初一数学上册计算题天天练(强烈推荐)25
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完整word版)初一数学全册计算题天天练第1天初一数学上册计算题天天练1.计算下列有理数口算(直接写出得数):1.(-16) + (-8) = -242.-2 + 12 = 103.78 + (-85) = -74.(-14) - (+15) = -295.4 - (-16) = 206.(-4) × (-6) = 247.84 × (-1) = -848.(-48) ÷ 3 = -169.(-6) ÷ (-1/3) = 1810.-(-2) = 211.-2 = -212.(-2) = 213.(-1)2012 = 114.(-1)2013 = -115.-1/ = 016.-(-2) = 22.整式的加减——去括号、合并同类型:1) 2a + (a + b) - 2(a + b) = a - b2) 1 - (3xy - x) + [-2(2x + 3yz)] = -3xy - 2x - 3yz - 13.整式的加减——先化简、再求值:4a + 3a^2 - 3 - 3a^3) - (-a + 4a^3),其中a = -23a^3 + 4a^2 + 5a - 34.解一元一次方程:1) 2x + 5 = 5x - 72x - 5x = -7 - 53x = -12x = 42) 4 - 3(2 - x) = 5x4 - 6 + 3x = 5x3x - 5x = -22x = -2x = 1第2天1.有理数混合运算:1.(15/17)^3 × 1/(-2) × (-64) ÷ 3 × 2 = -80/172.-22 × (-1/3) + 8 ÷ (-2) = 22/33.(-39/7) × 9 = -351/72.整式的加减——去括号、合并同类型:3) 5(a + b) - 4(3a - 2b) + 3(2a - 3b) = 5a - 3b4) 3a - (5a - ab + b) - (7ab - 7b - 3a) = -4ab - 4a + 8b3.整式的加减——先化简、再求值:2x^2y - 2xy^2) - [(-3x^2y^2 + 3x^2y) + (3x^2y^2 - 3xy^2)],其中x = -1,y = 24.解一元一次方程:3) 3(x - 2) = 2 - 5(x - 2)3x - 6 = 2 - 5x + 108x = 14x = 7/44) 2(x + 3) - 5(1 - x) = 3(x - 1)2x + 6 - 5 + 5x = 3x - 37x = -8x = -8/7第3天1.有理数混合运算:4.1/3 ÷ (-1 + 1/3 ÷ 4/24) = -1/25.(-1)^-4 × (-1/2 + 1/4) × 6 = -36.(-1)^-1 - (-1)^-2 - 1 - (-1) = 02.整式的加减——去括号、合并同类型:5) (4x - x + 5) + (5x - x - 4) = 8x + 16) 4(2x - 3x + 1) - 2(4x - 2x + 3) = -2x - 23.整式的加减——先化简、再求值:4a^2 - 2ab - b^2) - (-a^2 + b^2 - 2ab) + (3a^2 - ab + b^2),其中a = -4,b = 44.解一元一次方程:5) 3(x + 1) - 2(x + 2) = 2x + 33x + 3 - 2x - 4 = 2x + 3x = 46) 3(x - 2) + 1 = x - (2x - 1)3x - 6 + 1 = x - 2x + 12x = 4x = 2第4天1.有理数混合运算:7.-4注:原文中没有第7小题的答案。
训练一(要求:认真、仔细、准确率高)()⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷-21316 ⎪⎭⎫⎝⎛÷⎪⎭⎫ ⎝⎛++-24161315.0()⎥⎦⎤⎢⎣⎡-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛÷-+---2532.0153 ()⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡-⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯-⨯-214124322()2313133.0121-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛+⨯+-—48 × )1216136141(+--133221=+++x x 321264+-=-x x2(2ab +3a )-3(2a -ab ) 2a -[-4ab +(ab -2a )]-2ab1)101(250322-⨯÷+911)325.0(321÷-⨯-1)51(25032--⨯÷+])3(2[)]215.01(1[2--⨯⨯--)48()1214361(-⨯-+- )2(9449344-÷+÷-3a 2-[5a -(21a -3)+2a 2]+4 (2x 2-3x 3-4x 4-1)+(1+5x 3-3x 2+4x 4);11)121(21=--x 6.15.032.04-=--+x x―22+41×(-2)2-22 -〔-32 + (- 2)4 ÷23 〕235(4)0.25(5)(4)8⎛⎫-⨯--⨯-⨯- ⎪⎝⎭ 200423)1()2(161)1()21()21(-÷-⨯⎥⎦⎤⎢⎣⎡--÷--111117(113)(2)92844⨯-+⨯- 419932(4)(1416)41313⎡⎤--⨯-÷-⎢⎥⎣⎦3[34a -(32a -31)]-23a ; (7m 2n -5mn )-(4m 2n -5mn ).23421=-++x x 1)23(2151=--x x2335(2)(10.8)114⎡⎤---+-⨯÷--⎢⎥⎣⎦419932(4)(1416)41313⎡⎤--⨯-÷-⎢⎥⎣⎦2335(2)(10.8)114⎡⎤---+-⨯÷--⎢⎥⎣⎦-42+5×(-4)2-(-1)51×(-61)+(-221)÷(-241)21+()23-⎪⎭⎫⎝⎛-⨯2181)4(2833--÷-2237(43)2x x x x ⎡⎤----⎣⎦; 22225(3)2(7)a b ab a b ab ---.)7(3121)15(51--=+x x 103.02.017.07.0=--xx22128(2)2⎛⎫-⨯-+÷- ⎪⎝⎭ 23)32(942-⨯÷-4211(10.5)[2(3)]3---⨯⨯-- (2x -3y)-3(4x -2y)0262921=---x x 35.0102.02.01.0=+--x x化简后在求值)3123()31(22122n m n m m ----,其中1,31-==n m .训练六])3(2[)]215.01(1[2--⨯⨯-- 33514(1)(8)(3)[(2)5]217---⨯+-÷-+215[4(10.2)(2)]5---+-⨯÷- 235()(4)0.25(5)(4)8-⨯--⨯-⨯-2(1)3x +-5(1)6x +=1 0.10.03x --0.90.20.7x -=1化简求值:3xy 2-[xy -2(xy -23x 2y )+3 xy 2]+3x 2y ,其中x =3,y =-31.已知122-=x A ,223x B -=,求A B 2-的值。
七年级上册数学计算题34道带答案1.为节约能源,某单位按以下规定收取每月电费:用电不超过140度,按每度0.43元收费;如果超过140度,超过部分按每度0.57元收费。
若墨用电户四月费的电费平均每度0.5元,问该用电户四月份应缴电费多少元?设总用电x度:[(x-140)*0.57+140*0.43]/x=0.50.57x-79.8+60.2=0.5x0.07x=19.6x=280再分步算:140*0.43=60.2(280-140)*0.57=79.879.8+60.2=1402.某大商场家电部送货人员与销售人员人数之比为1:8。
今年夏天由于家电购买量明显增多,家电部经理从销售人员中抽调了22人去送货。
结果送货人员与销售人数之比为2:5。
求这个商场家电部原来各有多少名送货人员和销售人员?设送货人员有X人,则销售人员为8X人。
(X+22)/(8X-22)=2/55*(X+22)=2*(8X-22)5X+110=16X-4411X=154X=148X=8*14=112这个商场家电部原来有14名送货人员,112名销售人员3.现对某商品降价10%促销,为了使销售金额不变,销售量要比按原价销售时增加百分之几?设:增加x%90%*(1+x%)=1解得:x=1/9所以,销售量要比按原价销售时增加11.11%4.甲.乙两种商品的原单价和为100元,因市场变化,甲商品降10%,乙商品提价5%调价后两商品的单价和比原单价和提高2%,甲.乙两商品原单价各是多少/设甲商品原单价为X元,那么乙为100-X(1-10%)X+(1+5%)(100-X)=100(1+2%)结果X=20元甲100-20=80 乙5.甲车间人数比乙车间人数的4/5少30人,如果从乙车间调10人到甲车间去,那么甲车间的人数就是乙车间的3/4。
求原来每个车间的人数。
设乙车间有X人,根据总人数相等,列出方程:X+4/5X-30=X-10+3/4(X-10)X=250所以甲车间人数为250*4/5-30=170.6.甲骑自行车从A地到B地,乙骑自行车从B地到A地,两人都均速前进,以知两人在上午8时同时出发,到上午10时,两人还相距36千米,到中午12时,两人又相距36千米,求A.B两地间的路程?(列方程)设A,B两地路程为Xx-(x/4)=x-72x=288答:A,B两地路程为2887.甲、乙两车长度均为180米,若两列车相对行驶,从车头相遇到车尾离开共12秒;若同向行驶,从甲车头遇到乙车尾,到甲车尾超过乙车头需60秒,车的速度不变,求甲、乙两车的速度。
1、在数轴上将下列各数表示出来。
3-3—, -1.5 ,0 ,-852、写出下列各数的相反数。
1—, -9.5 ,-11 ,-3.343、写出下列各数的绝对值。
4-7—, 3.6 ,8 ,-0.474、比较下列各组数的大小。
(1)-20与5 (2)-4.25与0.75 (3)|-8.1|与|-1.5|1 2(4)-—与-—(5)6与-|-4| (6)|-99.9|与|-1.3|7 75、计算。
1 72+—-—2×(-3)+28×(-3)9 121 5 1(-+-)÷-(-108)×14×(-27)8 4 86 4 4-(—+—+—)×105 8×[18+(-5)2]7 3 56、合并同类项。
3y-(3y+7) y+(8y+6c)-(3c-y)9(7n-3)-2n 8+(9a-3)-(6a+3)9(-ab+9a)+(3a-8b) 12(abc-6a)-6(6a-3abc) 7(xy-5z)-(-xy+6z) -8(pq+pr)+(7pq-pr)7、解方程。
7 x 1—x+—=—0.8x-0.6=9.8-9.9x6 4 32 1—+4x=1-—x 9(x+3)+3(x+6)=18 7 31 3—(2x+4)=—x-4 5x-7(20-x)=-3 8 5y+3 y-2——=2-——1x+0.5(x-4)=402 51 2—(1-2x)=—(4x-3) 5(8x-2)=169 91、在数轴上将下列各数表示出来。
34—, -5 ,0 ,-4.852、写出下列各数的相反数。
1—, 16 ,14 ,9.733、写出下列各数的绝对值。
5-9—, 4.4 ,-2 ,-0.474、比较下列各组数的大小。
(1)-10与0 (2)-2.25与-1.25 (3)|-7.7|与|0.3|1 2(4)-—与-—(5)17与-|-4| (6)|-58.6|与|-2.8|8 35、计算。
七年级数学上册天天练试题姓名 出题人:陈老师•、选择题。
(3X 5=15分)1、已知一个正方体的每一表面都填有唯一一个数字 的数互为倒数,若这个正方体的表面展开图如图所示RTA ABC 绕直角边 AC 旋转一周,所得几何体的主视4、 一个长方体的截面不可能是( A 、三角形 B 、梯形5、 若3个不相等的有理数的和为 A 、3个加数全为0)OC 、五边形D 、七边形 则下列结论正确的是( )是( )O1 1 1A 、一 ,B 、— ,13 231C 、一,T D,1,T 2 33 2、如图是某一立体图形的三视图,则这个三体图形是( △主视图A 、正三棱柱左视图B 、三棱锥 俯视图C 、圆柱D 、圆锥,且各相对表面所填3、将如图所示的B、最少有两个加数是负数C、至少有一个加数是负数D、最少有两个加数是正数二、填空题。
(3X5=15分)1、圆锥的侧面和底面相交成条线,这条线, 线(填“直” 或“曲”)O2、n边形从一个顶点出发的对角线有,这些对角线把n边形分成个三角形。
3、如果海平面的高度记为Om, 一潜水艇在海面下方30m 深处,记作,一飞机在海面上空1000m的高度记作o111114、1,-一7■,―,-,一•;——,则第9、10个数分别是 q,猜2 3 4 5 6想第2004个数是,如果这一列数无限排下去,越来越接近。
5、与原点距离为3个单位的点有个,它们分别表示有理数和O三、计算题。
(4X 5=20分)1、试计算:1 41 1 11 + 1 -- 11+ 11 11 一+…+ | —一1 的值。
32 4 35 4 10 92000 9 # A 19991999D1998,试比较A与B的大小。
20012000200019993)3、4、如图,在数轴上有三个点A、B、C。
回答下列问题:AB C-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5(1)将点B向左移动2个单位长后,三个点表示的数哪个最小?是多少?(2)将点A向右移动7个单位长后,三个点表示的数哪个最大?是多少?(3)将点C向左移动7个单位长后,点B表示的数比点C表示的数大多少?(4)怎样移动A、B、C中的两个点,才能使三个点表示的数相同,有几种移动方法大山教育试题(二)姓名出题人:陈老师、选择题。
七年级数学上册计算题(428道题)(1)欧阳歌谷(2021.02.01)(2)()22--= (2)3112⎛⎫⎪⎝⎭-(3)()91- = (4)()42-- = (5)()20031-= (6)()2332-+-=(6)()33131-⨯--(8)()2233-÷-(9))2()3(32-⨯- (10)22)21(3-÷-(11)()()3322222+-+--(12)235(4)0.25(5)(4)8⎛⎫-⨯--⨯-⨯- ⎪⎝⎭(13)()34255414-÷-⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷ (14)()⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷----721322246(15)()()()33220132-⨯+-÷---(16)[]24)3(2611--⨯--(17)])3(2[)]215.01(1[2--⨯⨯--(18)(19)()()()33220132-⨯+-÷--- (20)22)2(3---; (21)]2)33()4[()10(222⨯+--+-;(22)])2(2[31)5.01()1(24--⨯⨯---;(23)94)211(42415.0322⨯-----+-; (24)20022003)2()2(-+-;(25))2()3(]2)4[(3)2(223-÷--+-⨯--;(26)200420094)25.0(⨯-. (27)()0252423132.⨯--÷-⎛⎝ ⎫⎭⎪+⎡⎣⎢⎢⎤⎦⎥⎥(28)()()----⨯-221410222(29)(30)()()()-⎛⎝⎫⎭⎪⨯-⨯-⨯-212052832.(31)(32)(56)(79)---332222()(3)(3)33÷--+-(33)(3)(9)(8)(5)-⨯---⨯- (34)3515()26÷-+(35)5231591736342--+- (36)()()22431)4(2-+-⨯--- (37)411)8()54()4()125.0(25⨯-⨯-⨯-⨯-⨯ (38)如果0)2(12=-++b a ,求20112010()-3ab a b a a ++-()的值 (39)已知|1|a +与|4|b -互为相反数,求b a 的值。
初一数学上册计算题(400道题)(1)()22--= (2)3112⎛⎫⎪⎝⎭-= (3)()91- = (4)()42-- = (5)()20031-=(6)()2332-+-=(7)()33131-⨯--= (8)()2233-÷- = (9))2()3(32-⨯-= (10)22)21(3-÷-= (11)()()3322222+-+--(12)235(4)0.25(5)(4)8⎛⎫-⨯--⨯-⨯- ⎪⎝⎭(13)()34255414-÷-⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷ (14)()⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷----721322246(15)()()()33220132-⨯+-÷---(16)[]24)3(2611--⨯--(17)])3(2[)]215.01(1[2--⨯⨯--(18)(19)()()()33220132-⨯+-÷--- (20)22)2(3---;(21)]2)33()4[()10(222⨯+--+-;(22)])2(2[31)5.01()1(24--⨯⨯---; (23)94)211(42415.0322⨯-----+-; (24)20022003)2()2(-+-; (25))2()3(]2)4[(3)2(223-÷--+-⨯--;(26)200420094)25.0(⨯-. (27)()0252423132.⨯--÷-⎛⎝ ⎫⎭⎪+⎡⎣⎢⎢⎤⎦⎥⎥(28)()()----⨯-221410222(29)()()()-⨯÷-+-⎛⎝ ⎫⎭⎪⨯-÷-3120313312232325.. (30)()()()-⎛⎝ ⎫⎭⎪⨯-⨯-⨯-212052832.(31)(32)(56)(79)---(33)(3)(9)(8)(5)-⨯---⨯- (34)3515()26÷-+(35)5231591736342--+- (36)()()22431)4(2-+-⨯---332222()(3)(3)33÷--+-33182(4)8-÷--(37)411)8()54()4()125.0(25⨯-⨯-⨯-⨯-⨯(38)如果0)2(12=-++b a ,求20112010()-3ab a b a a ++-()的值 (39)已知|1|a +与|4|b -互为相反数,求b a 的值。
有理数混合运算
学生做题前请先回答以下问题
问题1:请用字母表示乘法的交换律、结合律以及乘法对加法的分配律.
问题2:阅读下面有理数混合运算的过程,请根据解题过程,在后面的括号中写出变形的依据:
问题3:计算时,观察结构划部分可以分为三部分,每一部分都有因数______,因此可以考虑逆用__________________简化运算.
首先处理符号:,然后再进行计算.
有理数混合运算(运算律一)(人教版)
一、单选题(共10道,每道10分)
1.计算的结果为( )
A.11
B.-7
C.-49
D.7
2.计算的结果为( )
A.7
B.-1
C.-19
D.-11
3.计算的结果为( )
A.2
B.-2
C.-14
D.4
4.计算的结果为( )
A.11
B.17
C.-8
D.-7
5.计算的结果为( )
A.-3.1
B.-4.5
C.-4.8
D.-2.8
6.计算的结果为( )
A.22
B.
C.D.-22
7.计算的结果为( )
A.B.
C.D.
8.计算的结果为( )
A.B.-33
C.D.-66
9.计算的结果为( )
A.B.
C.D.
10.计算的结果为( )
A.-1800
B.1800
C.480
D.-480。
2017-2018学年七年级数学上册综合训练有理数混合运算(运算律二)天天练(无答案)(新版)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017-2018学年七年级数学上册综合训练有理数混合运算(运算律二)天天练(无答案)(新版)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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有理数混合运算学生做题前请先回答以下问题问题1:请用字母表示乘法的交换律、结合律以及乘法对加法的分配律.问题2:阅读下面有理数混合运算的过程,请根据解题过程,在后面的括号中写出变形的依据:问题3:计算时,观察结构划部分可以分为三部分,每一部分都有因数______,因此可以考虑逆用__________________简化运算.首先处理符号:,然后再进行计算.有理数混合运算(运算律二)(人教版)一、单选题(共10道,每道10分)1.计算的结果为( )A。
9 B。
-35C.5 D。
-52。
计算的结果为( )A.B。
C。
D.3.计算的结果为( )A.-20B.-2C.—8 D。
—224.计算的结果为()A。
—116 B.—16C。
28 D.385.计算的结果为( )A.7 B。
5C.33D.-636.计算的结果为( )A.B。
5C。
D.-57.计算的结果为( )A.B。
C。
D。
8。
计算的结果为( )A。
B.C。
D。
9。
计算的结果为()A。
—8 B.C。
8 D。
10。
计算的结果为( )A.24。
4B.—24.4C.-25.3 D。
1、在数轴上将下列各数表示出来。
2
5—, 5 ,0 ,-2.4
5
2、写出下列各数的相反数。
1
—, -4.5 ,10 ,-8.1
4
3、写出下列各数的绝对值。
5
-1—, -3.9 ,-7 ,-0.8
9
4、比较下列各组数的大小。
(1)-16与0 (2)-3.75与0 (3)|-9.6|与|0.5|
1 2
(4)-—与-—(5)-17与-|-4| (6)|-65.3|与|-8.8|
2 9
5、计算。
7 11
8-—-—5×(-19)+22×(-19)
9 18
4 2 5
(-+-)÷-(-180)÷16÷(-12)
3 3 6
1 1 1
-(—+—+—)×140 2×[17+(-1)2]
4 5 7
6、合并同类项。
-8n-(8n-9) 4n-(7n+9c)+(6c+8n)
-9(5m+10)-9m 1-(2b-7)+(4b-4)
2(-ab+9a)+(3a+7b) 13(abc+9a)+2(4a-7abc)
7(xy+6z)-(-xy-4z) -4(pq-pr)+(6pq-pr)
7、解方程。
5 x 1
—x-—=—0.9x-0.4=1.6+9.3x
6 6 9
2 1
—+7x=2-—x 6(x+4)-4(x-4)=4
9 6
1 3
—(8x-4)=—x+9 8x-6(8+x)=-6
9 5
y-1 y-3
——=7-——5x+8.5(x+1)=30
3 5
1 2
—(2+3x)=—(2x+4) 8(5x-6)=14
2 9
1、在数轴上将下列各数表示出来。
2
-5—, -5 ,0 ,-1.6
5
2、写出下列各数的相反数。
1
-—, 7.5 ,12 ,9.8
4
3、写出下列各数的绝对值。
2
1—, -3.8 ,3 , 0.56
7
4、比较下列各组数的大小。
(1)-14与0 (2)-4.5与-1.75 (3)|-4.6|与|-2.6|
1 2
(4)-—与-—(5)1与-|-3| (6)|-42.4|与|-2.9|
7 5
5、计算。
1 7
8-—-—24×(-16)+6×(-16)
6 12
6 5 1
(-+-)×-(-150)÷18÷(-21)
7 4 7
7 9 1
-(—+—-—)×256 4×[7+(-4)2]
8 8 4
6、合并同类项。
3n+(5n-7) 4n-(2n+6z)-(9z-3n)
-2(8a-8)-9a 8-(5x-1)+(2x+5)
3(ab+3a)+(9a-4b) 18(abc+8a)-5(4a-5abc)
2(xy+8z)+(-xy-8z) -9(pq+pr)+(3pq+pr)
7、解方程。
7 x 1
—x-—=—0.2x-0.2=2.1-1.2x
9 6 9
4 1
—-7x=2-—x 8(x-8)-3(x-6)=20
7 2
1 1
—(4x+5)=—x+5 9x-4(11+x)=-5
6 5
y-3 y-2
——=1+——0.5x-9(x-2)=45
3 6
1 2
—(2-2x)=—(2x+2) 8(8x-5)=17
9 7
1、在数轴上将下列各数表示出来。
2
-2—, 5 ,0 ,-5.6
5
2、写出下列各数的相反数。
1
-—, 15.5 ,-1 ,6.5
2
3、写出下列各数的绝对值。
5
-1—, -0.9 ,7 ,-0.4
9
4、比较下列各组数的大小。
(1)-10与9 (2)-4与-2 (3)|-9.8|与|0.4|
1 2
(4)-—与-—(5)-14与-|-9| (6)|-77|与|-6|
6 5
5、计算。
1 1
7-—+—21×(-14)+26×(-14)
6 12
4 4 5
(-+-)÷-(-162)÷16×(-24)
3 5 4
1 1 3
-(—-—-—)×72 2×[20-(-1)2]
6 3 4
6、合并同类项。
-3b-(3b+6) 4b+(4b-3q)+(3q-b)
4(5b+8)+3b 5+(2x+6)+(3x-7)
6(ab+5a)-(2a+2b) 20(abc-9a)-9(6a-7abc)
6(xy+2z)+(-xy+5z) -8(pq-pr)+(8pq-pr)
7、解方程。
5 x 1
—x+—=—0.9x-0.4=1.1-1.6x
9 4 9
4 1
—-8x=6+—x 3(x+7)-3(x-2)=6
5 2
1 2
—(8x-1)=—x+6 9x-4(19-x)=-5
2 5
y-3 y+2
——=2+——4x-9(x+1)=50
3 6
1 2
—(3-4x)=—(3x-5) 8(2x+1)=7
2 9
1、在数轴上将下列各数表示出来。
4
-3—, -0.5 ,0 ,-2.4
5
2、写出下列各数的相反数。
1
-—, 23.5 ,-1 ,-9.5
4
3、写出下列各数的绝对值。
2
-9—, -1.75 ,-8 , 0.64
9
4、比较下列各组数的大小。
(1)-12与3 (2)-2.25与-0.75 (3)|-9.7|与|-3.7|
1 2
(4)-—与-—(5)0与-|-4| (6)|-54|与|-6.9|
7 7
5、计算。
7 7
6-—-—14×(-12)-16×(-12)
9 18
9 5 2
(-+-)÷-(-108)÷6÷(-27)
8 6 3
1 6 2
-(—+—+—)×90 4×[18-(-3)3]
6 5 3
6、合并同类项。
-9x-(8x-5) x-(3x-7p)+(3p+6x)
3(6n-9)-4n 7+(2n-3)+(3n-6)
6(ab-4a)-(4a+5b) 8(abc+9a)+5(5a-6abc)
4(xy-9z)-(-xy-2z) -9(pq+pr)+(8pq+pr)
7、解方程。
7 x 1
—x+—=—0.1x-0.2=0.1+4.5x
9 2 9
2 1
—+8x=6-—x 6(x-9)-3(x-5)=11
3 2
1 2
—(2x-6)=—x+9 7x+6(17+x)=-4
2 5
y-1 y+3
——=2+—— 1.5x-9.5(x-4)=30
2 6
1 2
—(4-3x)=—(5x-3) 2(3x-4)=8
8 5
1、在数轴上将下列各数表示出来。
3
-3—, -0.5 ,0 , 4.8
5
2、写出下列各数的相反数。
1
-—, 5.5 ,7 ,2.1
4
3、写出下列各数的绝对值。
2
-2—, 4.35 ,-4 ,-0.24
9
4、比较下列各组数的大小。
(1)-12与6 (2)-4.5与1.75 (3)|-9.2|与|0.3|
1 2
(4)-—与-—(5)12与-|-4| (6)|-11.5|与|-1.2|
8 9
5、计算。
1 7
3+—+—15×(-2)+9×(-2)
6 15
6 9 1
(---)÷-(-108)×4×(-12)
7 8 8
1 1 1
-(—+—-—)×120 2×[9-(-1)3]
6 5 4
6、合并同类项。
-6y+(7y-6) 7y+(8y-3q)-(9q-9y)
7(5m-6)+3m 1+(4m+5)+(8m+8)
5(ab-9a)-(6a-9b) 3(abc-3a)+7(9a-4abc)
6(xy-7z)+(-xy-4z) -5(pq-pr)+(8pq+pr)
7、解方程。
7 x 1
—x+—=—0.5x-0.8=9.4+5.6x
6 8 3
8 1
—+9x=2+—x 3(x+1)-2(x+1)=4
5 4
1 4
—(4x+8)=—x+2 3x-6(16+x)=-2
7 5
y+1 y-3
——=4+—— 2.5x-9(x-5)=15
4 5
1 2
—(1-3x)=—(4x+1) 8(4x-7)=11
9 5。