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二年级下册—阅读理解（一）一、阅读短文，完成练习。
小毛虫的梦想一天，一条小毛虫在缓慢爬行。
它遇见了一只蝗虫，蝗虫问它：“你到哪里去？”小毛虫回答：“我做了一个梦，梦见我在山顶上看到了整个山谷。
我很喜欢这个梦，决定将它变成现实。
”蝗虫惊讶地说：“你一定是疯了！你怎么可能到达那个地方？对你来说，一块石头就是高山，一个水坑就是大海。
”小毛虫并没有理会蝗虫的话。
随后，蜘蛛、鼹鼠、青蛙都以类似的话语劝小毛虫放弃这个念头。
但小毛虫始终在向前爬。
终于，它筋疲力尽了。
它决定停下来，用自己仅存的一点儿力气建一个安息的地方——茧。
就这样，小毛虫“死”了。
后来，茧裂开了，一只美丽的蝴蝶从里面挣脱出来。
它飞到了山顶上，实现了自己的梦想。
1．从文中找出下列词语的反义词。
飞快（__________）讨厌（__________）难看（__________）2．小毛虫的梦想是什么？在文中用“”画出来。
3．根据短文内容填空。
（1）小毛虫在实现梦想的过程中，遇到了蝗虫、_________、_________、_________的阻止。
（2）小毛虫没有被困难吓倒，最后__________了梦想。
4．小朋友，你的梦想是什么？你准备怎样做呢？__________________________________________________________________________________________二、阅读短文填空。
金色的玉米棒秋后，小兔子藏起了三个最大的玉米棒，冬天来了，小松鼠和小公鸡去借玉米棒，小兔子不肯借，他送给小松鼠一把干菇，送给小公鸡一碗小豆子，小刺猬一觉睡醒，肚子饿了。
他也找小兔子借玉米棒，小兔子送给小刺猬两根胡萝卜。
一场春雨过后，小兔子把一颗颗玉米粒种在地里。
秋后，小兔子收获了好多玉米棒。
他送给小松鼠、小公鸡和小刺猬每人一筐。
小松鼠、小公鸡和小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来。
5．在加点字的正确读音下划“____”藏（cáng zàng）起干（gān gàn）蘑菇一觉（juéjiào）睡醒种（zhòng zhǒng）在地里6．在括号里填上合适的量词。
部编版二年级语文下学期期末知识点整理复习专项基础练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音，写词语。
nán guābùfēn jùshízuòwèiměi tiān shàng shēng xiǎo gǒu wén míng2. 读拼音，在田字格里规范地写出词语。
guóqíhún shēn lún chuán chèng gǎnzhézhǐpíng jiǎng ài dài wūdǐng3. 看拼音，写汉字。
注意把字写得正确、美观。
bào zhǐhǎi yáng cāng máng zhǎn xiàn qíng lǎngzhīshi sàn bùqíguài chéng shìpíng jiǎng4. 看拼音，写词语，注意写得正确、端正。
dùpílǎo shīchéng shìzāi nàn sàn bù（________）（________）（________）（________）（________）hēshuǐshíwùpéng you zhīshi míng shèng （________）（________）（________）（________）（________）形近字词5. 比一比，再组词。
吵（__________）厅（__________）检（__________）转（__________）抄（__________）历（__________）捡（__________）传（__________）受（__________）爪（__________）拌（__________）练（__________）爱（__________）瓜（__________）伴（__________）炼（__________）6. 比一比，再组词。
14 日积月累班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、下面分别是什么节日的习俗？连一连，再完成练习。
(18分)贴高①中秋节登花灯②春节看窗花③重阳节赛龙舟④端午节吃鹊桥⑤乞巧节会月饼⑥元宵节按照时间的先后顺序排列上面的节日。
(写序号)_______________________________________________________ 二、把下列句子补充完整。
(20分)1．平时肯帮人，________________________________________。
2．小信成______________________________________________。
3．冠________，纽________，袜与履，俱紧切。
4．失信________________________________________________。
5．________惊春____________，________芒夏暑________。
6．小毛虫费了__________________，才挪动了一点点。
三、看上句，选择下句。
(12分)1．唯德学，唯才艺，()A．不如人，俱紧切。
B．不如人，当自砺。
2．与其锦上添花，()A．不如投桃报李。
B．不如雪中送炭。
3．黄河奔，长江涌，()A．长城长，珠峰耸。
B．山川美，可入画。
四、选择正确的答案填空。
(填序号，11分)1．清明节时，大家会去()。
(2分)A．赏菊B．敬老C．祭祖D．登高2．选出下列寓言故事的后半句。
(9分)A．急于求成B．犹未迟也C．多此一举画蛇添足—()揠苗助长—()亡羊补牢—()五、根据语境填写词语或句子。
(30分)1.告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会说：“________必寡信。
”2.姥姥问丽丽：“秋季和冬季都有哪些节气呀？”丽丽用《二十四节气歌》中的句子回答说：“______________________，______________________。
部编版二年级语文下册期末综合素质评价积累与运用（63分）一、读拼音，写词语。
（10分）二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）1. 尽．（jǐn jìn）管爸爸每天都很忙，但他仍然会抽出时间陪我运动。
2. 北京的炸．（zházhà）酱面味道很不错。
3. 教室的窗户被擦．（cācǎ）得像镜子似．（shìsì）的。
三、给下列偏旁加上一部分，变成新字再组词。
（8分）四、根据句意，给加点字选择正确的解释。
（填序号，6分）【闹】①发生（病、灾等不好的事）。
②搞（gǎo），弄。
③不安静。
1. 我们一定要把这个问题闹．清楚。
（）2.今年这里闹．了水灾。
（）3. 这里闹．得很，没法儿看书。
（）五、生活中的语文。
（9分）1.请你用“”在上面的菜单中圈出表示食物制作方法的字。
（3分）2.“烧”是结构，部首是；“煎”是结构，用部首查字法查字典时，应先查部，再查画。
带有以上偏旁的字大多和有关。
（6分）六、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（6分）1.一年中有四个季节，二十四个节气。
（）2.“微笑、明亮、洞穴”都是由两个意思相近的字构成的。
（）3.回答“谁在家里写作业？”这个问题时，要强调“我．在家里写作业”中加点的部分。
（）七、看图，将短语补充完整，再按要求写句子。
（7分）1. 的的（4分）2.小鸟们在干什么呢？用“一会儿……一会儿……一会儿……”写写小鸟们的活动。
（3 分）八、根据课本内容完成练习。
（13分）1.背一背，填一填。
（9分）（1）唯德学，，不如人，。
（2）秋处露秋寒霜降，。
（3）诗文美如画。
“，忙趁东风放纸鸢”向我们描写了春日儿童放学后游戏的情景。
“野火烧不尽，”向我们展现了小草顽强的生命力。
当吟诵“接天莲叶，映日荷花”时，我仿佛闻到了夏日池塘里荷花的清香。
（4）爸爸总是帮助那些处于困境中的人，他常说：“与其，不如。
”2. 想一想，选一选。
部编版二年级语文下册《阅读理解》期末复习专项练习题（含答案）有一只小鹿得了病。
病好了，他的角却变成了灰色。
他很伤心。
这天，他在草丛里睡着了。
两只小黄鸟落在了他的角上，用树枝和干草搭（dā）窝。
等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。
灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。
有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（fū）出了一只小鸟。
下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小乌；天晴了，灰角鹿站到暖暖的阳光里，让小鸟晒太阳。
小鸟长大了，三只鸟叼（diāo）来了许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。
灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。
1．小鹿因为（），角变成了灰色。
A．受伤B．生病C．淋雨2．“两只小黄鸟用______和______在灰角鹿的角上搭了窝。
”根据短文内容，横线上应填（）A．树枝鲜花B．树枝干草C．鲜花干草3．两只小黄鸟在鹿角上搭窝的原因，最可能是（）A．两只小黄鸟把鹿角当成了树枝B．两只小黄鸟不喜欢灰角鹿C．鹿让两只小黄鸟把鹿角当成树搭窝4．灰角鹿的灰角是怎么变成“花角”的？用“___”在文中画出来。
5．你喜欢灰角鹿吗？为什么？小河与青草弯弯的小河边，长满了青青的小草。
小草对小河说：“你的水真清啊，一眼就能看到底。
”小河说：“这要感谢你啊！是你把河岸的泥土紧紧地抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。
”接着，小河对小草说：“你长得碧绿碧绿的，真惹人喜爱！”小草说：“这也要感激你呀！是你给我充足的水分，不然，我早就干枯了。
”说着说着，小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
6．把下面的短语补充完整。
（______）的小河（___________）的小草浑浊的（______）充足的（______）7．小河的水不会变浑浊的原因是什么？用“____”画出相关句子。
8．小草不会干枯的原因是什么？用“﹏﹏”画出相关句子。
9．照样子，写句子。
小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
__________更______________，____________也______________。
部编版二年级语文下册期末质量监测卷时间：60分钟 满分：100分一、看拼音写词语。
(10分)二、在加点字的正确读音下画“____”。
(3分)粗糙．(cāo zào ) 字里行．(xínɡ hánɡ)间 炸．(zhá zhà)年糕 三、比一比，再组词。
(8分)⎩⎪⎨⎪⎧该（ ）刻（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧买（ ）卖（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧弯（ ）湾（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧植（ ）值（ ） 四、补充词语，再选择合适的词语把句子填完整。
(12分)( )( )拂面 碧( )( )洗 ( )( )勃勃破涕( )( ) 赏( )悦( ) ( )( )竭力又( )又( ) 九( )二虎之( ) ( )( )图强1．妈妈费了_______________才让哭闹不休的小弟弟_______________________。
2．春天到了，大地上一片___________________________________________________________________。
五、选择正确的答案填在括号里。
(填字母，12分)1．( )告诉我们，做错了事，只要认真改正，就不算晚。
(2分)A．《小马过河》B．《揠苗助长》C．《亡羊补牢》2．下列句子中，不是比喻句的是()(2分)A．可爱的松鼠就是小树林的精灵。
B．我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。
C．天边的彩虹像一座七彩桥。
3．以下哪组汉字和“火”有一定的关系？()(2分)A．烧蒸B．怒刺C．怕剪4．“桌上摆着______的凉拌黄瓜和________的炸鸡腿。
”横线处应填()。
(2分)A．油腻腻甜津津B．脆生生香喷喷C．辣乎乎软绵绵5．“不讲信用的人是无法立身立国的。
”这正如《左传》中所说：“()”。
(2分)A．轻诺必寡信B．小信成，则大信立C．失信不立6．“粽香艾香满堂飘”描写的是()的情景。
(2分)A．清明节B．端午节C．重阳节六、填空。
部编版二年级下册语文期末专项复习——成语姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题1.下面成语中都含有一个动物的名称，选一选，填一填。
象羊兔鱼虎鸟亡________补牢如________添翼守株待________如________得水盲人摸________ 惊弓之________2.小朋友，你还知道哪些六字成语？照样子写一写吧。
例：九牛二虎之力、________、________、________3.把下面的成语补充完整。
________星________月________天________地程门________ ________莘莘________ ________ ________奇斗________ 喜气________ ________4.把画线的句子换个成语填空①那个人自己跟自己说：“我得想个办法帮助他们生长。
”________②学习应该循序渐进，如果急于求成，拔起禾苗帮助它生长，就会得不偿失。
________③跑完了2000米，同学们一点儿力气都没有了。
________5.读寓言《亡羊补牢》，成语大比拼。
亡羊________ 奔走________6.成语大比拼。
莺歌________ 争先________ ________焕发7.补充成语。
自________自________ 精疲________ ________ ________ ________助长8.写出AABB型的成语（四个），并写在横线上。
________ ________ ________ ________9.填空①当看到小刚衣冠不整地出现在你面前时，你可以用《弟子规》中的“________”这句名句来提醒他。
②小明答应别人的事总是做不到，你可以用《老子》中的“________”这句名言来提醒他。
③当我们来到西湖看到一望无边的荷花时，会想起宋代诗人杨万里《晓出净慈寺送林子方》中的诗句“________”。
部编版二年级语文下册第八单元基础知识复习训练一、下列词语字音、字形全都正确的一项是（）①譬．如（bì）蔷薇比赛②秩．序（zhì）粗糙敏感③火炬．（jǜ）滋润挣眼④裂．开（liè）铲子跨掉二、读拼音，写词语。
zǔguólán tiān huíyìjiǎn dān kàn wàng（）（）（）（）（）shìjièfājuéfǎn fùjiān nán gōng kè（）（）（）（）（）三、选字组词。
【值植】（）树（）日【艰很】（）难（）多【赛寒】比（）严（）【望忘】难（）看（）四、写出下列句子中加点词语的近义词。
1.突然．．，天空中下起了大雨。
（）2.羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐．．退去。
（）3.看见大灰狼来了，小松鼠立刻．．爬到了树上。
（）4.一瞬间．．．，太阳冲破云层，射出了光芒。
（）五、选词填空。
决定决心1.老师（）周末带我们去博物馆参观。
2.听了爸爸的话，她下定（）要好好学习。
温暖温和3.王老师脾气很（），同学们都喜欢他。
4.妈妈充满关怀的话语（）了他的心。
六、照样子，写句子。
1.十个太阳像．是个大火球。
_______________像_____________________________________________________。
2.地上的沙石好像都要被．．．．．熔化了。
_______________好像都要被_____________________________________________。
3.小乐开心极了．．．．地去帮妈妈取快递。
．．．．，蹦蹦跳跳妈妈担心急了，____________地回到家。
4.禾苗被太阳筛枯了。
太阳把禾苗晒枯了。
江河里的水被太阳蒸干了。
___________________________________________七、根据所学知识填空。
2020-2021学年陕西省榆林市子洲县部编版二年级下册期末考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、信息匹配1．给下列词语中的加横线的字选择正确的读音，并打上“√”。
喝彩（hēhè）抹布（māmǒ）银行（háng xíng）叮咛（nín níng）的确（díde）晌午（xiǎng shǎng）二、书写2．读拼音，写词语。
fǎn fùshāng diàn kèzhuōxǐzǎo quàn gào fǎng zhī三、填空题3．照样子，变新字，再组词。
（1）例：禾+只=（积）（积雪）山+令=()()米+大=()()（2）例：波–氵+石=（破）（破坏）补–()+()=()()股–()+()=()()4．照样子，写词语。
（1）例：寻找（两个意思相近的字组成）()()（2）例：宇—（宇宙）——（宇宙飞船）世——()——()（3）例：（碧）空如洗（补充词语）四、信息匹配5．按照时间顺序排列下面的词语。
（填序号）①戌狗②巳蛇③寅虎④申猴()——()——()——()①小满②谷雨③大寒④霜降()——()——()——()①端午节②中秋节③元宵节④清明节()——()——()——()五、选择题6．“煎、煮、蒸”等含有“灬”的字大都与（）有关。
A．肉B．火C．水7．下面与“一瞬间”意思不相近的是（）A．一眨眼B．一刹那C．一阵子8．“人家是人家，我是我。
”对这句话理解正确的一项是（）A．我们要勇敢地做自己，完全不用听取别人的意见B．每个人都有和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，不要为了迎合别人而盲目地改变自己C．我们既要学会欣赏别人的优点，也要善于发扬自己的长处六、语言表达9．按要求写句子。
（1）_________，一会儿__________，一会儿_______，一会儿_______。
语文基础知识复习练习
1. 比一比，再组词。
沿（井沿）答（回答）喝（喝水）
没（没有）笑（笑容）渴（口渴）
2. 照样子，用加点词语写句子。
例：我一．抬头就．看见天。
她一听到这消息就高兴地跳了起来。
3. 把正确的字或拼音填入括号里。
坐座
（1）一位老爷爷（坐）在公园的（座）位上看书。
抬台
（2）我一（抬）头，就见桌子上摆着崭新的（台）灯。
dá dā hái huán
（3）小明答（dā）应妈妈放学后到图书馆去还（huán ）书。
4.用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
吞吞吐吐大得看不到边。
坐井观天形容说话不痛快，想说又说不出的样子。
无边无际坐在井里看天。
比喻有些人看问题目光短小，所见有限，还自认为正确。
5. 造句。
（1）无边无际——无边无际的天空飘浮着朵朵白云。
（2）那么——老校长的表情总是那么严肃，同学们都有点怕他。
6. 在括号里填上合适的词语。
（晴朗）的天气（温暖）的窝
（美丽）的鲜花（暖和）的太阳
（寒风呼呼）地刮着（不停）地叫着
7. 补充词语。
（东）寻（西）找（得）（过）且过
大雪（纷）（飞）（寒）冬（腊）月
8. 照样子，填一填。
冻得（直打哆嗦）
热得（直冒汗）高兴得（一蹦三尺高）
9 按要求写句子。
（1）寒号鸟就把这道缝当作
．．自己的窝。
（用加点词语写句子）
青蛙把荷叶当作舞台。
（2）北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
（仿写比喻句）
太阳像一个巨大的火球，地面热得像烤炉。
分析文章的顺序（一）
阅读有方法
文章先写什么，后写什么，是有一定顺序的，不然就会显得语无伦次。
一篇好的文章，要做到叙述清楚、顺序合理。
1. 按事情的发展顺序。
写事件一般会按事情的发展顺序来写，我们阅读时要注意抓住事件的起因、经过、结果。
2. 按时间顺序。
文章最常见的写作顺序是按照时间的先后顺序记叙。
如按照“春、夏、秋、冬”一年四季的时间顺序写景，按照一天中“早上、中午、晚上”的时间顺序记叙事件。
我们一般可以在这类文章中找到表示时间的词语。
阅读一
第一次劳动
今天，我第一次去菜园劳动，心里别提多高兴了。
到了菜园，一幅丰收的景象呈现在我的眼前：又红又绿的辣椒，又紫又大的茄子，又鲜又嫩的小白菜……真好看。
我先拿着小锄头去锄草。
别看草那么高，只要站在草后面，弯着腰，看准目标，举起小锄头，往草前面轻轻一锄，草就倒下了。
锄着锄着，腰酸了，我就蹲在地上用手拔。
锄完草，我又去浇水。
水桶大，而且沉，但我不怕！我已经长大了嘛！我抓住桶把子，一鼓肚子，使劲往上一提，桶就被提起来了。
虽然我觉得很累，可是我还是坚持把桶提到了菜园。
我舀起一瓢水，轻轻地浇在菜上，一会儿，泥土变湿了。
就这样，我浇了一桶又一桶水。
菜园像刚下过雨似的，菜更鲜嫩了。
望着这些菜，我擦擦头上的汗珠，甜蜜地笑了。
1. 短文共有（5）个自然段。
2. 读第三自然段，用“”划出描写“我”是怎样锄草的句子。
3. 读短文，这篇短文是按照事情的发展顺序来写的。
短文中，“我”到菜园都做了哪些事？选择这些事打“√”。
浇水（√）锄草（√）提水（√）炒菜（）
4. 照样子，写词语。
例：又鲜又嫩
又细又长又蹦又跳又说又笑。
