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均衡发展迎检档案材料参考目录第一部份：推进义务教育均衡发展目录学校迎检材料目录参考负责科室1、教育局相关文件3、进城务工随迁子女 2022-2022 学年度统计报表(两学期)4、进城务工随迁子女 2022-2022 学年度学生名册(两学期)5、进城务工随迁子女 2022-2022 年拨款凭证复印件。
计财1、教育局相关文件2、农村留守儿童 2022——2022 学年度统计报表(两个学期)4、农村留守儿童 2022——2022 学年度学生名册(两个学期)5、留守儿童关爱体系相关材料(当地政府的组织机构、校组织机构等)。
6、农村中小学校留守儿童档案。
7、农村中小学校“关爱留守儿童”活动材料。
C3 三类残疾儿童少年入学率统算不低于 80%。
(普教科) 1、三残儿童少年随班就读统计表及花名册( 2022--2022 年度上、下学期)2、三类残疾个性化教育的过程性材料。
3、义务教育阶段三类残疾学龄人口缓学证明和异地就学的证明材料。
C4 优质普通高中招生名额分配到县域内初中的比例不低于统招生计划的 70%。
(普教科) 1、关于 2022 年继续做好重点高中接收新生实施“指标生”分配到初中工作的通知(吉市教发… 2022‟25 号)2、 2022 年学校中考指标生完成统计表。
C5 制定推进义务教育均衡发展规划，明确目标任务，明确目标任务，完善保障措施。
(督导室)1、学校发展规划2、学区活动材料C6 建立政府及有关职能部门义务教育均衡发展责任、监督和问责机制。
(督导室) 1、学校工作计划、总结。
( 2022-2022 年)C7 推进学校标准化建设，制定并有效实施了薄弱学校改造计划，财政性教育经费向薄弱学校倾斜。
(基建办)1、教育局薄弱校改造相关文件2、教育局规划、估验收实施方案3、校舍基本情况简明表。
4、学校平面图和土地证、房产证。
5、实施中小学校舍安全工程、农村义务教育阶段寄宿生宿舍建设工程和义务教育学校标准化建设工程的有关材料。
义务教育均衡发展督导评估档案资料目录(总13页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--义务教育均衡发展督导评估档案资料目录（各中小学部分）说明：档案目录，各学校应根据评估指标和本校的实际情况编制，此目录仅供各学校在整理本校档案资料时参考。
第一盒：各级文件侧封上标明：各级文件收集国家、省、市、县、镇下发的关于义务教育均衡发展的文件，按级别、时间两个维度整理，级别从高到低（高的放前低的放后），时间按早到晚顺序存放（早的放上、晚的放下）。
第二盒：学校简介侧封上标明：学校简介收集:学校印制的学校简介彩页或打印的学校简介。
学校简介要精心设计，字斟句酌，既要真实反映学校情况，又要体现学校特色，彰显学校优势。
第三盒：普及程度侧封上标明：普及程度——适龄情况侧封制作样式：（附后）收集：1、服务区内适龄儿童、少年情况统计表；2、服务区内适龄儿童、少年情况登记册；3、服务区内适龄残疾儿童、少年登记册；4、服务区内0—17周岁儿童、少年文化户口册。
第四盒：普及程度侧封上标明：普及程度——入学情况侧封制作样式：（附后）收集：1、服务区内适龄儿童、少年入学情况统计表；2、在校学生花名册（此项在本盒中只列目录和每学期学生的统计表册，具体学生花名册放在第五盒存放）；3、残疾儿童、少年入学花名册；4、服务区内适龄儿童、少年在外就读花名册（附佐证材料）；5、服务区外儿童、少年在本校就读花名册；6、学生异动情况登记表及佐证材料；7、学前儿童、少年在小学就读花名册；8、辍学学生名册及辍学原因分析。
本盒材料均要求以学期为单位整理，按时间顺序存放。
第五盒：办学条件侧封上标明：办学条件——规模和班额侧封制作样式：（附后）收集：近三年学生花名册（按学期装订成册）。
按时间顺序，本学期的放在最上面，依次存放。
第六盒：办学条件侧封上标明：办学条件——用地面积侧封制作样式：（附后）收集：1、学校用地面积统计表；样式：××学校用地情况统计表学校占地面积学校建筑面积绿化用地面积总面积（㎡）生均（㎡）建筑总面积（㎡）生均（㎡）绿化总面积（㎡）占学校用地面积%2、土地证（复印件）；3、校舍面积统计表（按教学及辅助用房、生活用房、办公用房分类统计）；4、学校建设规划图；5、校舍建筑设计图（所有校舍）；6、学校绿化规划图；7、学校绿化面积统计表。
县域义务教育均衡发展建档目录(经供参考)A1 组织领导A1-B1 领导职责A1-B1-C1 优先发展：1、政府国民经济和社会发展中长期规划纲要（要体现六个优先及相关内容）2、政府制定并实施《创建教育强县规划》和《创建教育强县实施方案》3、政府制定并实施《义务教育均衡发展建设规划》及分年度推进表4、针对薄弱学校制定改造计划5、政府制定《教育事业改革和发展中长期规划》A1-B1-C2 责任落实:1、成立推进义务教育均衡发展工作领导小组。
2、政府制定义务教育均衡发展工作成员单位工作职责3、党委和政府研究义务教育均衡发展的会议记录和纪要4、教育局成立教育均衡发展工作领导小组。
年度工作计划、总结和均衡发展过程所做工作的相关材料5、教育局制定义务教育均衡发展工作责任制度、工作质量监督检查制度和责任追究制度6、教育局有关均衡发展工作的会议记录A1-B2 组织管理A1-B2-C3 目标管理:1、县（市、区）政府制定义务教育均衡发展目标管理制度2、层层签订《均衡发展目标管理责任书》3、政府和教育部门分别制定目标任务分解表4、相关会议记录5、年终考核记录6、政府和教育行政部门分别制定均衡发展工作流程图，明确职责A1-B2-C4 督导检查:1、人民政府教育督导团（室）制定督导检查制度和均衡发展责任追究制度2、人民政府教育督导团（室）建立督学责任区制度及落实情况记录3、人民政府教育督导团（室）年度工作计划、总结4、人民政府教育督导团（室）专项或综合督查提纲、督查记录和教育督导通报5、人大、政协参与检查的相关材料A3 管理与质量A3-B7 教育管理A3-B7-C24 平等入学:1、印发当地市义务教育阶段进城务工就业农民工随迁子女就学管理暂行办法2、当地学区划分办法通知3、当地义务教育阶段就学管理办法4、进城务工人员子女适龄儿童入学情况统计表A3-B7-C25 关爱留守儿童:1、政府相关保障关爱留守儿童的政策文件2、关爱留守儿童摸底档案、在校留守儿童情况统计表3、建立扶贫帮困的帮扶制度或者援助计划4、街道办事处、乡、镇关爱留守儿童活动记录、帮扶记录、援助计划名单等5、建立留守学生安全保护预警与应急机制6、留守学生心理健康教育实施办法A3-B7-C26 高中招生：1、教育局成立招生工作领导小组2、当地出台高中招生办法或实施方案（体现招生比例）3、年度初中毕业情况及拟高中招生计划汇总表4、年度招生计划5、当地优质高中招生录取情况调查统计表A3-B7-C27 课程设置:1、教育部关于印发《义务教育课程设置实验方案》的通知。
义务教育均衡发展资料目录第一部分学校办学条件校园 (3)校舍 (4)场地 (5)设施、设备 (6)图书 (7)第二部分区人民政府推进义务教育均衡进展工作情形评估指标进展规划及保证Ａ1-Ｂ1-Ｃ2 (8)Ａ1-Ｂ3-Ｃ8 (9)Ａ1-Ｂ3-Ｃ9 (10)学校标准化建设Ａ2-Ｂ4-Ｃ10 (11)教师队伍建设Ａ3-Ｂ6-Ｃ12 (12)Ａ3-Ｂ7-Ｃ14 (13)Ａ3-Ｂ7-Ｃ15 (14)Ａ3-Ｂ8-Ｃ16 (15)Ａ3-Ｂ9-Ｃ17 (16)教育教学质量Ａ4-Ｂ10-Ｃ19 (17)Ａ4-Ｂ10-Ｃ20 (18)Ａ4-Ｂ11-Ｃ21 (19)Ａ4-Ｂ11-Ｃ22 (20)Ａ4-Ｂ11-Ｃ23 (21)Ａ4-Ｂ11-Ｃ24 (22)教育关爱Ａ5-Ｂ12-Ｃ25 (23)Ａ5-Ｂ12-Ｃ26 (24)Ａ5-Ｂ12-Ｃ27 (25)Ａ5-Ｂ12-Ｃ28 (26)江夏区义务教育均衡进展督导评估学校建档名目第一部分学校办学条件校园设施、设备图书江夏区义务教育均衡进展督导评估学校建档名目第二部分区人民政府推进义务教育均衡进展工作情形评估指标进展规划及保证A1-B1-C2区政府实行义务教育工作目标责任制度、城乡中小学校及周边综合治理联席会议制度和中小学安全治理制度。
进展规划及保证A1-B3-C8义务教育经费足额纳入地点财政预算，新增教育经费要紧用于农村义务教育。
进展规划及保证A1-B3-C9区政府围绕义务教育均衡进展，建立义务教育经费审计监督和统计公告制度。
学校标准化建设A2—B4—C10按照区域义务教育均衡进展的要求，合理规划当地义务教育学校布局。
A3－B6—C12按编制标准足额配备义务教育教师。
新教师优先满足农村学校、城镇薄弱学校需求A3－B7—C14推进义务教育学校校长、教师城乡之间定期轮岗交流，确保师资均衡配置。
教师队伍建设A3-B7-C15教师队伍建设A3--B8--C16健全教师培训机制，城乡教师统一安排落实五年一个周期的全员培训。
县域内义务教育优质均衡学校档案目录A、资源配置A1每百名学生拥有高于规定学历教师数：小学4.2人以上，中学5.3人以上A1-1高于规定学历教师名册及教师学历证书复印件A1-2教育事业年报表A2每百名学生拥有县级以上骨干教师数小学、初中均达到1人以上。
A2-1县级以上骨干教师名册及荣誉证书复印件A2-2县级以上骨干教师认定及表彰文件A3每百名学生拥有体育艺术专任教师小学、初中均达到0.9人以上（50人及以上不足100人可包含交流轮岗、兼职、走教）。
A3-1体育、艺术专任教师名册及教师资格证复印件。
年报数据。
A4生均教学及辅助用房面积（教室、实验室、图书室、微机室面积之和）小学达到4.5平方米、初中达到5.8平方米。
A4-1教育事业年报表统计A4-2学校教学及辅助用房面积统计表A4-3学校建筑设计施工平面图A5生均运动场馆面积（指体育馆面积和运动场地面积之和，运动场地面积是指学校专门用于室外体育运动并有相应设施所占用的土地面积）小学达到7.5平方米，初中达到10.2平方米。
A5-1运动场、馆面积统计表A6生均仪器设备值，小学达到2000元，初中达到2500元以上A6-1学校教学仪器设备统计表A6-2学校教学仪器设备账册A7每百名学生拥有网络多媒体教室数，小学达到2.3间，初中达到2.4间以上A7-1网络多媒体教室统计表及各多媒体教室照片B、政府保障程度B1所有小学、初中每12个班级配备音乐、美术专用教室1间以上，(13——24再增加一个，以此类推）音乐专用教室不小于96平方米、美术教室不小于90平方米。
（2016年以前建成学校面积分别不小于73、67平方米；最大班额不足30人的小规模学校小学、初中分别不小于54，61平方米）。
B1-1班级数统计表（确定多少间音乐、美术专用教室）；音乐、美术教室统计表（列出每间面积）；B1-2专用教室建设时间的资料（竣工验收报告封面照片，建成时间不同，面积也不一样）；B1-3音乐、美术教室设计平面图纸（照片）；每间音乐、美术教室上课实景照片（全景）。
蕲春县漕河镇芝麻山中学义务教育均衡发展督导评估
档
案
资
料
A4—B10—C20(1)
蕲春县漕河镇芝麻山中学义务教育均衡发展督导评估
档
案
资
料
A4—B10—C20(2)
蕲春县漕河镇芝麻山中学义务教育均衡发展督导评估
档
案
资
料
A4—B10—C20(3)
蕲春县义务教育均衡发展A4 B10 C20 自评情况
漕河镇芝麻山中学义务教育均衡发展评估
C20佐证材料目录
漕河镇芝麻山中学义务教育均衡发展评估
C20(1)分材料目录
漕河镇芝麻山中学义务教育均衡发展评估
C20（2）分材料目录
漕河镇芝麻山中学义务教育均衡发展评估
C20（3）分材料目录。
义务教育均衡发展档案盒目录目录第一部分义务教育均衡发展概述1.1义务教育均衡发展的意义1.2义务教育均衡发展的内涵1.3义务教育均衡发展的目标第二部分义务教育均衡发展的现状分析2.1国家义务教育均衡发展的政策框架2.2城乡义务教育均衡发展的差距2.3教育资源配置的不均衡2.4学生发展机会的不均衡第三部分促进义务教育均衡发展的对策和建议3.1加强政策引导，推动公平教育3.2提升农村教育发展水平3.3加大教育资源配置力度3.4完善教育评估机制3.5发挥社会力量参与教育均衡发展第四部分义务教育均衡发展的国际经验借鉴4.1发达国家的义务教育均衡发展模式4.2发展中国家的义务教育均衡发展经验4.3东西方国家的教育均衡发展比较第五部分未来义务教育均衡发展的发展方向5.1推进教育公平，提高教育质量5.2加大教育资源投入，实现教育均衡发展5.3加强教师队伍建设，提升教育教学水准5.4推动教育信息化，促进教育均衡发展第一部分义务教育均衡发展概述1.1义务教育均衡发展的意义义务教育均衡发展是指在不同地区、不同学校和不同学生之间实现教育质量和教育资源的均衡分配，确保每个孩子都能够获取到良好的教育资源和享受优质的教育服务。
这对构建公平的教育体系、促进教育公平和社会公平具有重要意义，也是实现全面建设小康社会的重要举措。
1.2义务教育均衡发展的内涵义务教育均衡发展包括教育资源的均衡配置、学校教育质量的均衡提升、学生发展机会的均衡保障等方面。
通过加强政府引导、提高教育投入、优化教育机制等措施，促进教育资源的均衡分配，消除不公平现象，提高教育的普及率和质量，实现教育公平和社会公平。
1.3义务教育均衡发展的目标第二部分义务教育均衡发展的现状分析2.1国家义务教育均衡发展的政策框架当前，国家提出了一系列促进义务教育均衡发展的政策措施，包括加大对农村教育的支持力度、扩大城市教育资源的投入、实施教育资助政策等。
尽管政策框架已经建立，但在具体执行过程中仍存在不少问题，需要进一步加强政策的落实力度。
义务教育均衡验收档案目录一览表A1 校舍建设：下设4项共4盒A1-B1：用地面积………………1号1、校园平面图2、班级学生统计表3、学校占地情况（土地证件复印件）4、生均占地面积统计表A1-B2：建筑面积………………2号1、学校建筑图纸2、单体建筑物图片3、校舍生均面积统计表4、宿舍示意图5、教学楼示意图A1-B3：运动场地………………3号1、学校运动场地平面图2、学校运动场地图片3、运动场地生均面积统计表4、学校平面图A1-B4：专用教室………………4号1、学校专用教室分布图2、学校各地功能教室照片A2 装备配置：下设4项共8盒A2-B5：课桌椅凳………………5号1、各班课桌椅凳数量统计表2、学生课桌椅（凳）照片A2-B6: 图书2盒A2-B6-C1：制度职责……6号1、图书登记表2、图书室管理人员岗位职责3、图书借阅制度4、图书借阅时间安排5、图书借阅登记表A2-B6-C2：读书笔记……7号A2-B7：理科教学仪器2盒A2-B7-C1：制度职责……8号1、教学仪器登记表2、仪器室管理人员岗位职责3、仪器室管理制度4、教学仪器使用借还制度5、实验仪器管理安全制度6、实验仪器验收制度7、仪器丢失损坏报废赔偿制度8、仪器使用借还登记表9、仪器丢失损坏登记表10、仪器报废赔偿登记表11、自制教具登记表A2-B7-C2：登记表……9号A2-B8：音体美器材3盒A2-B8-C1：音乐器材……10号1、音乐器材登记表义务教育均衡验收档案目录一览表2、音乐器材管理人员岗位职责3、音乐器材使用制度4、音乐器材报废赔偿制度5、音乐器材使用登记表6、音乐器材报废赔偿登记表A2-B8-C2：体育器材……11号1、体育器材登记表2、体育器材管理人员岗位职责3、体育器材使用制度4、体育器材报废赔偿制度5、体育器材使用登记表6、体育器材报废赔偿登记表A2-B8-C3：美术器材……12号1、美术器材登记表2、美术器材管理人员岗位职责3、美术器材使用制度4、美术器材报废赔偿制度5、美术器材使用登记表6、美术器材报废赔偿登记表A3 信息技术：下设2项共3盒A3-B9：网络教室…………13号1、学校信息技术工作领导小组2、计算机网络教室管理制度3、学生使用计算机管理制度4、计算机教室使用情况登记表5、微机室岗位职责6、计算机设备及网络维修登记表A3-B10：校校通、班班通2盒A3-B10-C1：校校通…………14号1、网络机箱图片2、多媒体教学设备使用管理制度3、班级多媒体教学使用登记表A3-B10-C2：班班通…………15号A4 办学规模：下设1项共2盒A4-B11：规模、班额2盒A4-B11-C1：花名册…16号1、山西省关于规范办学行为意见2、学校基本情况简介3、学生花名册（12.9、13.3、13.9、14.3、14.9、15.3、15.9）A4-B11-C2：成绩册…17号4、期末考试成绩5、学校各项管理制度汇编A5 队伍建设：下设3项共14盒A5-B12：学科配备4盒A5-B12-C1：基本情况……18号1、教职工基本情况登记表义务教育均衡验收档案目录一览表2、教职工任课情况登记表3、在校学生统计表A5-B12-C2：校长资料……19号A5-B12-C3：班主任资料……20号A5-B12-C4：教师资料……21号A5-B13：教师学历………22号1、教师学历证件统计表及复印件2、在职教师教师资格证统计表及复印件3、教师普通话证件及复印件A5-B14：优师分布9盒A5-B14-C1：登记表………23号1、教师职称证件统计表及复印件2、教师荣誉证书统计表及复印件3、教师工资发放一览表4、奖励绩效工资发放表A5-B14-C2：培训………24号1、教师培训花名册2、新课标学习感受3、课改专题培训学习反思A5-B14-C3：过程资料……25号1、教师论文A5-B14-C4：工作安排……26号A5-B14-C5：费用票据……27号A5-B14-C6：信息技术……28号A5-B14-C7：教师论文……29号A5-B14-C8：骨干教师……30号A5-B14-C9：教师工资………31号A6 生活设施：下设4项共16盒A6-B15：安全保障10盒A6-B15-C1：机构职责………32号1、学校基本情况2、学校位置图3、学校平面图4、校园三防情况说明A6-B15-C2：安全日志……33号1、学校安全工作领导组2、安全管理职责3、学校岗位安全工作职责4、学校学年度安全工作计划（三年）5、学校学年度安全工作总结6、安全工作“一岗双责”责任制A6-B15-C3：安保名单……34号1、各项安全目标责任书义务教育均衡验收档案目录一览表A6-B15-C4：过程资料………35号1、学生投保清单2、校方责任险学生花名表A6-B15-C5：综合治理……36号1、安全各项制度汇编2、学校相关安全管理法律法规3、各类安全应急预案汇编4、上级各项安全文件A6-B15-C6：责任书………37号1、安全教育课各项资料2、安全教育活动各项记录3、各项演练A6-B15-C7：安全排查……38号1、学校安全月报表2、安全管理日志3、隐患排查整改台账A6-B15-C8：安全记录……39号1、校园及周边综合治理领导组2、学期综治工作计划总结3、校园及周边环境定期排查表A6-B15C9：平面图………40号1、各种节日值班表2、外来人员出入登记表3、传染病防控方案4、晨检记录消毒记录A6-B15-C10：安全汇编……41号1、学生宿舍日常管理检查表2、管制刀具排查表3、日常查铺记录表4、学生矛盾排查化解表5、学生请假、外出登记表6、宿舍日常消毒记录A6-B16：饮食条件3盒A6-B16-C1：相关证件……42号1、餐饮服务许可证2、健康体检合格证（复印件）3、安全协议4、食堂管理制度汇编5、食堂工作领导组6、近一年的帐票资料、食谱7、食堂员工培训资料8、消毒记录9、饭菜留样登记A6-B16-C1：记录记载……43号A6-B16-C1：各种制度……44号A6-B17：寄宿条件2盒A6-B17-C1：基本情况……45号1、宿舍各项制度2、住宿生花名册义务教育均衡验收档案目录一览表3、各室住宿学生名单4、住宿生晚点名登记表5、住宿生家长接送登记表A6-B17-C2：日常资料……46号A6-B18：厕所…………47号1、厕所卫生管理制度2、厕所蹲位介绍3、厕所平面图4、厕所图片A7 管理质量：下设4项共50盒A7-B19：办学行为14盒A7-B19-C1：方案制度……48号1、学校章程2、各项办学制度汇编3、作息时间表A7-B19-C2：新生入学……49号1、规范办学行为各项承诺书2、“减负”工作制度3、“减负”工作实施方案A7-B19-C3：任课情况……50号1、学校招生实施方案2、新生招生工作领导小组3、新生入学花名册4、学生学籍表A7-B19-C4：常规检查……51号A7-B19-C5-1：学籍管理…52号A7-B19-C5-2：学籍管理…53号A7-B19-C5-3：学籍管理…54号A7-B19-C5-4：学籍管理…55号A7-B19-C6：留守儿童……56号A7-B19-C7：贫困生……57号A7-B19-C8-1师德师风…58号A7-B19-C8-2师德师风…59号A7-B19-C8-3师德师风…60号A7-B19-C8-4师德师风…61号A7-B20：国家课程开设10盒A7-B20-C1：课程总表……62号1、课程设置方案2、开全课程开足课时实施方案3、课程总表4、教师代课统计表A7-B20-C2：安全……63号1、安全课教案及作业2、综合实践课教案及作业3、法制教育资料A7-B20-C3：阳光体育……64号1、体质健康上报相关的通知资料义务教育均衡验收档案目录一览表2、学校关于上报数据网上信息3、学生体质健康上报数据A7-B20-C4-1：作息时间…65号1、阳光体育活动实施方案2、阳光体育活动实施总结3、大课间活动实施方案4、大课间活动流程5、图片A7-B20-C4-2：过程资料…66号A7-B20-C4-3：综合实践…67号A7-B20-C5：绩效工资…68号A7-B20-C6：体质健康…69号A7-B20-C7：大课间…70号A7-B20-C8：法制教育…71号A7-B21：教学管理10盒A7-B21-C1-1：绩效考核…72号1、各项常规管理制度汇编2、学年教学计划3、学年度工作总结4、教师各科教学计划A7-B21-C1-2：学业评定…73号A7-B21-C2：学生变动…74号1、学期常规检查过程性资料A7-B21-C3：校本研训…75号1、学期常规检查过程性资料A7-B21-C4：常规检查…76号1、学生综合素质评价A7-B21-C5：教研活动…77号1、学生综合素质评价A7-B21-C6：教研管理…78号1、教研计划2、教研工作总结3、教研过程性资料A7-B21-C7：教研组工作…79号1、打造高效课堂资料A7-B21-C8：公开课…80号1、试卷分析A7-B21-C9：质量分析…81号师德师风资料A7-B22：教育质量16盒A7-B22-C1：素质教育……82号1、学校整体评价方案2、毕业生毕业成绩册3、教育素质评估登记表A7-B22-C2：体质健康……83号1、学校德育活动计划2、少先队计划A7-B22-C3-1：德育…84号1、国旗下讲话义务教育均衡验收档案目录一览表2、各类德育活动资料A7-B22-C3-2：德育…85号A7-B22-C3-3：德育…86号A7-B22-C3-4：德育…87号A7-B22-C3-5：德育…88号A7-B22-C3-6：德育…89号A7-B22-C4-1：智育…90号1、综合实践活动A7-B22-C4-2：智育…91号A7-B22-C5：体育…92号1、学校体育卫生工作计划方案2、各类活动图片资料A7-B22-C6：美育…93号1、各类美术作品A7-B22-C7：荣誉证……94号1、学生写字作品2、学生优秀习作A7-B22-C8：活动资料……95号1、学生养成教育资料A7-B22-C9：少先队…96号1、特色活动方案A7-B22-C10：演讲稿…97号A8 校园文化：下设1项共3盒A8-B1-C1：基本情况……98号1、校园文化建设实施方案2、校园文化介绍3、校园文化平面图4、校徽简介A8-B1-C2：发展规划……99号A8-B1-C3：绿化……100号。
