辽宁省沈阳市2017届高三第三次模拟考试理科综合试题生
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辽宁省沈阳市2017届高三第三次模拟考试理科综合试题生物试题一、选择题1. 下列关于细胞周期的叙述，错误的是A. 动物细胞的中心粒在分裂间期倍增B. 分裂间期染色体复制完成后数目加倍C. 温度影响细胞周期的长短D. 原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程【答案】B【解析】动物细胞的中心粒在分裂间期倍增，A正确；分裂间期染色体复制完成后，染色体上DNA分子数目加倍，由于着丝点未分裂，染色体数目不加倍，B错误；由于温度影响酶的活性，细胞周期的长短与酶催化相关物质的合成有关，所以C正确；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，D正确。
2. 细胞自噬是细胞通过包裹细胞自身物质或结构的自噬体与溶酶体等融合，从而降解细胞自身物质或结构的过程，研究发现饥饿处理能刺激酵母菌自噬体的形成，自噬对于胚胎发育和细胞分化也发挥重要作用。
下列叙述正确的是A. 正常细胞中的溶酶体对细胞自身结构无分解作用B. 溶酶体能合成多种水解酶C. 当细胞养分不足时，细胞自噬作用会减弱D. 酵母菌基因组中含有与细胞自噬有关的DNA序列【答案】D3. 去甲肾上腺素既是肾上腺髓质细胞分泌的激素，也是某些神经元分泌的神经递质，这种递质可与突触后膜受体结合，引发突触后神经元兴奋，也可与突触前膜受体结合，抑制去甲肾上腺素继续分泌。
下列叙述错误的是A. 肾上腺髓质细胞分泌的去甲肾腺素通过传出神经运输到全身各处B. 去甲肾腺素参与兴奋在细胞间的传递C. 去甲肾腺素与突触前膜受体结合抑制神经元继续分泌去甲肾腺素属于反馈调节D. 与肾上腺髓质细胞相比，神经元分泌的去甲肾腺素调节作用时间短、范围局限【答案】A4. 在我国传统文化中有许多关于生物学知识的论述，下列叙述错误的是A. “螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了生物之间存在的互利共生关系B. “远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了群落次生演替的过程C. “螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理...D. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃淤泥”描述的生态系统中淤泥中的藻类属于第一营养级【答案】A【解析】“螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了生物之间存在捕食关系，A错误；“远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了一个群落被另一个群落所替代的过程，属于群落的次生演替，B正确；“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了螳螂、蝉和黄雀三者间的捕食关系，它们可以参与构成食物链，C 正确；“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃淤泥”中虾米是初级消费者，它捕食淤泥中的藻类，藻类属于第一营养级，D正确。
5. 下列关于高中生物实验和模型建构活动的叙述，正确的是A. 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验中检测蛋白质的原理是蛋白质与双缩脲发生作用产生紫色反应B. 探究植物细胞的吸水和失水”实验中观察的实验现象是中央液泡大小、原生质层的位置和细胞大小C. 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验”中预实验的目的是减小实验误差D. 建立血糖调节的模型”中模拟活动本身是构建动态的物理模型，之后再根据活动中的体会构建数学模型【答案】B【解析】双缩脲不同于双缩脲试剂，蛋白质只能由双缩脲试剂检测，A错误；“探究植物细胞的吸水和失水”实验中观察的是中央液泡大小、原生质层的位置和细胞大小，B正确；“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验”中预实验的目的是为进一步摸索条件，检验实验设计的科学性和可行性，以免造成人力、无力和财力的浪费，C错误；采用模型方法研究“建立血糖调节的模型”，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后，再根据活动中的体会构建概念模型，D错误。
6. 如图为一种单基因遗传病的家系图（控制该病的致病基因不在X染色体与Y染色体的同源区段上），在不考虑变异的情况下，下列叙述正确的是A. 若II1 体细胞中不含该病的致病基因，则该病在人群中男性的发病率高于女性B. 若I2体细胞中含有一个该病的致病基因，则II2与正常女性婚配后不可能生出患该病的男孩C. 若I1体细胞中不含该病的致病基因，II1 体细胞中含该病的致病基因，则II2的外祖父不是该病的患者D. 若I1和II1 体细胞中含该病的致病基因，则该病为常染色体隐性遗传病【答案】D【解析】试题分析：根据题干信息“系谱图中是一种单基因遗传病，且控制该病的致病基因不在X染色体与Y染色体的同源区段上”，而图中显示男女都有患者，说明该遗传病可能是一种伴X染色体或者是常染色体上的单基因遗传病，同时无法判断致病基因的显隐性。
若为显性遗传病，患病母亲一定为杂合子，正常女儿一定为隐性纯合子；若为隐性遗传病，患病母亲一定为隐性纯合子，正常女儿一定为杂合子。
结合前面的分析，若II1体细胞中不含该病的致病基因，该病可能是伴X染色体显性遗传病，则该病在人群中女性的发病率高于男性，A错误；若I2体细胞中含有一个该病的致病基因（设为A），若该病是伴X染色体显性遗传病，则II2（X A Y）与正常女性（X a X a）婚配后生出的男孩均为X a Y，都不患该病；若该病是常染色体遗传病，则男女患病率相等，B错误；若I1体细胞中不含该病的致病基因，II1 体细胞中含该病的致病基因，说明该病一定为伴X染色体隐性遗传病，由于I2是患者，则II2的外祖父一定是该病的患者，C错误；若I1和II1体细胞中含该病的致病基因，而他们都是正常的，说明它们都是杂合子，则该病为常染色体隐性遗传病，D 正确。
【点睛】本题关键在于结合题意和系谱图明确该遗传病可能有多种遗传方式，在分析每个选项时，必须把各种情况充分考虑进去，才能准确判断。
二、非选择题：7. 艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV侵入人体后使免疫调节受到抑制，并逐渐使免疫系统瘫痪。
回答下列问题：（1）HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒，表明人体产生了HIV抗体。
在体液免疫中抗体在多数情况下与抗原结合后形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化，抗体还可以与病原体结合从而抑制__________________________________________。
（2）T细胞在免疫调节中发挥着重要作用，病原体侵入人体后，吞噬细胞将其摄取和处理后传递给T细胞，T细胞会发生的免疫反应有___________________________________。
HIV侵入人体后破坏T细胞，逐渐使人体的免疫功能被瓦解。
（3）艾滋病患者易发生恶性肿瘤说明免疫系统具有__________功能，某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见，在艾滋病患者中却多发是因为HIV降低了患者免疫系统的__________功能。
叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人______________（填“是”或“不是”）艾滋病的传播途径。
【答案】 (1). 病原体的繁殖或对人体细胞的黏附 (2). 分泌淋巴因子、增殖分化成效应T细胞和记忆细胞 (3). 监控和清除 (4). 防卫 (5). 不是【解析】试题分析：人体免疫调节有三大功能：防卫、监控和清除。
其中特异性免疫分体液免疫和细胞免疫。
体液免疫中，主要是B细胞接受抗原刺激和在T细胞分泌的淋巴因子的作用下，增殖分化为大量浆细胞和少量记忆细胞，其中浆细胞合成分泌特异性抗体与对应抗原结合形成沉淀或细胞集团，直接消灭抗原或者抑制病原体的繁殖和对人体细胞的粘附。
细胞免疫主要是T细胞在抗原刺激下，增殖分化为效应T细胞和少量记忆细胞，效应T细胞直接与含抗原的靶细胞接触，使其裂解死亡。
若免疫功能失调，会产生免疫失调病，如HIV侵染T 细胞，使人患艾滋病，导致人体特异性免疫功能大大降低。
（1）体液免疫中抗体在多数情况下与抗原结合后形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化，抗体还可以与病原体结合从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。
（2）病原体侵入人体后，吞噬细胞将其摄取和处理后传递给T细胞，T细胞一方面分泌淋巴因子，另一方面也会增殖分化成效应T细胞和记忆细胞。
（3）艾滋病患者由于大量HIV的感染，破坏体内T淋巴细胞，导致患者的特异性免疫功能大大降低，如因缺乏监控和清除功能而易发生恶性肿瘤。
因缺乏防卫功能而无法对特定细菌等病原体的识别、消灭。
叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人不是艾滋病的传播途径。
... 【点睛】解决本题的关键是要对免疫功能和特异性免疫过程十分熟悉，同时清楚艾滋病的发病机理。
8. 湿地是地球上重要的生态系统，被称为“地球之肾”，保护湿地的生物多样性显得尤为重要。
回答下列问题：（1）生物多样性是不同物种之间以及生物与___________之间共同进化的结果，保护生物多样性要在_______________________三个层次上制定保护战略，我国已建立多个湿地自然保护区，这种保护生物多样性的措施属于_____________保护。
（2）在辽河三角洲湿地中生长着一种能呈现红色的植物碱蓬，形成了“红海滩”景观，吸引大量游客前去旅游观赏，这体现了生物多样性的_____________价值。
湖泊在蓄洪防旱、调节气候等方面起着重要作用，从生物多样性价值的角度分析“退田还湖”的原因___________________________________________。
（3）保护生物多样性只是反对盲目的、掠夺式地开发利用，而不意味着禁止开发和利用。
在环境条件不受破坏的情况下，水库中所能维持的某种鱼的种群最大数量称为________________，又称K值，把水库中该种鱼的数量控制在___________时种群的增长速率最大。
湿地中不应盲目引入外来物种，以避免降低生态系统的抵抗力稳定性，结合生物多样性知识解释其原因_________________________。
【答案】 (1). 无机环境 (2). 基因、物种和生态系统 (3). 就地 (4). 直接(5). 生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值 (6). 环境容纳量 (7). K/2（或环境容纳量的一半） (8). 盲目引入外来物种导致的外来物种入侵会破坏生物多样性【解析】（1）生物多样性是不同物种之间以及生物与无机环境之间共同进化的结果。
保护生物多样性包含三个方面，即基因的多样性、物种多样性和生态系统多样性，所以要在基因、物种和生态系统三个层次上制定保护战略。
建立自然保护区，属于就地保护措施。
（2）游客旅游观赏景观，这体现了生物多样性的直接价值。
湖泊在蓄洪防旱、调节气候等方面的生态功能，属于间接价值。
从生物多样性价值的角度分析“退田还湖”的原因生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值，因为直接价值必须建立在间接价值基础之上。
（3）在环境条件不受破坏的情况下，水库中所能维持的某种鱼的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值，把水库中该种鱼的数量控制在K/2时种群的增长速率最大。
