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计划生育与保护环境的基本国策》

计划生育与保护环境的基本国策》
计划生育与保护环境的基本国策》

大河岸中学《课内比教学活动》说课稿

《计划生育与保护环境的基本国策》

说课稿

李德志

一·说教材

(一)教材内容:《计划生育与保护环境的基本国策》是人教版教材九年级思想品德第四课第二个框题的内容。在此之前,学生们已经学习了对外开放的基本国策,本框题又学习计划生育与保护环境的基本国策,这为下两个框题发展战略的学习起到了铺垫的作用。因此,本框题在第四课书《了解基本国策与发展战略》中具有不容忽视的重要的地位。同时本框题也是中考经常考到的内容。

(二)教学目标:

1.知识目标:了解我国人口和环境的现状及特点。认识人口问题对我国经济和社会发展的影响。明确我国面临严峻的人口,资源和环境问题,计划生育和保护环境是我国的基本国策。

2.能力目标:能够根据材料分析我国人口、资源、环境的特点。宣传计划生育和保护资源环境的基本国策,以实际行动保护环境。

3.情感态度价值观目标:体会人口和环境问题对人类发展的影响,理解计划生育和保护环境的必要性和重要性,树立计划生育和保护环境的观念。

(三)教学重点,难点,考点

1.重点:坚持计划生育的基本国策

2.难点:把保护资源环境的基本国策落实在实际行动上

3.考点:我们在现实生活中应如何保护环境

(四)课时安排,教具(学具)准备

一课时

二·说教法,学法

(一)教法:活动教学,数据教学,情景教学

(二)学法:合作学习法,探究学习法

三·说教学程序

(一)导入新课

由一个猜谜语的活动导入新课,即“三人叠罗汉”,打一字。学生们很快猜出是个“众”字。在提出问题:那么这个众字反映的含义是什么呢?学生们会说出人口众多,群众等。我们就从这个众字入手,了解我国的人口问题以及由严峻的人口问题而引发的环境问题。

(二)突出难点

1.情景剧《超生游击队》、《放羊娃》及相关材料。此活动活跃课堂气氛的同时体现出我国人口的特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。

2.小辩论:人多好还是人少好。关键所在是无论人多还是人少,人的素质不高是不利于社会发展与进步的。

3.联想篇:人口过多过快增长,可能带来哪些问题?通过此活动能够提高学生的像想能力,从而明确实行计划生育的目的及意义。

4.实践篇:请你设计一幅漫画或一句标语宣传计划生育国策。通过活动能激发学生进行探究学习的热情,为他们今后能够坚持计划生育这项基本国策起到了推动作用,深化了主题。

(三)突破难点

1.展示调查结果:各组代表展示调查周边存在的环境问题。通过这项实践活动,贯彻了理论联系实际的原则。培养学生的参与意识,自觉的投入到祖国和家乡的建设中去,培养学生的观察力和分析能力,也培养同学间合作探究的能力,同时体会到环境问题的严峻性。

2.敢问路在何方:通过教学活动,让学生探究在实际生活中应怎样做!明确我们的理性选择是走可持续发展之路。

3.做环保的小卫士:通过活动使学生把保护环境的基本国策,落实到实际行动上,突破本课难点,升华主题。

(四)布置作业

请你坚持这样做没错的提出在日常生活中坚持“五用“生活原则。弃用:放弃使用一次性产品;代用:自备购物袋代替使用塑料袋;节用:节省利用能源、资源慎用:珍惜木材慎用纸张;重用:把废物重新使用

四·板书设计

计划生育与保护环境的基本国策

1.我国的人口现状及特点

2.实行计划生育的目的和意义

3.我国面临严峻的环境形势

4.青少年应如何保护环境

环境保护与生态平衡的哲学思考资料

环境保护与生态平衡的哲学思考 十九世纪的马克思恩格斯,他们生活的时代没有突出的生态环境问题,加之他们面临着无产阶级解放的繁重历史任务,使他们没有可能对环境问题进行专门系统的研究。可是,将分散于众多著作之中有关环境问题的论述集中表述后发现,他们的环境思想是系统的、全面的,是马克思主义学说的重要组成部分。只要我们认真研究这些理论,用发展的眼光继承,不拘泥于马克思、恩格斯在当时的历史背景下对某些具体问题提出看法和结论,牢牢把握马克思主义环境思想的基本原理,那么就可以发现,他们的环境思想对今天的环境问题和环境保护实践,仍然是完全适用的。 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的强大思想武器。运用马克思主义哲学的基本原理来思考和环境保护和生态平衡,将会使我们从理论和原理上理解并做好环境保护,从而从根本上维护生态平衡,构建和谐的人与自然的关系。环境保护与生态平衡是辩证统一的。环境保护是过程,生态平衡是结果,二者是因果关系。只有做好环境保护工作,才能达到生态平衡的目标,反之,没有环境保护就必然破坏生态平衡。

一、马克思恩格斯关于环境保护与生态平衡的论断 概括起来,马克思主义的环境思想,可以分为以下几个方面: (一)敲响环境问题的警钟 马克思和恩格斯很早就发现人类生产活动给自然界造 成的不良影响,在环境问题尚未充分显现,人们普遍对环境问题缺乏认识的时候,就极其敏锐地看到了资本主义的发展所带来的环境问题,对于当时城市发展带来的环境问题,诸如空气污染、水污染、垃圾问题、住宅问题、以及各工种工人劳动环境给健康带来的危害等。 针对当时科学技术和生产力快速发展,人类改造自然界取得一定成果,雄心勃勃地准备夺取更大战果的时候,恩格斯及时地向人们发出了警告,“不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。每一次胜利,在第一线都确实取得了我们预期的结果,但是在第二线和第三线却有了完全不同的、出乎预料的影响,它常常把第一个结果重新消除。” 恩格斯通过对当时已经出现的环境问题的分析指出,只看到“在取得劳动的最近的、最直接的有益效果”却“忽视”了“那些只是在以后才显现出来的,由于逐渐的重复和积累才发生作用的进一步结果。”因此,要正确处理人和自然的关系,人类的活动就必须尊重自然规律,不能超出自然环境允许的

生态文明建设与环境保护

生态文明建设与环境保护考试 返回上一级 单选题(共30题.每题2分) 1 o我国环境问题得社会性原因就是()。 A. 资源低价 B. 环境廉价 C ? 违法成本低 D . 公众环境诉求表达不畅 我得答案:D 参考答案:D 答案解析:暂无 2。党得十九大报告中指岀,()就是中华民族永续发展得千年大计。 A . 生态环境保护 Bo 建设美丽中国 C . 建设生态文明 D. 人与自然与谐 我得答案:C 参考答案:C 答案解析:暂无 3。生态农业就是农、林、木、副、渔各业综合起来得大农业,又就是()综合起来,适应市场经济发展得现代农业。 Ao 农业生产、流通、运输 B. 农业生产、分配、消费 C. 农业生产、加工、销售 D . 农业流通、交换、销售 我得答案:C 参考答案:C 答案解析:暂无 4.什么就是生态文明得厚重之本? Ao 发展红色 B .

发展褐色 C. 发展黑色 Do 发展绿色 我得答案:D 参考答案:D 答案解析:暂无 5?生活中,使用哪种电池更环保 A . 可充电电池 B. 課镉电池 C? 干电池 Do 锂电池我得答案:A 参考答案:A 答案解析:暂无 6。防腐剂过量属于食品污染得哪一种 A. 原料污染 B. 保鲜生产得污染 C. 制作过程中得污染 D. 生物性污染 我得答案:B 参考答案:B 答案解析:暂无 爲壽孑加快构建生态文明体系’确保鋤},生态环境质量实现根本好转,美丽中国目A? 2 025 年 Bo 2030 年 C. 2035 年 Do 2O5O 年 我得答案:C 参考答案C 答案解析:暂无

8.生态文明制度建设与其她领域得改革就是()得。 A . —脉相承 Bo 融为一体 C ? 不可分割 Do 相辅相成 我得答案:B 参考答案:B 答案解析:暂无 9.下列不属于国家公园基本特征得就是()。 A . 原生态 B。 无污染 C. 国家名义 D . 伴有参观旅游 我得答案:B 参考答案:B 答案解析:暂无 10.在党在十八届()全会上明确提出了以协调推进°四个全面”实现经济建设、政治建设、 文化建设、社会建设以及生态文明建设“五位一体”得总体布局 A. B ? C ? 四 D . 五 我得答案:D 参考答案:D 答案解析:暂无 11 o作为当代乃至我们长期追求得目标,受到全世界不同制度国家得普遍关注,成为时代潮流 A . 生态文明 B. 生态文化 Co

作业环境保护条例通用版

管理制度编号:YTO-FS-PD244 作业环境保护条例通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

作业环境保护条例通用版 使用提示:本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理,通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态,从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用。 一、认真贯彻执行“预防为主、防治结合、综合治理”的环境保护方针,遵守国家《环境保护法》、《大气污染防治法》、《环境噪声污染防治法》等有关环境保护的法律法规、规章及标准。 二、积极防治废气、废水、废渣、粉尘、垃圾等有害物质和噪声对环境的污染与危害,按生气工艺安装、配置“三废”处理、通风、吸尘、净化、消声等设施。 三、定期进行环境保护教育和环保常识培训,教育职工严格执行各工种工艺流程,工艺规范和环境保护制度。 四、严格执行汽车排放标准,全面实施在用车辆的检查/维护制度(I/M制度),控制在用车辆的排放污染,在维修作业过程中,严禁使用不合格的净化装置。 五、严格执行车辆噪声抑制技术标准,确保修竣车辆的消声器和喇叭技术性能良好,在维修作业过程中,严禁使用不合格的消声装置。 六、车辆竣工出厂前,要严格检查车辆尾气排放和噪

保护环境的基本国策

第四课了解基本国策和发展战略 坚持保护环境的基本国策 天津市武清区南蔡村镇初级中学张建英 教学目标: 情感、态度、价值观: 通过了解我国的环境国情,增强学生的环保意识,认同环保政策,树立可持续发展观念。培养学生关爱自然、保护环境的情感。 能力目标: 收集我国的环境状况的材料,提高学生自主探究、分析问题和解决问题的能力。 知识目标: 了解我国面临的环境环国情及生态状况,明确保护环境的重要性。 教学重、难点: 重点:我国面临的环境问题及保护环境的基本国策。 难点:可持续发展的选择。 教学手段:多媒体课件 教学过程: 创设问题,情境导入: 多媒体展示一组反映环境问题的图片,出示问题:这组图片说明了什么问题? 学生思考,回答问题。 设计意图:引起学生对环境问题的关注。 教师小结:我国面临严峻的环境问题,如何解决环境问题是我国也是全世界

各国广泛关注的问题。保护环境是一项功在当代,利在千秋的伟业,也是我国的一项基本国策。这堂课我们一起学习探讨的主题就是保护环境的基本国策。 板书课题:坚持保护环境的基本国策 导读提示,自主学习: 多媒体展示自学导读内容,学生结合课前布置的导读提示,同桌交流,梳理课本知识。 活动一、畅所欲言 学生结合自己课前搜集的材料,谈谈我国面临的环境问题的主要表现。 设计意图:培养学生自主学习的能力,搜集处理材料的能力。 教师小结:同学们具体的说出了我国面临的环境问题,可以主要概括为两个方面:我国环境污染严重和生态环境遭到破坏。 释疑解难,教师点拨 活动二、调查访谈 媒体展示问题: 1、在我们生活的周围存在哪些环境问题? 2、造成这些环境问题的原因是什么? 3、这些环境问题带来哪些危害? 学生小组交流,选出代表发言,班内交流调查的情况。 教师适时点拨,给予表扬、鼓励。 设计意图:培养学生合作学习的意识和能力,课前调查调动学生学习的积极性,同时引起学生对环境问题的关注。 教师小结:我国生态环境的总体状况恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。为此,我国必须坚

环境保护与生态建设问题研究探讨

环境保护与生态建设问题研究探讨 发表时间:2018-11-20T16:26:30.770Z 来源:《建筑学研究前沿》2018年第21期作者:李晋鹏 [导读] 文章主要就环境保护与生态建设问题进行了相关的分析,以供大家交流探讨。 45010419791024xxxx 摘要:节约能源资源,保护生态环境,是当前世界各国关注的焦点。近些年来,世界能源消费剧增,生态环境不断恶化,人类社会的可持续发展受到严重威胁,走可持续发展之路逐步成为国际社会的共识。我国作为能源消费大国,人均资源少、环境容量小,节约能源资源,保护生态环境,是推进生态文明建设的必然选择。文章主要就环境保护与生态建设问题进行了相关的分析,以供大家交流探讨。 关键词:环境保护;生态建设;问题 引言:在城市发展和建设过程中,我们今天必须优先考虑生态环境问题,并将其置于与经济和社会同等重要的地位上;同时,还要进一步高瞻远瞩,通盘考虑有限资源的合理利用问题,即要改变以牺牲环境为代价,掠夺性的,甚至是破坏性的发展模式,从传统的资源型发展模式,走上良性循环的生态型发展模式,促使经济与社会、环境协调发展。 1生态环境现状 我国生态环境脆弱,干旱、半干旱地区、高寒地区、喀斯特地区、黄土高原地区等生态环境脆弱区占国土面积的60%以上,这些区域对人类的经济社会活动较为敏感,容易出现退化现象。生态环境压力大。在经济社会快速发展的情况下,生态环境面临着更大的压力,一些生态和环境问题将更加突出。环境破坏造成的后果往往需要很长的时间才能恢复,有些甚至是不可逆的。 2生态环境存在的问题及原因 (1)不合理地开发利用自然资源所造成的生态环境破坏。由于盲目开垦荒地、滥伐森林、过度放牧、不适当地兴修水利工程或不合理灌溉等引起水土流失,湿地遭到破坏,森林、湖泊面积急剧减少,矿产资源遭到破坏,野生动植物和水生生物资源日益枯竭,生物多样性减少,旱涝灾害频繁,同时,化肥农药的大量使用,草场退化,土壤沙漠化、盐碱化、沼泽化,水体污染,以致流行病蔓延。 (2)城市化和工农业高度发展而引起的"三废"(废水、废气、废渣)污染、噪声污染、农药污染等环境污染。生态环境问题表现比较突出的有水土流失,土地荒漠化,森林和草地资源减少,生物多样性减少等。 (3)生态保护相关政策、法规及标准不完善。中国已颁布了一系列有关环境保护与自然资源管理的法律法规,但这些法律法规侧重点不同,尚未形成系统的生态保护法律法规体系。各资源法大都是针对自然环境中的某一特定要素制定的,没有考虑到自然生态环境的有机整体性和各生态要素的相互依存关系,缺少综合性的生态保护法。生态保护投入不足。生态保护投入与面临的生态问题不相适应,生态保护任务难以落到实处。生态保护资金投入少、投入渠道单一,生态治理工程效益有待继续提高。生态保护的科技及信息支撑薄弱。生态保护涉及领域广泛,制定政策和措施需要大量的基础数据和信息,生态保护科研力量有限,尤其是生态监测尚处于起步阶段,信息不足,渠道不畅,难以为管理提供良好的支撑作用。 3措施与对策 3.1合理利用资源,发展生态工业 (1)要发展新型工业。在产业发展方向上,大力发展消耗少、效益高、科技含量高的生态型工业和无污染的特色工业。在项目引进上,严格项目管理,严把项目审批关,坚决杜绝新的污染源产生。实行工业企业集中规划、工业污染集中控制。在技术改造上,要鼓励企业研究、开发新工艺、新产品,用高新技术、先进适用技术和绿色技术改造传统产业,从工业源头和生产全过程控制工业污染。要发展循环经济,最大限度实现废物资源化。 (2)加强土地管理。严格耕地保护特别是基本农田保护,严禁随意调整和占用基本农田进行非农建设。强化对土地的集中统一管理。通过依法收回和收取闲置费等办法,制止土地闲置和粗放浪费,挖掘现有土地潜力。加大土地开发复垦工作力度,对限制性项目坚决不供地,对不合理的用地规模坚决压缩,确保耕地占补平衡。 3.2优化农业结构发展生态农业 (1)优化农业结构。结合主导产业、区域特色产业,依托现有农业龙头企业或无公害蔬菜基地等载体,本着因地制宜、相对集中、规模经营、提高品质的原则,抓好农业标准化生产示范区的建设。建立健全农业技术推广服务体系,大力实施种子、植保、畜禽水产良种以及科技入户工程,提高科技对农业的贡献率。进一步加大对农业面源污染的资金投入和财政资金专项转移支付力度,制订相关农业面源污染治理补偿政策。针对农村普遍存在的化肥农药使用、废弃地膜处理、秸杆焚烧等问题,积极引导农民科学合理使用农药,实行秸杆还田,实现农业生产良性循环。以农民田间学校为主要阵地,结合新型农民科技项目实施,开展技术培训和环保知识教育,提高应用新技术的能力。 (2)退耕还林。从保护和改善生态环境出发,将易造成水土流失的坡耕地有计划,有步骤地停止耕种,按照适地适树的原则,因地制宜地植树造林,恢复森林植被。退耕还林工程建设包括两个方面的内容:一是坡耕地退耕还林;二是宜林荒山荒地造林。增加森林资源、大力发展林下经济和经济林,实现“生态建设产业化,产业建设生态化”。加强林业基础设施建设,扎实抓好森林防火、森林病虫害防治等工作。 (3)水环境保护。要加强水利基础设施建设,开发利用和保护水资源,加强小流域治理,保护水源地,增加塘坝蓄水量,提高抗旱能力,改善供水条件。要加大项目编制力度,争取上级资金,加快巢湖流域水污染防治和面源防治项目建设,实施污染物排放总量控制,加强工业企业污染的综合治理。加大湿地保护力度,有步骤退还湿地。要通过科学种植挺水、浮水和沉水植物,拦截、吸收、吸附污染物,保护湿地水体环境,逐步恢复湿地功能,使巢湖水质有根本性好转。 (4)加强生态管理,促进生态文明。加大宣传教育力度。要强化生态教育,运用多种教育手段和大众传媒工具,广泛宣传科学发展观、生态文明观。要大力倡导节能环保、爱护生态、崇尚自然,倡导适度消费、绿色消费,形成节约环保光荣、浪费污染可耻的社会风尚,营造有利于生态文明建设的社会氛围。要教育广大干部牢固树立落实科学发展观、正确政绩观,强化资源忧患意识,增强节约资源、

农村环境保护作业题1-4

农村环境保护作业3 1、塑料薄膜对土壤的危害特点和防治措施 2、化肥对土壤的危害和防治措施 3、农药对土壤的危害特点和防治措施 4、固体废弃物的污染控制途径是什么技术政策有哪些,有什么特点 5、垃圾填埋有哪几种方法各有什么特点 6、调查自己家庭中每天的垃圾量和种类有哪些应该如何做才符合环境要求 7、什么是环境监测和农业环境监测环境监测是方针是什么主要任务是什么 8、什么是环境标准分为几类 参考答案: 1、塑料薄膜对土壤的危害: 塑料薄膜大多是烯烃类的高分子聚合物,其中烷基链含碳数不同的各类酞酸(PAES)约占2/3。据研究,高浓度二正丁酯(DNBP)对土壤脲酶有一定的激活效果,但对蔗糖酶有较强抑制效果。胡萝卜块根、白菜茎叶、大豆及水稻籽实中均可自土壤中富集DNBP。人食用PAES超标的食物后,PAES转化为酞酸酯后易引起肝肿大,致畸、致突变倾向。 防治措施: (1)从价格和经营体制上优化和改善对对废塑料制品的回收和管理,并建立 生产粒状再生塑料的加工厂,有利于废塑料的循环利用。 (2)研制可控光解和热分解等农膜新产品,以代替现用高压农膜,减轻农田 残留负担。 (3)尽量使用分子最小,生物毒性低相对易降解是塑料增塑膜,并加强其生 化降解性能和农业环境影响的研究。 2、化肥对土壤的危害:化肥对土壤和环境的影响,除了化肥中所含的重金属元素、放射性元素的影响外,化肥施用通过反馈过程对土壤环境以及对水、气环境也发生深远的影响。这些影响主要是土壤的性质的变化,水环境的富营养化,以及土壤气体对大气圈的影响。 (1)化肥对土壤重金属污染 (2)施用化肥对土壤性质的影响 长期施用化肥对土壤的酸度的影响。 减少化肥对土壤环境污染的控制对策: (1)调整化学肥料结构 (2)普及平衡施肥技术,减少化肥用料 (3)有机无机肥混合施用 (4)科学施肥,减少化肥的损失 (5)合理灌溉,减少化肥流失 适当调整种植业结构,充分利用豆科作物的固氮肥源,减少化肥使用量。 3、喷洒在农作物上的农药,约有一半散落在农田上。农药被土壤吸附后,表现为失活或解毒。但是,更多吸附状态农药在一定条件下可恢复其原有的生物毒性,这是土壤中农药残留的一种形式。 防治措施:

中国政府把环境保护作为一项基本国策

中国政府把环境保护作为一项基本国策。保护环境关系到我国现代化建设的全局和长远发展,是造福当代、惠及子孙的事业。坚持保护环境的基本国策,深入实施可持续发展战略;坚持预防为主、综合治理,全面推进、重点突破,着力解决危害人民群众健康的突出环境问题;坚持创新体制机制,依靠科技进步,强化环境法治,发挥社会各方面的积极性。我国环境保护取得了积极进展,环境污染和生态破坏加剧的趋势减缓,部分流域区域污染治理取得初步成效,部分城市和地区环境质量有所改善,工业产品的污染排放强度有所下降。 The Chinese government regards environmental protection as a basic national policy. Environmental protection not only has a bearing on the overall situation of China’s modernization drive and its long-term development, but also constitutes an undertaking which will benefit the Chinese people of today and their descendents. Sticking to environmental protection as a basic national policy, Chinese government has deeply implemented sustainable strategies for development. Adhering to the principle of comprehensive control with the emphasis on prevention, entire push-on with breakthroughs in key areas, Chinese government has made great efforts to solve those striking environmental problems threatening people’s health. It has persisted in institutional innovation, relied on technological advances, strengthened the role of law in environmental protection and brought into full play the initiative of various sectors of the society. Thanks to the achievements in our environmental protection, the trend toward aggravated environmental pollution and ecological destruction has slowed down, pollution control in some river basins has achieved some initial success, the environmental quality of some cities and regions has improved to some extent, and the extent of pollution discharge of industrial products has lessened.

农村环境保护作业3

农村环境保护作业 第七章—第九章 (要求:第十五周以前完成) 山西电大王彤梅 1、塑料薄膜对土壤的危害特点和防治措施? 、化肥对土壤的危害和防治措施? 、农药对土壤的危害特点和防治措施? 、固体废弃物的污染控制途径是什么?技术政策有哪些,有什么特点? 、垃圾填埋有哪几种方法?各有什么特点? 、调查自己家庭中每天的垃圾量和种类有哪些?应该如何做才符合环境要求? 、什么是环境监测和农业环境监测?环境监测是方针是什么?主要任务是什么? 、什么是环境标准?分为几类? 参考答案: 、塑料薄膜对土壤的危害: 塑料薄膜大多是烯烃类的高分子聚合物,其中烷基链含碳数不同的各类酞酸()约占。 据研究,高浓度二正丁酯()对土壤脲酶有一定的激活效果,但对蔗糖酶有较强抑制效果。 胡萝卜块根、白菜茎叶、大豆及水稻籽实中均可自土壤中富集。人食用超标的食物后,转化为酞酸酯后易引起肝肿大,致畸、致突变倾向。 防治措施: (1)从价格和经营体制上优化和改善对对废塑料制品的回收和管理,并建立生产粒状再 生塑料的加工厂,有利于废塑料的循环利用。 (2)研制可控光解和热分解等农膜新产品,以代替现用高压农膜,减轻农田残留负担。 (3)尽量使用分子最小,生物毒性低相对易降解是塑料增塑膜,并加强其生化降解性能 和农业环境影响的研究。 、化肥对土壤的危害:化肥对土壤和环境的影响,除了化肥中所含的重金属元素、放射性元素的影响外,化肥施用通过反馈过程对土壤环境以及对水、气环境也发生深远的影响。这些影响主要是土壤的性质的变化,水环境的富营养化,以及土壤气体对大气圈的影响。 ()化肥对土壤重金属污染 ()施用化肥对土壤性质的影响 长期施用化肥对土壤的酸度的影响。 减少化肥对土壤环境污染的控制对策: ()调整化学肥料结构 ()普及平衡施肥技术,减少化肥用料 ()有机无机肥混合施用 ()科学施肥,减少化肥的损失 ()合理灌溉,减少化肥流失 适当调整种植业结构,充分利用豆科作物的固氮肥源,减少化肥使用量。 、喷洒在农作物上的农药,约有一半散落在农田上。农药被土壤吸附后,表现为失活或

《计划生育与保护环境的基本国策》导学案[1]

《计划生育与保护环境的基本国策》导学案 【学习目标】 1. 能记住我国人口和环境现状及特点;掌握我国实行计划生育.保护环境的基本国策的必要性。 2. 通过独立思考与小组合作探究,能正确认识我国人口和环境问题对我国经济和社会发展的影响。从而自觉树立人口忧患意识和保护环境意识? 并落实在行动中。 【教学重、难点] 教学重点、:我宙人口和环境问题现状特点;坚持计划生育和保护环境基本国策的重要性。 教学难点:人口和环境问题对经济社会发展的影响。 [教学过程] 一、自主学习:自主学习完成下列问题(找一找.划一划) (一)计划生育关乎国计民生 1 ?我国的人口现状及其特点有哪些? 2?我国为什么必须坚持计划生育的基本国策?(人口过多过快増长的影响?) 3?实行it划生育的目的、具体要求和意义是什么? (二)功在当代■利在千秋 4?我国的环境问题主要表现在哪些方面? 5?目前r我国生态环境的基本状况怎样? 6?怎样坚持保护环境的基本国策? 二.合临究: (一)计划生育关乎国计民生 1?请结合课本P50 ,利用你收集的资料,用实例说明我国人口现状及其特点。

2.有人说:"人是劳动者,是财富的创造者,因此?人越多劳动者越多, 创造的财富就越多,社会发展的就越快。”你怎样看待这种说法?(根 据我国人口国情和特点,结合P50页,小组讨论解决。) (二)功在当代利在干秋 近年来地震.泥石流.洪水.海啸、雪灾等等自然灾害不断,这促 使我们对人与自然的关系作出更多的反思。但仅有认识的提升还远远不 够,我们需要用实实在在的行动去理顺人与自然的关系。 展示交流:我国环境问题的主要表现在哪些方面?(请结合你课前 对周边环境的调查展示汇报。) 三、巩固训练: 1.我国人口现状的基本特点是 A. 人口基数大,新增人口多,人口素质偏低 B. 人口基数大,新增人口多,人口素质较高 C. 人口虧度大,老龄人口多?性别失衡 D. 农村人口多,人口迁徙快,城市人口增加迅速 2?俗话说:"既要金山.银山,又要绿水.青山。”这句话表明 ( ) 以环境保护为中心进行现代化建设②环境保护搞好了,经济就 能快速发展③既要发展经济建设,又要保护好环境④只有实施保护环 境的基本国策?才能保证经济快速.健康发展 4?从总体上看r 我国生态环境悪化的趋势初步得到遏制,部分地区有 所改善。但是,目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。严峻的环 境形势迫使我们必须() ①坚持可持续发展②为了经济的发展,可以走先污染后治理的老路③ 认识到保护和改善环境也就是保护和发展生产力,绝不能以破坏环境为 代价求得经济的一时发展,绝不能把环境保护与经济建设对立或割裂开 来■绝不能走晚婚.晚育、少生.优生 B. —对夫妇只生育一个孩子 D 、促进国民经济又好又快发 3 ?实行it 划生育的目的是 A.控制人口数量r 提高人口素质

鲁科教版高中地理学科学案三章生态环境保护第1节生态系统与生态平衡18

第一节生态系统与生态平衡 ●课标要求 举例说明生态系统和生态平衡的意义。 ●课标解读 1.结合具体的案例学会辨别、认识生态系统的组成、生态系统的特征。 2.认识生态系统自我调节的动态平衡过程以及受损生态系统的形成过程。 ●新课导入建议 结合澳大利亚畜牧业发展中牛粪给当地生态系统造成灾害的事中引入新课——生态系统与生态平衡。 ●教学流程设计

课标解读重点难点 1.了解种群、生物群落、生态系统、生态平衡、 受损生态系统的含义。 2.理解生态系统的组成、生态系统的特征。 3.认识生态系统自我调节的动态平衡过程以及 受损生态系统的形成过程。 4.了解研究生态平衡的意义。 生态系统的组成、特征及受损 生态系统的形成过程。(重难 点) 生态系统的组成 1.种群:同一物种在一定空间内集合在一起,形成种群。 2.生物群落:在一个区域内所有不同的生物种群生活在一起,就构成了生物群落。 3.生态系统 ?? ? ? ? ??概念:生物群落及其环境的统一整体就 是生态系统 组成 ?? ? ??生产者各种绿色植物 消费者各种动物 分解者各种微生物 非生物成分阳光、空气、水分、 温度等

1.地球上最大的生态系统是什么?它是哪些事物的总和? 【提示】 生物圈是地球上最大的生态系统。它是地球上全部生物和它们生存环境的总称。 生态平衡 1.概念:在一个正常的生态系统中, 它的结构和功能,包括生物的种类、各种群的数量和比例以及能量和物质的输入与输出,都处于相对稳定的状态,这种持续性的动态平衡叫作生态平衡。 2.特征? ???? 生物的组成和数量的比例相对稳定 能量和物质的输入与输出保持平衡食物链结构复杂,相互交叉形成食物网 生产者、消费者和分解者之间有完好的营养 关系 2.以森林生态系统为例说明生态系统为什么具有自动调节能力?什么样的生态系统调 节能力最强?为什么生态系统会遭到破坏? 【提示】 生态系统内物质循环和能量流动中的任何变化,都是对系统发出的信号。例如,森林生态系统中食叶昆虫数量增多导致林木受害,这种信号传递给食虫鸟类,促使其大量繁殖,捕食昆虫,从而使昆虫数量得到控制,于是,森林生态系统平衡逐步得到恢复。 生态系统的成分越复杂、越多样化,生态系统的调节能力越强。 因为生态系统的自我调节作用是有限的,超过这个限度就会引起生态失衡,乃至生态系统的破坏。 受损生态系统 1.健康的生态系统处于一种动态平衡状态。 2.破坏生态系统的因素??? ?? 自然因素 人为因素 3.受损生态系统的表现???? ? 原有的动态平衡被打破系统的结构、功能发生障碍 形成波动性破坏或恶性循环 3.森林破坏以后会引起哪些连锁反应?森林破坏以后可能产生哪些具体后果?

生态文明建设和环保工作总结

生态文明建设和环保工作总结 生态文明建设和环境保护直接关系到人类的生存和发展。近年来,××市委、市政府始终以科学发展观统揽经济社会发展全局,大力实施生态立市战略,进一步强化生态文明观念,高度重视生态文明建设,把遏制环境污染,加强生态环境保护与建设作为全局性、战略性的头等大事来抓。2016年,我市以科学发展观为指导,以改善环境质量为目标,以污染防治为重点,以开展重点流域、区域和行业环境综合整治为突破口,全面推进生态文明建设,争做全省的排头兵。××新闻 生态文明建设全方位推进 2016年,我市中心城区生态城市建设步伐加快,启动了××市城市总体规划、土地利用总体规划修编工作;玉湖扩建二期等工程竣工,市污水处理厂二期、垃圾综合处理厂等工程开工建设;抓紧旧城改造准备工作,以珊瑚路、七星街、彩虹路片区道路、排水为重点的中心城区防洪抢险一期工程顺利开工。按照国家产业政策积极准备环保项目,东风水库除险加固防洪防震工程获得国家批准立项和资金支持。中心城区“两山两河、南北分工”的生态城市框架已见雏形,10平方公里生态文化区主体工程基本完成;易门生态“水城”建设、通海“山—城—湖”生态文化旅游城市建设、华宁“中国泉乡”生态县建设、元江热带风光新城建设

和新平民族文化生态旅游小镇建设初具规模;抚仙湖—星云湖生态建设与旅游发展综合改革试验区项目已上报省政府;创建国家环境保护模范城市工作稳步推进,“生态文明之家”、“生态××建设·青春建功行动”、“生态文明家庭”等生态文明建设主题创建活动蓬勃开展,全市10个乡镇被省政府命名为“云南省生态乡镇”。××新闻 同时,我市认真做好国家环保部等四部委新增化学需氧量排放建设项目环评限批整改工作,及时妥善处置了澄江东溪哨工业片区磷化工企业违法排污造成地下水污染和阳宗海水体砷污染等环境事件,开展了环保百日整治专项行动,在全市范围内集中排查整治了重大污染源和污染隐患。加大节能减排力度,加快淘汰落后产能步伐,7户企业按要求时限启动了前期拆除工作,关闭拆除污染生产线13条,在41户企业启动了清洁生产,对黄磷、电石等行业的68户企业实行了差别电价,削减二氧化硫排放量吨、化学需氧量吨。万元生产总值能耗下降%,重点项目建设环评率和“三同时”执行率均达100%。 广泛开展环境保护进学校、进社区、进家庭、进机关、进农村、进公共场所等多种形式的绿色创建活动,命名了39所绿色学校、幼儿园和16个绿色社区,完成退耕还林万亩、天然林保护万亩,治理水土流失平方公里。

农村环境保护作业1答案

《农村环境保护》形成性考核作业1 (调研报告或小论文) 从以下任选一题作为调研报告或小论文 1.研究性学习题目:调查乡镇企业固体废弃物状况 调查一家乡镇企业,记录这家企业生产什么?利用什么原料?产品和固体废弃物是什么?对固体废弃物是如何处理的? 2.实践性综述题:垃圾排放和处理。 做一次调查,分析你所在农村周围生活环境中经常产生哪些固体废物?是如何处置的?查阅有关资料,看看发达国家是如何处置的?完成一份1500字左右的垃圾排放和处理的调查报告。社会实践报告 关于团结镇农村生活垃圾处理的调查报告

改革开放以来,我国乡村面貌发生了翻天覆的变化,党和国家领导人多次在一些重要的会议和重要的场合强调指出,要关注“三农”,要建设新时期的社会主义新农村,在建设社会主义新农村进程中,"村容整洁"是新农村建设的重要内容。但是,农村环境治理体系尤其是生活垃圾处理明显滞后,农村的生活垃圾日益增多,造成过的污染日趋严重,垃圾处理已成为目前建设新农村工作中一个急需解决的问题,必须引起政府和人民的高度重视。 本人于八月一日起,到团结镇进行为期二十天的社会实践活动,针对团结镇农村生活垃圾处理进行调查。调查后发现,近年来在团结镇党委、政府的领导下,新农村建设取得了一定的成效,农村面貌日新月异。但在调查中,本人也发现该镇在农村生活垃圾处理上存在一些不足。本人结合具体实际和调查后反馈情况,提出粗浅意见,现整理如下: 一、调查对象:环卫所团结镇林海村新垦村勤俭村工农兵村 二、调查内容:团结镇生活垃圾处理 三、调查时间:2012年8月1日至8月20日 四、调查结果: 根据调查方案,此次调查的主要内容为农村生活垃圾处理,调查过程主要采取实地走访调查、发放调查问卷等形式,此次调查具有一定的代表性,造成农村环境污染严重,垃圾处理不当的原因很多,有村民的问题,也有管理的问题等等。总而言之,产生的原因主要有几个方面: 1、村民环保意识淡薄,乱扔垃圾,造成环境遭到破坏。乱扔垃圾可能是一些村民养成的不良习惯,把不需要的东西随手一扔,就像一些村民外出打农药时,在田间地头配农药,一些残留农药的瓶瓶罐罐或塑料袋被遗弃在田间,这样残留的农药污染水源,影响农作物的生长。 2、少数环卫工人责任心不强,未能及时拖运垃圾。有部分环卫工人不是很自觉,回收垃圾的次数明显较少,回收周期延长,往往等到垃圾桶放不下垃圾的时候才姗姗来迟,垃圾回收不及时,影响村容村貌,更影响环境卫生。 3、农村基础设施建设不够完善,垃圾池设制不够合理,有的垃圾池建在离村民居住地较远的一些地方,村民倒垃圾不够方便,将生活垃圾倒在房前空地上,造成垃圾池形成虚设,不能得到应用,起不到作用。 4、缺乏资金支持。农村垃圾的处理需要大量的资金,但是由于村庄可支配的公共产品有限,村庄自身无法拿出大量的资金来处理村庄内部的垃圾,而上级部门也没有用来处理垃圾的专项资金,因此农村产生的垃圾无法得到及时有效的处理。 三、处理对策 1.提高农民素质,宣传环保知识。由于农民对垃圾危害了解不足,因此在处理生产生活垃圾上显得极为随意。比如有时对动物尸体、农药瓶等,不经任何处理,就随意丢弃,要杜绝此类现象发生,必须从培养农民群众的环保意识抓起,让他们知晓乱扔垃圾,破坏环境是不文明的行为。可在农村开展“送戏下乡”活动,通过一个个喜闻乐见的小品、快板等节目让群众在笑声中明白环保的重要性,通过板报、发宣传单等方式让农民群众加入到养成好习惯,保护好环境的队伍中,真正提高自身素质,加大宣传教育工作力度,引导农民增强保护环境的意识。农民永远是新农村建设的主体,要搞好宣传教育,充分调动农民群众的积极性,把政府号召转化为广大农民的自觉行动。 2、建立健全工作网络,推进城乡环卫垃圾处理一体化。县、镇两级要加强领导,成立相应的组织机构,把推进城乡环卫一体化工作纳入议事日程、工作目标和考核内容。要理顺城乡管理体制,实行县、镇、村三位一体的三级环卫管理体制,分级负责城乡生活垃圾的清扫、收集、运输、处理。打破城乡环卫管理二元结构,走村收集、镇中转、县集中处理的一体化之路,逐步形成横向到边、纵向到底的管理网络,实现长效管理。垃圾处理模式既要讲求科学、规范,更要讲求简便、实用,使基层能承受、好操作,农民愿意接受,进而让“难事”变成平常事。 3、要建立严格的考核管理制度,严惩与重奖相结合机制。对各村村委会进行考核。将环境卫生列入各村千分考核之中,环境卫生考核占一定比重,让各村高度本村重视环境卫生,加大对环境管理,对于乱扔垃圾现象严重的村庄,扣除一定的奖金,给予黄牌警告。对于环境治理好的村庄给予奖励。通过严征惩与重奖,

环境保护作业

好氧微生物在废水处理中的应用 生工1101 唐永洪J1309110134 摘要:随着工农业的发展,人类赖以生存的大自然也受到严重的污染。水体污染中的微生物治理方法,如废水的好氧生物处理,废水的厌氧生物,废水的微生物脱氮除磷。本文主要介绍废水的好氧生物处理的原理、实施方法和应用。 关键词:好氧,废水处理, 随着工农业生产的迅速发展和人民生活水平的不断提高,人们在生产和生活中对化工产品的需求量越大,化工产品的大量生产、储存、流通和使用,使得大量化学物质被释放到水体、土壤之中,造成严重的污染,由于利用化学、物理方法治理环境污染存在着投、运行成本高、操作管理复杂、易造成二次污染等问题。而利用微生物净化污水和处理工业废水,其费用少、环境影响小、降解污染物能力强,且避免了二次污染。 1废水的好氧生物处理的原理 1.1活性污泥法 活性污泥法的原理:活性污泥法是利用悬浮生长的微生物絮体处理有机废水的一类好氧生物处理方法。微生物絮体由好气性微生物(细菌、真菌、原生动物和后生动物)及其代谢和吸附的有机物、无机物组成。 活性污泥的净化反应过程:活性污泥系统对有机底物的降解是通过几个阶段和一系列作用完成的。包括以下阶段: ①絮凝和吸附阶段。 ②活性污泥中微生物的代谢和增殖。 ③性污泥的凝聚、沉淀和浓缩。 1.2活性污泥中的微生物的选择 菌胶团细菌: 菌胶团细菌是活性污泥的主体,其作用是具有很强的吸附、氧化分解有机物的能力。菌胶团的形成可使细菌避免被微型动物所吞噬,

并且与污泥的沉降性能和二沉池能否有效泥水分离密切相关;另一方面为原生动物、微型后生动物提供了良好的生存环境、附着场所。 丝状细菌: 其作用是活性污泥的重要组分,交叉穿织与菌胶团内,或附着生长于絮状体表面,具有强氧化分解有机物能力,起到一定的净化作用。另一方面,当丝状菌的数量超过菌胶团细菌时,可使絮状体沉降性能下降,严重时可引发污泥膨胀现象。 原生动物及微型后生动物: 净化作用,腐生性营养的原生动物可吸收溶解性有机物,动物性营养的原生动物可吞食有机颗粒、游离细菌及其它微小生物。促进絮凝和沉淀作用。指示作用,可作为处理系统运转管理的指标。 2活性污泥法的基本特征 2.1活性污泥法的基本特征 (1)利用生物絮状体为生化反应的主体物 (2)利用曝气设备向生化反应系统分散空气或氧气,为微生物提供氧源 (3)对体系进行混合搅拌以增加接触和加速生化反应传质过程(4)采样沉淀方式去除有机物,降低出水中的微生物的固体含量(5)通过回流使沉淀池浓缩的微生物絮凝体返回到反应系统 (6)为保证系统内生物细胞平均停留的时间的稳定,经常排出一部分生物固体。 2.2活性污泥法的基本工艺流程 进水 污泥回流污泥剩余污泥 (图1活性污泥法的基本流程)

环境保护与生态平衡的哲学思考复习课程

环境保护与生态平衡的哲学思考

环境保护与生态平衡的哲学思考 十九世纪的马克思恩格斯,他们生活的时代没有突出的生态环境问题,加之他们面临着无产阶级解放的繁重历史任务,使他们没有可能对环境问题进行专门系统的研究。可是,将分散于众多著作之中有关环境问题的论述集中表述后发现,他们的环境思想是系统的、全面的,是马克思主义学说的重要组成部分。只要我们认真研究这些理论,用发展的眼光继承,不拘泥于马克思、恩格斯在当时的历史背景下对某些具体问题提出看法和结论,牢牢把握马克思主义环境思想的基本原理,那么就可以发现,他们的环境思想对今天的环境问题和环境保护实践,仍然是完全适用的。 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的强大思想武器。运用马克思主义哲学的基本原理来思考和环境保护和生态平衡,将会使我们从理论和原理上理解并做好环境保护,从而从根本上维护生态平衡,构建和谐的人与自然的关系。环境保护与生态平衡是辩证统一的。环境保护是过程,生态平衡是结果,二者是因果关系。只有做好环境保护工作,才能达到生态平衡的目标,反之,没有环境保护就必然破坏生态平衡。

一、马克思恩格斯关于环境保护与生态平衡的论断 概括起来,马克思主义的环境思想,可以分为以下几个方面: (一)敲响环境问题的警钟 马克思和恩格斯很早就发现人类生产活动给自然界造成的不良影响,在环境问题尚未充分显现,人们普遍对环境问题缺乏认识的时候,就极其敏锐地看到了资本主义的发展所带来的环境问题,对于当时城市发展带来的环境问题,诸如空气污染、水污染、垃圾问题、住宅问题、以及各工种工人劳动环境给健康带来的危害等。 针对当时科学技术和生产力快速发展,人类改造自然界取得一定成果,雄心勃勃地准备夺取更大战果的时候,恩格斯及时地向人们发出了警告,“不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。每一次胜利,在第一线都确实取得了我们预期的结果,但是在第二线和第三线却有了完全不同的、出乎预料的影响,它常常把第一个结果重新消除。” 恩格斯通过对当时已经出现的环境问题的分析指出,只看到“在取得劳动的最近的、最直接的有益效果”却“忽视”了“那些只是在以后才显现出来的,由于逐渐的重复和积累才发生作用的进一步结果。”因此,要正确处

农村环境保护作业题-4

农村环境保护作业 3 1、塑料薄膜对土壤的危害特点和防治措施? 2、化肥对土壤的危害和防治措施? 3、农药对土壤的危害特点和防治措施? 4、固体废弃物的污染控制途径是什么?技术政策有哪些,有什么特点? 5、垃圾填埋有哪几种方法?各有什么特点? 6、调查自己家庭中每天的垃圾量和种类有哪些?应该如何做才符合环境要求? 7、什么是环境监测和农业环境监测?环境监测是方针是什么?主要任务是什么? 8、什么是环境标准?分为几类? 参考答案: 1、塑料薄膜对土壤的危害: 塑料薄膜大多是烯烃类的高分子聚合物,其中烷基链含碳数不同的各类酞酸(PAES)约占2/3。据研究,高浓度二正丁酯(DNBP)对土壤脲酶有一定的激活效果,但对蔗糖酶有较强抑制效果。胡萝卜块根、白菜茎叶、大豆及水稻籽实中均可自土壤中富集DNBP。人食用PAES超标的食物后,PAES转化为酞酸酯后易引起肝肿大,致畸、致突变倾向。 防治措施: (1)从价格和经营体制上优化和改善对对废塑料制品的回收和管理,并建 立生产粒状再生塑料的加工厂,有利于废塑料的循环利用。 (2)研制可控光解和热分解等农膜新产品,以代替现用高压农膜,减轻农

田残留负担。 (3)尽量使用分子最小,生物毒性低相对易降解是塑料增塑膜,并加强其 生化降解性能和农业环境影响的研究。 2、化肥对土壤的危害:化肥对土壤和环境的影响,除了化肥中所含的重金属元素、放射性元素的影响外,化肥施用通过反馈过程对土壤环境以及对水、气环境也发生深远的影响。这些影响主要是土壤的性质的变化,水环境的富营养化,以及土壤气体对大气圈的影响。 (1)化肥对土壤重金属污染 (2)施用化肥对土壤性质的影响 长期施用化肥对土壤的酸度的影响。 减少化肥对土壤环境污染的控制对策: (1)调整化学肥料结构 (2)普及平衡施肥技术,减少化肥用料 (3)有机无机肥混合施用 (4)科学施肥,减少化肥的损失 (5)合理灌溉,减少化肥流失 适当调整种植业结构,充分利用豆科作物的固氮肥源,减少化肥使用量。 3、喷洒在农作物上的农药,约有一半散落在农田上。农药被土壤吸附后,表现为失活或解毒。但是,更多吸附状态农药在一定条件下可恢复其原有的生物毒性,这是土壤中农药残留的一种形式。 防治措施: (1)利用综合害虫防治系统以减少农药的施入量

环境保护是我国的一项基本国策

环境保护是我国的一项基本国策,针对本标段自然地理环境特点,施工现场环保工作,应严格按照《环境保护法》的要求,重点考虑,全面规划,因地制宜,积极维护当地自然环境和居民的生活劳动环境,最大限度地减少施工对自然生态的破坏,保护环境,防止水土流失。本工程地处沿线居民密集,水系发达,环境保护要求较高,因此在工程施工中对环境保护和水土的保持提出了更高的要求。在施工时制定专项环境保护措施,做到全面规划,合理布局,切实作足作好环境保护,为工程修建一条绿色环保通道。 二、环境保护措施 (一)环境保护措施制定指导思想 在本工程的施工全过程中,我们将全面运行ISO14000环境保护体系标准,系统的采用和实施一系列环境保护管理手段,以期得到最优化的结果。我们在建设施工的全过程中,根据客观存在的粉尘、污水、噪声和固体废物等环境因素,实施全过程污染预防控制,尽可能的减少或防止不利的环境影响。预防为主,加强宣传,全面规划,合理布局,改进工艺,节约资源,为企业争取最佳经济效益和环境效益。 (二)环境保护目标 环境保护目标:确保国家、地方有关环保法律法规标准和业主的要求得到有效识别和贯彻执行。 环境方针:遵纪守法,提高素质;健全制度,加强预防和报告;强化教育,持续改进。改善工作环境,提高职工满意度。 (三)环境保护保证体系 1、建立健全环境保护管理机构 项目全面环保管理领导小组 组长:项目经理(聂宏宇)第一责任人副组长:项目书记(赵广春)项目总工程师(郭峰)项目副经理(张金实) 成员:花立羽、叶其锋、刘晓军、杨欣、罗平、胡善干、温锦秀、司贵清、袁勋、林明、熊小龙、各施工队长等。 环境保护管理组织机构框图见附图1。 2、建立健全环境保护保证体系 制定环境保护制度,加强环境保护基础工作,加强监督检查,落实各项工作责任制,形成环境保护保证体系,实现环保目标。环境保护管理逻辑框图见附图2;环境保护责任保证体系见附图3;环境保护体系框图见附图4。 (四)环境保护技术措施 结合本工程情况,明确本工程环保工作的要点后,项目部将采取如下环境保护措施: 1、弃土处理 弃土场尽量利用荒地、薄田,并报土地管理部门征用,施工中严格按批准的规划用地弃土。弃土场用后,为保持现场自然景观,防止水土流失,及时用推土机将表面推平、压实,交与当地进一步开发利用。 2、有害物质的存放和处理 (1)施工剩余的橡胶、塑料、沥青、油毡等下脚料,要统一回收作废旧物资处理,不得焚烧、掩埋,不得与土渣等建筑垃圾混在一起丢弃。 (2)汽油、机油、香蕉水、油漆等易燃、易爆、易挥发的材料,要妥善保管,防止泄漏、外流,对环境造成污染。 3、废渣的处理 (1)在施工现场设建筑废渣临时存放点,然后用密封完好的自卸汽车运至弃碴场。严禁占用道路、空地等非计划内地点存放废渣。 (2)运碴车辆严禁超载,装碴高度不得高出车厢,要用篷布遮盖,运输过程中防止尘土飞扬。

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