湖北经济学院

湖北经济学院是公办还是民办
湖北经济学院是公办。

湖北经济学院位于湖北省武汉市，是以经济学、管理学为主干，法学、文学、理学、工学、艺术学等学科协调发展的省属全日制普通本科高等学校；入选中西部高校基础能力建设工程（二期）、湖北省2011计划、服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位、湖北省省级硕士立项建设单位。

扩展资料
湖北经济学院于2002年经教育部批准，由湖北商业高等专科学校、武汉金融高等专科学校和湖北省计划管理干部学院合并组建；办学历史可以追溯到1907年湖广总督张之洞创办的“湖北商业中学堂”（原湖北商业高专的前身）。

学校占地面积2192亩，校舍建筑面积67万平方米；设置16个二级学院，开设本科专业57个；有1个硕士专业学位项目；有4个省级重点学科；有在校本科生15958人、研究生634人；有专任教师1038人。

截至2018年12月，固定资产总值173038.7万元，教学仪器设备总值15376.74万元，纸质图书册数196.625万册。

湖北经济学院国家级一流本科专业建设点介绍—会计学2019年12月24日，教育部印发了《教育部办公厅关于公布2019年度国家级省级-流本 科专业建设点名单的通知》，湖北经济学院金融学、财政学、市场营销、会计学、旅游管理、法学等 6个本科专业被认定为第一批国家级一流本科专业建设点，本期介绍会计学专业。

一、 历史沿革会计学专业是我校最早开办的专业之一，办学历史悠久，最早可以追溯到1907年张之洞先 生创办的湖北商业中学堂长期以来，会计学专业以社会需求为导向，以专业内涵发展为主线， 以省级品牌专业、国家级特色专业点和省级综合改革试点项目为依托，建立校政行企所协同创 新人才培养体系，致力于建设成为“省内引领、国内示范”的会计类人才培养基地、服务社会的阵 地和文化传承的领地.2006年，会计学专业获批湖北省品牌专业立项建设项目，会计学科被评定为湖北省重点学 科和硕士点立项建设学科。

2008年，会计学专业被批准为楚天学者设岗学科。

2010年，会计学专 业获批教育部国家级特色专业建设点,20丨丨年，获会计硕士专业学位研究生培养资格2013年， 会计学专业被批准为省级“专业综合改革试点”项目，《会计学省级品牌专业建设与应用型人才 培养研究与实践》获第七届湖北省高等学校教学成果奖。

2014年，湖北会计发展研究中心获批 湖北省高校人文社科重点研究基地:2015年，与湖北省注册会计师协会共建的实习基地获批省 级大学生实习实训示范基地,2018年，《基于“互联网+创新创业”的经济管理类开放式实验教学 模式的探索与实践》获第八届湖北省高等学校教学成果奖。

2019年，会计学专业获批国家级一流本科专业建设点，会计系获批湖北省优秀基层教学组织，会计学系列课程教学团队获批省级教学团队%二、 举措和成效(一)主要举措1. 构建点-线-面-体的多维度、渐进式人才培养模式。

倡导多方参与，将校政合作、校企合作、校所合作融人教学和人才培养全 过程；推进点-线-面-体的渐进式培养，通过知识点的切人，能力线的串联，素质面的构建，最终培养创新精神与实践能力并重，具有国际 化视野的人才综合体。

第二届湖北经济学院法商学院教学成果奖励工作实施细则第一条为做好学院第二届院级教学成果奖励工作（以下简称“院级教学成果奖“）,根据《湖北省教学成果奖励办法》（湖北省人民政府令第292号）和《湖北经济学院法商学院教学奖励办法》（鄂经法[2018]130号），制定本实施细则。

第二条申报教学成果奖要以全面贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神为引领，以立德树人为根本任务，推动开展教育教学研究与实践，深化教育教学改革，加强教学基本建设，打造一流本科教育，实现学院高质量发展。

第三条院级教学成果奖授予在我院教学工作中做出突出贡献，取得显著成绩的集体和个人。

突出奖励具有创新性和推广应用效果好的成果，重点奖励近年来在本科、专科教育教学改革方面取得突出进展、对提高教学水平和教育质量产生显著效果的成果，优先奖励教学一线教师所取得的成果。

获得省级或校级本科教学工程建设项目且成果显著的可优先获奖。

第四条教学成果主要包括但不限于以下内容：（一）在创新人才培养模式、推进产学研协同育人实践中的突破性成果。

（二）在打造一流本科专业，加快新文科、新工科建设，加强专业内涵建设，改造传统、优势专业，发展特色、新兴专业等方面有重大成绩的成果。

（三）在重构课程体系，培育一流本科课程，推进课程思政建设等方面取得创新和具有推广价值的成果。

（四）在推动教学改革，推进现代化、信息化、数据化教学方法和手段变革，加强启发式、探究式、讨论式、情景式教学，转变学生学习方式，深化教育评价改革等方面的突出性成果。

（五）在加强实践教学，创新实验实训体系和内容，提高实践实验教学质量等方面取得可复制、可推广的成果。

（六）在完善创新创业教育体系，促进专业教育与创新创业教育有机融合，培养学生创新意识和创业能力等方面的显著性成果。

第五条教学成果申报及获奖要求（一）教学成果应来源并扎根于一线教学改革实践；应着眼于人才培养模式改革和创新；应注重融合融通，从大格局着手，鼓励跨系（部）、跨学科、跨团队协同合作；应提升站位特色，适应教育教学改革发展大势，突出学科优势，凸显办学特色。

(下转封三)栖凤林香涛林芳华林时光林历史进程千年楚文化的深度百年开创者的远见十年勤读书的芳香一颗新时代的明星风格表现古典底蕴近代缅怀现代书香未来时光时态定位过去式过去式现在式未来式创作主题栖林藏凤香涛造才书卷芳华时光诗画湖北经济学院拥有四片迷人的生态林,分别是栖凤林、香涛林、芳华林与时光林,其命名口诀为:“腾龙栖凤经院貌;课实报国忆香涛;勤人坡上绽芳华;积思求索时光好。

”由许清原副教授、马岚副教授、叶劲松副教授、OHO 学生创意团队共同组成的设计团队,根据命名及学校历史文化的整体考虑,提出了湖北经济学院校园公共艺术的整体设计规划(见表1)。

该规划贯彻了“人文·生态·智慧”的校园建设方针,在湖北经济学院校园文化建设的良好基础上继续优化三个层面:第一,湖北经济学院的校园建设只有十余年,充满年轻活力,藉由校园公共艺术呈现了百年校史的纵深,以及楚文化的历史厚重感;第二,校园风景十分美丽怡人,藉由校园公共艺术的视觉焦点与地标,凝聚师生的情感记忆点;第三,文化是高校的灵魂,在校园美景之中增加公共性的人文艺术景观,对于校园美景起到画龙点睛的效果。

栖凤林、香涛林、芳华林及时光林的公共艺术,以图书馆前的中兴广场圆环为轴心,以过去式、现在式、未来式的三个时态贯穿,形成螺旋式顺时针的次序发展,构成整体文化意象,历史由远而近,象征学校的发展根植过去、耕耘现在、开创未来。

每片生态林的公共艺术基本分为“主角作品”“配角作品”以及“入口意象作品”,彼此组成有机的整体关系。

本刊将按照“千百十一”的历史文化脉络,分《上篇》与《下篇》介绍湖北经济学院校园公共艺术作品。

一、千年楚文化的深度———栖凤林在四片生态林公共艺术的规划体系中,栖凤林的史脉轨迹为“千年楚文化的深度”,其以古代楚国的凤凰为表现主题,喻指学校扎根于楚国文化的历史脉络。

(一)主角作品———《栖林藏凤》本作品时态为“过去式”,以楚国文物“虎座凤鸟悬鼓”中的凤凰作为创作原型。

会计学院 会计学院是我校办学历史悠久、开办本科专业最早的学院。

于1987年开始开办全⽇制会计学专科专业，1993年开办会计学本科专业。

会计学科2006年被评定为省级重点学科和硕⼠点⽴项建设学科，2008年被批准为“楚天学者”特聘教授设岗学科。

会计学院下设会计系、财务管理系、审计系三个系和综合办公室、两个实验室（⼿⼯会计实验室和电算会计实验室）、资料室等教辅部门。

会计学院现有五个本科专业（专业⽅向），分别是：会计学、会计学（注册会计师专门化⽅向）、财务管理、审计学和资产评估，其中会计学为省级品牌专业建设项⽬。

会计学院现有教职⼯61⼈，其中专任教师51⼈，党政⼈员、辅导员、教辅⼈员10⼈。

专任教师中，教授5⼈，副教授20⼈，硕⼠⽣导师4⼈；省部级和校级学科带头⼈、学术⾻⼲10⼈；全国优秀教师1⼈，全国先进会计⼯作者1⼈；博⼠10⼈，在读博⼠15⼈，硕⼠学位以上教师占91%；有双师型教师15⼈（中国注册会计师⾮执业会员）。

学院师资队伍的年龄结构⽇益合理，学位层次逐步提⾼，职称结构符合梯队建设的需要，学缘结构⽇趋改善，已形成⼀⽀充满⽣机与活⼒的教研队伍。

经过近⼏年的快速发展，会计学院在教学、科研、学科建设等⽅⾯均取得显著成绩，主持国家社科基⾦项⽬1项，教育部博⼠后基⾦项⽬1项，省部级及教育厅课题40余项；在《会计研究》、《审计研究》、《管理世界》等期刊发表专业学术论⽂500余篇，出版学术专著10部。

现有省级精品课程2门，校级精品与优质课程6门。

长期以来，学院坚持科学发展观，以学科建设为龙头，以改⾰创新为动⼒，以社会需求为导向，以本科⼈才培养为重点，遵循宽⼝径、厚基础、⾼素质、强能⼒的基本原则，持续、全⾯地推进教学改⾰，提⾼⼈才培养质量。

在科研⽅⾯始终贯穿“围绕教学搞科研，搞好科研促教学”的指导思想，并取得明显的成绩。

“⾛出去，请进来”，积极扩⼤对外学术交流。

2009年招收的本科专业或⽅向：会计学、会计学（注册会计师）、财务管理、审计学、资产评估 ■会计学（培养层次：本科） 培养⽬标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全⾯发展，具备扎实的经济学、管理学理论功底，具有娴熟的外语和计算机应⽤技能，系统掌握会计学基本理论，通晓会计实务，具有国际视野、初步研究能⼒、继续学习深造能⼒和良好职业道德的应⽤型⾼级专门⼈才。

2024年4月第21卷 第4期湖北经济学院学报(人文社会科学版)Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)Apr.2024Vol.21 No.4双碳目标下地方财经类高校双碳人才培养机制的探索与实践——以湖北经济学院低碳经济学院为例黄锦鹏（湖北经济学院，湖北 武汉 430205）摘 要：在双碳目标背景下，地方财经类高校肩负着为地方经济社会发展提供高素质复合型财经人才的使命和任务，应结合学校财经类专业优势，积极培养双碳人才，服务地方实现双碳战略目标。

当前高校双碳人才培养存在师资力量不足、专业及课程建设滞后、学科交叉融合困难等诸多问题，湖北经济学院在国内较早设置了低碳经济学院，并开设双碳相关专业，在人才培养目标、体系构建、课程设计、师资队伍建设、产教融合协同育人等方面进行了探索和实践，为地方财经类高校提供了可复制可推广的双碳人才培养经验，对于实现我国双碳目标，推动可持续发展具有重要作用。

关键词：双碳目标；人才培养；地方财经类高校；高等教育基金项目：湖北经济学院教研项目“学院制模式选择及运行机制研究——以低碳经济学院新机制学院为例”（2018042）；湖北经济学院教学成果培育项目“绿色发展理念下低碳经济类专业方向设置、建设及其服务经济社会能力研究”作者简介：黄锦鹏（1989- ），男，河南信阳人，湖北经济学院低碳经济学院副教授，经济学博士，硕士生导师，研究方向为碳市场、碳金融与气候变化经济学。

实现碳达峰碳中和的“双碳”目标是我国统筹国内国际两个大局做出的战略抉择，也是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革，这场变革对双碳人才提出了“量”和“质”的双重需求。

当前国家层面“1+N+X ”的双碳政策体系已初步形成，地方层面已有20多个省市相继发布了当地的碳达峰行动方案。

2022年4月24日，教育部印发《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》，该方案从高等教育高质量发展服务国家双碳专业人才培养需求的角度对高校双碳人才培养做出了工作部署[1]。

2023年「湖北经济学院怎么样」-湖北经济学院好不好湖北经济学院环境怎么样：住宿条件是四人间，有独立卫生间，没有热水器，所以洗澡还要自己打开水，不过寝室总体环境还是不错的，新闻系不是本校最好的院系，但也还不错。

租房不可以学校严令禁止寝室用电有瓦数限制800瓦也就是说吹风机烧水壶不要想用冬天11点断电夏季不断晚上10点半整锁门别的`学校基本11点半学校的网速一向是所有人的矛头所在那叫一个慢不说还老是掉线高峰期上网还很可能登陆不上晚上11点断网你绝对应该看看我们寝室的门那叫一个古老要从外面锁得那种里面开不了里面锁了外面开不了空调是绝对没有的到市区火车上最少转2趟车也就是2个小时左右快点一个半小时也可以但是武汉经常堵车房间很小大概布置和你知道的一样湖北经济学院宿舍怎么样：我就是湖北经济学院的，我们学校是湖北省最好的二本院校，每年报考人数很多，相对分数线也比较高，有些专业甚至超过一本。

学校经济管理类专业是比较好的，最好的是会计和金融。

另外学校环境很好，除了距离市区有点远以外，硬件设施都是相当不错的，希望这些可以帮到你。

华中师大是部属211，重点大学湖经是省属二本院校从档次上就没得比专业上说，华师的经济学很一般，每年考研的情况是，经济学类硕士基本上招不满，需要大量调剂湖经的经济类专业都还不错，但只是二本在武汉，二本里面，经济类专业，当属湖北经济学院是最好的了，什么武汉工程，武汉科技，相比较而言都不行(经济类专业比较)。

湖北经济学院教学怎么样：学校办学历史最早可以追溯到1907年张之洞创办的“湖北商业中学堂”。

学校位于九省通衢的湖北省省会武汉市，坐落在风景秀丽的汤逊湖畔，占地面积1740亩，校舍建筑面积62万平方米。

美丽的校园带碧水，襟远山，风清气爽，林木葱茏，环境怡人，是读书治学的理想场所。

在藏龙岛校区，也就是本校区，离市区挺远，大概要半个小时。

学校环境不错，绿化很好，有片挺大的树林，林木茂盛，还设置了很多木椅子，很多不怕蚊子咬的情侣在里面搞浪漫，图书馆据说挺大的，虽然地方有些偏，但应该很适合读书。

湖北经济学院国家级一流本科专业建设点介绍作者：来源：《湖北经济学院学报》2022年第06期根據教育部公布的2019年度、2020年度，2021年度国家级一流本科专业建设点名单，我校金融学、财政学、市场营销、会计学、旅游管理、法学、经济学、休闲体育、商务英语、新闻学软件工程、财务管理、物流管理、保险学、统计学、计算机科学与技术、审计学、电子商务、动画共19个专业获批国家级一流本科专业建设点，本期介绍经济学专业。

一、专业历史变迁经济学专业于2002年经湖北省教育厅批准，开始在全国范围内招生。

专业秉承“经世济民”的校训，“立足湖北、面向全国”，由国内著名经济学家担任专业建设顾问，师资团队科研能力强、国际化水平高。

建立了能够适应新形势、新技术、新业态的经济学教育教学体系，形成了“强基础、实践化、实验化”的人才培养特色。

2010年，获批湖北省省级品牌专业立项，2015年，获批湖北省专业综合改革试点项目，并进一步在课堂教学、实验教学和实践教学方面进行多项改革尝试。

2018年，获批湖北省荆楚卓越经管人才协同育人计划，2019年，经济学专业获批湖北省一流本科专业建设点。

2020 年，经济学专业荣获国家级一流本科专业建设点。

学院拥有省级科研平台——新农村发展研究院，省委省政府改革智库——湖北土地制度与政策研究中心。

2021年，“制造业价值链风险扩散与防范”获批湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队。

2022年专业负责人和核心成员，领衔和参与申报的教学改革成果荣获2项湖北省高等学校教学成果奖一等奖。

二、举措和成效1．以学生发展为中心，持续开展“卓越人才”培养，彰显“强基础、实验化、实践化”的经济学专业人才培养特色和优势。

强化对经济学基础知识和基本分析方法的训练，夯实理论方法根基，实现经济学“思维卓越”；通过课内实验和“校内+校外”多层次实践，实现经济学创新“能力卓越”，形成经济学专业“卓越人才”2.0版。

2022年，专业学生获第十二届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛和全国大学生市场调查分析大赛全国总决赛一等奖。

图2应用创新型人才培养系列教材修订会2019年12月24日,教育部印发了《教育部办公厅关于公布2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》,湖北经济学院金融学、财政学、市场营销、会计学、旅游管理、法学等6个本科专业被认定为国家级一流本科专业建设点。

本刊将分6期逐一介绍,本期介绍金融学专业。

一、历史沿革湖北经济学院自1948年开办金融教育,2001年招收金融学本科生,2010年联合培养金融学硕士研究生,2012年培养有专门面向金融行业的会计专业硕士,2016年联合培养金融学博士研究生。

长期以来,金融学专业紧密依托金融行业办学,以立德树人为根本,坚持重基础、重实践、重应用的教学理念,探索和实践校政行企所协同育人模式,致力于培养具有社会责任感、核心竞争力和社会适应性的有思想、有能力、有担当,实践、实用、实干的“三有三实”高素质金融人才。

2009年金融学专业获批国家级特色专业建设点,2010年“金融学拔尖创新人才培育试验计划”入选“湖北省普通高等学校拔尖创新人才培育试验计划项目”,2013年金融学专业获批国家级本科专业综合改革试点项目,2017年金融学专业获批湖北省荆楚卓越经管人才协同育人计划,2019年金融学专业获批国家级一流本科专业建设点,2020年《货币金融学》获批国家级一流本科课程。

二、举措和成效(一)主要举措1.打造“顶天立地”的金融人才培养模式。

2003年校校合作共建的国际金融试验班成立,培养复合应用型金融人才;2010年校所合作共建的省级金融拔尖创新班成立,培养拔尖创新型应用金融人才;2012年与省农行合作共建的农银长江班组建,培养应用强化型的金融人才。

2.建设“文武双全”的金融师资团队。

健全师资团队的运行机制,依托行业打造兼职教师队伍,鼓励教师挂职锻炼,优化人才招聘机制,改进教师评价制度,建立完善的人才考核制度和灵活的教师培养机制。

3.构建“与时俱进”的金融课程体系。

瞄准专业发展前沿,面向经济社会发展需求,充分利用现代信息技术,更新完善教学内容,优化金融学主干课程群,进而辐射至全方位金融学课程体系。

湖北经济学院校园卡利用手册前言尊重的用户：您好！欢迎您利用“湖北经济学院校园卡”。

“湖北经济学院校园卡”集学生证、工作证、借书证、医疗证、餐卡、钱包等功能于一卡，实现了“一卡在手，走遍校园”。

它将为广大教职工和学生的工作、学习、生活带来方便，为学校的各项治理工作带来高效、便利，既实现了对教职工和学生日常活动的治理，又为教学、科研和后勤效劳提供了重要信息。

作为数字化校园的重要组成部份，校园一卡通系统的运行将对学校的治理和决策支持具有重大意义。

为了让您能够全面了解和正确利用“湖北经济学院校园卡”，充分发挥校园卡的功能，请您认真阅读本手册，并惠请妥帖保留。

第一章简介“湖北经济学院校园卡”是由湖北经济学院和中国农业银行联合发行，供湖北经济学院教职工和学生在校内利用的套卡。

它是由中国农业银行金穗通宝卡（以下简称银行卡）和校园非接触式IC卡（以下简称“校园卡”）两张卡组成，套卡在系统中成立了一一对应的关系，您可借助校内设置的圈存机将银行卡内的存款方便地转入校园卡内的电子钱包。

“湖北经济学院校园卡”融合了中国农业银行金穗通宝卡的全新智能理财与校园卡的身份识别、电子钱包等先进功能，让您充分体验高科技给生活和学习带来的极大便利，感受数字化校园的独特魅力。

第二章校园卡的申领一、首发卡新生入校报到时，将领到新生临时卡，并进行电子像片搜集。

待正式卡制作好后，统一组织办理换卡手续。

校园卡（包括正式卡、消费卡）默许查询密码、消费密码均为身份证号码的后6位，如身份证尾号是“X”的用户，密码为“X”的前6位。

领卡后，请您及时到周围的圈存机上修改密码，以避免遗失后造成经济损失。

二、零星办卡您可携带本人有效身份证件到卡务治理中心办理申领手续，三个工作往后到卡务治理中心领取校园卡。

三、换卡校园卡(包括正式卡和临时卡、消费卡)遗失、损坏后，您可携带本人有效身份证件到卡务治理中心办理换卡手续，换卡成功后，原卡自动作废。

第三章校园卡的利用校园卡是利用非接触式IC 卡技术的智能卡，存储芯片和感应线圈埋在卡内。

⾦融学院 ⾦融学院办学历史悠久，其⾦融专业创办于1948年，1978年开始招收全⽇制专科学⽣，1994年开办⾦融本科教育。

长期依托⾦融⾏业办学，形成了重实践、重应⽤的鲜明⼈才培养特⾊，赢得了社会的⼴泛赞誉，被誉为“湖北⾦融⼈才的摇篮”。

⾦融学科现为湖北省级重点学科，⾦融学专业为省级品牌专业。

⾦融学院现设有⾦融系、投资系、保险系等三系，三系下设⾦融理论、国际⾦融、⾦融中介、⾦融投资、公司⾦融、保险、风险管理与精算等七个课程组。

开设有⾦融学、投资学和保险学3个本科专业，公司⾦融、国际⾦融2个本科专业⽅向，并开办有国际⾦融本科试验班，学院本科⽣在校规模1500⼈左右。

建有“湖北⾦融发展与⾦融安全研究中⼼”省级重点⼈⽂研究基地、武汉区域⾦融研究所、湖北期货与期权研究所、湖北典当研究所。

⾦融学院现有专任教师49⼈，其中教授5⼈，副教授17⼈；博⼠研究⽣以上学历教师23⼈。

教师队伍中，“楚天学者”2⼈，享有湖北省政府特殊津贴专家1⼈，湖北省跨世纪中青年学科带头⼈2⼈，湖北省有突出贡献中青年专家1⼈，“湖北省跨世纪⼈才⼯程第⼀层次⼈选”1⼈，湖北省“五⼀劳动奖章”获得者1⼈，荣获“全国⾦融系统优秀教育⼯作者”、“湖北师德标兵”、“湖北省优秀教师”等称号的教师9⼈，组建的科研团队被确定为“湖北省优秀中青年科技创新团队”。

学院重视科研⼯作。

近5年来，已出版学术专著和专业教材30余部，承担了60多项国家、省部级科研课题的研究⼯作。

在《经济研究》、《⾦融研究》、《保险研究》等刊物上公开发表论⽂600多篇，其中，许多论⽂被新华⽂摘、中国⼈民⼤学报刊复印资料、⾼等学校⽂科学报⽂摘等权威刊物转载。

获得省部级以上科研成果奖励30多项。

教学研究、改⾰与实践的探索，形成⼀系列具有可操作性的教学改⾰成果，已完成中国⾼等教育学会、湖北省教育厅确定的10多项教研课题，“国际⾦融实验班导师制教学改⾰创新实践研究”等4项教改成果荣获湖北省⼈民政府和学校颁发的“优秀教学成果奖”，“财经类专业课程双语教学实践与拓展模式研究”荣获学校“优秀教学成果奖”⼀等奖，湖北省⼈民政府“优秀教学成果奖”⼆等奖。

湖北经济学院湖北招生计划人数2024年招生专业代码五.湖北经济学院法商学院和山西师范大学现代文理学院哪个好 2024对比排名分数线今天有位同学问汪老师，关于湖北经济学院法商学院大学和山西师范大学现代文理学院对比哪个好，两所学校之间有何区别和相同点，本文汪老师就这把湖北经济学院法商学院和山西师范大学现代文理学院的主管单位、学科门类、办学水平层次和录取分数线等数据整理出来，供大家在选择的时候做参考，相信大家在看到二者之间的对比，就一目了然的看出来哪个好。

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一、湖北经济学院法商学院和中国民航大学对比哪个好根据2024年高考升学网高考志愿填报指南最新公布的湖...查看更多八.浙江财经大学东方学院和湖北经济学院法商学院哪个好 2024对比排名分数线今天有位同学问汪老师，关于浙江财经大学东方学院大学和湖北经济学院法商学院对比哪个好，两所学校之间有何区别和相同点，本文汪老师就这把浙江财经大学东方学院和湖北经济学院法商学院的主管单位、学科门类、办学水平层次和录取分数线等数据整理出来，供大家在选择的时候做参考，相信大家在看到二者之间的对比，就一目了然的看出来哪个好。

湖北经济学院法商学院简介湖北经济学院法商学院成立于XXX年，是湖北经济学院下属的一所重要学院。

学院秉承“求实创新、协同共进”的办学理念，致力于培养具有法商复合背景的高素质人才，为社会经济发展做出贡献。

一、学院概况湖北经济学院法商学院坐落于湖北省武汉市洪山区，占地面积XXXX平方米。

学院拥有一支高水平、团结协作的师资队伍，教职工中既有资深的法学家，也有具有丰富实践经验的商界精英。

学院注重学科建设，设有多个教研部门和实验中心，为学生提供良好的学习和研究条件。

二、优秀课程设置法商学院为学生提供了多样化的课程设置，涵盖法学、工商管理等领域。

其中，法学专业课程包括《经济法学》、《劳动法学》等，培养学生对法律的深入理解和运用能力。

工商管理专业课程包括《市场营销学》、《人力资源管理》等，为学生提供商业管理方面的扎实知识和技能。

三、教学优势法商学院依托湖北经济学院的综合实力和教育资源，开展交叉学科融合的教学活动。

学院注重理论与实践相结合，推行“一体两翼”的教学模式，即理论教学与实践教学相互渗透，力求培养学生的实际操作能力。

四、科研成果法商学院教师积极参与科学研究，在法学和商业管理领域积累了丰富的研究经验。

学院鼓励教师进行学术研究，并提供各种支持和资源，推动科研成果的转化和应用。

五、学生发展支持学院高度重视学生的发展和培养，为学生提供广泛的发展机会和支持。

学院举办各类学术、文化、体育活动，搭建学生交流和展示的平台，培养学生的综合素质。

六、社会服务与合作法商学院积极开展社会服务与合作，与政府机关、企事业单位等建立了紧密的联系，为社会提供法律和商业咨询服务。

学院还与国内外高校、研究机构建立了合作关系，推动学院的教学和科研水平。

总结湖北经济学院法商学院以其优质的师资队伍、丰富的课程设置和多元化的发展机会受到广大学生和社会的认可。

学院将继续秉持高标准的教育教学质量，培养更多具有法商复合背景的优秀人才。

相信在未来的发展中，学院将为培养中国法商领域的优秀人才作出更大的贡献。

湖北经济学院法商学院选课指南1. 专业推荐2019年度省级一流本科专业建设点：会计学、市场营销专业。

湖北省独立学院重点培育本科专业：市场营销。

省本科高校'专业综合改革'试点项目：会计学、金融学、英语。

湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目：电子商务（主要面向食品行业）。

会计学（注册会计师)(四年，管理学学士)[省级一流本科专业建设点]培养目标:本专业培养系统掌握会计学、审计学基本理论、基本知识和基本技能，具备会计管理、审计监督和法律咨询等方面的知识和能力，具有良好职业道德和创新精神的应用型高级专门人才。

主要课程:基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、会计信息系统、财务管理学、经济法、税法、成本会计学、管理会计学、审计学、会计职业道德。

就业方向:学生毕业后可在会计师事务所、金融机构和企事业单位以及政府部门从事会计、审计、投融资等工作。

市场营销(SCPM 注册市场经理) (四年，管理学学士)[省级-流本科专业建设点] [湖北省普通本科高校“荆楚卓越经管人才”协同育人计划项目] 培养目标:本专业培养适应新时代我国经济和社会发展需要的具有良好的人文与科学素养。

律等方面的基础知识，通晓市场营销基本理论和实务，具有独立分析和解决市场营销问题的能力，具备“视野全球化、知识系统化、技能专业化、资质认证化”特点的有理想、有本领、有担当的创新型、复合型、应用型人才。

该专业为2018年湖北省普通本科高校“荆楚卓越经管人才”协同育人计划项目。

主要课程:管理学、会计学、市场营销学、经济法(合同法)、消费者心理与行为、财务管理学、营销调研、谈判与推销实务、营销策划、大数据营销等。

就业方向:学生毕业后可在互联网、通信、金融、房地产、零售、广告/媒体、制造、服务等各行业企事业单位及政府有关部门从事市场调研、营销策划、营销数据分析、广告策划、市场开发、营销管理、销售、客户服务、行政管理等工作。

湖北经济学院是一本吗
湖北经济学院隶属于湖北省教育厅，是一所财经类公办二本大学。

湖北经济学院位于
湖北省武汉市，是以经济学、管理学为主干的普通本科学校，入选中西部高校基础能力建
设工程、湖北省2021计划。

湖北经济学院介绍
学校以经济学、管理学为主干，法学、文学、理学、工学、艺术学等相关学科协调发
展的学科专业体系日益完善。

目前，建有现代服务业省级优势特色学科群，拥有应用经济学、工商管理、统计学、法学4个省级重点学科，设有“楚天学者”计划设岗学科16个。

学校开展会计专业硕士研究生教育，开设本科专业57个，其中国家级特色专业3个、国
家级和省级综合改革试点专业9个，国家级实验教学示范中心1个，金融、会计、财税、
法律、物流、旅游等学科专业比较优势明显。

湖北经济学院优势学科
省级重点学科：金融学、财政学、会计学
校级重点学科：企业管理、国际贸易学、区域经济学、计算机应用技术、管理科学与
工程
校级优势重点学科：旅游管理、外国语言学及应用语言学
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