生活数学
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生活中的数学10个例子小故事简短购物1.购物打折计算:在超市购物时,商家常会进行打折促销活动。
例如,一件商品原价是100元,现打8折出售,那么顾客需要支付的金额就是100元乘以0.8,等于80元。
2.满减优惠:商家有时会有“满200减50”的活动,即当购买的商品总金额达到或超过200元时,可以减免50元。
这时顾客就需要根据自己的购物清单,合理凑单以获得最大优惠。
3.买一赠一:假设某种饮料有“买一送一”活动,相当于你花一份的钱得到了两份商品,这就是数学中的倍数概念。
4.分装重量计算:在果蔬区购买散装水果时,商家会使用电子秤称重计费。
比如,苹果每公斤价格为20元,如果挑选了0.5公斤,则需付款10元。
5.找零问题:付款过程中,我们需要用到加减法来计算应付款和找零。
如购买物品花费78元,顾客支付100元,收银员需要找给顾客22元。
6.会员积分兑换:许多超市或商店实行会员积分制度,消费一定金额可累计相应积分,积分可抵扣现金或兑换商品,这就涉及到了比例与换算的知识。
7.最优打包策略:当购买不同单价、不同重量的食品,考虑如何搭配才能在有限预算下得到最多的食物量,这是一个优化问题。
8.特价组合套餐:快餐店推出的套餐通常比单点更划算,如一个汉堡+一杯饮料+一份薯条的套餐价格低于单独购买这三样产品的总价,消费者可以通过比较判断是否选择套餐。
9.优惠券使用:使用满减优惠券或者折扣券时,需要计算在现有价格基础上加上优惠后的实际支付金额,这也是一种简单的数学应用。
10.预算控制:在购物前列出购物清单,并预估各项开支,通过对比收入与预算,合理安排购物支出,这是对个人理财能力的一种数学实践。
生活中的数学内容数学是我们日常生活中无处不在的学科,它不仅仅存在于教室和学校课本中,而且贯穿于我们的日常生活。
无论我们意识到与否,数学都在我们的周围,影响着我们的决策、计划和行为。
在本文中,我们将探讨生活中一些常见的数学内容,以展示数学在我们的日常生活中扮演的重要角色。
一、时间和日历时间是我们生活中的一个基本概念,也是我们进行日常安排和计划的重要工具。
数学在时间的测量和计算中起着重要的作用。
我们使用12小时或24小时制来表示时间,并使用数字来表示小时、分钟和秒钟。
通过使用数字来记录时间,我们能够更好地组织我们的活动,安排时间表,并在需要时进行计划调整。
此外,日历也是我们生活中常用的工具,用于记录日期、节假日和个人重要事件。
使用日历,我们可以了解时间的顺序、计算日期之间的差异,并有效地管理时间。
例如,我们可以使用数学计算来确定某个日期是星期几,这有助于我们计划出行、预订机票和制定假日计划。
二、金融和财务金融和财务是生活中另一个重要的数学领域。
无论是个人还是组织,理解和应用数学原则对有效管理金融和财务至关重要。
例如,我们使用计算来计算个人积蓄的增长,投资的回报率,贷款利息的计算以及税收的计算。
理解利率、百分比、复利和折现等概念对我们在金融领域的决策和规划至关重要。
在日常生活中,我们使用数学原理来管理家庭预算和开支。
我们需要计算收入和支出之间的差额,并确定如何分配资金以满足日常需求和理财目标。
通过数学的应用,我们可以确保我们的金融决策是可持续和合理的。
三、度量和测量度量和测量是数学在生活中的另一个重要领域。
通过度量和测量,我们可以准确地知道长度、重量、容量、温度等物理量。
度量和测量有助于我们在购物时确定产品的大小和成本,确保食物烹饪的准确性,评估健康状况等。
在建筑和工程行业,数学的度量和测量原理是不可或缺的。
工人们使用尺子、量角器、测量仪器等工具来测量建筑物或工程项目的尺寸和角度。
通过精确的数学测量,我们可以确保建筑物和工程的准确性和可靠性。
生活中的数学例子
生活中处处都有数学的身影,无论是在购物时计算价格,还是在烹饪时掌握食
材的比例,数学都贯穿着我们的日常生活。
让我们来看看生活中的一些数学例子。
首先,我们可以从购物时的打折活动说起。
在商场打折促销时,我们需要计算
出折扣后的价格,以便确定是否物美价廉。
这就涉及到了百分比和比例的计算。
如果一件原价100元的衣服打七折,我们需要计算出最终的价格是多少。
这就需要用到数学中的百分比计算方法,通过将原价乘以0.7来得出最终价格。
其次,烹饪中的食材比例也是一个很好的数学例子。
在做菜时,我们需要根据
菜谱中的食材比例来掌握每种食材的用量。
比如,如果菜谱中要求将面粉和水按
2:1的比例混合,我们就需要根据这个比例来计算出实际需要的面粉和水的量。
这
就是数学中的比例运算。
另外,生活中的时间管理也是数学的一个重要应用。
我们需要合理安排时间,
比如规划工作、学习和娱乐的时间分配。
这就需要我们计算出每个活动需要的时间,然后合理安排在一天中的时间轴上。
这就是数学中的时间计算和时间比例的运用。
总的来说,生活中的数学例子无处不在,我们需要通过这些例子来加深对数学
知识的理解和应用。
数学不仅仅存在于课本中,更贴近我们的生活,我们应该善于发现并运用这些数学知识,让生活变得更加丰富多彩。
生活中处处有数学例子1. 制作蛋糕时,需要按照食谱中的比例来准确测量原料的重量和体积,这就是数学中的比例问题。
比如,如果食谱要求用500克面粉和250克糖制作蛋糕,我们就需要用天平来准确称量这些原料。
2. 做饭时,需要根据人数和食材的比例来计算用料。
比如,如果一份炒饭需要100克米饭和50克蔬菜,如果要做4份炒饭,就需要按照比例计算出400克米饭和200克蔬菜。
3. 在购物时,我们经常会遇到打折和促销活动。
这时,我们需要计算折扣后的价格,以确定是否划算。
比如,如果一件原价100元的衣服打7折,我们就需要用数学来计算出打折后的价格为70元。
4. 在旅行中,我们需要计算行程的时间和距离。
比如,如果我们以每小时100公里的速度前进,要在300公里的距离内到达目的地,我们就需要用数学来计算出需要的时间为3小时。
5. 在理财中,我们需要计算利息和投资回报率。
比如,如果我们将1000元存入银行,年利率为5%,我们就可以用数学来计算出一年后的本金加利息为1050元。
6. 在日常生活中,我们经常需要计算时间。
比如,如果我们要在上午10点到达某个地方,而现在是上午9点,我们就需要用数学来计算出还需要多长时间才能到达。
7. 在购买食物时,我们经常会遇到称重购买的情况。
比如,如果我们要买500克的苹果,而商店只提供称重的服务,我们就需要用数学来计算出需要多少个苹果的重量才能达到500克。
8. 在健身锻炼中,我们需要计算重量和次数。
比如,如果我们要进行深蹲训练,每组要做10次,而每次要承受的重量为50公斤,我们就需要用数学来计算出完成一组深蹲所需的总重量为500公斤。
9. 在旅游中,我们需要计算费用和预算。
比如,如果我们计划去一个城市旅游,预算为3000元,我们就需要用数学来计算出每天的花费不能超过300元,以确保不超出预算。
10. 在购买房屋时,我们需要计算贷款和还款。
比如,如果我们购买一套房屋,总价为100万,首付款为20%,我们就需要用数学来计算出需要贷款的金额为80万。
生活中的数学15篇生活中的数学作文1生活中的数学许多,这不我也发觉了一个,寒假到了,寒假作业依次发了下来,我一天改写写多少呢?我想一天语、数大本写两页英语写四页,由于语数大本都是37页所以37/2=18。
5〔天〕约是19天写完,而英语有61页61/4=15。
25〔天〕约是16天,过了几天爸爸觉得速度太慢了,所以便改成语、数一天写三页37/3=1233〔天〕约是13天写完,这样就可省下更多的时间去预习,又过了几天,我学的很好,爸爸带我送我去吃德克士,我们要脆皮炸鸡我们有打折卡打两折,我们买了两个9/2*2=9〔元〕,超级鸡腿堡、夏威夷菠萝鸡腿堡、鲜橙汁、百事可乐、13*2+7+7。
5+9=49。
5〔元〕生活中的数学多的数不胜数,等待你我去发觉!生活中的数学作文2上海世博会开幕已过二个多月了。
我想星期天〔7月18日〕让妈妈带我去参观世博会。
妈妈听后笑了笑说:“可以,不过你得先回答我一个问题。
”我毫不迟疑地回答:“好的”。
妈妈说:“我们乘动车去上海,经过无锡、苏州、昆山、上海共四个站,售票员要为这趟动车预备多少种不同的车票?”我想都没想就说:“这个问题太简洁了,不就是3种嘛!”妈妈摇了摇头说:“不对,这个问题看起来简洁,其实里面大有学问呢!”妈妈边说边画了一张草图如下:无锡―――苏州―――昆山―――上海这时,我才恍然大悟说:“我知道了,只要数一数这条线段上一共有多少条线段就知道该预备多少种不同的车票了,售票员要为这趟动车预备3+2+1=6〔种〕不同的车票,加上回来的车票,一共是6×2=12〔种〕。
”妈妈兴奋地说:“恩,这回对了!”数学与生活息息相关。
只要在生活中专心去体会,就能感受到数学的乐趣。
生活中的数学作文3在我们日常生活中,数学是无处不在的,它贯穿我们人生的全部过程。
比方,妈妈上街买水果,买蔬菜,还有贴瓷砖……等等,都要用到数学。
生活中还有许多许多好玩的数学,等我们去发觉,去探究。
记得一天上午,我和妈妈去水果店买水果。
生活中数学无处不在的例子
生活中处处皆数学。
1、圆圆的钟面像跑道,指针在不停地跑步。
时针“老大”又短又粗,跑得最慢。
分针“老二”不粗不细,不长不短,跑得比较快,一小时走一圈。
“老三”它又长又细,跑得最快,一小时跑60圈呢。
只要安上电池,它们三个就日夜不停地赛跑。
它们很团结,一个不走其它两个也不走,让我们准确地了解时间,起床、学习、练琴等等。
2、井盖为什么做成圆形的呢?原来是因为圆形的直径是一定的,也就是说圆形具有定宽性,因此当把圆形的井盖放到井口时,井盖就不会掉到井底。
如果井盖是矩形,那么井盖的宽度就不是一定的。
由矩形的对角线长度大于任何一条边,因此矩形的井盖就有可能掉进井底。
虽然在城市中也会看到一些矩形的井盖,但是这样的窨井往往不深,即便井盖滑入,取出来也不难。
3、电风扇是鸟翼形,电风扇扇叶是围绕着一个中心转向,扇叶的运动是旋转现象。
电风扇的叶子一般都是弯曲的,以使它转动时带动空气一起转动而形成风。
叶片数是三片,两个叶片之间是钝角;叶片数是四片,两片之间是直角;叶片数是五片,两片之间是锐角。
4、古时候,人们为了生产生活的需要,用自己身上的“尺”来测量长度。
例如,把张开的大拇指与中指之间的距离称为“拃”;两臂分别向左右伸直时,两手指尖间的距离称为“度”;步行时,两足之间的距离称为“步”。
但是这样的测量不精确。
后来在我国汉朝时,把100粒
小米排列在一起的长度规定为1尺。
人们就按照这个长度做成了“尺”,它的长度相当于28厘米,以后发展成1尺相当于33厘米多一点。
当前,世界各国都以“米”作为基本的长度单位。
生活中的数学30个例子生活中的数学是我们日常生活中不可或缺的一部分,它渗透在各个方面,无论我们是否意识到。
下面将列举30个生活中的数学例子,展示数学在我们的日常生活中的应用。
1. 购物时计算折扣:当我们在商场购物时,经常会遇到打折商品,需要计算实际支付金额。
2. 做饭时计量食材:在烹饪过程中,我们需要按照食谱上的配方,使用称重器具来准确计量食材的重量。
3. 行走的距离:当我们步行或骑自行车时,可能会使用手机上的步数计算器或者运动手环,记录我们行走的距离。
4. 旅行中的速度:当我们乘坐火车、汽车或飞机旅行时,车速的计算对于行程的规划和时间的安排非常重要。
5. 银行利息的计算:存款账户中的利息是根据利率和存款金额计算得出的,我们可以使用复利公式计算利息的增长。
6. 打电话的费用:在通话结束后,我们会根据通话时长和通话费率计算出电话费用。
7. 停车费用计算:在停车场停车时,我们需要根据停车时间和停车费率计算出停车费用。
8. 电影院的座位选择:当我们去电影院观影时,可能会根据座位的位置、价格和观影体验做出选择。
9. 调整音量:当我们使用电视、音响或手机时,可能会根据需要调整声音的大小,这涉及到音量的数值计算。
10. 还款计划:在贷款或信用卡消费后,我们需要制定还款计划,计算每月应还款项,以便按时还清借款。
11. 炒股买卖:在股票市场中,投资者会根据股票的价格变动、涨跌幅等因素,做出买卖决策。
12. 健身计划:在制定健身计划时,我们会根据身体状况、目标体重等因素,计算每次运动的时间和强度。
13. 管理时间:在工作和学习中,我们需要合理安排时间,根据任务的优先级和时间的限制,制定时间管理计划。
14. 量化目标:在制定个人目标时,我们可以使用SMART原则,将目标具体化、可测量化,以便更好地实现目标。
15. 日程安排:在日常生活中,我们可能会使用日历或时间表,记录和安排各种活动和任务。
16. 运动成绩:在运动比赛或健身训练中,我们会根据时间、距离和速度等因素,计算自己的运动成绩。
《生活中的数学》【篇1: 生活中的数学】生活中的趣味数学这天, 我爸爸要从北京出差回来了, 因为没有从北京直达泰兴的飞机, 他只能乘到南京, 于是我和妈妈便要到南京禄口机场去接他。
我们只明白从北京到南京需要飞行1小时50分, 我爸爸说: 他买了上午8点40分的飞机票, 一早就赶到机场了, 可不巧的是这天由于天特将降大无雾飞机延误了3小时, 这可怎样办呢?我们从泰兴到南京也要2小时呢, 我们究竟几点从家里出发呢?我妈说: 要不然我们再打个电话给爸爸问他几点到南京, 我们几点钟出发最好最好?我一听, 忙说: 妈妈不要浪费电话费了, 算一算我们不就明白了。
于是我拿出笔和纸:(1)8时40分+3时=11时40分(2)飞行1小时50分(3)到达时间11时40分+1时50分=13时30分(4)从泰兴到南京2小时(5)从泰兴出发的时间13时30分-2时=11时30分我明白了, 我们务必在上午11时30分之前从泰兴出发才能赶在爸爸前面到机场。
妈妈看我高兴地说: 这天儿子替妈省钱了。
数学真搞笑, 能够帮我们解决很多生活中的问题。
【篇2: 生活中的数学】生活与数学数学来源于生活, 也服务于生活。
数学, 经常从人们身边走过, 生活中人们都离不开它, 它为人们的生活作出了巨大的贡献。
在我们的班级中经常要使用到数学, 例如算单元平均分、统计校园电费等等数不胜数, 和我们的生活息息相关。
有一次, 我和爸爸妈妈去购物, 买过年吃的糖。
超市里糖的花样可多了, 有脆皮糖15.80元一斤, 牛皮糖10.50元一斤, 牛奶糖8.00元一斤, 酥酥糖23.9元一斤, 巧克力糖21.9元一斤但主要分为散称和包装。
爸爸妈妈问我: 儿子, 你期望买什么糖呢?我望着玲琅满目的糖果世界, 不知如何抉择是好, 但我自幼喜好巧克力, 所以我就选了巧克力糖。
这时妈妈又给我出题了, 他说: 那儿子, 你说我们是买散称的呢, 还是买包装的呢?这我就摸不着头脑了, 立即心算起来: 散称的巧克力糖21.9元一斤, 包装的则58.9一盒。
数学在生活中的例子8篇篇一:[数学在生活中的例子]生活中的数学生活中我们都离不开数学,比如买菜的几斤几两、日历上的几年几月几日,还有一些数学的等式都与数学有关。
今日,我要向大家介绍几题数学题吧!早上起床,当我们睁开朦朦胧胧的双眼,第一眼就向闹钟看去,闹钟上的数字,就是生活中的数学。
由于我们一天的时间是时针转24圈、分针转1440圈、秒针转86400圈得来的。
那24×30=一个月,一个月×12=一年,这就是时间的数学。
平常,我们都要去的菜市场里也离不开数学。
星期天,妈妈带我去买菜,在一个卖白菜的摊子前,妈妈和卖白菜的人讨价还价起来,最终,以一斤八角钱的价格买三斤,送一斤的口头协议买了三斤大白菜。
妈妈问我:“我这样买菜,每斤廉价了多少钱?”我想了想,对妈妈说:“廉价两角。
”若得卖菜阿姨直夸我。
回到家里,妈妈问我:“你是怎么算的?”我笑了笑说:“我先算3斤大白菜×0。
8元=2元4角,再算买3斤送1斤=4斤,然后再算2元4角÷4斤=6角,那8角-6角不就等于2角了吗!”这就是生活中的单价×数量=总价。
我平常都要跟着妈妈乘公共汽车去新华书店,公交车一分钟行驶一千米,大约二非常钟就到了。
妈妈问我:“我们家离新华书店距离大约有多少千米呀?”我一边用手指比划着一边对妈妈说:“大约二十千米。
”这就是生活中的速度×时间=路程。
“勤动脑+勤动手=胜利”这是我通过实际生活所悟出的道理,也是我一般的解题挨次。
我总要先读懂题目,把握其中的关系,列出算式,一步步地解答。
有时,还要通过画图的方式,来理解题目。
其实,生活中还有很多奇异的数学,在等着我们去查找、去发觉。
曹溪石粉学校六班级(2)班陈黎静篇二:[数学在生活中的例子]数学与生活_1000字数学与生活杨维丽华罗庚说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。
”这是对数学与生活的精彩描述。
生活中处处有数学例子数学是我们生活中不可或缺的一部分,它存在于我们的日常生活中的方方面面。
无论是购物、做饭、旅行还是理财,数学都无处不在。
下面列举了10个生活中的数学例子,来看一下吧。
1. 购物打折:在购物时,商家常常会打折促销,例如二折、五折等。
这时我们就需要计算出实际价格,以确定是否为划算的购物。
比如原价100元的商品打五折,我们需要计算出打折后的价格为多少。
2. 做饭的比例:在烹饪过程中,需要用到各种材料的比例。
比如做面包,需要按照一定的比例加入面粉、酵母、水等材料,以保证制作出来的面包口感和质量。
3. 旅行中的时间计算:在旅行中,我们需要计算出行程的时间,以便合理安排行程。
例如,从A地到B地需要多长时间,我们可以根据交通工具的速度和距离来计算出预计到达的时间。
4. 化妆品的折旧:化妆品在使用一段时间后会逐渐损耗,我们可以通过计算每次使用的量和总量来估算出还能使用多久,以便及时购买新的。
5. 理财计算:在理财过程中,我们需要计算投资收益、利率等,以确定最终的收益。
例如,我们可以通过计算存款的利率和存款期限来确定最终的本息收入。
6. 健身计划:在制定健身计划时,我们需要根据自己的身体状况和目标制定合理的锻炼计划。
例如,根据每周的锻炼时间和运动强度来计算每次锻炼的时间和次数。
7. 几何图形的应用:在日常生活中,我们常常会遇到各种几何图形,例如平行四边形、三角形等。
比如在装修房间时,我们需要计算墙壁的面积和地板的面积,以便购买合适的材料。
8. 烹饪中的温度控制:在烹饪过程中,我们需要控制食物的温度,以保证食物的口感和质量。
例如,烤鸡的温度需要达到一定的程度才能熟透,我们可以通过温度计来测量温度。
9. 交通规划:在城市规划中,需要考虑交通流量、道路宽度等因素。
通过数学模型和计算,可以确定合理的交通规划,以提高交通效率和减少拥堵。
10. 金融风险评估:在金融领域,我们常常需要评估投资的风险。
通过计算投资的风险系数和预期收益率,可以对投资进行科学的评估和决策。
创新空间:数学知识生活化是数学学习的一种方式,让数学知识走进我们生活,感悟到数学是现实的、有用的,要培养一双数学的眼睛,如在学习“三角形”这一章节时,就应寻找身边的三角形,从事物名称、形状名称(三角形、等边三角形、直角三角形等)、边、角等不同方面做记录。
写一些日常生活中的数学记录,写下想法,如规律的运用、归纳方法的过程、实践中的发现和运用数学知识解决实际问题的过程等。
更多地从数学思考、数学发现方面写出日常生活中的数学记录,记录心灵闪动的美丽火花,在心灵深处留下更多的数学烙印,学会生活中的数学思考。
学习生活中的数学,使数学知识生活化,把所学的知识运用到生活中去,这才是学习数学的最终目的。
打折是生活中常见的商业行为,如何通过打折问题的教学,了解打折的实质,增进对社会的了解,亲身体验,加深对知识的理解是非常重要的。
例:某商品因换季准备打折出售,如果按定价的七五折出售将赔25元,而按定价的九折出售将赚20元,问:这种商品定价多少?
在学习“轴对称图形后”后,走出校门观察周边环境,找一找生活中哪些物体是呈轴对称图形的。
把日常生活中每天看见的的、但又没有意识到的是轴对称图形的物体一一找了出来,也增强了学生今后运用数学知识去创造美好生活的意识。
在学习统计图后,结合妈妈单位具体的工作实际:到路段和交叉路口收集某一段时间的交通流量,然后制成统计表。
并分类统计机动车、公交车、自行车、行人的交通量情况。
通过自身活动获取的知识,比从教科书、比从他人学来的知识要清晰得多,深刻得多.
当然,现实生活中数学知识还很多,从实践中获得知识,同时深刻掌握知识并有效地利用。
所以利用贴近生活的优势,加强教学与实际的结合,激发学习热情,培养学生的应用意识,提高数学素质是初中数学学习所必不可少的。
数学生活:
⑴某规划院接到一项规划项目,投资商要求在新建的楼栋旁修建一座露天停车场,投资商规定停车场为方形,其用地面积已知,问:长宽分别可以为什么?其占地面积为:A³(A+1)(B-C)+B³(B+1)(C-A)+C³(C+1)(A-B)平方米,
解:通过观察此式子为次数不齐的轮换对称式
令f(A、B、C)= A³(A+1)(B-C)+B³(B+1)(C-A)+C³(C+1)(A-B)∵f(B、B、C)=0
∴f(ABC)有因式(A-B)
由轮换对称式的性质可知,f(A,B,C)还有因式B-C,C-A;
令f(A、B、C)=(A-B)(B-C)(C-A)[k(A²+B²+C)+m(AB+BC+CA)+n(A+B+C)] 经计算k=-5
m=-5
n=-5
∴f(A、B、C)=-125(A-B)(B-C)(C-A)(A²+B²+C)(AB+BC+CA)(A+B+C)
⑵暑假的一天,西安下起了暴雨,共下了两小时,某人将一量杯放入雨地,天晴后,此人将量杯拿起,发现量杯中有4毫米的水,他得知此次降雨共有两七百多平方千米,问:共下了多少立方千米的雨?
解:(7×1012)×4=2.8×1013(mm³)=28(km³)
⑶下列命题中正确的个数有(C)
(1)有两条边分别相等的两个直角三角形一定全等。
(2)三边和三角中有5个元素分别相等的两个三角形一定全等。
(3)有两条边及一条边的对角对应相等,则这两个三角形一定全等。
(4)两个面积和周长都相等的三角形一定全等。
(A)0个(B)1个(C)2个(D)3个。