2010-05-04为何要研读马克思主义经典著作

刍议研读马克思主义经典著作选读的现实意义论文马克思主义经典著作选读,也称为马克思主义原著选读,是高等师范院校思想政治教育专业学生的必修课。

学好这门课程,对于提高学生的马克思主义理论修养,掌握马克思主义方法论艺术,增强理论联系实际的能力,促进学生正确世界观、人生观、价值观的形成与完善具有十分重要的意义。

以下是店铺为大家精心准备的：刍议研读马克思主义经典著作选读的现实意义相关论文，内容仅供参考，欢迎阅读!刍议研读马克思主义经典著作选读的现实意义全文如下：【摘要】研读马克思主义经典著作对理解和掌握马克思主义基本原理及其方法论具有较强的指导性，马克思主义基本理论的创新和发展是建立在马克思主义经典著作基本观点之上的。

认真研读马克思主义经典著作，利于准确掌握马克思主义基本理论知识，培养自身的理论思维能力，提升自己的认识和实践能力。

只有真正走进马克思、列宁的内心世界，才能把他们的科学理论内化为精神追求，外化为自觉行动，使理论在社会实践中得到进一步升华。

《马克思主义经典著作选读》是一本思想理论性很强的著作，其中的哲学理论知识在实践中得到了进一步拓展和升华。

看似朴实无华的语言，却蕴藏了丰富的内涵，对学习和掌握马克思主义理论具有较强的指向性。

如果只是一目十行不假思索地阅读，是劳而无功的。

学习原著需要专心致志，反复诵读才能领悟其中的真理，这也是哲学家们把哲学与其他学科加以区分，让更多学者能够有意识地全面了解和认识哲学的真谛。

真理的取得不是轻而易举的，无数哲学家所取得的成就曾被认为是无稽之谈，遭到批判和质疑，甚至是嘲讽。

但正是这些不成熟思想观念的萌芽才滋生了脱颖而出的真理，以至于能够达到向真理的无限接近。

一、认真研读马克思主义经典著作的必要性在本科阶段，学习马克思主义基本原理，我们只知道原理及其方法论，却不知道这些原理产生的历史条件及其社会背景，不知道在什么时候、什么地方、由谁提出，也不知道它存在的理论价值和实践意义是什么?等等百思不得其解的疑问，学习原著后，这些疑虑都迎刃而解了。

为什么要读马克思原典韩毓海1871年，“巴黎公社运动”爆发了。

那一年，马克思53岁，而此时《资本论》第一卷已经出版近5年了。

“巴黎公社运动”并不是恩格斯所设想的发生在工厂里的工人罢工斗争，而是一场城市运动，如果用马克思的话来表述的话，那就是：它不是发生在“生产领域”里的斗争，而是发生在“社会再生产”领域里的斗争。

什么叫社会再生产领域呢?与“生产领域”相区别，“再生产”是指人们的社会生活领域，今天，它主要特指住房、教育、医疗、养老这几个领域。

此前，资本投资主要是通过“生产领域”里的剥削来榨取剩余价值，但是，随着生产领域里“一般利润率”的日益下降，资本榨取剩余价值的冲动，开始从生产领域转向了社会再生产领域，而首先就是转向了城市里的房地产业。

资本主义是在城市里发端的，它极大地推进了城市的扩张，城市扩张带动了资本和投资的扩张，而城市的改建和扩建，既推动了资本的积累，却也总是与城市的高负债联系在一起。

同时，在拆建过程中无一例外地制造着大量的社会矛盾和环境问题，大量的公共资源被资本家和开发商占据了，从而酿成了不断上演的城市危机。

《共产党宣言》指出了城市无产阶级的处境，而这种观察超越了生产领域，而进入到社会再生产的领域：“工人领到了用现钱支付的工资时，马上就有资产阶级的另一部分人——房东、小店主、当铺老板等向他们扑来。

”如今对劳动者进行剥削的，已经不仅是工厂主，也包括店主和房东、经营房贷的银行和中介，住房、医疗、教育、养老的压力，日益成为束缚城市劳动者的枷锁。

现在，无产阶级斗争的目标已经不仅是夺回工厂，而是要夺回城市，要使城市按照劳动者的意志，而不是资本家和开发商的意志组织起来。

在希腊和罗马，城邦就是“公共事业”的代名词，“条条大路通罗马”，而象征着罗马公共事业的，不仅是壮丽的罗马公道，而且也包括会堂、剧院、广场、公共浴场、运动场。

而巴黎同样也是一个由广场和大道等公共空间构成的城市，但是，随着路易·波拿巴这个空手套白狼的“流氓无产者”所代表的金融骗子们上台，巴黎的公共空间却日益被摧毁了。

论学习《马克思主义经典著作选读》的重要性与方法摘要：《马克思主义经典著作选读》这门课程是马克思主义理论一级学科及所属二级学科下各专业硕士研究生的学位课程，既是公共必修课，又是重要的专业基础课，对于提高他们的马克思主义理论素养和综合素质有着重要的作用。

然而在实际的学习过程中，效果却并不怎么理想。

鉴于此，笔者基于自已学习原著的心得体会来探析、研究学习原著的重要性及方法，以达到与同学们共勉的效果，提高大家读原著、学习研究原著的兴趣与能力。

关键词：经典著作选读；重要性；读书方法一、前言《马克思主义经典著作选读》是我们马克思主义理论学科下各专业硕士研究生的必修基础理论课程。

但是在实际的学习过程当中，由于对该门课程的重要性认识的不足，普遍的感受是这门课难学、难理解、把握不住要领、枯燥乏味等等。

因此，查找出原因以深刻地认识该门课的重要性，首先在思想上予以高度的重视，进而辅之以必要的学习方法就显得至关重要了。

二、忽视学习《马克思主义经典著作选读》的原因2.1同学们入学之前的理论基础不到位由于我国对于本科生考研在专业方面除个别专业外不做具体的限制，加上马克思主义理论一级学科下的各二级学科对外语的要求也不如别的学科要求的那么高。

因此，那些既想读研而外语水平又相对较弱的学生便不约而同的从其它的本科专业跨到马克思主义理论学科下的各专业之中。

加之每位同学在本科期间所受到的关于《马克思主义经典著作》理论教育培养的不同，理论基础的欠缺就使得大家出现了不同程度的畏难情绪，进而也就提不起学习的兴趣。

2.2思想上不够重视其一，一些同学读研的动机就不纯，只是为了多拿一个学历，学与不学根本就没关系。

学习的积极性、自觉性自然也就不高，上课也只是应付了事。

其二，一些同学认为学习原著与他们的专业研究以及今后的工作没有多大的关系，而是采取投机取巧式的仅限于和自己研究方向有关的学习，忽视了理论的基础性学习。

思想上的松懈，以一种无所谓的态度来对待，其后果只能是一知半解式的知其然而不知其所以然，更有甚者是不读、不学。

阅读马原著的意义1. 弘扬马克思主义思想马克思主义是人类历史上一种重要的思想理论体系，马克思主义的核心是马克思主义哲学，也就是马克思主义的理论基础。

马克思主义思想对于现代社会的发展具有重要的指导意义。

阅读马克思主义原著，特别是马克思、恩格斯等人的著作，可以帮助我们深刻理解和把握马克思主义的核心思想，更好地弘扬马克思主义思想。

2. 深入了解历史背景马克思主义诞生于19世纪的欧洲，当时正值工业革命和资本主义发展的时期。

马克思主义的诞生不仅是对当时社会问题的思考和反思，更是对历史发展规律的深入研究。

通过阅读马克思主义原著，我们可以深入了解19世纪欧洲社会的历史背景，理解当时社会矛盾和阶级斗争的本质。

这有助于我们更好地认识历史，把握当下社会发展的规律，为未来的社会发展提供参考。

3. 分析社会问题马克思主义深刻分析了社会问题的根源，并提出了解决问题的途径和方法。

阅读马克思主义原著，我们可以学习到马克思主义的分析方法和论证思路，运用马克思主义的观点和方法，更好地分析社会问题。

马克思主义原著对于我们认识和解决当代社会问题具有重要的启示作用。

4. 提高思辨能力阅读马克思主义原著需要我们深入思考和理解，这对于提高我们的思维能力和思辨能力具有重要的作用。

马克思主义原著的内容深奥复杂，需要我们在阅读过程中进行思考和解读，从而培养我们的逻辑思维和辨证思维能力。

通过阅读马克思主义原著，我们可以训练我们的思维能力，提高我们的综合素质。

5. 彰显个人修养阅读马克思主义原著是一种对于个人精神修养的一种追求。

马克思主义是一种高尚的理论体系，它鼓励人们追求自由、平等、公正和人性的真正解放。

通过阅读马克思主义原著，我们可以接触到高尚的思想，陶冶自己的情操，提高自己的精神境界。

阅读马克思主义原著可以让我们成为更有内涵、更有思想深度的人。

6. 激发社会责任感马克思主义的核心观点包括社会公平、和谐发展等，这与当今社会的发展目标是一致的。

通过阅读马克思主义原著，我们可以更深入地了解马克思主义的社会理想，并逐渐形成自己的社会责任感。

当今为什么还要研读马克思引言马克思是19世纪德国哲学家、经济学家和社会科学家，被公认为是现代社会主义和共产主义的创始人之一。

然而，随着时代的变化和社会的发展，有人会质疑在当今社会为什么还需要研读马克思的理论。

本文将探讨马克思思想的重要性以及为什么仍然有必要研读他的理论。

马克思的思想背景为了更好地理解为什么要研读马克思，我们首先需要了解他的思想背景。

马克思生活在19世纪的资本主义社会，他目睹了社会阶级之间的剥削和不平等现象，以及工人阶级的困境。

他认为资本主义的生产方式导致了剥削，导致了社会不平等和阶级斗争，而社会主义是解决这些问题的途径。

马克思理论的重要性1. 对社会不平等的解释马克思的理论提供了一种深刻的解释，解释了为什么在资本主义社会中存在着如此严重的社会不平等。

他认为资本主义制度下的财富和权力是不平等分布的，这导致了社会的分裂和矛盾。

通过研读马克思的理论，我们可以更好地理解社会不平等的根源和其对社会的影响。

2. 对资本主义经济的批判马克思对资本主义经济进行了深入的批判。

他指出了资本主义经济中的剥削和危机的存在，并提出了社会主义作为一种更公平和可持续的经济制度。

在当今全球经济不稳定的背景下，研读马克思的理论可以帮助我们更好地理解和应对资本主义经济的问题。

3. 对人类解放的探索马克思的理论探讨了人类解放的问题。

他认为只有通过消除阶级差异和实现社会主义，人类才能真正实现自由和解放。

在当今仍存在着各种形式的不平等和压迫的社会背景下，研读马克思的理论可以为我们提供思考和行动的方向，助力实现人类的解放。

当今为什么还要研读马克思1. 理解历史和当代社会马克思的理论是深入分析历史和当代社会的重要工具。

通过研读他的著作，我们可以更好地理解历史的演变和社会的变革。

马克思的历史唯物主义观点认为，历史的发展是由经济和社会关系的变化所驱动的。

通过研读马克思的理论，我们可以更好地理解当今社会的现状和未来的可能性。

2. 指导现实社会的改革和变革马克思的理论为实现社会变革和改革提供了指导方向。

《当今为什么还要研读马克思》读后感《当今为什么还要研读马克思》可能是近二十年来关于马克思研究的最重要的一本书，是马克思哲学公共和智力理论的转折点。

1989年柏林墙的倒塌印证了马克思主义政治经济学的失败，是马克思主义研究日渐式微。

其中主要介绍了马克思早期作品；阶级、历史和资本、评价，包括宗教、历史唯物主义哲学、劳动和异华、货币和信用、自由主义等内容。

本书是伦敦大学马克思主义课程的讲义，从中我们可以体会在资本主义的心脏地带，大学如何讲授并研究一位资本主义批判者的思想。

我国作为目前为止世界上不可忽视的重要的社会主义制度国家，一直坚持着马克思主义道路，并在中国共产党的领导下稳步前进着。

我们都知道，当今世界是资本主义国家远远多于社会主义国家，而我们的探索道路也不是一帆风顺的，这时，我们不禁会有所疑惑：研读马克思的意义是什么？我们该如何正确去研读马克思呢？马克思主义作为马克思、恩格斯在19世纪工人运动实践基础上而创立的理论体系，在二十世纪的今天我们如何灵活运用？等等。

带着这一大串的疑问，我翻开了英国哲学家乔纳森·沃尔夫着的《当今为什么还要研读马克思》这一本书，希望能从中找到解答。

书本第一章主要介绍马克思早期的作品，主要涉及的主题有宗教、历史唯物主义、劳动异化等，第二章主要介绍马克思与恩格斯一起写的著作，比如资本主义必然灭亡的理论等，第三章则回答了作者自己提出的问题：当今为什么还要研读马克思？正如书中所言，马克思之所以能为人们所膜拜敬仰，不分种族或生活形态，一方面是对他理论的哪怕是粗线条的理解，也能把握当今世界以及世界思想界；另一方面，他的伟大并不仅仅在于他得出了某种结论，更在于他严谨深刻的逻辑能力、系统的特有的创造力，为我们提供了丰富的精神食粮、无限的启发。

甚至可以说，对整个人类来说，他的独创的思维方式比他提出的真理更具有持久的生命力，更令人感兴趣。

为了回答为什么研读马克思这个问题，必须先弄清楚马克思主义是什么样的理论，一样东西在了解它的前提下你有资格对它进行批判或是赞扬。

读《当今为什么还要研读马克思》心得读《当今为什么还要研读马克思》心得首先分享一下我在看到这本书的书名时所想到的。

身边总有还一些人在抱怨：我们是理科生为什么还要学习《马克思主义基本原理》这门课，为什么还要学习什么唯心主义唯物主义这些哲学的东西，为什么还要学习文科生学习的东西（包括我们上学期已经学了的《中国近代史纲要》还有《思想道德与法律基础》）。

也许有的同学说，考研的时候用得着，但难道这就是学习《马克思主义基本原理》原因吗？这样的答案也太肤浅了。

如果是这样的话，那我再问考研为什么要考马克思？这样的话这个同学就很难回答了。

考研考马克思那就说明，学习马克思不但不是没有用，而是用处很大。

在我还没有接触过马克思的时候，就听过我周围比我大几届的学生说他们对学习马克思的看法。

他们说：“《马克思主义基本原理》学习这样的课程虽然不像学习其他技术性课程那样直接可以在工作中加以应用，很有实用价值，而且做了之后有钱赚。

马克思不是这样，当然作为中华人民共和国的一名团员学习我们国家的治国所凭，实现中华民族伟大复兴、我们的中国梦，学习马克思是理所应当的，但马克司可以提升你的思想境界，如果你把《马克思主义基本原理》这本书细细的从头到尾翻一遍，而且对它其中所讲的内容有所理解的话，这时，你再从这本书中走出来的时候，你的眼神都和以前大不一样了。

”这就是马克思的力量，足以让你佩服的五体投地。

另外一提到马克思主义就不得不提与哲学相关的一些内容，（说实话我本人对经济学并不是很感兴趣，尤其是书中所讲的相关的一些定义，更是没有什么吸引力。

而对哲学倒是情有独钟，所以我就对书中这一块的相关内容进行我的心得阐述。

）书中有一段说的是历史唯物主义哲学，一开始就提到：“人的主观意识与物质世界之间关系的基础是什么？”针对这一问题唯物主义和唯心主义就进行了长达几千年的争论。

就我个人而言我对这两种都有一定的认同，当然我不是哲学家，但我也有“发言权”，对不对！我只是就我个人在生活中的一些感悟和一些经验的总结而得出的结论，看了这里的一些内容，有些结论和我之前的想法产生了“共鸣”。

浅谈《当今为什么还要研读马克思》中的剥削之所以读这本书是因为这个学期要学《马克思主义基本原理概论》，在第一节课老师就提出我们的实践作业就是读《当今为什么还要研读马克思》。

一听到这个要求，我就觉得这个作业难弄。

“马克思”这三个字对我来说是多么的遥远和深奥，他写的东西我能看懂吗？可是，当我读了这本书后，我就觉得作者乔纳森·沃尔夫还挺厉害的，他笔下的马克思并不深奥，更能让读者进一步了解马克思。

书本主要介绍了马克思早期作品；阶级、历史和资本、评价，包括宗教、历史唯物主义哲学、劳动和异化、货币和信用、自由主义等内容。

在这些内容中，我选了马克思眼中的“剥削”来研究。

“剥削”一词在书上的很多地方都有提及到，如历史唯物主义哲学、自由主义、阶级、历史和资本、劳动和异化。

马克思论证说，在资本主义制度下，社会本身分解为两个阶级—--资产阶级和无产阶级之间的斗争。

资产阶级是资本的拥有者和剥削者，无产阶级则是劳动者。

在马克思的剩余价值论中表明资本家的利润依赖对工人的剥削，而且他也认为榨取剩余价值的过程称为剥削，资产阶级的一切利润说到底都是剥削工人的结果。

由此看来，马克思确实看到资本主义下的弊端，看到工人被资本家剥削，压榨。

在劳动和异化那部分写到马克思对斯密的研读中发现的5个要点：1、在资本主义制度下，工人的工资确实是最低限度的。

2、工作是惩罚。

3、劳动是退化的和片面的。

4、劳动成为一种商品。

5、工人的生活变得受异化的力量所支配。

然而，这些弊端不仅在资本主义国家中存在，而且在社会主义国家照样存在，这已成为国际上的普遍现象。

别的国家不说，就说说我国，国内众多的工厂里的工人的情况跟马克思所说的差不多，甚至一模一样。

现在有多少无良企业和黑心老板，简直不管工人的死活，只管他们腰上的钱包，工人们几乎每天都被他们的老板剥削、压榨。

看看，每年的春节有多少农民工因讨不到工资而回不了家过年；还有2010年的富士康跳楼事件，就是因为工人的工作压力大，工作枯燥单一，在精神上严重被打击。

读书报告——《当今为什么还要研读马克思》读后感一开始说要做读书报告，其实我本并不想做一些关于马克思之类的文章，第一是因为本身哲学类型的文章，在没有充分理解和掌握作者当时的所处的时代，当时社会所发生的事情，以及作者所亲身经历的事件。

是无法完全理解作者想真正带给我们的思想，第二原因是，在当代的社会，尤其在中国，大多数人不会甚至是反感去读一些关于马克思理论的书籍，包括我也并不例外，高中三年，花了两年时间去学习、理解、背诵政治，在大学还让我在花时间去研究马克思理论的话，我肯定是拒绝的。

所以我本来想去读关于居里夫人信念一书，但由于找不到书只好放弃。

想在去找一本书读时，正好看见了老师所推荐的《当今为什么还要研读马克思》，突然想到一个问题，自己为什么会排斥马克思的理论。

仅仅是因为我读了两年的政治，又或者是因为时代所趋？然而我自己不太喜欢跟随别人的脚思想，甚至有些时候也会去质疑我自己的思维。

所以我决定去读这本书。

这本书的有趣之处在于它的作者“乔纳森·沃尔夫”在查找资料的过程中，发现在百度百科上介绍的并不是他，虽然在wiki上有但由于英文较差没看懂，但从他写书的表述（多次提到我们资本主义）以及他的名字可以猜出来是一名西方学者。

然而一名西方学者用优美简洁的语言，阐述了马克思为什么在当代具有历久弥新的影响力。

沃尔夫从已故的马克思思想之中敏锐地探寻到了活的灵魂，他的研究表明：尽管马克思关于共产主义的解决方案并不十分完善，但他对资本主义和自由主义的批评丝毫没有失去现实紧迫性。

因为共产主义是站在资本主义的最高层，当人们物质，精神，文化都处于文明的巅峰的时候共产世界才会真正的诞生。

至少我个人是这样理解的。

因为当一个人在这些都满足的情况下就会无欲无，去求追寻自己真正的梦想。

然而在现代社会盲目去追求这一美好世界明显是不可能的。

所以我们现在做的都是应该以共产主义为最终目标而努力。

我在浏览其它的关于这本书的读后感时，发现了有人表示“由于乔纳森·沃尔夫是西方资本主义国家的学者，支持资本主义制度，其中的观点也涉及到反对共产主义的层面，比如他认为马克思的主要理论是应当放弃的。

为什么要认真读点马列原著？——《读点马列原著讲座》之一/傅迪恩格斯在一封给德国《社会主义月刊》的青年编辉布洛赫的信中谈到学习唯物史观时说过：“我请您根据原著来研究这个理论，而不要根据第二手的材料来进行研究―这的确要容易得多。

”（《马克思恩格斯选集》第4卷第697页）在给德国社会民主党人福尔马尔的另一封信中,他也强调要读原著,因为“研读原著本身,不会让一些简述读物和别的第二手资料引入歧途”。

我想，这个关于学习马克思主义基本原理的建议很值得我们回味。

为什么要读点马列原著呢？这是掌握原理的需要。

马克思主义是人类创造的精神财富的结晶。

它的一些基本原理是它的创始人站在无产阶级的立场上，研究极为详尽的材料，经过非常严密的论证，用工人运动的实践加以检验，从而得出的科学结论。

这些在后来坚持、运用乃至发展了它的马克思主义者那里当然无需一一再来复述，但我们却有必要把重要的经典著作认真地读一读，否则就会知其然而不知其所以然，遇到错综复杂的情况和纷至沓来的谬说就会产生困惑。

毛泽东和邓小平在这方面的论述是耐人寻味的。

1948年8月，当时担任华北大学校长的吴玉章致电周恩来，表示想让学生主要学习毛泽东著作，请周与毛泽东、刘少奇商量后给予答复。

毛泽东当即复电吴玉章，指出不是什么主要学习毛泽东著作，而是必须号召学生们学习马恩列斯的理论和中国革命的经验，其中包括中国共产党人（毛泽东也在内）的著作。

（《毛泽东文集》第5卷第123页）这不能认为仅仅是毛泽东的谦虚，而是说明了一脉相承的统一的科学体系的关系。

1960年3月，当林彪一伙别有用心地把马克思主义同毛泽东思想分裂开来、对立起来的时候，邓小平以反潮流的精神，尖锐指出：“不要把毛泽东思想同马克思列宁主义割裂开来，好像它是另外一个东西。

”他批评所谓“要以毛泽东思想为纲学习政治经济学”的主张，说：“讲初期的发展时期的资本主义，总是马克思和恩格斯，总是《资本论》；讲帝国主义，总还是列宁的《帝国主义是资本主义的最高阶段》；……当然，对于帝国主义的论述，毛泽东同志有发展，例如关于帝国主义是纸老虎的论断。