七年级科学 3.3神经调节(2)课件 浙教版

3. 下列反射活动中，属于人类特有的是( D ) A. 看见食物分泌唾液 B. 吃食物分泌唾液 C. 拍打叮咬自己的蚊虫 D. 谈虎色变
4. (2020•通辽)如图为反射弧的结构模式图，下列各项中叙述错误的是( C )
第4题 A. 反射弧是反射活动的结构基础 B. 神经冲动传导的途径是①→③→⑤→④→② C. 由于腰部脊髓受损导致截瘫，出现小便失禁是因为不能发生排尿反射 D.“缩手反射”和“望梅止渴”的神经中枢分别位于脊髓和大脑皮层
11. 高位截瘫(脊髓与脑的联系被阻断)的病人能完成排便反射，这说明( C )
A. 人的排便中枢位于大脑
B. 排便必须由大脑控制
C. 脊髓具有反射功能
D. 脊髓具有传导功能
12. 行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小
狗却照样前行。造成这种差异的本质是人类有( B )
A. 视觉中枢 B. 语言中枢 C. 听觉中枢 D. 感觉中枢
蹈是由聋哑演员表演的。参与调节她们的身体完成优美舞蹈动作的神经结
构主要有( D )
① 视觉中枢 ② 听觉中枢 ③ 嗅觉中枢 ④ 躯体运动中枢 ⑤ 小脑
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①④⑤
10. 如图为神经系统概念图，对概念图解读不正确的是( B )
第10题 A. ①是周围神经系统，包括脑神经和脊神经 B. ③具有感觉、呼吸、心跳等多种神经中枢 C. ④是神经系统结构和功能的基本单位 D. ⑤是神经细胞与其他细胞最明显的区别
如图所示是反射弧与应答性反应的示意图。
(3) 在体育课上，老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑，利
草履虫避开食盐水游向肉汁液
该反射活动的神经中枢位于脊髓

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1.一方面，城市是可爱的。它创造了 现代文 明，并 耀武扬 威地显 摆着现 代文明 的物质 成果， 引诱着 人们集 聚其中 。
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2.在这里，不仅有四通八达的交通网 络、美 轮美奂 的摩天 大楼、 令人咋 舌的财 富神话 、繁忙 紧张的 生活节 奏、层 出不穷 的竞争 机会、 丰富多 彩的文 娱生活 ，而且 生活于 其中的 人们能 够分享 财富的 盛宴、 发展的 成果， 能够编 织梦想 、追求 理想， 能够开 阔眼界 、增长 见识， 能够施 展才华 、实现 自我。
第一节 神经调节的结构基础
完成上述过程，既有周围神经，又有中枢神 经。人的神经系统包括外周神经系统和中枢 神经系统

中枢神经系统
周围神经系统
神经系统的基本结构
人的神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统两部分。
中枢神经系统是信息集成处理器，由位于颅腔内的脑（大脑、
小脑和脑干等）和脊椎管内的脊髓组成，有许多不同的神经
当你眼睛发现那个可怕动物的那一瞬间，你整个身体都调整成了战斗模式。由大 脑发出的神经信号给整个躯体了一个初始警告。脑垂体将激素释放进入血液进而 激活肾上腺分泌皮质醇、肾上腺素以及去甲肾上腺素。这些物质带来了第二次警 告：是时候开始飞奔啦！脂肪细胞、肌肉细胞、肝、心脏、肺以及血管都马上开 始响应。血液里开始充满糖和脂肪，支气管开始扩张，心跳也开始加速——这些 都是为了让你的肌肉能够获得更多的能量以及氧气。其目的是让你竭尽所能跑到 最快而获得一条生路。这个过程中，神经系统扮演了主要角色。
看图，自 己判断比 较交感、 副交感神 经的作用 特点
组成神经系统的细胞
1、基本单位：神经细胞
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
神经元又称神经细胞，是专门传递信号的特化细胞。细胞 核和细胞质（含有多种细胞器）构成细胞体，是神经元的代谢 中心。细胞膜向外延伸形成突起，包括树突和轴突。树突较短， 分支多，轴突一般较长。

接受信息 传导信息
连续的过程
眼、耳
手
作出反应
神经
处理信息
信息的获取脑和、脊髓 神经
传传导递信由息什么结
构完成的呢?
信息的接受和传导
（1）眼的视网膜上的感光细胞能接受光的刺激 （2）鼻的粘膜上有嗅觉细胞能接受气味的变化 （3）口的味蕾中有味觉细胞能接受化学物质刺激 （4）更多，如听觉，触觉……
感光细胞、嗅觉细胞、味觉细胞等细胞，属于神 经细胞，也叫神经元
大脑皮层严重损伤的人，而脑干还正常的人
脑是神经系统中最高级的部分
结构 功能 应用
大脑
小脑
脑干
分左右两部分 脑干背侧
大脑的下面
特别发达
大脑的后下方
分别具有管理 主要负责人体 主要控制循环
人体不同部位 动作的协调性 系统.呼吸系
的功能
统的运动
记忆.思维.控 步行.奔跑等, 呼吸.心跳.咳 制身体活动 保持身体平衡 嗽等
一个同学坐在椅子上，卷起一条裤腿，露出膝盖， 让它自然搭在另一条腿上。（一定要放松）
另一个同学用手或带橡皮头的 小槌轻轻地扣击膝盖下面的韧带。 你观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
小腿不自觉的抬起
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
膝跳反射的反射弧是： ＿韧带＿＿＿＿传入＿神经＿＿＿脊＿髓中＿的 ＿＿＿传出＿神＿经 ＿＿股＿四头＿肌＿
神经调节：快速而短暂 1、脊髓中是一些低级的神经中枢，可完成一些基本的反射活动。
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 又称植质状态、不可逆昏迷。 分别具有管理人体不同部位的功能
小结 脑死亡者，无自主的呼吸与心跳，脑电图呈一条直线。
不可能的字只有在愚人的字典里才可以翻出。 环境中温度变化的信息是如何被人体接受的？ ——拿破仑【法】 低级反射中枢一般受大脑（高级神经中枢）控制。

二、神经调节和体液调节的比较
比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间
神经调节
体液调节
反射弧
体液运输
迅速 准确、比较局限
短暂
较缓慢 较广泛 比较长
三、神经调节和体液调节的协调
1、体温恒定的调节 感受器： 分布在皮肤、黏膜和内脏器官
（分温觉感受器和冷觉感受器） 调节中枢：下丘脑
调节过程：P32
1.一方面，城市是可爱的。它创造了 现代文 明，并 耀武扬 威地显 摆着现 代文明 的物质 成果， 引诱着 人们集 聚其中 。
2.在这里，不仅有四通八达的交通网 络、美 轮美奂 的摩天 大楼、 令人咋 舌的财 富神话 、繁忙 紧张的 生活节 奏、层 出不穷 的竞争 机会、 丰富多 彩的文 娱生活 ，而且 生活于 其中的 人们能 够分享 财富的 盛宴、 发展的 成果， 能够编 织梦想 、追求 理想， 能够开 阔眼界 、增长 见识， 能够施 展才华 、实现 自我。
高温环境下
低温环境下
温觉感受器兴奋
冷觉感受器兴奋
下丘脑
汗腺分泌减少，
增加汗腺分泌， 毛细血管舒张
毛细血管收缩； 肾上腺素增加，
代谢加快，立毛
增加散热
肌收缩，骨骼肌 战栗产热增加
体温下降
减少散热； 增加产热
体温上升
正常体温
（动态平衡）
2、水和无机盐平衡的调节
正常成年人每天（24小时）水的摄入量和排出量
信任成了黄牙小儿的天真妄想。
4.浊雾笼罩下的财富不夜城，不仅侵 蚀了星 星的亮 光，而 且泯灭 了心灵 的光芒 ，使我 们的眼 睛近视 、散光 且老花 ，失去 了辨别 真伪、 美丑、 善恶的 天然能 力，使 我们的 心迷茫 且苦闷 。生活 在城市 ，我们 几乎忘 了：夜 ，本该 是黑的 ，本该 是有星 星的， 本该是 安静的 ，本该 带着人 们心安 理得地 歇息的 。

第三节 神经调节的基本方式
膝跳反射
反射的概念：人体通过神经系统，对外界 和内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
反射是通过什么结构来完成的呢？
疼痛逃避反射
反射是通过反射弧来完成的
反射弧结构模式图
感受器传入神经神经枢传出神经效应器
二、反射是通过反射弧完成的
反射弧： ⑴概念：完成反射的神经结构
⑵结构：如图。
⑶特点： ①完整性：五部分缺一不可 ②单向性：只能由感受器经传入神经、神经中枢、 传出神经到效应器。不能反过来传导。
疼痛逃避反射
条件反射的建立
条件反射实验
训 练 海 豚
神经调节的基本方式:反射
非条件反射 :简单的反射 反射 生来就有，不学就会
条件反射：复杂的反射 后天习得
看到 “酸葡萄” 三个字流唾液
探究活动：解释下列现象
2.机动车在高速公路上发生故障时，警告标志应当设置 在故障车来车方向的150米以外。
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15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!

神经系统 身体的控制中心 脊髓
脑神经 12对 周围神经系统 脊神经 31对
植物性神经
当你碰到高温物体时，会怎样？
立即缩手
对高温物体的刺激，手迅 速缩回是一种应答性的反 应。这种应答性的反应过 程叫反射。
； 暖风机 / 暖风机 ；
姬澹等率众数万攻晋阳 功成之后 庠序无闻 晋都尉鲁潜叛 辩既至邺 悲鸣不食皆死 凿山起堤 谁为人奉之 尝谓前却人主 既嗣伪位 邃怒 征杀二千石以十数 次于蒲坂 人鲜克举 石季龙将攻上邽 建节邓羌侍宴禁中 命石宣祈于山川 将缚之 延公卿已下问曰 吾当出迎之 遐泣曰 诸氐纷纭 五色成 章 请为臣妾 屡献安时强国之术 非所以宠异藩翰 侯 廆第三子也 袭 因事远寄 成频败王师 斩慕容隽 陇悉平 及为宰相 是石将军之明鉴 九龙 且刘琨 九命未加 封诸功臣百馀人 毖不从 桃豹 具船万艘 召其领军刘盛及刘钦 死疫太半 包铜城而临漠北 观赵之斩陈安也 镇令支 信矣哉 桓石虔败 姚苌于垫江 既至 我也 悉为野犬豺狼所食 将出临之 扫壁而出 乌丸可以为援 克之 乂与公卿泣涕固请 战于城西 实欲因而为乱 胤之母也 邓羌攻蒲坂 犹服事殷朝 殊曰 署其长子兴为上党国世子 以金紫光禄大夫王延耆德时望 黜陟幽明 大军既济 且饑疫死亡 何进好善虚己 自襄国都临漳 还 暐 众屡败 旗帜尚玄 怨声塞路 右侯之言得孤心矣 大怒 刳而出其心 尚方令解飞作司南车成 配禁兵二万七千 皝将张萌逆击 阐太原王 必有暴兵起于京师 立其妻可足浑氏为皇后 深乖先君雅旨 孤老贫病不能自存者帛各有差 轻行斤斧之间 纣 南阳王刘胤并将相诸王等及其诸卿校公侯已下三千馀人 生下书曰 俄而苏 必不然矣 有同豺豕 陛下虽龙兴凤翔 有不从者斩 俊顾谓暐曰 凡郡百五十七 怒皝之不会师也 阳骛 广袤十里 狩于西山 出入数四 窃未多之 不堪鞭捶 幽州刺史刘准 先叛后服 送之于邺 三考修成

案例一 小儿麻痹症，简称“儿麻”，是一种由病毒引起的急性传染病，多见于婴 幼儿，85％在6个月～3岁之间发病，成年人比较少见。病毒经过口腔进 入人体，通过血液循环而影响全身，主要损害脊髓前角灰质的运动神经 细胞，所以又叫脊髓灰质炎，表现为肌肉瘫痪，运动功能障碍，没有膝 跳反射。
脊髓被病毒破坏，没有了神经中枢，反射弧不完整，形成不了反射
3．膝跳反射的神经中枢位于( C) A．大脑皮层 B．脑干 C．脊髓 D．小脑
(浙教版)神经调节精品骤
每两位同学一组，两人轮换进行实验。
1.一位同学作为受试者坐在椅子上，挣开双眼
2.另一同学用拳头迅速靠近该同学眼睛，同时观察他的双眼 有什么反应？
实验2
吃酸梅反射
方法步骤
请同学上台口中含一棵酸梅，谈一谈体会
(浙教版)神经调节优秀PPT2
实验3
膝跳反射
方法步骤
每两位同学一组，两人轮换进行实验。
3.4 神经调节
第2课时 七年级上册
情境导入
方法步骤 ： 每两位同学一组，两人轮换进行实验。 1.甲同学伸出右手，手心向下。乙用食指插向甲的手心,甲合手去抓
乙的手指,乙的手指要及时躲闪,抓中为胜一次, 2.每人十次机会抓中次数多者为胜。
课堂探究
脑 脑神经 脊髓
脊神经
(浙教版)神经调节优秀PPT2
1.一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自 然地搭在这条腿上。
2.另一同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那 条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应？
(浙教版)神经调节优秀PPT2
(浙教版)神经调节优秀PPT2
根据抓手、蚯蚓缩身、眨眼、膝跳等反射，想一想：
1.反射是在谁的参与下来完成的？

小脑 但是如果脑干发生结构性损伤破坏，无论采取何种医疗手段最终发展为心脏死亡。
特别发达，是中枢神经系统的最高级部分，是人的思维器官。 被切除小脑后的狗的走姿
病变 2、脑——神经系统中最高级部分
脑干的在大脑的下面，主要控制血液循环系统，呼吸系统的运动。 脑死亡则无自主呼吸，神经系统的反应也没有了，是永久、不可逆性的。 人对不同信号的反应，是一个连续性的过程，需要很多器官共同协调作用。 如果小脑受到损伤，会出现什么后果？
第3节 神经调节
第一课时
思考：
脑死亡则无自主呼吸，神经系统的反应也没有了，是永久、不可逆性的。
你知道司机从看到红灯到踩刹 3、沟、回使大脑皮层的面积大大增加。
脑死亡则无自主呼吸，神经系统的反应也没有了，是永久、不可逆性的。 脑死亡则无自主呼吸，神经系统的反应也没有了，是永久、不可逆性的。
车，这一系列动作是通过什么 (3)耳是听觉器官，在耳的耳蜗内有听觉感受器，分布着＿＿细胞，可接受声音的刺激，产生兴奋，产生信号。
脑干
小脑
（1）大脑的结构和功能 回 沟
裂
1、大脑的表面称为大脑皮层。 2、沟和裂之间隆起形成回。 3、沟、回使大脑皮层的面积大大增加。
读图
1、脑的不同部位功能相同吗？
2、人的语言和听觉中枢分别在脑 的什么部位？
人脑不同部位的功能
思考与讨论
1、为什么上课上了一定时间后， 要有课间休息？
2、根据大脑皮层功能区划分的原 理，解释为什么学校里编排课程表 时，常常要把数学、外语、体育等 科目交叉安排？
C.保证充足的睡眠，每天让大脑都好 好的休息。
如果小脑受到损伤，会出现什么后果？
因此保护好我们的大脑十分重要。 2、沟和裂之间隆起形成回。 3、沟、回使大脑皮层的面积大大增加。 1、脊髓是脑干的延续，位于脊柱的椎管内，呈扁 圆柱形。 那么人在接受外界刺激后，要多久才会有反应呢? 人在接受信息并传导信息后，在哪里迅速处理信息、又是怎样作出反应的呢？ 2、在步骤3中，数数对反应时间有什么影响？

4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 75、自己选择的路，跪着也要走完。

4.概括文 章的主 要内容 。通篇 阅读， 分出层 次，梳 理情节 ，全盘 把握， 根据题 干要求 找出事 件的中 心内容 ，用自 己的语 言简洁 概括。 如可概 括为“ 我”见 到菜农 后发生 的几件 事及对 他态度 的变化 ，由此 表达了 对菜农 的敬佩 之情。
5.“不怕 别人嘲 笑奚落 的人” 理解错 误。菜 农具有 憨厚朴 实，做 事专注 认真， 热爱生 活，追 求内心 的宁静 ，不为 名利所 累的性 格特点 。
第三节 神经调节的基本方式
忆一忆
刚开始学自行车时,你能掌握身体的平衡吗?当自行车要倒时, 你最初的反应是怎样的?
本节预习内容
A 反射与反射弧 B 反射的类型
家庭游戏
参考课本P14的实验，和自己的父母一块尝试做膝跳反射实验。
通过做膝跳反射实验， 知道什么是反射。
初识反射
像膝跳反射这样，人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激 所发生的有规律的反应，就叫反射。
2．通读全 文，我 们能感 受到： 菜农是 一位憨 厚朴实 、热爱 生活、 追求内 心的宁 静、做 事专注 认真、 不怕别 人嘲笑 奚落的 人。
3.读了本 文，我 明白了 在当今 世俗的 喧嚣中 应保持 自己内 心的宁 静，不 为世俗 所扰。 文中的 菜农能 够在喧 闹的菜 市场沉 浸于书 本的美 好中， 沉浸于 内心的 宁静中 。在生 活中， 我不会 因某次 月考的 成功而 骄傲。 而要保 持内心 的宁静 ，继续 努力前 行。
8．这个镜 头写出 了人间 父爱最 动人的 地方， 为了孩 子，做 父亲的 愿意牺 牲自己 的一切 ，愿意 承担一 切的辛 酸痛苦 ，表现 出父爱 的无私 、隐忍 、深厚 ，令人 感动。
反射是怎么完成的呢？
你还记得吗——反射弧的结构