教师乐于助人事迹材料
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重庆最美丽女教师事迹材料
《重庆最美丽女教师》
重庆是一座充满活力和魅力的城市,而在这个城市中,有一位女教师以她的热情、执着和美丽感动着所有人。
她就是重庆最美丽的女教师——李老师。
李老师是一名小学教师,她的教学方法富有创意,总是能让学生们在轻松愉快的氛围中愉快地学习。
她善于引导学生发现问题、解决问题,激发了学生们学习的兴趣和潜力。
除了在教学上的才华,李老师更是一位乐于助人的好老师。
每当学生遇到困难时,无论是课业上的难题还是生活上的烦恼,李老师总是耐心倾听,给予学生们最真诚的建议和帮助。
她以身作则,用行动示范着学生们,让他们明白助人为乐的重要性。
除此之外,李老师还积极参与校园活动,组织各种有益身心的活动。
她用自己的行动影响着学生们,让他们明白除了学习外,还有很多美好的事情值得去追求。
李老师是一位外表清秀、充满正能量的女教师,她的美丽不仅来源于外在的容貌,更重要的是内在的光芒。
她用自己的行动和言行激励着学生们,成为了他们心目中最美丽的老师。
重庆最美丽的女教师——李老师,她用自己热爱教育、热爱学生的精神,为学生们树立了一个学习的榜样,让学生们在成长
的道路上不断向前。
她以自己的实际行动证明了,教育者的美丽不仅仅是在外表上,更应该是内心灵魂的散发。
助人为乐好人好事的事迹材料助人为乐好人好事的事迹材料范文(精选8篇)在日常生活或是工作学习中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
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助人为乐好人好事的事迹材料篇1甘梦莹,女,现年十一岁,叶县昆阳镇第一小学。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。
她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。
成为同学中的佼佼者。
勤奋学习,开阔视野在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。
从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。
读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
心地善良,礼貌待人她有一颗善良真诚的心灵。
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。
甘梦莹同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。
对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。
传递爱心,助人为乐在学校,她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
有一次,六年级的甘梦莹在家里看报纸,门外传来小孩子的哭泣声,她开门一看,原来是邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边安慰他,一边哄他玩。
教师助人为乐主要事迹材料以学校和教育工作为重,忠于人民教师的职守,正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。
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”这是流传在xx小学师生中的一句话。
所说的“田好人”就是学校的语文教师、教学副校长、市师德标兵、优秀共产党员——xx。
从教16年,他始终怀揣着一颗真挚善良的心,诠释着一位共产党员助人为乐的博大胸襟,用爱心谱写了一曲曲动人的乐章。
他是学生的“x爸爸”十多年来,xx用自己助人为乐的爱心精心呵护着每位学生,特别是对那些留守学生和家庭贫困的学生,总是给予无微不至的无私关怀。
xx主动与一年级二班的xx和xx两位留守学生联系,做起了他们的“爱心爸爸”。
他经常利用课余时间与他们谈心做游戏,远离父母,享受父母的关心和疼爱。
放学后给他们补习功课检查作业,牺牲双休日到他们家中家访,了解他们家庭情况,与孩子的爷爷奶奶一起商量教育方法。
他还先后与20多名家庭贫困学生结对帮扶。
xx的生活过得十分节俭,可是逢年过节,xx总要给他的“孩子”们买衣服、礼物,为的就是多给这些特殊的孩子一些温暖。
孩子们都亲切的喊他“田爸爸”。
他是同事的“x能人”他心直口快的热心人,同事相处得很好,平时说话总是笑呵呵的,很和蔼。
他不图名不图利,时时刻刻默默无闻地为大家做一些力所能及的事。
在学校同事们的眼里,他是典型的大忙人,既要上课,又要搞教学管理。
但是学校里有谁要制作课件,第一个想到就是他,因为他不管多忙,都不会拒绝。
总是抽夜晚休息的时间在家,无偿地为教师做出所需的课件。
学校里有哪位教师要买电脑,他总是利用休息时间,到各个电脑店询价比对,让大家花最少的钱买到最合适的电脑。
学校有谁的要写对联他都会抽时间,按他们的要求义务创作和书写对联。
他是邻居的“x热心”xx平时爱钻研电工知识,心灵手巧,技术精湛。
助人为乐的事迹材料(精选5篇)助人为乐的事迹材料篇1__, _x_x_岁,中共党员。
现就职于x_市公路规划勘测设计院质量检测中心,是一名普通职工。
20x_年8月20日开始第一次献血的,至今已献血共计37次,其中,全血累计13次5000毫升;成份血24次每次二人份。
总算的话应该接近两万多毫升了。
先后获得国家三部委颁发的20x_-20x_无偿献血银奖和20x_-20x_金奖。
记得__年5月,我的父亲得了胃癌(晚期),结果病情恶化,住进了医院,那时父亲开刀需要大量的血源,但我和家人都从没献过血,只能自己花钱买。
这也是从小到大看见身边的亲人就这样地离去,真的让我无法接受的一个事实,让我特别的难过,大男子汉的我,竟然哭了好几天,因为父亲这病太突然了,他身体一直度挺好,平时对人又那么随和,从小对我既严厉又疼爱!我伤心了许久!想想失去亲人的滋味太难受了!也就是这样我才了解了无偿献血,也因为这事就激起了我要献血的决心,因为我想用我的微薄之力去拯救世上那些躺在病床上需要我们为他们献出一点点爱心的危难病人,希望我们的一点点爱心可以使他们从病床上走下来,走到健康快乐的生活中和他们的亲人开开心心过着幸福的日子。
人的生命真的很脆弱,但我们的意志很坚强,所以有爱就有希望,有希望,生活才会更美好!到现在,我还是坚持每年定期不定期去献血,作为一名无偿献血志愿者,还以我的亲身经历去影响我身边更多的人参加到这支献爱心的队伍中。
虽然每次躺在献血椅上,大大的针孔扎进我的血管时,是那么的疼痛,但那也只有一时之痛,如果我的一时之痛能够换取世上更多的病人能够康复,那真的很值得的!我始终坚信在这个世上“我为人人,才能人人为我”,因为每个人不知道自己活在世上能活多久,说不准哪天就先离开这个世界了!就像四川汶川大地震等数不清的天灾人祸,谁会料到呢,死了多少的无辜生命呀!所以,能够在世上活着的一天是幸运的,能够活在世上为同胞们奉献一点点爱心,真的,很值得,助人为快乐之本,真的,做了之后,心里才会很舒服,很平安! 人活着总是要有一定的精神的,没有精神追求的活着的人和行尸走肉又有什么区别?近十年的无偿献血的经历中不乏有人对我有这样那样的说法,由开始的亲人说我的不爱惜自己的身体,有朋友说我傻的,也有羡慕与支持我的,我都会以我的行动让大家了解并理解无偿献血是利大于弊的,我的身心是快乐的!人永远也不知道将要发生的事!我们做一件事,也许就是举手之劳既能帮助别人,又能给自己的家人存储一份爱,这样的小事何乐而不为呢?我父亲生前常跟我说:“勿以善小而不为”,“我为人人,人人为我”这就是我近十年的无偿献血的精神动力!我们不可以改变生命的长度,但我们可以改变生命的宽度!无偿献血仁爱光荣!助人为乐的事迹材料篇2__,男,汉族,中共党员,_年8月出生,__乡__村陈沟组组长,多年来他坚守共产党员的精神家园,坚守服务群众的价值追求,助人为乐、无私奉献,为山区群众办实事、做好事,处处为别人着想。
评优秀教师主要事迹教师们应将师德铭记于心,本文是精心的评优秀教师主要事迹,希望能帮助到你!教师爱德之星事迹材料一翟颖敏,莱州市职业中等专业学校教师。
她是“山东省优秀班主任”。
作为一名班主任,把学生当做自己的孩子来关爱。
学生任琳,因不合群导致存在严重的心理障碍。
为了帮她走出困境,经常与她促膝谈心,进行心理疏导。
经过努力,任琳成为了一个开朗、热情的好孩子,并获得了学校“德育标兵”的称号。
单亲学生王吉鹏,脾气暴躁,与一些不三不四的社会青年有交往,经常欺负同学,翟颖敏耐心教育,细心开导,用母爱融化了他冰封的心:去年冬天的一个晚上,发现王吉鹏病了,坚持把他送到医院,为他交付了住院及治疗费,在医院陪了他一整夜,几乎未合眼……在新一届班委会的评选中,他以绝对优势被评为班级的纪律委员。
对家庭经济比较困难的学生,多次拿出自己的工资为他们垫付学习资料费,买学习用品……先后资助困难学生5000余元。
教师爱德之星事迹材料二张健,孙集镇中学教师。
在“学困生”转化教育工作中,他善于发现每位学生的优点和缺点,找准教育后进生的切入点。
利用工作之余,研读魏书生老师的专著,学习《山东教育》,阅读有关教育学和心理学方面的书籍,努力做一名高品位的合格人民教师。
平时,他充分利用课余时间辅导学生参加各种活动,并多次在县和学校组织的活动中获得优异成绩,受到各级领导和家长的一致好评。
曾先后参加县骨干教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。
汶川地震后,在给学生讲解防震知识的同时,告诉他们“大爱无疆,一方有难,八方支援”的道理,率先捐款并号召学生为灾区献爱心。
张老师同时是一个有社会公德、有爱心之人,曾经在上学途中将一压在电动三轮车下的女子成功救出。
教师爱德之星事迹材料三黄荣芳,白桥镇岳桥小学教师。
1997年2月,黄荣芳老师刚刚怀孕三个月,丈夫因为交通事故住院,她一直在医院照料。
哺乳期满,她回校继续上班,担任两个班的英语课。
优秀教师事迹材料14篇优秀教师事迹材料篇1在教育教学工作方面,她注重自身知识和业务素质的提高,积极参加各种进修和学习,注重教学经验的积累和总结,积极探索教育教学规律,充分利用学校的现有资源,大胆改革课堂教学,形成了一套行之有效的教学方法;在班级管理工作方面,她坚持用自己的人格魅力去打动人、感染人,注重自身师德修养的提高,把对学生的爱、对事业的执着,化为自觉的行动;在教科研工作方面,她积极参加学校举行的各项教科研工作,不断提升自己的教学水平,按时完成各项教科研任务,认真备课,力求上好每一节课,寻求各种有效的教学方法,并学习他人,取长补短,寻求教学的最佳途径;在生活方面,处处与人为善,乐于助人,把集体的利益放在第一位,服从于学校的大局,任劳任怨,不计个人利益得失,得到领导一致好评。
他用人格魅力,捍卫着师德尊严;他用学高为师、身正为范的职业操守让实小教育集团的百花园鲜花盛开、香飘四海!作为一名实小人,他爱他的学生。
因为爱,他深情地演绎着他的教育人生,他把“培养学生做人,做健康的人,做有用的人。
”作为他执着的追求;作为一名实小人,他爱他的家园——实小教育集团。
正因为爱校,他勇敢地去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛;作为一名实小人,他爱他的事业。
他用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己,做学生的好老师,做学校的好教师。
他利用学校的教科研活动以及网络平台不断提升各项专业知识和专业技能,用脑袋行走,用脚板研究,不放弃每一个学习的机会,常做反思,力求用手中的粉笔书写精美的诗行,用三尺讲台谱写人生最美的歌。
优秀教师事迹材料篇2陈萍,长旺中心幼儿园情系幼教甘于奉献她用慈母的胸怀包容、关心学生。
最调皮的学生,在她的耐心、爱心的感召下,也会变得听话乖巧。
陈萍老师身兼多职,既是保健老师又是报账员,但她从不叫苦叫累,经常利用晚上的时间,书写和整理幼儿保健资料,她耐心和细心的工作,使得每次的卫生保健检查都受到专家评委的一致好评。
助人为乐模范教师事迹材料2篇Materials on the deeds of model teachers for helping oth ers编订:JinTai College助人为乐模范教师事迹材料2篇小泰温馨提示:事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:助人为乐模范教师事迹材料2、篇章2:助人为乐模范教师事迹材料篇章1:助人为乐模范教师事迹材料助人是快乐之本,是一种美德,人生要有善心,多点爱心,能为他人多办点好事,多帮一份忙,就多一份快乐,社会就多一份和谐,下面是小泰为大家搜集了关于助人为乐模范教师事迹材料,供大家参考借鉴。
助人为乐模范教师事迹材料范文(一)“有困难,找田好人。
”这是流传在xx小学师生中的一句话。
所说的“田好人”就是学校的语文教师、教学副校长、市师德标兵、优秀共产党员——xx。
从教20xx年,他始终怀揣着一颗真挚善良的心,诠释着一位共产党员助人为乐的博大胸襟,用爱心谱写了一曲曲动人的乐章。
他是学生的“x爸爸”十多年来,xx用自己助人为乐的爱心精心呵护着每位学生,特别是对那些留守学生和家庭贫困的学生,总是给予无微不至的无私关怀。
xx主动与一年级二班的xx和xx两位留守学生联系,做起了他们的“爱心爸爸”。
他经常利用课余时间与他们谈心做游戏,远离父母,享受父母的关心和疼爱。
放学后给他们补习功课检查作业,牺牲双休日到他们家中家访,了解他们家庭情况,与孩子的爷爷奶奶一起商量教育方法。
他还先后与20多名家庭贫困学生结对帮扶。
xx的生活过得十分节俭,可是逢年过节,xx总要给他的“孩子”们买衣服、礼物,为的就是多给这些特殊的孩子一些温暖。
教师好人好事事迹材料教师好人好事事迹材料范文(通用6篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过事迹吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编整理的教师好人好事事迹材料范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师好人好事事迹材料篇1侯芹英,女,汉族、1987年出生,专科学历,2011年9月参加工作至今,现任小学英语二级教师。
侯老师,她是一位外省的女孩,家在四川西昌,从小立志当老师。
2011年,她大学一毕业就参加思南县国家级英语特岗教师招聘,考得全县第二名,来到兴隆乡中心小学工作。
2011年9月份,年轻的她带着教师梦来到这里工作,面对繁重的工作,艰苦的环境、微薄的收入,又面对着举目无亲,她的梦想第一次被现实撞得支离破碎。
但是,面对山村孩子们淳朴的笑脸,渴望的眼睛,她最终坚定的留下来,并用更多的爱温暖着孩子们。
把梦想植入山村孩子的心田,她还鼓励乡村孩子大胆追梦,并为他们创造实现梦想的机会。
在教学中,她发现孩子门们不善交流,就鼓励孩子们用写日记的方式打开心扉,并引导孩子们爱上学习,爱上英语。
她任教五年来,虽然她的家人强烈要求她回到四川工作,或者调到条件学校去工作,但是,她都一个个放弃了,留在了山里。
她说,山里的孩子更需要我。
前前后后,分配到我校工作任教的年轻教师,一拨一拨都调走了,而她仍然守在自己的岗位上。
她教的第一届学生已经读高二了,她燃烧着自己的青春,用自己真诚的汗水浇灌着山里的孩子,使山区的孩子带着梦想,飞出大山。
也正是那些飞出大山的孩子里的问候,贺卡上的祝福,和看到他们取得的进步和成功的喜悦,以及乡亲们对他的真诚与期待,让她一直坚持到现在,并将一如既往地坚持下去。
一、默默耕耘、不断钻研2011年9月,侯老师踏上了我们的山村小学教育的“三尺讲台”。
从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。
乐善好施榜样教师事迹材料乐善好施榜样教师事迹材料“有困难,找田好人。
”这是撒播在xx小学师生中的一句话。
所说的“田好人”就是校园的语文教师、教育副校长、市师德标兵、优异共产党员——xx。
从教16年,他一直怀揣着一颗真诚仁慈的心,诠释着一位共产党员乐善好施的广博胸襟,用爱心谱写了一曲曲动听的乐章。
他是学生的“x爸爸”十多年来,xx用自己乐善好施的爱心精心呵护着每位学生,特别是对那些留守学生和家庭贫穷的学生,总是给予体贴入微的忘我关怀。
xx自动与一年级二班的xx和xx两位留守学生联络,做起了他们的“爱心爸爸”。
他常常使用课余时刻与他们谈心做游戏,远离爸爸妈妈,享用爸爸妈妈的关怀和心爱。
放学后给他们补习功课查看作业,献身双休日到他们家中家访,了解他们家庭状况,与孩子的爷爷奶奶一同商议教育办法。
他还先后与20多名家庭贫穷学生结对帮扶。
xx的日子过得非常节省,可是逢年过节,xx 总要给他的“孩子”们买衣服、礼物,为的就是多给这些特别的孩子一些温暖。
孩子们都亲热的喊他“田爸爸”。
他是搭档的“x能人”他心直口快的热心人,搭档共处得很好,平常说话总是笑呵呵的,很和蔼。
他不图名不图利,时时刻刻默默无闻地为我们做一些量力而行的事。
在校园搭档们的眼里,他是典型的大忙人,既要上课,又要搞教育管理。
可是校园里有谁要制造课件,第一个想到就是他,由于他不论多忙,都不会回绝。
总是抽夜晚歇息的时刻在家,无偿地为教师做出所需的课件。
校园里有哪位教师要买电脑,他总是使用歇息时刻,到各个电脑店询价比对,让我们花最少的钱买到最合适的电脑。
校园有谁的要写对联他都会抽时刻,按他们的要求责任创造和书写对联。
他是街坊的“x热心”xx平常爱研究电工常识,心灵手巧,技能精深。
平常街坊谁家电灯不亮了,或许家用电器出点小毛病,都请他修补。
一个电话,xx 就登门协助修补。
手到擒来,及时排除故障,不收分文。
假如缺少点小零件,他会帮你上街去买,连垫支的钱也不必给。
主题:教师积极参与活动乐于助人事迹材料一、概述在当今社会,教师不仅是知识的传递者,更是学生人生道路上的引路人和榜样。
积极参与各种活动、乐于助人是一名优秀教师应具备的品质,下面我们将介绍一些教师积极参与活动、乐于助人的事迹材料。
二、教师积极参与活动的事迹材料1.某校英语老师刘老师在学校举办的英语节活动中,不仅组织学生参加各种英语竞赛和演讲比赛,还自己亲自上台表演英文歌曲。
她还组织学生们到社区义务为居民进行英语口语培训。
刘老师的积极参与活动,激发了学生对英语学习的兴趣,也为社区居民提供了学习英语的机会。
2.在某市中学,数学教师王老师积极参加了学校举办的数学思维大赛,不仅组织学生进行集体报名参赛,并且亲自带领学生进行模拟训练和答疑辅导。
经过几个月的辛苦准备,学生们取得了优异成绩,为学校争得了荣誉。
三、教师乐于助人的事迹材料1.某小学的语文教师张老师,平时不仅关心学生的学习生活,还经常主动帮助生活中遇到困难的学生。
有一次,学生小明因家庭困难导致家里无法支付学费,张老师主动与学校和相关部门交流,帮助学生顺利解决了学费问题。
她还经常在课余时间辅导学生的课外作业,帮助他们提高学习成绩。
2.在某县中学,历史老师李老师发现学生小红在班上成绩一落千丈,经过询问得知,小红的家庭情况不稳定,导致学习情绪不佳。
李老师主动约谈小红,通过耐心倾听和鼓励,帮助她走出困境,恢复了学习的动力。
四、结语教师积极参与活动、乐于助人,不仅是对自己工作的认真负责,更是对学生的关心和帮助。
我们应该向这些优秀的教师学习,不断提高自己的业务能力,努力成为学生学习和生活中的良师益友。
愿所有教师都能积极参与各种活动、乐于助人,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
五、教师积极参与活动的重要性教师积极参与各种活动的重要性不言而喻。
教师的积极参与活动可以丰富学生的课余生活,激发学生的学习兴趣。
通过参与各种活动,学生们可以在实践中学习、交流,培养各种能力,也可以提高自己的综合素质。
教师乐于助人事迹材料乐于助人是一种优秀的品质,我们要传承。
yuwenmi小编整理了教师乐于助人事迹材料,欢迎欣赏与借鉴。
教师乐于助人事迹材料【篇一】“青春是美丽的。
但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。
可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子,走向辉煌壮丽。
”这就是她——作为一名教师的格言。
正是在这条格言的指引下,她一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、奉献、快乐、幸福……她,在看到学生的妈妈生命受到威胁的时刻,毫不犹豫,毫不胆怯,挺身而出;她,在日常学习生活中,关爱学生,关心同事,尊敬长辈,助人为乐;她,凭着一腔热血,用自己的行动,谱写着让人感动的正气歌。
她,是70后的骄傲,她的名字叫刘淑琴,是乌鲁木齐市第六十三中学小学部的一名语文教师。
XX年11月16日的清晨9点30分,刘老师迎着清晨的第一缕阳光像往常一样走进学校,准备开始一天忙碌的工作,9点35分班级的班长刘诗盟把班上的郝钰坤同学带到办公室,只见郝钰坤满面通红低声啜泣,边哭边喊难受,刘老师看到这孩子反常的举动,她一边心疼的安慰孩子,一边急忙问到底怎么回事。
孩子只说自己头疼的要像要炸开了一样,听到这里,刘老师凭着职业的敏感猜测郝钰坤可能是一氧化碳中毒,因为班上49名同学的家庭情况刘老师了如指掌,郝钰坤同学是从河南来的外来务工子女,平时和妈妈住的是租的房子,租住的房子里至今还架着炉子用来做饭取暖。
看到郝钰坤同学难受的样子,细心的刘老师突然想起孩子来上学了,而妈妈可能一人在家,如果她中毒了怎么办?刘老师焦急的看着表,此时时针已经指向九点45分,时间就是生命,这时的刘老师虽心急如焚,但理智告诉她,不能慌,这时刘老师想起班上贺灵贻的妈妈是医生,问问她该怎么办。
当刘老师把电话打过去把事情述说了一遍后,贺灵贻的妈妈立刻说:“刘老师,你别急,这样吧我让贺灵贻的爸爸来接这个孩子,接到医院来检查检查。
”听到这,刘老师被感动了,多好的家长,关键时刻勇敢站出来的家长。
当刘老师急急忙忙把孩子带到学校门口的时候,贺灵贻的爸爸已经侯在门口了,这时已经九点55分,上车后刘老师来不及感谢家长,就让贺灵贻的爸爸赶快到郝钰坤的家里去看孩子的妈妈,一路颠簸,五六分钟后来到了郝钰坤的家,那是一间坐落在高高的土堆上的低矮的平房,当刘老师和贺灵贻的爸爸推开门的一霎那,一股浓浓的煤烟味差点把大家打倒,进门后他们边喊郝钰坤的妈妈边走进里间,只见郝钰坤的妈妈把头蒙在被子里,掀开被子呼喊她,她已意识迷糊,陷入昏迷。
情急之下刘老师打了120,这时刘老师和贺灵贻的爸爸把郝钰坤的妈妈架起来架到屋外想让她呼吸新鲜空气,但她意识还是迷糊,这时刘老师感到此事时间紧急不能再等了,于是她和贺灵贻的爸爸把孩子妈妈架上车,一路疾驰在10点20分赶到米东矿区医院。
刘老师说当他看到早早侯在门口的急诊医生时,心里感到一下有了希望,可怜的孩子已经没有了父亲不能再没有亲爱的妈妈呀!孩子和她妈妈进行紧急的抢救。
孩子及时吸了氧,孩子妈妈经过抢救也保住了生命。
事后贺灵贻的爸爸谈到这件事说:“只有经历了这样一个过程才能感受到什么是感动,他告诉我们这里面的任何一个细节都有可能在中间出现差错,如果行为不当的话郝钰坤就会失去她最亲爱的妈妈,听到这儿的时候,我们大家都不由得出了一身冷汗。
是啊,刘老师用爱与责任不仅挽救了一个生命更是挽救了一个家庭。
郝钰坤的妈妈经过三天的治疗出院回家了,当刘老师再次来到郝钰坤家看望时,郝钰坤的妈妈热泪盈眶紧紧拉住刘老师的手激动的说:刘老师多亏了你,是你救了我们一家啊,谢谢你啊!刘老师连说这是自己应该做的。
作为一名教师就应该有一颗爱孩子的心。
刘淑琴老师的义举传出后,很多老师都被她的行为深深感动了。
乌鲁木齐晚报社的记者也在第一时间报道了她的先进事迹。
大家纷纷表示:平时常在工作中提到要重责任,重细节,细节决定成败。
而今天却让我们深深体会到细节往往又藏于最平凡的事情之中,可以说正是刘老师工作平时注重细节的积累,最终才创造生命的奇迹。
要做好每个细节其实并不容易,因此对于我们每个人来说,立足实干才是硬道理,要将严谨工作、重视细节作为日常工作的准则,只有这样才能提高业务水平,提升爱的能力。
刘淑琴老师从教14年来,当了14年的班主任,爱孩子的她总是把学生的事当成她自己的事。
哪个孩子要是受到意外伤害,她总是心疼的跑前跑后,还记得有一年冬天她班上的一位学生龙翼飞同学,因为上课进门时的拥挤,一些孩子不小心把他推到了讲台边,一下子撞到了耳朵,顿时鲜血直流,半个耳朵撕裂伤,几乎耷拉下来了,别的孩子都吓坏了,这时刘老师听说后急忙赶来,二话不说,进行简单的包扎后,打了车就带孩子去矿区医院了,到了医院刘老师一边陪着他进行缝针,一边给孩子妈妈打电话。
孩子妈妈来后激动的说:这么好的老师我们到哪去找啊!孩子有这么好的老师是孩子的福气!刘老师擦擦额头的汗水只是笑笑,说:“这些孩子都是我的孩子,缺了谁都不行。
这样一个受家长爱戴的好老师,却常常受到儿子的“指责”,刘老师因为平时工作忙,常常是回到家也顾不上和上了一天幼儿园的儿子多说几句,孩子常常缠着妈妈问这问那,可她总是忙着手头的工作不是改卷子就是备课,陪儿子的时间太少太少,儿子常常自己玩着玩着就趴在床上睡着了,所以有时儿子会问:妈妈,你怎么有这么多孩子呀?她常常觉得对不起自己的孩子,因为这样工作,他的爱人也常常跟她发生矛盾,刘老师从不多解释,她说总有一天他会体谅自己的。
刘老师就是这样一个为了学生愿意付出一切的人。
跟同事在一起总是事事想着大家,谁家需要帮助她总是冲到最前,用她的话说就是,每天跟自己的同事呆在一起的时间比自己的家人还长,没有理由不对他们好。
十四年来,刘老师与六十三中小学部老师和学生相伴,互为见证。
呕心沥血,默默耕耘,哺育新人。
刘老师在教学工作中也是有着吃苦耐劳的精神,一心扑在教育事业上,注重培养学生的的创新能力,发掘学生的实践动手能力,利用各种有益的学习活动激发学生的学习兴趣。
因此她所带的班级学生性格好,在班级中总是涌现出热爱劳动,乐于助人的同学,经常受到学校的表扬。
这与刘老师的言传身教是分不开的。
她带的学生学习成绩优秀,年末成绩都在区级排名的前几名。
人们都说“教书育人是太阳底下最光辉的事业”,这是人们对教师职业的崇敬和赞美。
刘老师却说“我的职业和学生是太阳最灿烂的一束光辉,我用心血呵护守望。
”这是刘老师对教师职业的理解和诠释。
刘老师十四年如一日,执着而痴情地守望着她心中的那一束阳光,谱写了一曲淡定优雅的乡村教师之歌。
“一滴水能反映出太阳的光辉,一件平常事足以体现我们时代最美好的思想、最高尚的风格”每个人的生命只有一次,在生命的危急关头,需要有人挺身而出,刘老师以施手相救他人的实际行动,证明了当代青年人是有理想、有抱负、敢担当、值得信赖的一代。
她助人为乐的行为弘扬了中华民族的传统美德;她的勇敢展示了新时代青年的互助友爱、临危不惧,彰显了当代青年正直的高尚情操。
教育家说:老师这一职业很多人都会做,但要做好很难,难的不是教书,而是育人。
刘淑琴老师用她强烈的的责任心以及她博大的师爱给孩子们树立了良好的道德榜样,同时也告诉了教育工作者,教育不是空洞单调的教条,更是爱的付出和美德的实践。
教师乐于助人事迹材料【篇二】"只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……"阳光刚刚透过窗户射进一丝温暖的光束,刘朋已经哼着曲子进办公室了。
清点一下办公室的空暖瓶,提起四个暖瓶悠然而去,一切都是那么自然、平常,对于他来说,帮助身边的每个人是他的责任,也是义务。
他乐意去帮助别人,在帮助别人的过程中他收获快乐。
一、爱洒学生,滋润心灵冰心说:"有了爱就有了一切。
"作为一名班主任老师,刘朋关心每个学生的身心健康,关注他们的点点滴滴。
班里的晓晓同学,自幼父母双亡,跟着年迈的爷爷奶奶生活,家庭状况可见一斑。
刘朋从一年级接手这个班的班主任以来,一直用教师博大的胸怀关爱着这个瘦弱的孩子。
每次学校有帮助贫困学生的名额,他总是挂着这个最需要帮助的小姑娘。
由于晓晓的奶奶年纪大,文化水平低,一系列的材料上交他总是帮晓晓整理,他常说的一句话是:"看着孩子可怜,咱能帮一点就帮一点,让孩子快乐度过小学时光。
"他不仅这样说,也是这样做的。
面对晓晓同学的家庭状况,他用自己微薄的工资给晓晓同学买文具,给她买衣服。
只为孩子能够在他的帮助下更快乐一些,在他的无私关爱下,晓晓同学从自卑的阴影下走了出来,学习成绩也提高了。
在他的感染下,班里的同学自发对晓晓同学更多些关爱,她的笔坏了,总是有同学善意地借她用……快乐生活,健康成长,他把爱洒给他的学生们,在他乐于助人的情感的感召下,他们班里的孩子也变得微笑待人、热心助人了。
二、热心服务,微笑待人刘朋热心助人,乐于助人获得同事和朋友们的喜爱,也得到广大家长们的认可。
他平时对同事、对朋友都能以诚相待,友好相处,不论是谁,遇到什么困难,只有他碰到或是只要找到他,他都会尽自己的最大能力去帮助和安慰。
他也常说:"同事相聚一起工作,一种缘分,多做一些好事情,大家的关系就肯定会和谐,工作起来也更有劲。
"在办公室里,不管谁的电脑出现问题,总会看到他的身影,重装系统、敲击键盘、埋头插线,从无怨言,总会拍拍手说道:好了,没问题了。
在学校里总能看到他忙碌的身影,哪个班里的多媒体坏了,他总是积极去维护,谁有困难找到他,他总是笑着说:"交给我吧。
"中午在学校值班,不管谁有事情脱不开身,只要找到他,他总会笑着说:"放心吧,我值班,你忙去吧。
"不求回报,热心服务,这就是石麟小学乐于助人的刘朋。
三、参与公益,关注社会他常说:"我在做好本职工作的情况下,最想做些有意义的事情,对社会尽一份自己的责任".于是,他做好本职工作之余,一头扎进社会公益活动中。
他曾参与腾讯公益,在网络中尽自己的绵薄之力帮助别人。
虽然工资微薄,但他仍然定期存一定数额的钱款,帮助山区的小朋友,以及一些需要帮助的人。
前段时间,电视广播中倡议广大市民积极行动到义务献血的行列中,血库用血紧张。
听到这个消息,他提前两天做好准备,不吃油腻、注重饮食,既然要献血,也要献健康的血。
就是这样一个小小的细节,足以见得他是多么细心,热心了。
不仅如此,他还积极主动参与到义工的行列中,利用节假日、寒暑假期间去帮助那些需要帮助的人,用自己的实际行动践行着一个共产党员的模范先锋作用。
多年来,刘朋同志始终认为助人是快乐之本,是一种美德,人生要有善心,多点爱心,能为他人多办点好事,多帮一份忙,就多一份快乐,社会就多一份和谐。
乐于助人、热心公益、不辞辛苦,这就是我们大家心中的好榜样——刘朋。