2020-2021学年山东省夏津第一中学高二下学期3月月考生物试题

山东省夏津县第一中学2024届高三3月联考生物试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于机体生命活动调节叙述错误的是（）A．人体中，K+参与维持细胞内液渗透压的稳定B．人体失水时，细胞外液渗透压可能升高或降低C．一定限度内的发热是机体抵抗疾病的防卫措施D．钾离子也是参与机体生命活动的离子之一2．真核细胞中，部分复合物仅由核酸与蛋白质组成。

研究发现，某毒素只能与这些复合物结合，并阻止复合物中的核酸发挥相应的作用。

若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该毒素，随后细胞内（）A．染色体和DNA数目都加倍B．产生水的化学反应过程均不再进行C．tRNA丧失识别与携带氨基酸的能力D．代谢减弱，与凋亡相关的基因的活动减弱3．某雌雄同株的二倍体植物中，控制抗病（A）与易感病（a）、高茎（B）与矮茎（b）的基因分别位于两对染色体上。

让纯种抗病高茎植株与纯种易感病矮茎植株杂交，F1全为抗病高茎植株，F1自交获得的F2中，抗病高茎：抗病矮茎：易感病高茎：易感病矮茎=9∶3∶3∶1．下列有关叙述错误的是（）A．等位基因A、a与B、b的遗传既遵循分离定律又遵循自由组合定律B．F2中的抗病植株分别进行自交和随机交配，后代中抗病基因频率均不变C．F2中的抗病高茎植株进行自交，后代的性状比例为25∶5∶5∶1D．F2中的抗病高茎植株随机交配，后代的性状比例为27∶9∶9∶14．在电子显微镜下，蓝细菌（蓝藻）和黑藻细胞中都能被观察到的结构是（）A．叶绿体B．线粒体C．核糖体D．内质网5．下列有关生物膜的叙述，不正确的是A．具有双层膜的细胞器是线粒体、叶绿体B．粗面内质网上有合成磷脂的酶C．细胞膜由磷脂、蛋白质和少量的糖类组成，有的还含有胆固醇D．细胞膜能够进行细胞间的信息交流，主要与膜上分布的糖蛋白有关6．韭菜植株的体细胞含有32条染色体。

高二下学期第三次月考生物试卷-附参考答案注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

考试时间为75分钟，满分100分一、选择题：本题共16小题，共40分。

第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.当人体出现低血糖昏迷时，可静脉注射一定浓度的葡萄糖溶液进行急救。

注射后，葡萄糖进入人体组织细胞所经过的一般途径为（）A.组织液→组织细胞B.血浆→组织液→组织细胞C.淋巴→血浆→组织液→组织细胞D.组织液→血浆→组织液→组织细胞2.为研究交感神经和副交感神经对心脏的支配作用，分别测定狗在正常情况、阻断副交感神经和阻断交感神经后的心率，结果如下表所示。

下列分析错误的是（）A.副交感神经兴奋引起心脏搏动加快B.对心脏支配占优势的是副交感神经C.交感神经和副交感神经均属于传出神经D.支配心脏的交感神经和副交感神经像汽车的油门和刹车3.如图是胰岛素调节血糖含量的模型，下列相关叙述错误的是（）A.图中甲表示胰岛B细胞B.胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌C.胰岛B细胞通过主动运输分泌胰岛素D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖4.下图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解，其中①表示抗原，②、③表示物质，④~⑨代表细胞。

下列叙述错误的是（）A.③是糖蛋白，能特异性识别①B.人体内的细胞①能合成分泌细胞因子C.⑧是细胞毒性T细胞D.相同抗原再次侵入时，⑦快速分泌②5.科学家研究某区域中新迁入的某种生物的种群数量变化，得到该种群在数年内λ的变化曲线（如图1），以及出生率和死亡率的比值曲线（如图2）。

结合图形判断，下列叙述正确的是（）图1图2A.图1的曲线c段表示该种群表现为增长型B.图1的曲线b段和de段都表示该种群数量减少，其减少的机理相同C.图1的de段和图2的CD段变化的含义相似D.图1的c点和图2中的D点表示该种群数量最小6.下图为某生态系统的物质循环和能量流动简图。

2020-2021学年山东省夏津第一中学高一下学期3月月考生物试卷一、单选题（每题2分，共50分）1．下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是（）①豌豆是自花传粉植物，实验过程免去了人工授粉的麻烦②解释实验现象时，提出的“假说”有：F1产生配子时，成对的遗传因子分离③解释性状分离现象的“演绎”过程是：推测测交后代出现两种表现型，且比例接近1︰1④“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容A．①③④B．②③C．②④D．①②2．下列有关遗传学基本概念叙述中，正确的是（）A．兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C．性状分离是子代同时出现显性性状和隐性状性的现象D．表现型相同的生物，基因型不一定相同3．某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是（）A．抗病株×感病株B．感病株×感病株C．抗病纯合子×感病纯合子D．抗病纯合子×抗病纯合子4．用纯种高茎豌豆（DD）与纯种矮茎豌豆（dd）杂交，得到F1全为高茎，将F1自交得F2，F2中高茎：矮茎为3：1．下列选项中不是实现F2中高茎：矮茎为3：1的条件的是（）A．F1形成配子时，遗传因子分离，形成两种配子B．受精时，雌雄配子随机结合C．实验过程中给种子提供适宜的生长发育条件D．只需A项条件，不需B、C两项条件5．孟德尔通过豌豆实验揭示了遗传规律，下列关于紫花豌豆与白花豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A．植株花开放后需对母本去雄以防自花授粉B．完成人工授粉后仍需套上纸袋以防自花授粉C．F1自交，其F2中出现白花的原因是基因自由组合D．紫花基因对白花基因为显性，故F1均开紫花6．已知某植物的花色有红色（AA和Aa）、白色（aa）两种。

现有基因型为Aa的植株组成的种群，该种群的个体连续自交2代，得F2，如不考虑自然选择的作用，则下列关于F2的描述，错误的是（）A．AA个体占3/8 B．Aa个体占1/4C．纯合子与杂合子的比例不同D．红花植株中杂合子占3/57．要解决①～④的遗传问题，最简单的方法依次是（）①鉴定一只黑色(显性)豚鼠是否为纯合子②区别女娄菜披针形叶和狭披针形叶的显隐性关系③不断提高抗病小麦纯合子的比例④鉴定株高茎豌豆是否为显性纯合子A．测交、杂交、自交、自交B．自交、测交、测交、自交C．杂交、测交、自交、测交D．测交、杂交、自交、测交8．某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了3组杂交实验，结果如下表所示，下列有关叙述错误的是（）A．鼠的毛色遗传中黄色为显性性状B．该种鼠的毛色遗传符合分离定律C．杂交B的子代黄色个体中纯合子占1/2 D．杂交C的子代中黄色个体均为杂合子9．研究人员让一群灰体果蝇（灰体与黑体由位于常染色体上的一对等位基因控中：灰体：黑体=35:1，则亲代灰制，雌雄果蝇比例相同）自由交配，产生的F1体果蝇中纯合子所占的比例为（）A．1/3 B．5/7 C．2/3 D．1/610．一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅69只。

C. 2 处
D. 3 处
4. 动物细胞融合中常用的灭活的病毒，如灭活的仙台病毒，病毒被灭活后它的抗原性
和感染力是（ ）
A. 失去抗原性，具有感染力
B. 失去抗原性，失去感染力
C. 具有抗原性，失去感染力
D. 具有抗原性，具有感染力
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5. 在细胞工程的操作过程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列操作不合理的
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14. 关于体内受精和早期胚胎培养的叙述，错误的是（ ） A. 排卵时，排出的是初级卵母细胞或次级卵母细胞 B. 精子入卵后会形成雄原核，比原来精子的核略大 C. 卵细胞膜发生生理反应发生在精子接触卵细胞膜时 D. 卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核
15. 据《细胞报告》最近报道，我国科学家成功将小鼠的颗粒细胞(卵泡中卵母细胞周围 的细胞)转化为 GV 卵母细胞，进而恢复减数分裂并顺利培育出健康后代(如图)。有 关叙述错误的是（ ）
C. “iPS 细胞”既可分化形成神经元，也可用于制造心肌细胞，说明“iPS 细胞”
在分裂时很容易发生突变
D. “iPS 细胞”只能分化成人体多种组织细胞是因为它不具有人体的完整基因组
7. 下列有关单克隆抗体制备的叙述，正确的是（ ）
A. 实验第一步必须先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠，才能得到能产生特定抗体的 B
改造成了几乎可以和胚胎干细胞相媲美的多功能干细胞—“iPS 细胞”，人类 iPS 细
胞可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS 细胞”的说法中，正确的
是（ ）
A. “iPS 细胞”分化为人体多种组织细胞的过程表现了细胞的全能性
B. “iPS 细胞”有细胞周期，它分化形成的神经细胞没有细胞周期

山东高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下图表示豌豆杂交实验时F1自交产生F2的结果统计。

对此说法不正确的是( )A．这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状B．这两对相对性状的遗传遵循自由组合规律C．F1的表现型和基因型不能确定D．亲本的表现型和基因型不能确定2.下列各组性状中，属于相对性状的是( )A．豌豆的高茎与绿荚B．羊的黑毛与兔的白毛C．棉花的细绒与长绒D．人的双眼皮与单眼皮3.正常情况下，水稻花粉细胞中的染色体数目为12条，则水稻的体细胞中的染色体数目应为( )A．12条B．24条C．36条D．12或24条4.哺乳动物的精子和卵细胞形成过程中的不同点是( )A．染色体复制B．纺锤丝的形成C．细胞质的分裂D．染色体着丝点分裂5.下列对减数分裂的叙述中，正确的是( )A．次级卵母细胞的分裂一般是均等分裂B．姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂C．只有同源染色体分离时,DNA分子数量才减半D．交叉互换是非同源染色体之间的组合方式6.在一个细胞周期内，T和U两种碱基被大量利用时，细胞的生理活动是( )7.某哺乳动物一个初级精母细胞经过减数分裂产生了染色体数目全部不正常的配子，最可能的原因是( ) A．一对同源染色体没有发生分离B．四分体时非姐妹染色单体交叉互换C．一个次级精母细胞分裂不正常D ．一条染色体的姐妹染色单体没有分开8.下列有关孟德尔遗传规律的叙述中，正确的是( )A ．遗传规律适用于一切生物B ．遗传规律不适用于伴性遗传C ．遗传规律发生在配子形成过程中D ．遗传规律发生在有丝分裂过程中9.下图①为某染色体的结构示意图，由①变异而成的染色体②～⑤中，属于染色体重复而引起变异的是( )A ．②B ．③C ．④D ．⑤10.有关纯合体的叙述中，错误的是( )A ．由基因组成相同的雌、雄配子形成的合子发育形成的个体B ．连续自交性状能稳定遗传C ．两纯合体杂交，后代一定是纯合体D ．不含等位基因11.普通小麦为六倍体，其花粉和体细胞通过组织培养分别培育成两种植株，它们分别是( )A ．单倍体、六倍体B ．三倍体、六倍体C ．单倍体、二倍体D ．二倍体、单倍体12.20世纪50年代以来,分子生物学和分子遗传学得到飞速发展,如转基因技术、克隆技术、基因芯片技术。

某某省某某市夏津县第一中学2020-2021学年高二生物上学期第一次月考（10月）试题一、单选题（本题共20题，每题2分，共40分。

每题只有一个选项是正确的。

）1．生活在低海拔地区的健康人到高海拔地区旅游时，容易出现血浆中乳酸浓度升高、肺水肿、脑水肿等症状，补救措施是针对性输液、吸氧和强心治疗。

下列有关叙述正确的是( )A．血浆中乳酸与Na2CO3反应B．出现肺水肿的原因可能是组织液的渗透压升高导致组织液含量增多C．高浓度葡萄糖溶液可减轻脑水肿的原因是葡萄糖提供的能量增加D．人体具有维持稳态的调节机制，因此人体稳态不会随外界环境的变化而变化2．如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。

据图判断下列说法正确的是（）A．体液①为血液，含有胆固醇、氨基酸、尿素、CO2等物质B．①从静脉端渗出成为②，大部分②进入④C．血红蛋白不存在于①中，且①中血浆蛋白含量减少可导致②内渗透压相对升高D．①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所3．人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础，如果某器官功能出现障碍就会引起稳态失调。

下列分析错误的是A．某人长期通过节食减肥，有可能引起组织水肿B．寒冷时手脚冰冷，说明内环境稳态已被破坏C．患急性肠胃炎的病人脱水时，肾小管和集合管对水的重吸收增强D．肾脏是形成尿液的器官，肾功能衰竭时出现的尿毒症与内环境稳态失调有关4．2019年12月8日在某某举行国际半程马拉松比赛，人们在运动过程中，机体会发生一系列生理活动以维持内环境稳态。

下列与此相关叙述正确的是（）A．内环境稳态遭到破坏时必将引起细胞代谢紊乱B．运动过程中，线粒体内的葡萄糖氧化分解加快，体温略有升高C．剧烈运动时产生的二氧化碳不会引起血浆pH发生变化D．大量流汗使细胞外液渗透压降低5.图甲中a部位为神经纤维与肌细胞接头（突触的一种），图乙是a部位的放大图。

乙酰胆碱（Ach）与肌肉细胞膜上的受体结合会引起肌肉收缩。

高二生物下学期月考试题（带答案）：查字典生物网小编为大家整理了2021高二生物下学期月考试题，希望对大家有协助。

一、选择题(每题只要一个正确答案，每题2分，共60分)1.把胡萝卜的单个韧皮部的细胞放入配制的培育基上培育，取得了许多完整的植株。

这种繁衍方式和细胞工程技术区分属于( )A.孢子生殖和细胞拆合技术B.无性生殖和组织培育C.配子生殖和细胞融合技术D.卵式生殖和细胞培育2.将重组DNA导入细菌消费激素或蛋白质的进程普通称为( )A.基因工程B.细菌工程C.酶工程D.微生物工程3.将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核卵细胞中，再将此卵细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊即〝克隆绵羊〞，此〝克隆绵羊〞( )A.基因型与甲相反，性别一定与甲不同B.基因型与乙相反，性别一定与乙相反C.基因型与丙相反，性别一定与丙不同D.基因型与甲相反，性别一定与甲相反4.在植物细胞工程中，当原生质体融分解一个细胞后，需求诱导发生出细胞壁，参与这一进程的细胞器是( )A叶绿体、高尔基体 B.线粒体、高尔基体 C.叶绿体、线粒体 D.线粒体、内质网5.将人的胰岛素基因，经过基因工程的方法转入大肠杆菌细胞内，结果在大肠杆菌细胞内表达而发生胰岛素，说明：不同种生物共用一套( )A.遗传信息B.遗传密码C.DNAD.RNA6.植物组织培育依据的原理、培育进程的顺序及诱导的植物激素区分是①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞③根.芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④B.①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④7.能提高劣种牲畜繁衍才干的生物工程技术是( )A组织培育 B.细胞融合 C.胚胎移植 D.细胞核移植8.用于组织培育中的植物器官或组织，称为( )A.组织切片B.原生质体C.外植体D.愈伤组织9.以下有关植物胚胎移植的表达中，不正确的一项为哪一项( )A.从受孕母畜体内取出的受精卵或胚胎均能移植B.受体母畜必需处于与供体母畜同步发情形状C.超数排卵技术要运用一定的激素D.试管婴儿只是受精及早期卵裂进程在试管内停止10.英国克隆羊〝多利〞的发生、〝抗虫棉〞的培育、〝番茄马铃薯〞的发明、单克隆抗体的制备、抗生素的消费依次是以下哪项生物技术取得的效果 ( )①基因工程②细胞工程③发酵工程④酶工程A.①②②③④B.②①②②③C.①②④③③D.①②①③②11.表现型不同的母牛生育出基因型完全相反的小牛。

山东省德州市夏津县第一中学2020年高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 植物细胞表现出全能性的必要条件和增殖方式是()A．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；减数分裂B．导入其他植物细胞的基因；有丝分裂C．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内；减数分裂D．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；有丝分裂参考答案：D略2. 造成生物多样性的根本原因是（）A．蛋白质具有多样性 B．酶具有多样性C．基因具有多样性 D．性状具有多样性参考答案：C3. 水是生命之源。

下列与水有关的说法错误的是A．核糖体内进行的化学反应有水生成B．参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水C．单细胞生物需要生活在水中，而多细胞生物的细胞则可以脱离水D．癌变的细胞内自由水增多，细胞的新陈代谢速率加快参考答案：C 4. 下列有关蛋白质的叙述中，不正确的是( )A.蛋白质是生命活动的主要体现者B.调节细胞代谢的激素都是蛋白质C.蛋白质是一种大分子有机化合物D.动物和人体产生的抗体都是蛋白质参考答案：D5. 当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致A.细胞外液渗透压不变B.抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌增多D.垂体渗透压感受器兴奋参考答案：C6. 制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是( )A．计算、称量、倒平板、溶化、灭菌 B．计算、称量、溶化、倒平板、灭菌C．计算、称量、溶化、灭菌、倒平板 D．计算、称量、灭菌、溶化、倒平板参考答案：C7. 在以下4种细胞工程技术中培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是 ( )A．植物组织培养 B．单克隆抗体C．植物体细胞杂交D．细胞核移植参考答案：A8. 据图判断，下列叙述不符合生态学原理的是（）A．物质经过多级利用，实现了良性循环B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染参考答案：C【考点】生态工程建设的基本过程；生态工程依据的生态学原理．【分析】生态农业是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业．【解答】解：A、农业生态系统中物质经过多级利用，实现了良性循环，提高物质和能量的利用率，A正确；B、每一级都能获得产品，提高了生态经济效益，B正确；C、由于食物链延长，能量逐级损耗，但系统总能量利用效率增加，C错误；D、由于各级产物都可利用，减少了废物和污染，保护了环境，D正确．故选：C．【点评】本题结合题图，考查生态工程建设的基本过程、生态工程依据的生态学原理，要求考生识记生态工程建设的过程和原理，能根据题图，对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．9. 下列能进行光合作用的细胞器是A B. C.D.参考答案：C10. 试管婴儿、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果。

山东省夏津第一中学2020-2021学年下学期高二年级质量监测联合调考试生物试卷（一）本试卷满分100分，考试用时90分钟。

本试卷主要考试内容:选择性必修2、选修性必修3第1～2章。

第Ⅰ卷（选择题共45分）一、选择题:本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一项符合题目要求。

1下图是苹果酒制作的步骤示意图，下列叙述错误的是A步骤②要先去皮，再用清水冲洗B苹果汁不能装满发酵瓶C放掉的气体主要是二氧化碳D步骤⑤可加入酵母菌液2下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜等制作的叙述，错误的是A发酵微生物均含有核糖体B都可以使用自然菌种C都会产生酸味D均需要适宜的温度等条件3如图是微生物平板划线示意图，下列叙述正确的是A对接种环用酒精进行消毒即可B每次划线前后都要对接种环灭菌C只有在5区才可能得到单菌落D划线力度要大，保证划线清晰4受精过程中防止多精卵的第一道屏障是A透明带反应B精子获能C卵细胞膜反应D雌雄原核融合5下列属于微型繁殖的是A用豌豆自交获得较多的子代B用枣树茎的形成层繁殖C用红薯的块根繁殖D用嫩柳条扦插繁殖6下图表示甲、乙两种植物体细胞杂交的过程，下列有关叙述错误的是A过程①获得的原生质体无细胞壁B过程②中可用物理或化学方法诱导细胞融合C过程③所得杂种细胞再生出细胞壁，是细胞融合成功的标志D过程④和⑤细胞内遗传信息表达的情况是相同的7下列有关植物细胞工程应用的叙述，错误的A植物体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍，从而培育出新植株B利用组织培养技术能实现植物细胞产物的工厂化生产C利用织培养技术能快速繁殖植物并培育抗病毒植株D利用组织培养技术能保留植物亲本的优良性状8下图表示利用植物组织培养技术培育耐盐石楠植株的流程。

下列相关叙述错误的是A由植物茎段培育出愈伤组织需要激素的诱导B用γ射线照射愈伤组织的目的是获得突变体D处理后，所挑选获得的生长的愈伤组织的遗传物质没有发生改变3供植物利用。

下列关于土壤中尿素分解菌的分离和计数的叙述，错误的是A尿素分解菌能分解尿素是因为能合成脲酶B培养尿素分解菌时，培养基中需要加入氮源C用稀释涂布平板法接种后，培养基上会出现单个的尿素分解菌D若用稀释涂布平板法计数，统计的细菌数往往比活菌的实际数目多10铁路、公路等工程建设时，因大量开挖、填方所形成的裸坡一直是路域生态系统中产沙量大、水土流失持续时间长的部位。

2023-2024学年山东省德州市夏津县第一中学高二下学期3月月考生物试题1.如图表示果酒和果醋生产过程中的物质变化情况，相关叙述错误的是（）A．制作葡萄酒时对葡萄的处理步骤为：器具消毒→清洗葡萄→去梗→榨汁→装瓶B．过程①②在酵母菌细胞中发生的场所相同C．进行果醋发酵的微生物细胞不具有线粒体D．过程⑤需要氧气而过程④不需要氧气2.发酵产品的使用深入生活的方方面面。

发酵工程可对细胞和细胞代谢产物进行工业化生产，传统发酵技术大大丰富了食物的品种，充分体现了劳动人民的智慧。

下列关于发酵工程和传统发酵技术的说法，正确的是（）A．用发酵工程生产青霉素时，若发酵罐和培养基灭菌不彻底污染了杂菌，会因为某些杂菌分泌酶将青霉素分解掉而降低产量B．家庭制泡菜和变酸的葡萄酒表面长的菌膜分别是由酵母菌和醋酸菌形成，它们都是需氧型的原核生物C．发酵工程往往采用液体培养基进行发酵，发酵结束后会通过提取、分离和纯化的措施来获得单细胞蛋白产品D．与发酵工程相比，传统发酵技术中菌种来源于多种天然微生物，发酵过程经过严格灭菌，所以产品质量较高且品质稳定3.垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法，处理生活垃圾的有效方法之一是利用微生物对其进行降解，下图表示的是筛选高效降解淀粉菌种的过程。

相关叙述正确的是（）A．为防止蛋白质变性，不能用湿热灭菌法对本实验的培养基进行灭菌B．配制培养基时需添加一定量的抗生素再进行灭菌，以防止杂菌污染C．稀释涂布平板法既可用于分离微生物，也可用来统计样品中活菌的数目D．菌落②比菌落①产生的透明圈直径大，主要原因是菌落②中的细菌数更多4.下图表示研究人员在实验室中使用的分批培养细菌的方法，下列叙述错误的是（）A．完成整个乙操作过程需取菌种1次、灼烧接种环6次B．培养细菌时，一般需将培养基pH调至中性或弱酸性C．液体选择培养基通常可用于选择培养，增加目标菌种的浓度D．尿素分解菌可利用培养基中的尿素是因为能合成脲酶5.丙草胺（C17H26C l NO2）是一种广泛应用的除草剂，能抑制土壤细菌、放线菌和真菌的生长。

年高二（下）月考生物试卷（3月份）含解析一、单选题(每小题2分，共60分)1．（2分）（xx春•赫山区校级月考）下列属于人体内环境的组成成分是（）A．血浆、组织液和激素B．血红蛋白、O2和葡萄糖C．淋巴、CO2和肌糖原D．氨基酸、递质小泡和葡萄糖2．（2分）（xx秋•赫山区校级期中）如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是（）A．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动B．c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C．由于c的作用使细胞代谢增强，同时产生了较多的水，所以激素e的含量适当降低D．皮肤在体温调节的反射弧中只能作为效应器3．（2分）（xx•江苏）α﹣银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱．因此，α﹣银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是（）A．肌肉松弛、肌肉僵直B．肌肉僵直、肌肉松弛C．肌肉松弛、肌肉松弛D．肌肉僵直、肌肉僵直4．（2分）（xx•沈阳校级模拟）据人体神经元细胞模式图分析，不正确的是（）A．④中的物质释放到⑤的方式是外排B．若刺激A点，图中电流计B将偏转2次C．若抑制该细胞的呼吸作用，不影响神经兴奋的传导D．若①中含有一致病基因，则该致病基因来自其祖母的几率为05．（2分）（xx春•赫山区校级月考）2011年3月日本政府暂停使用辉瑞7价肺炎球菌疫苗，因为有儿童在接种该疫苗后死亡．在注射该疫苗时，每个孩子需持续接种3﹣4次，才可获得终身对肺炎球菌的免疫．如图表示人体注射该疫苗后，机体发生的免疫过程，下列有关叙述错误的是（）A．细胞1～5中，仅细胞4含有合成物质a的基因和mRNAB．多次注射疫苗后，可增加人体内细胞5和物质a的数量C．接种疫苗引起死亡的原因可能是疫苗引起的自身免疫病或过敏反应D．②③过程为细胞间的信息传递过程，但其传递信息的方式不同6．（2分）（xx秋•永顺县期末）2011年，张雁云教授发现了Graves病的重要调控机制．Graves 病发病原因如图所示：患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合，使甲状腺细胞持续激发，产生高水平X激素所致．张雁云教授研究发现寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状．下列有关说法不正确的是（）A．X激素是甲状腺激素，Y激素是促甲状腺激素B．患者代谢减弱，产热减少，兴奋性低C．G raves病是自身免疫病，类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮也属于此类疾病D．U DP能减弱Graves病症状可能与UDP抑制浆细胞分泌该种抗体有关7．（2分）（xx春•玉溪校级月考）稻田里，农民要拔掉稗草；鱼塘中，人们不断清除肉食性的黑鱼，用生态学的观点看，这是为了（）A．保持生态平衡B．保持生物群落的单一性C．使物质能够尽快地循环流动D．调整生态系统内能量流动方向8．（2分）（xx秋•淮安期末）根据图的食物网，若黄雀的全部同化量来自两种动物，蝉和螳螂各占一半，则当绿色植物增加G千克时，黄雀增加体重最多是（）A．千克B．千克C．千克D．千克9．（2分）（xx春•赫山区校级月考）某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良．以下分析正确的是（）A．这种甲虫属于初级消费者B．这种甲虫与落叶树之间为捕食关系C．甲虫与落叶树之间的能量传递效率为10%～20%D．这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用10．（2分）（xx春•赫山区校级月考）下面两幅示意图，甲图表示某生态系统的能量金字塔，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者；乙图是将甲图中各营养级所含有的能量进行分类剖析．乙图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量（假设它不被下一营养级利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量．请指出不正确的叙述（）A．假设种群Q1、Q2个体数为N1、N2，平均每个个体所含有的能量为w1、w2，则N1×W1＞N2×W2B．每年流入这个生态系统的总能量用乙图中的字母可表示为abcdeC．乙图P中的c表示的是流入Q1的能量D．乙图Q1中b1表示未被Q2利用的能量，则d1可表示流入分解者的能量11．（2分）（xx春•舞钢市期中）下列关于月季的花药培养，认识错误的是（）A．花粉的选择与培养基的组成影响花药培养的成功率B．选择花药的最适宜时期是完全未开放的花蕾，镜检花粉常用的染色方法是醋酸洋红法C．选取的材料一定要进行消毒D．花粉培养形成的胚状体可继续在原培养基中分化形成植株12．（2分）（xx春•赫山区校级月考）某高等植物体细胞内假设有6条染色体，它们是AaBbDd，那么，一个花粉管中的两个精子中的染色体可能是（）A．A BD和abd B．A bd和Abd C．A aB和Bbd D．A bD和abd13．（2分）（xx秋•城区校级期末）提取胡萝卜素和提取玫瑰油时都需要加热，但用萃取法提取胡萝卜素时，采用的是水浴加热法，而用水蒸气蒸馏法提取玫瑰油时是直接加热．其原因是（）A．前者需要保持恒温，后者不需要恒温B．前者容易蒸发，后者不容易蒸发C．胡萝卜素不耐高温，玫瑰油耐高温D．前者烧瓶里含有有机物，易燃易爆，后者是水14．（2分）（xx秋•太原校级期末）能够测定样品活菌数的方法是（）A．稀释涂布平板法B．直接计数法C．重量法D．比浊法15．（2分）（xx春•陕县校级期中）在做土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验时，甲组实验用氮源只含尿素的培养基，乙组实验用氮源除尿素外还含硝酸盐的培养基，其他成分都相同，在相同条件下操作，培养与观察，则乙组实验属于（）A．空白对照B．标准对照C．相互对照D．条件对照16．（2分）（xx春•赫山区校级月考）在制作馒头时，可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软，请问这两种方法中，馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是（）A．后者所含营养丰富、能量少B．后者所含营养单一、能量少C．前者所含营养丰富、能量多D．两者所含营养和能量相同17．（2分）（xx•安徽）下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是（）A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数18．（2分）（2011秋•杭州期中）加工橘子罐头，采用酸碱处理脱去橘络，会产生严重污染．目前使用减少污染的酶解法去除橘络．下列生长在特定环境中的4类微生物，不能大量产生所用酶的是（）A．生长在酸奶中的乳酸菌B．生长在麦麸上的黑曲霉C．生长在棉籽壳上的平菇D．生长在木屑上的木霉19．（2分）（xx秋•佛山期末）为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某学习小组完成了A、B、C三组实验．他们定期对各组培养液中的酵母菌进行计数，对应绘制出酵母菌数目变化曲线a、b、c（如图）．下列分析错误的是（）A．该学习小组可能是在探究影响种群数量动态变化的外界因素B．三组的培养温度可能不同，A组的培养温度最适宜C．三组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量大D．三组的营养物质初始供给量可能不同，C组的营养物质初始供给量最少20．（2分）（xx秋•淮安校级期末）下列有关果酒和果醋制作的叙述，正确的是（）A．果酒和果醋的制作都是由酵母菌完成的B．制果醋的温度要比制果酒的温度高些C．传统的葡萄酒制作一定需要人工接种菌种D．葡萄汁装入发酵瓶时，要将瓶装满21．（2分）（xx•南通一模）如图为“DNA粗提取和鉴定”实验的相关操作．这些操作目的正确的是（）A．①是洗涤红细胞，去除血细胞表面的杂质B．②是溶解DNA，去除不溶于酒精的杂质C．③溶解DNA，去除不溶于2mol/L NaCl溶液的杂质D．④稀释NaCl溶液，去除不溶于低浓度NaCl溶液的杂质22．（2分）（xx•亭湖区校级三模）分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是（）A．经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B．富集培养这一步可省略，但培养的纤维素分解菌少C．经稀释培养后，用刚果红染色D．对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上23．（2分）（xx•旌阳区校级模拟）下列关于胡萝卜素的叙述，错误的是（）A．胡萝卜素可用于治疗幼儿生长发育不良、干皮症等B．胡萝卜素可从大面积养殖的岩藻中提取C．提取胡萝卜素时，可采用石油醚、苯、丙酮等作溶剂D．萃取过程中要采用水浴加热24．（2分）（xx春•临江市校级期中）有一灌用用葡萄糖液培养的酵母菌，由于混入氧气，酵母菌就有了两种呼吸类型．假使全部酵母菌都在分解葡萄糖，且两种呼吸消耗葡萄糖的速度相等．当灌内产生的CO2与酒精的mol数之比为2：1时，有多少酵母菌在进行有氧呼吸（）A．B．C．D．25．（2分）（xx春•赫山区校级月考）存在于盐湖和热泉中的两类细菌都具有的特征是（）A．在极端环境下进行遗传物质的复制B．遗传物质是RNAC．在极端环境下都不进行分裂生殖D．都没有细胞壁26．（2分）（xx春•赫山区校级月考）玫瑰精油提取的过程是（）A．.鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水B．.鲜玫瑰花+水→油水混合物→除水→分离油层C．.鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水D．鲜玫瑰花+水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→过滤27．（2分）（xx春•赫山区校级月考）下列关于“DNA粗提取与鉴定”的说法正确的是（）A．氯化钠的浓度越低，对DNA的溶解度越大B．人体的血液不可代替鸡血进行该实验C．柠檬酸钠的主要作用是加速血细胞破裂D．利用DNA易溶于酒精的特点可除去DNA中的部分杂质28．（2分）（xx•上海）在光照下，将等细胞数量的衣藻和大肠杆菌分别接种到只含无机盐的培养液中培养，结果是（虚线和实线分别表示大肠杆菌和衣藻的生长曲线）（）A．B．C．D．29．（2分）（xx春•汉台区校级月考）现有两瓶密封的罐头已过保质期，甲瓶瓶盖鼓起，乙瓶外观无变化，打开后发现两瓶罐头均已变质．对此现象解释合理的是（）①甲罐头变质是被异养厌氧细菌污染，细菌代谢的产物有CO2和乳酸；②甲罐头变质是被异养厌氧细菌污染，细菌代谢的产物有酒精和CO2；③甲罐头变质是被异养厌氧细菌污染，细菌代谢的产物有CO2和H2O；④乙罐头变质是被异养厌氧细菌污染，细菌代谢的产物是乳酸；⑤乙罐头变质是被异养厌氧细菌污染，细菌代谢的产物是酒精．A．①④B．③⑤C．②⑤D．②④30．（2分）（xx春•赫山区校级月考）下列关于统计菌落数目的方法的叙述，不正确的是（）A．采用平板计数法获得的菌落数往往少于实际的活菌数B．当样品的稀释度足够高时，一个活菌会形成一个菌落C．为了保证结果准确，一般采用密度较大的平板进行计数D．在某一浓度下涂布三个平板，若三个平板统计的菌落数差别不大，则应以它们的平均值作为统计结果二、非选择题（每空2分，共40分）31．（10分）（xx春•赫山区校级月考）生长素作用的机理是促进细胞生长，生长素所诱导的生长既有快速反应：生长素→质膜上的受体→H+分泌到细胞壁中→细胞壁软化→细胞膨压下降→细胞吸水→快速反应；又有长期效应：生长素→细胞质中的受体→信使物进入核内→使某些基因解阻遏，与生长有关的mRNA被转录→蛋白质合成→长期效应．因此有人提出了生长素促进植物生长的作用方式设想（如图）．请回答问题：（1）将燕麦胚芽鞘切段放入一定浓度生长素的溶液中，发现10～15min后溶液pH下降，切段开始．如将切段转入含IAA的pH=10的缓冲溶液中，则切段．（2）若用呼吸抑制剂如氰化物（CN﹣）和二硝基酚（DNP）处理可抑制生长素的这种效应，则生长素诱导的细胞伸长生长是一个过程．（3）若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处作（横、纵）向的切片，用显微镜观察、测量切片两侧细胞平均长度，作出比较．（4）某研究小组探究避光条件下生长索浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响．取若干相同的、直的燕麦胚芽鞘，去顶垂直静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在这些的去顶胚芽鞘左侧．一段时间后测量并记录这些去顶胚芽鞘的弯曲角度α．则随生长素浓度从0开始逐渐增加，α的取值范围是．32．（10分）（xx春•赫山区校级月考）氧化塘是一个藻菌共生的污水净化系统．请根据下面的氧化塘污水净化功能模式图回答有关问题：（1）排入氧化塘的污水中的有机物可以被细菌等生物分解，分解的方式是，为了提高分解的效率，可以采取的措施是．（2）排入氧化塘的污水中的无机物可以被生物吸收利用，这类生物在生态系统中属于．（3）氧化塘在一段时间后，水质会变绿，原因是，导致藻类大量繁殖．（4）可以在氧化塘内放养水葫芦和褶纹冠蚌来降低藻类的数量，水葫芦与藻类的关系是．33．（10分）（xx春•赫山区校级月考）生物技术在人们的生产、生活中已经得到了广泛应用，如微生物发酵技术为我们制造了许多营养丰富的美味食品；植物色素的利用让食物变得更加温馨诱人；植物组织培养技术加快了优良品种的快速推广．请回答下列有关问题：（1）自然界中的微生物必须经过分离和提纯后才能应用于工业生产．在应用平板划线法接种时每次划线结束后仍然要灼烧接种环，原因是．（2）喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是．（3）果汁发酵后，是否有酒精产生，可以用来检验，现象是．（4）如果用葡萄酒来制葡萄醋，请写出反应式：．34．（10分）（xx春•赫山区校级月考）图1为提取胡萝卜素的装置示意图，请回答有关问题：（1）该装置表示的方法为萃取法，要想效果好，必须保证原料颗粒小，．（2）操作过程中应该避免明火加热，采用水浴加热，其原因是．（3）如图2是胡萝卜素提取结果示意图．请据图回答：①该色素分离的方法是．②A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是．③实验得出的结论：．xx学年湖南省益阳市赫山区箴言中学高二（下）月考生物试卷（3月份）参考答案与试题解析一、单选题(每小题2分，共60分)1．（2分）（xx春•赫山区校级月考）下列属于人体内环境的组成成分是（）A．血浆、组织液和激素B．血红蛋白、O2和葡萄糖C．淋巴、CO2和肌糖原D．氨基酸、递质小泡和葡萄糖考点：内环境的组成．分析：人体的细胞外液（血浆、淋巴、组织液）构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴、组织液的成分，都是内环境的成分．在题目给出的选项中，血红蛋白存在于红细胞内，递质小泡存在于神经细胞内，不属于内环境的成分．解答：解：A、人体的细胞外液（血浆、淋巴、组织液）构成了人体的内环境，细胞外液中含有营养物质如葡萄糖，代谢废物如二氧化碳和尿素，调节物质如激素等，A正确；B、血红蛋白是红细胞内的成分，不属于内环境的组成成分，B错误；C、肌糖原存在于肌细胞内，不属于内环境的组成成分，C错误；D、递质小泡属于神经细胞内的结构，不属于细胞外液的成分，D错误．故选：A．点评：本题考查了内环境的组成成分，正确区分哪些物质属于或不属于内环境的成分是解答本题的关键．2．（2分）（xx秋•赫山区校级期中）如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是（）A．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动B．c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C．由于c的作用使细胞代谢增强，同时产生了较多的水，所以激素e的含量适当降低D．皮肤在体温调节的反射弧中只能作为效应器考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：据图分析，a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素，d是抗利尿激素．下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌抗利尿激素．解答：解：A、据图可知，下丘脑是内分泌腺的枢纽，故说明神经系统可控制内分泌系统的活动，A正确；B、甲状腺激素可促进细胞的新陈代谢，使产热量增加，B正确；C、甲状腺激素使细胞代谢增强，同时产生了较多的水，是细胞外液渗透压降低，故激素e抗利尿激素的含量适当降低，C正确；D、皮肤在体温调节的反射弧中既是感受器，又是效应器，D错误．故选：D．点评：本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查考生理解人体体温与水平衡调节的知识要点，把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力．3．（2分）（xx•江苏）α﹣银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱．因此，α﹣银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是（）A．肌肉松弛、肌肉僵直B．肌肉僵直、肌肉松弛C．肌肉松弛、肌肉松弛D．肌肉僵直、肌肉僵直考点：神经冲动的产生和传导；突触的结构．分析：神经元之间的兴奋传导需要突触结构，而突触结构的构成是，突触前膜、突触间隙、突触后膜．突触前膜一般是上一个神经元的轴突末端释放乙酰胆碱、与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合，后膜一般是下一个神经元的胞体膜或树突膜．，兴奋传导时，就从一个神经元的轴突传给下一个神经元的树突或细胞体．解答：解：α﹣银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合，导致乙酰胆碱不能与受体结合，则表现的症状是肌肉松弛；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，导致乙酰胆碱不能分解，持续作用，表现的症状是肌肉僵直．故选：A．点评：考查我们神经冲动的产生和传导、突触的结构等基础知识，训练我们提取信息、分析推理能力，这些平时应该加强训练．4．（2分）（xx•沈阳校级模拟）据人体神经元细胞模式图分析，不正确的是（）A．④中的物质释放到⑤的方式是外排B．若刺激A点，图中电流计B将偏转2次C．若抑制该细胞的呼吸作用，不影响神经兴奋的传导D．若①中含有一致病基因，则该致病基因来自其祖母的几率为0考点：神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．分析：阅读题干和题图可知，本题涉及的知识人体神经元细胞的结构和突触结构，明确知识点，梳理相关的基础知识，并解析题图结合问题的具体提示综合作答．解答：解：A、④是神经递质，属大分子物质，利用细胞膜的流动性，通过突触前膜的胞吐，分泌到突触间隙，A正确；B、兴奋能向细胞体传导，依次通过两个电极，所以图中电流计B将发生2次方向相反的偏转，B正确；C、由于神经递质的释放要利用细胞膜的流动性，需要消耗能量，同时动作电位恢复时通过主动运输方式将钠离子排出细胞需要消耗能量，所以若抑制该细胞的呼吸作用，将影响神经兴奋的传导，C错误；D、①是线粒体，属于细胞质基因，其遵循母系遗传，所以该致病基因来自其祖母的几率为0，D正确．故选：C．点评：本题考查神经冲动的产生和传导的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．5．（2分）（xx春•赫山区校级月考）2011年3月日本政府暂停使用辉瑞7价肺炎球菌疫苗，因为有儿童在接种该疫苗后死亡．在注射该疫苗时，每个孩子需持续接种3﹣4次，才可获得终身对肺炎球菌的免疫．如图表示人体注射该疫苗后，机体发生的免疫过程，下列有关叙述错误的是（）A．细胞1～5中，仅细胞4含有合成物质a的基因和mRNAB．多次注射疫苗后，可增加人体内细胞5和物质a的数量C．接种疫苗引起死亡的原因可能是疫苗引起的自身免疫病或过敏反应D．②③过程为细胞间的信息传递过程，但其传递信息的方式不同考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：根据题意和图示分析可知：细胞1为吞噬细胞，细胞2是T细胞，细胞3是B细胞，细胞4为效应B细胞，细胞5是记忆细胞，物质a为抗体．体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T 细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．解答：解：A、人体细胞中含有合成物质a的基因，由于基因的选择性表达，只在细胞4中合成物质a的基因进行了表达，A错误；B、免疫预防是根据特异性免疫原理，采用人工方法将抗原（疫苗、类毒素等）制成各种制剂，接种于人体，使其获得特异性免疫能力，达到预防某些疾病，多次注射是为了提高抗体和记忆细胞的数量，B正确；C、接种疫苗引起死亡的原因可能是疫苗引起过敏反应，或疫苗与自身组织类似，引起自身免疫病，C正确；D、②过程表示吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇，接着吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，③过程由T细胞呈递给B细胞，其传递信息的方式不同，D正确．故选：A．点评：本题考查体液免疫的相关知识，要求学生理解体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素过程的知识要点，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．6．（2分）（xx秋•永顺县期末）2011年，张雁云教授发现了Graves病的重要调控机制．Graves 病发病原因如图所示：患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合，使甲状腺细胞持续激发，产生高水平X激素所致．张雁云教授研究发现寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状．下列有关说法不正确的是（）A．X激素是甲状腺激素，Y激素是促甲状腺激素B．患者代谢减弱，产热减少，兴奋性低C．G raves病是自身免疫病，类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮也属于此类疾病D．U DP能减弱Graves病症状可能与UDP抑制浆细胞分泌该种抗体有关考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用；动物激素的调节．分析：1、垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素．2、从免疫角度分析，患者“敌我不分”地将自身物质当外外来异物进行攻击而引起的疾病称为自身免疫病；Graves病是患者所产生的某种抗体与促甲状腺激素的受体结合，使甲状腺细胞持续激发，产生高水平的甲状腺激素所致，所以患者代谢增强，产热增加．解答：解：A、根据题意，“某种抗体与Y激素受体结合，使甲状腺细胞持续激发”，说明这种抗体的作用是和促甲状腺激素的作用相同，和促甲状腺激素受体结合以后，导致甲状腺持续的分泌甲状腺激素，所以X激素是甲状腺激素，Y激素是促甲状腺激素，A正确；B、由于甲状腺细胞持续分泌甲状腺激素，病人甲状腺激素过高，细胞代谢或等增强，释放的能量增加，体温也比正常人高，甲状腺激素能够提高神经的兴奋性，所以兴奋性提高，B错误；C、系性红斑狼疮属于自身免疫疾病，Graves病与之同属一类疾病，因此也是自身免疫病，C正确；D、由于本病的发生与某种抗体有关，而“寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状”，说明UDP能减弱Graves病症状可能与UDP抑制浆细胞分泌该种抗体有关，D正确．故选：B．点评：本题考查甲状腺激素的分级调节和免疫调节等相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中．。

山东省夏津第一中学2020-2021学年高二生物下学期质量监测联合调考试题（二）年级：姓名：山东省夏津第一中学2020-2021学年高二生物下学期质量监测联合调考试题（二）本试卷满分100分，考试用时90分钟。

注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：选择性必修3。

第I卷（选择题共45分）一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一项符合题目要求。

1.下图是苹果酒制作的步骤示意图，下列叙述错误的是（）挑选苹果→②→榨汁→装瓶→⑤→发酵→放气A.步骤②要先去皮，再用清水冲洗B.苹果汁不能装满发酵瓶C.放掉的气体主要是二氧化碳D.步骤⑤可加入酵母菌液2.下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜等制作的叙述，错误的是（）A.发酵微生物均含有核糖体B.都可以使用自然菌种C.都会产生酸味D.均需要适宜的温度等条件3.右图是微生物平板划线示意图，下列叙述正确的是（）A.对接种环用酒精进行消毒即可B.每次划线前后都要对接种环灭菌C.只有在5区才可能得到单菌落D.划线力度要大，保证划线清晰4.受精过程中防止多精入卵的第一道屏障是（）A.透明带反应B.精子获能C.卵细胞膜反应D.雌雄原核融合5.下列属于微型繁殖的是（）A.用豌豆自交获得较多的子代B.用枣树茎的形成层繁殖C.用红薯的块根繁殖D.用嫩柳条杆插繁殖6.下图表示甲、乙两种植物体细胞杂交的过程，下列有关叙述错误的是（）A.过程①获得的原生质体无细胞壁B.过程②中可用物理或化学方法诱导细胞融合C.过程③所得杂种细胞再生出细胞壁，是细胞融合成功的标志D.过程④和⑤细胞内遗传信息表达的情况是相同的7.下列有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是（）A.植物体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍，从而培育出新植株B.利用组织培养技术能实现植物细胞产物的工厂化生产C.利用组织培养技术能快速繁殖植物，并培育出抗病毒植株D.利用组织培养技术能保留植物亲本的优良性状8.下图表示利用植物组织培养技术培育耐盐石楠植株的流程。