二年级上册数学课件-5.1 几何小实践(角与直角)(24)

角有一个顶点,两条直边.
√×
××
×√
√
×
下面的角，哪个是直角？
1 大
不是直角
钝角
2
是直角
3 小
不是直角
锐角
4
是直角
折一折 拿一张不规则的纸折出直角
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下面图形中一共有几个角？其中有几个直角？ （标出直角）
4 4 共有（ ）个角，其中有（ ）个直角
共有（ ）个角
3 0 共有（ ）个角，其中有（ ）个直角
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4 2 共有（ ）个角，其中有（ ）个ห้องสมุดไป่ตู้角
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找角
共有（ ）个角
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说一说
小朋友，你能说说生活 中出现的角吗？
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A B
直角符号
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角与直角
找一找，它们有什么相同的地方？
顶点
边 边
边
边 顶点
边
顶点
边
摆一摆
小朋友，你能用牙签和橡皮泥 做一个角吗？并互相指一指它的顶 点和边在哪里？
辨一辨
下列图形是不是角？
①（√ ） ④ （×）
② （× ） ⑤（ √ ）
③（ × ） （ ×）
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分享你知道了什么？
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想一想
小丁丁画的是不是直角呢？
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1、先将三角尺上的直角的顶点和角的顶点重合
2、再将三角尺上的一条直角边和角的一条边重合 3、看另一条边是否重合在一起
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找一找
小朋友，你能找到在教 室中出现的直角吗？
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剪去一个角，还剩下几个角？
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15
4
2
3
5个角
1
4
2
3
4个角
1
2
3
3个角
√
×
×
要知道一个角是不是直角，可以用三角尺 上的直角去比一比。
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谜语猜一猜
两个兄弟数数字， 数来数去不停止。 一个只能到十二， 一个能算到六十。
认识角
角是由一个顶点，两条直边组成。
角
边
边
顶点
√
×
√
×
×
×
×
√
Байду номын сангаас
角的大小与角的开 口大小有关
点对点，边对边，再看另一条边。
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二年级上册数学课件-5.1 几何小实践（角与直角） ▏沪教版 (共13张PPT)
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找一找下图中一共有几个角？
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探究一
探究二
探究三
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直角
老师三角尺上的直角比我们小 朋友三角尺上的直角要大。
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探究一
探究二
探究三
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一张长方形纸剪去一个角， 还剩几个角？
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探究一
探究二
探究三
角和直角
校园艺术文化节，小胖画了一幅机器 人的画，你能从中找到哪些图Fra bibliotek？认识角：
小小角，真简单， 一个顶点两条边， 先画顶点再画边。
探究一
探究二
探究三
生活中的角
探究一
探究二
探究三
请你试着用手中的物品搭出一个角。 并指出这个角的顶点和两条边。
探究一
探究二
探究三
认识直角
探究一
探究二
探究三
找一找,量一量生活中的直角。
探究一
探究二
探究三
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忘带三角尺了，怎么办呢？
你能用一张不规则的纸帮助这位 小朋友折出直角吗？赶快试一试吧！