44锋面天气解析
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考点名称:锋面系统的分类及天气
•锋面系统:
(1)锋面自地面向高空倾斜,其上侧一定是暖气团;
(2)锋面两侧温度、湿度、气压差异很大;
(3)锋面附近天气变化剧烈。
(4)锋面经过时一定会带来天气变化,但不一定产生降水。
当锋面上的暖气团比较干燥时,
就不能形成降水。
如我国北方冬、春季节的沙尘暴天气。
(5)明显的暖锋在我国出现得较少,大多伴随着气旋出现。
冬、秋季一般出现在江淮流域和
东北地区,夏季多出现在黄河流域。
锋面特征:
•冷锋与暖锋对比:
•冷暖峰的判断:
1、看冷气团的运动方向
2、看锋面坡度
2、看锋面坡度
3、看雨区范围及位置
4、看符号
5、看过境前后气压、气温变化
6、看过境时和过境后的天气变化
①冷锋:过境时,常出现大风、阴天、降水、降温的天气;过境后气温、湿度降低,气压升
高,天气转晴。
②暖锋:过境时,常出现阴天、下雨等天气;过境后气温升高,气压下降,天气转晴。
•北半球锋面气旋 :
①概念:气旋与锋面联系在一起,形成锋面气旋系统。
②锋面位置:在等压线向外弯曲处形成锋面,其中甲处形成冷锋,乙处形成暖锋。
③天气:两个锋面附近气流上升强烈,往往产生云、雨、雪,甚至造成雷雨、暴雨、暴雪、大风降温等天气。
甲锋面附近的降雨主要在A处,而乙锋面附近的降水主要在D处。
④出现范围:中纬地区。
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微专题44:锋面雨天气【考点命题规律分析】[考点趋势剖析]3年考情统计题型示例考点分析命题趋势3年9考,分值31分2015课标Ⅱ,4、5,4分2015江苏,9、10,4分2014江苏,5、6,4分2014山东,9,4分2014浙江,37⑶,12分2013江苏,25,3分锋面天气系统是高考必考内容,江苏地理卷每年都一组试题考查锋面天气系统的;其他课标卷考查的频率较大,主要考查冷锋、暖锋、准静止锋的判断及天气,以选择题和综合题的形式出现,难度系数为0.65左右根据对近5年来对这个考点考查的统计,该考点常以气压场分布图,气候要素变化图,天气变化文字描述等图文材料为命题的切入点,题型灵活多样,主要考查学生的读图分析能力和知识运用能力[考点分层透析]【典型例题】(2015·全国卷Ⅱ,4、5,8分)2013且7月30日,我国西北某地出出沙尘暴,图Ⅰ示意该地当日14时-24时气温、气压随时间的变化、据些完成⑴~⑵题。
⑴强沙尘暴经过该地时间段是A.16时-17时B.17时-18时C.18时-19时D.19时-20时⑵与正常情况相比,强沙尘暴经过时,该地A.气温水平差异减小B.水平气压梯度增大C.地面吸收太阳辐射增多D.大气逆辐射减弱【答案】⑴C ⑵B【解析】(1)强沙尘暴属于冷锋天气系统,当强沙尘暴经过时,冷气团迅速代替暖气团,气温迅速降低,气压迅速升高,是气温和气压变化最剧烈的时段,读图可以看出18时-19时气温、气压变化最剧烈,因而判断强沙尘暴经过该地时间段是18时-19时,故答案选C。
(2)强沙尘暴属于冷锋天气系统,当强沙尘暴经过时冷气团与暖气团之间气温和气压差异较大,并伴随天气转阴,因而与正常情况相比,强沙尘暴经过时,该地气温水平差异增大,水平气压梯度增大,地面吸收太阳辐射减少,大气逆辐射增强,故答案选B【考点透析】锋面天气系统的种类与差异冷锋暖锋准静止锋概念冷气团主动向暖气团方向移动的锋暖气团主动向冷气团方向移动的锋冷暖气团势力相当,使锋面来回摆动的锋相同点气团位置:冷气团密度大,在锋下;暖气团密度小,在锋上;锋面附近气温、气压等差异大,风力大倾斜方向:锋面向冷气团一侧倾斜气团势力冷气团强,暖气团弱暖气团强,冷气团弱势均力敌移动方向冷气团的移动方向暖气团的移动方向来回摆动锋前锋后暖气团在前,冷气团在后冷气团在前,暖气团在后锋面倾角较大较小小雨区位置锋前锋后均有,以锋后为主锋前延伸到锋后很大范围雨区范围小中大锋图简图天气图雨区图过境前天气单一暖气团控制,温暖晴朗单一冷气团控制,低温晴朗单—气团控制,天气晴朗过境时天气暖气团被冷气团抬升,常出现阴天、下雨、刮风、降温等天气现象暖气团沿冷气团徐徐爬升,冷却凝结产生连续性云雨暖气团平衡抬升或爬升,形成持续性降水过境后天气冷气团替代了原来暖气团的位置,气压升高,气温和湿度骤降,天气晴朗暖气团占据了原来冷气团的位置,气温上升、气压下降、天气转晴单—气团控制,天气晴朗天气实例我国大多数降水天气,北方夏季的暴雨,冬春季节的大风、沙暴、寒潮,“一场秋雨一场寒”我国南方地区的“一场春雨一场暖”华南“清明时节雨纷纷”;江淮地区的梅雨季节;贵阳冬半年“天无三日晴”[考点规律揭秘]冷锋与暖锋的判断技巧1.根据锋的符号来判断若天气形势图中出现符号,则表示冷锋,且有三角锯齿的一侧是锋前,也是锋的移动方向;若出现符号,则表示暖锋,且有半圆形的一侧是锋前,也是锋的移动方向。
《锋面系统与天气》说课稿《锋面系统与天气》说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展说课稿准备工作,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。
那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是为大家提供的《锋面系统与天气》说课稿,借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、教材分析本节选自湘教版高中地理必修1第二章第三节。
本节是继气压带、风带移动对气候影响之后,从微观角度介绍了锋面系统与天气,以点带面使学生理解不同时空的天气变化。
通过本节的学习,使学生学会识读电视天气预报节目中常出现的简易天气图,听懂播放的天气形势预报,能够说明锋面系统是如何对所到达地区的天气产生影响的,并为接下来的气候学习做铺垫,起到承上启下的作用。
2、学情分析(1)教学对象:高中一年级学生(2)学生情况:高一的学生经过初中的课改,个性普遍突出,他们富有好奇心又活泼;在心理上,他们渴望自主探究和表现,对感兴趣的知识表现出高度的热情,并具有一定的团结协作能力;但我们应该清楚一个并不乐观的现实:由于地理并不被列入中考范围,高一学生,从初中到高中中间对地理学习有一年(初三)的真空状态,相对于其他科目,根底比拟薄弱,再加上学生的地理空间分析能力普遍较差,这给我们教师的教学和学生的学习都增加了困难;所以,我们更应该注重充分调动学生的积极性,培养学生学习地理的兴趣。
3、教学目标根据新课标要求和学生的学情,确定以下三维教学目标:【知识与技能】① 了解气团(冷气团、暖气团)的概念;② 理解锋面的概念、特点和分类;③ 理解和掌握各种锋面形成的原因,过境前、过境时、过境后的天气变化情况。
④ 学会简易天气图的阅读和锋面系统示意图的绘制。
【过程与方法】① 通过介绍锋面系统,训练学生独立分析、推理的能力;② 运用所学知识,利用天气图进行天气形势的预报,培养学生读图、析图的能力。
【情感态度与价值观】①通过天气系统的学习,了解天气系统对全球各地天气变化影响,认识地理要素间相互影响、相互渗透、相互制约的辩证关系。
《锋面系统与天气》教学设计【教材分析】本节是继“气压带、风带对气候的影响”之后,从微观角度介绍天气系统与天气现象。
锋面系统是影响我国的重要天气系统,我国的降水和一些灾害性天气大都与锋面有联系。
例如,冷锋在我国影响范围甚广,几乎遍及全国,我国北方夏季的暴雨,冬季爆发的寒潮以及北方冬、春季节的沙尘暴天气都是冷锋造成的天气现象。
掌握了冷、暖锋的形成以及与天气的关系可以更好的了解我国的气候,解释发生在我们日常生活中一些常见的天气现象,增强学生学习的兴趣。
【学情分析】通过前面的学习,学生已经基本掌握了大气运动的相关知识,了解了气压带和风带的形成规律,有了一定的基础和自我探究能力,但地理空间的抽象思维能力依然不够成熟,需要创设情境进行引导。
高二的学生学习任务较繁重,注意力易分散,但对新奇的变化的事物有浓厚的兴趣,因此,在教学中应利用灵活多变的方式授课,启发学生主动思考。
【课程标准】运用示意图,分析锋、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统,并运用简易天气图,解释常见天气现象的成因。
【学习目标】1、掌握冷锋、暖锋天气系统的特点,并绘制简易示意图。
2、能通过简易天气图,判断天气系统,并分析在其影响下的天气状况。
(重点、难点)3、通过天气系统的学习,树立天气为生产生活服务的观念。
【教学设计】教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入师:观察近期天气预报,气温及天气状况有何变化,,为什么会出现这种变化?看懂天气预报图?从实际生活出发,激发学生学习兴趣新课讲授1.什么是气团?气团可分为什么类型?区别是什么?2.为什么单一气团控制下天气晴朗?而锋面附近常伴有云、雨、大风等天气?3.按照冷暖气团性质,锋面可划分为哪些类型?【自主学习】该部分内容为课前预习,根据预习情况回答问题提高学生自主学习能力冷锋定义、锋面符号、【多媒体呈现】【问题探究】◆什么是冷锋?冷锋两侧的气团如何运动?冷锋移动方向?◆如何根据锋面符号判断冷锋移动【自主学习】根据动画展示及老师讲解,完成导学案相关内容显示锋面示意图,培养学生的空间想象能力。
初中自然地理知识点归纳:锋面天气
锋区内的水平温度梯度比锋区两侧的单一气团内的梯度大得多。
在等压面图上的等温线密集处即为锋区。
①暖锋坡度较小,约为1/150。
其典型的云序为卷云、卷层云、高层云,地面锋线附近为雨层云,在高层云处开始降水,多为连续性降水。
如暖空气不稳定,暖锋上也可出现积雨云等对流性天气。
在中国,暖锋较为少见。
②第一型冷锋的坡度约为1/100,其天气和暖锋天气相似,只是云雨次序和暖锋相反。
在东亚,这种冷锋一般由西北向东南移动,是影响中国天气的重要天气系统之一。
冬季的冷锋一般较强,影响范围较大,有时可达南海;而夏季冷锋较弱,影响范围较小,一般只达到黄河流域。
③第二型冷锋坡度较大,约为1/70,它在近地面层处有时近于垂直或前倾。
在地面锋前,多为对流性天气,有时伴有飑线,可产生冰雹、龙卷等剧烈天气。
但因锋面的云系受到多种因素的影响,特别是受地形的影响更大,故在多山的中国,锋面的云系常常和典型特征相差较远。
第二型冷锋在中国较少,春季见于长江流域,秋季见于黄河流域。
④静止锋的天气和第一型冷锋相似,唯云雨范围比较宽广,在中国华南的南岭一带和云贵高原地区,较为常见。
由于冷锋南下后受地形阻挡而呈准静止状态,可停留十天或半月之久,造成阴雨连绵的天气。
⑤锢囚锋兼有冷、暖锋的天气特征。
典型的锢囚锋在中国虽不多见,但在西北、华北、华东等地区,冬半年常出现地形锢囚锋。
总结:如果空气比较干燥,锋面和密集的等位温面几乎平行;如果空气比较潮湿,它和密集的等假相当位温面近于平行。
锋区的这些特征都说明锋面是大气斜压性集中带,是大气位能的积蓄区。