遗传病口诀

减数分裂、伴性遗传口诀
1、减数分裂记忆口诀
性原细胞做准备，初母细胞先联会；
排板以后同源分，从此染色不成对；
次母似与有丝同，排板接着点裂开；
姐妹道别分极去，再次质缢个西东；
染色一复胞两裂，数目减半同源别；
精质平分卵相异，其他在此暂不提。

2.遗传系谱图中遗传病、遗传方式的判断口诀
第一步：判断是否为伴Y遗传。

第二步：判断是显性遗传病还是隐性遗传病：无中生有为隐性，有中生无为显性。

第三步：判断是常染色体遗传还是伴X遗传。

隐性遗传看女病，父子患病为伴性，父子有正非伴性（伴X）。

显性遗传看男病，母女患病为伴性，母女有正非伴性（伴X）。

高中生物遗传病口诀
高中生物遗传病口诀如下：
无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子患病为伴性。

有中生无为显性，显性遗传看男病，母女患病为伴性。

解释：
1. 无中生有为隐性：如果父母双方都没有某种遗传病，但孩子却出现了该遗传病的症状，那么这种遗传病就是隐性遗传病。

2. 隐性遗传看女病，父子患病为伴性：如果母亲是隐性遗传病患者，而父亲正常，那么他们的孩子如果是男孩，则有一半的概率患病；如果是女孩，则不会患病。

如果父子都患病，那么这种遗传病就是伴性遗传病。

3. 有中生无为显性：如果父母双方都有某种遗传病，但孩子却没有出现该遗传病的症状，那么这种遗传病就是显性遗传病。

4. 显性遗传看男病，母女患病为伴性：如果父亲是显性遗传病患者，而母亲正常，那么他们的孩子如果是男孩，则有一半的概率患病；如果是女孩，则不会患病。

如果母女都患病，那么这种遗传病就是伴性遗传病。

常见伴性遗传病口诀：
伴X隐：红绿色盲、血友病、肌营养不良症；
伴X显：抗D佝偻病；
常染色体显性：多指、并指、软骨发育不全；
常染色体隐性：白化症、先天聋哑、苯丙酮尿症。

告诉你个口诀无中生有为隐性,隐性伴性看女病,父女都病是伴性;有中生无为显性,显性伴性看男病,母女都病是伴性再给你解释一下上代两个都没病，而下代有证明父母都是携带者，因此至病基因是隐性，Aa+Aa aa，aa有病，显然是隐性，同理Aa 有病，aa没病显然至病基因在A上，所以是显性。

首先，判断遗传方式，是显性遗传还是隐性遗传，是伴性遗传还是常染色体遗传。

1、判断显隐性显性遗传：代与代之间有连续性，子代中有患者，则双亲都有患者，且后代发病率较高（至少为1/2）。

（注意若是独生子女，则看不出发病率；若都是患者，也可能是隐性遗传。

）隐性遗传：不具备这样的特点。

由此，可总结为“有中生无为显性，无中生有为隐性”。

（其中“有中”的“有”指双亲都患病：“无中”的“无”指双亲都正常。

）2、基因定位确定控制该性状的基因是位于常染色体上，还是位于X染色体或Y染色体上，即判断遗传方式是否与性别有关。

Y染色体遗传有传男不传女的特点，最容易判断。

X染色体隐性遗传的特点：男性患者多于女性患者，交叉隔代遗传。

母亲是患者，则儿子全部是患者；女儿是患者，则其父一定是患者。

X染色体显性遗传的特点：女性患者多于男性患者，代代交叉遗传。

父亲是患者，则女儿全部是患者；儿子是患者，则其母一定是患者。

常染色体遗传：没有交叉遗传和发病率不均衡的特点。

这里，可以总结为若已确定为显性遗传病，则找男患者，看他的母亲和女儿，若都患病，则为伴X染色体显性遗传；只要其中一个正常，则为常染色体显性遗传。

若已确定为隐性遗传，则找女患者，看她的父亲和儿子，若都是患者，则为伴X染色体隐性遗传；只要其中有一个正常，则为常染色体隐性遗传。

其次，确定有关个体基因型。

能确定的先确定下来，如表现型是隐性性状，则基因型肯定是由两个隐性基因组成；如表现型是显性性状，则基因型中至少有一个显性基因，另一个再根据前后代隐性个体的基因型来推断。

3、根据基因型和有关遗传规律计算，分析解决问题一对相对性状遗传要注意的是，不要见到有男女性别出现，就误认为是伴性遗传。

总结：人类遗传病遗传方式的判定的口诀如下无中生有为隐性，隐性遗传看女病；父子皆病为伴性，女病父正非伴性。

有中生无为显性，显性遗传看男病；母女皆病为伴性，儿病母正非伴性。

1.4根据题意，确定系谱图中相关个体的基因型或表现型并计算其概率。

1.4.1常染色体上的隐性遗传病，如果双亲正常子代发病，则双亲均为杂合子，子代患病者为隐性纯合子。

1.4.2 常染色体上的显性遗传病，如果双亲患病子代正常，则双亲均为杂合子，子代正常者为隐性纯合子。

1.4.3 伴X染色体上的隐性遗传病，患病儿子的正常母亲为携带者；父亲患病其表现正常的女儿为携带者。

1.4.4 伴X染色体上的显性遗传病，正常儿子的患病母亲为携带者；父亲正常其表现患病的女儿为携带者。

2 遗传病有关概率计算2.1两组基本概念2.1.1 互斥事件：一个事件出现时，另一个事件被排除，这样的两个事件称为互斥事件。

2.1.2 独立事件：一个事件的出现不受另一个事件的影响，这样的两个事件称为独立事件。

2.2 概率的运算法则2.2.1 加法原理：当一个事件出现时，另一个事件就被排除，这样的两个事件为互斥事件，这种互斥事件同时出现的概率是它们各自概率之和,用公式表示为PA B = PA+PB。

2.2.2 乘法原理：当两个互不影响的独立事件同时或相继出现时，其概率是它们各自概率之积，用公式表示为PAB = PAPB。

2.3当两种遗传病（甲病和乙病）之间具有“自由组合”关系时，各种患病情况的概率如下概率的计算公式1 患甲病的概率 m,则非甲病的概率为1-m2 患乙病的概率 n,则非乙病的概率为1-n3 两病皆患的概率 mn4 只患甲病的概率 m (1-n )或m-mn5 只患乙病的概率 n (1-m )或n-mn6 只患一种病的概率 m (1-n )+ n (1-m )或m+n-2mn7 患病的概率 m + n-mn8 不患病的概率 (1-m )×(1- n)3高考真题分析例1、下图是某家族的一种遗传系谱，请根据对图的分析回答问题：（1）该病属于_________性遗传病，致病基因位于_________染色体。

高中遗传学判断口诀无中生有为隐性,隐性伴性看女病,父女都病是伴性;有中生无为显性,显性伴性看男病,母女都病是伴性再给你解释一下上代两个都没病，而下代有证明父母都是携带者，因此至病基因是隐性，Aa+Aa aa，aa有病，显然是隐性，同理Aa 有病，aa没病显然至病基因在A上，所以是显性。

首先，判断遗传方式，是显性遗传还是隐性遗传，是伴性遗传还是常染色体遗传。

1、判断显隐性显性遗传：代与代之间有连续性，子代中有患者，则双亲都有患者，且后代发病率较高（至少为1/2）。

（注意若是独生子女，则看不出发病率；若都是患者，也可能是隐性遗传。

）隐性遗传：不具备这样的特点。

由此，可总结为“有中生无为显性，无中生有为隐性”。

（其中“有中”的“有”指双亲都患病：“无中”的“无”指双亲都正常。

）2、基因定位确定控制该性状的基因是位于常染色体上，还是位于X染色体或Y染色体上，即判断遗传方式是否与性别有关。

Y染色体遗传有传男不传女的特点，最容易判断。

X染色体隐性遗传的特点：男性患者多于女性患者，交叉隔代遗传。

母亲是患者，则儿子全部是患者；女儿是患者，则其父一定是患者。

X染色体显性遗传的特点：女性患者多于男性患者，代代交叉遗传。

父亲是患者，则女儿全部是患者；儿子是患者，则其母一定是患者。

常染色体遗传：没有交叉遗传和发病率不均衡的特点。

这里，可以总结为若已确定为显性遗传病，则找男患者，看他的母亲和女儿，若都患病，则为伴X染色体显性遗传；只要其中一个正常，则为常染色体显性遗传。

若已确定为隐性遗传，则找女患者，看她的父亲和儿子，若都是患者，则为伴X染色体隐性遗传；只要其中有一个正常，则为常染色体隐性遗传。

其次，确定有关个体基因型。

能确定的先确定下来，如表现型是隐性性状，则基因型肯定是由两个隐性基因组成；如表现型是显性性状，则基因型中至少有一个显性基因，另一个再根据前后代隐性个体的基因型来推断。

3、根据基因型和有关遗传规律计算，分析解决问题一对相对性状遗传要注意的是，不要见到有男女性别出现，就误认为是伴性遗传。

伴x显性遗传病的特点口诀无中生有为隐性：若双亲没病，子女中有病，则为隐性遗传病。

隐性遗传看女病：若已确定为隐性遗传，则找女患者。

父子患病为伴性：看她的父亲和儿子，若都是患者，则为伴X染色体隐性遗传；只要其中有一个正常，则为常染色体隐性遗传。

有中生无为显性：若双亲有病，子女中没病，则为显性遗传病。

显性遗传看男病：若已确定为显性遗传病，则找男患者。

母女患病为伴性：看他的母亲和女儿，若都是患者，则为伴X染色体显性遗传；只要其中有一个正常，则为常染色体显性遗传。

根据基因在染色体上的情况及显隐性间的关系，我们可以把遗传方式分为五种类型，它们分别是：常染色体显、隐性遗传，X染色体上显隐性遗传及伴Y染色体遗传。

其判断方法有如下三种：（1）有明显特点的首先确定显隐性：①致病基因为隐性：口诀为：“无中生有为隐性”即：双亲无病生出患病的子女，此致病基因一定是隐性基因致病。

②致病基因为显性：口诀为：“有中生无为显性”即：双亲有病生出不患病的子女，此致病基因一定是显性基因致病。

（2)再确定致病基因的位置：①伴Y遗传：口诀为：“父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽也”，即患者都是男性且有“父——>子一—>孙”的传递规律。

②常染色体隐性遗传：口诀为：“无中生有为隐性，生女患病为常隐。

”即：双亲无病，生出患病的女儿，此致病基因一定是隐性基因．而且致病基因一定位于常染色体上。

③常染色体上显性遗传：口诀为：“有中生无为显性，生女正常为常显。

”即：双亲有病，生出正常的女儿，此致病基因一定是显性基因，而且致病基因一定位于常染色体上。

④伴X隐性遗传：口诀为：“母患子必患，女患父必患。

”即：致病基因为伴X隐性遗传，则母亲患病，儿子一定都患病；女儿患病，父亲一定患病。

⑤伴X显性遗传：口诀为：“你患女必患，子患母必患。

”即：致病基因为伴X显性遗传，则：父亲患病，女儿一定都患病；儿子患病．母亲一定患病。

同时也可根据女性患者中有轻重情况来判断。

专题：伴性遗传人类遗传病的判定方法口诀：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性；（男指其父子）有中生无为显性，显性遗传看男病，男病女正非伴性。

（女指其母女）第一步：先确定是否为伴Y遗传第二步：确定致病基因的显隐性：可根据（1）双亲正常子代有病为隐性遗传（即无中生有为隐性）；（2）双亲有病子代出现正常为显性遗传来判断（即有中生无为显性）。

第三步：确定致病基因在常染色体还是性染色体上。

①在隐性遗传中，父亲正常女儿患病或母亲患病儿子正常，为常染色体上隐性遗传；②在显性遗传，父亲患病女儿正常或母亲正常儿子患病，为常染色体显性遗传。

③题目中已告知的遗传病或课本上讲过的某些遗传病，如白化病、多指、色盲或血友病等可直接确定。

④系谱中都是母病儿必病，女病父必病——可能是伴X隐性遗传，否则必不是；⑤系谱中都是父病女必病，儿病母必病——可能是伴X显性遗传，否则必不是。

在完成第二步的判断后，用假设法来推断。

伴性遗传的几处难点难点一:常染色体遗传与伴性遗传的区别▲例１、果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，并且位于常染色体上。

让纯种灰身和黑身果蝇进行正、反交实验，得到F1，让F1中的雌雄个体交配得到F2。

问:1、F1的雌雄个体分别是什么表现型?2、F2中雌雄个体的性状分离比分别是多少?3、通过上面两小题，你有什么启示?▲例２、己知果蝇的红眼X W对白眼X w为显性，让纯种红眼果蝇与白眼果蝇作正、反交实验，其子代雌雄果蝇的表现型怎样?其结果与常染色体遗传相同吗?★★小结:在常染色体遗传中，正反交结果一致，与子代的性别无关;在伴性遗传中，正反交结果不一致，与子代性别有关。

即:在孟德尔的分离现象和自由组合现象的实验中，无论是正交、还是反交，F1(雌、雄)始终表现为显性。

F2的性状分离比也与性别无关。

而在伴性遗传中，正反交结果不一样，子代表现型与性别有关。

▲▲例3、如何判定某基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上?难点二: 伴性遗传与遗传规律的关系(1)、与基因分离定律的关系○1、伴性遗传遵循基因的分离定律○2、伴性遗传有其特殊性，Y 染色体只传雄性，发病几率雌雄性不等。

生物遗传学口诀在生物学中，遗传学是一个充满奥秘和规律的领域。

对于学习遗传学的人来说，掌握一些实用的口诀可以帮助我们更好地理解和记忆复杂的遗传概念和规律。

接下来，就让我们一起走进生物遗传学口诀的世界。

一、遗传物质基础相关口诀“DNA 双螺旋，碱基互补配。

A 对 T，G 对 C，稳定结构要靠此。

”这句口诀形象地描述了 DNA 分子的双螺旋结构以及碱基互补配对原则。

DNA 由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成，碱基之间遵循严格的互补配对规律，这是遗传信息传递和复制的基础。

“转录用一条，U 替 T 来跑。

核糖核苷酸，合成 RNA 好。

”在转录过程中，以 DNA 的一条链为模板，合成 RNA。

此时，碱基中的胸腺嘧啶（T）被尿嘧啶（U）所替代。

“翻译三字母，密码定氨基酸。

起始有甲硫，终止是 UAG、UAA 和UGA。

”遗传密码由三个碱基组成一个密码子，决定一种氨基酸。

同时，也有起始密码子和终止密码子，控制着蛋白质合成的起始和终止。

二、孟德尔遗传定律相关口诀“孟德尔定律妙，基因分离要记牢。

杂合子自交后，显隐性状比例高。

”这说的是基因的分离定律。

杂合子在自交时，后代会出现显性性状和隐性性状，且比例为 3:1。

“自由组合真奇妙，两对相对性状瞧。

双杂合子自交后，9331 比例到。

”孟德尔的自由组合定律中，两对相对性状的杂合子自交，后代会出现 9:3:3:1 的性状分离比。

“显隐判断不难找，无中生有为隐性。

有中生无为显性，亲代子代仔细瞧。

”通过观察亲代和子代的性状表现，可以判断显隐性关系。

如果亲代没有某种性状，子代出现了，那么该性状为隐性；反之，如果亲代有某种性状，子代中没有出现，那么该性状为显性。

三、伴性遗传相关口诀“伴 X 隐，母病子必病，女病父必病。

”在伴 X 隐性遗传中，如果母亲患病，儿子一定会患病；女儿患病，父亲一定患病。

“伴 X 显，父病女必病，子病母必病。

”对于伴 X 显性遗传，父亲患病，女儿一定患病；儿子患病，母亲一定患病。

高中生物伴性遗传口诀生物怎么学伴性遗传的口诀是无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子患病为伴性。

有中生无为显性，显性遗传看男病，母女患病为伴性。

在伴X显性遗传系谱中，一个男性患伴X显性遗传病，他的母亲和他的女儿都应该是患者。

且在伴X显性遗传系谱中，发病率是女性多于男性。

高中伴性遗传口诀无中生有为隐性：若双亲没病，子女中有病，则为隐性遗传病。

隐性遗传看女病：若已确定为隐性遗传，则找女患者。

父子患病为伴性：看她的父亲和儿子，若都是患者，则为伴X染色体隐性遗传；只要其中有一个正常，则为常染色体隐性遗传。

有中生无为显性：若双亲有病，子女中没病，则为显性遗传病。

显性遗传看男病：若已确定为显性遗传病，则找男患者。

母女患病为伴性：看他的母亲和女儿，若都是患者，则为伴X染色体显性遗传；只要其中有一个正常，则为常染色体显性遗传。

高中提高生物成绩的窍门1.高中学好生物要先背会教材高中生物学得好的人，没有一个不是熟背课本的，因为生物属于文科性质，需要背的东西特别多，如果你把它当做理科来学，分数绝对不会高。

生物分值低，所以每一分都不要放过，分分必争。

生物书一定要仔细看，包括选修和必修课本，书下注释也要认真对待，考试可能考到。

要检查生物会不会，可以几个同学坐在一起考一考，一考就知道哪里没背会了。

2.高中生物要计算的是遗传题高中生物虽说是理科，但真正需要计算的部分不多，遗传是重点。

大家首先把基本概念搞清楚了，公式和计算方法学会了，然后总结一下遗传会考哪些题目，一一突破。

高三是复习专题的时候，所以大家要把握好时间，利用一段时间集中搞定遗传部分，尽量不费二遍事，把计算类题目做会了就能留下更多时间背生物书或者复习其他科目。

高中生物秒杀遗传口诀有哪些可以这么说，高中生物属于理科中的文科。

大部分的知识都需要背诵，那么运用口诀来记忆，总比长篇大论记得牢固，下面给大家分享高中生物秒杀遗传口诀有哪些，欢迎阅读!高中生物秒杀遗传口诀口诀一：无中生有为隐性，生女患病为常隐;有中生无为显性，生女正常为常显。

口诀二：伴X隐性病：女病父必病，母病子必病;伴X显性病：子病母必病，父病女必病;伴Y遗传病：父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽;细胞质遗传：母病子女全都病。

各种遗传病：显性单基因遗传病：仙丹不够多吃软饼;隐性单基因遗传病：白龙饮雪，笨;染色体异常遗传病：染猫课唐朝始创;多基因遗传病：青少年无脑冠心哮喘唇裂多，怨啊!注：仙(先=显=显性遗传病)丹(丹=单基因遗传病)不够(够=佝=抗VD佝偻病)多(多=多指)吃软(软=软骨发育不全)饼(饼=并=并指);白(白=白化病)龙(龙=先天性聋哑)饮(饮=隐性遗传病)雪(雪=血=血友病)，笨(笨=苯=苯丙酮尿症);染(染=染色体异常)猫(猫=猫叫综合征)课(课=克=克氏综合征)唐(唐=唐氏综合征=21三体综合征)朝始创;青少年(青少年=青少年型糖尿病)无脑(无脑=无脑儿)冠心(冠心=冠心病)哮喘唇裂多(多基因遗传病)，怨(怨=原=原发性高血压)啊!生命物质基本的规律：水和无机盐，形式定功能。

糖类和脂类，细胞这能源;种类多样化，功能也改变。

核酸蛋白质，单位是关键。

氨基与羧基，脱水成肽键;磷酸碱基五碳糖，共同构成核苷酸。

高中生物遗传的部分知识点整理推断生物性状或遗传疾病的遗传方式1、受Y染色体上基因(不分显、隐性)控制：全雄性遗传。

2、假设是X染色体上显性基因控制：子女病父母至少一方病，父亲患病女儿一定患病。

3、假设是X染色体上隐性基因控制：母亲患病儿子全患病，女儿患病父亲一定患病。

4、假设是常染色体上显性基因控制：子女病父母至少一方病。

5、假设是常染色体上隐性基因控制：子代(不分男女)患病父母都是携带者。