等高线的基础知识和判图技巧

高中地理等高线知识总结一、等高线定义在地图上，把海拔相等的各点连接成的线。

二、等高线地形图的判读1.判断地图反应内容详略：一般来说，比例尺越大，等高距越小，对地形反映得越为详尽。

2.判读等高线数值给予计算：(1)相邻两条等高线的数值大小，存在三种可能(相等或大于、小于一个等高距)；看局部小范围闭合等高线：如在相邻两条等高线的中间，又增加了一条闭合等高线，则表示其高度不在正常范围，新增等高线的数值必定等于相邻两条等高线的数值之一，等高线内的高度特点是：“大于大的”或“小于小的”。

(2)有关等高线图的计算问题①计算两地间的相对高度：从等高线上读出任意两点的海拔高度，就可以计算这两点的相对高度：H相＝H甲－H乙。

②计算两地间的气温差：已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0.6℃/____米)可以计算出两地间的气温差异：T 差＝H相/100____0.6。

③坡度计算：在考查能否修建梯田时，常用到坡度计算，如果坡度大于25°时就不能修建梯田,公式tanα____h/L，h为两点相对高度，可由两点等高线求出；L为两点间距离，可由图中比例尺与两点图上距离算出；α为坡度可由h/L的值，再从数学三角函数表中查出。

④打井深度计算：通过等高线和等潜水线计算至少要打多深井才能出水h____a-b,h为井深，a为等高线值，b为等潜水线⑤进行陡崖高度的计算i陡崖顶部的高度(海拨高度)H顶，其公式为：a≤H顶其中a为与陡崖相交的等高线的最大值,d为等高距),如图1-2中陡崖D处顶部的海拔高度为____米≤H顶<____米。

ii陡崖底部的高度(海拔高度)H底，其公式为：b-d顶≤b(其中b为与陡崖相交的等高线的最小值,d为等高距),如上图中1-2陡崖D处底部的海拔高度为____米底≤____米。

iii陡崖的相对高度为△H，其公式为：(n-1)d≤△H<(n+1)d(n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距)，如右图中陡崖D的相对高度为____米≤△H<____米。

考点03 等高线地形图的判读及应用考点热度★★★☆☆1．等高线地形图（1）等高线、海拔和相对高度①等高线：在地形图上把海拔相同的点连接而成的线。

②海拔（绝对高度）：地面某一地点高出海平面的垂直距离。

如图，C、F两点的海拔分别为800米、600米。

③相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离。

如图，C、F两点的相对高度为200米。

（2）地形部位部位地形判读方法（等高线特征）剖面图示意A 山顶等高线闭合，等高线数值内高外低（一般图中有黑三角图例标注）B 山谷等高线向数值增大的方向弯曲，谷线低于两侧C 山脊等高线向数值减小的方向弯曲，脊线高于两侧D 陡崖多条海拔不同的等高线重合，一般图用“”符号表示E 鞍部两侧均为闭合的等高线的山顶，中间相对较低等高线与山脊线或山谷线垂直相交。

山脊线（如C处虚线）为流域的分水线，山谷线（如B处虚线）为河流的集水线，且山谷处河流的流向与等高线凸向相反。

2．地形剖面图：可以直观地反映出沿剖面线地势高低起伏的变化状况和坡度大小的状况。

考向一等高线地形图中地形部位和基本地形类型的判断1．判断地形部位根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小，可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位。

如下图所示：2．判断基本地形类型地形类型等高线特征平原海拔在200米以下，等高线稀疏，较为平直丘陵海拔在500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓山地海拔在500米以上，相对高度大于100米，等高线较密集，河谷转折呈“V”字形高原海拔高度大（1 000米以上），相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏盆地海拔没有一定标准，四周等高线较密集，数值大；中间等高线较稀疏，数值小海岸线0米等高线表示海平面，一般表示海岸线下图为某地区等高线（单位：m）图。

据此回答1—2题。

1．图中两条400米等高线之间部分表示的地形单元是A．山脊B．陡崖C．断块山脉D．峡谷2．图中310米等高线相邻的灰色部分最可能是①崩塌堆积物②突出小基岩③河中的沙洲④低矮的山丘A．①②B．②③C．③④D．①④【答案】1．D 2．A考向二等高线地形图中的常见计算和数值判断1．计算两地间的相对高度从等高线图上读出任意两点的海拔，就可以计算这两点的相对高度：H相＝H高－H低。

等高线地形图的知识点等高线地形图是地理学科中一种重要的地图类型，它通过等高线的分布和形态，直观地展示了地形的起伏和地貌特征。

对于我们了解和分析地理环境具有重要意义。

接下来，让我们一起深入学习等高线地形图的相关知识点。

一、等高线的定义和特征等高线是指在地图上，把海拔高度相同的各点连接成的线。

等高线具有以下几个重要特征：1、同一条等高线上的各点海拔高度相等。

2、等高线是闭合的曲线，即使在一幅图中未闭合，也会在相邻的图幅中闭合。

3、除了陡崖处，等高线不相交、不重合。

4、等高线的疏密程度反映了地形的坡度陡缓。

等高线密集，坡度陡；等高线稀疏，坡度缓。

二、等高线地形图的类型1、山顶：等高线闭合，数值从中心向四周逐渐降低。

2、盆地：等高线闭合，数值从中心向四周逐渐升高。

3、山脊：等高线的弯曲部分向低处凸出。

4、山谷：等高线的弯曲部分向高处凸出。

山谷处往往发育河流。

5、鞍部：两个山顶之间的低地，形似马鞍。

6、陡崖：多条等高线重合在一起。

三、等高线地形图的判读1、海拔和相对高度的计算海拔是指地面某个地点高出海平面的垂直距离。

相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离。

在等高线地形图中，相邻两条等高线的差值称为等高距。

计算两点的相对高度，可以用两点的海拔相减，也可以通过数等高线的条数乘以等高距来计算。

2、坡度的判断等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。

同一幅图中，等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏的地方坡缓。

3、地形部位的判断山顶：等高线闭合，数值内高外低。

盆地：等高线闭合，数值内低外高。

山脊：等高线向低值凸出。

山谷：等高线向高值凸出。

鞍部：位于两个山顶之间，形如马鞍。

陡崖：等高线重合。

四、等高线地形图的应用1、农业生产在陡坡上一般适宜发展林业，缓坡上适宜发展种植业。

山谷地区往往水源充足，适宜发展农业。

2、工程建设水库的选址：一般选在峡谷处，这样工程量小，库容大。

公路、铁路的选线：一般选择在坡度较缓、线路较短、弯路较少的地方。

高中地理：等高线基础知识点1.等高线的基本特征⑴同线等高：同一条等高线上的海拔高度相同，相邻两条等高线，其高差也相同。

⑵等高距全图一致：等高距即相邻两条等高线之间的高度差。

图上所有标注高度均为海拔高度，单位为米。

0米表示海平面，正值表示高出海平面，负值表示低于海平面。

⑶等高线均为闭合曲线：闭合圈有大有小，小圈在本图内闭合，如盆地或山地。

大圈在本图中看不到闭合，而中断在图框边上（这是因为受测绘区范围的限制），但一定会在相邻的拼接起来的多张图幅中闭合。

⑷等高线一般不相交，不重合，但有时也看到重合，那只是在陡崖处出现。

⑸等高线疏密反映坡度的陡缓：“密陡疏缓”，即等高线密表示山坡陡，等高线疏表示山坡缓。

⑹等高线与山脊线或山谷线垂直相交。

山脊线为流域的分水线，山谷线为河流的集水线。

⑺等高线向高值处弯曲的部分为山谷，可能有小河分布; 等高线向低值处弯曲的部分为山脊；相邻两个山顶的中间部分为鞍部，鞍部是山谷线最高处，山脊线的最低处；多条等高线重叠处为陡崖。

⑻示坡线表示坡度降低的方向，用“——”标记。

⑼几条特殊的等高线：0米线表示海平面，也是海岸线；海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦一一为平原地形；海拔500半以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓一一为丘陵地形；海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形一一为山地地形；海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏一一为高原地形。

2.等高线地形图上的地形类型与判读方法:第一步看等高线形状，等高线平直，则可能是平原地形或高原地形，等高线闭合，则可能是丘陵、山地或盆地；第二步看等高线的注记，平直等高线注记200米以下的地形可能为平原，平直等高线注记500米以上的可能为高原; 闭合等高线注记内低外高的地形为盆地或洼地；闭合等高线注记外低内高，且注记在200——500米之间的地形为丘陵，注记在500米以上的地形为山地。

高考地理等高线地图知识点等高线地图是高考地理中一个非常重要的知识点，它对于理解地形地貌、分析地理环境以及解决相关地理问题具有关键作用。

下面我们就来详细了解一下等高线地图的相关知识。

一、等高线的定义和特征等高线是指在地图上把海拔高度相同的点连接而成的闭合曲线。

它具有以下几个主要特征：1、同一条等高线上的各点海拔高度相等。

2、等高线是闭合的曲线，即使在一幅图中未呈现闭合，在相邻的图幅中也会闭合。

3、除了陡崖处，等高线不相交、不重合。

4、等高线的疏密程度反映了坡度的陡缓，等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。

二、等高线地图的类型常见的等高线地图有以下几种类型：1、山顶等高线图：等高线数值由外向内逐渐增大，表示山顶。

2、盆地等高线图：等高线数值由外向内逐渐减小，表示盆地。

3、山脊等高线图：等高线凸向低处，山脊连线为分水岭。

4、山谷等高线图：等高线凸向高处，山谷连线为集水线，常有河流发育。

5、鞍部等高线图：两个山顶之间的低地，形似马鞍。

6、陡崖等高线图：多条等高线重合在一起，表示陡崖。

三、等高线地图的判读1、计算两点的相对高度和绝对高度相对高度是指两个地点之间的海拔高度差，可以通过计算两点等高线数值的差值来得到。

绝对高度则是指某点的海拔高度，直接读取该点对应的等高线数值即可。

2、判断地形类型根据等高线的数值变化和弯曲形态，可以判断出不同的地形类型。

例如，山顶一般是中间高四周低，盆地则是中间低四周高；山脊等高线凸向低处，山谷等高线凸向高处；鞍部位于两个山顶之间；陡崖处等高线重合。

3、计算坡度坡度的大小可以通过等高线的疏密程度来判断。

等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。

在实际计算中，可以使用坡度角的正切值（tanα）来表示坡度，其中α为坡面与水平面的夹角。

4、判断河流流向河流一般发育在山谷中，因此可以根据等高线的凸向判断河流的流向。

河流的流向与等高线凸向相反。

5、选址问题（1）水库大坝的选址：一般选在峡谷处，工程量小，且有较大的集水面积。

h i)"C p F q r s t W u P2@v w x等高线地形图是初中地理中非常重要的地图类型。

等高线地形图涉及的知识点并不多，但却对学生的理解能力和空间想象能力要求较高。

学习时既要明确等高线地形图的概念、含义，又要掌握相关的判读技巧。

【重点知识归纳】一、等高线地形图１．有关等高线地形图的概念。

（１）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫海拔。

（２）相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫相对高度。

（３）等高线：在地图上，把海拔相同的各点连接成线，就是等高线。

等高线上一般标有海拔数值。

（４）等高线地形图：用等高线表示地形的地图，就是等高线地形图。

２．等高线的特点。

①等高线是连续不间断的闭合曲线。

②同一条等高线上，各点海拔高度相等。

③同一幅等高线地形图上，相邻两条等高线高差相等。

④等高线密集的地方，坡度较陡。

⑤等高线稀疏的地方，坡度较缓。

５６··二、等高线地形图的判读１．等高线地形图的判读。

在等高线地形图上，可以判断坡度的陡缓，坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。

通过等高线的特征，还可以识别山峰、山脊、山谷和陡崖等常见的地形部位。

２．不同山体部位的地形特点和等高线特点。

地形山峰山脊山谷陡崖等高线图地形和等高线特点中间高，四周低；等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低中部高，两边低；等高线的弯曲部分向低处凸出两边高，中间低；等高线的弯曲部分向高处凸出近似于垂直；多条等高线重叠在一起 三、等高线地形图的实际应用１．判断地形。

（１）平原：平均海拔＜２００ｍ，宽广平坦，起伏很小。

（２）高原：平均海拔＞５００ｍ，范围宽广，面积较大，外围较陡，内部起伏较为和缓。

（３）山地：平均海拔＞５００ｍ，具有耸立的山峰、陡峭的山坡和低缓的山麓，高度和起伏变化都很大，大多呈脉状分布。

（４）丘陵：平均海拔在２００～５００ｍ，相对高度较山地小，地势起伏不大，坡度和缓。

等高线地形图的判读一.绝对高度和相对高度1.绝对高度：指的是海拔，指地面某个地点高出海平面的垂直距离。

图中甲点的绝对高度为2500米，乙点的绝对高度为1000米，丙点的绝对高度为1800米，丁点的绝对高度为-500米。

2.相对高度：指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离。

图中甲乙的相对高度为1500米，乙丙的相对高度为800米，丙丁的相对高度为2300米。

二.等高线地形图1.定义：地图上高程相等的各相邻点所连成的闭合曲线。

3.地形部位【补充】示坡线—为垂直于等高线的短线，且由海拔高处指向低处。

3.特殊地形的等高线地形图（1）火山口等高线地形图：火山口它通常位于火山的顶端，是一个圆形洼地。

①示坡线表示②数值表示（2）冲积扇地形图：冲积扇像个大的山脊，但在河流经过的地方，又可以看到小的山谷。

（3）沙丘等高线地形图：沙丘是在风力作用下由沙粒聚成的沙堆。

迎风坡凸而平缓，背风坡凹而较陡。

（4）风蚀蘑菇等高线地形图：在等高线地形图中蘑菇石基座因被高处蘑菇石遮挡，用虚线表示，而高处则用实线表示。

（5）峡谷等高线地形图：两山脊间的狭窄部分，是修建水库的最好选址。

（6）岱崮地貌等高线地形图：在等高线地形图中崮顶等高线稀疏，外围为陡崖（等高线上标有示坡线），向山麓过渡等高线由密集变稀疏。

（7）地上河等高线地形图：在地上河等高线图中表现为河道整体部分等高线向低海拔处凸出，而河床处等高线则向高海拔处凸出。

（8）梯田等高线地形图：表现为梯田田埂处等高线较密，田面平坦，等高线稀疏。

等高线平行，稀疏分组明显，海拔较低，等高距较小。

4.两条等高线之间闭合处等高线高度的确定如果两个点的海拔范围都是一个范围，则应先把两点的数值范围用大于号或小于号排列，然后同是大于号或小于号的基础上，对角相减就能得到两点的相对高度范围，如下图：300米＜A＜400米，100米＜B＜200米，则100米＜A-B＜300米。

5.陡崖处高度的计算方法首先从图中读出在陡崖处重合的等高线中最大值(H)、最小值(H)、等高距d和重合的等高线的条数n。

等高线地形图的特征、判读方法及应用等高线图的判读及应用是近年来高考的必考内容，也是学生高考备考的难点所在。

那么，应如何提高学生等高线读图题的读图技巧和读图分析能力呢？下面就有关问题做一探讨，先了解一下等高线的基本特征。

一、等高线的基本特征1.同线等高，相邻的两条等高线，其高差也相同。

2.等高距全图一致。

3.等高线均为闭合曲线，大圈虽在本图中看不到闭合，而中断在图框边上，但它一定会在相邻的拼接起来的多张图幅中闭合。

4.等高线一般不相交、不重叠，有时也看到重合，但那只有在陡崖峭壁处出现。

5.等高线的疏密反映坡度陡缓：等高线愈稀疏，则坡度愈缓（缓坡）；反之，等高线愈密集，则坡度愈陡（陡坡）。

6.等高线与山脊线或山谷线垂直相交。

7.示坡线表示降坡方向。

8.两对等高线凸侧互相对称时，为山岳的鞍部（垭口）。

二、等高线地形图的判读1.判别高度和气温。

根据等高线的特性即标高为海拔、同线等高、等高距全图一致等判别某地的绝对高度和相对高度，从而计算某地气温（每升高100 m，气温下降0.6℃）。

2.判别地势。

可根据海拔判别，有的等高线地形图上没有数据，而是用示坡线表示。

示坡线总是指向海拔较低的方向。

3.判别河流的流向、分布与类别。

（1）根据等高线的数值，判别地势特点，进而判断河流的流向。

①.等高线的判读遵循“高低规律”，即地势低的地方向高值弯曲；地势高的地方向低值弯曲。

②.河谷的地势低，其等高线向高值弯曲。

例1 图中的曲线为等高线，线段L为一条河流，请判断河流的流向。

■解题思路：河流L流经的地貌为山谷，而在等高线地形图中山谷等高线是向数值高的方向弯曲的，所以a、b、c三条等高线的关系为ab>c，则①处为山丘，②处也为山丘若a<b<c，则①处为洼地，②处也为洼地三、等高线地形图的应用1.确定水库及坝址的位置。

在不考虑地质等条件下，水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼地，或小盆地，这些地区不仅库容大，而且有较大的集水面积。

等高线地形图的判读方法等高线地形图的有关知识一直都是高考中的一个重要考点，并且失分较多。

近几年，高考对等高线地形图的考查，主要以相对高度计算、地形种类判断、地形剖面图等内容为切入点，进行相关的综合考查。

要想掌握等高线地形图的相关内容，可以从以下几方面进行把握。

第一、等高线的基本规律1．同线等高。

同一条等高线上的各点等高，并以海平面作为零米。

2．异线异高。

除陡崖外，等高线不能相交。

因为同一地点不会有两个高度。

3．同图等距。

一般情况下，等高距全图一致。

故相邻两条等高线的高差为一个等高距（或为0）。

4．曲线闭合。

等高线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但因图幅所限，一幅图上的外围等高线不一定闭合。

5．大于大的，小于小的。

某闭合等高线的数值如果与其相邻两条等高线中的大值等高线相同，则其内部中的任一地点都大于该等高线数值（即表示凸地形）；如果与相邻等高线中的小值等高线数值相同，则其内部中的任一地点都小于该数值（即表示凹地形）。

如右图中甲点的海拔只能大于a （500米），乙点的海拔只能小于b （400米）。

第二、等高线图的基本特性1．数量上的特性。

海岸线：0米线表示海平面，也就是海岸线；平原：海拔0－200米之间的区域；丘陵：海拔200－500米之间的区域，且相对高度小于100米；山地：海拔500米以上，相对高度大于100米。

青藏高原（或高山）：4000米以上线。

根据气温的垂直变化规律，由等高线的数值差，可换算成两点的温度差；根据比例尺，两地的图上距离可换算地面实际距离。

2．形态上的特性。

看等高线的疏密，可知道坡度的缓陡。

等高线密集处，单位水平距离内的高差大，表示陡坡；等高线稀疏处，单位水平距离内的高差小，表示缓坡。

在等高线图上，地表每一种地貌都可以不同的形态表示出来，故看等高线的形状，可确定地貌类型。

如地面有起伏，但各地点之间高差很小，地势比较平坦的为沙丘，沙丘的迎风坡坡度小，背风坡坡度大。

等高线表示局部地形时，可分为以下几种类型：（1）等高线呈封闭状，数值外低内高，则表示凸地形（山峰、丘顶等）。

等高线地形图知识详解等高线地形图的相关知识，是高考的必考点。

需要了解等高线地形图的基本特点，掌握等高线地形图的判读方法。

一、等高线的特点：1．同一条等高线上高度值相等。

2．相邻两条等高线的差值相等或者为零。

3．等高线一般不相交，只有在陡崖处，等高线才可以相交或者是重合在一起。

4．等高线曲线必定闭合。

等高线曲线无论如何迂回曲折，但必定环绕成圈。

二、等高线地形图的判读方法：1.通过等高线图判断地形：根据等高线弯曲闭合形状及等高线上数值大小，可判断等高线地形图。

（1）等高线表示山峰或山顶：等高线呈封闭状，外面数值低里面数值高，则表示山峰或山顶。

（2）等高线表示盆地或洼地：等高线呈封闭状，外面数值高里面数值低，则表示盆地或洼地。

盆地面积大，洼地面积小。

（3）等高线表示平原：等高线数值很小，一般不超过200米。

而且等高线的数量极少，等高距数值很小，表示在这个地方海拔低，起伏极小为平原；（4）等高线表示高原：等高线的数值大，一般超过500米。

里面的等高线稀疏，边缘的等高线密集。

表示内部起伏小，边缘起伏大为高原。

（5）等高线表示山谷：等高线凸向高处则表示山谷，中心海拔较两侧海拔低即凸高为谷。

山谷为集水区，容易发育成河流，河流流向与等高线凸出方向相反。

（6）等高线表示峡谷：两侧是山脊，等高线对垒，中间是狭窄而且低平的河谷，则表示峡谷。

（7）等高线表示山脊：等高线凸向低处则表示山脊，中心海拔较两侧海拔高即凸低为脊，剖面呈倒V字型，成为分水岭，山脊两侧的水背向流。

（8）等高线表示鞍部：鞍部即两座山头之间的低凹部分，也叫山口。

两侧等高线闭合，且数值相等，剖面像骆驼背。

（9）等高线表示陡崖：两组等高线相交于一条短横线即表示陡崖。

陡崖上往往有示坡线表示坡度降低的方向，两组等高线实际上是一组，只不过在这里相交而已。

（10）等高线表示大陆和海洋：由于规定0米表示海平面，海岸线即陆和海之间的分界线，故在等高线地形图，0米线就是海岸线。