对话部分听力应试技巧

公共英语三级介绍及应试技巧一、考试内容1.听力：考生需要听取一段录音，并根据所听内容回答问题，包括选择、填空、匹配等题型。

3.写作：考生需要根据所给的话题或图画进行写作，写一篇短文。

此部分考察考生的写作能力和创造力。

4.口语：考生需要进行口语对话，包括问答和情景交际等形式。

此部分考察考生的口语表达能力和应对能力。

二、应试技巧1.听力部分：-提前熟悉听力题型和常见词汇，了解常见的听力场景和情境。

-注意录音的速度和语速，聚焦听取关键信息，忽略次要细节。

-以简化方式记笔记，记录关键词和信息，帮助理解和回答问题。

-多练习做听力题，尤其是针对不同题型的练习，提高听力技巧和反应速度。

2.阅读部分：-快速浏览全文，了解文章的主题和结构。

-注意理解文章的大意和关键句子，弄清楚文章的主要观点和论述。

-针对不同题型，采取不同的解题策略，如选择题可以先排除干扰选项，填空题可以扫读定位词。

-增加阅读量，提高阅读速度和理解能力，多阅读不同类型的文章和材料。

3.写作部分：-注意审题，理解写作要求和字数限制。

-针对不同题目，确定文章的结构和主要观点，展开论述并提供充分的例证和论证。

-注意语法和拼写的正确性，避免语法错误和拼写错误。

-多进行写作练习，积累常用的句型和词汇，提高写作表达能力。

4.口语部分：-熟悉口语考试的形式和题型，理解问题的意思并回答问题。

-多进行口语练习，提高口语表达能力和逻辑思维能力。

-提前准备常用口语表达，积累和运用常见的口语句型和词汇。

-注意语速和发音的准确性，提高口语的流利度和自然度。

以上是公共英语三级考试的内容及应试技巧的介绍。

通过针对性的学习和练习，相信考生能够取得好成绩。

祝愿大家考试顺利！。

一
六、 注意数字 。 正确计算
考题 中出现的有关数字的试题可分为两类 ： 一类是计算类 ， 类是辨别类 ， 这可以从题 目的选项中看 出。 １ ． 计算类试题 主要包括钱数 、 时间、 距离 、 年 龄等 ， 题 目的
选项 中会 给出三个数字 ， 需要根据 听力材料 中提供 的数 字进行 加减运算情 况
对 于没 能 听懂 的 、 没 能 够 全 部 听懂 的或 把 握不 大 的题 目 ， 要
系， 更要能知道题 目的做题要求 ， 否则无法正确解答 。
２ ． 数字辨别类试题常见的有 ： ①对十几和几十的辨别 ， 比如 ， ｓ ｅ ｖ ｅ ｎ ｔ ｅ ｅ ｎ和 ｓ ｅ ｖ ｅ ｎ ｔ ｖ 。
段落 的第一句基本都涉及到 了文章的主要 内容 ，在 听的过程 中
基本就能大致 掌握文章的主要 内容 ； 同样 的， 如果抓住了段落的 者强调了哪里 ， 对于试题 的作答很有帮助 。 总之 ， 做听力题 应沉 着稳重 ， 集 中精 力 ， 边听边 看 ， 迅速选
择， 整体理解 ， 把握 中心 。听后检查 ， 力争万无一失。
的完全相符 ； 如果答话者用了升调 ， 就可知他对前面所 回答 的内 容不确定 ， 或者后 面还有补充说 明， 也可 能提 出一个和前面相反 的情况。对于 听到的材料还要注意说话者 的重音 ，能明白说话
主题句在文章 中起提纲挈领 的作用 ， 能抓住文章的主题句 ， 主题句 ， 就能理解本段的大致 内容 。一般来讲 ， 文章 的第一句或
在听力测试的过程 中， 如果 东张西望 ， 势必分散 注意力 ； 然 而闭着眼睛听也不好 ， 听的 目的是为了从 一组（ 或几组 ） 选择项 中找 出答案 ， 所 以， 应将眼光落在题 目的选项 上。这样做的好处

四级听力应试技巧一. 八个短对话理解的题型一般有时间，地点，职业，关系，活动，态度，观点或者看法，直接含义，间接暗示等。

应对策略：八个短对话按照真题分析可以归纳为如下场景：涉及校园场景(宿舍、教室、实验室、图书馆等高频词汇)、天气场景(天气变化、温度变化、降水、降雪、风沙等灾害性天气)、医院场景(问诊、问候、问药、问价、问方向、)、面试场景(个人爱好、兴趣、教育背景、工作经历、对应聘职位的了解和期盼、对工资待遇和上班时间的特殊要求等)、租房场景(租金、押金以及数额、支付方式、房客应遵循的规则、对房屋设施等的介绍)、娱乐场景(影院、剧院、舞厅、球场、游泳等娱乐设施)、餐馆场景(定座、点菜、结账、小费、投诉等场景词汇)、选课场景(选修课程、必修课程、课程难度、教授要求、同学推荐、参考书目)、作业场景(教师与学生、学生与学生、课程作业、课程论文、学期论文、期中测试、单元小节等)、图书馆场景(借书、还书、丢书、续借、查询、罚单等高频词汇)。

英语交际通常使用一种模式化的语言，在固定的场景中其词汇和表达也相对比较固定，平时注意积累场景高频词汇和习惯表达，考生只要在复习时重点突出，强化训练，就可以在四级听力短对话部分做到未听半知的状态。

短对话听力测试突破的第二个途径就是分析选项，因为客观题目的选项设计一般都有其内在的逻辑关系，有些相互印证，有些截然对立，还有些毫不相关，但是至少可以帮助考生提示关键词汇和表达，所以抢时间阅读选项就非常重要。

笔者过去的辅导经历大致经历了四个阶段：逐步从最初阶段的“直接听到的是答案”(最简单)过渡到“直接听到的往往不是答案”(迷惑干扰)再到“四个选项提到仨”(未提及选项)到现在的“各路英雄全都有” (必须听完问题)。

虽然短对话的选项设计更加复杂，但是笔者认为辅导中绝大多数情况下还是遵循“同义词替换”的原则。

比较经典的例子就是：如果对话中出现了taxi driver, 选项中的正确答案一般不会包含这个词汇，而是用同义的cabdriver 替换。

英语听力应试技巧关于复合式听写介绍英语听力应试技巧关于复合式听写介绍对于在考试中听力材料的选材原那么一般基于以下三点：一. 对话局部为校园生活中的一般对话，句子构造和内容不太复杂. 二. 短文局部的材料是题材熟情节不太复杂的故事、讲话或表达等. 三. 所用词汇不超过教学大纲词汇表规定的.范围。

而在之前的文章中我们主要讨论的是在英语考试中长、短对话和短文中涉及的考点和常用的技巧。

截至目前位置，我们将整个英语听力的试卷题型根本已经概括完全，接下来只剩下最难攻克和考生们普遍觉得难和不好得分的复合式听写。

其实,复合式听写并没有考生想象的那么难。

1-8个空格只要考生具有相当的词汇量就能完成好。

真正难住考生的是后面9-11 关于句子的听写。

很多考生一到这个环节就慌神,不知如何下手,等三次播放完毕,就记下几个单词,得分自然很低。

做好这局部有没有什么窍门呢?答案是肯定的! 而要想解决问题首先要明白原因。

复合式听写材料就体裁而言多为说明文,特点是主题鲜明,条理明晰,层次清楚,语言简练,逻辑性强。

文中留有11个空格,其中1 - 8要求准确填入所听到的单词,空格9 - 11那么要求填入所听到的句子或用自己的话对之加以表述。

考生普遍反映复合式听写最后3个题不好应对。

究其原因,大致有以下几点:(1) 考生不适应听大意写要点的要求;(2) 不知如何利用第一遍录音把握全文大意,以致于无法概括要点;(3) 不会利用第三遍录音进展复查。

所以,如何才能更好地完成这局部听写是大多数考生关注的话题。

而总体来说,要完成句子听写,遵从以下三个步骤:听写前:在正式开场听写前,考生应利用一切时机,如考场指令播放时,迅速阅读试卷该局部的文字,从给出的文字材料中捕捉信息,发现线索,领悟文章的背景,理解其大意。

尤其是要认真阅读主题句,根据主题句预测文章大意的开展走向。

这些推测可以增强对文章的认知度、熟悉感,缩小内容范围,以便能在听录音时更具针对性和准确性。