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新进职员教育成就检测表（二）○修饰表面的要点第 1次评论第2次评论
□1.服饰整体而言有洁净整齐、庄重的感觉
□2.（女性）不艳妆艳抹，（男性）香水不擦太浓
□3.衣饰配件或腕表等搭配不会不对称、或过于华美
□4.头发不会脏乱、不随意染发
□5.鞋子不会肮脏
○上班、下班的规则
□1.比上班时间更早到企业
□2.清晨的问候很洪亮、有精神
□3.不会在下班时间以前就整理准备回家
□4.整理整理桌上或四周东西后才下班
□5.下班时的招呼也都的确做
到○问候、措词
□1.与上级或同事打招响应洪亮、快乐
□2.措词不会像学生时代那样轻率
□3.的确地回答是、不是
□4.认识敬称的用法
□5.上班中不闲谈○致
力于工作的态度
□1.充满劲头
□2.表现出对新工作的关怀与兴趣
□3.早一天学会工作进展方法的态度
□4.不会毫无原因随意走开座位
□5.有时间观点○电
话、会客的方式
□1.接电话时，不会胆寒
□2.接电话时，必定准备纸、笔
□3.认识会议或洽谈的重要
□4.认识会议或洽谈时应有的态度
□5.认识工作上达成限期或交货期的重要
○以与新进职员年纪邻近的长辈来指导，比较简单有好的结果。
新进职员教育成果检测表新进职员教育成果检测表（二）○修饰外表的重点第1次评价第2次评价新进职员教育第1步骤公司的概要月日地点讲师1. 企业的目的是什么2. 本公司的经营理念与历史3. 公司的组织4. 各部门的工作5. 公司产品的基本知识6. 何谓利益7. 底薪、津贴的说明第2步骤商业基础礼仪月日地点讲师1. 修饰外表的重点2. 上班、下班时的规则3. 问候、措词的基本礼节4. 了解工作流程5. 致力于工作的态度6. 访问的应对方式7. 拜访的规则8. 电话的打法、应对法9. 与上司或同事的交往方式第3步骤应用于工作月日地点讲师1.指示、命令的接受方式2.工作的步骤、准备3.报告、联络、协商的重要性4.工具、机器的使用方法5.协助、团队精神的重要6.面对会议、洽商7. 整理、整顿、决算的重要性新员工培训成绩评核表填表日期：年月日编号总经理经理评核者新员工培训方案人力资源部目录一、新员工培训目的二、新员工培训程序三、新员工培训内容四、新员工培训反馈与考核五、新员工培训教材六、新员工培训项目实施方案七、部门新员工培训所需填写需表格●新员工岗位培训表（表一）●新员工岗位培训反馈表（表二）●新员工试用期内表现评估表（表三）一、新员工培训目的●为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气；●让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望；●让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台；●减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司；●让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感；●使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系；●培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。
二、新员工培训程序整体培训（人力资源部负责）部门岗位培训（各部门经理）三、新员工培训内容1．公司整体培训：（人力资源部负责）●公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务●公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核●公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序●公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题2．部门岗位培训（部门经理负责）到职后第一天：●到人力资源部报到，进行新员工须知培训（人力资源部负责）●到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来●介绍新员工认识本部门员工，参观公司●部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定●新员工工作描述、职责要求●讨论新员工的第一项工作任务●派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐到职后第五天：●一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。
新进职员教育成果检测表
情感语录
1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了
11.如此情深，却难以启齿。
其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见
13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。
想念我的时候，不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅
18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过
19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过。
刚入职员工试用期绩效考评表格员工信息绩效考评标准1. 工作表现- 质量：员工完成工作的准确性和有效性。
质量：员工完成工作的准确性和有效性。
- 优秀：工作完成质量高，没有错误或瑕疵。
- 良好：工作完成质量较高，仅有少量错误或瑕疵。
- 一般：工作完成质量一般，有一定数量的错误或瑕疵。
- 不合格：工作完成质量低，存在重大错误或瑕疵。
- 效率：员工完成工作所花费的时间和精力。
效率：员工完成工作所花费的时间和精力。
- 优秀：高效完成工作，节约时间和资源。
- 良好：基本能够按时完成工作，但可能存在一些时间浪费。
- 一般：完成工作需要一定的时间和精力，但仍可接受。
- 不合格：完成工作的时间和精力投入明显超出合理范围。
2. 团队合作- 协作能力：员工与团队成员合作的能力和积极性。
协作能力：员工与团队成员合作的能力和积极性。
- 优秀：积极主动地与团队成员合作，取得良好的协作成果。
- 良好：能够与团队成员合作，但可能存在一些沟通或合作问题。
- 一般：与团队成员合作存在一定困难，需要改进。
- 不合格：无法与团队成员合作，导致严重的合作问题。
- 贡献度：员工为团队目标和工作任务作出的贡献。
贡献度：员工为团队目标和工作任务作出的贡献。
- 优秀：为团队目标和工作任务做出了重要的贡献，具有创新性。
- 良好：为团队目标和工作任务做出了一定的贡献，但有改进空间。
- 一般：对团队目标和工作任务的贡献有限，需要提高参与度。
- 不合格：对团队目标和工作任务几乎没有贡献，不能满足工作要求。
综合评价请根据以上绩效考评标准，对员工的各项绩效进行评级。
在每个绩效评级框中填入相应的等级。
总结请在下方总结部分，对员工试用期绩效进行简要总结，包括优势和改进方向。
[总结内容] 考评人签名。
新进职员教育成果检测表
○工作的流程第1次评价第2次评价□1.了解工作的流程
□2.了解公司上下关系的重要
□3.了解公司横向的联系、合作关系
□4.了解与同事间和睦的重要性
□5.做一件工作必定有始有终
○指示、命令的重要性
□1.了解上司的指示、命令的重要性
□2.将上司的指示、命令记录备忘
□3.指示、命令若有不明了之处，必定确认到懂为止
□4.复诵指示、命令，加以确认
□5.遵守指示、命令
○工作的步骤、准备
□1.了解工作步骤的重要
□2.了解工作准备得当，进展就顺利
□3.了解工作步骤的组织方式
□4.了解工作的准备方式
□5.按照步骤、准备程序完成工作
○报告、联络、协商
□1.了解报告、联络、协商是工作的重点
□2.报告时，先讲结论
□3.联络应适时，简要
□4.了解协商可以使工作顺利完成
□5.即使被挨骂的事也向上司报告、联络、协商
○工作的基本
□1.学会工作上使用的机器、工具的操作方法
□2.了解公司的工作大部分都要靠团队合作来完成
□3.了解会议或洽商的重要
□4.了解会议或洽商时应有的态度
□5.了解工作上完成期限或交货期的重要
○分配各单位①寻求意见②自己示范③让别人示范。
