中考文言文古诗典型例题

经典文言文中考试题及答案一、选择题1. 下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项是：A. 学而时习之B. 吾欲之南海C. 久之，目似瞑，意暇甚D. 项为之强答案：B。

在选项B中，“之”用作动词，表示“去”的意思，而其他选项中的“之”用作代词。

2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪篇古文？A. 《岳阳楼记》B. 《醉翁亭记》C. 《滕王阁序》D. 《出师表》答案：A。

这句话出自北宋文学家范仲淹的《岳阳楼记》，表达了作者超脱物欲、不以个人得失为喜悲的高尚情操。

二、填空题1. 请填写《岳阳楼记》中的名句：“先天下之忧而忧，______。

”答案：后天下之乐而乐。

2. “温故而知新”是《论语》中的一句话，请写出其完整的句子：“______，可以为师矣。

”答案：温故而知新，可以为师矣。

三、简答题1. 《桃花源记》中描绘了一个怎样的世外桃源？答案：《桃花源记》中描绘了一个远离尘世喧嚣、与世隔绝的乌托邦式的理想社会。

那里的人们生活简朴而和谐，不知有汉，无论魏晋，与外界隔绝，自给自足，过着无忧无虑的生活。

2. 《出师表》中诸葛亮表达了什么样的情感？答案：《出师表》中诸葛亮表达了对先帝刘备的忠诚和对国家的忧虑，以及自己鞠躬尽瘁、死而后已的决心和责任感。

四、翻译题1. 将下列文言文句子翻译成现代汉语：“三人行，必有我师焉。

”答案：三个人一起走路，其中一定有我可以学习的地方。

2. 翻译《岳阳楼记》中的名句：“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘。

”答案：登上这座楼，就会感到心胸开阔，精神愉悦，所有的荣誉和耻辱都忘记了。

五、论述题1. 简述《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒”的含义及其启示。

答案：《醉翁亭记》中的“醉翁之意不在酒”表达了作者欧阳修对自然美景的热爱和对世俗名利的超脱。

这句话启示我们，人生的意义不在于外在的物质享受，而在于内心的宁静和对美好事物的感悟。

六、作文题1. 以“我眼中的《岳阳楼记》”为题，写一篇不少于800字的作文。

(语文)语文诗歌鉴赏+文言文阅读题20套(带答案)含解析（语文）语文诗歌鉴赏+文言文阅读题20套(带答案)含解析一、中考语文诗歌鉴赏训练1．阅读下面古诗，完成小题。

瑞鹧鸪①〔宋〕卢炳客里惊嗟（客居他乡，贫困潦倒，如今不觉又是一年将除，如何不“惊嗟”？）又岁除。

萧萧寒雨滴茅庐。

山深溪转泉声碎（甲），夜永风摇烛影孤。

冷甚只多烧木叶，诗成无处写桃符②（乙）。

强酬节物聊清酌，今岁屠苏③自取疏。

【解释】①瑞鹧鸪：词牌名。

②桃符：古代在大门上挂的两块画着门神或题着门神名字的桃木板，后来在上面贴春联，因此借指春联。

③屠苏：酒名。

古代风俗于农历正月初一饮屠苏酒以避瘟疫。

在理解已有批注的基础上，给（甲）（乙）两处作赏析性批注。

【答案】示例：【甲】“泉声碎”实乃心碎。

除夕之夜，本是团聚之时，而诗人却身处郊野，客居他乡，形单影只，怎不心碎？【乙】身处他乡，居无定所，纵然觅得佳句，凑成春联，亦无处可题，凄苦、无奈之情溢于言表。

【解析】【分析】甲处“泉声碎”泉声是不会碎的，运用拟人修辞手法，泉碎实为人心碎，试想过年本该举家团聚，可本身漂泊在外，却身处郊野，客居他乡，不能归家，心碎至极。

乙处本身有感而发，赋诗一首，凑成春联，却不能题在自家的门上，表现诗人凄苦、无奈之情。

故答案为：示例：【甲】“泉声碎”实乃心碎。

除夕之夜，本是团聚之时，而诗人却身处郊野，客居他乡，形单影只，怎不心碎？【乙】身处他乡，居无定所，纵然觅得佳句，凑成春联，亦无处可题，凄苦、无奈之情溢于言表。

【点评】本题考查古诗的赏析，注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。

2．阅读诗歌，完成小题。

鹊桥仙·一竿风月陆游一竿风月，一蓑烟雨，家在钓台①西住。

卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处？潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去。

时人错把比严光，我自是无名渔父。

【注】①钓台：位于浙江省的富春山麓，相传东汉严光，曾隐居于此耕读垂钓。

中考必背16篇文言文34首古诗1. 孔子语录子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

”子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。

”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”子曰：“吾尝终日不食，终夜不寐，以思，无益，不如学也。

”2. 鱼我所欲也（孟子）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。

死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也，是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

3. 生于忧患，死于安乐（孟子）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

1. 请默写李白的《静夜思》。

答案：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2. “春眠不觉晓”的下一句是什么？答案：处处闻啼鸟。

3. 《出塞》中“秦时明月汉时关”的后两句是什么？答案：万里长征人未还，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

4. 《登鹳雀楼》中“白日依山尽”的下一句是什么？答案：黄河入海流。

5. 请解释“海内存知己，天涯若比邻”的意思。

答案：四海之内有知心朋友，即使远在天边也好像近在眼前。

6. 《悯农》中“锄禾日当午”的下一句是什么？答案：汗滴禾下土。

7. “欲穷千里目”的下一句是什么？答案：更上一层楼。

8. 请默写王之涣的《凉州词》。

答案：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

9. 《游子吟》中“慈母手中线”的下一句是什么？答案：游子身上衣。

10. “独在异乡为异客”的下一句是什么？答案：每逢佳节倍思亲。

11. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“故人西辞黄鹤楼”的下一句是什么？答案：烟花三月下扬州。

12. “两个黄鹂鸣翠柳”的下一句是什么？答案：一行白鹭上青天。

13. 《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间”的下一句是什么？答案：千里江陵一日还。

14. “飞流直下三千尺”的下一句是什么？答案：疑是银河落九天。

15. 《枫桥夜泊》中“月落乌啼霜满天”的下一句是什么？答案：江枫渔火对愁眠。

16. “姑苏城外寒山寺”的下一句是什么？答案：夜半钟声到客船。

17. 《望庐山瀑布》中“日照香炉生紫烟”的下一句是什么？答案：遥看瀑布挂前川。

18. “桃花潭水深千尺”的下一句是什么？答案：不及汪伦送我情。

19. 《九月九日忆山东兄弟》中“独在异乡为异客”的下一句是什么？答案：每逢佳节倍思亲。

20. “遥知兄弟登高处”的下一句是什么？答案：遍插茱萸少一人。

21. 《别董大》中“千里黄云白日曛”的下一句是什么？答案：北风吹雁雪纷纷。

22. “莫愁前路无知己”的下一句是什么？答案：天下谁人不识君。

中考语文复习古代诗歌阅读《陋室铭》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《何陋轩记》含答案阅读《陋室铭》，完成下面小题。

陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？22．下列选项中加点字与“斯是陋室”的“陋”字意思不同．．的一项是（）A．不以为陋．B．孤陋．寡闻C．因陋．就简D．穷街陋．巷23．下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是（）A．“有多么的简陋啊？”运用反问句，表达了作者对所居之室过于简陋的强烈不满。

B．“有多么的简陋啊？”运用设问句，隐含着作者对所处之境过于冷清的悲凉之感。

C．“有什么简陋的呢？”运用反问句，表现出作者对所居陋室不觉简陋的高洁情操。

D．“有什么简陋的呢？”运用设问句，透露出作者对所处之境过于简陋的无奈之感。

24．根据《陋室铭》及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。

材料一酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（取材于《刘禹锡集》）材料二何陋轩记①孔子曰：“君子居之，何陋之有？”守仁以罪谪龙场①，人皆以予弗能居也。

而予处之旬月，安而乐之，不以为陋．也。

②始予至，就石穴而居之。

龙场之民，老稚日来视，相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。

予因而翳之以桧竹，琴编图史②，学士之来游者，亦稍稍而集。

于是忘予之居夷也，因名之曰“何陋”，以信③孔子之言。

（取材于王守仁④《王文成公全书》）注：①［龙场］在今贵州省修文县。

②［琴编图史］意为摆上琴书和图册史书。

③［信］通“伸”，伸张。

④［王守仁］明代思想家、文学家。

《陋室铭》中作者认为陋室不陋的主要原因是“”。

材料二中作者为居所取名“何陋”除“以信孔子之言”这一原因外，还有、室内陈设雅致、。

中考语文诗歌鉴赏+文言文阅读专项训练100(附答案)含解析一、中考语文诗歌鉴赏训练1．阅读下面古诗，完成后面小题江行[宋]严羽瞑色蒹葭外，苍茫旅眺情。

残雪和雁断，新月带潮生。

天到水中尽，舟随树梢行。

离家今几宿，厌听棹歌①声。

【注】①棹歌：行船时船工所唱的歌。

（1）尾联一个“厌”字写出了作者那种________、 ________的情感。

（2）发挥想象，试描绘出“天到水中尽，舟随树梢行”这一联所写的景与情。

【答案】（1）思乡心切；厌倦漂泊生活（2）在舟中远眺，天在水中，水与天接，江天一色，彼此不分；小舟起起伏伏慢慢前行，树杪隐隐约约，缓缓后退。

天无尽，水亦无尽，而行舟又悠悠，这样的行旅何日是尽头呢？【解析】【分析】（1）“离家今几宿，厌听棹歌声”。

离家的日子，诗人是每天都在心头盘算的。

天天盘算着，日子一长也就茫然了，“今几宿”的疑问，一则说明诗人离家之久，二则表明诗人心中盘算着回家的次数之频。

桨声一如游子心中的离家悲歌，一声声、一阵阵，把心都敲碎了，更敲倦了。

（2）解答此题的关键是抓住诗中的主要景物“天”“江水”“舟”“树”的特点，用自己的语言再现画面。

描述时，一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。

“天到水中尽，舟随树杪行”。

舟中远眺，天在水中，水与天接，江天一色，彼此不分；小舟起起伏伏慢慢前行，树杪隐隐约约缓缓后退。

天无尽，水亦无尽，而行舟又悠悠，真不知这样的行旅何日是尽头。

景中寓情，作者把羁旅之情、思乡之感寄寓于“舟行所见”之景中，情与景完美地交融在一起，表达了漂泊在外的乡愁与孤单。

故答案为：⑴思乡心切；厌倦漂泊生活⑵在舟中远眺，天在水中，水与天接，江天一色，彼此不分；小舟起起伏伏慢慢前行，树杪隐隐约约，缓缓后退。

天无尽，水亦无尽，而行舟又悠悠，这样的行旅何日是尽头呢？【点评】⑴本题考查诗歌鉴赏的炼字。

考生要读懂诗歌，了解诗歌的内容，感悟诗人的情感，要结合诗句进行分析理解。

2024年中考文言文专题复习《岳阳楼记》《醉翁亭记》比较阅读专练（含答案解析）《岳阳楼记》《醉翁亭记》比较阅读专练阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎！噫！微斯人，吾谁与归？_________ （节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】齐宣王见孟子于雪宫①，王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。

人不得则非其上矣不得而非其上者非也；为民上②而不与民同乐者，亦非也。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

乐以天下，忧以天下；然而不王者，未之有也。

" （选自《孟子·梁惠王下》）【注】：①雪宫：齐宣王玩乐的郊外别墅。

②上：统治者1．（1）解释下列加点的词。

①或异二者之为（）②乐民之乐者（）（2）选出与例句中加点字用法和意义相同的一项是（）例句：不以物喜，不以己悲A．以刀劈狼首B．以伤先帝之明C．以我酌油知之D．以其境过清2．下列对文中划波浪线语段的断句，正确的一项是（）A．人不得/则非其上矣/不得而非其上者/非也B．人不得/则非其上矣/不得而非其/上者非也C．人不得则非/其上矣/不得/而非其上者非也D．人不得则非/其上矣不得/而非其上者/非也3．翻译文段中划横线的句子。

①微斯人，吾谁与归？②然而不王者，未之有也。

4．下面对选文理解和分析不正确的一项是（）A．甲文作者范仲淹，字希文，谥号文正，北宋政治家、文学家。

B．甲文“是进亦忧，退亦忧”一句中的“进"和“退”分别指“居庙堂之高"、“处江湖之远”。

C．甲文主要运用了描写、抒情两种表达方式。

D．乙文孟子与齐宣王展开讨论，体现了孟子“与民同乐"的思想。

5．【甲】文范仲淹提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想是对【乙】文孟子哪一观点的发扬？他们的思想在今天是否还有借鉴意义？请结合现实谈谈你的看法。

中考语文复习古代诗歌阅读《出师表》《送东阳马生序》《过零丁洋》含答案在班级举办的“熟读精思”交流会上，善学小组以下面的阅读材料为例，带领大家复习古诗文。

请你参与并完成小题。

出师表（节选）诸葛亮臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

送东阳马生序（节选）宋濂当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

49．辨析词义是学习文言文的基础，请你翻译下列字词，选出下面选项中加点字词义相同的一项（）A．主人日在食．/钟鸣鼎食．B．烨然若．神人/泰然自若．C．媵人持汤．沃灌/浩浩汤汤．．D．夙．夜忧叹/夙．兴夜寐50．疏通句意能帮助我们更好的感悟主人公多变的情感。

请你用现代汉语翻译下面的句子。

（1）受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

翻译：，，至今已有二十一年了。

（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

翻译：，不觉得吃的穿的不如人。

51．语文学科李老师鼓励同学们开展小组学习活动。

逐梦小组成员在对比梳理时发现三篇选文作者都在追忆往事，也都流露真情。

中考语文文言文专项练习12篇（含答案和解析）1、阅读文言文，回答问题。

【甲】孙权劝学司马光初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。

权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

【乙】余近日以军务倥偬①，寝食不安。

吾家本诗礼门阀②，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。

余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。

看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。

偶遇事冗③，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。

然此策尚下，故必早起数时以为之。

决不肯今日耽搁，谓有明日可朴；亦不肯以明日有事，今日预为。

如是者数年，未尝间断，亦无所苦。

（节选自《清代四名人家书》）【注释】①倥偬（kǒngzǒng）：事多，繁忙。

②门阀：名门贵室。

③事冗：事务繁忙复杂。

（1）解释下列句中加粗词的意思。

①孤岂欲卿治经为博士邪。

②余近日以军务倥偬。

（2）下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（）。

A. 自/以为/在有所益B. 肃/遂拜/蒙母C. 有恒/又为/勤朴之根源D. 日/必了此/功课为佳（3）用现代汉语翻译乙文中画线的句子。

如是者数年，未尝间断，亦无所苦。

（4）甲乙两文都讲到了读书的作用。

甲文通过写鲁肃“与蒙论议”后，与吕蒙“”这一举动，侧面表现了吕蒙读书后才略的惊人长进；乙文则指出读书可以传承“诗礼”家风，培养“”品质。

（5）甲乙两文中多种读书方法值得借鉴，试概括出一种并结合原文说明。

答案：（1）①研究。

②因为。

（2）D。

（3）像这样坚持几年，不曾间断，也不感到什么苦（也没什么感到苦的）。

（4）①结友。

②有恒（勤朴）。

（5）【参考示例】①泛读法，如“但当涉猎，见往事耳”。

②定量读书法，如“日日写字一页，看书二十页”。