班级日志2则

班级日志范文
《班级日志》
今天，我们班级迎来了一场特殊的活动——班级日志。

每个同学都拿起笔，写下了自己的所见所闻，对学校生活的感悟和对未来的期许。

在日志中，同学们记录了自己的成长和进步，分享了自己在学校学习和生活中的趣事和感受。

有的同学写下了自己在课堂上遇到的困难，有的同学则分享了自己在社团活动中的收获和体会。

更重要的是，班级日志也成为了同学们之间的交流和沟通的桥梁。

在日志中，同学们畅所欲言，分享了自己的心情和情感，也给予了彼此鼓励和支持。

通过写作和阅读，同学们更加深入地了解了彼此，建立起了更加密切的友情和情感联系。

班级日志不仅是对自己成长的记录，更是对班级团结和友爱的见证。

通过这场特殊的活动，我们班级的凝聚力得到了加强，同学们的心灵也得到了愈合。

相信在接下来的日子里，我们将更加团结合作，共同进步，为实现我们的梦想不懈努力。

在未来的日子里，我们将继续举办班级日志活动，让写作成为我们生活的一部分，让同学们的心声在纸上留下永恒。

班级日志，记录我们的成长，见证我们的团结，让我们的学校生活充满了美好和感动。

班级日志范文班级日志。

2022年9月1日。

今天是新学期的第一天，我们迎来了一批新同学加入我们的大家庭。

在新生入学的日子里，我们都感到非常兴奋和期待。

这一天，我们在教室里聚集在一起，迎接新同学的到来。

新同学们个个神采飞扬，满怀着对新学期的期待和对未来的憧憬。

在这一天，我们为新同学们准备了丰富多彩的迎新活动。

首先，我们为新同学们举行了简短的欢迎仪式，校长和老师代表上台致辞，对新同学们的到来表示热烈的欢迎，并鼓励他们在新的学期里努力学习，积极参与各项活动。

接着，我们组织了一场有趣的团队合作游戏，让新同学们快速融入到班级集体中来。

通过游戏，新同学们迅速找到了彼此之间的共同语言，增进了彼此之间的了解和友谊。

在欢迎活动结束后，我们为新同学们安排了校园导览，让他们熟悉学校的环境和设施。

我们带着新同学们参观了教学楼、图书馆、实验室等重要场所，让他们对学校的整体情况有了更清晰的了解。

在导览过程中，我们还为新同学们介绍了学校的各项规章制度和安全注意事项，帮助他们更快地适应学校的生活。

在晚上，我们举办了一个温馨的欢迎晚会。

晚会上，我们为新同学们准备了精彩纷呈的节目，有歌舞表演、小品相声、独唱等多种形式的节目，让新同学们在轻松愉快的氛围中感受到班级的温暖和团结。

晚会还设置了互动环节，让新同学们与老同学们进行交流互动，增进了彼此之间的情感联系。

新学期的第一天，我们用丰富多彩的活动和温馨的氛围，让新同学们感受到了班级的温暖和团结，帮助他们尽快融入到新的学习生活中来。

在未来的日子里，我们将继续努力，为新同学们营造一个良好的学习和生活环境，让他们在这里收获知识，结交朋友，实现自己的梦想。

相信在大家共同的努力下，我们的班级会更加美好！。

九二班班规1.周一早上7点20前到校。

周二到周五，早上按照班规定的时间到教室，三餐之后要求25分钟内到教室，朗声读书，巩固前晌或昨天的日清内容。

迟到者站军姿30分钟，或者协商自愿接受其他惩罚。

2.预备钟响起起立唱歌或宣誓，上课前3分钟稳定下来。

预习或复习上课内容，不大声说话，违者写500字的说明，军姿听课。

3.上课认真听讲，积极发言，不说闲话，不乱接话吧，不得与老师或班委顶撞，若违反者，写出500字书面说明并罚背《中学生日常行为规范》，最后经老师及班委同意方可进班。

4.集合站队要快齐静，对在集体场所有违纪及有损班级形象的，自行接受体能训练8圈。

5.八大违纪坚决不能触犯，若触犯交政教处处理，反省三天，另需叫家长各任课老师签字和全班同学同意方可进班。

6.学生不请事假星期天不捎假，不打电话请假，在校期间请病假需准时返回，否则以后不予批准。

7.三餐饭后和自习课在教室内不说话，若违反，站讲台前当督促员。

8.平时任务没完成留下补清及周日老师布置的作业未完成的，到旗杆下做并于下周日带条让家长签字，卫生打扫组长要分工明确，组员要服从安排，做到速度快，效率高，扣分的话下周继续打扫。

9.寝室里按时就寝，不大声说话，违纪者罚站军姿30分钟。

10.值日班长，班干部，课代表，组长及团员切实负起责任，布置的任务及时完成，严格遵守纪律，违反以上各条款加倍处理。

11.严重违反学校纪律且不听从老师管理者，交学校政教处理。

屡次违反班规、改正态度不端正者，由全班学生选举并征求任课老师老师意见决其调班或转学。

2014-9-17九2班规细则我们每个人不一定非要做别人眼中最优秀的人，但是，我们一定要一个有责任感的人，因为，一个有责任感的人，在亲人、朋友、同事、领导的眼中才是安全可靠的，责任感可以成为我们做人、立身、成家、打天下最根本的本钱。

明确岗位责任制，认真履行岗位职责，我们要做最优秀的自己。

一．常务班长（马千里）职责１．全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。

高二班主任工作总结____注定是一个不平凡之年，上半年抗疫，下半年抗洪。

在全民抵抗疫情和洪水之下，高二这一年也渐行渐远。

这学期，我依然担任两个班教学，同时担任高二7班的班主任工作。

这对于我而言，既是机遇也是挑战。

这一学期我着重思考了一些问题：比如班主任要怎样开展班级工作？怎样当好班主任？班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度，克己奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。

本学期我有以下几点收获：1.加强班级管理建设班集体一个好的班级需要有能力的干部，本学期我十分重视小干部的培养。

公开竞选班干部，如果谁想当班干部就自我推荐，竞选气氛十分热烈。

随后召开班干部会议明确各自的职责，小干部各司其职，班级管理基本上了轨道。

高中学生不是大学生，自我控制能力较差，活动能力较强。

因此培养学生自我管理能力十分重要。

我采用班干部管理制度，身为班干部就要以身作则，当好榜样。

平时发现有同学违反校规校纪应当立刻制止，并对其进行说服教育，这一方法很有起效，学生管理学生，同龄人管理同龄人，更容易沟通，班干部也更加严格要求自己。

2.运用激励手段调动积极性要提高教育质量，在加强目的性教育的同时，要优化学生的心理状态，而要做到这一点，需要了解学生的思想，接近学生的心灵至关重要，所谓亲其师，才能信其道。

运用激励手段，开发学生的潜力，调动学生积极性，再对学生进行教育，不失为一种较好的手段。

在学习上尽量调动学生的积极性，开展小组评奖活动，每节课哪个小组表现最好，哪个组就可以得到一分，到放学时累积分数最多的小组可获得奖励性的棒棒糖。

学生各方面表现比以前进步多了，科任老师也认为纪律大有改观。

3.加强家校联系几个月的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。

平时，我关心爱护班里的每一个学生。

对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。

一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时主动和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作。

操行评分细则(试行)根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，结合我班实际，特制定此班规，望同学们自觉遵守并监督执行。

扣分细则纪律1、上午、下午、晚上第一节迟到扣1分/人次，课间出操迟到、早退扣1分/人次，旷课（含正课及早、下、晚自习课）、旷操（含早操及课间操）扣4分/人次，并都罚扫一天或做值日三天。

2、上课打瞌睡、说小话，做其它科作业，哗众取宠者，上课（特别是自习课）讲话或集会讲话被老师点名者扣1分/人次。

满三次者，班规学习并罚扫1到3天。

3、行课期间，有睡觉，看小说，课外书，等行为者，扣2分/人次，予以没收。

罚扫1到3天4、行课期间，听MP3、MP4、CD，使用或玩耍手机者，扣3-6分/人次，予以没收。

罚扫1到3天5、行课期间不假离校，住校生不假夜不归宿者，扣10分/人次，并报学校政教处备案。

6、不服从老师管教，顶撞老师者，扣3-6分/人次，情节严重者家长带回教育。

7、上课，自习课和晚自习期间，未经许可，不得随意在教室中走动，不得随意自行调换座位，违者扣1分以上由纪律委员、体育委员和其它班委共同监督记录学习7、作业拖欠，未做，乱做或有抄袭现象者，扣2分/人次。

（抄与被抄都受惩罚）由组长，科代表每日清点并及时报给学习委员。

班委经提醒无效后，直接扣分，10遍起抄。

8、考试作弊者扣20分/人次，并报学校予以纪律处分。

罚半月至一月。

9、没有学习目标，不努力不积极学习者，班主任对其进行跟踪教育监督并扣2-5分/人次10、月考，期中和期末考试，在年级排名每上升或下降100名，加或扣1分，以此类推11、每次月考，期中和期末考试，若本班排平行班4名及以后，全班每人扣1分；每前进一名，每人双倍加分。

卫生12、值日生工作1，填好班级日志 2，每节上课之前喊起立，擦黑板，擦讲桌等。

不负责者扣2分/人次。

13、每个人对其座位下及周围清洁负责。

随地乱扔瓜皮果壳（包括扔在垃圾筒周围）者、自己桌凳周围有纸屑杂物者，扣1分/人次。

高三班主任学期个人工作总结6篇篇1一、背景本学期作为高三班主任，肩负着重要责任，不仅要管理日常班级事务，更要确保每位学生能在紧张的备考环境中高效学习，保持良好的心理状态。

回顾本学期工作，有成绩也有不足，现对本人的工作进行总结与反思。

二、教学工作1. 课程设置与计划本学期结合学校教学计划和班级实际情况，科学合理地安排课程。

合理分配复习时间，确保各科目均衡进展。

针对不同学生情况制定个性化学习计划，与科任教师沟通合作，确保学习计划的有效实施。

2. 教学质量监控定期开展班级教学质量分析，通过考试、作业、课堂表现等多种途径掌握学生学习情况。

针对薄弱环节及时采取措施，加强辅导和督促。

与科任教师共同研究教学方法，提高课堂效率。

三、德育工作1. 价值观引导注重学生德育培养，通过班会、集体活动等形式，加强社会主义核心价值观教育。

鼓励学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强责任感和使命感。

2. 心理健康教育面对高考压力，特别重视学生的心理健康。

组织专题讲座，引导学生正确面对压力和挑战。

开展心理辅导活动，帮助学生调整心态，保持积极乐观的学习态度。

四、班级管理1. 班级纪律严格执行学校规章制度，加强班级纪律管理。

通过班会强调纪律的重要性，对违纪行为及时进行处理和教育。

培养学生自觉遵守纪律的良好习惯。

2. 班级文化建设加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。

组织班级墙报设计、班级荣誉栏等活动，增强班级凝聚力和向心力。

鼓励学生参与班级事务，培养主人翁意识。

五、家校合作与沟通1. 家长会议定期召开家长会，与家长沟通学生的学习和生活情况。

听取家长的意见和建议，共同商讨教育方法和策略。

2. 家校互动平台通过微信群、电话等方式与家长保持常态化沟通。

及时反馈学生在校表现，听取家长反馈，共同促进学生的健康成长。

六、反思与改进1. 工作中的亮点与成绩本学期在德育工作、教学质量监控等方面取得了显著成绩。

特别是心理健康教育方面，得到了学生和家长的一致好评。

班级日志范文班级日志。

2021年9月1日。

今天是新学期的第一天，我们迎来了一个全新的开始。

在这个特殊的时期，我们迎来了一批新同学，也有一些同学因为各种原因离开了我们。

但是无论是新同学还是老同学，我们都要一起努力，共同进步。

上午，我们进行了新学期的开学典礼。

校长和班主任分别发表了讲话，鼓励我们在新的学期里要有新的目标和计划，要努力学习，取得更好的成绩。

校长还特别强调了疫情防控的重要性，希望我们能够做好个人防护，保护好自己和他人的健康。

下午，我们进行了班级会议。

班主任向我们介绍了新同学，大家纷纷表示欢迎。

随后，我们进行了班级规章制度的讨论和修改。

大家积极发言，提出了自己的建议和意见，最终形成了一份更加完善的班级规章制度。

我们相信，在这样一个团结友爱的班集体里，我们一定能够共同进步，取得更好的成绩。

2021年9月5日。

这几天，我们班级进行了一次班级活动，增进了同学之间的感情，也锻炼了我们的团队合作能力。

活动当天，我们一大早就来到了活动场地，大家分成了几个小组，进行了各种有趣的团队合作游戏。

有的游戏需要大家一起合作完成任务，有的游戏需要大家相互配合，有的游戏需要大家克服困难，一起努力。

在游戏中，大家展现出了各自的特长，也发现了自己的不足之处。

通过这次活动，我们更加了解了彼此，也更加团结了。

活动结束后，我们进行了一次班级合影，留下了美好的回忆。

这次活动不仅增进了同学之间的感情，也让我们更加明白了团队合作的重要性。

我们相信，在今后的学习和生活中，我们一定能够更加团结，共同进步。

2021年9月10日。

今天，我们班级进行了一次主题班会，讨论了学习方法和学习计划。

在班会上，我们分享了各自的学习方法和心得体会，相互交流了学习上的困惑和问题，也给出了一些解决方法和建议。

在班会上，有的同学分享了自己的学习计划，制定了具体的目标和时间表；有的同学分享了自己的学习方法，比如利用碎片时间复习课文，利用思维导图整理知识点等。

大家互相学习，互相借鉴，受益匪浅。

大学班务日志工作总结范文时间过得飞快，转眼间我的大一生活就要结束了，来到这个学校我什么都不是很懂，但经过一年的相处和锻炼，让我长大了很多，特别是辅导员对我的指导帮助和关心，这一年里我学到了怎样管理班级等等，这期间我对自己职务有很多的思考和感受，现将本学期工作总结如下：一、本学期完成的主要工作：1：积极的配合学校，系里和几位辅导员的工作，认真努力的对待自己的工作，极力开展各种班会形式来传达学校系里的要求，加强对同学们的思想教育，培养同学们要有良好的道德品质。

2.加强班级管理制度，培养同学们团结，积极的参加各项有意活动，随着课时和知识复杂的加重，同学们开始对学习，自己的前途失去了信心，在这方面，我作为班长，及时向班主任，辅导员反映班里同学目前的学习情况。

3.每天的考勤也都认真的记录，对于迟到，旷课的同学及批评教育，及时反馈给班主任，做好安全宣传工作，因为安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到班里同学们的人身安全，和系里对同学们的关心，因此每天晚自习我总会强调，在宿舍不能用违规电器，注意用电安全，晚上夜不归宿等问题，就是为了让同学们提高对安全知识的了解。

4.学校升本是重中之重，我们班同学在升本期间积极配合学校和系里的要求，打扫卫生，以及参加各项活动，来增强同学们的体质，因此在本学期，我班的跳大绳比赛及各项活动中都取得了较好的成绩。

二.本学期工作中的不足：____班风虽然大有改进，但离预期的目标还有一段的距离，班上的个别同学学习的积极性还不够，部分学生的集体意识不够强。

____个别班干部的工作能力不强，没有起到一定的带头作用，组织能力有点弱，纪律性不强，没有团结向上的意识，虽然帮助与辅导，但仍需进一步培养，同学们的思想教育还不是很到位，学生的个人修养和素质还要在提高。

三.工作展望：经过这一年的努力，我还要在今后的工作中克服缺点和不足，努力将工作做得更好。

根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班级体为目标，努力学习，高质量完成每学期的工作计划，确保本班级工作的顺利开导，为本班的健康发展做到新的更大贡献，这一年的努力将为以后打下良好的基础。

小学三年级班级日志记录内容范文[日期] [星期] [天气]一、出勤情况。

1. 今天我们班应到[X]人，实到[X]人。

2. 请假同学：[同学名字1]因为感冒身体不舒服请假一天，希望他能早日康复回到我们的课堂。

二、课堂表现。

1. 语文课。

- 在生字学习环节，大家都很积极地举手回答问题。

[同学名字3]总是能最快地想出记忆生字的好方法，他分享的用加一加的方法记“晴”字（日+青 = 晴），让同学们都很受启发。

也有部分同学在书写生字的时候不够认真，比如“晴”字右边的“青”，有的同学把下面的“月”写成了“日”，老师强调了很多遍，希望大家下次书写的时候要注意。

2. 数学课。

- 我们学习了乘法的初步认识。

老师用小棒给我们演示了几个相同的数相加可以用乘法来简便计算。

刚开始的时候，有些同学不太理解，但是经过老师耐心的讲解和举例，大家慢慢就明白了。

[同学名字4]在课堂练习的时候，反应特别快，所有的题目都做对了，得到了老师的表扬。

可是，还是有一些同学在做乘法算式的时候，把乘数和被乘数的位置弄混了，需要加强练习。

3. 英语课。

- 今天的英语课上，我们学习了一些新的单词，像“apple”“banana”“cat”等。

老师用游戏的方式帮助我们记忆单词，同学们都玩得很开心，也记得很牢固。

[同学名字5]在单词接龙游戏中表现得非常出色，一口气说了好几个单词，没有一点犹豫。

有些同学的发音不太标准，例如“banana”这个单词，很多同学把重音读错了，老师一一进行了纠正。

三、课间活动。

1. 课间休息的时候，大部分同学都能遵守纪律，文明休息。

有的同学在教室里看课外书，像[同学名字6]看得津津有味，还和旁边的同学分享书里有趣的故事。

2. 也有一些同学到操场上活动，跳绳、踢毽子的同学都有。

但是在跳绳的时候，发生了一点小意外，[同学名字7]不小心被跳绳绊倒了，还好只是擦破了一点皮。

同学们都很关心他，有的给他拿纸巾擦伤口，有的去告诉了老师。

经过这件事，大家在跳绳的时候都更加小心了。

班级日志范文
《班级日志》
今天，我们班级举行了一次特别的活动——写班级日志。

每个同学都被要求写下自己对这周的学习和生活的感受，以及对未来的期许。

在这份班级日志中，同学们纷纷记录了自己在各个科目上的学习状态，分享了自己在课外活动中的收获和成长，还有对自己未来的规划和目标。

有的同学感慨自己在努力学习之后取得了进步，有的同学分享了自己在社团活动中的收获，还有的同学对自己未来的大学梦想表达了期待。

写日志的过程中，同学们感受到了分享和倾诉的快乐，也让大家更加深刻地认识了自己。

在日志中，同学们不仅记录了自己的境遇，更对未来有了更加清晰的规划和方向。

同时，通过与他人分享自己的心声，也让同学们更加团结和融洽。

我们相信，通过写日志，同学们能够更加真实地了解自己，更加清楚地认识到自己的不足，进而为自己未来的发展做好规划。

班级日志不仅是对自己的一次思考和总结，更是对班级的一次交流和凝聚。

希望我们的班级日志，能够成为我们成长的见证，也成为我们共同进步的动力。