简述我国未成年犯社区矫正的适用

解读新社区矫正法关于未成年人特别规定作者：孟欣来源：《西部论丛》2019年第34期摘要：社区矫正作为一种非监禁、社会化的刑罚处罚方式，对惩罚犯罪，改造罪犯发挥了一定的积极作用。

对于犯罪情节轻微，危害不大、积极悔罪的犯罪分子，社区矫正对于在帮助其悔罪，实现犯罪的分子的再社会化发挥了积极作用。

特别是针对未成年罪犯这一群体，未成年人本身身心尚未发育成熟，不能独立对自己行为负责，容易逆反、自暴自弃，甚至漠视仇视法律，新社区矫正法对未成年人专项规定，充分保障未成年人犯罪分子的接受教育、隐私等各项权利，更大程度地让未成年人在合法合理、安全有序的环境下接受教育改造。

关键词：未成年人;社区矫正;改进措施2019年12月28日新通过的社区矫正法草案特别规定了未成年人社区矫正特别规定一章，其中增加了未成年人矫正应当与成年人分别进行，提出了对未成年人的身份信息予以保密，社会公益组织应该协助矫正机关对未成年进行矫正，国家依法给予未成年人矫正工作政策支持等对未成年人特有的矫正方式及特别保护措施。

一、针对性矫正对未成年人社区矫正应当有针对性地进行，矫正机关应当在对受矫人员进行充分了解之后，制定一个有针对性的矫正方案，笔者认为，充分了解受矫未成年人身心健康以及生活、學习或者工作的环境对进行矫正工作发挥重要作用，因此矫正机关在矫正之前，应当对该未成年人进行充分了解，通过与其家人亲属的沟通，必要时可以去其生活以及学习工作的场所进行调研，在对该未成年人有一个合理的评价之后，进行工作能达到事半功倍的效果。

二、分别矫正该项条款主要是将未成年人社区矫正工作与成年人分开进行。

未成年人在身心发育以及承受能力方面与成年人有较大的差距，因此应当为未成年人设立专门矫正小组，将未成年受矫人员与成年受矫人员分组进行，建立专门的未成年人工作小组是对新社区矫正法条款的落实，司法所也将深入贯彻落实好该政策，做到真正的“因人管教”。

三、注重保护未成年人隐私权社区矫正人员应当对未成年人身份信息予以保密，严禁以故意传播、出卖等方式将未成年人身份信息予以泄露。

未成年社区服刑人员心理矫正工作探析[摘要]社区矫正对象是一类特殊群体，他们在行为和心理方面都有别于普通公民和在监狱服刑罪犯。

其中的未成年社区服刑人员又是这类特殊群体中的特殊群体，有着自身独有的特点，其生理、心理的特殊性，使对其社区矫正难上加难。

针对未成年社区服刑人员正处在人生过渡时期、心理问题较多的特点，加强对未成年社区服刑人员的心理矫正显得尤为必要和重要。

[关键词]社区矫正；未成年社区服刑人员；心理矫正一、我国社区矫正中未成年社区服刑人员心理矫正工作探析（一）社区矫正的概述1.社区矫正的概念社区矫正是依法在社区矫正中监管、改造和帮扶犯罪人的非监禁刑执行制度。

社区矫正是西方国家首先推行的一种刑事执法模式，其理念正始于19世纪末近代学派的行刑社会化思想。

近代学派的大师们认识到监狱刑罚的缺陷和不足，提出了非监禁刑罚措施和对罪犯人格的改造，社区矫正便由此发端。

社区矫正比监狱矫正有更大的优越性，目前已成为世界各国刑罚体制改革发展的趋势。

2.社区矫正的对象按照我国法律的规定，社区矫正对象主要包括：一是被判处管制的；二是被宣告缓刑的；三是被暂予监外执行的；四是被裁定假释的；五是被剥夺政治权利，并在社会上服刑的。

3.社区矫正的价值社区矫正作为一种全新的刑罚执行方式，蕴涵着刑罚的惩罚性和恢复性双重价值。

社区矫正作为行刑社会化的一种方式，一方面使服刑人员得到有效监管，使人们改变对服刑人员的“标签”式看法，让社会变得更加公正、和谐：另一方面，社区矫正通过弱化监狱的封闭性、放宽罪犯自由度、增加罪犯与社会的联系，使他（她）能够更快、更好地融入社会，达到预防犯罪的目的。

（二）我国未成年社区服刑人员的重要性及特殊性未成年人由于处在生理上和社会化过程中的特殊时期，其自我控制能力较低，社会经验较少，判断能力较弱，抵御外界不良信息能力较差，做事往往不计后果，对外界的承受力薄弱，对社会和家庭极易产生逆反心理。

基于此，很容易就会滑入社会对立面的深渊。

浅议未成年犯的社区矫正作者：朱建军来源：《法制与社会》2010年第17期摘要本文主要对未成年犯社区矫正的法律依据、现实意义及工作方式等方面进行了论述和探讨,以期对未成年犯的社区矫正工作有所助益。

关键词未成年犯社区矫正工作机制中图分类号:D916 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2010)06-128-02一、未成年犯社区矫正的法律依据1999年11月1日实施的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,以立法的形式明确要求社区承担起矫正未成年犯罪者的职责。

如第47条规定“未成年人的父母或其他监护人和学校、城市居民委员会、农村村民委员会对不满十六周岁而不予刑事处罚、免予刑事处罚的未成年人,或者被判处刑罚宣告缓刑、被假释的未成年人,应当采取有效的帮教措施,协助司法机关做好对未成年人的教育、挽救工作”。

我国刑法也规定,管制、缓刑、假释由公安机关考察,由犯罪人所在单位和基层组织予以配合。

可见,社区作为预防、矫正未成年人犯罪者的主体已被法律所确认,当务之急是要保证法律的贯彻执行。

此外,根据《联合国少年司法最低限度标准规则》(北京规则)关于对少年犯“最大限度地避免监禁,可以使用照管、监护、监督……社区服务……”等精神,以及《中华人民共和国未成年人保护法》、《上海市青少年保护条例》等法律法规中对少年保护、管教的规定,无不体现出我国少年司法制度的基本模式逐步向“司法——社会”方向发展,既由社区广泛参与帮助教育违法犯罪少年工作,将国家司法机关的干预减少到最低程度。

在2003年召开的中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组第二全体会议上也提出了“要以青少年违法犯罪社区预防计划为重点,立足社区,狠抓落实”的精神。

显然,我国对未成年人犯罪刑罚的人道化、轻缓化、社区化以及建立以社区为中心的少年矫正司法制度已经成为可能和必要。

二、未成年犯社区矫正的现实意义(一)未成年人身心及犯罪特点决定了社区矫正是理想的行刑方式未成年人因心智还未成熟,对自己行为所可能导致的后果还没有正确的预见性,因此,未成年人犯罪有其自身的特点,如盲目性大、偶发性强、反复性强、感染性强、悔改性强等特点,其犯罪类型也主要为财产型犯罪、伤害案件及性犯罪,多数未成年人受暴力、淫秽文化及不良家庭因素影响才走上犯罪道路。

未成年犯社区矫正与检察监督作者：卞增智来源：《法制与社会》2011年第33期摘要本文立足发挥检察监督职能，从维护未成年犯权益的目的出发，对未成年犯适用社区矫正的必要性和矫正现状及问题进行了分析，提出发挥检察监督职能作用做好未成年犯社区矫正工作。

关键词未成年犯社区矫正检察监督作者简介：卞增智，北京市西城区人民检察院。

中图分类号：D926.3 文献标识码：A 文章编号：1009-0592(2011)11-156-02未成年犯在我国是指已满14周岁不满18周岁的犯罪人。

对待未成年犯，根据我国刑法等相关法律规定，本着教育和保护的目的，与成年犯相比，根据分级处遇原则，处罚轻刑化甚至免于处罚。

之所以如此，是因为未成年人是国家的未来和民族的希望，让包括犯过错误的未成年人健康成长是全社会义不容辞的责任。

社区矫正是我国自2003年以来推行的新的行刑方式，《刑法修正案（八）》首次将“社区矫正”写入刑法，它具有非监禁性、刑罚的轻缓性、社区参与性等特点，这些特点特别契合了对未成年人的刑罚执行方式要求，因而扩大对未成年犯适用社区矫正的范围，紧密结合未成年犯的心理、生理特点适用社区矫正的措施，加强对未成年适用社区矫正的检察监督，对提高未成年的改造效果和预防未成年犯重新犯罪，具有重要的意义。

一、未成年犯适用社区矫正的必要性（一）未成年犯尽量适用社区矫正，符合我国刑事司法规定要求根据我国刑事政策和法律规定，对待未成年要本着分级处遇原则，从轻待遇。

因而对未成年犯判处刑罚时尽量适用非监禁刑的管制、缓刑。

在刑罚执行时本着从宽原则，对确有悔改表现的未成年犯尽量适用假释。

而管制、缓刑和假释均属于社区矫正的适用范围，也就意味着除个别社会危险性特别大的以外，未成年犯适用社区矫正的频率非常高。

（二）未成年犯的自身特殊性决定了适用社区矫正有利于最大效果改造未成年犯未成年犯的特殊性是指与成年犯相比的特性，主要有：一是未成年犯的主观罪过较小，未成年犯年龄较小，涉世不深，没有形成完整的、健康的世界观和人生观，因而辨认能力和控制能力低；二是未成年犯处于成长期，可塑性强，易于接受教育和感化，重归正途可能性较大。

社区矫正的适用范围有哪些1、被判处管制的罪犯；2、被宣告缓刑的罪犯；3、被暂予监外执行的罪犯4、被裁定假释的罪犯；5、被剥夺政治权利，并在社会上服刑的罪犯。

我们知道，如果把犯罪分子关押在监狱里进行劳动改造，会使其在被释放之后难以融入社会中去。

因此，对于一些判处刑罚较轻的犯罪分子，我们往往采用社区矫正的方式进行。

下面，小编将为大家介绍社区矫正的适用范围有哪些，供大家阅读。

▲一、社区矫正的适用范围有哪些从社区矫正试点工作的对象来看，实际上包括3类服刑人员，第一类是罪行比较轻微的罪犯，包括被判处管制、缓刑的服刑人员;第二类是罪行虽然比较严重，但是经过改造证明确有悔改，不致再危害社会的服刑人员，例如，被假释的服刑人员;第三类是有特殊情况，暂予监外执行的服刑人员。

对于前两类服刑人员实行社区矫正，就体现了对犯罪分子的区别对待。

对于第三类服刑人员实行社区矫正，体现了刑罚执行中的人道主义精神。

由于社区矫正的对象，是罪行较轻或者确有悔改表现、不致再危害社会的罪犯，而不是对社会造成严重危害，并且仍然对社会有危险的犯罪分子。

因此，公众在心理上对社区矫正应当是能够理解的。

社区矫正的适用范围大致包括：1、被判处管制的;2、被宣告缓刑的;3、被暂予监外执行的，具体包括：(1)有严重疾病需要保外就医的;(2)怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女;(3)生活不能自理，适用暂予监外执行不致危害社会的。

4、被裁定假释的;在符合上述条件的情况下，对于罪行轻微、主观恶性不大的未成年犯、老病残犯、以及罪行较轻的初犯、过失犯等，应作为重点对象，适用上述非监禁措施，实施社区矫正。

▲二、社区矫正的实施程序是怎样的1、在社区矫正对象的确定上，严格依法办事。

目前社区矫正的5种对象，都是现行法律规定的对象，而不是新确定的犯罪分子。

2、对这5种对象实行社区矫正，要严格依照现有的法定程序办理。

例如，对犯罪分子判处缓刑，要按照刑法和刑事诉讼法的规定进行;对服刑罪犯实现假释，也要根据现行法律的规定进行。

未成年人社区矫正未成年人社区矫正人员矫正方法研究未成年人犯罪作为全球性问题一直广受关注，世界各国无不将关怀和保护未成年人作为国家法律的重要方面。

我国在实践中贯彻“教育为主、惩罚为辅”的原则，已经取得了较好的社会效果，但从建立和谐社会的视角来看，还是远远不够的。

笔者拟从未成年人犯罪刑罚执行制度的基本理念，结合国内外未成年人犯罪防治及矫正具体做法，探索我国现阶段推行社区矫正制度的理论依据及相关构想。

一、未成年人犯罪刑罚制度的司法理念及分析刑罚是国家为了防止犯罪行为对国家利益、社会利益与公民合法权益的侵犯而制定的，由人民法院根据刑事立法对犯罪人适用的，建立在剥夺性痛苦基础上的最为严厉的强制措施。

剥夺犯罪人享有的某些权益而使之感受到一定的痛苦，是刑罚的本质属性，却不是刑罚的目的，我国刑罚制度的目的在于预防犯罪。

（一）我国未成年人犯罪刑罚执行制度的基本理念从我们在工作中遇到的各种案例来看，生理年龄与心理年龄的不成熟导致未成年人对于自己的犯罪行为后果的预见性不强，自我保护能力的缺乏使得他们在面对社会各种诱惑时不知所措，而这些生理和心理上的特征是不能单靠法律的强制而予以改变的。

所以，刑法界普遍认为在处理未成年在矫正时注意对未成年罪犯的感化，加强对未成年罪犯的能力培训，帮助其重新树立生活的信心。

香港推出了“社区为本”的自新计划，包括“感化令”、“社会服务令”和“社区志愿服务计划”。

感化令采用了是非控制、惩罚或监视的诱导方法，接受感化主任为期一年的监管，定期进行家访和面谈。

感化主任有义务协助当事人处理个人或家庭问题，充分运用社区资源协助当事人解决居住、就业、医疗、学习、职业训练等问题。

社会服务令则是为14周岁以上的犯有可判监禁刑的罪犯规定的须从事对社会有益无害的工作来代替监管。

它本着“自信”、“建设性”和“补偿”的目标原则，要求罪犯做一定时间的无薪工作，给罪犯一个贡献社会的机会。

社区志愿服务计划以接受感化的青少年为对象，由感化主任将犯罪青少年转介到有关社区支援中心参加短时间的密集小组活动，使其接受不同内容的训练，增加其重新融入社会的技巧和能力，并获得改善自我形象、树立信心的机会。

社区矫正人员方案第1篇社区矫正人员方案一、背景与目标随着我国法治建设的不断完善，社区矫正作为刑事司法体系的重要组成部分，对于促进罪犯改造、维护社会和谐稳定具有重要意义。

本方案旨在规范社区矫正工作，提高矫正质量，帮助矫正人员顺利融入社会，降低再犯罪率。

二、矫正原则1. 尊重人权，保护隐私。

2. 公平公正，严格依法。

3. 教育为主，惩罚为辅。

4. 社会参与，共同帮教。

三、矫正对象与期限1. 矫正对象：本方案适用于被判处社区矫正的罪犯，包括未成年犯。

2. 矫正期限：根据判决确定，最长不超过五年。

四、矫正措施1. 教育培训：开展法律、道德、文化、职业技术等方面的教育，提高矫正人员的法制观念和道德素养。

2. 心理辅导：针对矫正人员存在的心理问题，开展心理咨询和辅导，帮助其建立健康的心理状态。

3. 社会实践：组织矫正人员参加公益活动、志愿服务等，培养社会责任感，提高社会适应能力。

4. 就业指导：协助矫正人员解决就业问题，提供职业培训和就业信息，提高就业率。

5. 家庭帮教：鼓励家庭成员参与矫正过程，增进家庭和谐，促进矫正人员顺利回归社会。

6. 定期报告：矫正人员需定期向矫正机构报告自己的思想动态、生活状况和活动轨迹。

7. 电子监控：对部分矫正人员实施电子监控，确保其遵守规定，防止脱管。

五、矫正流程1. 接收与评估：对矫正人员进行接收，了解其基本情况，进行风险评估。

2. 制定矫正计划：根据评估结果，制定个性化矫正计划。

3. 矫正实施：按照矫正计划，实施各项矫正措施。

4. 定期检查与评估：对矫正人员的表现进行定期检查与评估，调整矫正计划。

5. 解除矫正：矫正期满，评估合格，解除矫正。

六、保障措施1. 组织保障：成立专门的社区矫正机构，负责协调、指导、监督和评估社区矫正工作。

2. 人员保障：配备专业的矫正工作人员，包括社会工作者、心理咨询师等。

3. 经费保障：确保社区矫正工作经费充足，专款专用。

4. 法律保障：依法保障矫正人员的合法权益，防止侵犯其人权。

社区矫正实施办法社区矫正是指对犯罪嫌疑人或罪犯在刑事处罚阶段进行的一种刑罚执行方式，旨在通过社区的监管和辅导，使其能够重新适应社会生活并实现社会重新融入。

社区矫正实施办法是指对社区矫正工作进行管理、操作和监督的规章制度和实施措施。

1. 实施范围和适用对象社区矫正实施范围包括对法院判决的犯罪嫌疑人和罪犯进行矫正，以及对条件宽恕、暂时出狱和减刑、假释人员进行监管和辅导。

适用对象主要包括： - 未满刑事责任年龄的犯罪嫌疑人； - 未满刑事责任年龄的犯罪罪犯； - 对于刑法规定可以适用社区矫正的罪犯。

2. 实施机构和职责社区矫正工作主要由以下机构负责： - 司法机关：负责矫正对象的判决和指导； - 社区矫正机构：负责具体的矫正工作，包括监管、辅导和协助安置； - 警察机关：负责对矫正对象的监督和管理，提供必要的安全保障； - 教育、劳动等相关部门：负责为矫正对象提供必要的教育和培训，促进其社会适应能力的提升。

实施机构的职责主要包括但不限于： - 制定社区矫正计划和方案； - 监督、指导和管理矫正对象的行为和活动； - 为矫正对象提供必要的教育和培训； - 协助安置矫正对象的工作和生活。

3. 实施流程和条款社区矫正的实施流程主要包括以下步骤：3.1 判决阶段•法院判决：根据犯罪嫌疑人或罪犯的情况，采取社区矫正的判决；•判决指导：司法机关指导社区矫正机构制定矫正计划和方案。

3.2 社区矫正阶段•社区矫正计划的制定：社区矫正机构根据矫正对象的情况，制定个性化的矫正计划；•监管和辅导：社区矫正机构对矫正对象进行监管，同时提供必要的辅导和帮助；•教育和培训：教育、劳动等相关部门为矫正对象提供必要的教育和培训；•安置和社会融入：协助矫正对象找到工作、住所等，并促进其社会融入。

3.3 监督和评估阶段•监督和检查：警察机关对矫正对象进行定期监督和检查；•效果评估：社区矫正机构对矫正工作进行评估，确定矫正效果；•定期报告：社区矫正机构向司法机关定期报告矫正工作的进展和结果。

我国未成年人社区矫正模式的构想作者：张琼峰来源：《法制博览》2013年第04期【摘要】随着未成年人犯罪数量的逐年升高，传统的监禁刑矫正方式得弊端已经在逐渐暴露出来。

为了解决这一问题，也为了符合世界各国行刑大趋势的发展，各国开始了以社区矫正为主流的非监禁刑罚的研究与转化。

社区矫正作为一种行之有效的矫正模式，在中国已经开展开来，也成了学者争先探讨的问题。

本文联系未成年人犯罪的特点，分析我国未成年人犯罪的社区矫正的现状，并结合中国现行刑事政策，提出我国对未成年人犯罪进行社区矫正模式的发展构想。

【关键词】未成年人犯罪；非监禁刑；社区矫正非监禁刑罚随着社会的不断发展，而作为非监禁刑罚中的佼佼者——社区矫正也日益为社会所关注。

我国《社区矫正实施办法》从2012年3月1日起施行，在司法实践中社区矫正的适用还面临着许多问题亟待解决，这就为我国未成年人社区矫正模式的构想提供了理论基础。

一、我国未成年人犯罪的社区矫正的现状2002年8月，上海市徐汇区斜土街道、普陀区曹杨新村街道，闸北区宝山路街道率先在全国开始了社区矫正的试点。

2005年列入第二批试点单位就广泛开展。

此外，辽宁、吉林、福建、江西、云南、宁夏等一些未被列入试点范围的省、自治区也自己开始了社区矫正的试点和前期准备工作。

根据2006年10月的统计数字，在第一批第二批社区矫正试点的18个省、市、自治区中，其范围已发展到85个地市、375个县（区，市）、3142个街道（乡镇）展开，北京、上海、江苏在全辖区范围内展开。

在18个试点省市自治区中，现有社区服刑人员50，083名，其中缓刑32，882人，假释5，783人，剥夺政治权利8，074人，暂予监外执行1，768人，管制1，576人。

时隔几年，社区矫正工作在我国也迅速开展起来。

但是按照全国范围的比例而言，我国的社区矫正还在起步阶段，而且我国没有专门针对未成年人社区矫正进行立法，所以在司法实践中对未成年人进行社区矫正也逐渐暴露出不少弊端。