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人教版八年级美术上册第一单元第3课构图的作用教案一、教材分析本课是人教版八年级美术上册第一单元的第三课，主要内容是通过对经典作品的观察和分析，使学生了解构图的基本概念和基本形式，并掌握构图的基本方法和技巧。
本课的学习将为学生的绘画实践提供重要的帮助，同时也能够提高学生的审美能力和创作能力。
二、教学目标1.知识与技能①使学生了解构图的基本概念和基本形式，理解构图在绘画中的作用和重要性。
②使学生掌握构图的基本方法和技巧，并能应用到实际的绘画中。
③提高学生的审美能力和创作能力。
2.过程与方法①通过观察和分析经典作品，使学生自主探究构图的形式和作用。
②通过实践和创作，使学生深入掌握构图的方法和技巧。
③通过小组合作和交流，培养学生的合作精神和创新意识。
3.情感态度与价值观①培养学生的审美情趣和良好的绘画习惯。
②增强学生对美术作品的理解和感悟能力以及美术评价的能力。
③激发学生对美术学习的兴趣和热情。
三、教学重点与难点1.教学重点①构图的定义及其基本形式。
②掌握构图的基本方法和技巧并能应用到绘画中。
③提高学生对于美术作品的理解和感悟能力。
2.教学难点①如何使学生将个人情感融入到绘画作品中。
②如何使学生将所学知识运用到绘画实践中，创作出有个人特色的绘画作品。
四、教学准备教师准备：多媒体课件、范画作品、画具等。
学生准备：绘画工具、笔记本等。
五、教学过程1.激趣导入（约5分钟）①教师播放一些经典绘画作品的图片或视频，引导学生观察并思考这些作品在构图方面有哪些共同点。
学生自由发言，互相交流观察到的构图特点。
教师进行归纳和总结，引入构图的基本概念。
②教师简要介绍构图的定义和基本形式，引出课题《构图的作用》。
2.新知探究（约15分钟）①教师引导学生观察和分析教材中的作品，从构图的角度进行解读。
学生分组讨论，尝试用自己的语言来描述自己对作品构图的理解。
教师进行点评和总结，强调构图在绘画中的作用和重要性。
②教师介绍构图的技巧和方法，包括常用的几种构图形式及其特点和应用场景等。
人教版初中美术教案分享第一单元美术的主要表现手段第三课构图的作用一、课题构图的作用二、课时1课时三、教学目标1、知识与技能：学习领悟构图在组织画面时的重要作用；2、过程与方法：通过多媒体课件的对比展示，以讲授法、问答法、演示法，帮助学生掌握本节课的重点知识；3、情感与价值观：提高学生的艺术欣赏能力、审美能力。
四、教学重难点1、重点：了解构图在组织画面时的重要作用；2、难点：能正确理解不同的构图形式对于画面不同的作用；四、教学准备老师：多媒体课件五、教学过程（一）引入新课多媒体展示几种物体的不同布局。
提问1：同样的物体，大家能摆出哪几种布局？带给人的感觉有什么不一样？学生回答+老师小结：1、居中：平稳；2、角落：有点失衡；3、S型：运动；4、围成圆圈：灵动为什么同样的物体，在画面上布局不一样，给人的感受就不一样呢？今天就一起来学习构图的重要性。
（二）新课教学1、导入，了解构图的定义请学生来复述一下教材上关于构图的定义。
老师小结：构图是进行创作的第一要素，我们在选择要创作什么景物之后，首先要思考要这些物体摆在画面的哪个位置，物体和物体之间是怎样一个前后左右上下的关系。
2、通过赏析相关作品，了解构图的形式和不同的作用多媒体课件展示一组不同构图的艺术品。
老师教授：大家看看这些作品，画了哪些物体，物体和物体之间是怎样的位置关系？学生回答+老师小结：《自由引导人们》，人物群像，画面中最高位置是一个站着的人，周围有远处比较矮的人，底部有躺下的人，这群人整体是一个三角形，主角处于黄金分割线位置。
整个画面虽然人物众多，但主体鲜明，背景人群井然有序。
《初踏黄金路》，收麦子的几个妇女，走在路上，人物排列是个S型，路也是S型，看起来人物在运动，整体很有动感。
（三）巩固展示分组，根据老师刚刚在课堂上对艺术品的赏析模式，讲解构图对于作品表达主题的作用。
结束后每组派代表上讲台讲述，老师做正向点评。
（四）小结作业老师小结本节课重点知识，作业是选择自己喜欢的一个艺术品，独立完成一份关于构图的赏析的报告。
第3课构图的作用-人教版八年级上册教案一、课程目标1.了解构图在艺术中的作用。
2.学习构图的基本要素。
3.了解构图的类型。
4.掌握构图的基本技巧。
二、教学准备黑板、粉笔、投影仪、电脑。
三、教学过程1.导入老师选取两幅图片，一幅采用对称构图，一幅采用不对称构图，让学生分别观察两幅图片，引导学生谈论两幅图片在视觉效果上的差异，从而引出今天要学习的主题——构图的作用。
2.讲解构图的基本要素1.画面中心：构图的核心，是吸引观众眼球的重要要素之一。
2.画面平衡：画面上各个元素的分布要均衡，不要让画面看起来倾斜或不稳定。
3.线条构成：画面中的线条是构成画面的基本要素。
4.颜色搭配：配合好颜色可以提升画面的艺术感染力。
3.讲解构图的类型1.对称构图：画面为中心对称，左右各占一半。
2.不对称构图：画面元素分布不对称，通过线条和颜色搭配营造出视觉平衡感。
4.讲解构图技巧1.视觉重心：画面上元素的重点分布位置，是构图的重要要素之一。
2.切割和分层：将画面分成若干块，增加画面的层次感，增强观众的视觉效果。
3.小品构图：体现出画面中元素与整体关系的微妙变化，增加画面的立体感。
4.透视构图：运用透视学原理调整画面各元素的构图关系，增加画面的空间幻觉感。
5.构图练习让学生选取两张图片，分别采用对称构图和不对称构图进行构图演练，并在黑板上展示学生的作品。
6.总结老师总结本节课的内容，重点强调构图在艺术中的作用，以及构图的基本要素和构图技巧的应用方法。
四、作业布置让学生选取一幅图片，进行不同的构图实践演习，并在下节课交作业。
五、教学反思本节课的教学内容涉及到艺术知识，学生感性理解能力是关键。
在上课过程中，老师通过引导学生进行图片的观察，让学生通过感性认识逐渐理解构图的要素和作用。
同时，针对不同学生的差异特点，老师通过不同的构图实践，以及个性化的布置作业，激发学生的创造力和思维灵活性，在学生中具有很好的效果。
