施老师……那些可敬又可爱的老师呀，我人生路上的领路人，我的感激如何说出，说不尽的呀。

看着他们熟悉的面孔，我的心里突然有种想哭的冲动，让风带走我想说的话吧，谢谢，谢谢。

再回母校，再回母校，我一定还会回来的，等我。

再回母校的主题作文【2】行走在回母校的路上恰好在那一年，让我们聚在一起，成为彼此一段美好的回忆。

徐徐清风扑面吹来，轻拂着发丝，夹杂着清晨的水汽，淡淡的花香，这条路，我曾踏过六年，扬起的风水仿佛回到一年多前。

这，是我回母校的路。

脚踩着自行车的轮子，在笔直的路上一直向前，再熟悉不过的路线这时也变得有些陌生。

顺首这条路，我捡起了许多回忆。

看！那笔直的电线杆，曾被我和伙伴贴过许多贴纸；还有这个小卖部，里面卖香香的辣条、可口的薯片、甜甜的汽水糖……或许，这些都属于垃圾食品，但是，却给我那已逝的童年添了份美好的回忆。

重返母校作文重返母校作文13篇无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的重返母校作文，欢迎阅读与收藏。

重返母校作文1翻开童年时的相册看见了母校的照片。

二十年了，足足二十年没有回故乡了没有回母校了，也该回去看看了。

第二天凌晨我在餐桌上留了一封信，就匆匆坐上了返回家乡的航班。

坐在飞机上，看着窗外那飘过的一朵朵白云，好似童年时的一个个美丽瞬间，就在我沉浸在这一个个瞬间中时，耳边响起温柔动听的声音：“乘客您好，我们的飞机已在安阳降落，请收拾好您的行李准备下机。

”一听到这儿，我心潮澎湃，马上收拾好行李下了飞机。

坐着汽车来到了我二十年没有相见的母校——人民大道小学。

走在学校的胡同里，看见许多身穿校服、挺着腰板的小标兵，彬彬有礼。

啊！我当年不就是这小标兵吗？想着想着就走到校园内，我环视了一下四周，看见了那棵松树变得更加高大粗壮了。

突然我的目光被门口橱窗里的“免试生”这几个大字吸引住了，我快步走了上去，目光浏览着上面的免试生的照片。

突然，我的目光被所锁在了五四班的上面，心里不禁有些骄傲和自豪，因为当年我的照片和名字也在上面出现过。

忽然，一个孩子碰到了我，我看了看他，和蔼地说：“小朋友，你碰疼了没有？下次小心点儿。

”孩子看着我摇了摇头，“那你是几班的？”他红着脸说：“阿姨，我是五四班的。

”说完，便匆匆跑掉了。

“五四班”！我愣愣的呆在那里，这是一个多么熟悉的声音呀！想到这儿，我马上想起了范老师，那二十年前传授给我知识的老师，与我们相伴了整整六年的老师。

于是，我来到了范老师曾经的办公室，一眼就认出了两鬓斑白的范老师，我走上前轻声叫了一声范老师，范老师抬起头，“你好，你是……”，“小蚊子，我是您的学生小蚊子，你想想……”，“小蚊子，你是——张雯惠，都这么大了！”范老师向一位母亲，开始询问我一些生活中的事情……啊！故乡的天真蓝，故乡的云真白，故乡的水真清。

重回母校作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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再回母校_900字9月9日那天，回了一趟母校，送给班主任钟老师一束鲜花。

老师说我暑假个子窜的不多，长壮实了。

我知道老师是在说我没有纵向发展，反而横向发展了。

回家的路上，我们十几个学生围在钟老师和数学邓老师旁边，说了一大堆中学里发生的事情。

我知道，老师一定很开心，因为我们回来看她们，还和她们聊天。

9月10日教师节当天，我们又回了母校。

昔日的校园依然那么亲切。

老远的，我就听见死党李欣睿的声音。

我和她有一个多月没见面了。

我很想她。

我飞速奔上五楼——我们曾经的教室六（3）班。

班上已经有好些同学了，上军校的、上45中的……都回来啦。

我和李欣睿拥抱了一下，发现她的长发变成了短发，有些不习惯。

她说：“六年前，我是这个发型，绕了一个圈，又回来了。

”呵呵，我们相对一笑，依然那么默契。

六年的时光，我们一起放学回家，一起买书，一起买吃的，一起逛小店……这一切都无法忘记，永远是我的“宝贝”。

老师终于散会了，我们把钟老师拉到六（3）班。

钟老师一进教室，原班长钱子安就喊“上课”，于是我们怀着感激鞠了一躬，带着真诚说了声“老师好”。

这一声比任何一声都沉重、感人。

我想也许这是最后一次我们在六（3）班喊老师好了。

毕业前出的黑板报依稀还在，在装修后的教室里，或许这是我们留下的最后的痕迹了。

我还看见我画的红绿灯和花边，在不久的“明天”，它一定会被无情的抹掉吧！我们一起下了楼，在老师的办公室里，围着桌子站了一圈。

钟老师给我们给我们发巧克力，我又想起六年级帮老师改试卷，老师给我们发巧克力的情景……多美好的六年啊，就这样远去了。

思绪又拉了回来，钟老师在说我们长大后干什么？老班说李欣睿当服装设计师不错，因为她臭美；又说我该当个美食家，因为我好吃，是属“猪八戒”的……我们一起欢笑，我多希望时间停止，我们一起沉浸在这种氛围里。

我们又让老师老师猜钱子安想做什么工作？钱子安说是偏文艺的。

老师歪着脑袋，抿着嘴唇，做思考状，说：“偏文一点的啊，导演？”“不是”。