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一年级古诗配图手抄报对于一年级的小朋友来说，古诗就像是神秘的宝藏，充满了趣味和智慧。
而制作一份古诗配图手抄报，不仅能让他们更深入地理解古诗的韵味，还能锻炼动手能力和想象力。
手抄报的第一步，当然是选择合适的古诗。
像李白的《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这首诗简单易懂，又充满了浓浓的思乡之情。
还有孟浩然的《春晓》，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”描绘了春天的美好与生机。
选好了古诗，接下来就是构思配图啦。
对于《静夜思》，可以画一张安静的卧室，窗户外面是一轮大大的明月，地上好像铺了一层银霜。
小朋友躺在床上，抬头望着月亮，脸上露出思念的神情。
画面的颜色可以是淡淡的蓝色和银色，营造出夜晚宁静的氛围。
而《春晓》的配图就可以是一个美丽的花园，五颜六色的花朵盛开着，几只小鸟在枝头欢快地歌唱。
地上有一些被风雨打落的花瓣，小朋友睡眼惺忪地站在花园里，感受着春天的气息。
画面的色彩要鲜艳明亮，突出春天的生机勃勃。
在手抄报的排版上，要注意合理布局。
可以把古诗写在正中间，用漂亮的字体，比如楷书或者行书，让文字看起来工整又美观。
配图可以分布在古诗的周围，或者在手抄报的角落，不要让画面显得过于拥挤。
为了让手抄报更加丰富多彩，还可以添加一些装饰元素。
比如在边框上画上一些小花、小草，或者用彩色铅笔勾勒出一些简单的图案。
在空白的地方，可以写上自己对古诗的理解和感受，用简短的话语表达出来。
制作手抄报的过程中，小朋友们可以充分发挥自己的创造力。
他们可以用彩色卡纸剪出各种形状，贴在手抄报上；也可以用蜡笔、水彩笔等工具，画出自己心中的古诗世界。
这不仅能提高他们的绘画技巧，还能培养他们对古诗的热爱。
当一份精美的古诗配图手抄报完成时，小朋友们会感到无比的自豪和满足。
他们可以把手抄报展示给老师和同学们看，分享自己的创作成果。
通过这样的活动，一年级的小朋友们能更好地领略古诗的魅力，感受到中国传统文化的博大精深。
古诗文手抄报优秀模板5张诗与词，我认为是最优美，最讲究格调的一种文体。
这里给大家分享一些关于古诗文手抄报，供大家参考。
古诗文手抄报1在现代生活里，我们有了更多的表达方式，美丽的文字，适当的修辞，就可以创造动听的话语。
可我却喜欢上了诗词。
比起大白话，诗词的韵律，更加的难得了起来。
我们可以写出动人心弦的话，可却少有人能将此情此景，作出诗句。
不止是作出诗句，更要作出好诗。
好的诗词，在古代难，而如今更难。
所以我是敬佩诗人的。
古代说话，也与如今不同，作出的诗，也不同。
而我所认为的诗，不仅仅是表达情绪，寄托情怀，更是一种时代象征。
我生此时，所以我作出这般的诗词。
当然，我们拿先人的话，放在如今，也是对先人的喜爱，没什么错。
如今，喜欢诗词，也因为诗词如此的魅力。
儿时不懂，也会觉得诗词是一种难懂又高尚的文字，因为不懂，多了几分莫名的敬意。
纵然长大学了书，理解了，也不一定懂得，学得几分道理，也就不错了。
再久一些，我们经历了，懂得了，也许也就晚了。
好的诗词就是这样，可以品味一生的。
古往今来，诗人一直都有的，只是越发少了。
纵然我们没有那番才情，却不失感情，细细品味，我们是可以感受的到的。
至于为什么少了，理由，也就多了。
就好比我们现在，有多少人了解诗词，而又有多少人，愿意去买几本诗词，读读背背，好好品味，去体会其中的情怀呢?我想，少有。
既然看的都少，喜欢的，写的，又能有几个呢?其实，在我看来，如今的诗词，更适合如今忙碌的我们，一首诗，就是一篇文章，几个道理，几份情怀，我们闲时好好研读一首，也就懂得了不少，难道不是吗?古诗文手抄报2古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式，也是后人追溯远古，探索文明的桥梁。
这周五，我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动。
同学们都踊跃参加。
终于到了激动人心的时候了，同学们都跃跃欲试，想要一展身手。
第一个上场的是我、白佳琦和任文茹朗诵《将进酒》。
我们自信满满地走上讲台，同学们也屏声凝息。
随着优雅动听的古筝曲缓缓响起，我们几个便尽情朗诵起来。
古诗文手抄报优秀模板5张诗与词，我认为是最优美，最讲究格调的一种文体。
这里给大家分享一些关于古诗文手抄报，供大家参考。
古诗文手抄报1在现代生活里，我们有了更多的表达方式，美丽的文字，适当的修辞，就可以创造动听的话语。
可我却喜欢上了诗词。
比起大白话，诗词的韵律，更加的难得了起来。
我们可以写出动人心弦的话，可却少有人能将此情此景，作出诗句。
不止是作出诗句，更要作出好诗。
好的诗词，在古代难，而如今更难。
所以我是敬佩诗人的。
古代说话，也与如今不同，作出的诗，也不同。
而我所认为的诗，不仅仅是表达情绪，寄托情怀，更是一种时代象征。
我生此时，所以我作出这般的诗词。
当然，我们拿先人的话，放在如今，也是对先人的喜爱，没什么错。
如今，喜欢诗词，也因为诗词如此的魅力。
儿时不懂，也会觉得诗词是一种难懂又高尚的文字，因为不懂，多了几分莫名的敬意。
纵然长大学了书，理解了，也不一定懂得，学得几分道理，也就不错了。
再久一些，我们经历了，懂得了，也许也就晚了。
好的诗词就是这样，可以品味一生的。
古往今来，诗人一直都有的，只是越发少了。
纵然我们没有那番才情，却不失感情，细细品味，我们是可以感受的到的。
至于为什么少了，理由，也就多了。
就好比我们现在，有多少人了解诗词，而又有多少人，愿意去买几本诗词，读读背背，好好品味，去体会其中的情怀呢?我想，少有。
既然看的都少，喜欢的，写的，又能有几个呢?其实，在我看来，如今的诗词，更适合如今忙碌的我们，一首诗，就是一篇文章，几个道理，几份情怀，我们闲时好好研读一首，也就懂得了不少，难道不是吗?古诗文手抄报2古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式，也是后人追溯远古，探索文明的桥梁。
这周五，我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动。
同学们都踊跃参加。
终于到了激动人心的时候了，同学们都跃跃欲试，想要一展身手。
第一个上场的是我、白佳琦和任文茹朗诵《将进酒》。
我们自信满满地走上讲台，同学们也屏声凝息。
随着优雅动听的古筝曲缓缓响起，我们几个便尽情朗诵起来。
五年级下册语文诗配画
1. 诗名：《春晓》
诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
配画：画面呈现清晨的田园风光，阳光透过树叶洒在青草上，小鸟在枝头欢快地歌唱。
2. 诗名：《登鹳雀楼》
诗句：白日依山尽，黄河入海流。
配画：画面展示高耸的鹳雀楼，楼上是一片辽阔的山河景色，白云飘浮，江水奔流。
3. 诗名：《忆江南》
诗句：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
配画：画面描绘江边的景色，太阳刚升起时，江花绽放，如同红色的火焰，江水碧绿如蓝。
4. 诗名：《乡村四月》
诗句：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
配画：画面展示乡村的田园风光，绿色的麦田覆盖整片山原，白色的花朵点缀其中，子规在雨中鸣叫，雨水如烟般弥漫。
5. 诗名：《小池》
诗句：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
配画：画面展现一处小池塘，泉水从泉眼中涌出，静静地流淌，树木的倒影倒映在水面上，树阴下的水面显得晴朗而柔和。
以上是五年级下册的几首语文诗配画，希望能够帮助到你！。
六年级古诗配画大全优秀作品1. 《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2. 《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！3. 《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
4. 《咏鹅》唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5. 《风》唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
6. 《回乡偶书》唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
7. 《凉州词》唐·王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
8. 《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
9. 《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？10. 《凉州词》唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？11. 《出塞》唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
12. 《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
13. 《鹿柴》唐·王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
14. 《送元二使安西》唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
15. 《九月九日忆山东兄弟》唐·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
16. 《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
17. 《古朗月行》（节录）唐·李白小时不识月，呼作白玉盘。
简单经典古诗词小报
哇塞，你知道吗？简单经典古诗词就像是一颗颗璀璨的星星，在历
史的长河中闪闪发光呢！嘿，想象一下，你漫步在一个充满诗意的花
园里，每一首古诗词都是一朵独特而美丽的花。
比如说，“床前明月光，疑是地上霜”，这就好像是在你眼前展开了
一幅宁静的月夜画卷，你仿佛能看到那洒在地上的清冷月光。
还有“两
个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，哇，那鲜活的画面感，就像是两只
欢快的黄鹂在你耳边叽叽喳喳，一群白鹭优雅地飞向蓝天。
咱做这个简单经典古诗词小报，不就是要把这些美丽的“花朵”收集
起来嘛！我们可以精心挑选那些最动人、最能打动人心的古诗词。
你
看啊，像“锄禾日当午，汗滴禾下土”，多么朴实又深刻，让人一下子
就体会到农民劳作的辛苦。
我们在设计小报的时候，可以把每一首诗词都配上精美的插图，让
它们更加生动形象。
就好像给这些诗词穿上了漂亮的衣服，变得更加
吸引人了。
而且啊，我们还可以加上一些自己对这些诗词的理解和感
悟呢，这多有意思呀！
“欲穷千里目，更上一层楼”，这句诗不也正像是在告诉我们，要不
断追求更高的境界吗？我们做这个小报也是一样呀，要力求做到最好，让看到它的人都能被古诗词的魅力所感染。
我觉得呀，简单经典古诗词小报绝对会是一个超级棒的东西，它能让更多的人了解和喜爱古诗词，让这些经典永远流传下去！怎么样，你是不是也迫不及待想和我一起动手做起来啦？。
古诗文绘画
哇塞，古诗文和绘画，这俩可真是绝配啊！就好像牛奶和面包，谁
也离不开谁！你想想看，那些优美的古诗文，不就像一幅幅生动的画
面在我们眼前展开嘛！
比如说“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这简直就是一幅色彩
鲜艳、充满生机的春日画卷呀！黄鹂在柳树枝头欢快地歌唱，白鹭排
成一行在蓝天下飞翔，这画面多美啊！这不就是绘画的绝佳素材嘛！
我要是画家，我肯定会迫不及待地把这场景画下来。
还有“大漠孤烟直，长河落日圆”，这是多么壮观的景象啊！那笔直
的孤烟冲向云霄，那圆圆的落日挂在长河之上，那漫天的黄沙，那无
边的天际，哇，想想都让人觉得震撼！这要是画出来，肯定能让人感
受到那股雄浑的气势。
我记得有一次，我和朋友一起欣赏一幅根据古诗画的画。
我们俩就
像两个好奇的孩子，对着那幅画指指点点，兴奋地讨论着。
“哎呀，你
看这儿，不就是诗里说的那个什么嘛！”“对对对，太像了，画家真厉害！”我们完全沉浸在古诗文和绘画营造的美妙世界里。
其实，古诗文绘画不仅仅是一种艺术形式，它更是一种情感的表达。
当画家把自己对古诗文的理解和感悟通过画笔展现出来的时候，那里
面蕴含的情感就像潮水一样涌出来，能感染每一个欣赏它的人。
我觉得啊，古诗文绘画就是一座连接古今的桥梁。
它让我们能够穿
越时空，和古人一起感受那些美好或者壮阔的场景。
它让我们的生活
变得更加丰富多彩，更加有意义。
所以啊，我们可千万不能小瞧了它！。
