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2024年特岗教师年度工作心得体会在履行特岗教师职责的三年时光里，时光荏苒，转瞬即逝。
回顾这段经历，初入岗位时的情景依然历历在目。
那时，作为一名满怀激情与憧憬的青年，我踏上了特岗教师的岗位。
三年的时间，不仅锻炼了我的意志，也丰富了我的人生阅历。
在此，我衷心感谢那些培养、鼓励和支持我的领导，以及与我同行、相互扶持的同事们。
为了更好地规划未来的工作，我对过去三年的教育教学工作进行以下总结：一、思想品德方面：我始终秉持对党的忠诚，热爱人民，坚定不移地贯彻党的教育方针，忠实于党的教育事业。
自入职以来，我积极参与教育局组织的岗前培训，并在实际工作中不断学习，提升自我。
我深入理解并实践教师职业道德，班主任工作、教育法律法规、基础教育改革以及小学安全教育与管理等方面的知识，始终端正思想，严谨作风，服从领导安排，积极参与会议，认真负责地处理各项工作。
我将全部精力投入教学，遵守职业道德，树立了良好的教师形象。
与同事间的业务探讨与学习交流，使我与团队成员共同进步，形成了和谐的工作氛围。
三年来，我通过实践，将理论知识与实际工作相结合，对教师职业有了更加深刻的理解。
我深知，作为一名教师，必须不断提升自身素质，不断学习更新知识，以严谨的态度对待每一个学生，肩负起教育的责任。
二、教育教学方面：初入教坛时，由于缺乏教学经验，所带班级的成绩不尽如人意。
但在同事们的帮助下，我努力提升教学水平，积极学习教学方法，不断改进自己的不足。
针对学生信心不足的问题，我时常与他们交流，鼓励他们，建立良好的师生关系。
我热爱每一个学生，平等对待他们，让他们感受到教师的关怀。
在教学过程中，我深入理解教材内容，运用多种教学手段，将新课程改革的要求融入教学实践中，提高学生的分析和解决问题的能力，激发他们对数学的兴趣，并通过各类数学活动拓宽他们的视野。
三、继续教育学习方面：在课程改革的大背景下，我深知教师不仅要有深厚的知识储备，更要有不断学习的动力。
我抓住一切机会学习，不断提升教育教学水平和教学管理水平。
学习2023年教育部优秀特岗教师巡回报告会心得体会8篇学习2023年教育部优秀特岗教师巡回报告会心得体会1从优秀特岗教师巡回报告中的优秀特岗教师身上，我深刻地感悟到了他们对教育事业真挚热爱，同时也体悟到关爱学生是师德的灵魂，爱是师德的最高境界。
教育乃国家之百年大计，教师乃人类灵魂之工程师，而关爱学生则是教师道德的核心。
用心育人、以爱执教，于教育者而言，关爱学生不仅仅是用心关注学生的学习，更是用爱塑造学生的人格。
没有爱就没有教育，我想成为一名合格的人民教师，我热爱教育事业，我想用爱温暖那些乡村孩子，让一朵朵含苞待放的花蕾在爱的阳光雨露中绚丽绽放。
毕业后我将考虑走到乡村，像直播中的优秀特岗教师一样，将自己的青春在祖国最需要的地方绽放。
认真观看了优秀特岗教师巡回报告会的直播，被这些教师的无私奉献、对教育事业的热爱精神深深打动，更加坚定了毕业后从事教师岗位的决心，表示毕业后会考虑考特岗教师。
作为师范专业的学生，更应该将个人职业发展与祖国的教育事业发展相结合，为农村的基础教育做出贡献。
应届毕业生毕业人数持续增加，报考教师编制的人也越来越多，竞争激烈，就业压力大。
特岗教师相比编制教师来说难度较低、竞争要小，而且满三年服务期后、考核合格且愿意留任的可以正式落编，想继续考公考编的话还可以加分，这样既可以为祖国的教育事业贡献力量，又可以达成入编的个人梦想，对于师范生来说是个不错的选择。
学习2023年教育部优秀特岗教师巡回报告会心得体会2十年育树，百年育人，祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教育，教师是振兴教育，培养人才的关键。
做为一名高校教师、一名专职辅导员，我将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以教育的温情走进学生，以教育的深度引领学生，为学生成长成才保驾护航，为党、为国培养出更多能堪大任、肯担重负的时代新人。
我也鼓励我的学生们，毕业后可以勇敢地走到乡村，在祖国最需要的地方发光发热，为农村的孩子点亮梦想，为乡村振兴贡献出自己的力量。
特岗教师三年工作总结8篇篇1一、引言回首过去的三年，我作为一名特岗教师，全身心地投入到教育事业中。
这段经历让我更加深刻地认识到教育的意义和价值，以及作为一名教师应有的责任和担当。
本报告将详细总结我在这三年的工作情况、成果、反思及未来规划。
二、工作内容及成果1. 教学工作在这三年里，我主要从事小学语文教学工作。
我始终坚持以生为本，注重培养学生的综合素质。
（1）课堂教学：我不断探索适合小学生的教学方法，采用情境教学、游戏教学等多种教学手段，激发学生的学习兴趣。
同时，我注重培养学生的思维能力和创新能力，引导学生在课堂上积极思考、交流。
（2）课外辅导：我利用课余时间，为学生提供个性化辅导，帮助学困生补习基础，优秀生拓展知识。
（3）教学成果：经过三年的努力，我所带班级的学生成绩明显提高，多次在各类考试中取得优异成绩。
同时，学生们在作文比赛、阅读比赛等活动中也屡获佳绩。
2. 班级管理作为班主任，我始终坚持严格管理、关爱学生的原则。
（1）制定班规：我与学生共同制定班规，培养学生的自律意识。
（2）家校沟通：我定期与家长沟通，及时了解学生的情况，共同关注学生的学习和成长。
（3）班级活动：我组织各类班级活动，增强学生的集体荣誉感，培养学生的团队协作精神。
3. 教研工作我积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。
我还主动承担校级课题研究，提高自己的教研水平。
三、反思与启示1. 专业知识：我深知作为一名教师的责任重大，必须不断学习新知识，提高自己的专业素养。
2. 教育教学能力：虽然我取得了一定的教学成果，但我还需要不断反思自己的教学方法和手段，探索更有效的教学方式。
3. 沟通能力：在与学生和家长的沟通中，我需要更加耐心和细心，以更好地解决学生在学习和生活中的问题。
4. 团队合作：在教研活动中，我需要更加积极地与同事们合作，共同提高学校的教研水平。
四、未来规划1. 专业知识学习：我将继续学习新知识，提高自己的专业素养，为学生的成长提供更好的指导。
2024年特岗优秀教师心得体会作为一名特岗优秀教师，我深知在教育事业中的责任和使命感。
这几年的教学实践中，我积累了许多心得体会。
下面，我将分享一些精选的经验和体会。
一、扎实的教学基础教学基础是教师的根本，也是教师成功的起点。
要想取得好的教学效果，首先要对所教的学科有独到的见解和深入的理解。
因此，我经常加强学科知识的研究和学习，不断提升自己的教学水平。
同时，我注重教学方法的研究和创新，不断探索适合学生的教学方式。
二、关注学生个体差异每个学生都是独特的个体，他们在学习的方式、兴趣爱好、学习差异等方面都存在一定的差异。
作为一名优秀教师，我尽量了解每个学生的需求和问题，关注他们的成长和发展。
在教学中，我采取灵活的授课方式，注重培养学生的独立思考和解决问题的能力。
三、激发学生学习兴趣学习兴趣是学习的内在动力，而激发学生的学习兴趣是教师的重要任务之一。
为了激发学生的学习兴趣，我采用多种多样的教学方法，如游戏化教学、实践教学、情境教学等，让学生在愉快的氛围中获得知识。
四、关注学生的综合素质发展教育不仅要培养学生的学科知识，还要关注他们的综合素质发展。
作为一名优秀教师，我注重培养学生的创新能力、团队合作能力、沟通能力等综合素质。
我鼓励学生主动参与社团活动、科技竞赛等，培养他们的综合素质。
五、与家长保持良好的沟通家庭是学生成长的重要场所，与家长保持良好的沟通对于学生的发展至关重要。
在与家长的交流中，我注重与家长建立良好的合作关系，及时沟通学生的学习情况和问题，共同为学生的成长努力。
六、勇于创新和实践教育事业不断发展，教学方法也在不断更新和创新。
作为一名优秀教师，我坚持不断的创新和实践，不断改进教学方法和策略。
我通过参加培训、研讨会等活动，与同行交流经验，不断提高自己的教学水平。
七、持续提升自身素质作为一名特岗优秀教师，我始终保持着学习的状态，不断提升自身的素质和能力。
我通过学习教育学理论知识、阅读教育相关的书籍、参加教育培训等方式，不断充实自己，提高自己的教学能力。
2024年特岗教师成长心得体会范文____年特岗教师成长心得体会在特岗教师的岗位上度过了一年的时间，我深感时光荏苒，但也在这一年里收获了许多宝贵的经验和体会。
在此，我将结合自身的成长经历，谈谈自己在特岗教师岗位上的心得体会。
一、坚定教育理想，热爱教育事业特岗教师是一份光荣而艰巨的工作，我始终坚信自己的选择是正确的。
在这一年里，我时刻保持对教育事业的热爱和执着追求，努力做到教书育人，传道授业解惑。
我认为作为教育工作者，我们应该以学生的发展为己任，培养学生成为有道德修养、有知识水平、有创新能力的人才，为社会的发展做出自己的贡献。
二、注重教学方法，提高教学质量特岗教师的工作主要是教学工作，教学质量的高低直接关系到学生的学习效果和成长。
在这一年里，我注重教学方法的改进和创新，通过多种教学手段和教学技巧，提高了自己的教学质量。
我多次参加教育培训和学术交流活动，学习了许多先进的教学理念和方法，并将其运用到实际教学中。
同时，我也积极借鉴他人的教学经验，不断反思自己的教学过程，不断完善和调整自己的教学方法，使教学更加生动有趣，让学生更加积极参与学习。
三、关注学生发展，激发学生潜能作为一名教师，最重要的使命就是关注学生的发展，激发学生的潜能，帮助他们实现自己的目标。
在这一年里，我积极与学生沟通交流，了解他们的需求和困惑，帮助他们解决问题，引导他们树立正确的学习态度和能力。
我注重培养学生的自主学习能力和创新思维，通过开展课外活动和科技创新项目，调动学生的学习积极性和主动性，激发他们的创造力和创新能力。
在这个过程中，我深刻体会到教师的责任，也看到了学生们的成长和进步，这给我带来了极大的满足感和成就感。
四、加强团队合作，共同进步特岗教师岗位是一个充满挑战和机遇的岗位，一个人的力量是有限的，只有通过团队合作才能取得更好的成效。
在特岗教师工作中，我始终注重与同事的沟通和合作，与他们相互学习、相互帮助，共同创造更好的教育环境和氛围。
第1篇时光荏苒，转眼间，我担任特岗教师已有一年。
在这一年的时间里，我深感责任重大，同时也收获颇丰。
现将我的特岗成长年度总结如下：一、教学成果1. 熟悉教材，提高教学质量。
作为一名特岗教师，我深知自身肩负着为乡村孩子传授知识的重任。
因此，我认真研究教材，深入了解学生，力求在课堂上提高教学质量。
2. 关注学生个体差异，因材施教。
在教学中，我注重发现每个学生的特点，针对他们的个性差异，采取不同的教学方法，使每个学生都能在课堂上有所收获。
3. 积极开展课外活动，丰富学生课余生活。
我充分利用课后时间，组织学生参加各类课外活动，如篮球、乒乓球、舞蹈等，旨在培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
二、班级管理1. 严格纪律，营造良好班风。
我深知班级纪律对学生的学习成长至关重要。
因此，我严格要求学生遵守纪律，形成良好的班风。
2. 关爱学生，建立良好师生关系。
我关心学生的生活，关注他们的心理健康，努力成为他们的良师益友。
3. 与家长保持密切联系，共同关注学生成长。
我定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。
三、个人成长1. 提升教育教学能力。
通过参加各类培训、学习，我不断提高自己的教育教学能力，为更好地服务学生打下坚实基础。
2. 培养团队协作精神。
在特岗教师团队中，我学会了与同事们团结协作，共同为乡村教育事业贡献力量。
3. 丰富人生阅历。
在乡村教学过程中，我见证了孩子们的成长，也体验了乡村生活的酸甜苦辣，这些经历让我的人生更加丰富多彩。
四、展望未来在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为乡村孩子奉献自己的青春和热血。
具体措施如下：1. 深入研究教材，创新教学方法，提高教学质量。
2. 关注学生心理健康，关爱每一个学生。
3. 加强与同事、家长的沟通，共同促进学生的全面发展。
4. 积极参加各类培训，不断提升自己的教育教学能力。
总之，在过去的一年里，我在特岗教师的岗位上取得了点滴成绩，但仍有诸多不足。
2024年特岗优秀教师心得体会自从成为一名特岗教师以来，我经历了许多挑战和成长的机会。
在这个过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。
在2024年特岗教师工作结束之际，我想利用这个机会来总结并分享我的心得体会。
首先，在这两年的特岗教学中，我意识到教育的重要性和责任重大。
教师是社会的引领者，肩负着培养未来一代的使命。
每一位学生都有潜力去取得优秀的成绩，作为教师，我需要发掘和激发他们的潜力。
因此，我深刻地明白了自身的责任，努力为学生提供一个良好的学习环境和条件。
我时刻关注学生的学习状态和进步，尽量满足他们的学习需求，并激励他们在学习中不断提高自己。
其次，在特岗教学过程中，我也深刻体会到了教师的专业性和学习态度的重要性。
作为一名特岗教师，我面临着跨学科的教学，需要不断地学习和提高自己的学科知识。
我通过参加各种专业培训和学术会议来不断更新自己的知识体系，提高自己的教学水平。
同时，我也注重与同行交流和合作，通过交流和合作，我学到了许多宝贵的教学经验和方法。
正是通过这样的学习和提高，我能够更好地解答学生的问题，帮助他们更好地掌握学科知识，并取得更好的学习成绩。
第三，爱与耐心是教育的关键。
作为一名特岗教师，我关注每一个学生的学习和成长。
我尊重每一个学生的个性和差异，并给予他们充分的关注和理解。
面对学生的问题和困难，我用爱与耐心去帮助他们解决，尽力满足他们的需求。
我用真诚的态度和亲切的笑容与学生们交流，创造一个和谐愉快的学习氛围。
通过这样的做法，我能够建立良好的师生关系，激发学生的学习兴趣，培养他们的自信心和创造力。
此外，教育的目标应该是培养学生的综合素质。
作为一名教师，我认为培养学生的综合素质比单纯的学习成绩更重要。
在课堂上，我注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们积极思考和主动学习。
我组织了各种活动和实践，如实验、实地考察等，帮助学生拓宽视野，提高综合能力。
我相信，只有培养学生的综合素质，才能让他们更好地适应社会的发展和变化。
2024年特岗优秀教师心得体会范本时间过得真快，一转眼我已经在特岗教师岗位上工作了一年了。
回首这一年的教育工作，我深有感触、收获颇多。
在这里，我想分享我的心得体会。
首先，我要感谢特岗教师计划给予我这样一个宝贵的机会。
作为特岗教师，我来到了一个完全陌生的地方，面对着一群陌生的学生。
然而，正是这样的陌生挑战让我得以不断成长。
在特岗教师的工作中，我学会了如何克服困难，如何与不同背景的学生相处，如何灵活运用各种教育资源来提高教学质量。
通过与同事的交流和合作，我不断地完善自己的教学方法和策略，提高了自己的专业素养。
在这一年的教学工作中，我深刻体会到了教育的意义和价值。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的能力和综合素质。
作为优秀教师，我们应该从学生的实际出发，关心他们的成长和发展。
我们应该关注学生的个性特点，注重培养他们的创新思维和实践能力，引导他们积极参与课外活动，培养他们的团队合作意识和社会责任感。
只有这样，我们才能真正实现教育的目标，让每个学生都能得到全面发展。
在特岗教师的工作中，我还学到了很多与人相处的技巧和方法。
学生是年轻、活泼、充满活力的群体，他们需要我们的理解和关心。
作为教师，我们要善于倾听学生的声音，了解他们的需求和困扰，帮助他们解决问题，鼓励他们勇敢尝试和不断进步。
同时，我们也要与家长进行积极沟通，共同为学生的发展制定合理的目标和计划，共同发现和培养学生的优势和特长。
只有通过与学生和家长的良好配合，我们才能有效地提高教学效果，实现优质教育的目标。
此外，作为特岗教师，我也要不断学习和提高自己的专业素养。
教育是一个不断发展和变化的行业，我们需要与时俱进，学习新的教育理念、方法和技术。
通过参加各种培训和研讨活动，我提高了教学技能和教学水平，增加了对学科知识的熟悉程度，拓宽了教学视野和思维方式。
我还积极参与教研活动，与同事分享教学感悟和经验，共同研究和解决教学中的问题。
通过不断学习和实践，我深刻体会到了教育改革的重要性和必要性，也更加坚定了我在教育事业上的信心和决心。
2024年特岗优秀教师心得体会例文在____年____月____日，本人参与了西夏区教育局举办的____年特岗教师及免费师范生岗前培训活动。
作为一名刚刚走出大学校园的新教师，实践经验相对不足，参加此类培训对我个人而言具有重要的意义。
通过聆听经验丰富的教师授课，我受益良多，对教育工作的认识有了显著提升。
在此，我衷心感谢教育局为我们新上岗教师提供的宝贵学习机会，同时对资深教师的悉心教导表示感激。
本次培训内容丰富，涵盖了师德师风教育、教师职业道德建设、教师职业理想与规划、班主任工作培训、学生管理以及课堂教学等多个方面的知识。
尽管培训时间仅限一天，但内容充实，对新教师而言，是一次极具价值的职业素养提升。
以下是我对培训的几点心得体会：一、培训加深了我对教师职业的理解。
在培训过程中，教育局领导对师德师风及教师职业道德建设的重要性进行了深入阐述，强调教师应遵守法律法规，关爱学生，撰写教案，预设课堂，确保教学活动的顺利进行。
合格教师应具备的素质包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、团结协作、为人师表等，这些理念对我产生了深远的影响。
二、培训为我即将开展的教学工作提供了方法和策略。
在培训中，资深教师卜中海和张毅就班主任工作和课堂教学进行了专业指导。
卜老师以幽默风趣的语言和生动的案例，让我对班主任工作有了更深刻的认识。
张老师则对课堂教学中的四个关键问题进行了详细讲解，并通过案例和教案设计，使我意识到成为一名优秀教师所需的基本素养和教学方法。
三、培训增强了我对未来工作的信心和动力。
最初，我并不热衷于教师这一职业，选择师范专业也是出于家庭的期望。
通过两个月的实习经历，我逐渐喜欢上了教师这一身份，热爱学生，享受与他们互动的时光。
尽管对即将到来的教学工作感到有些胆怯，但通过培训，我学到了许多教学技巧，对未来充满了信心和动力。
我将把在培训中学到的知识和技能应用到实际工作中，不断向资深教师请教，提升自己的教学能力。
我期望在未来的日子里，能够成为一名受学生爱戴的优秀教师，为此我将不懈努力。
教师特岗培训心得体会8篇教师特岗培训心得体会8篇你会从一些事情上得到感悟，应该马上记录下来，写一篇心得体会，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。
那么心得体会开头怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是收集整理的教师特岗培训心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师特岗培训心得体会篇1转眼间三个月是时间已经过去了。
作为一名新教师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，让我在教学和教法方面成长、进步、收获了不少。
通过三个月的学习我学到了很多知识，也更加感到了自己的不足。
这三个月里对自己的工作表现也有满意和不足，但无论怎样，我都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
先说说自己，体会到了做一个老师真的不容易。
我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。
一、听课。
学校领导为我们考虑的非常周全，让我们跟着指导老师学习，让我们先听课，学习老教师是怎样上好一节课的。
对于我们新教师来说，听课时需要关注两个方面：1、关注教师的教。
我们新教师不同于学生，听课的目的是回去教学生。
所以首要的目的是要看指导教师怎样教。
要应该注意课的结构，重点难点的突破，板书及教学媒体运用，教学媒体是对教学起辅助作用的。
2、关注学生的学。
二、请教除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。
这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。
从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。
对于刚刚不入工作岗位的我，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，但在这些日子当中，老师们鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。
鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。
三、学习在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。
特岗教师成长发展心得体会1大学毕业后，我参加了20xx年临泉特岗教师招聘考试，通过招聘考试后我很幸运的成为一名特岗老师。
现在已经整整工作1周年了，有些心得体会在此分享。
能够成为一名特岗老师，原因有很多，一是我自己很喜欢教师这个职业。
二是因为特岗报名不要报名费，我家庭贫困，2个孩子一起上大学，几年大学读下来，家里一贫如洗。
也许对一般的人来说那几个钱算不了什么，但对于当时的我来说是个很大的诱惑。
三是我是师范类的大学生，正好家乡招老师，为了更好的照顾年迈的父母，我回来了。
很多人不清楚特岗的含义，我爸妈认为是政府考虑就业问题国家特设的岗位，政府好啊；可是有的外人认为却特岗就是临时工，开口就问你，你有没有编制啊？难道这个编制就那么重要吗？以至于后来我都不说我是特岗的了。
难到特岗就受歧视吗？不过学校领导和同事们还是对我非常关心的，我一去学校就带三年级语文课，外加六个年级的体育课。
还清晰记得走上讲台的第一堂课，台下几十双眼睛在看着你，那是农村里的孩子特有的纯真的眼神（只有贫困地区才有特岗教师），他们给了我勇气，我认真的完成了第一堂的教学。
下课后我发现自己已是汗流浃背，许是紧张，许是激动，许是兴奋……不知不觉中，一年已经过去了，我的学生已经上四年级了，今年教师节收到很多学生的问候，那种感觉是无法用金钱和物质来代替的，觉得好像是自己孩子在给你带来问候。
在一年的学校生活中，我感觉自己没有长大反而还幼稚了，身边的同事是那样的真诚，学生又是那样的天真，我就是生活在一片净土之中。
平时有什么生活中的问题有校长和主任的照顾，教学方面有教导主任和经验丰富的老教师教导，同事们也相处的非常融洽。
平时相处最多的也是学生。
我们班的学生非常活泼可爱，虽然有时闹得我很头疼，很苦恼，但依然不减我爱他们的心，珍惜与他们相处的时光。
跟学生相处很愉快。
刚开始，因为是新教师，也是初次走上教育岗位的教师，我的心茫茫然，很怕上不好课，也怕教不好、管不好学生。
可是现在，我不这样想了，我的心也不再茫然，而是有了明确的方向。
我们班的学生很体贴，他们并没有因为我是新教师就对我有抵触情绪，反而很开心，很快便接纳了我。
我现在的心愿就是希望自己的教学水平更上一层楼，学生要更加懂事用功，同事们都万事如意。
经过这一年的学习我受益匪浅。
我深知在新的教育理念和教育思想的强烈冲击下，学习对一个教师而言已不再有阶段性的界定，已成为教师的“终身大事”。
初为人师，无论从教学还是教育的角度出发，都应有“求知若渴”的积极心态。
我们新教师虽具有较新且全面的专业知识，但也应继续拓宽自己的视野，在知识的纵横领域上下功夫。
“学生一碗水，教师一桶水”的观念已不在适应现代教师的要求。
课下，我积极与学校前辈交流学习，使自己的眼界边的更加开阔，在他们那里，我学习了很多的教学方面的知识。
此外，我参加中心校和县教育局举办的活动，在活动中，我收获许多实用先进教学方法和教学理念。
在以后的教学过程中我要利用这些好的的教学方法，将学生都培养成一个个优秀的学生，更要将他们培养成一个个合格的人。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
我知道自己身上还有许多需要改进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心，我会充满激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己热爱的教育热土上，我无怨无悔。
特岗教师成长发展心得体会220xx年大学毕业的我，参加了唯一的一场招聘考试——特岗教师考试。
通过招聘考试，我有幸成为了勐海县打洛镇中心小学的一名教师。
九月份，我以一名新教师的身份向教育领域窥探，刚从一名学生转变成了一名教师，新的角色让我有点不知所措。
还记得我刚踏入打洛小学时，看着一个个孩子纯真的笑脸，听着他们稚嫩的一声声“老师好”。
我才猛然意识到我已经成为了一名教师，心情不由得紧张起来，不知道今后该如何教学，该如何教育好这些可爱的孩子。
幸运的是我们遇到了一位懂教育的好校长，她了解我们这些刚走出校门的大学生。
我们虽然经历了四年的大学教育，但刚刚踏出大学校门，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，对小学的教学也是一知半解的，尤其是我们大部分并非专业。
“磨刀不误砍柴工”，校长并未让我们直接走上讲台，而是为我们量身订制了为期一周的岗前培训，为我们每人选了一位经验丰富的老教师担任我们的指导教师。
在这一周里，我们跟班听课，学习课堂管理方法、日常管理方式，熟悉我们即将奋斗、生活的地方。
一周后，我们登上讲台，上了一堂公开课，虽然不精彩，虽然仍有很多需要改进的地方，但这一周的培训，却让我对未来的工作充满了信心和动力，更有信心走进教室，走上那三尺讲台。
一周的岗前培训结束了，但学校并未停止培训我们的脚步。
每个学年，我们都会有新的任务，讲课、听课、评课。
在不断的讲课、听课、评课中，我们逐渐积累了教学方法和管理方法，提升了我们课堂教学和管理的能力。
今年，我们又迎来了新的挑战——课题研究，从未参与过课题研究的我们，将在这个崭新的舞台上不断提高自己的能力，结合自己教育教学中的实际问题，充分发挥个人的主观能动性，针对课题面临的问题大胆探索研究，积极实践。
在小学教育这一领域，我还是一名新生儿，在这一过程中也免不了跌跌撞撞，磕磕碰碰。
学校是老师与学生组成的一个和睦的大家庭，在学校里，我把我的学生当成自己的亲人一样关心和照顾。
虽然如此，但在管理上仍有不当的地方，仍有看不到，不知道如何解决的问题。
因为自己是新教师，也是初次走上教育岗位的教师，很怕上不好课，也怕教不好、管不好学生。
遇到这些问题时，我虚心向学校里经验丰富的老教师学习，不断积累经验，学习管理方法。
现在，我渐渐明确了方向，不再茫然。
在讲每一堂课之前，我都会用心去备课，不想，不敢在他们成长的过程中播下错误的种子。
虽然如此，但难免还是会有出错的时候，也会把字写错，把句子念错。
我深知我是在和学生一起学习，一起成长。
在工作的过程中，我处于学习的位置，很多问题都需要自己动手去解决，然后传授给学生，从中我也学到了很多东西。
教师这个职业，需要我不断积累经验，不断改进的过程。
从最初走向讲台的不知所措，到现在在讲台上的正常授课，我都一步步地走过来了。
我要为自己肩上的担子，付出我的努力，实践我的行动。
来到打洛镇中心小学的日子，每一天都是充实的，每一天都是精彩的，每一天也都是充满挑战的。
汗水，坚持，努力终究会成就一个人的理想。
时间如黄驹过隙，特岗教师的生活已经过去两年多了，渐渐地习惯了作为教师这个新角色的校园生活，喜欢上我们班里的那群可爱的学生。
在学校里，关心他们的生活，督促他们的学习，和他们一起开心地成长。
特岗教师成长发展心得体会3心态决定一切，有了积极的心态相当于成功了一半！这是初为教师的我最大的感悟和收获。
时间飞逝，转眼间来走马驿中学工作已经快两年了，作为一名刚踏上工作岗位的教师，从一年来的工作实践中，我收获颇丰，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。
当了两年的教师了，虽然教学方法掌握的不多运用的还不是很娴熟，但我已经在这三尺的讲台上学到了很多。
在这近两年的时间里，我担任过八年级英语教学工作，还担任了九年级一个班的班主任及英语教学工作。
记得刚踏进学校大门时，我心情紧张，心里一直在担心，学校会安排我上什么课呢？又会是几年级呢？虽然我是本科毕业生，但是对自己的各方面能力始终不能引以为豪，一直以来都是靠自己的脚踏实地走过来的，可是那些都是作为学生对学习的一点认识和感悟，所以担心自己不能胜任。
当我一听说“代八年级教学”时，心情一下子就紧绷了，怎么办？刚到一个新的环境一切都不了解还要中途接班，学生熟悉了以前的老师，对于我一个新来的老师肯定不会认可，完了！但回头一想，不怕，我年轻，大胆接受挑战，脚踏实地一步一个脚印，肯定行！就这样，我激励自己开始了我的工作。
义无反顾的踏上教师这一光荣的岗位。
收获最大的是懂得只有努力才能提高自身素养，丰富自身文化底蕴，提高自身业务素质，倾情于教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在实践中历练，才能促成自身能力的成长。
要想在教育教学工作中拥有出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，勤勤恳恳，实实在在地去学习，去探索，去思考，去实践，去总结。
教师，作为培养人才的人，教学素质必须跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握深厚的专业知识，拥有渊博的文化底蕴，具有较强的信息素质和学习能力。
作为特岗教师的我，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地学习研究，才能在自己的教师生涯中茁壮的成长起来。
欣赏孩子、信任孩子、鼓励孩子。
赞予每个孩子的独特性，肯定每个孩子取得的哪怕是极其微小的进步，接受每个孩子所表现出来的善意。
帮助孩子扬长避短，克服自卑，树立自信，让孩子感到学习是一种荣誉。
爱，予以孩子心灵的温暖；爱，支持孩子的自信；爱，打造孩子人生的豪迈。
有爱才有幸福，有爱才有春天，有爱才有教育。
愿我们每一位特岗教师都献出自己的爱，时时、事事、处处呵护孩子幼嫩的心灵，同孩子一起享受教育的美丽。
高尔基曾说：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。
”这句话中我感受最深的就是一个“爱”。
我想，我做为一名特岗教师要热爱学生，热爱自己的事业；要有强烈的创新意识，不照搬书本，要勇于创新、敢于标新立异。
关键要保持宽容的心境，学习的态度，在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事悉心请教，同事之间相互关心、和睦相处。
两年的教育也是两年的学习，教育孩子的同时也教育自己，孩子们学习我也学习。
我认识到，一个没有经验的新老师，要想上好每堂课，搞好教学，提高学生的学习成绩，必须付出艰辛的劳动，在实践中用心摸索。
面对新教材，面对新课文，一切从零开始，虽然八年级的英语知识对于我来说很简单，但是要让每个孩子都能掌握这些简单知识，却不是那么容易。
因此，我要求自己做到认认真真每一刻踏踏实实每一天。
每节课前认真备课，每节课上仔细讲解，每节课后有针对性辅导。
按照自己的方法，结合教材的内容，踏实的把知识传授给每一个孩子。
经过自己不懈的努力取得了可喜的成绩，但还是有很多地方不尽人意。
班里出现了一些学困生，主要原因父母长期在外，没有养成良好的生活习惯，影响了学习；其次，父母忙于生计，孩子留守在家，这些孩子成了学困生。
虽然我也曾想办法试图解决，但是没能彻底解决。
课堂上要想使每个孩子做的十全十美那是不可能的，但是作为一名教师，要考虑这些现实问题，想办法解决，因材施教，促进其健康成长。
作为一名特岗教师我的职业生涯才刚刚开始，在以后的教育教学工作中，我力求立足实际，努力工作，发扬优点，改进不足，多学多思考，在平凡的岗位上“认认真真做人，踏踏实实工作”，不求最好，但求更好！特岗教师成长发展心得体会4通过这段时间的专业发展学习，我们不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了业务素质，下面我从以下几个方面谈谈我对本阶段学习的心得：一、专业化发展全面为我们讲述了教师专业化发展的相关知识，共分十个章节。
