浅析家庭环境对孩子成长的影响
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家庭环境对孩子的影响家庭是一个人最早接触的社会单位,家庭环境不仅影响着孩子的个性发展、心理健康和社会适应能力,还对其今后的学习、职业选择及人际关系建立产生深远的影响。
本文将从多个维度探讨家庭环境对孩子的影响,深入分析如何营造积极的家庭氛围,以促进孩子的健康成长。
家庭结构与孩子发展家庭的结构直接影响着孩子的成长过程。
不同类型的家庭,如传统夫妻家庭、单亲家庭、重组家庭等,各自对孩子的发展有着不同的影响。
例如,传统夫妻家庭由于父母共同抚养,有助于提供相对稳定的生活环境和情感支持。
而在单亲家庭中,孩子可能在情感上感到缺失,面对经济压力和人际关系的不稳定。
但这并不意味着单亲家庭一定会对孩子的发展产生负面影响,相反,一些研究表明,单亲家庭中的孩子在特定条件下也能表现出良好的适应能力。
同时,重组家庭中的孩子需要在不同的成年人与同伴之间建立新的关系,这可能带来一定的挑战,比如情绪上的不适应、对新伙伴的抗拒等。
因此,了解家庭结构对孩子产生的影响,对于父母更好地引导和支持孩子非常重要。
家庭教育方式家长在教育孩子时所采用的方法和态度也会对孩子形成深远的影响。
权威型教育方法被广泛视为最有效的教育方式,这种方式强调爱的同时设立明确、合理的规则。
这种教育模式有助于塑造孩子自律能力,增强其社会适应能力。
此外,权威型父母更重视与孩子沟通,会倾听孩子的需求,从而增进亲子关系,营造出温馨、安全的家庭环境。
相反,专制型教育往往以高压手段来实施规则,这样易使孩子产生逆反心理,导致与家长之间的关系紧张。
此类情况下,孩子可能对外界缺乏信任,对未来也充满焦虑。
而放任型教育虽然较为宽松,但过于缺乏纪律也会使得孩子缺少自我控制能力,不利于其社交的发展。
因此,合理把握教育方式,是家长必须关注的问题。
心理健康与情感支持儿童心理健康的重要性日益成为社会共识,而家庭环境在其中扮演着至关重要的角色。
一个充满爱与关怀的家庭能够为孩子提供必要的情感支持,使得他们具备良好的心理素质。
家庭环境对孩子的影响家庭环境是孩子成长过程中最重要的因素之一,它对孩子的发展和塑造具有深远的影响。
无论是家人之间的关系、父母的教养方式,还是家庭氛围和价值观念,都会在不同程度上塑造孩子的性格、行为习惯和认知能力。
本文将探讨家庭环境对孩子的影响,并从不同方面进行分析。
1. 家庭环境对孩子情感发展的影响家庭是孩子最早接触和感受情感的场所,也是构建孩子情感安全感的重要环境。
一个充满温暖、关爱和支持的家庭会培养出一个情感丰富、自信并且善于表达自己的孩子。
相反,一个冷漠、疏离甚至暴力的家庭环境则容易导致孩子情感闭塞、不信任他人,甚至出现心理问题。
父母在家庭关系中的亲密程度和互动模式也会对孩子情感发展产生深远影响。
夫妻之间的和睦关系和有效沟通可以为孩子营造一个稳定、良好的家庭氛围,有助于培养孩子积极健康的情感态度。
相反,在家庭关系紧张、冲突频繁的环境下长大,容易使孩子形成消极、焦虑甚至愤怒的情绪表达方式。
2. 家庭环境对孩子行为习惯的影响家庭环境可以对孩子的行为习惯产生深刻影响。
举例来说,父母作为孩子最主要的榜样,他们自己良好的行为习惯会直接影响到孩子,这些行为习惯可能包括坚持锻炼、良好的饮食习惯以及良好的时间管理能力等。
如果父母本身就注重这些方面,并以身作则,那么孩子在成长过程中也会自然而然地形成这些良好习惯。
3. 家庭环境对孩子认知能力的影响家庭环境对于孩子认知能力的影响也不可忽视。
亲密关系中父母与孩子之间频繁交流沟通不仅会促进语言表达能力,还会激发并培养孩子的思维能力。
在富有挑战和启发性的家庭环境中成长,使得孩子更容易形成开放性思考、批判性思维等认知技能。
此外,适当提供适龄儿童智力开发玩具、阅读材料以及参与一些有益于智力开发和创造力培养的活动等方式也可以促进孩子认知能力提升。
在家长引导下,通过积极参与这些活动,激发孩子学习与探索欲望,培养出良好学习习惯和扎实知识基础。
4. 改善家庭环境以促进健康成长针对当前现实情况下可能存在的一些不利因素,我们应当积极努力去改善家庭环境以促进健康成长。
学生家庭背景对成长的影响家庭是一个人成长过程中最为重要的影响因素之一。
学生的家庭背景在很大程度上塑造了他们的人格发展、价值观形成以及学业成就。
本文将探讨学生家庭背景对成长的影响,并从经济、教育、家庭氛围等方面进行论述。
1. 经济影响家庭的经济状况直接决定了学生的成长环境和机会。
在富裕的家庭中,孩子们往往能享受到良好的物质条件,包括高质量的教育资源、安全的居住环境以及丰富的课外活动。
这些条件无疑会促进他们的全面发展和学业成就。
相反,在贫困家庭中成长的学生面临着各种挑战。
他们可能无法获得优质的教育资源,生活环境可能不稳定,家庭经济压力可能会对他们的心理健康产生负面影响。
这种不利的家庭背景可能会限制学生的发展潜力,增加了他们在学业上取得成功的难度。
2. 教育影响学生的家庭背景对其教育水平和学业成就有着直接的影响。
在受到高度重视教育的家庭中,父母往往会给予孩子更多的学习资源和支持。
这包括提供课外辅导、鼓励学科竞赛和为孩子制定明确的学习目标等。
这种积极的家庭教育环境可以激发学生学习的动力,推动他们在学业上取得优异的成绩。
与之相反,一些家庭可能对教育不够重视,或者由于经济条件限制无法为孩子提供良好的学习环境。
这可能导致学生在学校中缺乏自信心,没有足够的学习资源和支持,从而影响他们的学业成绩和发展。
3. 家庭氛围影响家庭氛围对学生成长发挥着重要作用。
和睦、支持和温暖的家庭环境有助于孩子健康成长,激发他们积极的人格特质和社会交往能力。
在这样的家庭中,父母与孩子之间建立了良好的沟通和互动,共同参与孩子的生活和学习。
相反,不和谐、冷漠的家庭关系可能对孩子的成长产生负面影响。
缺乏亲子互动、缺乏支持和理解可能导致学生的情绪问题和自尊心下降。
这种不利的家庭氛围可能对学生的学业成绩和人际关系产生负面影响。
总结:学生的家庭背景对他们的成长和发展有着深远的影响。
面对不同的家庭条件,我们应该关注家庭的经济状况、教育环境和家庭氛围对学生的影响。
家庭环境对孩子的影响家庭环境是孩子成长过程中最重要的因素之一。
一个温馨、和谐的家庭环境可以对孩子的身心健康、学习能力、社交能力等方面产生积极的影响。
本文将探讨家庭环境对孩子的影响,并提供一些建议来改善家庭环境,以促进孩子的全面发展。
家庭环境对孩子的身心健康的影响1. 情感支持一个温暖、充满爱意的家庭环境可以给予孩子情感上的支持。
父母之间的关爱和亲密关系可以让孩子感受到安全和稳定,从而培养出积极向上的情绪状态。
这种情感支持有助于孩子建立自信心,增强抵抗压力和逆境的能力。
2. 规范引导家庭环境对孩子的行为规范起着重要作用。
父母作为孩子最早的榜样,他们的言行举止会直接影响到孩子。
一个有规范的家庭环境可以帮助孩子树立正确的价值观和行为准则,培养良好的道德品质和行为习惯。
3. 沟通交流家庭环境对孩子的语言和沟通能力的发展也有重要影响。
父母与孩子之间的良好沟通可以促进孩子语言表达能力的提高,培养他们与人交往的能力。
在一个开放、包容的家庭环境中,孩子可以自由地表达自己的想法和感受,从而增强自信心和自尊心。
4. 健康生活方式家庭环境对孩子的健康生活方式的养成也有重要影响。
父母作为孩子的榜样,他们的饮食习惯、运动习惯等都会直接影响到孩子。
一个注重健康的家庭环境可以培养孩子良好的饮食习惯和运动习惯,从小养成健康的生活方式。
家庭环境对孩子学习能力的影响1. 学习氛围一个良好的家庭环境可以为孩子提供良好的学习氛围。
父母可以为孩子创造一个安静、整洁的学习环境,提供必要的学习资源和支持。
在这样的环境中,孩子可以更加专注地学习,提高学习效果。
2. 学习态度家庭环境对孩子的学习态度也有重要影响。
父母的教育方式和态度会直接影响到孩子对学习的态度和兴趣。
一个鼓励、支持孩子学习的家庭环境可以培养孩子积极主动的学习态度,激发他们对知识的好奇心和求知欲。
3. 学习习惯家庭环境对孩子的学习习惯的养成也有重要影响。
父母可以通过规范孩子的作息时间、制定合理的学习计划等方式帮助孩子养成良好的学习习惯。
家庭环境对孩子的影响家庭环境是孩子成长过程中最重要的影响因素之一。
一个温馨和谐的家庭环境可以促进孩子的健康成长,培养他们的品德和个性,塑造他们的价值观和世界观。
本文将探讨家庭环境对孩子的影响,并提出一些建议来改善家庭环境。
首先,家庭环境对孩子的情感发展有着重要的影响。
在一个温暖和睦的家庭中,父母之间的关系和睦,父母与孩子之间的亲密关系可以给孩子带来安全感和信任感。
这种安全感和信任感有助于孩子建立良好的自尊心和自信心,培养积极向上的情感态度。
相反,如果家庭环境不和谐,父母之间经常争吵或冷漠对待孩子,孩子可能会感到不安全和孤独,对自己产生负面情绪,甚至影响到他们的心理健康。
其次,家庭环境对孩子的行为习惯和社交能力的培养也有着重要的影响。
在一个有规律和秩序的家庭中,父母可以为孩子树立良好的行为榜样,教导他们遵守规则和纪律。
父母的言传身教对孩子的行为习惯和社交能力的培养起着至关重要的作用。
如果父母经常吵架或者对孩子放任自流,孩子可能会养成不良的行为习惯,缺乏社交能力,影响到他们的人际关系和未来的发展。
此外,家庭环境对孩子的学习成绩和职业发展也有着重要的影响。
在一个重视教育的家庭中,父母会给予孩子良好的学习环境和学习资源,鼓励他们努力学习,培养他们的学习兴趣和学习能力。
父母的期望和支持对孩子的学习成绩和职业发展起着重要的推动作用。
相反,如果家庭环境对教育不重视,父母对孩子的学习漠不关心,孩子可能会缺乏学习动力,影响到他们的学业成绩和未来的发展。
为了改善家庭环境,提供良好的成长环境给孩子,父母可以采取以下几点建议:首先,父母应该保持良好的夫妻关系,避免在孩子面前争吵或冷漠对待。
夫妻之间的和谐关系是家庭环境的基础,也是孩子情感发展的重要保障。
其次,父母应该与孩子建立良好的亲密关系,多与孩子沟通,关心他们的需求和感受。
父母的关爱和支持可以给孩子带来安全感和信任感,促进他们的情感发展。
再次,父母应该树立良好的行为榜样,教导孩子遵守规则和纪律。
家庭环境对中小学生性格及成长的影响家庭环境对中小学生的性格及成长有着深刻的影响。
家庭是孩子成长的第一课堂,父母和其他家庭成员是孩子最早的老师。
以下是家庭环境对中小学生性格及成长的一些主要影响。
1.情感支持和安全感:家庭提供的情感支持是孩子建立安全感和自信心的基础。
父母的关爱、理解和鼓励可以帮助孩子形成积极的自尊心和自我价值感。
稳定的家庭环境和积极的亲子关系有助于孩子更好地应对生活中的挑战和压力。
2.行为模范和榜样作用:父母和其他家庭成员的行为对孩子具有强烈的示范作用。
孩子往往会模仿大人的言行,从而学习到社会行为和规范。
家长的价值观、态度和行为会对孩子的道德观念和行为习惯产生长远的影响。
3.教育方式和沟通技巧:家长的教育方式,无论是过于严厉还是过于放任,都会对孩子的性格发展产生重要影响。
沟通技巧的运用,如倾听、尊重孩子的意见、有效表达等,对孩子的情感表达和社交能力的发展至关重要。
4.家庭氛围和情绪调节:家庭氛围,包括家庭成员之间的相互关系、情感交流的开放程度等,对孩子的心情和情绪调节有直接影响。
良好的家庭氛围有助于孩子形成乐观、积极的生活态度,而不良的家庭氛围可能会导致孩子出现焦虑、抑郁等情绪问题。
5.价值观和人生观:家庭传递的价值观和人生观是孩子形成个人价值观的重要基础。
家长对孩子的期望、对成功和幸福的定义等都会影响孩子的价值取向和人生目标。
6.生活习惯和学习态度:家庭的生活习惯,如饮食、作息、卫生等,会对孩子的身体健康和自我管理能力产生影响。
家长对学习的态度和支持程度会影响孩子的学习兴趣和成就,家长积极鼓励和参与孩子的学习过程对孩子的学业成就有正面影响。
7.社交技能和独立性:家庭环境中的互动和沟通是孩子学习社交技能的起点。
家长对孩子的支持和鼓励可以帮助孩子建立独立性,学会自我管理和解决问题。
家庭环境是一个复杂的多因素系统,它不仅包括物质条件,更重要的是家庭成员之间的相互关系、情感交流和支持。
因此,为了促进中小学生的健康成长,家长应当努力营造一个积极、健康、和谐的家庭环境。
家庭环境对孩子的影响家庭环境是孩子成长过程中最直接、最重要的影响因素之一。
一个健康和谐的家庭环境对孩子的成长发展有着深远的影响。
家庭环境包括父母的教养方式、家庭氛围、家庭关系、家庭经济状况等诸多方面,这些因素将在孩子的成长过程中起到至关重要的作用。
对孩子性格和行为的影响在成长过程中,孩子所处的家庭环境对其性格和行为有着深远的影响。
父母的教养方式直接塑造了孩子的性格特征,温和严厉、宽容苛刻的教养方式将直接影响孩子的性格发展。
一个和睦、温馨的家庭氛围能够培养出温暖、乐观、包容的性格,相反,家庭冷漠、矛盾重重的氛围则容易导致孩子内向、敏感甚至恐惧焦虑。
同时,家庭环境也会对孩子行为习惯产生重要影响。
父母作为孩子最早的行为榜样,他们的言传身教将直接影响孩子的行为养成。
一个和睦、宽容的家庭将有助于培养孩子积极向上的行为习惯,而一个纷争不断、冷漠无情的家庭则容易造就叛逆、消极的行为表现。
对孩子学业成绩和学习态度的影响除了对性格和行为产生影响外,家庭环境也会显著地影响到孩子的学业成绩和学习态度。
一个重视教育、注重知识学习的家庭往往会给予孩子更多学习上的支持,推崇积极进取的学习态度,这种积极向上的学习氛围对培养孩子良好的学业成绩大有裨益。
而相反地,一个不重视教育、缺乏学习氛围的家庭往往会使得孩子对学习产生消极态度甚至厌学,对孩子学业造成消极影响。
另外,来自经济拮据或者不稳定家庭环境下成长的孩子可能因为缺少物质条件上的支持而无法专心致志地面对学业。
对孩子人际关系和社交能力的影响父母作为孩子最早的社交对象,他们之间亲密而稳固的关系将直接塑造孩子未来人际关系和社交能力。
一个和睦、包容、亲密相处且有良好人际关系模范的家庭将有利于培养出讨人喜欢、善于交往并且懂得尊重他人的社交能力;而一个父母冷漠、互相猜忌、争吵不断甚至家暴出现的家庭则极易使得孩子在人际交往能力上产生缺陷。
总结在总体上看,家庭环境对于孩子成长发展具有极其重要的作用。
家庭环境对儿童学习与发展的影响有哪些家庭,是孩子成长的第一课堂,家庭环境对儿童的学习与发展有着深远而持久的影响。
一个良好的家庭环境,能够为孩子提供充足的养分,助力他们茁壮成长;而一个不良的家庭环境,则可能成为孩子成长道路上的阻碍。
首先,家庭的物质环境对儿童的学习与发展有着直观的影响。
稳定的居住条件、充足的学习空间和必要的学习资源,如书籍、文具、电脑等,都为孩子的学习创造了有利条件。
如果孩子生活在一个拥挤、嘈杂、缺乏基本学习设施的环境中,他们可能难以集中精力学习,也无法获得足够的知识和信息来拓展视野。
家庭的经济状况也在一定程度上决定了孩子所能接受的教育质量和课外拓展的机会。
经济条件较好的家庭能够为孩子提供各种培训班、兴趣班、旅游等,丰富孩子的阅历和知识储备。
相反,经济条件较差的家庭可能无法满足孩子在这些方面的需求,从而在一定程度上限制了孩子的发展。
其次,家庭的精神环境对儿童的影响更为深远。
家庭成员之间的关系是否和谐融洽,直接影响着孩子的心理健康和性格形成。
在一个充满关爱、尊重和理解的家庭中,孩子会感受到安全和温暖,他们更有自信去探索世界,面对学习和生活中的挑战。
父母的教育方式和态度对孩子的学习与发展起着至关重要的作用。
有些父母过于严厉,对孩子的要求过高,一旦孩子达不到要求就严厉批评甚至惩罚,这会让孩子产生恐惧和焦虑心理,对学习失去兴趣和信心。
而有些父母则过于溺爱孩子,对孩子的任何要求都无条件满足,这会导致孩子缺乏自律和责任感,在学习上也容易养成敷衍了事的习惯。
正确的教育方式应该是既要有爱又要有原则,鼓励孩子自主学习,培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。
当孩子在学习中遇到困难时,父母要给予耐心的指导和鼓励,帮助他们克服困难,而不是代替他们去完成。
家庭的文化氛围也会对孩子产生潜移默化的影响。
如果家庭成员都热爱阅读、学习新知识,经常讨论一些有意义的话题,那么孩子也会受到熏陶,养成良好的学习习惯和思考习惯。
家庭环境对孩子成长的影响在孩子成长的过程中,家庭环境是非常重要的一个因素。
在一个稳定、和谐的家庭中成长的孩子,往往具有更好的自我认知、与他人交往、学习能力、生活能力等方面的发展。
因此,本文将从家庭氛围、父母行为、家庭教育三个方面探讨家庭环境对孩子成长的影响。
一、家庭氛围对孩子成长的影响家庭氛围是指家庭中的亲子关系、伦理道德、情感交流、家庭价值观等方面的总体感受。
在良好的家庭氛围中,孩子往往更容易感受到父母的关爱和支持,从而对自己的未来充满信心。
相反,如果家庭氛围混乱,亲子关系不良,孩子就会感到焦虑和不安。
家庭氛围对孩子影响的具体表现有以下几个方面:1. 家庭氛围对孩子的情感发展影响很大。
在家庭中,父母应该为孩子提供一个温暖、和谐、稳定的环境,给予他们支持和鼓励。
如果家庭关系不良,孩子就会缺乏安全感,情感难以健全发展。
例如,有些家庭经常发生争吵,让孩子在纷乱的家庭氛围中成长,即使孩子没有受到伤害,也很难保证他在情感上的健康成长。
2. 家庭氛围对孩子的性格形成有很大影响。
在家庭中,父母是孩子的导师,孩子从小就会模仿父母的行为习惯。
如果父母在言谈举止上品行端正、为人善良,孩子也更容易形成积极正面的性格特征。
反之,如果家庭气氛不佳,父母言行举止不端,孩子很容易学习到一些消极或不良的性格特征。
例如,如果家长不守时,孩子很容易形成拖延做事的习惯,影响自己的学习和工作。
3. 家庭氛围对孩子的心理健康影响很大。
在良好的家庭氛围中,孩子往往会获得父母的支持和关爱,从而更容易形成健康的人格特征,自我认知也更加清晰。
相反,如果家庭氛围不佳,孩子就会存在焦虑、抑郁的情绪。
例如,有些家庭环境很紧张,父母太过于要求孩子,造成孩子的心理障碍,导致情绪不稳定,影响到个人的发展。
二、父母行为对孩子成长的影响父母是孩子的榜样,他们的言行举止对孩子有很大的影响。
在孩子成长的过程中,父母应该以身作则,为孩子树立好的模范。
父母的行为习惯和价值观会对孩子产生深远的影响。
家庭环境对孩子的影响家庭环境是孩子成长过程中最重要的影响因素之一。
一个温馨、和谐的家庭环境能够给孩子提供良好的成长条件,培养他们的品德、智力和情感。
本文将从家庭环境对孩子的影响方面展开论述。
一、家庭环境对孩子的品德培养的影响1.1 家庭环境对孩子的道德观念的塑造家庭是孩子道德观念的第一课堂。
父母的言传身教对孩子的道德观念有着深远的影响。
如果父母在家庭中注重道德教育,注重培养孩子的良好品德,孩子就会在这样的环境中受到良好的影响,形成正确的道德观念。
1.2 家庭环境对孩子的行为习惯的养成家庭环境对孩子的行为习惯的养成也有着重要的影响。
如果家庭环境和谐、有规律,父母注重培养孩子的良好行为习惯,孩子就会在这样的环境中养成良好的行为习惯。
1.3 家庭环境对孩子的责任感培养的影响家庭环境对孩子的责任感培养也有着重要的影响。
如果父母在家庭中注重培养孩子的责任感,让孩子参与家务、照顾弟弟妹妹等,孩子就会在这样的环境中培养出责任感。
二、家庭环境对孩子的智力发展的影响2.1 家庭环境对孩子的学习兴趣的培养家庭环境对孩子的学习兴趣的培养有着重要的影响。
如果家庭环境中注重培养孩子的学习兴趣,提供良好的学习资源和条件,孩子就会在这样的环境中对学习产生浓厚的兴趣。
2.2 家庭环境对孩子的学习能力的提升家庭环境对孩子的学习能力的提升也有着重要的影响。
如果家庭环境中注重培养孩子的学习能力,提供良好的学习氛围和方法,孩子就会在这样的环境中提升自己的学习能力。
2.3 家庭环境对孩子的创造力的培养家庭环境对孩子的创造力的培养也有着重要的影响。
如果家庭环境中注重培养孩子的创造力,鼓励孩子进行创造性思维和活动,孩子就会在这样的环境中培养出创造力。
三、家庭环境对孩子的情感发展的影响3.1 家庭环境对孩子的情感交流的影响家庭环境对孩子的情感交流有着重要的影响。
如果家庭环境中注重家庭成员之间的情感交流,父母与孩子之间有良好的沟通和互动,孩子就会在这样的环境中感受到温暖和关爱。
杭州师范大学钱江学院人类行为与社会环境论文年级: 社工1302班学号: 2013810354姓名: 王越芳专业: 社会工作指导老师: 曹舟力题目浅析家庭环境对孩子成长的影响二零一四年十月目录浅析家庭环境对孩子成长的影响 (7)摘要 (7)第一章:家庭关系对孩子成长的影响 (7)(一)家庭关系的组成 (7)(二)家庭关系的作用 (8)2.1家庭矛盾 (8)第二章:家庭教育对孩子成长的影响 (4)(一)家庭角色的扮演 (4)1.2良好示范 (4)(二)家庭教育的模式 (4)第三章:家庭问题对孩子成长的影响 (5)(一)家庭问题的普遍性 (5)(二)家庭暴力的副作用 (6)2.1地区传统观念 (6)2.2家庭暴力的伤害 (6)结论 (7)参考文献: (8)浅析家庭环境对孩子成长的影响摘要人类最亲密、最持久、最重要的关系如父母与子女的关系、兄弟姐妹的关系都是由家庭所提供,人类最直接、最面对面的交往与合作也主要发生在家庭中。
随着世界经济发展的突飞猛进,个体的发展也随着时代的潮流而向前迈进。
家庭中扮演重要角色的父母出于提高家庭经济状况或对事业追求的原因,疏忽了对子女成长的关注,从而引发了诸多患有心理疾病的青少年对社会造成不良影响的案例。
孩子的成长离不开家庭因素的影响。
在物质条件不断提高,精神世界不断丰富的今天,关注家庭对孩子成长的影响,对创造民主、和谐、健康、科学的家庭氛围,有着非常重要的现实意义。
关键词:家庭关系;家庭教育;家庭问题;孩子成长第一章:家庭关系对孩子成长的影响(一)家庭关系的组成家庭关系的构成包括夫妻关系、父母和子女的关系、兄弟姐妹关系、祖孙关系、婆媳关系等等。
在这些家庭关系中,夫妻关系是核心,父母子女关系是重点。
因为以婚姻和血缘为基础,所以家庭成员之间的关系表现得尤为亲密,而且家庭成员也往往以家庭为统一体,彼此之间形成一种稳固的、强烈的一体化感觉,这种亲密性和一体化是其他社会关系远远无法类比的。
(二)家庭关系的作用2.1家庭矛盾如果在日常生活中,夫妻整天吵架、打骂不休或者终日形同陌路,婆媳关系恶化,每每出口伤人等,这些对孩子的成长都有不利的影响。
人与人是相互影响的,人创造出环境,环境反过来又影响人。
孩子自小就从家长的教导中学习生存技能,他们懂得什么是真善美、假恶丑,家庭关系的紧张与矛盾会加深他们内心的恐惧从而无安全感导致封锁自己的内心,不爱与人交流,不能自已甚至有攻击倾向。
这是情感压抑的结果。
在快节奏的现代生活,在熙熙攘攘的人流中,社会已经很难像个大家庭一样为我们提供情感的慰藉。
家庭成为了最后的堡垒与港湾,家庭是人们认同感和归属感最强的最后的一片净土。
但是一些家长因工作无法做到与子女的双向互动。
尤其在孩子的青春期,孩子往往会因叛逆做出无法弥补的过错,那些花季少年离家出走骨子里就是简单的对父母的激烈反抗。
独生子女是20世纪80年代出现在中国社会中的一代特殊人口,他们当中出现的心理偏差及越轨行为,关键在于其社会化进程中出现了障碍,而家庭环境的差异是导致青少年社会化进程方向不同的主要原因[1]。
2.2家长与孩子的相互作用所以,家长一定要在百忙之中抽出时间多与孩子进行双向互动,可以彼此分享快乐,也可以一起承受痛苦。
这样在孩子心里,他知道自己被认可,他懂得自己和父母是平等的,自己也是独立的。
这种像朋友关系的家庭成员关系会让孩子更加理性与自主,在与他人接触时,他也会更加尊重别人,从而获得更好的人际关系。
家庭关系和谐,父母与子女多沟通多互相倾听对孩子的成长有百利而无一害,用这样的方式孩子才能袒露内心真实的情感,才能培养与发展完美的人格,才能无畏惧地走向社会,为迎接来自社会的挑战做好准备。
第二章:家庭教育对孩子成长的影响(一)家庭角色的扮演1.1引领第一步父母是孩子的第一任老师,孩子的言行来自于父母,如果父母有良好的生活习惯,如对待工作认真负责,那么孩子以后会有一个积极、认真的人生态度。
勤劳、节俭、文明等习惯也能为孩子的成长带来无穷尽的益处。
相反,在一个家庭中,如果父母懒惰、毫无上进心,能偷懒则偷懒相互推卸责任,那么孩子也会因这不良的示范而很大程度上成为一个没有责任心、即使有能力也不想表现即使有机会也懒得去争取的人。
“做人”是家庭教育的主线。
学生掌握了“做人”的准则、完善了“做人”的素质,不但有助于当前的学习,还能为今后的发展打下良好的基础。
在脱离家长老师呵护的情况下,能理智、自如地应对未来[2]。
为此,我们在家庭教育中注意在“做人”方面给予他们充分的教育。
正确的做法是:示范教育与传统教育相结合,支持并鼓励孩子参加集体活动。
1.2良好示范良好的示范对孩子的成长真的很重要。
如果一个家庭里一直响着麻将声,那么肯定影响孩子的学习。
我曾经听过这样一个笑话,一个母亲因一直爱好玩麻将,怀孕期间也未曾间断,以至于孩子出生后说的第一句话不是“爸爸”也不是“妈妈”,而是“八条”。
这个笑话告诉我们,父母的“身教重于言传”,时间一长,孩子必定受到影响。
这就是“近朱者赤,近墨者黑”啊。
(二)家庭教育的模式1.1拓展孩子兴趣对于家庭教育,不同的家庭有不一样的形式,经济状况很大程度上也为家长做出了选择。
上文我所说的基本是精神方面的家庭教育,现在我想从家庭经济状况这一方面来谈谈家庭教育。
有的孩子天生有一副好嗓子,音质纯美、音域宽广,家庭就为培养他们成为歌手提供了物质条件;有的孩子生来爱好观察,这就为他们学绘画、搞实验提供了有利条件。
记忆力好的孩子,学外语可能会成功;好思考的孩子,学理科搞思辨可能有乐观的前景......家庭条件好的家长能够充分利用孩子先天优势来发展孩子的智力,培养孩子的才能。
而这些,对于生活在贫困地区的孩子来说那就是奢望。
所以,良好的家庭条件能够带动良好的家庭教育从而拓展孩子的能力。
然而,并不是所有的孩子都承受得起这份家庭条件带来的“幸运”。
大量媒体报道,因社会竞争力增强,家长给孩子报了多个兴趣班,在功课之余还请来了家庭教师。
幼小的孩子完全体会不到假日的乐趣只有无穷无尽的作业与补习班。
以至于很多大学生即使二十多岁了,也没有单独生存的能力。
这是因为家长没有去培养孩子生存的技能。
这里的“生存技能”,包括洗衣、做饭、整理内务等。
而家境不那么富裕的孩子则从小被培养一种独立的习惯,有较强积极和适应社会的能力。
在此,我希望家长们能对孩子有切实际的教育,多给孩子一点自由的空间,让他们自我发现自我创造,而家长的角色充当为指路人,而并不是领路人。
第三章:家庭问题对孩子成长的影响(一)家庭问题的普遍性家庭问题,顾名思义,指的就是与家庭直接相关或者是发生在家庭之中的问题。
例如婚姻解体、夫妻争吵、子女教育、老人养老等。
需要强调的是,家庭是一个重要的社会细胞,是一种社会组织和社会制度,因此,家庭问题很显然不仅仅是“家务事”,而更多的是一种社会制度。
今天,我想在此展开家庭暴力对孩子成长影响的讨论。
(二)家庭暴力的副作用2.1地区传统观念“棍棒底下出孝子”,农村地区的家庭普遍认为打小孩是个再正常不过的事情。
有些地区甚至还有“三天不打,上房揭瓦”的俗语。
由此看出,家庭暴力在中国很是常见。
家长对子女的暴力是存在已久但直到新近才引起人们深切关注的一个社会问题。
我国许多父母也把孩子当成是掌上明珠、小太阳,由此可见孩子在父母心中的重要性,但是,令人惊奇的是,即使是小太阳也无法避免肉体和精神上的暴力伤害。
答案是父母对孩子的期望过高[3]。
所有的父母都希望孩子能成龙成风,但孩子的天性使他们常常感受不到父母的期望,所以父母便由爱生恨,出手殴打。
2.2家庭暴力的伤害家庭暴力对孩子的成长是及其不利的,许多孩子正因为父母的暴力干预,在心灵中烙下了暴力的阴影,长大成人后,就有可能也用暴力手段解决家庭问题乃至社会问题,这无疑是一个莫大的悲剧。
所以家长一定要明确自己的行为将带给自己的孩子什么影响,万不能以一个冠冕堂皇的理由对孩子的成长造成不可挽回的伤害。
结论和谐美好的家庭环境是孩子健康成长基本条件。
家庭是培养子女们良好心理素质的土壤。
因此,当前开展素质建设,优化家庭教育最关键的问题是必须大力提高家长的自身素质,提高家长的责任,使家长认识到自身素质的提高才能引领孩子的成长,并努力克服家庭结构变化等带来的障碍,为子女的成长创设一个良好的家庭环境。
家庭关系和谐,父母与子女多沟通多互相倾听对孩子的成长有百利而无一害,用这样的方式孩子才能袒露内心真实的情感,才能培养与发展完美的人格,才能无畏惧地走向社会,为迎接来自社会的挑战做好准备。
孩子是从无知走向有知的,家长不能因为孩子一次两次表现不好而放弃管教,要从孩子本身实际出发循序渐进,这样才能让孩子收获更多,才能让这个家变得温馨与幸福。
父母与子女多沟通多互相倾听对孩子的成长有百利而无一害,用这样的方式孩子才能袒露内心真实的情感,才能培养与发展完美的人格,才能无畏惧地走向社会,为迎接来自社会的挑战做好准备。
参考文献:[1]韩玉蓉,《从家庭环境看独生子女的心理偏差及越轨行为》《中国青年研究》,2006年第10期[2]王瑞鸿,《人类行为与社会环境》(第二版),2014年,第8期[3]王娜,《父母教养方式对青少年人格影响作用的研究》湖北教育学院学报,2006年09期。