人教版五年级上册第四单元素质测评试卷(答案)
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人教版五年级上册第四单元测试卷一、认真读题,专心填写。
(每空1分,共21分)1. 在下面的括号里填上“一定”“可能”或“不可能”。
明天( )会下雨;太阳( )从东边落下;冬天之后( ) 是春天;这次测验我( )会得100分。
2. 盒子里有15个大小相同的小球,其中白球8个、红球5个、黑球2个。
从中任意摸出一个球,有( )种可能,摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。
3. 掷一枚硬币,可能有( )种结果,正面朝上的可能性和反面朝上的可能性( )。
4.转动右面的圆盘,圆盘停止后,指针最有可能指向( )号区域;指针指向单号区域的可能性和指向双号区域的可能性相比,指向( )区域的可能性大;指针指向3号区域的可能性比指向4号区域的可能性( )。
5. 下表是小明摸球的情况,摸了40次,每次摸出一个后,记录它的颜色,然后放回袋内摇匀再摸。
球的颜色红黄绿次数20 12 8袋内的( )球可能最多,( )球可能最少。
再摸一次,摸出( ) 球的可能性最大。
6. 盒子里有白球和黄球共20个,每个球大小相同,如果任意摸一个球,摸到黄球的可能性大,则黄球至少有( )个。
7. 口袋里有5个球,分别写着数字1,2,3,4,5,任意摸出一个球,有( )种可能,任意摸出两个球,有( )种可能。
8. 袋子里放着3个苹果、5个橘子、2个桃子和7个梨,乐乐随意拿出一个水果,有( )种可能,拿到( )的可能性最小。
要想让这种水果被拿出的可能性比其他都大,至少还要增加( ) 个。
二、巧思妙断,判断对错。
(每题2分,共10分)1. 东东抛一枚硬币,连续抛10次,一定会有5次正面朝上,5次反面朝上。
()2. 君君买了10000张彩票,她一定能中奖。
3. 盒子中装有红、黄两种颜色的球,从中摸出一个,记录颜色后再放回去摇匀,亮亮摸了20次,其中有12次红球、8次黄球,盒子里一定是红球多。
4. 共有10 张分别写着1~10的卡片,任意抽两张相加,和是双数的可能性大5. 四个盒子中,只有一个盒子里有奖品,每人猜一个盒子的号码,猜对的与猜错的可能性相等。
五年级上册语文第四单元测试卷一、汉字识辨写。
(共19分)1、看拼音写汉字(5分)pénɡsōnɡɡào jiè máo tínɡ yàn huì bān bó zha youshí jiàn yòu’ěr cāo zònɡ zuǐ chún xì nì yòu huòaì mù qí shì jǔ sàng jū liè xuē ruò jì shǐ bǔ rǔ2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。
(4分)捕捞(lāo、láo)娇嫩(nèn、lùn)挑拨(tiāo、tiǎo)眸子( mó、móu )绿蔓(màn、wàn)沮丧(sānɡ、sànɡ)涟漪( yī、yǐ)挨近(āi、ái )3、火眼金睛(辨字组词)。
(4分)稚()蜡()腮()笼()雏()腊()鳃()茏()4、同音荟萃。
(4分)mù()色坟()仰()屏()jù()集()烈()体()怕5、沙里淘金(选择正确字义,填序号)。
(2分)(1)怪.可惜() 1、很2、埋 3、妖 4、令人捉摸不透 5、惊奇(2)生.怕() 1、很2、没有成熟 3、不熟悉 4、长出(3)不容.置辩() 1、盛装、2外貌 3、允许,准许 4、对人大量(4)睡的好熟.() 1、精通2、了解得透彻 3、程度深 4、果实长成二、词语积学用。
(共20分)按要求写出词语的近义词和反义词。
(4分)1、近义词:急切()收获()告别()选择()抉择()乞求()络绎不绝()居然()索性()大喜过望()2、反义词:亲近()熟悉()推迟()沮丧()3、在下划线上填写上恰当的词语,使意思表达更具体。
2022年新人教版五年级数学(上)册第四单元学习质量检测卷时间:90分钟满分:100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)盒子里有同样大小的1个白球,6个红球。
摸到()球的可能性最大。
A.白球B.红球C.无法确定2.(2分)在下面()盒子中,摸到红球的可能性最大。
A.B.C.D.3.(2分)田田想给一个正方体的每个面涂上红色或黄色,并使掷出的红色面朝上的可能性比黄色的小,他可以把()个面涂成黄色,其它的面涂成红色。
A.2B.3C.4D.64.(2分)袋子里有4个红球和2个白球,除颜色外完全相同,从中任意摸出1个球,下列说法中,正确的是()A.摸到红球和白球的可能性相同B.一定能摸到红球C.不可能摸到白球D.摸到红球的可能性大5.(2分)如图所示指针现在指着B区,接着转动4次转盘,指针会()A.一定有1次停在B区B.1次都不可能停在C区C.停在A区的次数一定是最多的D.可能有1次停在C区6.(2分)从每个口袋里任意摸出一个球,不可能摸到黑球的是()A.B.C.7.(2分)一个盒子里装有只是颜色不同的圆片共10个,每次摸出一个(马上再放回盒子里)。
小明摸了10次,其中有6次摸到红色圆片、有4次摸到黄色圆片。
那么下面正确的是()A.盒子里一定有6个红色圆片和4个黄色圆片B.盒子里只有红色圆片和黄色圆片C.盒子里的红色圆片一定比黄色圆片多D.盒子里的红色圆片可能比黄色圆片多8.(2分)某超市正在举行“幸运大转盘”活动。
转动转盘,转盘停止后,指针指在哪里,就获得哪种奖品(若指针恰好指在分界线上,则重新转),指向“谢谢参与”则不得奖。
下面说法正确的是()。
A.转一次一定有奖B.转一次不可能获得保温杯C.获得牙膏和获得牙刷的可能性一样大D.中奖的可能性比不中奖的可能性大二、填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)9.(3分)一个糖盒里有1块奶糖和6块巧克力糖(大小外包装相同),军军伸手任意摸一块糖,他摸到糖的可能性大,摸到糖的可能性小。
数学五年级上册第四单元测试卷班级姓名亲爱的同学们,又是一个收获的季节,经过春的辛勤、夏的拼搏,你一定收获颇丰。
让我们一起走进试卷,感受成功,展示你的丰盈收获吧!Let’s go!题号一二三四五六卷面分总分得分一、下面事件中,一定发生的画“√”,可能发生的画“○”,不可能发生的画“×”。
(9分)二、仔细思考,认真填空。
(每空1分,共14分)1.李老师要生宝宝了,()是男宝宝。
(可能,一定,不可能)2.口袋里有10个相同的球,其中有1个红球、3个白球、6个黄球。
从袋中任意摸一个球,摸到()球的可能性最大,摸到()球的可能性最小。
3..天气预报说明天多云,明天()下雨。
(可能,一定,不可能)4.五(1)班要抽签表演节目,其中有6张讲故事卡片,3张唱歌卡片,1张跳舞卡片。
贝贝从中抽出一张抽到()卡片的可能性最大,抽到()卡片的可能性最小。
5.结合自己的生活经验,用“一定”“可能”或“不可能”填空。
(1)每天都有人出生。
()(2)画画用右手。
()(3)鱼会飞。
()(4)小可长大是教师。
()(5)下雨后天空会出现彩虹。
()(6)在0℃以上冰块会融化。
()6.一个正方体的各面分别写着数字0、2、3、4、5、6。
掷一次,掷出双数朝上的可能性比掷出单数朝上的可能性()。
7.盒子里有4个红球,2个白球,每次拿2个球,有()种结果;每次拿1个球,拿到( )的可能性大。
三、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
(10分)1.今天下雨,明天可能是晴天。
()1.2÷3的商不可能是循环小数。
()3. 从写有1-6的6张卡片中任意抽—张,抽到2和3的可能性一样大.()4.小林掷一枚硬币前9次都是正面朝上,下一次一定反面朝上。
()5.姐姐的年龄一定比弟弟大。
()四、我会选。
(把正确答案的序号填在括号里)(20分)1.在一个纸盒里有2个红球、3个白球、5个黄球,从中任意摸出一个球,最有可能摸到的是()。
人教版五上语文第四单元素质测评试卷(总分:100分时间:120分钟)一、汉字识辨写。
(共19分)1、书法小擂台(读拼音,写词语)。
(5分)pãnɡsōnɡɡào jiâ máo tínɡ yàn huì bān bïshí jiàn yîu ěr cāo zînɡ zuǐ chún xì nì2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。
(4分)捕捞(lāo láo)娇嫩(nân lùn)挑拨(tiāo tiǎo)眸子( mï mïu )绿蔓(màn wàn)沮丧(sānɡ sànɡ)涟漪( yī yǐ)挨近(āi ái )3、火眼金睛(辨字组词)。
(4分)稚()蜡()腮()笼()雏()腊()鳃()茏()4、同音荟萃。
(4分)mù()色坟()仰()屏()jù()集()烈()体()怕5、沙里淘金(选择正确字义,填序号)。
(2分)(1)怪可惜() 1很 2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇(2)生怕() 1很 2没有成熟 3不熟悉 4长出(3)不容置辩() 1盛装2外貌 3允许,准许 4对人大量(4)睡的好熟() 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成二、词语积学用。
(共20分)1、在括号内用上本单元学到的词语。
(2分)(1)我的妈妈__________________,绣花、打毛衣、编中国结什么都会。
(2)他刚刚受过老师的批评,看上去______________,一点精神也没有。
(3)一个下午,又干这又干那的,累得我是______________ 的,全身骨头都快散架了。
(4)发现他在下面搞小动作,老师______________走到他跟前,当场抓了个正着。
人教版五上语文第四单元素质测评试卷(总分:100分时间:120分钟)一、汉字识辨写。
(共19分)1、书法小擂台(读拼音,写词语)。
(5分)pénɡsōnɡɡào jièmáo tínɡyàn huìbān bóshí jiàn yòu ěr cāo zònɡzuǐ chún xìnì2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。
(4分)捕捞(lāo láo)娇嫩(nèn lùn)挑拨(tiāo tiǎo)眸子( mómóu )绿蔓(màn wàn)沮丧(sānɡ sànɡ)涟漪( yīyǐ)挨近(āi ái )3、火眼金睛(辨字组词)。
(4分)稚()蜡()腮()笼()雏()腊()鳃()茏()4、同音荟萃。
(4分)mù()色坟()仰()屏()jù()集()烈()体()怕5、沙里淘金(选择正确字义,填序号)。
(2分)(1)怪可惜() 1很2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇(2)生怕() 1很2没有成熟 3不熟悉 4长出(3)不容置辩() 1盛装2外貌 3允许,准许 4对人大量(4)睡的好熟() 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成二、词语积学用。
(共20分)1、在括号内用上本单元学到的词语。
(2分)(1)我的妈妈__________________,绣花、打毛衣、编中国结什么都会。
(2)他刚刚受过老师的批评,看上去______________,一点精神也没有。
(3)一个下午,又干这又干那的,累得我是______________ 的,全身骨头都快散架了。
(4)发现他在下面搞小动作,老师______________走到他跟前,当场抓了个正着。
2、按要求写出词语的近义词和反义词。
人教版五年级数学上册第四单元测试卷(附答案)一、填空题。
(每空1分,共25分)1.在括号里填上“一定”“可能”或“不可能”。
(1)在①号杯里()摸出白球,在②号杯里()摸出白球;(2)在③号杯里()摸出黑球,在②号杯里()摸出黑球;(3)在③号杯里()摸出白球。
2.细心判断,一定发生的事件画“√”,可能发生的画“○”,不可能发生的画“×”。
月亮绕着地球转春暖花开连续三天下雨太阳从西边升起()()() ()3.看图,用“一定”“可能”或“不可能”填空。
(1)李强是篮球队队员,他的身高是155厘米,是()的。
(2)学校篮球队中有身高超过160厘米的队员,是()的。
(3)所有队员的身高都超过160厘米,是()的。
4.如图:在一个正方体的1个面上写上“1”,2个面上写上“2”,3个面上写上“3”。
抛起这个正方体,落下后,数字()朝上的可能性最大,数字()朝上的可能性最小。
5.如图所示,是四个转盘。
(1)转动转盘(),指针落在4个区域的可能性一样大。
(2)转动转盘(),指针落在区域1的可能性最大。
(3)转动转盘(),指针落在区域1的可能性最小。
6.盒子中有20个球,大小完全相同,其中红球有7个,绿球有3个,黄球有10个。
摸出一个球,摸到()球的可能性最大,摸到()球的可能性最小。
7.明明把许多红色与蓝色的球混放在一个盒子里,然后连续摸了20次,其中13次摸到的是红球,7次摸到的是蓝球,盒子里应该是()球多,()球少。
8.如图,有6个苹果,小红闭着眼睛摸。
(1)她摸到()苹果的可能性大,摸到()苹果的可能性小。
(2)再添上()个()苹果,摸到红、绿苹果的可能性同样大。
二、判断题。
(每题2分,共12分)1.在只装有蓝色球的盒子里摸出的一定是蓝色的球。
()2.袋子中装有一黄一白两个球,第一次摸出的是白球,然后放回袋子摇一摇后再摸,第二次摸出的一定是黄球。
()3.今天要考的12道口算题,我一定全对。
()4.从一个装有99个黑球,1个白球的盒子里任意摸出一个,摸到白球的可能性很小。
人教版五年级数学上册第四单元综合素质达标一、填空。
(每空1分,共22分)1.在括号里填上“可能”“一定”或“不可能”。
(1)每年的春节( )是星期一。
(2)口袋里只装有3个红球,从中任意摸出一个球,摸出的( )是红球。
( )是黄球;再放入1个黄球,摸出的( )是红球。
(3)同时抛掷两枚硬币,结果( )有5种情况。
2.盒子里有15个大小相同的小球,其中白球8个、红球5个、黑球2个。
从中任意摸出一个球,有( )种可能,摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。
3.小朋友们在黑色不透明的袋子里摸大小相同、颜色不同的乒乓球,每次摸出一个乒乓球,记录颜色后再把摸出的乒乓球放回袋子里并摇匀,一共摸了30次,摸出各种颜色乒乓球的次数如下表。
(1)袋子里( )色的乒乓球可能最多,( )色的乒乓球可能最少。
(2)如果再摸一次,那么最有可能摸到的是( )色的乒乓球。
(3)若要使摸到三种颜色的乒乓球的可能性相等,应该怎样向袋子中放乒乓球?( )。
4.袋子里放着3个苹果、5个橘子、2个桃子和7个梨,典典随意拿出一个水果,有( )种可能,拿到( )的可能性最小,要想让这种水果被拿出的可能性比其他都大,至少还要增加( )个。
5.如图,盒子里放着黑球和白球,从盒子里任意摸出一个球,有( )种可能,摸出( )球的可能性较大,摸出( )球的可能性较小。
如果同时摸出2个球,有( )种可能。
6.每个口袋里都只有1个红球。
①号口袋中共有2个球,②号口袋中共有50个球,③号口袋中共有100个球。
任意摸出一个球,从( )号口袋摸出红球的可能性最大,从( )号口袋摸出红球的可能性最小。
7.盒子里有红棋子和白棋子共10枚,从中任意摸出一枚棋子。
如果摸出红棋子的可能性大,那么白棋子最多有( )枚。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共14分) 1.下面成语所描述的事件不可能做到的是( )。
A.十拿九稳B.百发百中C.水中捞月D.十全十美2.给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色,任意掷一次,要使红色面朝上的可能性最大,蓝色面和黄色面朝上的可能性相同,需要有( )个面涂红色。
单元综合素质评价第4单元可能性一、认真审题,填一填。
(每空1分,共16分)1.电脑屏幕上不停滚动着1~9这9个数字(时间间隔相同)。
(填“可能的”“不可能的”或“一定的”)。
(1)暂停屏幕,出现1~9这9个数字中的任意一个是()。
(2)暂停屏幕,出现数字0是()。
(3)连续两次暂停屏幕,出现的两个数字之和为7是()。
2.五(1)班排演童话剧《皇帝的新装》,演员通过抽签决定。
华华从中抽一个,可能有()种不同的角色;华华扮演()的可能性最大。
3.一个小正方体,在它的6个面涂上黄色或绿色,抛20次,要使黄色和绿色面朝上的次数差不多,应将()个面涂成黄色,()个面涂成绿色。
4.从六张数字卡片9、18、11、18、20、a中任意抽出一张,抽到卡片18和11的可能性一样大,那么卡片a上的数是()。
5.奶奶家的电话本不小心沾到了茶渍(如右图),如果奶奶要给李师傅打电话,成功拨通号码最多需要拨()次。
6.某个十字路口红灯持续的时间是1.5分钟,黄灯持续的时间是2秒,绿灯持续的时间是1分钟。
当一辆车经过这个路口时,遇到()灯的可能性最大。
7.商场“双11”期间举行“转转盘得大奖”活动,转盘分为红、黄、蓝三个区域(如右图)。
如果你是设计活动规则的商场负责人,你会把指针停在()色区域设为一等奖。
说说你的想法:()。
8.有三张卡片,上面分别写着5,4,3,典典和聪聪用这三张卡片轮流摆出不同的三位数,如果摆出的三位数是双数,典典赢,否则聪聪赢。
一共可以摆出()个不同的三位数,双数有()个,单数有()个,所以()赢的可能性大。
二、下面是五(1)班制作的卡片数量统计表。
(每小题2分,共8分)判断下面几名同学的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)典典说:“我任意摸出一张卡片,是D的可能性最大”。
()(2)华华说:“我任意摸出一张卡片,可能是E”。
()(3)龙龙说:“我任意摸出一张卡片,一定是D”。
()(4)梦梦说:“我任意摸出一张卡片,不可能是E”。
人教版数学五年级上册第四单元测试及答案一.选择题1.(2019秋•蓝山县期末)一个盒子里面装了6个黄球,4个红球,2个蓝球,摸到()可能性大.A.蓝球B.黄球C.红球2.(2019秋•五峰县期末)盒子里有20个大小一样的珠子,其中有15个是白色的,5个是红色的,任意取一个,取出()色珠子的可能性大.A.白B.红C.黄D.黑3.(2019秋•雅安期末)转动如图所示的的转盘()A.指针指到3的可能性很大B.指针不可能指到3C.指针很少指到3D.指针一定指到34.(2015秋•阳山县期末)盒子中有5个红球、2个白球、3个黄球,从中任意拿出6个,一定有一个是()A.红球B.白球C.黄球5.(2016春•卧龙区校级期末)笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”游戏,下面说法中正确的是()A.笑笑一定胜B.淘气一定胜C.淘气可能胜二.填空题6.(2019秋•雅安期末)盒中有除颜色外都相同的黑色小球9个,白色小球2个.小明从盒中任意取出1个小球,取出哪种颜色小球的可能性大?选择“经常”“偶尔”“不可能”填空:(1)取出红色小球.(2)取出黑色小球.(3)取出白色小球.7.(2019秋•文水县期末)口袋里有大小相同的5个红球,4个黄球和1个白球,从中任意摸出一个球,摸出球的可能性大;从中任意摸出两个球,可能出现种情况.8.(2018秋•中山区期末)盒子里有白、红、蓝三种颜色的小球,淘气摸了50次情况如下:摸到白球29次,红球15次,蓝球6次.根据记录表的数据推测,盒子里颜色的球最多.9.下面是同学们摸球游戏的记录:红球正正正正正25白球正正一11一次摸到球的可能性大,摸到的可能性小.10.任意摸一个球,要使摸到红球的可能性,袋中可以放个红球,放个黄球.还有其他放法吗?三.判断题11.(2019•长沙模拟)一个正方体,六个面分别写着1~6.掷一次,单数朝上和双数朝上的可能性相同.(判断对错)12.(2019•山西模拟)盒子里装着同样的200个红色小球和1个黑色小球,从中任意取出一个小球,一定是红色的小球.(判断对错)13.(2018秋•唐县期末)一个袋里里红色球和蓝色球各10个,每次只能摸1粒,摸了之后再放回袋子里,一共摸了10次,一定是5次摸到红色球,5次摸到蓝色球..(判断对错)14.掷一枚硬币,连续掷100次,那么正面朝上的次数大约是50次.(判断对错)15.盒子中摸出黑球和白球的可能性是相等的.(判断对错)四.应用题16.国庆节期间,便民超市举办有奖销售活动.顾客购物满100元即可参加摸奖活动.下面两个箱子里放有①~⑥号乒乓球各10个,摸奖公告如下:(1)王阿姨正在摸奖,请你猜一猜她最有可能获得什么?(2)壮壮说:“这次摸一等奖的可能性比摸二等奖的可能性大.”你认为他说的对吗?为什么?17.一个口袋里有5个球,分别是1个红球、1个蓝球、3个绿球,球的大小完全相同.从口袋里摸出1个球,摸到哪种颜色球的可能性最大?说说理由.18.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?19.(2018秋•黄冈期末)龙一鸣从布袋中摸铅笔的统计结果如下表(铅笔除颜色外,其他都完全相同,龙一鸣每次摸出1支记下颜色后,再放回去).记录次数红铅笔14蓝铅笔24龙一鸣:布袋中蓝铅笔的支数比红铅笔多的可能性大.龙一鸣的看法对吗?为什么?20.(2019秋•郓城县期中)某次摸球游戏,记录的数据如表格所示,请根据统计回答下列问题.(1)如果盒子中只有红、绿两种球,由此可推测那种颜色的球较多?(2)如果再摸5次,你认为这5次中摸到绿球的次数有可能比摸到红球的次数多吗?请在正确答案下面的□里画“√”.21.(2019秋•巴东县期中)4张卡片放入一个口袋里,随意摸出一张,要使摸出苹果的可能性最大,摸出梨的可能性最小,摸出的不可能是香蕉,卡片上可能是什么水果?照样子写一写.22.(2018秋•长阳县期末)按要求涂一涂.(1)图1摸出的一定是黑球;(2)图2摸出的不可能是黑球;(3)图3摸出黑球的可能性最大23.(2016秋•海口期末)里面有:20个红球、10个蓝球、5个白球.请回答:摸出什么球的可能性最大?摸出什么球的可能性最小?可能摸到紫色的球吗?24.(2016秋•德江县期末)转动转盘,使指针停在红色区域的可能性为,停在蓝色区域的可能性为,停在黄色区域的可能性为.转盘上的颜色应该怎样涂?试试看.答案与解析一.选择题1.(2019秋•蓝山县期末)一个盒子里面装了6个黄球,4个红球,2个蓝球,摸到()可能性大.A.蓝球B.黄球C.红球【解答】解:6+4+2=12(个)摸到黄球的可能性是6÷12=,摸到红球的可能性是4÷12=,摸到蓝球的可能性是2÷12=>>答:摸黄球的可能性大.故选:B.2.(2019秋•五峰县期末)盒子里有20个大小一样的珠子,其中有15个是白色的,5个是红色的,任意取一个,取出()色珠子的可能性大.A.白B.红C.黄D.黑【解答】解:取出白色珠子的可能性是,取出红色珠子的可能性是>答:取出白色珠子的可能性大.故选:A.3.(2019秋•雅安期末)转动如图所示的的转盘()A.指针指到3的可能性很大B.指针不可能指到3C.指针很少指到3D.指针一定指到3【解答】解:因为1、2、3一共三个数字所在的区域的面积,3所在的区域面积最大,1其次,2所在的区域的面积最小,所以转动如图所示的的转盘,指针指到3的可能性很大,但不是一定指到3.故选:A.4.(2015秋•阳山县期末)盒子中有5个红球、2个白球、3个黄球,从中任意拿出6个,一定有一个是()A.红球B.白球C.黄球【解答】解:因为2+3=5(个),所以白球和黄球各拿多少个,它们的总数一定不比5大,所以从中任意拿出6个,一定有一个是红球.故选:A.5.(2016春•卧龙区校级期末)笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”游戏,下面说法中正确的是()A.笑笑一定胜B.淘气一定胜C.淘气可能胜【解答】解:笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”的游戏是公平的,他们赢的可能性为:1÷3=;因此都有赢的机会,但不能确定,所以选项A、B错误,他们只有赢的可能性;故选:C.二.填空题6.(2019秋•雅安期末)盒中有除颜色外都相同的黑色小球9个,白色小球2个.小明从盒中任意取出1个小球,取出哪种颜色小球的可能性大?选择“经常”“偶尔”“不可能”填空:(1)不可能取出红色小球.(2)经常取出黑色小球.(3)偶尔取出白色小球.【解答】解:(1)不可能取出红色小球.(2)经常取出黑色小球.(3)偶尔取出白色小球.故答案为:不可能,经常,偶尔7.(2019秋•文水县期末)口袋里有大小相同的5个红球,4个黄球和1个白球,从中任意摸出一个球,摸出红球的可能性大;从中任意摸出两个球,可能出现5种情况.【解答】解:红球有5个,黄球4个,白球1个5>4>1红球最多,摸出的可能性最大.任意摸两个球,可能是:2个红球、2个黄球、1红1黄、1红1白、1黄1白,5种情况.答:从中任意摸出一个球,摸出红球的可能性大;从中任意摸出两个球,可能出现5种情况.故答案为:红;5.8.(2018秋•中山区期末)盒子里有白、红、蓝三种颜色的小球,淘气摸了50次情况如下:摸到白球29次,红球15次,蓝球6次.根据记录表的数据推测,盒子里白颜色的球最多.【解答】解:29>15>6答:根据记录表的数据推测,盒子里白颜色的球最多.故答案为:白.9.下面是同学们摸球游戏的记录:红球正正正正正25白球正正一11一次摸到红球的可能性大,摸到白的可能性小.【解答】解:因一共摸了25+11=36次,摸到红球25次,白球11次,所以摸到红球的可能性是,摸到白球的可能性是.>,所以只摸一次,摸到红球的可能性大,摸到白球的可能性小.故答案为:红,白.10.任意摸一个球,要使摸到红球的可能性,袋中可以放1个红球,放3个黄球.还有其他放法吗?【解答】解:任意摸一个球,要使摸到红球的可能性,袋中可以放1个红球,放3个黄球;其他放法:放2个红球,6个黄球;放3个红球,9个黄球…故答案为:1,3.三.判断题11.(2019•长沙模拟)一个正方体,六个面分别写着1~6.掷一次,单数朝上和双数朝上的可能性相同.√(判断对错)【解答】解:1~6六个数,单数有1、3、5三个数,双数有2、4、6三个数,任意抛一次,单数和双数朝上的可能性一样大;所以原题说法正确.故答案为:√.12.(2019•山西模拟)盒子里装着同样的200个红色小球和1个黑色小球,从中任意取出一个小球,一定是红色的小球.×(判断对错)【解答】解:盒子里装着同样的200个红色小球和1个黑色小球,从中任意取出一个小球,可能是黑球,也可能是红球,只是红色小球的可能性大些,所以本题说法错误;故答案为:×.13.(2018秋•唐县期末)一个袋里里红色球和蓝色球各10个,每次只能摸1粒,摸了之后再放回袋子里,一共摸了10次,一定是5次摸到红色球,5次摸到蓝色球.×.(判断对错)【解答】解:一个袋里里红色球和蓝色球各10个,每次只能摸1粒,摸了之后再放回袋子里,一共摸了10次,可能是5次摸到红色球,5次摸到蓝色球,属于不确定事件中的可能性事件,所以本题说法错误;故答案为:×.14.掷一枚硬币,连续掷100次,那么正面朝上的次数大约是50次.×(判断对错)【解答】解:掷一枚硬币,连续掷100次,这是一个随机事件,抛一枚硬币,出现正面朝上或者反面朝上都有可能,但事先无法预料,所以原题说法错误.故答案为:×.15.盒子中摸出黑球和白球的可能性是相等的.×(判断对错)【解答】解:盒子里有31个白球,2个黑球,因为,1<2,所以摸到白球和黑球的可能性不相等,摸到黑球的可能性大,所以原题说法错误.故答案为:×.四.应用题16.国庆节期间,便民超市举办有奖销售活动.顾客购物满100元即可参加摸奖活动.下面两个箱子里放有①~⑥号乒乓球各10个,摸奖公告如下:(1)王阿姨正在摸奖,请你猜一猜她最有可能获得什么?(2)壮壮说:“这次摸一等奖的可能性比摸二等奖的可能性大.”你认为他说的对吗?为什么?【解答】解:两个箱子放有1~6号球各6个,顾客从两个箱子中各摸出一个球,摸出数字和如果如下表:摸到和为2或12占,3或11占,4或10的,5或9占,6~8占<<<<(1)所以王阿姨最有可能获得纪念奖;(2)摸一等奖的可能性,摸二等奖的可能性是,<,摸一等奖的可能性比摸二等奖的可能性要小;所以壮壮的说法不对.17.一个口袋里有5个球,分别是1个红球、1个蓝球、3个绿球,球的大小完全相同.从口袋里摸出1个球,摸到哪种颜色球的可能性最大?说说理由.【解答】解:因为3>1口袋里绿球的个数最多,红球和蓝球的个数最少,所以摸到绿球的可能性最大;答:摸到绿球的可能性最大.18.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?【解答】解:19.(2018秋•黄冈期末)龙一鸣从布袋中摸铅笔的统计结果如下表(铅笔除颜色外,其他都完全相同,龙一鸣每次摸出1支记下颜色后,再放回去).记录次数红铅笔14蓝铅笔24龙一鸣:布袋中蓝铅笔的支数比红铅笔多的可能性大.龙一鸣的看法对吗?为什么?【解答】解:龙一鸣的看法对理由:龙一鸣从布袋中摸出红色铅笔14次,摸出蓝色铅笔24次,摸出蓝色铅笔的次数比摸出红色铅笔的可能性大的多.20.(2019秋•郓城县期中)某次摸球游戏,记录的数据如表格所示,请根据统计回答下列问题.(1)如果盒子中只有红、绿两种球,由此可推测那种颜色的球较多?(2)如果再摸5次,你认为这5次中摸到绿球的次数有可能比摸到红球的次数多吗?请在正确答案下面的□里画“√”.【解答】解:(1)答:如果盒子中只有红、绿两种球,由此可推测红颜色的球较多.(2)答:如果再摸5次,我认为这5次中摸到绿球的次数有能比摸到红球的次数多.21.(2019秋•巴东县期中)4张卡片放入一个口袋里,随意摸出一张,要使摸出苹果的可能性最大,摸出梨的可能性最小,摸出的不可能是香蕉,卡片上可能是什么水果?照样子写一写.【解答】解:22.(2018秋•长阳县期末)按要求涂一涂.(1)图1摸出的一定是黑球;(2)图2摸出的不可能是黑球;(3)图3摸出黑球的可能性最大【解答】解:23.(2016秋•海口期末)里面有:20个红球、10个蓝球、5个白球.请回答:摸出什么球的可能性最大?摸出什么球的可能性最小?可能摸到紫色的球吗?【解答】解:摸出红球的可能性:20÷(20+10+5)=20÷35=摸出蓝球的可能性:10÷(10+20+5)=10÷35=摸出白球的可能性:5÷(10+20+5)=5÷35=摸到紫色的球的可能性:0÷(10+20+5)=0÷35=0答:摸出红球的可能性最大,摸出白球的可能性最小,不可能摸到紫色的球.24.(2016秋•德江县期末)转动转盘,使指针停在红色区域的可能性为,停在蓝色区域的可能性为,停在黄色区域的可能性为.转盘上的颜色应该怎样涂?试试看.【解答】解:10×=5(份)10×=3(份)10×=2(份)。
第四单元素质测评试卷(总分:100分时间:120分钟)一、汉字识辨写。
(共19分)1、书法小擂台(读拼音,写词语)。
(5分)pãnɡsōnɡɡào jiâ máo tínɡ yàn huì bān bïshí jiàn yîu ěr cāo zînɡ zuǐ chún xì nì2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。
(4分)捕捞(lāo láo)娇嫩(nân lùn)挑拨(tiāo tiǎo)眸子( mï mïu )绿蔓(màn wàn)沮丧(sānɡ sànɡ)涟漪( yī yǐ)挨近(āi ái )3、火眼金睛(辨字组词)。
(4分)稚()蜡()腮()笼()雏()腊()鳃()茏()4、同音荟萃。
(4分)mù()色坟()仰()屏()jù()集()烈()体()怕5、沙里淘金(选择正确字义,填序号)。
(2分)(1)怪可惜() 1很 2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇(2)生怕() 1很 2没有成熟 3不熟悉 4长出(3)不容置辩() 1盛装2外貌 3允许,准许 4对人大量(4)睡的好熟() 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成二、词语积学用。
(共20分)1、在括号内用上本单元学到的词语。
(2分)(1)我的妈妈__________________,绣花、打毛衣、编中国结什么都会。
(2)他刚刚受过老师的批评,看上去______________,一点精神也没有。
(3)一个下午,又干这又干那的,累得我是______________ 的,全身骨头都快散架了。
(4)发现他在下面搞小动作,老师______________走到他跟前,当场抓了个正着。
2、按要求写出词语的近义词和反义词。
(4分)近义词:急切()收获()告别()选择()反义词:亲近()熟悉()推迟()沮丧()3、在括号里填写上恰当的词语,使意思表达更具体。
(4分)()的教育()的丛林()的目光()的回忆()地闪动()地呼唤()地操纵()地欣赏4、按要求写词语。
(4分)(1)用来形容人多的四字词语。
__________________________________(2)表现人物意外惊喜的词语。
__________________________________5、选词填空。
(4分)居然果然突然猛然(1)平时也没见他怎么用功,这次考试人家()考了个全年级第一名。
(2)在放学的路上,()下起了瓢泼大雨来,同学们个个都变成了落汤鸡。
(3)老师说要和我们一块行动,这不,他()来了。
(4)刚要出发,我()间想起电视忘记关了,赶紧又一溜小跑返回家里。
浮现呈现展现出现(1)我的眼前不时又()出当年那一幕幕激动人心的画面。
(2)一个奇特的想法突然在我的脑海里(),我顿时又有了信心。
(3)你的作业中()这么多的错误,简直是不能原谅的。
(4)张家界迷人的风光像一幅美丽的画卷()每一个游人面前。
6、按照恰当的顺序排列下列词语。
(2分)(1)元宵节重阳节清明节中秋节端午节_________________________________________________________(2)冲向敌阵调兵谴将全歼顽敌侦察敌情英勇出击__________________________________________________________三、句子万花筒。
(7分)1、将下面的语句不写完整。
(2分)(1)欲要看究竟,________________。
(2)____________,万事功到自然成。
(3)宝剑锋从磨砺出,_____________。
(4)虚心万事能成,_______________。
2、句子加工厂。
(5分)(1)一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
(缩句)____________________________________________________________(2)我受到了启示。
(扩句)____________________________________________________________(3)我的时装展不得不推迟了。
(不改变意思,换一种说法)_____________________________________________________________(4)母亲把花生做成了好几样食品。
改成“被”字句:________________________________________________(5)父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。
(修改病句)_____________________________________________________________四、课文梳理间。
(6分)1、《落花生》一课讲了作者是______________,他的笔名是“__________”。
作者在这篇课文中运用了____________的写法,给我们讲了做人的道理:人要做__________________的人,不要做_____________________的人。
2、《钓鱼的启示》里,作者从自身成长的经历中体会到“____________________________,_________________________ ”的道理。
3、《通往广场的路不止一条》,课题的含义可以用文中的另一句话来解释:“_________________________,___________________________。
”4、《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是:____________________________________。
5、“滴水穿石”这个成语讲的是____________代一个叫_______________的县令的故事。
五、理解与感悟。
(20分)(一)(10分)父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上10点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。
”“爸爸!为什么?”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。
”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。
”我大声争辩着,竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。
我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。
大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。
1、给这几段文字加上一个小标题:_______________。
(1分)2、给句中加点的字注音,并解释字义。
(2分)(1)父亲划()着了一根火柴。
划:__________________(2)你得()把它放回湖里去。
得:__________________3、用来表示“看”的单音节词语,你还能够写出多少?(2分)盯______________________________________________________________4、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”,猜想一下,父亲这会儿内心里回想些什么?(1分)_________________________________________________________________5、从文中“急切地问”“大声争辩”“哭出了声”可以看出当时的我内心的_______________,从“父亲平静地说”我们可以感受到________________。
(2分)6、画出文中描写环境的语句,说说它们在文中所起的作用。
(2分)___________________________________________________________(二)钓鱼的启示(10分)两个钓鱼高手一起到鱼池垂钓。
这两人各凭本事,一展身手,隔不了多久的功夫,皆大有收获。
忽然间,鱼池附近来了十多名游客。
看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来,不免感到几分羡慕,于是都在附近买了一些钓竿来试试自己的运气。
没想到,这些不擅此道的游客,怎么钓也是毫无成果。
话说那两位钓鱼高手,两人个性完全不同。
其中一人孤僻而不爱搭理别人,单享独钓之乐;而另一位高手,却是个热心、豪放、爱交朋友之人。
爱交朋友的这位高手,看到游客钓不到鱼,就说:“这样吧!我来教你们钓鱼,如果你们学会了我传授的决窍,而钓到一大堆鱼时,每十尾就分给我一尾。
不满十尾就不必给我。
”双方一拍即合,欣表同意。
教完这一群人,他又到另一群人中,同样也传授钓鱼术,依然要求每钓十尾回馈给他一尾。
一天下来,这位热心助人的钓鱼高手,把所有时间都用于指导垂钓者,获得的竟是满满一大箩鱼,还认识了—大群新朋友,同时,左一声“老师”,右一声“老师”,备受尊崇。
另一方面,同来的另一位钓鱼高手,却没享受到这种服务人们的乐趣。
当大家圈绕着其同伴学钓鱼时,那人更显得孤单落寞。
闷钓一整天,检视竹篓里的鱼,收获也远没有同伴的多。
当你帮助别人获得成功——钓到大鱼之后,自然在助人为乐之余而得到回馈。
这么美好的事情,而我们却往往不能做到知行统一。
帮助别人是一种美德,更是一种收获;与人分享,实际上你并未损失什么,相反你却收获了更多、提升得更快1、联系上下文理解词语。
(2分)备受尊崇:_______________________________________知行统一:_______________________________________2、填写表格,比较两位钓鱼高手在行为和结果方面的不同。
(3分)3、用“∥”将短文分为两个部分,给每一部分添加一个简短的小标题。
(2分)(1)_____________________(2)__________________________4、读到文中最后一句话,不由得使我想到了其它的一些和其意思相近的语句来。
(2分)(1)_____________________________________________________(2)_____________________________________________________5、如果你有机会与两位钓鱼高手相见,你愿意跟其中的哪个人做朋友?为什么?(1分)_____________________________________________________________________六、口语交际角。