新派英语book5及book6全部知识点梳理

Book 5 and Book 6 重点句型1. 你和我的答案都不对。

( neither…nor…)2. 他的神情表明他很累。

我建议他休息一会儿。

（suggest that…）3. 那个司机就是这个事故的罪魁祸首。

（be to blame for…）4. Tom在回家的路上就把信给寄了。

（have sth done）5. 要是你早告诉我就好了！只有我事先知道，我才能帮你。

( If only/ only if…)6. 每次我讲的时候你都说你懂了。

（every time）7. 很遗憾你没参加我们的圣诞晚会。

( It is a pity that…)8. 请订正一下练习中的错误。

( get sth done )9. 令我印象最深刻的是他总是留着一头长发。

（What impressed sb most is …）10. 令人奇怪的是莉莉竟然考试作弊。

( It seems strange that sb should do…)11. 据说汽车降价了，但是我还是买不起。

( afford to do sth )12. 别忘了提醒凯特明天要按时交作业。

(remind sb that)13. 他说起来就好像什么都知道似的。

( as if/ though)14. 春节期间，约翰很可能去欧洲度假。

( it is likely that )15. 他不仅犯了错而且还撒谎。

( not only…but also 倒装句)16. 大家都想知道她发生了什么，但她一言不发。

(…happens to sb )17. 如果需要的话，你可以使用办公室里所有的设备。

( if necessary )18. 我正在逛街的时候突然下雨了。

( be doing sth…when )19. 知道他知道了比赛的结果他才平静下来。

( it is/ was…that )20. 毫无疑问他应该为自己的行为感到羞愧。

there is no doubt that21. 很显然他对这件事情一无所知。

Book 6 Unit 1 基础知识一．派生词1. possess vt. 拥有；占有possession n.拥有, 占有, 财产(常用复数) possessor n. 所有人；持有人2. evidence n. 证据，证明evident a. 明显的,明白的evidently adv. 明显地3. real adj. 真的/真实的really adv.真正地realistic a. 现实的,现实主义的reality n. 现实/实际realize v. 意识到realization n. 领会实现4. paint v.（用颜料）画painting n.(油，水彩) 画draw v.（用线条）勾画drawing n.(素描) 画5.abstract adj.抽象的，深奥的n.摘要（of）v.摘录，提取，分离（from）6.aim n.目标；目的；瞄准v.瞄准；努力aimless adj. 没有目标7.value n.价值；（pl.）价值观v.给…估价valuable adj.有价值的;重要的;贵重的valueless adj. 无效果的,无价值的,没用的invaluable adj.极宝贵的,极有价值的8. most n.大部分；adj.大多数的adv.极其，非常mostly adv. 大部分地；主要地（=mainly, largely）9. consequence n.结果；重要性consequent adj. 作为结果的consequently adv. 所以,因而(as a result)10. belief n.相信；信念；信仰；信心believe v. 相信; 信仰11. predict v预言，预测；prediction n. 预言，预测12. effect n. 效果，影响；effective adj. 有效的effectively adv. 有效地；affect v. 影响13. civil adj. 市民的，公民的civilize v. 使文明；civilization n. 文明；二、词组1.aim at doing sth瞄准；目的在于/ aim to do sth 瞄准；目的在于2.by coincidence 巧合地3. a great deal 大量 a great deal of 大量的（接不可数名词）He ate a great deal for supper yesterday.昨天他吃了很多。

五年级英语上册重要知识点整理（-6单元）第五六单元：、Therebe句型包括Thereisa…句型和thereare…句型两种。

Thereisa…句型表示有一个，后面跟名词单数。

如ThereisairrrntheallThereare…句型表示有多个，后面一般接具体数字或se,an，再后面跟名词复数，如TherearetendtablesnearthebedTherebe句型又叫存在句型，它一般表示在某地有某物。

在翻译中文句子时，一般情况下，只要中文句子表达的是“存在”性质的“有”，就要用therebe句型来翻译。

如：有一个垃圾桶在门的后面。

ThereisatrashbinbehindthedrTherebe句型和一般句型可以相互转换。

如：把下列句子用Therebe句型改写：Theputerisnthedes――Thereisaputernthedes把下面的句子改为一般句型。

Thereisairrrverthebed――Theirrrisverthebed2、Therebe句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。

即离There 最近的名词是单数时用Thereisa …离There最近的名词是复数时，用Thereare…，不管最后面的名词是单词还是复数，都不去管它，如：（1）有一个讲台和许多桌在教室里。

Thereisateaher’sdesandandessinthelassr有许多桌和一个讲台在教室里。

Thereareandessandateaher’sdesinthelassr3、n与ver的区别：n 在…上面。

表示与下面的物体互相接触，紧挨着。

ver在…上面，表示与下面的物体不接触，两个物体之间有一定的距离。

20、Therebe的单数形式在变为一般疑问句时，将助动词be提前，与there交换位置，如句中有第一人称代词，变为第二人称，将句末的句号变为问号，其他不变。

如：Thereisalsetnearthebed----Istherealsetnearthebed? Thereisariverinvillage----Isthereariverinurvillage?Therebe的复数形式在变为一般疑问句时，将助动词be 提前，与there交换位置，然后将句中se或an变为an, 如句中有第一人称代词，变为第二人称，再将句末的句号变为问号，其他不变。

New Parade Book 5新派英语第五册Unit 4 Shopping一、需要掌握的单词：四会（听说读写）词汇:1.ad广告,2.air空气,3.aisle走廊,4.button扣子,5.CD唱片,6.clothes衣服,7.collar领子,8.disk唱片,9.end终点, 10.guitar吉他, 11.jacket夹克衫, 12.jewelry珠宝, bel标签, mp台灯, 15.luggage行李, 16. mall购物中心, , 17.pocket口袋, 18.poster海报, 19.price价格, 20. puppy小狗, 21.rack架子, 22.ring戒指, 23.sale廉价销售, 24.shirt衬衫, 25.shoe鞋子, 26.size尺码, 27.sleeve袖子, 28.sneaker运动鞋, 29.stamp邮票, 30.T-shirtT洫衫, 31.zipper拉链, 32.avenue大街, 33.block街区, 34.bus station汽车站, 35.corner角落, 36.direction方向, 37.hospital医院, 38.store商店, 39.continue继续, pare 比较, 41.cost花费, 42.fit适, 43.imagine想象, 44.jump跳, 45.leap跳过, 46.wear穿戴, 47.baggy松弛的, 48.cheap便宜的, 49.colorful艳丽的, fortable舒服的, 51.expensive贵的, 52.fancy华丽的, 53.medium中号的, 54.pretty漂亮的, 55.small小的, 56. smaller更小的, 57.warmer更暖和的, 58.faster更快的, 59.higher更高的其它词汇: 1.checked方格子花纹的, 2. flowered有花的, 3.plaid有方格花纹的, 4.solid-colored单色的, 5.striped有斑纹的二、需要掌握的词组：1.a pair of一双,2. turn left向左转,3.turn right向右转,4.try on式穿,三、需要掌握的句子：1. 形容词的比较级（more+长音节单词的情况）如：more expensive more colorful2. 指路的常用表达start at…/ go straight ahead/ go past…/ turn…next to/ across from/ on the …/ on the corner of…等等口语：指路P32，35 写作：广告P36New Parade Book 5新派英语第五册Unit 5 What a Trip!一、需要掌握的单词：四会（听说读写）词汇:1.accident意外,事故,2.ankle脚脖子,3.bee蜜蜂,4.diary日记,5.dining room饭厅,6.experience经验,7.honey蜂蜜,8.hotel旅馆,9.inch英寸, ke湖, 11.lifeguard救生员, 12. noise噪音,13.pier码头, 14.pool池塘, 15.road路, 16.rock岩石,17.side边, 18.symbol符号, 19.waiter服务生, 20.whistle哨子, 21.window窗户, 22.bear熊, 23.camper露营者, 24.campsite露营地, 25.flashlight手电筒, 26.flat tire扁的轮胎, 27.picnic野餐, 28.sleeping bag 睡袋, 29.tent帐篷, 30.cloud云, 31.flood洪水, 32.lightening闪电, 33.season 季节, 34.storm风暴, 35.thunder雷, 36.thunderstorm雷雨, 37.weather 天气, 38.calendar日历, 39.month月份, 40.blow吹, 41.cause引起, 42.cook做饭, 43.drive驾驶, 44.find找到, 45.fish钓鱼, 46.float 漂浮, 47.happen发生, 48,hurry赶紧, 49. pick采摘, 50.pour下倾盆大雨, 51.ride骑, 52.roar轰鸣, 53.strike照射, 54.cloudy多云的, 55 rainy下雨的, 56.snowy下雪的, 57.sunny晴朗的, 58.windy有风的, te-night深夜, 60.loud大声的, 61.scary吓人的, 62.worse更差的, 63.worst最差的, 64.inside在里面, 65.outdoors户外, 66.still仍旧其它词汇:1.air mattress气垫, 2.fishing pole鱼竿, 3. Frisbee飞盘,二、需要掌握的词组：1.take pictures照相,2.put out挂起,支起,三、需要掌握的句子：1.过去时(新出现的特殊过去时wake-woke, blow-blew，strike-struck,hit-hit)2.过去进行时was/were doing，表示过去某时正在发生的事情。

班别____ 学号____ 姓名_______Unit 1一.词组翻译:1.带着．．．的目的2.使…信服,说服3.试图做…4.预测…5.一束花6.艺术作品7.聚集…于…8.大量的9.把某人接纳是…10. 某人被接纳…11.活着的,本人12.另一方面13.碰巧地,巧合地14.集中精力于….15.导致16.(使某人)感兴趣,对某人有吸引力17.从…中脱离出来18. 信守对某人的诺言,守信二.词性转变:faith n. _________ adj. ________ adv. evident adj. ____________n. predict vt. ____________n. possess v. _____________n. _______________(财产) typical adj. ___________adv. ___________n. coincidence n. _______ adj.(同时发生的) ________adj.(巧合的,一致的) adopt vt. ____________n. prefer v. _____________n aim v./n. ______adj. civilize v. ________n. (文明) sign v. ________n.班别____ 学号____ 姓名_______Unit 2一.词组翻译:1.某人用完…2.别紧张,轻松些3.背诵…给某人听4. 向某人传达5. 把视线从某人或某物上挪开6. 测试7.某人或某事受某人欢迎8.回顾某事9.使某人悲伤的是10.由…组成11.因某事而嘲笑某人12.周而复始13.把…翻译成…14.把…转化成…15.一天一天地16.发出声音,泄露秘密17.特别,尤其18.呈列…的清单二,词性转变:poem n. ________n. _________n. nursery n. ________n. _________n. translate vt. __________n. ___________n. convey vt. __________n. contradict vt&vi. ____________ adj. _____________n.sorrow n. ____________ adj.transform vt&vi ____________ n. ______________ n.exchange n. __________adj. repeat v. __________n.dark adj. _______ n. (黑暗) _________n.(日暮,暗色)violin n. __________(人) piano n. __________(人)班别____ 学号____ 姓名_______Unit 3一.词组翻译:1.对… 上瘾, 迷恋上…2.习惯于…3.成功做了某事4.从…得益5.伸手去取某物6.对…感到羞愧7.尽管8.归功于…9.使某人处于危险之中10.痛苦地11.给某人造成损害12.给某事造成损害13.从…开除某人14.对某事做出决定15.停止做某事,放弃做某事16.养成做某事的习惯17.想/愿意做某事18.冒险二,词性转变:addict n./ vt. __________n. addictive adj. ________ adj._________ adj. manage vt. _____________ n. stress n. _________________ adj. accustom vt. __________ adj. automatic adj. ________________adv. mental adj. __________ adv. __________(反义词_____________adv.) effect n. ___________ adj. strength n. ____________ vt. disappoint vt. ________adj.___________adj. shame n. ____________adj. survive v. ___________(幸存者) relax v. ______________n. judge v. __________ n. breathless adj. ___________v. ____________n.班别____ 学号____ 姓名_______Unit 4一.词组翻译:1.上升;增长2.反对…3.大体上4.发生;造成5.导致6.同意;赞同7.忍受;容忍8.大量的9. 即使10. 聚集;集结11. 只要12. 代表…13. 与…相比14. 把…比作…/和…比起来15. 毫无疑问…16. 在….中加进…17. 总计共达18. 倾向于某事物19. 因而;结果20匆忙\迅速地扫视一下某人\物二.词性转变: state v. __________n. exist v. ____________ n. consume v. ______________ n. ___________ n.tend v. ___________ n. disagree v._____________ n. steady adj. _________adv. contribute v. _________n. advocate v. __________n. educate v. __________n.(人) refresh v. ________________adj.casual adj. _____________n. _____________ adv.present v. _________________ n. grow v. __________ n. economy n. ___________adj. environment n. _______________adj. __________________n. consequence n. ___________adv. phenomenon n._________(复数) commit v.犯错，干坏事_________n.班别____ 学号____ 姓名_______Unit 5一.词组翻译:1.对… 感到吃惊2.由…到…不等3. 烧成平地4. 在远处5. 匆匆看一遍6. 具有音乐天赋7. 正要做某事这个时候…8. 前往/向…走去9. 警告某人不要做某事10. 一套西服/运动服11. 使某人因惊慌而仓促做某事12. 某人因惊慌而仓促做某事13. 某人因...感到惊慌失措14. 担心某人/某事15.渴望做某事16. 保证做某事17.对...感到厌倦18. 努力去做...19.任命某人为...二,词性转变:appoint v. ________n. _________ n. evaluate v. ___________ n. absolute adj. __________ adv. enthusiasm n. ________ adj. anxious adj. ___________ n. vary v. __________ adj. __________ n. diverse v. _________ n. erupt v. _________ n. protect v. __________ adj comfort v. _________ adj. __________(反义词). bore v. _________adj. appreciate v.__________ n. geology n. ________ n.actual adj. ______ adv fortune n._________ adj._________ adv.。

五年级英语上册重要知识点整理（ 5-6 单元）五年英上册重要知点整理第五六元：Therebe 句型包括 Thereisa ⋯句型和 thereare⋯句型两种。

Thereisa⋯句型表示有一个，后面跟名数。

如Thereisairrorontheall.Thereare ⋯句型表示有多个，后面一般接具体数字或soe,any ，再后面跟名复数，如Therearetoendtablesnearthebed.Therebe句型又叫存在句型，它一般表示在某地有某物。

在翻中文句子，一般情况下，只要中文句子表达的是“存在”性的“有”，就要用 therebe句型来翻。

如：有一个垃圾桶在的后面。

Thereisatrashbinbehindthedoor.Therebe 句型和一般句型可以相互。

如：把下列句子用Therebe 句型改写：Theputerisonthedes.――Thereisaputeronthedes.把下面的句子改一般句型。

Thereisairroroverthebed.――Theirrorisoverthebed.Therebe 句型中使用数句式是复数句式遵循就近原。

即离 There最近的名是数用Thereisa ⋯. 离 There 最近的名是复数，用Thereare ⋯，不管最后面的名是是复数，都不去管它，如：有一个台和多桌在教室里。

Thereisateacher’sdesandanydessintheclassroo.有多桌和一个台在教室里。

Thereareanydessandateacher ’ sdesintheclassroo.on 与 over 的区： on在⋯上面。

表示与下面的物体互相接触，挨着。

over 在⋯上面，表示与下面的物体不接触，两个物体之有一定的距离。

0、Therebe的数形式在一般疑句，将助be 提前，与there 交位置，如句中有人称代，第二人称，将句末的句号号，其他不。

Book 5 Unit 1 Great Scientists_________特征；特性_________提出_________科学的_________结束；推断出动词_________得出结论_________分析_________霍乱_________熟练的；经验丰富的；专家；_________照顾；护理；出席；参加_________医生；内科医师_________治愈；痊愈；治愈；治疗_________爆发；发作（尤指疾病战争）_________挑战；向……挑战_________吸收；吸引；使专心_________询问_________线索；提示_________泵；抽水机；（用泵）抽（水）_________调查_________微生物；细菌_________将……和…联系或连接起来_________宣布；通知_________有责任的；负责的_________建设；修建_________捐献；贡献；捐助_________除……之外；此外_________有创造力的；独创的_________对……严格的_________革命的；重大变革的_________圈；环_________私下地；私密地_________明亮；亮度；聪颖_________拒绝；不接受；抛弃_________宇宙；世界_________镭_________打败；战胜；使受挫；失败_________暴露；揭露；使曝光_________使显露；暴露（短语）_________受害者_________责备；谴责；过失；责备_________污染；弄脏_________柄；把手；处理；操纵_________建设；建筑物_________图表_________肯定的；确实的_________移动；运动；动作_________小心的；谨慎的_________画家；油漆匠_________传染；感染_________致命的_________严重的；剧烈的；严厉的_________认为；怀疑；嫌疑犯_________预见；预知_________确信；确实_________合作的_________烟火（燃放）_________向后地（的）；相反地（的）；退步地（的）_________热情的；热心的_________结论；结束名词_________附近；邻近_________连接；联系_________命令；批示；教导_________讲得通；有意义_________（使）旋转；纺（线或纱）Book 5 Unit 1 Great Scientists_________特征；特性_________提出_________科学的_________结束；推断出动词_________得出结论_________分析_________霍乱_________熟练的；经验丰富的；专家；_________照顾；护理；出席；参加_________医生；内科医师_________治愈；痊愈；治愈；治疗_________爆发；发作（尤指疾病战争）_________挑战；向……挑战_________吸收；吸引；使专心_________询问_________线索；提示_________泵；抽水机；（用泵）抽（水）_________调查_________微生物；细菌_________将……和…联系或连接起来_________宣布；通知_________有责任的；负责的_________建设；修建_________捐献；贡献；捐助_________除……之外；此外_________有创造力的；独创的_________对……严格的_________革命的；重大变革的_________圈；环_________私下地；私密地_________明亮；亮度；聪颖_________拒绝；不接受；抛弃_________宇宙；世界_________镭_________打败；战胜；使受挫；失败_________暴露；揭露；使曝光_________使显露；暴露（短语）_________受害者_________责备；谴责；过失；责备_________污染；弄脏_________柄；把手；处理；操纵_________建设；建筑物_________图表_________肯定的；确实的_________移动；运动；动作_________小心的；谨慎的_________画家；油漆匠_________传染；感染_________致命的_________严重的；剧烈的；严厉的_________认为；怀疑；嫌疑犯_________预见；预知_________确信；确实_________合作的_________烟火（燃放）_________向后地（的）；相反地（的）；退步地（的）_________热情的；热心的_________结论；结束名词_________附近；邻近_________连接；联系_________命令；批示；教导_________讲得通；有意义_________（使）旋转；纺（线或纱Book 5 Unit 2 The United Kingdom _________联合；团结_________由……组成_________省；行政区_________澄清；阐明_________矛盾；冲突_________联合；联盟；结合；协会_________制度；机制；公共机构_________教育的_________粗略地；粗糙地_________历史（上）的；有关历史的_________建筑学；建筑艺术_________管理；行政部门_________省去；遗漏；不考虑_________机会；时机_________可能（性）_________相同的；类似的_________婚礼_________观光；游览_________快乐；高兴；使高兴；使欣喜_________制服_________最初的；原始的；独创的；新颖的_________使激动；使胆战心惊_________时态_________一致的_________挣脱（束缚）；脱离_________信任；学分；赞扬；信贷_______为……带来荣誉；值得赞扬；_________便利；方便_________全国性的；全国范围的_________（机器）损坏；破坏_________折叠；对折_________塑像；雕像_________共产主义_________罐；壶_________组成；在于；一致_________把……分成_________不愿意（的）；不乐意（的）_________货币；通货_________吸引；引起注意_________（古）罗马人；（古）罗马的_________乡下；农村_________描写；描述_________传真（机）；用传真传输（文件）_________加上；和；加的；正的；零上的_________代替_________筹备；安排；整理_________王室的；皇家的；高贵的_________壮丽的；辉煌的；极好的_________经线；经度_________导航；航行_________错误；过失；谬误_________王国_________完成；达到；实现_________粗糙的；粗暴的_________收藏品；珍藏；收集_________港口（城市）_________令人愉快的；使人高兴的_________配备好装备的；带家具的_________争吵；争论；吵架；争吵；吵架_________想象中的；假想的；虚构的Book 5 Unit 2 The United Kingdom_________联合；团结_________由……组成_________省；行政区_________澄清；阐明_________矛盾；冲突_________联合；联盟；结合；协会_________制度；机制；公共机构_________教育的_________粗略地；粗糙地_________历史（上）的；有关历史的_________建筑学；建筑艺术_________管理；行政部门_________省去；遗漏；不考虑_________机会；时机_________可能（性）_________相同的；类似的_________婚礼_________观光；游览_________快乐；高兴；使高兴；使欣喜_________制服_________最初的；原始的；独创的；新颖的_________使激动；使胆战心惊_________时态_________一致的_________挣脱（束缚）；脱离_________信任；学分；赞扬；信贷_______为……带来荣誉；值得赞扬；_________便利；方便_________全国性的；全国范围的_________（机器）损坏；破坏_________折叠；对折_________塑像；雕像_________共产主义_________罐；壶_________组成；在于；一致_________把……分成_________不愿意（的）；不乐意（的）_________货币；通货_________吸引；引起注意_________（古）罗马人；（古）罗马的_________乡下；农村_________描写；描述_________传真（机）；用传真传输（文件）_________加上；和；加的；正的；零上的_________代替_________筹备；安排；整理_________王室的；皇家的；高贵的_________壮丽的；辉煌的；极好的_________经线；经度_________导航；航行_________错误；过失；谬误_________王国_________完成；达到；实现_________粗糙的；粗暴的_________收藏品；珍藏；收集_________港口（城市）_________令人愉快的；使人高兴的_________配备好装备的；带家具的_________争吵；争论；吵架；争吵；吵架_________想象中的；假想的；虚构的Book 5 Unit 3 Life in the future_________印象；感想；印记_________喷气式飞机_________在前的；早先的_________不确切的；无把握的_________药片___________专家意见；专门知识_________往（向、从）一侧；侧着；侧面朝前_________周围的_________容忍；忍受_________盘旋_____按；压；逼迫；按；印刷；新闻_________看不见……_______溜进……_________乐观（主义）的_________悲观（主义）的_________踏板；脚蹬_________外星人；陌生的；外国的；_________可移动的；活动的_________纽扣；按钮_________垃圾箱_________生态；生态学_________原料；材料_________回收再利用；再利用_________诸如此类；等等_________定居；解决_________方面；层面_________时常发生的；连续不断的_________闪回；倒叙_________指导；导游；指引；指导_________周围的事物；环境_________缺乏；没有；短缺的东西_________调整；调节_________系牢；扎牢_________打扫；横扫_________（使）闪光；（使）闪现_________开关；转换；转换_________巨大的；庞大的_________模仿；仿造_________公民；居民；市民_________邮政编码___________瞬间；片刻；立即的_________效率高的；有能力的_________丝带；带状物_________货物_________代表；典型的；有代表性的_________太空舱；胶囊___________（出入的）通路；开端_________结合；组合_________腰带；皮带_________安全带_________时间表；时刻表_________沙漠；荒原_________接受者；接收器；电话听筒_________效率；功效_________布置；安排_________贪吃的；贪婪的；贪心的_________（用机器）大量生产；_________动机_________拿起；接受；开始；继续_________不断地_________乘务员；服务员_________面具；面罩；伪装_________运输工具；四轮马车；客车_________筋疲力尽的；疲惫不堪的_________泥（浆）_________加速_________吞下；咽下Book 5 Unit 3 Life in the future_________印象；感想；印记_________喷气式飞机_________在前的；早先的_________不确切的；无把握的_________药片___________专家意见；专门知识_________往（向、从）一侧；侧着；侧面朝前_________周围的_________容忍；忍受_________盘旋_____按；压；逼迫；按；印刷；新闻_________看不见……_______溜进……_________乐观（主义）的_________悲观（主义）的_________踏板；脚蹬_________外星人；陌生的；外国的；_________可移动的；活动的_________纽扣；按钮_________垃圾箱_________生态；生态学_________原料；材料_________回收再利用；再利用_________诸如此类；等等_________定居；解决_________方面；层面_________时常发生的；连续不断的_________闪回；倒叙_________指导；导游；指引；指导_________周围的事物；环境_________缺乏；没有；短缺的东西_________调整；调节_________系牢；扎牢_________打扫；横扫_________（使）闪光；（使）闪现_________开关；转换；转换_________巨大的；庞大的_________模仿；仿造_________公民；居民；市民_________邮政编码___________瞬间；片刻；立即的_________效率高的；有能力的_________丝带；带状物_________货物_________代表；典型的；有代表性的_________太空舱；胶囊___________（出入的）通路；开端_________结合；组合_________腰带；皮带_________安全带_________时间表；时刻表_________沙漠；荒原_________接受者；接收器；电话听筒_________效率；功效_________布置；安排_________贪吃的；贪婪的；贪心的_________（用机器）大量生产；_________动机_________拿起；接受；开始；继续_________不断地_________乘务员；服务员_________面具；面罩；伪装_________运输工具；四轮马车；客车_________筋疲力尽的；疲惫不堪的_________泥（浆）_________加速_________吞下；咽下Book 5 Unit 4 Making the news _________牵涉；使参与（卷入）……_________摄影师_________难忘的_________快乐的；欣喜的_________递交；呈递（文件等）_________职业；专业_________同事_________集中；聚集_________更新；使现代化_________获得；取得；学到_________告知；通知_________因……指责或控告……_________指责；谴责；控告名词_________否认；拒绝_________（进退两难的）困境；窘境_________需求；要求；强烈要求_________简明的；简练的_________技术（上）的；技巧方面的_________技术上；工艺上_________惯用的；合乎语言习惯的_________罪行；犯罪_________擦亮；磨光；润色_________主要的；首席的；长官_________加工；处理；程序；步骤_________约会；任命_________记者；新闻工作者_________编辑_________助手；助理；售货员_________渴望的；热切的_________评估；评定_________依靠；依赖_________怀疑的；（美______）_________要求很高的；费力的_________部分；节_________部门；部；处；系_________年长的；高年级的；高级的_________赞成；认可；批准_________照片；给……照相_________永远记得的_________值得赞扬的；独特的_________专业的；职业的；专业人员_________集中；全神贯注于_________业余爱好者_________参加面试者；接受采访者_________情况；病例；案例_________犯罪的；有罪的；内疚的_________出版；发行；发表；公布_________彻底的；详尽的_________有天赋的_________版（本）；版次_________精确的；正确的_________摄影_________任务；分配_________帮助；协助；援助_________最后期限_________期间；同时_________指责；谴责；控告_________故意地_________底片；否定；消极的Book 5 Unit 4 Making the news_________牵涉；使参与（卷入）……_________摄影师_________难忘的_________快乐的；欣喜的_________递交；呈递（文件等）_________职业；专业_________同事_________集中；聚集_________更新；使现代化_________获得；取得；学到_________告知；通知_________因……指责或控告……_________指责；谴责；控告名词_________否认；拒绝_________（进退两难的）困境；窘境_________需求；要求；强烈要求_________简明的；简练的_________技术（上）的；技巧方面的_________技术上；工艺上_________惯用的；合乎语言习惯的_________罪行；犯罪_________擦亮；磨光；润色_________主要的；首席的；长官_________加工；处理；程序；步骤_________约会；任命_________记者；新闻工作者_________编辑_________助手；助理；售货员_________渴望的；热切的_________评估；评定_________依靠；依赖_________怀疑的；（美______）_________要求很高的；费力的_________部分；节_________部门；部；处；系_________年长的；高年级的；高级的_________赞成；认可；批准_________照片；给……照相_________永远记得的_________值得赞扬的；独特的_________专业的；职业的；专业人员_________集中；全神贯注于_________业余爱好者_________参加面试者；接受采访者_________情况；病例；案例_________犯罪的；有罪的；内疚的_________出版；发行；发表；公布_________彻底的；详尽的_________有天赋的_________版（本）；版次_________精确的；正确的_________摄影_________任务；分配_________帮助；协助；援助_________最后期限_________期间；同时_________指责；谴责；控告_________故意地_________底片；否定；消极的Book 5 Unit 5 First aid_________暂时的；临时的_________流血_________踝（关节）_________橱柜；衣柜_________器官_________屏障；障碍（物）_________变化；多样（化）；多变（性）_________炉子；火炉_________触电；电休克_________水沟；（使）起泡_________（似）水的_________烧焦_________盆；盆地_________榨；挤；压榨_________榨出；挤出_________反复；多次_________药膏；油膏_________传染；传染病；感染_________倒；灌；注；涌_________潮湿的_________袖子_________牢的；紧的；紧密的___________稳定有力的；坚定的_________咽喉；喉咙_________勇敢；勇气_________剌；戳；刺伤_________区别对待；起（重要）作用_________瘀伤；擦伤_________（对伤患者的）急救_________生病_________损伤；伤害_________鼻出血；流鼻血_________液体_________轻微地；温和地_________平底锅；盘子_________（使）康复；（使）化解_________肿胀的_________神经；胆量_________剪刀_________难以忍受的；不能容忍的_________在适当的位置；适当_________症状；征兆_________坚固地；稳定地_________典礼；仪式；礼节_________若干；许多_________找到_________压力；挤压；压迫（感）_________帮助；援助；资助_________扭伤_________（使）噎住；（使）窒息_________最重要的；本质的_________毒药；毒害；毒害；使中毒_________光线；射线_________辐射；射线_________轻微的；温和的；温柔的_______（生物）组织；手巾纸_________（使）膨胀；隆起_________绷带_________至关重要的；生死攸关的_________（水）壶；罐_________女衬衫_________治疗；对待；款待；招待_________涂；敷；搽；应用；申请；请求_________救护车_________方案；计划_________扭伤的_________皮；皮肤_________层；层次_________复杂的_______加标签或标记；分类；标签；标记_________手腕Book 5 Unit 5 First aid_________暂时的；临时的_________流血_________踝（关节）_________橱柜；衣柜_________器官_________屏障；障碍（物）_________变化；多样（化）；多变（性）_________炉子；火炉_________触电；电休克_________水沟；（使）起泡_________（似）水的_________烧焦_________盆；盆地_________榨；挤；压榨_________榨出；挤出_________反复；多次_________药膏；油膏_________传染；传染病；感染_________倒；灌；注；涌_________潮湿的_________袖子_________牢的；紧的；紧密的___________稳定有力的；坚定的_________咽喉；喉咙_________勇敢；勇气_________剌；戳；刺伤_________区别对待；起（重要）作用_________瘀伤；擦伤_________（对伤患者的）急救_________生病_________损伤；伤害_________鼻出血；流鼻血_________液体_________轻微地；温和地_________平底锅；盘子_________（使）康复；（使）化解_________肿胀的_________神经；胆量_________剪刀_________难以忍受的；不能容忍的_________在适当的位置；适当_________症状；征兆_________坚固地；稳定地_________典礼；仪式；礼节_________若干；许多_________找到_________压力；挤压；压迫（感）_________帮助；援助；资助_________扭伤_________（使）噎住；（使）窒息_________最重要的；本质的_________毒药；毒害；毒害；使中毒_________光线；射线_________辐射；射线_________轻微的；温和的；温柔的_______（生物）组织；手巾纸_________（使）膨胀；隆起_________绷带_________至关重要的；生死攸关的_________（水）壶；罐_________女衬衫_________治疗；对待；款待；招待_________涂；敷；搽；应用申请；请求；有效_________救护车_________方案；计划_________扭伤的_________皮；皮肤_________层；层次_________复杂的_______加标签或标记；分类；标签；标记_________手腕Book 6 Unit 1 Art_________雕塑_________雕刻家；雕塑家_________目标；目的；瞄准（向某方向）努力_________常规的；传统的；因循守旧的_________人道主义的_________（复数）所有；财产_________卓越的；极好的; 巧合地_________杰作；名著_________印象派的；印象派艺术家_________争论的；争议的_________努力；尝试；尝试；企图_________风景；景色_________确切的；特定的_________画像；身材；数字_________大理石_________帆布；画布_________展览；陈列；展览会_________几何学_________束；串_________喜爱；偏爱_________展示；陈列；显露_________有吸引力；（使某人）感兴趣_________视觉的；看得见的_________区；区域；行政区_________美术陈列室；画廊_________所以；因而_________典型的；有代表性的_________拥有；具有；支配_________透视画法；透视图；观点_________技术；方法；技能_________印象主义；印象派_________黏土_________青铜；青铜色；青铜艺术品_________脆弱的；容易生病的精致的_________过敏性的；对……过敏的_________学者_________肉；肌肉；肉体_________精细的；易碎的；脆弱的_________主要都市的；大城市的_________名声；名誉_________埃及_________埃及的；埃及人的_________香的；令人愉快的_________永久的；持久的_________委员会_________现实主义的；逼真的现实的_________信任；信心；信念_________忠实地_________新生；复兴；复活_________采用；采纳；收养_________巧合（的事）；相合_________大量_________荒谬的；可笑的_________预言；预告；预测_________评论家；批评者_________雕刻；刻记_________有效地_________敢作敢为的；好斗的_________活着的；本人_________林荫道；道路；大街_________有感染力；呼吁；求助；将……上诉；_________圆形的；环形的；循环的_________文明；文化；文明社会_________当代的；同时代的_________署名；签字_________抽象的；深奥的；摘要_________明显的；明白的_________阴影；影子_________（可是）另一方面_________咖啡馆；小餐馆Book 6 Unit 1 Art_________雕塑_________雕刻家；雕塑家_________目标；目的；瞄准（向某方向）努力_________常规的；传统的；因循守旧的_________人道主义的_________（复数）所有；财产_________卓越的；极好的; 巧合地_________杰作；名著_________印象派的；印象派艺术家_________争论的；争议的_________努力；尝试；尝试；企图_________风景；景色_________确切的；特定的_________画像；身材；数字_________大理石_________帆布；画布_________展览；陈列；展览会_________几何学_________束；串_________喜爱；偏爱_________展示；陈列；显露_________有吸引力；（使某人）感兴趣_________视觉的；看得见的_________区；区域；行政区_________美术陈列室；画廊_________所以；因而_________典型的；有代表性的_________拥有；具有；支配_________透视画法；透视图；观点_________技术；方法；技能_________印象主义；印象派_________黏土_________青铜；青铜色；青铜艺术品_________脆弱的；容易生病的精致的_________过敏性的；对……过敏的_________学者_________肉；肌肉；肉体_________精细的；易碎的；脆弱的_________主要都市的；大城市的_________名声；名誉_________埃及_________埃及的；埃及人的_________香的；令人愉快的_________永久的；持久的_________委员会_________现实主义的；逼真的现实的_________信任；信心；信念_________忠实地_________新生；复兴；复活_________采用；采纳；收养_________巧合（的事）；相合_________大量_________荒谬的；可笑的_________预言；预告；预测_________评论家；批评者_________雕刻；刻记_________有效地_________敢作敢为的；好斗的_________活着的；本人_________林荫道；道路；大街_________有感染力；呼吁；求助；将……上诉_________圆形的；环形的；循环的_________文明；文化；文明社会_________当代的；同时代的_________署名；签字_________抽象的；深奥的；摘要_________明显的；明白的_________阴影；影子_________（可是）另一方面_________咖啡馆；小餐馆Book 6 Unit 2 Poems_____________诗（总称）；诗意_____________给……标记号_____________韵；押韵的词；押韵_____________传达；运送_____________情感；情绪；感情_____________托儿所_____________童谣_____________具体的_____________重复；反复；循环_____________引起矛盾的；好反驳的_____________安静; 钻石；菱形_____________黄铜；黄铜器_____________公山羊_____________灵活的；可弯曲的_____________模式；式样；图案_____________乡绅_____________村舍；小屋_____________棺材_____________麻雀_____________小猫_____________轻松；不紧张；从容_____________用完_____________五行诗_____________由……构成_____________取笑；招惹；戏弄_____________含盐的；咸的_____________低垂的；凋萎；萎靡_____________害怕；畏惧_____________俳句_____________音节_____________最低限度；最少量；_____________翻译；译文_____________枝条；支流；部门_____________融化；溶化；软化_____________盈满的；满到边际的_____________尤其；特别_____________最后；终于_____________等候；期待_____________转化；转换；变换_____________（使）旋转_____________说；讲；发出（声音）_____________悲伤；伤痛；懊悔_____________赤裸的；光秃的；稀少的；最基本的要素_____________图书馆馆长管理员_____________永远_____________茎；干_____________水泥_____________部分；节；切下的块_____________适当的；正当的_____________交换；交流；调换；_____________毕业文凭；学位证书_____________赞助人；主办者；倡议者；发起；举办；倡议_____________空白；空白的；茫然的_____________指南针；复数）圆规_____________新郎_____________冠军称号_____________有节奏的；有规律的_____________暖和；温暖_____________测试；试验_____________奖学金；学术成就_____________钢琴家；钢琴演奏者_____________小提琴演奏者_____________发出；放走_____________负担；负荷物Book 6 Unit 2 Poems_____________诗（总称）；诗意_____________给……标记号_____________韵；押韵的词；押韵_____________传达；运送_____________情感；情绪；感情_____________托儿所_____________童谣_____________具体的_____________重复；反复；循环_____________引起矛盾的；好反驳的_____________安静; 钻石；菱形_____________黄铜；黄铜器_____________公山羊_____________灵活的；可弯曲的_____________模式；式样；图案_____________乡绅_____________村舍；小屋_____________棺材_____________麻雀_____________小猫_____________轻松；不紧张；从容_____________用完_____________五行诗_____________由……构成_____________取笑；招惹；戏弄_____________含盐的；咸的_____________低垂的；凋萎；萎靡_____________害怕；畏惧_____________俳句_____________音节_____________最低限度；最少量；_____________翻译；译文_____________枝条；支流；部门_____________融化；溶化；软化_____________盈满的；满到边际的_____________尤其；特别_____________最后；终于_____________等候；期待_____________转化；转换；变换_____________（使）旋转_____________说；讲；发出（声音）_____________悲伤；伤痛；懊悔_____________赤裸的；光秃的；稀少的；最基本的要素_____________图书馆馆长管理员_____________永远_____________茎；干_____________水泥_____________部分；节；切下的块_____________适当的；正当的_____________交换；交流；调换；_____________毕业文凭；学位证书_____________赞助人；主办者；倡议者；发起；举办；倡议_____________空白；空白的；茫然的_____________指南针；复数）圆规_____________新郎_____________冠军称号_____________有节奏的；有规律的_____________暖和；温暖_____________测试；试验_____________奖学金；学术成就_____________钢琴家；钢琴演奏者_____________小提琴演奏者_____________发出；放走_____________负担；负荷物Book 6 Unit 3 A healthy life_________香烟；纸烟_________酒；酒精_________酒精的_________滥用；虐待_________健康_________性的；性别的_________压力；重音；加压力于；使紧张_________产生压力的；紧张的_________（过度）肥胖；肥胖症_________青少年；青春期的_________青春期_________禁止；取缔；禁令；谴责_________欠款的；预定的；到期的_________由于……_________困难的；强硬的_________入了迷的；上了瘾的_________对……有瘾_________尼古丁_________使习惯于_________惯常的；习惯了的_________习惯于……_________收回；撤退；戒毒（或脱瘾）过程_________脾气暴躁的；易怒的_________无意识的；自动的_________无意识地；自动地_________精神的；智力的_________精神上；智力上_________停止（做某事）；离开_________结果；效力_________肺_________怀孕的；畸形的；异常的_________气喘吁吁的；屏息的_________不健康的；不合适的；不合格的_________加强；巩固；使坚强；变强_________决心；决定_________对……作出决定_________小包；小盒_________想要（做）……_________放松；松弛_________绝望的；拼命的_________药剂师；化学家_________失望的；沮丧的_________（对某事的决心）动摇；减弱；_________感到惭愧或羞耻的_________理解（力）_________不顾；不管_________陷入；染上（坏）习惯_________诸如此类的事物；等等_________附录；附件_________不合法的；违法的_________药丸；药片_________抢劫；盗窃_________滑的_________人体免疫缺损病毒（艾滋病病毒）_________艾滋病（后天免疫缺损综合征）_________处境危险；遭受危险_________非典型性肺炎（急性呼吸道综合症）_________有免疫力的_________幸存_________性；性别_________流体；液体_________注射_________注射；注射剂_________溢出；洒落；使溢出；使洒落_________男性的；雄性的；男人；雄性_________女性的；雌性的；雌性的动_________避孕套_________同性恋；同性恋的_________偏见；成见_________看法；判决；判断_________迪斯科舞会；迪斯科舞厅_________流产；中途失败_________雪茄烟_________尴尬的；陷入困境的_________局促不安的；笨拙的Book 6 Unit 3 A healthy life_________香烟；纸烟_________酒；酒精_________酒精的_________滥用；虐待_________健康_________性的；性别的_________压力；重音；加压力于；使紧张_________产生压力的；紧张的_________（过度）肥胖；肥胖症_________青少年；青春期的_________青春期_________禁止；取缔；禁令；谴责_________欠款的；预定的；到期的_________由于……_________困难的；强硬的_________入了迷的；上了瘾的_________对……有瘾_________尼古丁_________使习惯于_________惯常的；习惯了的_________习惯于……_________收回；撤退；戒毒（或脱瘾）过程_________脾气暴躁的；易怒的_________无意识的；自动的_________无意识地；自动地_________精神的；智力的_________精神上；智力上_________停止（做某事）；离开_________结果；效力_________肺_________怀孕的；畸形的；异常的_________气喘吁吁的；屏息的_________不健康的；不合适的；不合格的_________加强；巩固；使坚强；变强_________决心；决定_________对……作出决定_________小包；小盒_________想要（做）……_________放松；松弛_________绝望的；拼命的_________药剂师；化学家_________失望的；沮丧的_________（对某事的决心）动摇；减弱；_________感到惭愧或羞耻的_________理解（力）_________不顾；不管_________陷入；染上（坏）习惯_________诸如此类的事物；等等_________附录；附件_________不合法的；违法的_________药丸；药片_________抢劫；盗窃_________滑的_________人体免疫缺损病毒（艾滋病病毒）_________艾滋病（后天免疫缺损综合征）_________处境危险；遭受危险_________非典型性肺炎（急性呼吸道综合症）_________有免疫力的_________幸存_________性；性别_________流体；液体_________注射_________注射；注射剂_________溢出；洒落；使溢出；使洒落_________男性的；雄性的；男人；雄性_________女性的；雌性的；雌性的动_________避孕套_________同性恋；同性恋的_________偏见；成见_________看法；判决；判断_________迪斯科舞会；迪斯科舞厅_________流产；中途失败_________雪茄烟_________尴尬的；陷入困境的_________局促不安的；笨拙的Book 6 Unit 4 Global warming_________消费；消耗；耗尽；吃完_________能再生的；可更新的_________温室；花房_________华氏的；华氏温度计_________发生；造成_________图表；坐标图；曲线图_________胡乱的；任意的_________现象（复数_________）_________同意；捐赠；订阅；（签署）文件；_________同意；赞成；订购_________化石；从地下采掘出来的（矿物）_________燃料_________副产品_________（温度）摄氏的_________量；数量_________大量的_________趋向；易于；照顾；护理_________上升；增长；升起_________衡量；测量；尺寸_________每；每一_________资料；数据_________导致_________趋势；倾向；走向_________大灾难；浩劫_________洪水；水灾_________旱灾；干旱_________饥荒_________反对；反抗；与（某人）较量_________反对的；对立的_________温和的；温柔的；淡的_________环境的_________环境保护论者_________结果；后果；影响_________陈述；说明_________种类；范围_________即使_________继续_________看一下；扫视；一瞥_________平稳的；持续的；稳固的_________平稳地；持续地_________倾向；趋势_________分布广泛的；普遍的_________大体上；基本上_________节约的；经济的_________公顷_________平均的_________生存；存在_________外部的；外面的_________代表……一方；作为……的代言人_________个人；个体；个别的_________拥护；提倡；主张_________承诺；交托；信奉_________忍受；容忍_________污染；弄脏_________增长；生长_________电的；与电有关的_________用具；工具；器具_________只要_________随便的；漫不经心的_______等等_________发动机_________容器；罐头_________环境；情况_________微波炉；微波_________使恢复；使振作_________教育工作者；教育家_________贡献_________祈使语气；命令__________________标题_________显示；演出_________核的；核能的；原子核的分歧；不一致Book 6 Unit 4 Global warming_________消费；消耗；耗尽；吃完_________能再生的；可更新的_________温室；花房_________华氏的；华氏温度计_________发生；造成_________图表；坐标图；曲线图_________胡乱的；任意的_________现象（复数_________）_________同意；捐赠；订阅；（签署）文件；_________同意；赞成；订购_________化石；从地下采掘出来的（矿物）_________燃料_________副产品_________（温度）摄氏的_________量；数量_________大量的_________趋向；易于；照顾；护理_________上升；增长；升起_________衡量；测量；尺寸_________每；每一_________资料；数据_________导致_________趋势；倾向；走向_________大灾难；浩劫_________洪水；水灾_________旱灾；干旱_________饥荒_________反对；反抗；与（某人）较量_________反对的；对立的_________温和的；温柔的；淡的_________环境的_________环境保护论者_________结果；后果；影响_________陈述；说明_________种类；范围_________即使_________继续_________看一下；扫视；一瞥_________平稳的；持续的；稳固的_________平稳地；持续地_________倾向；趋势_________分布广泛的；普遍的_________大体上；基本上_________节约的；经济的_________公顷_________平均的_________生存；存在_________外部的；外面的_________代表……一方；作为……的代言人_________个人；个体；个别的_________拥护；提倡；主张_________承诺；交托；信奉_________忍受；容忍_________污染；弄脏_________增长；生长_________电的；与电有关的_________用具；工具；器具_________只要_________随便的；漫不经心的_______等等_________发动机_________容器；罐头_________环境；情况_________微波炉；微波_________使恢复；使振作_________教育工作者；教育家_________贡献_________祈使语气；命令__________________标题_________显示；演出_________核的；核能的；原子核的分歧；不一致Book 6 Unit 5 The power of nature _________图解；图表；示意图_________火山_________火山的_________火山学_________火山学家_________（指火山）爆发；突然发生_________火山爆发；（战争等）爆发_________灰；灰末_________火山口；弹坑_________（火山喷出的）熔岩；火山岩_________飓风；风暴_________问卷；调查表_________在旁边；沿着边；在……旁边；_________设备；装备_________任命；委派_________观象台；天文台；气象台_________数据库；资料库_________评估；评价；估计_________全部焚毁_________波浪；波涛；波动；起伏；挥手_________熔化的；熔融的_________泉水般地喷出戈涌出；喷泉；源泉_________绝对的；完全的_________绝对地；完全地_________宇航员；航天专家_________一套外衣；套装；适合；_________头盔_________靴子_________前往_________潜在性；可能性；潜能；可能的；_________实在的；实际的_________地质学_________样品；样本_________候选人；候补者_________恐吓；威胁_________平房；小屋Pompeii庞培（意大利古都）_________龙卷风；旋风_________台风_________雷暴_________贵重的；珍贵的_________小说家_________雾_________文件；证件_________彩虹_________不舒服的；不舒适的_________阳台_________失去知觉的；未察觉的_________射中；射伤_________射击；枪炮声_________摇晃；摇动；颤抖_________汗；出汗_________忧虑的；不安的_________担心；焦虑；渴望_________惊慌；惊慌；恐慌_________海啸；地震海啸_________匆匆看一遍_________满族的；满人_________由……到……不等_________多种多样的；不同的_________多种多样；多样性_________鹤；吊车；起重机_________豹_________引人入胜的；壮观的_________洗澡；游泳_________激发；唤醒某人_________欣赏；感激；感谢_________山顶；顶峰_________信服；说服_________保证；担保Book 6 Unit 5 The power of nature_________图解；图表；示意图_________火山_________火山的_________火山学_________火山学家_________（指火山）爆发；突然发生_________火山爆发；（战争等）爆发_________灰；灰末_________火山口；弹坑_________（火山喷出的）熔岩；火山岩_________飓风；风暴_________问卷；调查表_________在旁边；沿着边；在……旁边；_________设备；装备_________任命；委派_________观象台；天文台；气象台_________数据库；资料库_________评估；评价；估计_________全部焚毁_________波浪；波涛；波动；起伏；挥手_________熔化的；熔融的_________泉水般地喷出戈涌出；喷泉；源泉_________绝对的；完全的_________绝对地；完全地_________宇航员；航天专家_________一套外衣；套装；适合；_________头盔_________靴子_________前往_________潜在性；可能性；潜能；可能的；_________实在的；实际的_________地质学_________样品；样本_________候选人；候补者_________恐吓；威胁_________平房；小屋Pompeii庞培（意大利古都）_________龙卷风；旋风_________台风_________雷暴_________贵重的；珍贵的_________小说家_________雾_________文件；证件_________彩虹_________不舒服的；不舒适的_________阳台_________失去知觉的；未察觉的_________射中；射伤_________射击；枪炮声_________摇晃；摇动；颤抖_________汗；出汗_________忧虑的；不安的_________担心；焦虑；渴望_________惊慌；惊慌；恐慌_________海啸；地震海啸_________匆匆看一遍_________满族的；满人_________由……到……不等_________多种多样的；不同的_________多种多样；多样性_________鹤；吊车；起重机_________豹_________引人入胜的；壮观的_________洗澡；游泳_________激发；唤醒某人_________欣赏；感激；感谢_________山顶；顶峰_________信服；说服_________保证；担保。

高中人教版新课标英语必修五、六知识点总结高中人教版新课标英语必修五、六知识点总结U1一，单词1.exhibition展览2.consquence后果3.possion财产4.ridiculous可笑的5.attempt试图6.adopt采用7.bunch束，串8.assess=evaluate评估9.figure数字，人物。

身体10.predict预见11.intheflesh本人12.bewellworth二，词汇(1)aim目标1.aimat/forsth力求达到2.aimatdoing力争做到3.aimtodo旨在做...4.beaimedatdoing目的是(2)typical典型的itistypicalofsb.todosth某人一直如此做事(3)value价值，评估1.putgreatvalueonsth认为...十分有益2.beofgreat/littlevalueti对..意义重大/没什么3.valuesb/sthas把...视为4.valuesthat给...估价Thebuyergotawonderfulbargain.讨价还价value可以作廉价物，但不能加a(4)possession占有1.sbbeinpossessionof=have~of拥有2.inthepossessionof=inone"s~为...所占有3.takepossessionof夺取(5)convince使信服1.convincesb(of)sth=~sbthat使...信服2.convincesbtodosth说服...做...3.beconvincedofsth/that确信(6)attempt努力，企图1.makeanattempttodo/doing/atdoing尝试做2.atone"sfirstattempt第一次尝试3.attempttodo/atdoing(7)bycoincidence=bychance/accident巧合地*(8)1.修饰可数：agood/greatmany,alargenumberof,scoresof,谓语动词用复数2.修饰不可数：alargeamountof,谓语动词用单数3.都能修饰：alotof,lotsof,plentyof,谓语动词看后面动词(9)apperlto...吸引...1.appeal(tosb)forsth.呼吁2.appealtosbtodosth恳求3.Sincetheywon"tlistentotheadvica,wohavetoappealtoforce.使用武力U2一.单词1.branch树枝，分部，分支2.teas招惹3.poem诗歌5.translate翻译6.stayup熬夜7.convey传达~sth.tosb8.transform改变~into二.词汇(1)exchange调换1.exchange...for...以...交换2.exchangesth.(withsb)(与某人)交换3.inexchange(for)作为交换(2)load 负担1.takealoadoffone"mind打消顾虑2.loadsof很多的3.loadsth.with/intosth使负担(3)1.takeiteasy放松2.takeone"schance碰运气3.takeone"stime慢慢来4.takesbwrong曲解某人5.takesthseriously认真对待(4)1.runoutof主语一般为人，及物2.runout不及物，主语为物3.giveout 用尽，不及物eup用完，及物(5)1.holdon（电话）等着，继续，坚持2.holdonto抓住不放，保留某物3.holdback阻止，抑制（眼泪，怒气），隐瞒（消息）4.holdup举起，拿起，使延误（堵车）U3一.单词1.abuse滥用2.ashame惭愧3.embarrasse尴尬4.mental智力的5.illegal 违法的6.risk冒险7.automatically自动的8.stress压力9.cigarette香烟10.beaddictedto对...有瘾11.reachoutof够着二.词汇(1).stress压力1.understress在压力下2.underthestressof在...压力下3.inthestressofthemoment一时紧张4.stresssth/lay/put/placestressonsth强调...(2)accustomed习惯的1.beaccustomedtosth/doing习惯于2.accustomoneself/sbtodoing使...习惯于，养成...习惯(3)quit停止1.quitdoingsth放弃、停止做某事2.quitschool/office退学/离职3.bequitof...摆脱(4)effect效应，后果1.haveaneffecton...对...有影响eintoeffect生效3.put...intoeffect实施4.takeeffect生效5.ofnoeffect无效U4一.单词1.quantity数量2.existence存在3.catastrophe大灾难4.phenomenon现象5.climate气候6.range范围arangeof,rangefromeabout发生8.beopposedto反对9.goup上升，增长10.onbehalfof代表11.average平均的二.词汇(1)in/underthecircumstance在...环境下(2)eabout发生，产生。

Module 61.struggle against/with2. get tough with sb. 对某人强硬起来3.struggle for4. be involved in… 使……卷入, 使专注于……5.be worth doing6.on the spot7.raid on sth. 对……进行突击搜查8 be involved in 使……卷入, 使专注于…… 9.be concerned about sth. 关心某事10.put down11. focus…on/upon…注意力、目光集中在……12.stand for 13. set up14 introduce…into… 15.as is known to all,16. keep an eye on 17.go for someone18. give one’s life to 为…..献身（to为介词）19. be involved in… 使……卷入, 使专注于……20. at a time 21 be ready for22 sell for 23 take part in拓展：1 come into fashion 流行起来come into use 投入使用come into being (局面，事物等) 形成，产生come into power 上台执政come into the world 出生2. seem to be working （work 起作用）What his mother said didn’t work.3. struggle v.挣扎，斗争struggle against/with difficulties 同困难作斗争struggle for national independence 为国家的独立而斗争struggle through the snow storm 在暴风雪中挣扎struggle to overcome one’s shortcoming努力克服缺点struggle to one’s feet挣扎着站起来struggle n. 竞争、努力、奋斗the struggle for existence 为生存而挣扎4. condition on this condition 在这种条件下on that condition 在那种条件下on condition that 在……条件下5. feed on 以……为主食Horses mainly feed on grass.feed sb. with sth. 用……喂某人feed sth. to sb. 把……喂给某人6.reserve n. 保护区；储备物nature reserve 自然保护区in reserve 备用v. 预定；保留reserve sth. for sb. 把某物留给某人7 habitat n. 栖息地natural habitathabitation 居住环境habitant 居住着8 in danger 处于危险中in danger of 有…的危险out of danger 脱离危险9. hold抓住，握住；举行hold on 等一等（别挂电话）hold out 坚持，维持hold back 阻挡，抑制hold one’s breath 屏住呼吸hold up 阻挡hold off 推迟10 辨析protect, defend& guard●protect 指采取保护措施，使之不受伤害，常用于防御风雨，寒冷，烈日，疾病等eg: This medicine will protect you against a return of the illness.●defend 指抵御或击退外来威胁；辩护或捍卫真理。

Boo5 -Book 6 重点知识点回顾1.find the words（omit）2.make progress（rapid）3.He hates （criticize）4.at one’s first (尝试)5.He presented a present to everyone present. （翻译）6.He finished his speech，he enjoyed his stay here.(补充说)....7.He (refer)to his notebook in the test.8.Tell the (differ)between A and B9.She bought a (vary)of goods.10.We saw his (confuse)look.11.We our language Han.称……为……12. （多亏了）your timely help13.Our actions do （有影响）．14.He was not （支持）my plan.15.The misunderstanding使得他们难以交流with each other.16.He (志愿)to teach in the rural area last year..17. She bought a present for herself with her own （earn）. 18.I felt (感激的)for your help.19. (fit)is important for us.20.I （apply）to the company.21.I stood out among the （apply）.22.the (stress) Senior III life.23.a (demand) boss.24.They set up an (organize) for us.25.his (satisfy)smile26.Never take others’ help 想当然27.No notice was （take）of the safety here.28.I am writing in (respond)to your AD29.My bike requires (repair)30. (满足)our demands32.go through (suffer)33.take your time34. (占用) the table we reserved35.consider （change）his job36.find the dog (tie)to the tree, dead37.without 毫无例外38.I hate (disturb)while studying.39.on account of40.find a (solve)to the problem41. warn him the danger ahead42. He(panic) when he saw the snake.43.see the (fright)scene of fire44. to meet his (curious)45.a (create)boy46.make his (fortunate)47. (编造)the excuse48.He arrived only to (tell) he was late49.see a man (lie)on the ground50.a man with strong (determine)51. (弥补)the lost time52.set me off laughing53.try to (memory)all the new words54.He (wander)in class when asked by theteacher55.(掌握) a foreign language56.Keep (unite) or we will be defeated57. the (taste) dish58.find a (hide)place59.fight for （free）60.find a time for（relax）61.stand there in (confuse)62.a letter (mark) with the nameand address63.some (relax)activities64.see him (dress) up as a ghost65. (接管) his father’s business66. a temple (追溯到)the Tang Dynasty参考答案 1.omitted 2.rapidly 3.beingcriticized 4.attempt 5.他给在场每个人赠送了一个礼物。