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中学XX－2018学年第一学期学校工作计划XX－2018学年第一学期学校工作计划指导思想：多年来学校以“建设家园学校，服务百姓子女，培养有为人才”为办学理念，不断弘扬“不甘落后，勇于拼搏，乐于奉献，自我加压，创先争优”的三十中精神，事业发展不断攀上新高度：家园学校充满温情，德育导师全市推广，课堂改革成效显着，教师水平大幅提升，学生素质今非昔比。
展望新学年，我们将进一步彰显“家园学校”品牌，把“学生放在学校的正中央”，树立“爱生如子女”的情怀，用真心、真情、真诚关爱学生，营造健康成长环境，创设丰富实践平台，开设多彩校本课程，在教会学生基本知识技能的同时，开拓其视野，激发其创造，提升其境界，为孩子未来发展奠基。
主要任务：一、加强教职工队伍建设，提高师德师能1．倡导教师始终将师德作为教育工作之魂，熟知和践行社会主义核心价值观，经常开展师德教育和法制教育，增强教师立德树人的荣誉感和责任感。
2.全面关爱学生的健康成长，严格按照教师行为准则教书育人，爱生如子女，充分展现“家园学校”的教师风采。
3.努力塑造良好的教育形象和三十中教师形象，进一步继承与发扬三十中人“不甘落后，勇于拼搏，乐于奉献，自我加压，创先争优”的精神，全身心地投入到教育工作中去。
4．关注每一个学生的发展，不让一名学生因学习、家庭、身体、性别等因素而受到歧视。
5.健全教师管理制度，保障教师合法权益，完善教师考核评价机制，激发教师的积极性和创造性。
6．组织教师认真学习课程标准，熟练掌握学科教学的基本要求，努力提高教师把握学科的能力，力争花少的时间教出好的质量，练就有效教学的本领。
7.引导教师加强学习，阅读经典，提高修养，提高教育科研的能力与水平。
8.进一步提升教职工的公众形象，做学生喜欢的教师，为学生、家长、周围社区居民树立良好的道德榜样。
9．进一步加强教学后勤服务人员的队伍建设，强化服务意识、服务质量、服务态度、服务效能，继续开展好“我为学校多做贡献”的主题活动，强化“我爱我家”的意识。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 中学2018学年度第一学期工作计划中学2018学年度第一学期工作计划工作思路：贯彻落实党的“十七大”会议精神，强化内部管理，开展师德大讨论，加快师资队伍建设，以推行新教育理念，不断提高教育教学质量为目标，改革评价手段，切实减轻学生的课业负担。
全面落实学校安全工作责任制,为教育教学提供保障。
加强特色、特长教育，争创“合肥市特色示范学校”。
继续完善语言文字工作，申报“合肥市语言文字示范学校”。
继续加强家校联系，工作重点：一、树立教师职业道德，建设高质量的教师队伍抓好师德师风建设。
结合教育教学活动，在教职工中深入开展学习党的“十七大”会议精神与学习新《义务教育法》活动。
结合学习最新修订的《中小学教师职业道德规范》，开展师德大讨论，进一步增强职业道德意识，“把学生放在心上，把心放在课堂里”，增强教书育人的责任意识，塑造良好的教师形象。
重视青年教师的培养。
青年教师是学校发展的希望，他们思想活跃，工作干劲大，可塑性强。
必须从工作作风、师德教育、岗位职责，教育教学能力等方面指导青年教师，信任培养和使用青年教师，创造机会和条件帮助青年教师迅速成长，胜任教育教学工作。
1 / 12发挥中老年教师的模范带头作用，师徒“结对子”，搞好“传帮带”。
加强领导班子建设。
坚持理论学习，不断提高管理水平，强化服务意识、民主管理意识与廉洁从教意识，紧密团结，形成凝聚力；率先垂范，增强感召力；心装教职工，ji发内动力。
二、加强德育工作，加强学生行为习惯教育，推进素质教育1.实行新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，认真开展一日常规检查活动，狠抓基础文明养成教育。
以未成年人思想道德建设为重点，发挥法制副校长的作用，开展法制教育。
度第一学期中学学校工作计划2018年度第一学期中学学校工作计划本学期我校工作指导思想是：以科学发展观为统领，以开展“体育、艺术2+1项目达标”活动和迎接义务教育阶段规范化办学评估为契机，以规范教学行为、强化教学管理为抓手、以改革课堂模式、优化教学手段，提高教育教学质量为目标，努力推进素质教育和新课程的实施，全面提升我校的办学水平和办学效益。
全面实施课程计划，创造性地开发与实施校本课程，完善各项制度；加强教研组和备课组建设，充分发挥集体备课的优势；全面变革课堂模式，推广有效课堂教学；全面提升教学效益，提高学生的综合素质。
切实做好安全、卫生、和体育等各项工作，实事求是，务实打拼，自我加压，负重前进，力争使我校的办学水平有更大提高，教学质量稳步提升，开创学校教育教学工作的新局面。
一、工作目标:1.积极准备义务教育阶段规范化办学评估工作和开展“体育、艺术2+1项目达标”活动。
2.有效整合、优化学校教学资源，塑造学校个性形象，强化质量意识。
3.进一步加强师德师风教育，强化教师的事业心和责任心，端正工作态度和提高责任意识。
4.加强常规管理，确保师生守法率100%。
5.继续开展“平安校园”建设，确保校园安全无事故，促进学生身心健康成长。
6.进行师资队伍优化培训，特别是青年教师要重视教学实践，积极参加教科研活动，创建有效课堂，迅速提高教学教研能力。
二、工作措施（一）德育工作1、创建目标：确保师生守法率100%。
管理目标：为人师表；科学管理；依法执教；乐教爱生。
工作目标：计划全面；管理精细；教育创新；团队合作。
2、主要工作：（1）加强德育队伍建设发挥德育功能加强学校的德育工作队伍建设，特别是班主任队伍建设，树立严、细、实、新的班主任工作责任感和使命感，更新教育观念，加强智慧型、科研型班主任的培养，使班级管理逐步走向规范化、制度化、人文化。
充分发挥年级组的管理功能，努力使各班平衡、协调发展。
（2）加强班主任队伍建设，提高班主任管理艺术①组织班主任学习德育工作的有关理论，认真学习教育部下发的《中小学班主任管理规定》，积极开展德育研讨，力求用科学的方法全新的理念管理班级，做到严格管理、细致教育、措施实在、工作勤奋、爱护学生，加强情感交流，加强与学生的心灵沟通，不放弃一个学生，不使一个学生掉队，把政治思想工作做到学生的心坎里，使学生感觉到老师的关怀。
范文最新推荐2018学年度第一学期中学工作计划2018 学年度第一学期中学工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统揽学校发展全局，深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，紧紧围绕市教育局2018年工作要点，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平和办学效益，为办人民满意的南通教育而奋斗。
二、工作目标（一）总体目标：强化三个质量意识，实现四位一体发展。
（二）具体目标：1.管理目标：加强学校规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的质量意识、责任意识和奉献意识，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌，全力谋求学校跨越式发展。
2.队伍目标：增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平；加强教师的科学管理，提高教师的专业化水平，鼓励教师爱生、敬业、奉献，开创我校工作的新局面。
3.德育目标：坚持育人为本、德育为先，以学生的全面发展为终极目标，继续加强和改进学生思想道德建设，培养良好的行为习惯，促进全面健康成长1 / 94.教学目标：以实施“有效教学”为抓手，打造“高效课堂”为目标，深化导学案模式教学改革，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。
抓好校本培训，完善校本教学研究制度。
做好“体艺2+1”校本课程建设工作，推进活动课程化，并丰富活动课程内涵。
5.特色工作目标：积极创建“特色学校”、“品牌学校”。
三、工作思路（一）以生为本，创设健康发展的活动平台1.着力构建德育为先的育人体系2.密切关注学生学习的精神状态3.扎实推进减负增效的工作步伐（二）以师为基，营造专业成长的生态环境1.大力提倡教师精神，切实加强师德建设2.努力完善培训机制，积极鼓励全员加餐3.充分体现人文关怀，全力营造和谐环境（三）以质为要，探索质量提升的多样途径1.大胆调整课堂结构，凸显学生主体作用2.加强研究教学环节，构建校本教学模式3.增强科研兴教意识，形成教学研究网络4.完善质量考评机制，实行全面质量考核（四）以校为功，思考事业发展的必由之路1.认清形势，积极加快四位一体发展步伐范文最新推荐(1)认清形势，打破常规，加快步伐跨越发展(2)准确定位，明确目标，拓宽思路错位发展(3)夯实基础，扎实管理，追求卓越内涵发展(4)文体并举，彰显个性，提升品位特色发展2.立足校情，努力实现三个层面质量提升(1)以学校常规管理为突破口，努力提高管理质量(2)以教师队伍建设为切入口，努力提高教学质量(3)以质量考核目标为立足点，努力提高办学质量四、主要工作(一)加强理论学习，提高政治素养继续认真学习贯彻党的十七届四中全会精神。
2018年中学第一学期工作计划；一、指导思想；以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以推进有效课堂教学研究为中心,扎扎实实开展教育教学工作,全面提升教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。
二、工作目标；本学期，根据各年级实际，确立分级目标。
初三抓实课堂教学研究，做好“抓中辅差、培尖促优”的工作，在确保教学质量的基础上按计划整体推进教学进度，期末各学科力争结课，为中考复习做好准备。
八年级防止班级学生两极分化现象，要求年级老师加强学法指导，培优转差。
从拓宽学生知识面，从注重知识的应用入手，培养学生的学习兴趣。
七年级抓好养成教育，作好中小衔接。
各年级同时要转变教育观念，分层教学，分类辅导，确保每一名学生健康成长。
2、加强学科建设，抓实学科教研活动，严格学科常规管理，强化集体备课质量，优化学科教学过程，探索并构建有效的课堂教学。
3、加强教师队伍建设，强化服务意识、团队意识和细节意识。
全力培养一支师德高尚、业务精湛、让家长信赖的教师队伍。
三、突出三大重点，整合教育资源；突出教师队伍建设核心地位教师的师德建设和业务素质是教师队伍建设的两个重要方面。
本学期重点是师德建设。
（1）重视师德养成。
按时出勤，坚守工作岗位。
办公期间认真钻研业务，不从事上网聊天、玩游戏等与教学无关的工作。
教育、教学行为规范化，语言、仪表、行为规范化，坚持文明教学，不得坐着讲课，不得擅离教室，严禁体罚和变相体罚学生。
注重与学生和家长沟通的艺术性，避免“软暴力”现象的出现。
中午严禁喝酒，杜绝饮酒进课堂的现象。
（2）实施青蓝工程。
继续强化师徒结对工作，充分发扬以老带新、以新促老的优良传统，促进青年教师的尽快成长。
（3）班级团队作用的发挥。
加强班级团队建设，形成以班主任为核心的班级团队。
班主任负责加强各学科的课堂教学管理，负责作业管理，负责各学科间的协调，负责科任和学生间的关系协调，协助薄弱学科教师提高成绩。
2、突出教研教改的重心地位继续加大学科组建设的力度，打造在全县有一定影响、起引领作用的优势学科，尤其是语文、数学、英语等学科一定要成为县同类学校的龙头学科。
中学2018年第一学期教学工作计划范文
中学2018年第一学期教学工作计划范文
一、指导思想
认真学习贯彻落实党的十九大会议精神：“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
”以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。
以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。
作为学校的职能部门，教导处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，落实制度施行，树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实十九大报告精神，认真做好本学期的教育教学工作。
二、工作重点
落实学校教育教学工作制度，向管理要质量、向课堂45分钟要质量。
根据学校本学期的工作目标，本学期教学工作的重点是：1、认真抓好“两考”备考工作，力争高考升学率持续稳定提高；2、落实课堂教学改革，促进教学方式的转变和学科教学能力的提高；3、落实精细管理，持续提升教学管理效能。
4、全面应用智慧化校园，积极探索新时代下的科技校园、智慧校园，迎接2018年度安徽省普通中小学智慧校园建设评估。
同时为我校新校区的智慧化校园使用积累经验，让智慧校园真正做到为学生所用，为老师所用，为学校管理所用。
三、主要工作。
中学XX-2018学年度第一学期学校工作计划一、指导思想本学期学校工作要立足实际，按照区教体局工作部署，以立德树人为根本，以提升教学质量为中心，以让人民满意为目标，以质量提升、常规管理、队伍建设、教学研究等为抓手，全面提升学校的教育教学水平，力求学校的办学特色和品位。
解放思想，加强管理。
形成人文管理、民主管理、规范管理有机统一的学校管理文化，用心打造“以人为本，德育为先”的教育理念。
努力把我校建成家长社会满意、师生幸福成长的家园。
二、工作目标、全力促进学生全面发展。
严格规范办学行为，深入推进素质教育，促进学生健康成长。
以推进学生行为习惯养成教育为重点，努力打造以“三自”为核心的“自主教育”，形成品牌特色。
切实加强学校德育、心理健康教育、环境教育、法制教育，在学生全面发展方面争创特色。
2、强力推进“小组合作学习”高效课堂建设，积极开展高效课堂教学模式构建活动，努力促进课堂教学水平不断提高。
3、加强教师队伍建设，着力推动教师专业化发展，努力增强教育发展后劲。
加强师德师风建设，深入推进师德建设。
有效开展教师队伍建设的校本培训。
高效抓实行政例会，着力提高管理队伍水平。
4、深入推进文化立校，促进教育内涵发展。
增强文化发展学校意识，营造学校校园学术氛围，丰富学校发展文化底蕴，学校文化品味进一步提升。
5、加强教育科研工作，问题即课题，进一步提高教学研究促进教育教学的针对性、有效性。
6、树立服务意识，提高后勤服务质量，规范完善财务管理，进一步完善民主理财制度。
7、提升宣传工作力度和层次，唱响好声音，激发正能量。
三、主要工作要求与措施（一）管理：降低重心，依法治校，科学规范。
、坚持依法治教，创新管理机制，强化科学管理，规范各项管理。
（1）认真执行新课程标准，开全课程，开足课时，合理整合课程资源，积极探索各学科国家课程校本化，筹划编写相关学科教材，努力践行全面育人的理念。
（2）坚持依法治校、民主治校。
学校定期召开教职工会议，商讨学校各项制度的制定和重大开支、重大事项。
中学2018学年度第一学期教学工作计划一、指导思想以“打造书香岭南、创建和雅校园”为主题，紧紧围绕三年办学规划，进一步聚焦学生的思想道德水平和基础性学力、聚集教师的职业道德水平和课程实施能力，以“学案”为抓手，深化教学改革，优化教学管理，促进教师发展，全面提高管理效益和办学水平，实现岭南教育品质的可持续发展。
二、工作目标1、深化“高效课堂”教学改革，加强教法、学法的研究，注重“学案”与课堂教学的整合，突出学生创新精神和实践能力的发展，努力构建师生互动、平等、共进的和谐课堂。
2、加强学法指导，引导学生在学习过程中学会知识、学会技能、学会合作、学会探究、学会反思，真正成为学习的主人。
3、完善教研组、备课组建设管理的精细化流程，发挥两组在课程构建和实施中的作用，提高教学管理的效益。
4、保持教学质量的稳中有升，争取7、9年级合格率、A、B档率双突破。
三、主要工作1、强化目标管理，完善教学常规第一，规范作业管理。
要求教师作业布置要精、批改要勤，学生作业要规范，格式要统一。
各年级将开展一次作业展览和评比活动。
第二，加强常规检查。
期中和期末，教导处组织教研组进行两次教学常规检查，重点检查备课笔记、作业批改和听课评课（学校领导听课要达30节，中层干部要听课20节，年级组长、教研组长及五年教龄以下教师15节，其余教师10节。
听课要有记录、评价；提倡同备课题组相互听课）情况，通过检查促进教研组工作的阶段推进和教师的自我管理。
第三，坚持分年级的教学研讨会制度，建立教学调研制度，加大对教师家常课的研究指导力度，及时总结推广有效教学经验，调整改进低效教学行为。
保持教学质量的高位稳定，争取各年级合格率、A、B档率的双突破。
2、加强两组建设，健全发展功能第一、完善两周一次的教研活动，实行专题学习与备课组活动交替开展。
教研组长要突出教研组对教师专业发展的功能，制定教师基本技能，基本方法的研训计划，确定教研活动主题及内容。
备课组统一备课务必做到：“两有”（有组上活动计划，有研究课题或专题），“三学”（学先进教育理论，学先进教学方法，学先进经验），“四定”（教研活动或集体备课定时间，定主题，定学案，定考卷），“五研究”（研究课程标准，研究学生、学法和教法，研究教材重点与难点，研究学案与分层作业设计，研究考试质量分析），六写（每案写教后记、每周写一篇学案、每月组一份月考卷、每两月一篇教学心得、每学期制一份课件、每学期写一份教育论著<杂志>读后感）。
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中学第一学期教育教学工作计划
一、指导思想、
XX年9月我校，在县委县政府的关心和全体教职工的努力下，经过连续奋战成功地整体搬迁至新校区。
XX/201X年度的新的第一个学期，也是百年xx一中又翻开了新的一页。
我们全体一中人，将在这里，高举科学发展伟大旗帜，以提高教育教学质量为中心，以深入推进教学改革为抓手，继续传承发扬百年一中的精神，解放思想，开拓思维，积极营造健康、向上、文明、和谐的育人环境，努力把xx一中办成全省优秀示范高中。
二、工作目标
以争创xx省优秀示范高中为目标，申报xx省第十届省级文明单位为契机，管理好新校区为起点，全力提高课堂教学质量，强化科学管理，规范办学行为；加强师风道德建设，增强教职工的组织意识和大局意识，居安思危，抢抓机遇，加快发展；开源节流，勤俭办学，提高资金使用效益；加强校园文化建设，全面优化办学环境；坚持民本思想，大力改善教职工学习、办公、生活条件，保证教职工的福利待遇。
1．教育思想建设：以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX——2020）》、高中新课程改革理念为指南，在实践中不断丰富和提升学校办学理念的内涵，形成学校的核心价值，内化为教师的共同价值追求，引领学校发展。
2．校园文化建设：以纯正的校风、学风、教风为核心的精神文化为指引，加强教师文化、学生文化、活动文化和课程文化建设，进一步丰富学校文化内涵，构建学校特色文化。
根据XX市教育局20XX年工作要点，结合我校的实际，现制定我校20XX年工作计划如下：一、指导思想：坚持以十九大会议精神为指导，坚持“巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展”的方针，认真落实科学的发展观和自治区第十次党代会精神，认真贯彻落实市委、政府和教育行政部门中心工作和整体要求，以建设教育强市为目标，以发展为中心，以科研为先导，以改革为动力，强化管理，努力提高教师队伍的整体素质和水平，全面提高我校教育教学质量，推动学校教育教学健康快速地发展，为创建“管理一流、质量一流、办学一流”的自治区示范高中而努力奋斗。
二、工作目标和工作思路：坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，强化一个中心，突出两项重点，加强三项建设，做好五方面工作。
即进一步强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量；突出新课程改革和人事制度改革为重点；加强学校党政班子建设、教师队伍建设和学校内部设施建设。
重点做好五方面的工作：突出制度建设，实施精细化管理，争创自治区示范学校，打造学校管理品牌；以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，突出阵地和特色建设，推动德育工作再上新水平；以落实教学常规、提高课堂效率为重点，推动教学质量上水平，努力完成高考升学目标；更新办学观念，探索育人模式，进一步加强与区内外名校的联合，拓宽办学渠道，努力扩大办学规模；以制度建设为保证，以教育、管理为保障，加大投入，细化落实责任，扎实做好安全管理，确保学校安全稳定。
三、具体措施和打算一以“德”立校，大力加强师生的思想政治工作，提高我校精神文明建设水平。
1、德育工作的首位意识，切实加强德育工作，巩固和发展德育成果，努力开创管理科学化、内容系列化、活动规范化、措施具体化的德育格局。
2、增强德育工作的社会性和文化性，认真贯彻落实《爱国主义实施纲要》、《公民道德实施纲要》和《中小学日常行为规范》，进一步抓好学生的爱国主义教育、养成教育、法制教育、安全教育、感恩教育和心理健康教育。
3、结合九月份的“弘扬和培育民族精神”月，开展“三观”教育。
宏扬和培养民族精神，引导青少年学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
4、积极开展校园文化建设，完善育人环境。
积极营造良好的育人环境和德育氛围。
5、创新德育机制，开展各种德育实践活动。
组织好升旗仪式和国旗下讲话，召开主题班会，开展体育比赛、召开第二届校园文化艺术节等活动。
达到活动育人的目的。
6、探索对学生的评价方法，强化教师的人格作用，克服思想工作的简单粗暴做法和短期行为。
进一步完善星级班级、星级学生的评选活动、筹备实施首席班主任工程，，加大对班主任的培训力度，尝试“一组、三单、一流程”的工作机制。
7、建立学校、家庭、社会三结合教育网络建设。
密切与家长的联系，有计划地召开学生座谈会，搞好家长学校，改进家长的教育方法，使其配合学校教育，形成教育合力，从而是我校的德育工作再登新台阶。
8、“依法治校、依法治教”，大力推进法制建设。
进一步做好“五五”普法工作，充分发挥法制副校长的作用，加强对青少年的法制教育。
保障师生的合法权益，加大对违反教育方针、损害师生身心健康和其它违反教育法律法规行为的查处力度，重树教育形象。
严格执行是教育局下发的“三开、四严、五不准”，严格执行《国家计委、财政、教育部关于印发“教育公示制度”的通知》要求，积极推行校务公开和教育公示制度。
坚持“收支两条线”，杜绝乱收费、教师乱办班、学校乱订资料等不正当的做法和行为。
二、突出质量意识，强化教学管理，推动教育创新。
1、强化教师的教改意识，加强教师对课标、教材、学生的学习与研究，加强校本教研的针对性和实效性。
本学期要强化各学科课程标准的学习，开展背诵和测试活动。
继续探索校本培训，积极尝试参与式培训活动形式，争取"请进来，走出去"，拓宽教师实施课程视野，逐渐成为学习型、反思型教师。
2、集中力量抓'六认真'教学工作。
以教学六认真工作为中心，明确任务，加强管理，务求高效。
积极宣传并促进每一个教师把好教学六认真关，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。
组织教学六认真工作自查、互查、抽查，尝试平时查与突击查，不遗余力地将六认真工作抓得实在有效。
在全体教师心中牢固树立新形势下教学六认真工作的重要地位，认识基础是备课，重点是上课，落实是辅导，将六认真工作和谐统一于平时的日常教学工作去。
明确六认真工作各项工作的要求与目标，并能坚决、坚持、深入贯彻执行。
3、完善集体备课制度。
备课组活动要做到"三定"、"四备"和"五统一"，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。
备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新教材。
各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。
每周至少集体备课一次每次活动不少于一节课时间，活动情况要有记录。
分管校长、教务主任抽查集体备课情况，督促集体备课落实、到位4、开展好听评课活动。
继续坚持听课制度，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。
提倡同学科、同教材的推门听课。
5、开展教改专题研究。
成立新教材研究指导中心，对各科所发教材先行研究，然后各组交流，以期全员掌握知识体系，尤其是重点、难点和疑点。
由各组组长或有经验的教师举行示范课、公开课，便于其他教师借鉴，然后组织教学，确保知识不留死角，一步到位。
强化教师的教改意识，加强教师对课标、教材、学生的学习与研究，加强校本教研的针对性和实效性，在常规教学的基础上谋个人专业发展，求课堂教学优化，不断提升个人教学能力。
6、做好月考、期中、期末考试工作，进行教学质量跟踪。
8、、落实教学工作检查制度，狠抓教学常规管理。
每月教导处和学科组联合进行教学工作检查，检查教师完成教育教学任务的情况，检查教师的课堂教学状况，检查教师备课、辅导及作业批改等情况，检查教师教研工作情况，检查科组建设状况，检查各功能场室的管理状况等等，同时，认真做好教师月度考核工作。
9、抓好高考备考工作。
高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的管理，要注意监控辅导对象的辅导过程和效果。
各科教师要尽早确定培优辅差对象，定好培优辅差计划。
各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导，在抓好单科优秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和总分合格率。
三加强两支队伍建设，提高整体素质1、进一步加强领导班子建设继续加强领导班子建设。
领导班子是一所学校的核心和中坚力量，近年来，我校逐步提拔了一批年轻的领导，增强了领导班子的力量，但是，领导班子的领导经验和方法还亟待提高，为此，我们坚定不移地加强对领导班子的培训提高工作，采取各种方法和途径，多给领导压担子、多给他们创造锻炼的机会，从而增强我校领导集体的战斗力。
1)大力弘扬领导干部的学习之风。
从能否持续胜任工作，提高驾驭工作、开展工作的能力的高度去认识，进一步强化认真学习、增长才干的自觉性，提高适应现代管理、推动管理工作上台阶、出质量的重要性的认识。
注重“三个代表”重要思想的学习，增强工作的责任感、事业心。
大力加强各层管理干部的指导和引导，加强现代管理理论的学习，努力锻炼成为学校管理工作的行家里手。
加强教育思想、先进教改经验的学习，真正成为指导工作的精兵强将。
要坚持不懈地加强领导方法、领导艺术的学习和干部值班管理制度的落实，努力提高驾驭各方面工作的领导水平，做到在复杂的形势面前能够客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。
(2)各层领导干部要讲大局，坚持民主集中制原则，加强和维护班子团结。
能容人、容言、容事，记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长，把开拓进取与求实务实结合起来，把工作热情与科学态度结合起来，把严谨细致、艰苦创业、团结协作、脚踏实地的工作作风弘扬起来，强化“一荣俱荣，一损俱损”“有为才有位，有位更有为”的共识。
要以德树威、以信强威、以情助威、以仪升威，发扬解放思想、实事求是的精神，紧跟时代、勇于创新的精神，知难而进、一往无前的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神，工作面前讲原则，利益面前讲风格，少当评论员，争当战斗员，在工作落实的环节上，在管理的精细化上，在追求工作的实效上狠下功夫。
职责明晰，配合协作意识要强，尽心尽力，尽职尽责，政令畅通，为师之表，开拓创新，共塑管理的良好形象。
2、大力加强教师队伍建设，提高我校教师的整体素质①加强业务学习，努力提高教师的理论水平和业务水平针对以往业务学习流于形式，领导和教师不十分重视业务学习的情况，从本学期开始，我校要把教师的业务学习当作一件大事来抓，针对人们普遍存在的惰性心理，我们实行强制性业务学习，按照学科我们分成几个固定的小组，安排固定的学习时间，由专门的领导班子组织教师进行业务学习，主要学习《走进新课程》、《新的学科课程标准》、《现代教育理论》、《创新教育研究》，同时，开展各种形式，如：座谈会、专题讲座、交流会以及理论考试等，从而达到真正是教师在理论水平和业务水平方面都有真正地提高。
②、大力加强以“强师德、鋳师魂”为主体的教师师德建设和人格修养，不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象，继续发扬园丁精神、敬业精神、奉献精神、协作精神、探索精神、拼搏精神教育，积极树立我校师德典型，倡导和形成为人师表、扎实工作、务实求新的工作作风。
教育和引导教职工不断增强质量意识、竞争意识、协作意识、忧患意识，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻，我与学校共荣辱”的主任翁意识。
③实施“名师工程”，重视名教师、教学骨干和学科带头人的培养，培养我们的“名师”，推动教师队伍整体水平的提高。
我校现有区、地、市骨干教师20多人，在各个岗位发挥着专业引领和辐射带动作用。
本学期学校根据骨干教师认定办法和我校骨干教师培养计划，逐步建立校级骨干，并将骨干教师的贡献与待遇挂钩。
对新教师实行“导师制”，制订切实可行的“传、帮、带”计划，开展“一帮一”“结对子”活动。
对刚走上工作岗位的青年教师实行跟踪听课、推门听课、重点培养制度。
青年教师要虚心拜师学艺，勤于听课、学会评课，力争使自己的业务素养不断提高。
同时，积极参加各种培训会议，进行经常性精神鼓励，通过不同方式发现、表扬、表彰一批优秀教师和教师中的优秀做法，营造良好的教育氛围，适应教育改革的形势，推动学校教育工作的进步。
④加强教学基本功。
我校结合实际制定了我校的教师岗位练功方案以及每位教师的练功计划，并且多数教师以认真实施，为了使教师的岗位练功取得实效，我们将加强练功的检查与监督，同时，我们将针对不同学科，采取切实可行的考试，考察教师的实际专业知识水平，从而促进教师不断提高自己的业务水平。
