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体育社团活动策划方案（7篇）体育社团活动策划方案篇1一、活动说明：本次活动的限制性因素较大，例如：场地设置在何处问题、是否能争取到场地问题、场地开放时间问题、安全问题等等，这些问题很多都十分重要，当时情况若实在风险太大可行性太低，必须取消本次活动。
二、活动目的：加快新生们的互相认识的进程、增强新生的团队合作意识，培养新生集体良好氛围。
通过游戏，使团队成员自然地进行身体接触和动作配合，消除紧张和不安的情绪，以达到培养团队合作精神，树立集体观念的目的。
三、活动时间：未定(最好上午，8点集合)四、活动地点：未定(场地不一定开放)(考虑到英东、广寒宫等地体育场、篮球场等场地不一定开放或开发时间有限或开放但需要钱或开发不一定我们占能得到、或周围车辆行人众多、场地地面糟糕等因素，地点无法先定)(一个篮球全场)五、注意事项：1、安全，安全，安全。
2、公平公正。
六、活动安排策划：1、若有场地且场地安全风险小，则活动正常进行，若无，则活动取消。
(可能的话与场地其他院在打球的同学商量下出让场地。
)2、将所有物资、急救等物品、人员准备好。
2、活动前将所有能参与活动的新生分为6个组，8个人(暂定)，男女生平衡分配，每组安排一名师兄师姐参与活动(是否担任组长待定)。
3、新生于9月x号x午x点在广寒宫篮球场集合，分好组，自己为自己组取一个组名，想一句口号。
4、说明活动事项，安全问题、目的、项目、注意事项等等。
七、活动工作人员：(待定)陈凯、赵佳铭、欧阳春、6名师兄师姐、若干工作人员、裁判、记分员。
八、比赛项目及规则：1、追火车(用时：30~60分钟)1、每次两个组(若场地足够也可多个两组同时进行)，两个组分别踩在篮球场对角的球场线上，各排成1列纵队，用绳子将每1名组员的左腿与前后组员的左腿相绑(注意：腿与腿之间保有一定距离)，双手搭在前面组员的肩上，组成一列火车。
2、两列火车同时踩在半球场线上第一盘沿顺时针方向(第二盘反之。
社会体育活动方案一、活动目的社会体育活动是为了促进社会大众身心健康，提高全民体质水平，营造良好的生活环境和社会氛围。
本方案旨在通过组织多样化的体育活动，让人们享受运动的乐趣，增强社会凝聚力，促进社会和谐发展。
二、活动内容1. 健身操课程组织专业教练开展健身操课程，包括有氧运动、肌肉拉伸、舞蹈等多种形式。
每周定期安排课程，提供参与者锻炼身体、放松心情的机会。
2. 体育比赛定期组织各类体育比赛，如篮球赛、足球赛、羽毛球赛等。
参与者可以组队报名参赛，增强团队合作精神，并通过比赛展现个人技能。
3. 健身活动日定期举办健身活动日，通过集体活动的方式，推广健身运动知识，如瑜伽表演、太极拳表演等，让更多的人了解并参与到健康的生活方式中。
4. 健康讲座邀请专业健康讲师就健康饮食、运动技巧、体检指导等方面进行讲座和培训，提供科学健康的指导方案，使更多的人了解如何保持健康生活方式。
5. 应急救援培训组织应急救援培训课程，教授基本的急救知识和技巧，提高参与者的应急救援能力，为社会大众提供更安全的体育活动环境。
三、活动实施1. 宣传推广通过社交媒体、校园公告栏、社区广播、宣传手册等形式，宣传社会体育活动的内容、时间、地点，并鼓励大众积极参与。
2. 场地准备根据不同活动的需要，选定合适的场地，确保场地设施完善，安全性得到保障。
3. 参与者注册参与者需提前注册报名，并签署相关责任免除协议，保证参与者在活动中的安全，并遵守活动规章制度。
4. 专业指导在活动中配备专业指导员，提供相关运动指导和技术支持，确保参与者在活动中得到适当指导和关注。
5. 活动评估在活动结束后，进行评估，收集参与者的反馈意见和建议，为后续活动的改进提供参考。
四、活动预算本社会体育活动方案的实施所需经费如下：1. 健身操课程：5000元/月2. 体育比赛：10000元/季度3. 健身活动日：3000元/次4. 健康讲座：2000元/次5. 应急救援培训：5000元/次活动预算可根据实际情况进行调整，且预算中不包含场地租用费用和人员工资。
体育社团活动方案一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育___、共青团中央___开展全国亿万学生阳光体育运动__决定。
积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。
培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。
二、活动目标认真完成上级部门的各项体育工作安排，保证学生每天有一小时的体育活动时间;力争使___%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上。
三、___机构:组长:周茂才副组长:白少瑜丁发兵成员:全体教师三、活动主题:每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子;我运动，我健康，我阳光，我快乐;走向操场，走进自然，走到阳光下。
四、阳光社团开设:根据我校实际情况，特设以下社团:篮球社团、排球社团、乒乓球社团、毽球社团、田径竞技社团、珍珠球社团、健美操社团五、活动实施具体要求1、根据总体目标及指导思想发出倡议，向全体同学进行宣传招收社团成员员，学生自愿报名参加上述社团。
2、各学生社团安排___名指导教师，并由该社团的成员选举一名学生___者。
社团活动由学生___者___进行，由指导教师指导学生开展活动，固定时间、地点开展活动，活动时间是课外活动时间。
(每周一至周五早晨和下午大课间活动)3、各社团学期初有计划，学期中有记录、有指导，学期末有总结。
每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料(活动方案、过程性资料、学生取得的成绩等)，学期末学校将根据实际活动情况，评出优秀指导教师和优秀社团成员。
4、依据学校教育教学计划安排，本学期社团活动分以下三阶段进行。
基础阶段:第___周;拟定方案，宣传动员，___实施。
实施阶段:第___周;成果展示阶段:第___周;开展成果展示周活动。
5、开展活动时，指导教师和社团成员不准迟到，不得无故缺席。
体育工作计划2009-2010学年度第二学期兴家坨小学体育组 2010.3以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。
加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和谐地发展。
进一步做好国家学生体质健康测试工作的总结，培养全面发展的学生。
一、工作要求：1、认真学习，转变观念，力求创新。
认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。
同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。
2、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
3、抓好“课间操”“课外活动”“大课间活动”积极贯彻全民健身活动纲要。
学校“课间操”“课外活动”“大课间活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好课间操”“课外活动”“大课间活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“课间操”“课外活动”“大课间活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。
协助各班抓好第三套广播操训练工作。
4、继续抓好业余训练，争取好成绩：认真抓好我校业余训练工作。
春季是训练的大好时机。
为了全面提高我校运动队的竞技水平，体育组决定对我校运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的县比赛中取得更好的成绩，为校争光。
体育社团组织活动方案体育社团组织活动方案一、活动目的和意义体育社团是为了提供一个平台，让学生能够参与体育锻炼，增强身体素质和团队合作精神。
通过组织各类体育活动，让学生能够享受运动的乐趣，培养健康的生活方式。
此外，体育社团也可以促进学生之间的交流和互动，增进彼此之间的友谊。
二、活动内容和时间安排1. 每周组织一次室内篮球比赛：比赛时间为每周五下午3点到5点，地点为学校体育馆。
比赛分为男子组和女子组，参赛人数不限。
比赛采用淘汰制，每队需要进行小组赛，分出胜负队伍再进行淘汰赛。
活动的目的是提供一个锻炼的机会，并培养团队合作和竞技精神。
2. 每月组织一次户外跑步活动：活动时间为每月第二个周末的早上9点到11点，地点为学校附近的公园。
活动包括长跑和短跑两个项目，跑步路线为公园内的环形道路。
活动的目的是让学生能够在户外呼吸新鲜空气，享受跑步的乐趣，并提高体能水平。
3. 每学期组织一次友谊足球赛：比赛时间为学期末，地点为学校校园足球场。
比赛分为男子组和女子组，参赛人数不限。
比赛采用循环制，每队与其他队伍轮流比赛，最后按积分进行排名。
活动的目的是增进学生之间的友谊，提高足球技术和团队合作精神。
三、活动宣传和参与方式1. 宣传方式：通过在学校公告栏、班级群和社交媒体等渠道发布活动信息。
可以制作海报、宣传视频和口头宣传等形式，吸引学生的参与。
2. 参与方式：学生可以通过学校的体育社团报名参加活动，或者在活动现场报名。
报名时需要填写个人信息和选择参与的活动项目。
四、活动物资和经费需求1. 比赛所需物资：篮球、足球、跑步场地等。
2. 活动经费：由学校提供一定的经费支持，用于购买比赛物资和奖品，租赁场地等。
五、活动效果评估和总结1. 活动效果评估：通过参与活动的学生反馈问卷，了解他们对活动的评价和建议，以及是否达到了预期的目标。
2. 活动总结：根据活动效果评估的结果，进行活动总结，总结活动经验和不足之处，并制定改进方案，为下一次活动提供参考。
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第一篇：大学体育社团活动策划方案一、指导思想:为认真贯彻党的教育方针，贯彻落实中央7号文件和国务院关于加强青少年体育增强青少年体质会议精神，搞好学校阳光体育运动已经成为共识。
为进一步促进我校阳光体育运动的开展，全面推进素质教育，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高大学生健康素质，以《国家学生体质健康标准》为依据，通过开展阳光体育活动，磨练青少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年耐力素质，再次掀起阳光体育运动的新高潮。
为进一步促进我院的体育教学工作，切实提高学生体质健康水平，促进学生的全面发展。
根据教育部《高等学校体育工作基本标准》和学校相关文件，特制定本方案。
二、组织机构学院成立大学生阳光体育活动领导组负责领导全学院的体育教学工作。
领导组组长由分管教学副院长xx担任，副组长由院党委副书记、学生工作领导组组长xx和院团委书记xx担任，成员为辅导员、学生会主席、团委副书记、体育部部长。
阳光办公室设在院团委。
三、主要内容（一）以宿舍为单位，全面开展基础活动，保障阳光体育活动学生覆盖率举办引体向上（男）、仰卧起坐（女）、立定跳远、台阶踏步、校歌、冬季长跑等五项全校性集体活动，组织在校非毕业班学生参加，确保阳光体育活动的学生参与率在人均5项以上，保障全员覆盖。
（二）以班级为单位，持续开展重点活动，形成学生体育锻炼常态化将男子引体向上、女子仰卧起坐以及立定跳远列为重点活动项目，要求学生以班级为单位于3月、4月、5月、9月、10月、11月每周进行训练，每月进行一次测试，并详细记录每个阶段的训练数据和测试成绩，培养学生参与体育锻炼的习惯与意识，形成体育活动常态化、标准化。
2010-2011学年度第二学期体育运动活动实施方案一、指导思想以科学发展观为统领，牢固树立学校教育“健康第一”的基本理念，贯彻落实《学校体育工作条例》、《教育部、国家体育总局关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》、《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》等文件精神，以全面推进素质教育为目标，以教学、科研为抓手，以开展“阳光体育运动”等活动为载体，创新学校体育管理体制，积极推进体育课程教学改革，不断深化“体教结合”，促进学校体育教师队伍专业化发展，全面提高我校体育水平，促进学生素质的全面发展，为努力创建我校教育特色品牌。
二、学校体育基本情况简介1、师资队伍。
学校现有专职体育老师6人。
目前，我校有24个教学班，一、二年级开设体育课4节/周，三至六年级开设体育课3节/周；专职体育教师队伍中具有大专以上学历的有6人，具有小学高级教师职称的有2人。
近几年，学校体育教育教学、体育竞赛、课余训练、课外文体活动、大课间等工作开展的有声有色。
特别是2003年体育课程的改革实施以后，我们在体育课堂改革、教学研究，增进学生体质健康提高学生身体素质方面进行了大量的探索和实践，已经积累了一定的经验和研究能力。
2、群体工作与业余竞赛。
学校现有小篮球队、乒乓球队和武术队，三支业余运动队坚持长年系统的训练。
近几年来参加各种体育学校比赛成绩显著。
在近几年的发展中，在抓好业余体育竞赛工作的同时，认真贯彻了体育卫生《两个条例》，学校每年举行一次体育趣味运动会和冬季三项体育比赛，全面落实学生早操、课间操、课外活动、冬季三项体育锻炼等工作。
3、课程开发。
根据新一轮基础教育课程改革对课程实行三级课程管理的要求和《课程标准》的精神，我校成立了的校本课程开发小组。
经过，课程开发小组的充分酝酿和研究，根据本校传统和优势以及学生的兴趣和需要，确定了以球类运动、游戏、跳绳为主要内容，作为我校的校本课程进行研制。
在遵循制定课程开发要求的前提下，联系实际，在课程开发小组的共同努力下，依靠自身力量，完成了球操排练工作。
体育社团集体活动方案策划一、背景介绍体育社团作为学校的重要组成部分之一，其宗旨是丰富学生的课余生活，提高学生的综合素养。
为了促进社团成员之间的交流与合作，以及增强团队精神和集体荣誉感，我们计划组织一系列的集体活动来让社团成员们更加融洽和团结。
二、活动目标1. 提高社团成员的体育素质和团队合作能力；2. 增强社团成员之间的交流与合作意识，建立良好的团队氛围；3. 增加社团成员的参与度和归属感；4. 增强社团的影响力和知名度。
三、活动时间及地点1. 活动时间：本次集体活动将在学期期间进行，具体活动时间根据社团成员的日程安排来确定；2. 活动地点：校内体育场馆或者其他适合的户外场地。
四、活动内容1.主题活动1：运动交流研讨会（时间：2小时）活动目标：a. 提供一个平台，让社团成员就各类体育运动进行交流、分享经验；b. 加深社团成员对各类体育运动的认识，并提高对体育运动的兴趣；c. 培养社团成员的组织能力和表达能力。
活动流程：a. 邀请专家或擅长某一体育项目的老师做主题演讲，介绍该体育项目的规则、技巧和训练方法，并分享个人经验；b. 社团成员进行分组讨论，就各自擅长的体育项目进行交流与分享；c. 分享讨论结果，总结经验和心得。
2. 主题活动2：体育比赛（时间：半天）a. 增强社团成员之间的竞争意识和团队协作能力；b. 提高社团的知名度，吸引更多的学生参与体育社团；c. 培养学生对体育比赛的兴趣，激发体育潜力。
活动流程：a. 分别设立几个体育项目的比赛，如篮球比赛、足球比赛、羽毛球比赛等；b. 比赛前进行报名，根据报名人数和参与人数确定比赛形式，如分组赛、淘汰赛等；c. 进行比赛，设置裁判和计分员；d. 颁发奖项，鼓励和表彰优胜者。
3. 主题活动3：户外拓展训练（时间：一天）活动目标：a. 培养社团成员的团队合作意识和广阔的视野；b. 提高社团成员的身体素质和适应能力；c. 增强社团成员之间的信任与沟通能力。
体育团队活动方案策划一、活动背景体育团队活动是一种有助于增强团队凝聚力、培养合作精神以及促进健康的重要活动。
通过体育运动，可以调动团队成员的积极性和合作意识，培养他们的沟通能力和团结协作能力，提高工作效率，进而增强团队的竞争力。
二、活动目标1. 提高团队成员的身体素质，促进健康生活方式。
2. 提升团队合作意识和团队凝聚力。
3. 增强团队成员的沟通能力和团结协作能力。
4. 加强团队间的交流和合作，促进团队协同发展。
三、活动内容1. 主题: 运动之旅2. 活动地点: 选择一个适合户外运动的场地，如公园、运动场等。
3. 活动时间: 安排在周末或公共假日，为团队成员提供充足的时间参与活动。
4. 活动细节:(1) 热身运动: 在活动开始前，进行适当的热身活动，如晨跑、拉伸运动等。
(2) 比赛项目: 设计多样化的比赛项目，包括足球、篮球、排球等团队球类运动，以及接力赛、拔河比赛等团队合作项目。
(3) 休息娱乐: 在比赛项目之间设置适当的休息时间，提供水和食物，并开展一些休闲娱乐活动，如游戏、表演等，增加参与者的活动热情。
(4) 颁奖仪式: 在活动结束后，举行颁奖仪式，表彰活动中表现优秀的个人和团队，激励团队成员继续努力。
(5) 合影留念: 活动最后，组织团队合影留念，记录下团队活动的美好瞬间。
四、活动培训与筹备1. 培训(1) 健身知识培训: 聘请专业健身教练，为团队成员提供有关运动健康知识的培训，包括正确的运动姿势、饮食搭配等。
(2) 团队合作培训: 开展团队合作培训，如团队建设活动、团队游戏等，提高团队成员的合作意识和团队凝聚力。
2. 筹备(1) 场地准备: 提前选好场地，确保场地的完好和适合进行体育活动，如清理垃圾、修剪草坪等。
(2) 设备准备: 根据比赛项目的需要，准备好足球、篮球、排球等比赛用具，并做好维护保养工作。
(3) 队服准备: 为团队成员准备统一的队服，增加团队的凝聚力和认同感。
(4) 水和食物准备: 提前准备好充足的水和食物，满足参与者的基本需求，确保他们能够正常参与活动。
2011-2012学年第一学期体育组工作计划一、指导思想：坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。
以提高学生综合素质为目标，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。
二、工作要点（一）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。
按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。
体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。
（二）加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。
围绕《课程标准》和新的教材体系，开展教研活动，推进实验，本学期我组教师人人上课改实验课，在实验中得于提炼，得于升华。
（三）加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。
因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持体教结合，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平三、具体活动安排九月份1，制定教研组工作计划。
落实备课检查。
2、抓好出操纪律，做到出操按指定路线，静、齐、快。
3、各运动队组建并及早训练。
4、校教研活动（教师的精讲）5、完成运动员注册工作。
十月份1、校体育趣味运动会。
2、校体育教研活动（兼职体育教师开课）。
十一月份1、各年级广播操比赛2、校教研活动（模拟上课）。
十二月份1、1—2年级弹子棋，3—5年级中国象棋比赛。
2、教研活动（同课异构）3、体育保健知识讲座。
北京体育职业学院2010-2011第二学期G09社会体育团支部组织委员活动工作策划王涵艺 2010.12组织委员活动策划（2010—2011学年第2学期第 1次团日活动）活动主题走进社区弱势人群-主题团日活动活动时间活动地点东铁营街道活动人员G09社体团支部负责人张福远组织策划方案为进一步加强团员对党的认识，切实做到为人民服务。
加强团员与社会的联系，不断提高团员社会实践能力，与人沟通交流的能力，培养奉献服务精神。
1、G09社会体育系团宣委以板报和口头倡议提出本次活动，班级团支部为领导小组带领团员积极报名，带动全班同学积极参与。
2、根据实际报名参与活动人数进行分组（2-3人一组），并联系东铁匠营街道居委会获取该街道各种弱势人群的具体分布情况（住址，家庭人数等）和种类进行分配并建立长期的合作关系，与社区中的弱势人群保持联系。
3、活动日全体参与活动人员在本班教室集合，利用经费购买一些日用品。
按照分组去东铁匠营街道分发给已经配对好的的不同的弱势人群，并且当时帮助他们做一些对于他们比较困难的事情。
活动时长为半天。
要求：团员积极响应党的号召，认真对待此次活动并积极参加、积极准备。
在活动当中要履行自己作为团员的职责和任务，注意自己的言行及处事方法，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累、不闲烦的精神，切实为社会、为需要帮助的人解决一些能力所及的事，做一些实事。
汇报总结：在活动结束后召开团支部会议，对此次团日活动进行总结，展示成果，交流心得体会，并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。
组织委员活动策划（2010—2011学年第2学期第 2 次团日活动）活动主题关于"学生消费观"主题团日活动策划活动时间活动地点社体系教室活动人员Ｇ０９社体团支部负责人张福远组织策划方案学生消费观上的成熟是其成人和成才的重要一环。
因此帮助学生树立正确的消费观是至关重要的！1、班会课后由G09社会体育团宣委在班里向同学们详细的说明本次团学活动的主题，让他们在了解活动主题的前提下自发的组成小组并选出组长。
２、由组织委员制作简单的学生消费调查表，并在小组长的带领下在系内各班级进行认真的问卷调查。
3、各小组组长根据小组成员的调查表写出详细的调查报告，并在报告末尾写出自己对这次调查活动的看法见解，各小组成员分别写份活动感言，别写出自己对学生消费观的看法及建议。
４、于次日中午饭后在班里开展“学生消费观”主题活动座谈会，通知校内各年纪各班班长作为嘉宾到会。
５、在活动中让各组组长谈谈对这次活动的看法，并以自己小组的调查表为依据，说说当今学生消费观从在的优点和缺点。
６、请到场嘉宾代表谈谈自己对当今大学生消费观中存在问题的认识，并就自己的看法对同学们谈谈学生应该具有怎样的消费观。
组织策划方案座谈会组织流程：１. 由Ｇ０９团宣委布置黑板，并由班长及团支部书记邀请学生处的主任及系学生会主席团成员及全校各年级各班班长到场作为嘉宾。
２.主持人为本次座谈会致开场白并热烈欢迎到场嘉宾，然后宣布本次座谈会正式开始。
３.首先给同学们十五分钟时间进行自由讨论及相互就自己对学生应具有的消费观进行辩论。
４.各组组长根据自己小组的调查表谈谈学生消费观中存在的问题，并就自己的认识谈谈学生应该具有怎样的消费观。
５.各小组选派小组代表谈谈自己在调查活动中与被调查者交谈中得知的他们内心中消费观念，并说出自己对这次活动意义的看法。
６.让各小组成员谈自己的看法时出现相反观点的小组之间进行简单的辩论，时间为十五分钟。
７.有请到场嘉宾代表谈谈自己对学生消费观中所存在问题的认识，并就自己的看法谈谈大学生应该具有的消费观念。
８.主持人对本次活动做最后总结，并将学生应具有的消费观进行宣读，并对同学们提出要求。
汇报总结：在座谈会结束后召开团支部会议，对此次团日活动进行总结，展示成果，交流心得体会，并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。
（2010—2011学年第2学期第 3 次团日活动）活动主题校园文明主题团日活动策划活动时间活动地点社体系教室活动人员Ｇ０９社体团支部负责人张福远组织策划方案为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中处处讲文明、懂礼貌。
1、组织全班同学利用班会课时间观看与文明礼仪有关的短片与纪录片。
2、由团组委设计一部短剧，反映当今校园内的不文明行为，在观看完短片和纪录片后演出。
演出过程中同学纠正他们的不文明行为。
3、每位同学写一句文明宣传语，由团宣委做成宣传板，倡议同学们“校园文明，从我做起”。
目的：1、此次活动，同学们能积极参与相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的了解。
相信，通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。
2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增强团员的实践能力。
汇报总结：在活动结束后召开团支部会议，对此次团日活动进行总结，展示成果，交流心得体会，并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。
（2010—2011学年第2学期第 4 次团日活动）活动主题“我的雷锋意识”主题团日活动策划活动时间活动地点光彩体育馆活动人员G09社体团支部负责人张福远组织策划方案今年3月5日，是毛主席为雷锋题词49周年的纪念日。
为此我们以班级为单位组织及策划这次团日活动。
1、由G09社体团宣委设计一份市民对雷锋精神的意识程度的调查问卷，设计完成后发给全体同学（1人10份）。
2、于“学习雷锋纪念日”所在周的班会课由团支书带领同学到光彩体育馆附近让市民填写调查问卷。
3、回收调查问卷后由团宣委统一整理，写出一份调查报告，针对广大市民当中对雷锋意识的认知程度在团委会上作出报告。
汇报总结：在活动结束后召开团支部会议，对此次团日活动进行总结，展示成果，交流心得体会，并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。
（2010—2011学年第2学期第 5 次团日活动）活动主题“筷乐”大家来--环保主题特色团日活动活动时间活动地点北京体育职业学院活动人员G09社体团支部负责人张福远组织策划方案保护地球，保护森林，追求绿色，减少一次性筷子的使用，倡导环保节约的生活方式。
我们都渴望生活在干净的地球上，我们都渴望拥有健康的身体，我们还渴望有环保的校园，渴望绿色健康卫生的环境。
而在校园的食堂快餐厅里每天都在大量使用一次性筷子，这样造成了极大的资源浪费，同时深深的污染了环境生活。
为了引起同学们对环保的注意，使环境危机意识深入人心，通过团日活动进一步强化全校同学的环保意识。
①由团宣委出展牌在班会课上向同学们做“拒绝一次性筷子”的宣传工作。
②在班会课上号召全班同学利用课余时间收集一次性筷子，摆在校园显眼处，让过往的同学们看到一顿饭浪费的筷子的数量之多。
③倡导同学们使用循环餐具，并在班会现场低价出售循环餐具。
④团宣委利用经费制作条幅，在学校主干道上进行条幅签名，让过往的同学在写有“我在乎我的地球，拒绝一次性筷子”标语的条幅上签名加入我们的活动。
⑤利用经费印制拒绝一次性筷子警示语，组织同学班会课后到餐厅各售饭口粘贴有关拒绝一次性筷子的警示语。
汇报总结：在活动结束后召开团支部会议，对此次团日活动进行总结，展示成果，交流心得体会，并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。
（2010—2011学年第2学期第 6 次团日活动）活动主题“弘扬五四精神”主题团日活动活动时间活动地点社体系教室活动人员G09社体团支部负责人张福远组织策划方案组织活动流程：（一）前期工作：1、由团宣委向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。
2、G09社体团委开会，确定活动方案，做好活动人员的的分组工作。
3、联系东铁营小学的老师，了解该小学具体情况（学生课时安排、作息时间等），以及商讨活动的具体时间、活动内容等问题。
4、组织同学到学校及学校周边收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给东铁营小学的学生们买书籍，和学习用品。
5、组织同学学唱《热爱共产党》，以便到时可以同东铁营的孩子们合唱。
6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。
7、班级干部对东铁营小学进行实地考察，并与东铁营小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。
组织策划方案（二）活动阶段:1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并步行前往。
2、9：00—9：20活动前准备，分好各小组。
3、第一阶段：进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。
第二阶段：将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集体游戏，如带球跑等活动。
对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。
第三阶段：同东铁营的孩子们合唱东铁营之歌--《热爱共产党》，结束此次活动。
4、收拾物品，清点人数，准备返校。
（三）后期工作：1、召开班级全体同学座谈会。
让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。
2、完成活动的报道与总结。
汇报总结：在活动结束后召开团支部会议，对此次团日活动进行总结，展示成果，交流心得体会，并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。
组织委员活动策划（2010—2011学年第2学期第 7 次团日活动）活动主题“感恩父母、亲情回赠”团日活动活动时间活动地点社体系教室活动人员G09社体团支部负责人张福远组织策划方案组织策划流程：１.所有的同学在预定的教室集中.２.安排人员书写活动主题在黑板上.３.进行诗歌朗诵(无言父母爱)４.讲述自己与父母间的最感人的亲情故事(按小组进行)５.由组织委员组织全体同学在卡片上写下对父母的最真挚的祝福.６.团宣委收集所有同学的父母的联系地址.７.开展小游戏（穿针引线）、小组节目８.将写好的卡片用信封装好;在活动结束后,由团委成员负责到邮局寄送给同学的父母目的：1、让我们的同学更多的更好的关心父母2、让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情3、借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱4、希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流，缩小两代人间的代沟汇报总结：在活动结束后召开团支部会议，对此次团日活动进行总结，展示成果，交流心得体会，并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。
组织委员活动策划（2010—2011学年第2学期第８次团日活动）活动主题青春与安全同行主题团日活动活动时间活动地点社体系教室活动人员Ｇ０９社体团支部负责人张福远组织策划方案组织活动流程：1.提前认真阅读学校在本班粘贴的《大学生安全须知》2.在活动开展之前团宣委布置教室，完成宣传报的工作3.主持人对此活动进行说明并介绍4.主持人强调安全的重要性和必要性5.展示提前绘制好的险情逃生路线图（如果条件允许进行一次实战演练）。
