初中政治知识点整理：监督权利

初中政治知识点整理：监督权利初中政治知识点整理：监督权利1、法律监督：（1）法律监督是整个社会主义法制的重要环节，是实行依法治国的重要手段。

在我国，所有国家机关、社会组织和公民都有权对各种法律活动的合法性进行监督。

（2）法律监督的主要内容包括①立法监督；②执法监督；③司法监督等。

（3）建立健全法律监督机制的意义：保障法制的有效实施和司法公正。

2、如何理解公民的建议权和监督权：（1）建议权是指公民对国家有关部门及其工作人员有提出自己的主张和合理建议的权利。

（2）监督权是指公民有对国家机关及其工作人员进行监督的权利。

3、公民行使监督权的主要内容及意义：（1）内容：我国宪法明确规定公民依法享有批评权和建议权，公民可以通过提出批评建议、新闻报刊、来信来访等形式行使这项权利。

（2）意义：公民依法行使批评、建议权、监督权：①有利于国家机关加强廉政建设，可以监督国家机关及工作人员依法行政，为民谋利，防止违法乱纪现象，使国家长治久安；②有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。

③有利于推进依法治国，维护法律尊严和权威，维护社会公平和正义。

4、公民行使批评、建议权、监督权的途径和渠道有：（1）向人大代表反映；（2）采用书信、电话、电子邮件等形式，向有关部门举报或反映；（3）通过报纸、广播、电视等媒体进行监督。

5、公民应如何正确行使监督权（要注意的问题）：（1）要在法律允许的范围内正确行使建议权和监督权。

（2）应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，不得捏造或者歪曲事实、诬告和陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。

6、青少年要积极行使监督权和建议权：（1）监督权是法律赋予每个公民的权利。

（2）积极行使监督权是具有公民意识及社会责任感强的表现。

（3）青少年要有国家主人翁的意识和公民意识，关心国家大事，积极参与政治生活，行使建议权和监督权。

如：①对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议。

第二单元知识点第三课公民权利1、公民的政治权利和自由包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

2、选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础。

选举权和被选举权满足的条件：①年满18周岁。

②没有被剥夺政治权利③中国公民。

3、监督权的意义：答：（1）公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。

促进依法行政，提高工作效率；（2）有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。

4、人身自由的含义及其内容和地位？答：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

人身自由是公民最基本、最重要的权利。

5、人格尊严权内容包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

6、社会经济与文化教育权利内容答（1）财产权（占有、使用、收益和处分的权利）（2）劳动权（是公民赖以生存的基础）（3）物质帮助权（4）受教育权（教育的作用:教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。

）（5）文化权利。

（6）平等权。

（7）宗教信仰自由权。

7、公民行使权利有哪些要求？答：（1）公民行使权利不能超越它本身的界限。

(2)不能滥用权利。

（3）公民行使权利应依照法定程序。

8、公民怎样行使权利？答：（1）公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

（2）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

9、遵守正当程序的意义：有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。

10、维护权利的方式有哪些？答：维护权利的方式包括协商（一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等）、调解（调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解）、仲裁(仲裁决不同于法院判决，仲裁决不能上诉;仲裁案件不公开审理。

道德与法治八年级下册知识点梳理第二单元理解权利义务1、公民的政治权利和自由包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权2、选举权和被选举权的地位：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

3、政治自由的内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。

4、监督权的内容：批评、建议、申诉、控告、检举。

意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。

5、网上评议政府的意义：（1）网上评议政府，有助于政府接受市民监督和社会监督，促进依法行政，提高工作效率；（2）有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。

6、网上评议政府的内容：（1）工作业绩、（2）工作效率、（3）执行力建设7、人民行使当家做主权力的重要形式：我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家社会事务，管理经济和文化事业。

8、人身自由的含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

9、人身自由的地位、作用：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。

10 、人身自由不受侵犯的法律依据：我国宪法规定任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。

禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。

11、人格尊严不受侵犯法律依据：宪法规定公民的人格尊严不受侵犯。

禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害12、人格尊严权内容：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等13、住宅不受侵犯的法律依据：宪法规定公民的住宅不受侵犯。

禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

第二单元理解权利义务1、公民的基本权利：政治权利和自由（包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等）、人身自由（人身自由是公民最基本、最重要的权利）、社会经济与文化教育权利（包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等）、平等权、宗教信仰自由等权利。

（看课本，了解权利相关内容）2、现实生活中公民行使监督权的渠道、途径有哪些？①向人大代表反映情况；②给有关部门写信、打电话、或当面反映情况（向有关部门举报）③通过新闻媒体公开发表自己的意见等。

3、公民应怎样正确行使权利？（公民行使权利有那些限制？）①任何权利都是有范围的，我国宪法规定，公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

②个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价，也不得损害其他公民合法的自由和权利。

4、当公民的合法权益收到损害时应怎样依法维权？当公民的合法权益收到侵害时，应当依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行，通过协商、调解、仲裁和诉讼等正确的途径和方式，维护自身合法权益。

5、青少年应怎样对待权利，成就美好未来？①要珍惜自己的权利；②任何权利都是有范围的。

公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③公民行使权利应依照法定程序，通过正确的途径和方式依法维权；④正确行使权利，自觉履行义务，增强公民意识。

6、公民的基本义务：遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。

（具体内容看课本）7、为什么公民必须履行义务、怎样履行？①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。

自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。

②我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。

否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。

③我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。

实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。

8、权利和义务的关系（为什么说我国公民的权利和义务是相统一的？）权利和义务是相统一的。

初中政治必背知识点总结政治是中考一门很重要的学科，下面是初中政治必背知识点总结，希望能够在政治的学习上帮助到大家。

1.我国的权力机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会2.我国的最高权力机关：全国人民代表大会3.我国的根本政治制度：人民代表大会制度4.全国人民代表大会同中央其他国家机关的关系：(1)全国人民代表大会地位最高、权力最大。

(2)其他中央国家机关都由它产生，对它负责，受它监督，向它汇报工作。

5.全国人民代表大会的主要职权：修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权;重大事项的决定权;监督权。

6.依法治国的核心：依宪治国7.实行依法治国的要求基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

有法可依是依法治国的前提;有法必依是依法治国的中心环节;执法必严是依法治国的关键;违法必究是依法治国的必要保证。

对政府的要求：依法行政是依法治国的重要环节对公民的要求：人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

8.宪法具有最高的法律地位和法律效力的表现：(1)宪法是其他法律的立法基础和立法依据(宪法是母法，其他法律是子法)(2)宪法同普通法律相比，具有最高的法律效力(3)宪法是一切组织和个人的最高行为准则9.实现祖国和平统一的前提和基础是：坚持一个中国的原则。

10.可持续发展战略的基本要求：就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

11.我国处理民族关系的基本原则是：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

12.人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则是：《刑法》和《治安管理处罚法》。

13.实行改革开放、发展经济的根本目的就是：不断提高人民的生活水平和生活质量。

14.我国经济体制改革的目标是：建立和完善社会主义市场经济体制。

15.社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。

16.高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

《政治生活》——必备知识清单第二单元为人民服务的政府 2020.3.16 第四课我国政府受人民的监督考点二、权力的行使：需要监督政府权力是一种公共权力，具有公共性和公益性，但具体行使公权力的却是政府部门及其工作人员。

因此，必须要防止权力的滥用。

一、政府权力的行使，需要接受监督（一）为什么要对政府权力进行制约和监督1.必要性①从国体角度：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。

政府的权力是人民赋予的，要保证人民赋予的权力始终为人民谋利益，就必须让权力在阳光下运行，接受人民的监督。

②从政府角度：我国政府是人民的政府，坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，这就要求政府权力的行使必须受人民的监督。

③从权力的性质角度：权力是把双刃剑。

运用得好，造福人民；一旦被滥用，贻害无穷。

2.重要性①从政府接受监督与政府依法行政的关系来看，政府接受监督，是政府坚持依法行政、做好工作的必要保证。

②对政府的意义◆有助于政府更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策——决策环节——打造科学政府◆有利于提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误——执行环节——打造高效政府◆有利于防止滥用权力，防止腐败行为，保证清正廉洁，——监督环节——打造廉洁政府◆有利于真正做到权为民所用，造福人民，建立起具有权威的政府——监督环节——打造权威政府③对公民的意义：有利于维护公民的合法权益，保障人民群众的权利和自由。

④对社会的意义：有利于推进社会主义民主法治建设，推进社会主义民主政治发展。

（二）怎么样对政府权力进行制约和监督1.关键：有效制约和监督权力的关键是要健全权力运行的制约和监督体系，这个体系，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。

①发挥人民民主对权力的制约和监督，切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权，使人民能够有效地监督政府权力的运行。

——权利制约权力②加强法制对权力的制约和监督，坚持用制度管权、管事、管人，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。

【人教八下道德与法治】2.2《加强宪法监督》知识点梳理
人教版八下道德与法治知识点考点梳理
第二课保障宪法实施
第二节加强宪法监督知识点梳理
一、监督权力行使
1、权力行使需要接受监督
2、权力正确行使的根本保证
监督
3、人大及其常委会工作行使职权的法定方式
询问
4、实施监督权
（1）、全国人大及其常委会行使监督宪法的实施的职权
（2）、各级人大及其常委会依据宪法和有关法律，对人民政府、人民法院、和人民检察院行使监督权。

（3）、公民对国家机关和国家机关工作人员以批评、建议、申诉、控告、检举等方式行使监督权
5、公民行使监督权对于国家机关和国家机关工作人员依法行使职权有何积极意义？
公民依法行使监督权有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象；有利于国家机关提高决策水平和办事效率。

二、增强宪法意识
6、设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度目的
为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，努力自觉规范自己的
行为。

7、实施宪法宣誓制度的重要意义
（1）、有助于树立宪法权威,推进依法治国的实施。

（2）、有助于增强公职人员的宪法观念,激励其忠于和维护宪法。

（3）、有助于提高公民的宪法意识,培养宪法情感。

（4）、有助于在全社会传播宪法理念,树立法治信仰。

8、增强宪法意识
（1）、学习宪法
（2）、认同宪法
（3）、践行宪法。

初中政治知识点整理：公民的基本权利与义务初中政治知识点整理：公民的基本权利与义务1、公民的基本权利：（1）人身权利：人格权和身份权。

人格权分为：①生命健康权；②人身自由权；③人格尊严权：肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权（2）政治权利：选举权与被选举权，监督权，宗教信仰自由，言论自由。

（3）经济权利：财产所有权，继承权，智力成果权，消费者合法权益。

（4）文化权利：受教育权。

2、公民的基本义务：（1）维护国家统一和民族团结的义务。

（2）维护国家安全、荣誉和利益的义务。

（3）爱护公共财物，遵守公共秩序，尊重社会公德的义务。

（4）保守国家秘密的义务。

（5）依法服兵役和参加民兵组织的义务。

（6）成年子女有赡养扶助父母的义务。

（7）依法纳税的义务；3、权利与义务的关系：（1）权利与义务具有一致性。

权利和义务是相对的，每个人在享有权利的同时，必须承担相应的义务。

"没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

"（2）公民享有权利必须以履行义务为条件，受义务制约；履行了义务，就享有相应的权利。

（3）权利与义务的关系具体表现在：①合一性：权利就是义务，义务就是权利。

如：受教育。

②对等性：公民所享有的权利，是通过所尽的义务来决定的。

③制约性：公民所享的的权利，要以义务的履行为条件，受义务的制约。

4、权利与义务的一致性对公民的要求：（1）权利和义务的一致性，要求公民增强权利和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。

（2）依法行使权利、自觉履行义务，是公民法律意识的集中体现，每个人都要学法、知法、守法、用法、护法。

（3）那种只享受权利，不履行义务或少履行义务的观点和行为是错误的；5、如何依法行使权利和享有权利：（1）公民在行使权利的时候不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的和集体的利益，不能损害其他公民的合法的权益，不能在合法的权益之外谋求非法利益。

（2）公民应当利用法律保护自己所拥有的权利，对于各种侵权行为依法打击，使自己的权利不受侵害，而绝不能逆来顺受、忍气吞声。

三、法律与社会秩序通过这一主题的学习，我们要知道依法治国是我国的治国方略，增强法律意识;认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威。

1、宪法是国家的根本大法。

①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题;②从效力上看，宪法具有最高的法律效力;③从制定和修改的程序上看，宪法比普遍法律更严格。

2、依法行使政治权利。

(1)公民参与政治生活的主要内容有：公民依法参与民主选举、民主决策、民主管理，民主监督。

(2)公民行使政治权利的途径：①通过人大代表或直接向全国人大会和地方人大会和地方人大会反映情况，提出批评和建议，行使自己的监督权;②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映;③还可以通过电视、广播、报纸等工具进行监督。

(3)公民怎样依法行使自己的政治权利?我们要在法律允许的范围内正确行使自己的监督权利。

①当我们发现国家机关及其工作人员没有履行或没有正确履行他们的职责时，与向他们提出批评和建议的权利。

②当我们发现国家机关及其工作人员失职，违法行为时，有举报、揭发的权利。

③当我们自己或亲人、朋友遭受到国家机关及其工作人员的不公正对待时，有依照法律规定讨回公道的权利。

④对社会存在的问题，我们有向政府有关部门反映，并提出解决问题的的权利。

III、承担责任融入社会一、承担社会责任通过这一主题的学习，我们要知道公平有利于社会稳定，树立公平意识;懂得公平需要正义，从而激发社会正义感;理解自己负有的社会责任，要努力做一个负责人的公民1.公平有利于社会稳定。

(1)有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障;(2)有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。

这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，共同推动社会持续发展。

2.理智地面对社会中的不公平现象。

①增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段寻求帮助、解决问题，以谋求最大程度的公平;②调整自己的思维方式，理性地反思自己价值观念;③敢于同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手。

初中政治重点知识点归纳总结初中政治重点知识点归纳总结一、人民当家作主的法治国家。

1、中华人民共和国的一切权力属于人民。

2、人民行使当家作主权力的机关：全国人民代表大会地方各级人民代表大会3、我国的根本政治制度：人民代表大会制4、我国最高国家权力机关：全国人民代表大会(地位最高权力最大)，其职权有：修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权，国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定;重大事项决定权;监督权。

5.党领导人民治理国家基本方略：依法治国(1)依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家，这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。

(2)依法治国的根本要求：有法可依(前提)有法必依(中心环节)执法必严(关键)违法必究(必要保证)(3)依法治国的重要环节：依法行政(4)依法治国的核心：依宪治国(5)依法治国的根本依据：《宪法》二、宪法是国家的根本大法1、现行的宪法是1982年宪法，它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。

②从效力上看，宪法具有最高的法律效力③从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更为严格。

所有说，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。

3、宪法规定了国家生活中的根本问题：国家性质、根本制度和根本任务(1)国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的.社会主义国家(2)根本制度：社会主义制度(3)根本任务：沿着建设有中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

(4)此外，宪法还对我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。

4、宪法具有最高的法律地位和法律效力：原因：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础。

表现：②宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。

宪法在法律体系中具有最高权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，违宪无效。

政治初二下册知识点一、宪法是国家的根本法。

1. 宪法的地位。

宪法就像是一个国家的超级大BOSS，它是国家的根本法，具有至高无上的地位。

其他法律都得听它的，就像小弟得听大哥的一样。

宪法规定了国家生活中的根本问题，像国家性质（我们国家是人民民主专政的社会主义国家）、根本制度（社会主义制度）、根本任务（沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设）这些超级重要的事儿，都在宪法里写着呢。

2. 宪法的法律效力。

宪法的法律效力那可不得了。

它是其他法律的立法基础和立法依据。

打个比方，其他法律就像一群小兵，宪法就是它们的指挥官。

如果其他法律和宪法“对着干”，那这个法律就是无效的，就像小兵不听指挥官的命令，那就乱套了。

3. 宪法的制定和修改程序。

宪法的制定和修改可不像普通法律那么随便。

它特别严格，这就好比是给宪法穿上了一层厚厚的保护罩。

为啥这么严格呢？因为宪法太重要了，牵一发而动全身。

要是随随便便就改了，国家的根基可能就不稳了。

二、公民的基本权利和义务。

1. 公民的基本权利。

平等权：这就像大家在一个起跑线上，不管你是男是女，是老是少，是贫是富，在法律面前都是平等的。

比如说，去打官司，不管你是谁，都得按照法律规定的程序来，没有特殊待遇。

政治权利和自由。

选举权和被选举权：这可是公民参与国家管理的重要权利。

不过得满足一定条件，年满18周岁，而且没有被剥夺政治权利。

这就像是拿到了一张参与国家大事的“入场券”。

政治自由：包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

就像你可以在合法的范围内自由地表达自己的想法，比如说你可以在网上发表对一些社会现象的看法（当然得是合理合法的），也可以参加合法的集会等活动。

监督权：公民可以监督国家机关及其工作人员。

如果发现他们有贪污腐败或者不作为等情况，就可以通过合法的方式去举报、控告等。

这就像是给国家机关及其工作人员戴上了一个“紧箍咒”，让他们好好干活。

人身自由权：这是公民最基本的权利之一。