不纯物质计算
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有关不纯物质的计算1.选择型(2009 •南京市)某固体样品中除了含有在高温下不分解,也不与空气成分反应的物质外,还可能含有CaCO、CaO中的一种或两种。
某化学兴趣小组为探究该固体的成分,称量样品m g,经高温充分煅烧并在干燥的保护气中冷却,至质量不再减轻为止,剩余固体的质量为mg。
下列推断不正确的是A,若nil —则原样品中无CaCO:&若ms<mi '则原样品巾--定有CaCO3C若需<叫<创,则原样品中一定有S0[汽三、注—乙―;【答案】CD2.(2009 •苏州市)某课外活动小组为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数,将石灰石样品研成粉末,然后取一定量的石灰石粉末与过量稀盐酸充分反应(假设石灰石中的杂质既不和酸反应,也不溶于水),过滤、洗涤、干燥后称量滤渣质量的数据如下表:实验序号样品的质量/g 滤渣的质量/g 第一次 3.4 0.3第二次 3.6 0.4第三次 5.0 0.5(1)该样品中碳酸钙质量分数的平均值为: ( 结果精确到0. 1%)。
(2)_____________________________________________________ 引起三次实验数据差异的操作原因可能是:_________________________________________________________ 。
(3)若利用题(1)的结果,煅烧100t这种石灰石,理论上最多能得到氧化钙多少吨?(结果精确到0.1t)【答案】(1)90 . 0 % (2)石灰石中磷酸钙分布不均匀(或滤渣未清洗干净或称量样品不准确或称量滤渣不准确或石灰石颗粒未充分反应)(1分)(3)解:设生成氧化钙的质量为x。
(方程式、列式、结果正确,但表达不规范给2分)CaCO高温CaO+C0100 56100t x 90. 0 % xx=50 . 4t答:理论上最多能得到氧化钙50. 4t。
3.(2009 •江西南昌)(1)小强为了探究某冶炼厂赤铁矿石中氧化铁的质量分数,设计了如图所示的装置进行实验,测得赤铁矿石中氧化铁的质量分数为80%。
第四单元自然接的水课题4 化学式与化合价课标定位1、了解化学式的含义,知道一些常见元素和根的化合价2、能用化学式表示某些物质的组成,并能利用化合价推求化学式3、了解相对原子质量的含义,并能用相对原子质量的相对分子质量计算物质的组成4、能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量知识梳理核心知识归纳1.化学式2.化合价的表示方法及其规律:(1)化学上常用“化合价”表示原子之间相互化合的数目,化合价有正、负之分,标在元素符号(或原子团)的正上方。
(2)在化合物中,元素正、负化合价的代数和为零。
3.相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和。
4.计算组成物质的各元素的质量比:相对原子质量与原子个数的乘积之比。
5.计算物质中某元素的质量分数:化合物中某元素的质量分数=×100%。
知识点一、化学式及其意义知识在线1.概念:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子,叫做化学式。
2.意义:由分子构成的物质的化学式可以表示四个意义,见行下表。
拓展延伸(1)由分子构成的物质的化学式,不仅表示物质的组成,也表示分子的构成,所以也叫分子式。
(2)纯净物的组成是固定不变的,所以一个化学式只能表示一种纯净物。
(3)物质的组成是通过实验测定的,化学式的书写需依据实验结果或用元素化合价来求。
考题再现【考题示例】“西气东输”工程中的“气”是指天然气,其主要成分是甲烷(CH4)。
下列有关“CH4”意义的认识不正确的是( )A.表示甲烷这种物质B.表示甲烷由碳、氢两种元素组成C.表示甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成D.表示一个甲烷分子【答案】C【解析】化学式表示宏观意义和微观意义,宏观表示这种物质或该物质的元素组成;微观表示该物质的一个分子或一个分子中含有的原子,但不表示物质是由几个原子构成的,可以说该物质的一个分子含有几个原子,故C错误。
知识点二、化学式周围数字的意义知识在线1.元素符号前面的数字:表示这种原子(或离子)的个数。
第2课时:根据方程式涉及不纯物质的计算
教学目标:1、使学生进一步熟悉根据化学方程式进行计算的解题格式。
2、理解纯净物在发生化学变化中各物质的质量成正比,所以涉及不纯物质时,应将不纯物质换算成纯净物再带入化学方程式进行计算。
教学难点:涉及不纯物质根据方程式的计算。
教学过程:一、导入
二、新授
1、例题:有一不纯的Zn34克,与200克稀硫酸溶液恰好完全反应(杂质不与稀硫酸反应),生成氢气1克,求Zn的纯度(质量分数)
①根据纯净物质量成正比进行分析,故:带入化学方程式的必须是纯净物质的质量。
②解:设Zn的纯度为x。
Zn + H2SO4 = H2↑+ ZnSO4
65 2
34×x 1克
65 34×x
= =
2 1克
X=95.6%
答:略。
2、练习:①120.43克纯度为93%的铁,与200克稀硫酸溶液恰好完全反应,生成氢气多少克?
②要炼140吨含杂质为20%的生铁,需用氢气还原纯度为80%的赤铁矿石多少吨?
三、小结:
四、布置作业:。
姓名: 学习小组: 姓名:新课堂,我自学,我合作,我展示,我快乐,我成功。
!今天我展示了吗!!!安居育才中学初中化学组化学计算解题技巧相对分子质量等于构成分子的各原子的相对原子质量的总和。
1、求下列物质的相对分子质量。
(1)Cu 2(OH)2CO 3;(2)KAl(SO 4)2·12H 2O ; (3)2H 2O ;2、已知R 2(SO 4)3的相对分子质量为342,则R(NO 3)3的相对分子质量为多少?的相对分子质量为M ,则R 的相对原子质量是 ,R 的化合价是 。
原子个数比等于化学式中同种原子角标和之比。
1、醋酸的化学式为CH 3COOH ,则碳、氢、氧原子个数比是__________; __________; 相对原子质量乘以原子个数之比等于各元素质量比1、求下列物质的各元素质量比。
例NH 4NO 3 解:m(N):m(O):m(H)=14X2:16X3:1X4=7:12:1 (1)C 2H 5OH ; (2)Fe2(SO 4)32、三硝基甲苯是TNT 黄色炸药的主要成分,它的化学式为C 6H 5CH 3 (NO 2)3,求三硝基甲苯中碳元素和氢元素的质量比是_____________。
3、某二价金属的氧化物,金属元素和氧元素的质量比为5:2,则金属的相对原子质量是多少?该氧化物的相对分子质量呢? 元素质量分数等于相对原子质量乘以原子个数除以相对分子质量。
1、求下列常见氮肥中的氮元素质量分数。
(1)碳酸氢铵[NH 4HCO 3]; (2)尿素[CO(NH 2)2];2、某+3价金属R 的氧化物中,R 元素的质量分数为70%,则R 的相对原子质量是多少?该氧化物的相对分子质量是多少?公式:m (物质中某元素)=m(物质)XW (物质中某元素) 1、多少克水中含有的氢元素质量是1g ?2、人们常采用吃含碳酸钙药物的方法补钙,若要补钙4mg ,需要食用多少mg 的碳酸钙? 1、多少g 硝酸铵所含氮元素与12g 尿素所含氮元素质量相当?2、 多少g 四氧化三铁所含铁元素质量是16g 三氧化二铁质量的两倍?1、若要使二氧化硫和三氧化硫中含有相同质量的氧元素,则二氧化硫和三氧化硫的质量比是_; ________。
物质的纯度计算方法《聊聊物质的纯度计算方法那些事儿》嘿,大家好啊!今天咱来唠唠物质的纯度计算方法这个听起来有点专业的话题。
想象一下,你走进一个实验室,各种瓶瓶罐罐,里面装的东西那可都是五花八门的,但咱得知道这里面到底纯不纯啊!纯度这玩意就像是给物质打了个分,告诉咱它有多“纯良”。
那怎么算纯度呢?嘿,其实就跟咱小学算数学题似的。
比如说,你有一堆盐,里面可能掺和了点沙子啥的,你把盐的质量称一称,再除以这堆东西总的质量,得嘞,纯度就出来啦!纯度计算方法虽然听起来有点死板,但实际用起来可有趣了。
有时候你就感觉自己像个侦探,在那寻找物质中的“纯净真相”。
记得有一次,我在实验室里对一种粉末进行纯度分析。
哎呀,那过程简直跟玩游戏一样。
我先小心翼翼地把粉末取出来,然后精确称量,就怕稍微多一点或者少一点。
等算出纯度的时候,嘿,比我预想的还高,那心情,就像是中了彩票似的开心。
不过,这纯度计算也不是每次都那么顺利的。
有时候会碰到一些特别难搞的物质,那杂质跟捉迷藏似的,藏得可深了。
这时候就得绞尽脑汁,想出各种办法把杂质给揪出来,算出准确的纯度。
而且啊,不同的物质纯度计算方法还不一样呢!就像是每个人都有自己的脾气。
这就需要咱不断学习和探索啦。
其实呢,纯度计算不仅仅是在实验室里有用,在我们日常生活中也有它的影子哦。
比如说,你去买纯金首饰,不就得关心下纯度嘛,不然花了大价钱买个不纯的,那可亏大了。
总之,物质的纯度计算方法虽然一开始听起来有点高深莫测,但只要咱们用心去学,就能发现其中的乐趣。
就像解开一道道谜题,找到那个“纯纯”的答案。
所以啊,大家可别被它吓住了,大胆地去探索吧!说不定你也会成为纯度计算的小能手呢!哈哈!。
化学反应中多步反应的计算高一化学组1. 多步反应的计算有关多步反应的计算的简捷方法是关系式法。
在化学上用来表示某些物质的量成正比例关系的式子叫关系式法,其解题思路为先写出配平的多步反应化学方程式,然后找出反应物和生成物之间的量的关系。
如接触法制硫酸:4FeS2→8SO2→3SO3→8H2SO4, 关系式:FeS2→2H2SO4生产中所用原料和所得到的产物往往不纯,反应物不可能完全转化为生成物,在实际计算中必须弄清以下关系:(1)化合物中某元素的损失率=该化合物的损失率纯物质量(2)物质的纯度=——————×100%不纯物质量实际参加反应原料量(3)原料利用率(转化率)=——————————×100%实际投入原料量产品实际产量(4)产品产率=———————××100%产品理论产量对于每一步反应:反应物的转化率 =反应物利用率= 生成物的产率对于多步反应:总转化率 = 各步转化率的积 = 总利用率= 总产率【习题讲评】燃烧1t 含硫48 % 的硫铁矿,在理论上能生产多少吨98%的硫酸(设还有1.5%的硫残留在炉渣里)?错解1:硫铁矿的含硫量为:1 t ×(48-1.5) %错解2:设能生产98%硫酸的质量为 x~2H2SO4(1t) (48%) (98.5%) (x) (98%)FeS2错解3:由方程式S +O2 = SO2 2SO2 + O2 = 2SO3 SO3 + H2O = H2SO4得关系式: S ~ H2SO4正解:设能生产98%硫酸的质量为 xS ~ H2SO4(1t) (48%) (98.5%) (x) (98%)32 : (1t)(48%)(98.5%) = 98 : (x)(98%) x = 1.48 t答:能生产1.48 吨 98% 硫酸【例1】某硫酸厂用含FeS2 90 % 的黄铁矿500 t制取硫酸,煅烧时损失5%的硫,二氧化硫转化为三氧化硫时损失15%的二氧化硫,三氧化硫被水吸收时又损失0.5%,求这些黄铁矿能制得98% 的浓硫酸多少吨?解:设可制得98% 的浓硫酸的质量为 x~ 2H2SO4(500t) (90%) (95%) (85%) FeS2(99.5%) (x) (98%)120 : (500t) (90%) (95%) (85%) (99.5%) = 196 : (x) (98%)x = 602.6 t答:可制得98 % 的浓硫酸 602.6 吨【练习1】某硫酸厂用含FeS2 78 % 的黄铁矿制取硫酸,煅烧时损失6 %的硫,在接触氧化时又损失2%的硫,求制取1吨98% 的浓硫酸需这些黄铁矿多少吨?解:设制取1吨98% 的浓硫酸需黄铁矿的质量为 x~2H2SO4(x) (78%) (94%) (98%)FeS2(1t) (98%)120 : (x) (78%) (94%) (98%) = 196 : (1t) (98%)x =0.835 t答:需黄铁矿 0.835 吨【练习2】在氧气中灼烧硫和铁组成的化合物0.44g,使其中的硫全部变为二氧化硫,再把这些二氧化硫全部氧化并转变为硫酸。
初中化学纯度计算练习
公式变形:
1、混合物中某元素的质量分数R混%=某元素的质量/混合物质量
2、某元素的质量=纯质物的质量纯净物中某元素的质量分数
=纯质物的质量R纯%
3、混合物质量=纯净物的质量/纯度
4、混合物中某元素的质量分数R混%=某元素的质量/混合物质量
=(纯质物的质量R纯%)/(纯净物的质量/纯度)
=纯度R纯%
5、纯度=(R混%/R纯%)100%
1、某化肥厂生产一批尿素,经测定,其含氮元素的质量分数为42%(杂质不含氮)。
按规
定,产品中含尿素[CO(NH
2)
2
]的质量分数在95%以上为一等品,试根据计算判断该厂所生
产的尿素能否按一等品出售?
(14*2)/(12+16+14*2+1*4)==28/60==46.67%。
纯度为理论值除以实际值 42%/46.67% ==89.99%==90% 小于95% ,所以不合格。
2.农民计划每亩地用纯度90%的硫酸铵化肥20kg,现缺货,改用纯度95%的碳酸氢铵化肥.计算每亩用几kg?(有效成分:为铵根离子)
3.设每亩用碳酸氢铵的质量为mKg,根据铵根离子守恒,有:
4.(NH4)
2SO4 ---- 2 NH
4
HCO
3
5.132 --------------- 158 20*90% ----------m * 95% 列比,求得m = 22.68 (Kg)
即为所求.
练习题:
1.有一不纯的NH
4NO
3
样品,经分析知道,200g样品中含氮元素60g(杂质中不含氮元素)。
求
样品中NH
4NO
3
的质量分数。
(85.7%)
2.有一不纯的石灰石样品,经分析知道它有9%的碳,则该样品里含CaCO
3
的质量分数为( )
A.9%
B.12%
C.25%
D.75% (答案:D)
3.由硫酸铁和硫酸亚铁组成的混合物,经测定知其中硫元素的质量分数为a%,则混合物中铁元素的质量分数为( )
A.1-a%
B.1-2a%
C.1-3a%
D.无法计算(答案:C)
4.Na
2SO
4
、FeSO
4
、Al
2
( SO
4
)
3
三种固体的混合物中,Na、Fe、Al三种元素的质量百分含量
之和为A%,则混合物中硫元素的质量百分含量为多少?(答案:
3%
100A
)
5.用杂质的质量分数为30%的赤铁矿(主要成份为Fe2O3,杂质不含铁)炼铁,若日产120t铁(假设为纯净的铁),理论上每天至少消耗赤铁矿多少吨?
解:设每天消耗赤铁矿的质量为x。
x=244.9t
1、在实验室里加热25g混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气,完全反应后剩余固体质量为15.4g。
请计算:
2、(1)生成氧气的质量为多少克?
3、(2)反应前固体混合物中氯酸钾的质量分数。
4、有一含有纯碱的食盐样品,为了测定其中碳酸钠的含量,某同学称取30g的样品放入烧杯中,向烧杯中加入100g足量的稀盐酸,充分反应后气体全部逸出,烧杯中剩余物的总质量为123.4g(假设产生的气体全部逸出。
5
6、(2)样品中碳酸钠的质量分数是多少?实验中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数
(该反
4、某同学为了测定一种补钙保健食品中碳酸钙的质量分数,(其包装说明如图所示)进行了如下实验:将100片该食品研碎后放入一烧杯中,向其中慢慢滴加稀盐酸,直到不再产生气泡时,共消耗稀盐酸200g,(该保健食品中其它成分不与盐酸反应)并测得烧杯内剩余物质的总质量为232.4g.请你根据以上数据计算:
(1)所用盐酸的溶质质量分数
(2)该保健食品中CaCO3的质量分数为多少?
5、某氢氧化钙中含有碳酸钙杂质。
称取研细的该样品12.4g放入锥形瓶中,加
入32.6g水,充分振荡形成悬浊液,再向锥形瓶中逐滴滴加盐酸使其充分反应至无气泡产生,测得加入盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如下表所示.
(1)加入盐酸的质量
在0﹣25g 时, 与盐酸发生反应.
(2)反应产生二氧化碳的质量为 g . (3)求样品中氢氧化钙的质量分数(写出计算过程,精确到0.1%).
6、煤隔绝空气加强热得到的焦炭是冶铁的重要原料。
为了测定某赤铁矿中氧化铁的质量分数,化学兴趣小组的同学设计了两种实验方案(假设该赤铁矿中的杂质既不溶于水,也不发生反应)。
方案I 取
8.00g 赤铁矿粉,加入足量稀硫酸,完全反应后过滤,得到1.60g 滤
方案Ⅱ 如右图所示,取8.00g 赤铁矿粉与过量的焦炭粉混合后加强热,充分反应。
测得氢氧化钠溶液反应前后质量增加了1.32g 。
如果产生的二氧化碳被氢氧
[实验反思]方案Ⅱ中硬质玻璃管内原有的空气对实验结果有影响,这会导致测
[实验分析]方案I 测出的氧化铁的质量分数明显大于方案Ⅱ测出的结果,可能的原因是。