《生命的思考》PPT课件2

14.身高2.26米的中国篮球运动员姚明,利用自己 的身体优势和条件到美国的NBA打篮球,很快成为 NBA的顶级巨星之一。这给我们的启示是( ) A.我们每个人都有可能成为NBA巨星 B.每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选 择适合自己的成才之路 C.人生的价值是在奉献集体中体现出来的 D.篮球运动是最有魅力的一项运动
9.作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌 着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋
。 养因此,我们要( )
①守护精神家园,继承优秀的中华文化 ②发 扬中华民族精神 ③全盘吸收外来文化 ④ 正确对待外来文化的影响 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.下列对挫折的理解中,正确的是 ( ) A.青少年学生遇到的挫折会比成年人少些 B.同样的挫折对不同的人可能会产生不同的 影响 C.导致挫折的因素通常都能控制 D.挫折的存在具有普遍性,每个人都会遇到同 样的挫折
8.2017年元旦、春节期间,青海省文化新闻出版厅组 织全省图书、音像等出版、发行单位在海东市互助 土族自治县、海南藏族自治州贵南县开展了以“书 香青海·书屋照亮乡村”为主题的送书下乡文化惠 民活动,为农(牧)家书屋捐赠图书一万余册,捐赠音 像制品千余盘。同时开展“送万‘福’进万家迎新 春”书写春联活动,并向在农家书屋读书的青少年赠 送了学习用品。开展这些活动,有利于( ) ①养护我们的精神,形成良好的精神风貌 ②提高所 有青海公民的精神素养 ③充盈我们精神世界的财 富 ④我们守住自己的心灵,在阅读中看到真、善、 美 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.面对挫折,要发掘自身生命力量,我们可以 这样做 ( ) ①培养面对困难的勇气和坚强意志 ②积极 地自我暗示,给自己打气鼓劲 ③开拓思路, 创新方法 ④借助外力,寻求帮助 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
13.关于“怎样的生命才是有意义的”这个话题, 下列观点正确的有( ) ①伟人的生命才是有意义的,因为他们生而伟大 ②能坚守自己的工作岗位 ③面对环境和生活的 艰难考验,不放弃、不懈怠自己的职责 ④能尽其 所能为家庭的美好和社会发展作贡献 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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生命的思考
探问生命
生命可以永恒吗 敬畏生命
珍视生命Βιβλιοθήκη 守护生命 增强生命的韧性感受生命的意义 绽放生命之
花
活出生命的精彩
1.下面对生命短暂性的理解正确的一项是 () A.我们可以通过寻找长生不老的药,使生命成 为永恒 B.虽然生命是短暂的,但我们要从容面对生命 的不可预知,更加热爱生命 C.我们在自己的有生之年吃好、喝好、玩好, 这样活着才有价值 D.生命是短暂的,所以学习、工作对我们来说 都毫无意义
11.美国著名女作家海伦·凯勒,从小双目失明,但 她不甘沉沦,在老师安妮·莎莉文的帮助下,以常 人难以想象的毅力努力学习,拼搏进取,终于成为 闻名世界的作家和演说家。在海伦·凯勒的事迹 中可以看到的生命力量有( ) ①自身的承受力、自我调节和自我修复的能力 ②面对困难的勇气、坚强的意志 ③他人的帮助、 支持和鼓励 ④失落、遗憾、难过、不满、盲目 乐观等 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.在某社区学习中心,一批志愿者坚持每个周末来教 社区里的老人和儿童学习英语。当被问及为什么要参 加这项活动时,他们有着不同的回答。公司职员小王 说:“我觉得一周中有五天是在为别人打工,只有这两 天,我是在为自己做事。”大学教师小刘说:“我上学 时得到过好多好心人资助,现在我也想多帮助别人,回 报社会。”这则材料告诉我们( ) ①生命是独特的,生命意义是具体的 ②生命的意义 需要自己发现和创造 ③我们要热心公益、服务社会 ④我们要增强责任感,在奉献中提升生命价值 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
6.我们敬畏地球上的一切生命,也是为了更爱人类 自己。这句话说明( ) A.各种生命相互依存、息息相关 B.人类善待其他生命的动机是完全自私的 C.关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心 D.没有其他生命存在,人类仍将生存得很好
7.在日常生活中,下列符合维护健康的生活方式的 是( ) A.小胡是学校的尖子生,他经常晚上熬夜学习 B.为了拥有健康的体魄,小白经常在课余时间参加 体育锻炼 C.小新肠胃不好,但他总是抵挡不住垃圾食品的诱 惑 D.小文为了早读不迟到,总是以不吃早餐为代价
4.在生活中,下列对敬畏生命理解正确的是( ) A.我们对生命的敬畏都不是内心自愿的选择 B.我是一个生命,我只要自己活着快乐就行了 C.人与人之间的关爱和尊重与对生命的敬畏心没 有关系 D.对生命有一种敬畏的情怀,意识到自己与他人同 在
5.尊重他人生命的价值,关爱他人的生命,就是在 他人生命遭遇困境需要帮助时,你应该( ) A.少管闲事 B.尽自己所能伸出援助之手 C.由他人去帮助 D.如果不牺牲自己的利益,那就去帮助。反之,则 不帮助
2.关于“生命的接续”,下列观点正确的有( ) ①一代又一代个体生命实现了人类生命的接续 ②生命的传承仅指个体身体生命的接续 ③在生 命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明 也不断积累和丰富 ④在生命的传承关系中,我们 能更好地认识自己的生命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.我国著名的国学大师、学界泰斗季羡林在《人生 感悟》里谈到,在人类社会发展的长河中,我们每一 代人都有自己的任务,而且是决非可有可无的。如果 人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人 类发展的承上启下、承前启后的责任感。下列说法 与材料相符的是( ) ①在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神 文明也不断积累和丰富 ②生命对于我们而言,不仅 仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信 念上的生命 ③我们每个人都不仅仅是在身体上接 续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文 明成果 ④对于那些浑浑噩噩的人来说,他们无法理 解自己对人类发展所应当承担的责任 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④