2019-2020年人教版新课标小学语文二年级下册第二单元试卷
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二年级语文下册第二单元检测卷开始计时:________一、基础训练营。
(46分)1.下面三组词语中,每组加点字的音节有一个错误,请找出来画上横线,并订正在后面。
(8分)(1)工程.师(chéng)营.业员(yín)建筑.(zhù) 的.确(dí) ()(2)演.员(yǎn)裁判.员(pàn) 计算.(suàn) 顺.着(xùn) ()(3)需.要(xū)饲.养(sī)魔.术(mó) 熬.汁(áo) () 2.读拼音写词语。
(8分)bōwén bùnéng liàn liàn bùshějǐng sènóng jùtián cài mào zhe3.照样子先组词,再变成新字并组词。
(6分)例:波(波浪)——__皮__(皮肤)味()——____( )汁()——____()4.读一读,连一连。
(10分)走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒下晶莹的波纹5.选词填空。
(8分)蹦蹦跳跳高高兴兴(1)林林一天到晚都()的,好像从来不知道什么是烦恼。
(2)妹妹走路时老是()的。
6.给加点词选择正确的解释。
(填字母)(2分)经过:A.通过;B.从某处过。
(1)经过..深入调查,我终于发现了其中的秘密。
()(2)经过..操场时,我看见李明正在打球。
()7.照样子,完成句子练习。
(4分)例:我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
________________________________________________________ (2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
________________________________________________________例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
小学语文二年级语文下册第二单元试卷姓名等级一、看拼音写字。
jīnɡxǐnɡjǐn kuài xiūxi wèn tíyìlùn()()()()()zhúzi zào jùyán shízuòwèi yònɡyì()()()()()二、给下面的字加偏旁组字并组词。
式()()云()()果()()是()()中()()见()()仑()()仓()()尧()()三、选字填空。
题提()目()问()水问()座坐()下()位()好一()手首()掌()长拍()一()四、按课文内容填空。
1、《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔的,他为人民做了许多________,当时流传着这样一句话:“,。
”他牺牲后,毛主席曾为他题词是:“_________________________”。
2、我们()长长的小溪,()弯弯的小路,()温暖的春风,四处()雷锋的足迹。
哪里需要(),雷锋叔叔就出现在哪里。
雷锋()迷路的孩子,()蒙蒙的细雨。
()年迈的大娘,()路上的荆棘。
3、赠人玫瑰,________________。
_____________________,实意能叫枯木发芽。
4、花要________,人要________。
________________的人,能得到_______的帮助。
五、巧填量词一()船一()话一()大象一()白云一()秤一()山一()小刀一()大树六、手拉手,找朋友栽电脑奇怪的面容观金鱼绿色的阳光学花草慈祥的问题养天气灿烂的树叶连一连雷声灿烂倾盆答答阳光相间随风大雨黑白大作滴滴舞动七、填上合适的词语1、笋牙儿()嚷:“我要出去,我要出去!”2、老奶奶()问:“你冷不冷?”3、李小文()喊:“快看,舞龙的队伍来了!八、看图写话想想这是什么季节?图上都有些什么?猜猜小朋友在看什么?写下来。
新人教版二年级语文下册二单元试题(附参考答案(三篇)目录:新人教版二年级语文下册二单元试题附参考答案一新人教版二年级语文下册二单元试题附答案二新人教版二年级语文下册二单元调研卷及答案三新人教版二年级语文下册二单元试题附参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。
(20分)xiǎo qiáo yánɡ shù mián huā sōnɡ bǎixiónɡ māo shēn chù xīn kǔ chuī fēnɡ二、比一比,再组词。
(10分)艘(_______)鸥(______)塘(_______)对(_______)舰(_______)欧(______)糖(_______)队(_______)三、读一读,连一连。
(10分)放眼泪遥远的日子挖飞行安定的故事学焰火美丽的北方流野菜盛开的野菊四、想一想,选词填空。
(10分)①荡②滑③滚④弹⑤下⑥捏铃声响,社团活动开始了。
______铁环,______钢琴,______泥人,______围棋,______秋千,______滑梯。
小朋友们真开心!五、照样子,按要求写句子。
(15分)例:北京真美丽呀!我多么想到北京去。
____真______!我______。
例:李芳是我的好朋友。
我的好朋友是李芳。
2.张丽是我的同桌。
____________________________例:他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
3.我把小蝌蚪放回了水池。
_____________________________六、阅读短文,回答问题。
(20分)春风微微的春风,吹醒(xǐnɡ)了熟睡的小草。
小草挺着身子,钻出地面,迎着春风长呀长。
那青青的小草,连成一片,绿油油的,像给大地铺(pū)上了一层绿色的地毯(tǎn)。
微微的春风,吹开了花朵,桃树、杏树、梨树,满树都是花。
第二单元综合测试卷时间:60分钟分数:100分一、基础乐园(63分)1.把下面加点字的音节补充完整。
(4分)n d y sh 泥泞.的.确晶莹.销售.j c ō zh荆.棘葱.绿波.纹蔗.糖2.我会读,我会写。
(9分)(1)我们乘着 wēn nuǎn 的春风,顺着 wān wan 的小路,四处寻找 léi fēng 的足迹。
(2)我们吃的ɡān 蔗、tián cài ,需要很多人的láodòng ,才nénɡ摆在我们面前。
(3)湖面上泛起层层 bō wén ,像一幅美丽的画卷,真让人liàn lian bù shě。
3.我是小小魔术师。
(8分)(1)加偏旁成新字再组词。
(4分)昷+()=()爰+()=()京+()=()文+()=()(2)换偏旁成新字再组词。
(4分)昧-()+()= 彩-()+()=作-()+()= 晒-()+()=4.我会按要求填空。
(1)我会模仿秀。
(6分)漆黑漆黑大大小小(2)巧填词语,搭配完美。
(6分)的细雨的大娘的露珠的劳动的绿毯的枝条5.我会选。
(4分)乘着坐着沿着(1)我们()温暖的春风四处寻觅。
(2)我们()乡间的羊肠小道去田野观赏美丽的风景。
拂过吹过(3)河水碧绿碧绿的,微风()泛起层层波纹。
(4)河岸上垂下来的柳叶,()爸爸和妈妈的头发。
6.给加点的字选择正确的解释。
(填序号)(6分)特别:○1与众不同○2格外(1)这糕要很多很多人才能做到,一定特别..大。
()(2)难道它的味道很特别..吗?()经过:○1从某处过○2经历的过程(3)一块平平常常的糕,经过..很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
()(4)鼹鼠先生经过..狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
()7.把句子补充完整。
(10分)(1)大树又粗又壮,就像。
(4)之所以张彬同学在有困难时,能得到很多人的帮助,是因为他:“”。
二年级语文下册第二单元测试卷开始计时:________一、基础训练营。
(46分)1.下面三组词语中,每组加点字的音节有一个错误,请找出来画上横线,并订正在后面。
(8分)(1)工程.师(chéng) 营.业员(yín) 建筑.(zhù) 的.确(dí) ( )(2)演.员(yǎn) 裁判.员(pàn) 计算.(suàn) 顺.着(xùn) ( )(3)需.要(xū) 饲.养(sī) 魔.术(mó) 熬.汁(áo) ( )2.读拼音写词语。
(8分)bōwén bùnéng liàn liàn bùshějǐng sènóng jùtián cài mào zhe3.照样子先组词,再变成新字并组词。
(6分)例:波( 波浪)——__皮__( 皮肤)味( )——____( )汁( )——____( )4.读一读,连一连。
(10分)走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒下晶莹的波纹5.选词填空。
(8分)蹦蹦跳跳高高兴兴(1)林林一天到晚都( )的,好像从来不知道什么是烦恼。
(2)妹妹走路时老是( )的。
6.给加点词选择正确的解释。
(填字母)(2分)经过:A.通过;B.从某处过。
深入调查,我终于发现了其中的秘密。
( )(1)经过..(2)经过操场时,我看见李明正在打球。
( )..7.照样子,完成句子练习。
(4分)例:我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
________________________________________________________(2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
________________________________________________________例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
二年级语文下册第二单元测试卷开始计时:________一、基础训练营。
(46分)1.下面三组词语中,每组加点字的音节有一个错误,请找出来画上横线,并订正在后面。
(8分)(1)工程.师(chéng) 营.业员(yín) 建筑.(zhù) 的.确(dí) ( )(2)演.员(yǎn) 裁判.员(pàn) 计算.(suàn) 顺.着(xùn) ( )(3)需.要(xū) 饲.养(sī) 魔.术(mó) 熬.汁(áo) ( )2.读拼音写词语。
(8分)bōwén bùnéng liàn liàn bùshějǐng sènóng jùtián cài mào zhe3.照样子先组词,再变成新字并组词。
(6分)例:波( 波浪)——__皮__( 皮肤)味( )——____( )汁( )——____( )4.读一读,连一连。
(10分)走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒下晶莹的波纹5.选词填空。
(8分)蹦蹦跳跳高高兴兴(1)林林一天到晚都( )的,好像从来不知道什么是烦恼。
(2)妹妹走路时老是( )的。
6.给加点词选择正确的解释。
(填字母)(2分)经过:A.通过;B.从某处过。
深入调查,我终于发现了其中的秘密。
( )(1)经过..(2)经过操场时,我看见李明正在打球。
( )..7.照样子,完成句子练习。
(4分)例:我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
________________________________________________________(2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
________________________________________________________例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
二年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础达标。
(45分)1.读拼音,写词语。
(8分)gān tián wēn nuǎn wèi dàojǐng sèmǎi cài mào xiǎnwán jùliàn liàn bùshě2.查字典填空。
(6分)(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”,可以用_______查字法,先查_______,再查_______画。
(2)我在写字时,不会写“花bàn”的“bàn”,可以用_______查字法,先查_______,再查_______。
3.比一比,再组词。
(4分)像()糖()象()塘()弯()四()变()匹()4.照样子,填入合适的词语。
(6分)(1)例:( 弯弯)的小路( )的绿毯 ( )的米糕( )的河水(2)例:( 大声)地呼唤( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业5.给下列词语分类。
(6分)寻找叔叔伤心哥哥奔跑农民兴奋拍打高兴蹦跳售货员激动(1)表示动作的词:____________________________________(2)表示心情的词:____________________________________(3)表示称呼的词:____________________________________6.近义词、反义词连线。
(4分)寻找反常舒适寒冷特别寻觅温暖难受安静特殊付出明白异常寂静糊涂索取7.照样子,把句子写具体。
(2分)例:他拾起一根枝条。
他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去。
________________________________________________________ 8.照样子,补充句子。
(3分)例:田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯(1)天上的云/雪白雪白的/像______________________________(2)河水/________________/________________9.下面的句子完整吗?在完整的句子后面打“√”,把不完整的句子补充完整。
◇学校: 班级: 姓名: 座号: 家长签名:老师有话说:学生密封线内不得答题2019-2020年度第二学期教学质量检测小学二年级语文科第二单元测试卷分离线一、我会看拼音,写词语。
(共16分)|iéfēng shūshu mǐgāo yìpǐchūsè( ) ( ) ( ) ( ) ( )méng méng liáng shízuòshēng我冒着( )的细雨去上学。
午饭时,老师告诉我:要珍惜( )。
放学时,我告诉了妈妈今天的事情,妈妈无( ),开心地笑了。
二、我会在错误读音上画“○”。
(共3分)锋(fēn fēng) 匹(pǐqǐ) 傍(bàn bàng)道(dào bào) 哪(nǎnà) 粮(niáng liáng)三、我会连。
(共9分)1.按照课文内容,把对应的结果连起来。
把大米磨成粉后加上糖。
大米用甘蔗、甜菜汁熬出来的。
米糕种出稻子、收割稻子、加工稻子……糖2.根据《雷锋叔叔,你在哪里?》一文完成连线。
沿着长长的小溪我们四处寻觅、找到了“雷锋”的精神。
顺着弯弯的小路抱着迷路的孩子、冒着蒙蒙的细雨。
乘着温暖的春风背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。
3.《一匹出色的马》。
妈妈拾起一根又长又细的枝条,并递给妹妹。
爸爸回答妹妹:我也很累,也抱不动你了。
“妹妹”高兴地跨上“马”,回家去。
四、我会一字组多词。
(共12分)糕( )( )( ) 粉( )( )( )蔗( )( )( ) 劳( )( )( )五、按要求写句子。
(共2+2+2+4=10分)1.例:难道它的味道很特别吗? 它的味道不特别。
难道这块米糕比桌子还大吗?2.(景物//东西)(颜色∥特点),_____________,(样子)。
┆┆┆┆河水碧绿碧绿∥平静地微风吹过泛起层层波纹。
照写一句: 。
第二单元基础达标卷一、汉字小帮手(46分)1.把加点字的音节补充完整。
(5分)n____x____s____j____q____泥泞.销.售饲.养荆.棘的确.2.填一填,写一写。
(9分)(1) “冒”字上半部分是“______”,不要写成“日”,可以组词__________。
(2) “具”字上半部分中间有__三__横,不要写成两横,可以组词__________。
(3) “昨”字是________结构,我会给这个字换个偏旁变成新字____。
(4) 把(1)(2)(3)题中的字正确规范地写在田字格中。
3生字音序音节部首共几画组词建郊需4.5.我会给多音字选择正确的读音。
(填序号,8分)应:①yīng②yìng答应.()应.该()反应.()应.有尽有()的:①de②dí③dì大的.()的.确()红的.()目的.()二、词语一点通(43分)1.我会读拼音写词语。
(10分)2.照样子,变成新字,再分别组词。
(12分)例:糖(糖果)——唐(唐朝)洒( )—_____ ( )甜( )—_____ ( )菜( )—_____ ( ) 味( )—_____ ( )3.补充填空。
(12分)( )的露珠( )的春风( )的小路( )的细雨( )的小溪( )的河水4.照样子写词语。
(9分)(1) 例:蒙蒙细雨(AABC式)_____________________________________________ (2) 例:碧绿碧绿(带颜色的词)_____________________________________________ (3) 例:一(条)小河一()柳树一()马一()米糕三、句子助力车(11分)1.给句子加标点。
(5分)(1) 雷锋叔叔你在哪里(2) 农民种稻子需要种子农具肥料水(3) 我们一边看一边走路已经走了不少2.照样子写句子。
(6分)例:阳光从窗户射进来。
(温暖的)温暖的阳光从窗户射进来。
2019-2020年人教版新课标小学语文二年级下册第二单元试卷
班级:姓名:得分:
一、给带点的字选择正确的读音(打√)。
(6分)
荆.棘(jīn jīnɡ)雷锋.(fōnɡfēnɡ)黑白相间.(jiān jiàn )
簇.拥(chùcù)掀.起(xiān xīn )待.在家里(dāi dài )
二、拼一拼,写一写,我的字最漂亮。
(10分)
qíjìxiàtiān nínìnɡfēn fānɡyīnɡɡāi
xūyào jiēɡuǒhàn dīqīnɡcuìléi fēnɡ
三、我能用组词的方法区分它们。
(12分)
纷()令()滴()雷()
芬()铃()摘()需()
该()洒()未()股()
刻()酒()末()没()
四、请按要求填空。
(6分)
(1)、加偏旁组成新字再组词。
(3分)
令()()京()()米()()
(2)、换偏旁组成新字再组词。
(3分)
锋()()股()()杜()()
五、我会连(8分)
突然仔细弱小勇敢
美丽锋利破坏保护
锐利漂亮容易困难
认真忽然成功失败
六、按要求填空。
(10分)
弯弯的(小路)
蒙蒙的()温暖的()甜甜的()()的身影()的歌声清清的()蒙蒙的()清新的()勇敢的()()()相间随()舞()
倾盆()()()( )灿烂雷声()( )
七、快让词儿对号入座。
(6分)
流过穿过
泉水()山间的平地,火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。
泉水()静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。
吸引吸收
小树()泥土的养分,慢慢长成了参天大树。
她优美的歌声()了在场的每一位观众。
簇拥拥抱
一丛野蔷薇()着铃兰花。
久别的亲人紧紧地()在一起。
八、给下面的句子加上标点符号。
(5分)
1、妈妈笑着说你真是个勇敢的孩子啦
2、萨沙不解地问这雨衣为什么要给我呢
3、我一直想有一只小猫
九、记忆点击。
(10分)
1、花要叶扶,()。
2、赠人玫瑰,()。
3、杨柳绿千里,()。
4、诚心能叫石头落泪,()能叫()发芽。
5、雷锋叔叔曾踏着(),送()的孩子回家;曾踏着荆棘,背着()行路。
那泥泞路上的脚窝,还深深地留在我们的记忆里;那花瓣上()将永远闪烁着雷锋的光辉。
十、小小模仿秀。
(6分)
森林里的景色是那么
..清新。
..美好,空气是那么
河水很清很清,像.一面明亮的大镜子。
十一、阅读短文,回答问题。
(7分)
树林里,一排排挺拔的小白杨受到了人们的啧啧(zé)称赞。
一棵瘦小的杨树听到人们对同伴的夸奖,心里很不高兴:“太阳公公太不公平了,为什么不把阳光多照在我身上?风伯伯也不关心我,为什么不把风吹给我?还有这些小伙伴们,为什么不把养料多给我一些?这样下去,我什么时候才能成材啊!”
一只啄木鸟听了它的话,不禁大笑起来:“小兄弟,你说的像挺有道理,可是,你自己究竟做过什么努力呢?比如说,你的根为什么不扎深一些?身子为什么不挺拔一些……”
1、短文共有个自然段。
第自然段写的啄木鸟的话。
(4分)
2、接着下面的句子再写几句话。
(3分)
小杨树听了,羞愧地低下了头,从此以后
十二、习作(15分)
我知道你是一个善于观察的孩子,在你的身边一定有不少像雷锋叔叔和小红那样的人吧!请你把他们做的好事写出来并夸夸他们,好吗?。