班级日志范文
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初中班级日志记录内容范文《初中班级日志》哇塞,今天可真是超级有趣的一天呢!我感觉就像在一场奇妙的冒险里一样。
早上一进教室,就看到同桌小明正皱着眉头对着数学作业发愁。
我凑过去一看,哟,那几道几何题确实有点像迷宫似的,弯弯绕绕让人摸不着头脑。
我就笑着对他说:“小明啊,这题就像在走迷宫,咱们得找到那根关键的线,就像找到迷宫的出口一样。
”小明白了我一眼说:“你说得轻松,我都想了半天了。
”我拍拍他的肩膀说:“别急呀,咱们一起看看。
”这时候,数学小天才小刚也来了,他看了一眼题目,就开始滔滔不绝地讲起来。
那神情就像一个大魔法师在揭秘魔法一样。
他说:“你们看啊,这个角就像一把钥匙,能打开这道题的锁呢。
”小明听着听着,眼睛就亮了起来,像是突然看到宝藏似的,赶紧拿起笔来写。
语文课就更有意思了。
语文老师像往常一样优雅地走进教室,她今天要给我们讲古诗。
当讲到李白的《将进酒》的时候,老师那声音就像古代的诗人在吟诗一样,充满了韵味。
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
”我感觉自己仿佛就站在黄河边上,看着那汹涌澎湃的河水奔腾而下,那气势可太壮观了。
老师让我们每个人都站起来朗读,我读的时候,感觉自己就像是李白,豪放不羁。
旁边的小红读得也特别有感情,声音清脆得像百灵鸟一样。
读完后,老师问我们对这首诗的理解。
我第一个举手说:“老师,我觉得李白写这首诗的时候,就像是在和朋友喝酒聊天,特别畅快,他那种豪放的感觉就像一阵大风,能把所有的烦恼都吹走。
”老师笑着点点头说:“你理解得很不错呢。
”这时候,后排的小辉也举手说:“老师,我觉得李白就像一个超级大侠,他的诗里充满了力量。
”大家都七嘴八舌地讨论起来,教室里像炸开了锅一样热闹。
课间休息的时候,那可真是像个欢乐的小集市。
有的同学在跳绳,绳子在空中呼呼作响,就像小旋风一样。
我和几个小伙伴在玩猜谜语的游戏。
我出了一个谜语:“弯弯藤儿架上爬,串串珍珠上边发。
”大家都挠着头思考。
小宁眼睛一转说:“那肯定是葡萄啦,藤架上的葡萄就像一串串珍珠。
篇1:班级日志范例《班级日志》范例想到今天该我值日,我很早就醒了,心里既兴奋,又有些紧张。
因为自从读书以来,我连小组长都没有当过,更别提班里的其他职务了,现在老师给我这么大的官,我能不兴奋吗?同时我也有些紧张,因为我不知道今天我这个官能不能当好,同学们会不会听我的,老师是不是很满意。
怀着激动的心情,我来到了学校。
还好,教室里只有几个人,我放下书,环视一下教室,看见黑板没有擦干净,我走上讲台,首先将黑板擦干净。
我又看见讲桌上有些粉笔灰,我又拿起抹布把讲桌擦干净。
我看见图书角里的图书摆放不是很整齐,我又将图书按大小分类挂好。
这时,学习委员来了,冲着我笑了笑,递给我一本教学日志和一个笔记本说:“今天就看你的了。
”我高兴地接过教学日志和笔记本,说:“好的,不过还得请你多多支持哟!”教室里的同学渐渐多起来了,我看见打扫清洁的同学有的在扫地,有的在擦门窗。
我作为值日生,也不能光检查呀,于是拿起抹布,帮着他们抹玻璃、窗台,特别是一些容易被忽略的地方。
做得差不多了,我又来到公共区域,看见清洁委员正在那里检查,他看见我来了,高兴地说:“有我在,这里你就放心吧,你把教室看好就是了。
”我冲着他微微一笑,说:“谢谢你了。
”这时班主任老师正好经过这里,听见了我俩的话,走过来拍着我的肩膀说:“好好干,大家都会支持你的。
”听了老师的话,我信心倍增,回到教室,巡视一下,看见同学们有的在读书,有的在做作业,有的在讨论问题。
心想,嗯,同学们的表现还不错嘛。
见此情景,我也回到座位读起书来。
课间休息的时候,我把卫生角的工具摆放了一下,看了看地面,没有发现什么垃圾之类的东西。
只是发现有位同学的笔掉在地上了,我走过去,拣起来放在了那个同学的座位上。
中午放学时,我特意走在了最后,关好电灯,又把图书整理了一下,看看差不多了,才满意地离开教室回家吃饭。
返回学校的时候,我又特意的经过我们的公共区域,看见地上有几片树叶,我走过去,拣起树叶丢在了旁边的垃圾桶。
班级⽇志作⽂班级⽇志作⽂(通⽤21篇) 在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中,⼤家都跟作⽂打过交道吧,作⽂根据体裁的不同可以分为记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。
⼀篇什么样的作⽂才能称之为优秀作⽂呢?下⾯是⼩编为⼤家收集的班级⽇志作⽂,欢迎阅读与收藏。
班级⽇志作⽂篇1 这⼀天还是来了!作为现任值⽇班长,我不得不吐槽⼀下上任值⽇班长爽姐。
你这作⽂写得这么长⼜这么好,是想让我变成“压⼒⼭⼤”吗?不过,幸好我的抗压能⼒还不错,接下来,让我⼿动拉回正题。
今天没发⽣什么重⼤事件,也没有“103周报”,但是科学课上的实验还真是“惊⼼动魄”。
实验课的第⼀个任务就是观察河虾并量出它的体长与体重。
班上顿时炸开了锅,男⽣们跃跃欲试,⼀副恨不得弄死它的样⼦。
⼥⽣嘛,没怎么观察。
反正我作为⼀个猛⼥,当然是直接上⼿啰,镊⼦是什么,姐不知道!由于我太兴奋的缘故,那只虾被我捞上捞下,正当⽼师说“千万别弄死啊!“的时候,它咽⽓了!这真是⼀道晴天霹雳,真想来个结冰的特效,再来个凄凉的配乐。
虾哥,对不起!任务⼀就这样结束了。
任务⼆是观察蚯蚓。
你觉得⾝为猛⼥的我会怕这些吗?是的,我会!我最讨厌这种软软的⽆脊椎动物了,恶⼼,恶⼼,及其恶⼼!为了详略结合,这段就讲到这⾥。
最后客套⼀下还是要的啦!预祝23号依依⼩姐姐管理愉快。
在那“⽉⿊风⾼”的夜,我顶着被⼦结束了这篇⽂章! 班级⽇志作⽂篇2 没有喧嚣,教室如往常⼀般,在寂静的校园⾥浸没着。
寂静总是会格外放⼤⼀个⼈游离的思绪,让⼈不由⾃主地想到令⼈苦不堪⾔的学科考试,从等待试卷的艰苦之熬,到⼼跳飞速的分发过程,试卷飞进我的课桌,犹若锋利的⼑剑刺穿我的灵魂。
总⽽⾔之,这令⼈感到可怕的⼀个个瞬间,也许会延续很久,直⾄坦然⾯对,努⼒为之,⼀切或许就能柳暗花明起来。
倏地,讲台下的笑声划破了⼀切。
静谧的教室仿佛穿越到了噪声横飞的菜市场,满是如⼤妈般碎碎念,如⼤叔般叨叨声,此起彼伏,也不知是谁给这帮男⽣添上了肆意飞翔的翅膀,在浩瀚的蓝天⾥⾃由闯荡,不顾路⼈的劝阻和提醒。
班级日志范文(通用17篇)班级日志篇1又是一学年重新开始的时候,作为学生初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨!思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高一三班的学期工作计划:一、指导思想:对于高一(3)班的学生,我准备本着以下原则来执行我的一切计划和任务:诚实、团结。
"诚实"是立人之本,立班之基。
为人诚实,师生才能互信互重。
为学诚实,学习才能日有所长。
班级的一切工作才能在平等和谐的气氛中实施。
"团结"是稳定之石,前进之力。
安定团结的班级环境,学生才能学得安心,老师才能教得舒心,班级各项工作才可能出成绩,创辉煌。
二、奋斗目标:对于高一(3)班的奋斗目标,我的观念就是要达到一个标准的高中生的形象,需要做到"八有":有人格、有胸怀、有教养、有能力;有计划、有规律、有效率、有成绩。
前面的"四有"是教育学生怎样做人,后面的"四有"是教给他们如何学习。
1、"有人格"是做人的最起码的标准;2、"有胸怀"会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;3、"有教养",注意,"教养"并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么他会回答:因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。
我们的学生也是如此,经常看到学生在"检查"中写到:我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩——好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,像这样的学生就属于没有"教养"的范围!4、那么什么是"有能力"呢?有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默……这样的学生我觉得就是没有能力,无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落,因为他们的高分低能被暴露的一览无余;5、"有计划":很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如我要考上大学,我说那是理想、愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强。
班级日志范文大全大学(优选十七篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班级日志范文大全简短班级日志样例1:日期:2020年9月1日今天是新学年的开学第一天,全班同学都充满了期待和兴奋。
早晨,我看到同学们都穿着整齐的校服,背着笔记本和书包,准时来到了学校。
老师带我们进行了简单而温馨的开学仪式,让我感受到了新学年的氛围。
上午的课程很丰富,老师给我们介绍了新学期的学习计划和班级规定。
我明白了在新的学期里要更加努力学习,做一个更优秀的我的班级。
下午,我们进行了开学班会,同学们都积极发言,分享了暑假的收获和目标。
在班会结束后,我和几位同学商量了一下,决定组织一个读书小组,每个人每个月读一本书,并在班会上分享读书心得。
整个开学第一天过得很充实也很愉快。
回家后,我写下了我的学习计划和个人目标,下定决心要全力以赴,在新的学年里取得更好的成绩。
我相信,只要我们团结一心,努力奋斗,我们的班级定能在新学年中获得更多的荣誉和进步。
班级日志样例2:日期:2020年10月3日今天是国庆节,也是我们班的团日活动日。
早上,同学们早早地来到学校,大家都穿着红色的T恤和鲜艳的围巾,显得格外精神。
我们参观了学校举行的国庆主题展览,了解了我们伟大祖国的发展历程,深感自豪与自豪。
随后,我们举行了隆重的班级团日活动。
同学们合作完成了团队建设的活动,增强了班级的凝聚力和团结精神。
我们还组织了一场主题班会,同学们在班会上分享了自己对祖国的热爱和祝福,大家纷纷表示要为祖国做出贡献。
下午,我们一起参加了学校举办的形式多样的庆祝活动,有歌舞表演、晨练比赛和绘画比赛等等。
同学们尽情地享受着节日的欢乐氛围,展现自己才艺的同时也感受到了团结合作的力量。
在晚上的团日活动中,我们一起观看了电影《建国大业》,回顾了中国共产党领导下的革命斗争和新中国的诞生,引发了我们对历史的思考和对未来的期许。
今天的团日活动让我收获颇多,不仅增强了班级的凝聚力,也让我更加热爱祖国。
我相信,在我们班级的共同努力下,我们一定能成为更好的团队,为建设社会主义现代化国家贡献自己的力量。
班级工作日志1(共5篇)第一篇:班级工作日志1第一周本周是开学第一周,同学满怀热情的回到了阔别2个月的校园。
大家朝气蓬勃,激情洋溢,斗志昂扬的投入到了学习中。
本着一颗为自己的未来付责任的心好好掌握技能。
开学初,学习委员张沈有带领同学去材料科领书,大家纷纷加入到搬书的行列。
由于组织有序,书本很快到了同学们的手里。
大家拿到新书分外高兴。
终于又迎来了新的内容,终于又能更进一步。
在整理了上学期遗留的一些问题之后,大家收拾心情,重整旗鼓,展开了大三的新篇章。
第二周经过了一周的学习与生活,大家慢慢跟上了大三的步调,适应了新的课程和老师的教学方法。
本周是中秋放假,大家积极组织活动。
一场名为“赏花赏月赏中秋”的班会活动风风火火的展开了。
同学们相聚一堂,欢歌笑语,来排解无法回家的思乡之情。
有同学想家了,大家为他唱歌跳舞,帮助他,不论学习还是生活,在思想上给予帮助,在经济上也是如此。
大家有不懂得,就通过向学姐学长们询问,了解过去他们学习的经验,丰富自己大家学习已经渐入佳境。
第三周本周老师都有布置作业,作业很多,但是老师在课上讲的很详细,大家在课上认真听讲,课下积极讨论,大家互相帮助,学习好的同学热心帮助学习稍微差一些的同学,大家达到共同进步的效果,学习委员很尽责,统计大家课上和课下不懂得内容,课后联系老师给大家补课,使大家都沉浸自傲一片学习的欢乐中,大家上交及时,大家都是利用课余时间在课后去图书馆完成上课的内容。
不懂的相互讨论,学习氛围融洽。
没有出现大面积的抄作业现象。
大家上课认真,积极做笔记。
第四周学生科老师考试统计在放假时留给同学们的任务,大家积极展示自己在假期的到的成果,其中包括社会实践,假期三下乡论文等等,同学们互相学习,互相帮助,通过一个一个活动增加感情,由于工学院刚刚成立,两个学院同学都不认识,通过各种各样的有意义的活动来认识自己,提高自己,是自己融合在这个工学院的大家庭里,本周老师都有布置作业,大家上交及时,不懂的相互讨论,学习氛围融洽。
小学三年级班级日志记录内容范文一、日期:[具体年月日] 星期[X] 天气:[晴/雨/阴等]1. 早读情况。
今天的早读同学们表现得很不错。
大部分同学都能在7:40之前来到教室,迅速拿出课本开始早读。
语文课代表[同学名字]早早地站在讲台上带领大家读课文,声音响亮又整齐。
还是有个别同学来晚了一些,影响了早读的节奏,希望明天他们能够按时到校。
2. 课堂表现。
- 语文课。
- 在背诵古诗环节,大部分同学都能在规定时间内背诵下来,只有少数几个同学还需要加强练习。
- 数学课。
- 数学课上我们学习了乘法的运算。
老师出了很多有趣的数学题,大家都踊跃举手回答。
[同学名字3]在做数学练习的时候,速度很快而且准确率很高,老师让他给大家分享了自己的计算小技巧。
[同学名字4]好像对乘法的概念还不是很理解,在做练习题的时候遇到了一些困难,课后老师单独给他辅导了一下。
- 英语课。
- 英语课上我们学习了新的单词和对话。
英语老师用英语小游戏的方式让我们记住单词,大家都玩得很开心。
[同学名字5]的英语发音很标准,在对话练习中表现得非常出色。
但是有些同学忘记带英语书了,这可不好,下次一定要记得带齐学习用品。
3. 课间活动。
课间休息的时候,同学们像小鸟一样飞出教室。
有的同学在跳绳,他们比赛看谁跳得又快又多;有的同学在玩猜谜语的游戏,大家都开动脑筋想答案;还有的同学在教室里静静地看书。
在课间活动中也出现了一点小问题,有两位同学因为抢跳绳发生了一点小争执,好在经过其他同学的劝解,他们很快就和好了,希望同学们以后要学会互相谦让。
4. 午餐情况。
午餐时间到了,今天的饭菜很丰盛,有红烧肉、炒青菜和西红柿鸡蛋汤。
同学们排队打饭,秩序井然。
大多数同学都能做到不挑食、不浪费,把饭菜吃得干干净净。
但是[同学名字6]同学只吃了一点红烧肉就不想吃了,经过老师的教育,他也意识到了挑食是不好的习惯,最后把饭菜都吃完了。
5. 下午的课程及活动。
- 美术课。
- 在美术课上,我们画自己喜欢的小动物。
【班级名称】:XX年级XX班【时间范围】:2023年X月X日至X月X日【日志总结】:本周,XX年级XX班全体同学在老师的悉心教导和同学们的共同努力下,度过了一段充实而富有成效的学习生活。
现将本周班级工作及同学们的表现总结如下:一、教学工作1. 本周课程安排紧凑,各科老师悉心授课,同学们认真听讲,课堂气氛活跃。
数学、语文、英语等科目取得了显著的进步,尤其是英语学科,同学们的口语表达能力有了明显提升。
2. 课后,同学们积极参加各类学习活动,如小组讨论、课后辅导等,有效巩固了课堂所学知识。
二、班级活动1. 周一升旗仪式上,全体同学精神饱满,队列整齐,展现了良好的班级风貌。
2. 周二下午,班级组织了“环保知识竞赛”活动,同学们积极参与,增强了环保意识。
3. 周四,开展了“我们的节日——端午节”主题活动,同学们亲手制作粽子,感受到了传统节日的魅力。
4. 周五,班级开展了“走进图书馆”活动,同学们在图书馆内阅读了各类书籍,拓宽了知识面。
三、纪律卫生1. 本周班级纪律良好,同学们按时到校,不迟到、不早退、不旷课。
2. 卫生方面,同学们积极参与班级卫生打扫,保持教室整洁。
3. 周末,同学们认真完成作业,按时提交,体现了良好的学习态度。
四、班级荣誉1. 本周,我班在全校运动会中取得了优异成绩,为班级赢得了荣誉。
2. 在“环保知识竞赛”活动中,我班代表队荣获一等奖。
五、下周工作展望1. 继续加强班级纪律,确保同学们按时到校,积极参与课堂活动。
2. 重点关注同学们的学习情况,针对薄弱环节进行辅导,提高整体成绩。
3. 组织开展丰富多彩的课外活动,丰富同学们的课余生活。
4. 加强班级文化建设,营造积极向上的班级氛围。
总之,本周XX年级XX班全体同学在各个方面都取得了良好的成绩。
在新的一周里,我们将继续努力,为班级的荣誉和个人的成长不懈奋斗。
大学班级日志范文大全前言大学班级日志是班级管理的重要工作之一,它记录了班级的生活、学习、活动等方方面面,是班级管理的重要依据。
本文将为大家提供一些大学班级日志的范文,希望能够帮助大家更好地撰写班级日志。
范文一:班级活动日志时间:2021年10月1日地点:学校操场内容:今天是国庆节,我们班级组织了一次操场比赛活动。
比赛分为三个项目:接力跑、篮球比赛和足球比赛。
全班同学积极参与,比赛气氛热烈。
最终,我们班级在接力跑和篮球比赛中获得了第一名,足球比赛中获得了第二名。
通过这次活动,同学们增强了团队合作意识,锻炼了身体,也增进了班级之间的友谊。
范文二:班级学习日志时间:2021年10月10日地点:教室内容:今天上午,我们班级进行了一次集体学习。
学习内容是《大学英语》第一单元的课文。
在老师的带领下,同学们认真听讲,积极参与讨论。
在课堂上,同学们互相交流,互相学习,共同解决了一些难点问题。
通过这次学习,同学们不仅掌握了课文的内容,还提高了英语听说能力,增强了自信心。
范文三:班级管理日志时间:2021年10月15日地点:班级会议室内容:今天下午,我们班级召开了一次班会。
会议主要讨论了班级管理方面的问题。
在会上,同学们积极发言,提出了自己的建议和意见。
我们班级的班委们认真听取了同学们的意见,并进行了讨论和总结。
最终,我们制定了一些新的管理规定,包括班级值日制度、班级考勤制度等。
通过这次班会,同学们更加了解了班级管理的重要性,也更加认识到了自己的责任和义务。
范文四:班级文化日志时间:2021年10月20日地点:教室内容:今天上午,我们班级进行了一次班级文化活动。
活动内容是制作班级标语。
同学们分组进行创意设计和制作,每个小组都充分发挥了自己的想象力和创造力。
最终,我们班级制作出了一幅幅富有创意的班级标语,如“团结协作,共创辉煌”、“勤奋学习,追求卓越”等。
通过这次活动,同学们不仅增强了班级凝聚力,还提高了自己的创造力和团队合作能力。
班级日志范文
时间:2018-03-20 09:43:34 | 作者:学霸
20XX年3月31日星期五多云
日月如梭,不知不觉中我们在凌云8班已经度过了216个日子。
今天又到我当值日班长了。
早上,我来到教室,同学们有的在认真晨读,有的却在说话、聊天,这是很不应该的。
语文课代表一如既往的带着同学们背课文,不一会语文老师就进来说到一会儿上课要听写要我们赶紧复习。
果然,一上课我们就进行了听写,虽然已经听写了无数次了但是还有很多同学还是错很多,对于这一现象,语文老师在一次的对我们进行了思想上的教育,希望同学们都能懂得老师们的用心良苦。
第二节课是英语课,依旧在其乐融融的气氛中度过,同学们集体的表现的还不错,继续加油。
今天最令我难忘的就是今天下午的足球比赛。
开始,杨老师不让我们下去看球赛,很多同学着急的无心自习想着去给他们加油助威,但是后来杨老师给我们解释了他这么做的原因,他说:“我们以后在社会上,当没有人给你鼓掌,你要学会自己加油,自己去面对。
生活不会处处有人为你去喝彩…。
”原来,杨老师是想锻炼我们的忍耐力和自制力啊!后来,杨老师让我们下去“观战”,同学们一听,全都飞奔到操场。
但是第一局与16班的比赛中的比分一直保持在0:0的僵局中,两班只好采取点球决出胜负。
这多亏了我们班“世界第一守门员”张朔同学,他可谓是立下了汗马功劳,挡住了无数个球,我们班取得了胜利。
在第二局和17班的比赛中虽然我们班并没有取得胜利,但我们永远坚信八班的同学永远是最棒的!我们虽败犹荣!正像杨老师说的那样“我们无比的渴望赢,但也要接受漂亮的输”。
最后送给大家一句话:失败也是我们需要的,它和成功一样有价值。