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Unit 1复习要点语法知识聚焦By是个很常用的介词（有时也用作副词），在常用的用法有以下几种：（1）意为“在……旁”、“靠近”。
如：有的在大树下唱歌跳舞，有的在湖边画画儿。
Some are singing and dancing under a big tree . Some are drawing by the lak（2）意为“不迟于”、“到……时为止”。
如：Your son will be all right by supper time. 你的儿子在晚饭前会好的。
How many English songs had you learned by the end of last term?到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲？（3）表示方法、手段，可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
如：The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
The boy's father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph.孩子的父亲是那么的感激，于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。
（4）表示“逐个”、“逐批”的意思。
如：One by one they went past the table in the dark. 他们一个一个在黑暗中经过这张桌子。
3.动名词的构成动词后加ing. 动名词doing，相当于名词，在句子中可以做主语、宾语、表语定语等。
1）作主语Fighting broke out between the South and the North.南方与北方开战了。
2）作宾语（请问你介意调小一点收音机的音量吗？）Would you mind turning down your radio a little, please?3）作表语（保姆的工作是洗衣服，作饭和照看孩子。
一、前言七年级下册英语一单元主要围绕语法进行学习，通过对语法的聚焦，帮助学生掌握基本的语法知识，并能在实际运用中正确地运用相应的语法规则，丰富语言表达能力，提高英语写作和口语表达水平。
二、英语名词的单数和复数形式在英语中，名词的单数和复数形式是非常基础也是非常重要的语法知识。
通过对名词的单数和复数形式进行学习，可以帮助学生正确地使用名词，并能够在语言表达中准确地使用单数和复数形式。
1. 名词变复数的规则2. 不规则名词的复数形式3. 名词单数和复数形式的用法4. 名词单数和复数形式的注意事项三、英语动词的时态和形式动词作为句子的核心，对于句子的表达起着至关重要的作用。
对于动词的时态和形式的掌握也是十分重要的。
通过对动词的时态和形式进行学习，可以帮助学生正确地使用动词，表达准确、清晰。
1. 英语动词的基本形式和第三人称单数形式2. 英语动词的一般过去时和现在完成时3. 英语动词的进行时态和完成时态4. 英语动词的时态和形式的运用技巧四、英语形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词在英语中用来修饰名词和动词，对于句子的表达起着至关重要的作用。
通过对形容词和副词的比较级和最高级进行学习，可以帮助学生正确地使用形容词和副词，丰富句子的表达方式，提高语言表达的多样性。
1. 形容词和副词的比较级的构成和用法2. 形容词和副词的最高级的构成和用法3. 形容词和副词比较级和最高级的注意事项4. 形容词和副词比较级和最高级的运用技巧五、英语介词的用法介词在英语中起着连接词语的作用，对于句子的连接和衔接起着非常重要的作用。
通过对介词的用法进行学习，可以帮助学生正确地使用介词，使句子表达更加准确、连贯。
1. 介词的基本用法和常见介词2. 介词短语的用法和作用3. 介词的注意事项和常见错误4. 介词的运用技巧和实际表达中的常见搭配六、英语语法综合运用通过对七年级下册英语一单元语法的学习，使学生对英语的基础语法知识有了更加深入的了解，并能够在实际运用中更加准确地使用相应的语法规则，丰富语言表达能力，提高英语写作和口语表达水平。
九年级一单元语法知识点九年级一单元主要涵盖了一些重要的语法知识点，本文将针对这些知识点进行详细地解析和说明。
希望通过本文的阅读，读者能够对这些语法知识点有一个清晰的认识，并能够正确地运用于实际写作中。
一、句子成分首先要了解的是句子的成分，句子成分是构成句子的基本要素，包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。
其中，主语是句子的中心，说明句子的主体是谁；谓语是句子的核心，说明主语的动作或状态；宾语是谓语的补充，回答“干什么”或“做什么”；定语是对名词进行修饰；状语是对动词、形容词、副词进行修饰；补语是对主谓之间的关系进行补充说明。
二、句子结构句子的结构一般包括简单句、并列句和复合句三种。
简单句由一个主谓结构组成，表达一个完整的意思；并列句是由两个或多个简单句通过连接词连接在一起，各个句子平行结构；复合句则是由一个主句和一个或多个从句构成，从句可以是名词性从句、定语从句或者状语从句。
三、动词时态和语态动词时态和语态是英语中非常重要的语法知识点。
动词时态主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等。
动词语态则包括主动语态和被动语态，主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。
四、冠词与代词冠词和代词是英语中常见的虚词，对于正确使用冠词和代词非常重要。
冠词包括不定冠词a/an和定冠词the，冠词的使用需要考虑具体的语境和上下文；代词则分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等，代词的主要作用是替代名词，起到简化语言和避免重复的作用。
五、比较级和最高级比较级和最高级是用来比较两个或多个事物的级别。
比较级表示两者之间的比较，最高级表示三者或三者以上之间的比较。
比较级和最高级的构成规则需要根据形容词的不同变化形式来确定，同时也需要注意特殊形式的比较级和最高级。
六、非谓语动词非谓语动词是指在句子中充当其他成分而不是谓语动词的动词形式，主要包括动词不定式、动名词和分词。
Unit 1 How can we become good learners?语法精讲语法精练I.单项填空( ) 1.（2019南通）—_______did you celebrate the Dragon Boat Festival this year, Tom?—By making rice dumplings with my Chinese friends.A. WhereB. WhenC. HowD. Why( ) 2.(2018青岛) More and more people in Qingdao go to work subway now.A. withB. onC. inD. by( ) 3. The teacher was standing the window while the students were doing their homework quietly.A. forB. onC. byD. with( ) 4. The classroom was cleaned Lucy just now.A. forB. byC. throughD. to( ) 5. You have to get home 10 o’clock.A. withB. inC. onD. by( ) 6. It’s a good idea to celebrate her _______ sending her some flowers.A. withB. byC. ofD. toII. 根据汉语意思完成句子1. 我父亲经常坐公交车支上班，我总是步行支上学。
My father often goes to work .I always go to school .2. “你怎样备考？”“我通过小组合作来学习。
”—do you study a test?—I study with a group.3. 我们在听英语时，不应该逐一地将每个单词翻译成汉语。
