江苏省镇江市2017届中考语文议论文阅读论点归纳理清思路一复习学案无答案
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镇江市2017年中考语文试卷(满分:120分考试时间:150分钟)一、积累运用(共25分)1.阅读下面的语段,把其中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。
(2分)怎不忆江南?那半江瑟()瑟半江红的江南,那落霞与孤鹜()齐飞的江南,那杨柳依依、君子好qiú()的江南,早已超脱了时空的藩lí(),演化成历史哲学意味深长的梦江南。
(摘自陆彩荣《江南春语》)2.默写。
(8分)(1),随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)沉舟侧畔千帆过,(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3),东风无力百花残。
(李商隐《无题》)(4)潮平两岸阔,(王湾《次北固山下》)(5),似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)(6)何处望神州,(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(7),后天下之乐而乐。
(范仲淹《岳阳楼记》)(8)往者不可谏,。
(《论语·微子》)3.名著阅读。
(6分)(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是(2分)()A.刘四爷过寿日那天,坚决不同意虎妞嫁给祥子,与她彻底吵翻。
后来虎妞就自己做主,在外租房,与祥子结了婚。
B.保尔将计划中的小说写好了一部分,把它寄给一些老同志征求意见,人家都给以好评,但手稿在寄回途中被邮局丢失了。
C.在得知纸月几乎每天上学迟到的原因之后,桑桑专程去了一趟板仓小学,将三个男孩欺负纸月的事情报告了校长。
D.在荒岛上,鲁滨逊为了避免忘记计算日期,在树干做成的十字架上,刻上登岛日期,每过一天,就在十字架上刻一道痕。
(2)阅读《西游记》选段,回答问题。
(1分)这大圣放了手,那行者也放了手。
沙僧搀住一个,叫道:“二哥,你也搀住一个。
”果然搀住,落下云头,径至草舍门外。
三藏见了,就念《紧箍儿咒》。
二人一齐叫苦道:“我们这等苦斗,你还咒我怎的?莫念!莫念!”那长老本心慈善,遂住了口不念,却也不认得真假。
假行者最终被谁识破?(3)阅读《水浒传》选段,回答问题。
江苏省镇江市2017年中考语文真题试题;;(满分:120分考试时间:150分钟)一、积累运用(共25分);;1.阅读下面的语段,把其中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。
(2分)怎不忆江南?那半江瑟()瑟半江红的江南,那落霞与孤鹜()齐飞的江南,那杨柳依依、君子好qiú()的江南,早已超脱了时空的藩lí(),演化成历史哲学意味深长的梦江南。
(摘自陆彩荣《江南春语》)【答案】sè wù逑【解析】试题分析:完成时,注意区分“求”和“逑”;“藩篱”的“篱”不要写成“艹”头。
考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2.默写。
(8分);;(1),随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)沉舟侧畔千帆过,(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3),东风无力百花残。
(李商隐《无题》)(4)潮平两岸阔,(王湾《次北固山下》)(5),似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)(6)何处望神州,(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(7),后天下之乐而乐。
(范仲淹《岳阳楼记》)(8)往者不可谏,。
(《论语·微子》)【答案】(1)我寄愁心与明月(2)病树前头万木春(3)相见时难别亦难(4)风正一帆悬(5)无可奈何花落去(6)满眼风光北固楼(7)先天下之忧而忧(8)来者犹可追考点:默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
3.名著阅读。
(6分)(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是(2分)()A.刘四爷过寿日那天,坚决不同意虎妞嫁给祥子,与她彻底吵翻。
后来虎妞就自己做主,在外租房,与祥子结了婚。
B.保尔将计划中的小说写好了一部分,把它寄给一些老同志征求意见,人家都给以好评,但手稿在寄回途中被邮局丢失了。
C.在得知纸月几乎每天上学迟到的原因之后,桑桑专程去了一趟板仓小学,将三个男孩欺负纸月的事情报告了校长。
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2017版作文训练——中心突出考点:1。
注重写作的第一个环节:审题;2。
紧扣中心选择准确、典型的材料;3。
巧用技法,凸现中心.知识点:1.审题:在写作前对作文的题目进行细致地全面地思考分析,正确地理解题目的意思,明确写作要求.2.选材:根据写作要求从已经积累的材料中选择要用的材料。
3。
选材准确:所选材料要扣题。
一是扣题目;二是扣题意。
“扣"是严密的意思,材料与题目、题意联系一定要紧密,不能只沾边,或连边也沾不上。
4.选材典型:所谓典型,有两层含义,一层是最能表现主旨,二层是其他材料无法替代它.典型材料是更有代表性,更有说服力,更有表现力,更有感染力的。
5。
技法:对表达方式、修辞、卒章显志、前后呼应等方法的熟练运用。
方法精要:1.审题方法:找出题目中的中心词、关键词并分析这些中心词、关键词的写作要求。
深入理解文题内涵,让立意更加高远.2。
选材准确是要围绕中心选择取舍。
果断舍弃与中心无关的材料,才能有力地突出中心。
一般来说,对表现中心思想起重要作用的材料,要进行详写;对表现中心思想起辅助作用的材料要进行略写;与中心思想无关的材料不管多么生动,也要毫不吝惜地予以割舍.3.选材典型是要围绕中心,选熟,不选生;选真,不选假;选新,不选旧;选近,不选远;选小,不选大;选深,不选浅;选好,不选坏;选细,不选粗。
镇江市2017年中考语文试卷(满分:120分考试时间:150分钟)一、积累运用(共25分)1.阅读下面的语段,把其中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。
(2分)怎不忆江南?那半江瑟()瑟半江红的江南,那落霞与孤鹜()齐飞的江南,那杨柳依依、君子好qiú()的江南,早已超脱了时空的藩lí(),演化成历史哲学意味深长的梦江南。
(摘自陆彩荣《江南春语》)2.默写。
(8分)(1) ____________ ,随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)沉舟侧畔千帆过,______ 。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)______________ ,东风无力百花残。
(李商隐《无题》)(4)潮平两岸阔,____________ 。
(王湾《次北固山下》)(5)______________ ,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)(6)何处望神州,___________ 。
(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)(7) ________________,后天下之乐而乐。
(范仲淹《岳阳楼记》)(8)往者不可谏, _____________ 。
(《论语•微子》)3.名著阅读。
(6分)(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是(2分)()A.刘四爷过寿日那天,坚决不同意虎妞嫁给祥子,与她彻底吵翻。
后来虎妞就自己做主,在外租房,与祥子结了婚。
B.保尔将计划中的小说写好了一部分,把它寄给一些老同志征求意见,人家都给以好评,但手稿在寄回途中被邮局丢失了。
C.在得知纸月几乎每天上学迟到的原因之后,桑桑专程去了一趟板仓小学,将三个男孩欺负纸月的事情报告了校长。
D.在荒岛上,鲁滨逊为了避免忘记计算日期,在树干做成的十字架上,刻上登岛日期,每过一天,就在十字架上刻一道痕。
(2)阅读《西游记》选段,回答问题。
(1分)这大圣放了手,那行者也放了手。
沙僧搀住一个,叫道:“二哥,你也搀住一个。
”果然搀住,落下云头,径至草舍门外。
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作文详略安排得当【学习目标】1。
记事做到有详有略、详略得当。
2.明确详略与中心思想的关系。
【重点难点】记事做到有详有略、详略得当。
【课时】1课时【教学过程】一、导入人们常说:红花配绿叶,写文章也一样,要注意文章的详略,详略安排得当,文章才会生动吸引人,中心突出.日常写作中,常有一些写得不生动的作文,除了内容、语言的毛病之外,关键是这些作文的作者还没有掌握好“详写、略写和不写"的基本功。
二、自主互动读学生作文,找出其中详略安排中存在的问题。
三、升格点拨这篇文章选材有生活气息,笔端流露着真情实感。
但作者在写作中过于讲究叙事的完整,结果导致详略失当,湮没了文章的重点.“成功的诀窍"作为标题,要求我们应该将练琴时的刻苦以及后来的自信作为叙写的重点。
(原稿)详写了考级失败后自己的心理及反思,但它显然与题目要求相左,因此必须要删减.本文的修改,应该将选材和详写锁定在“钢琴的练习”上。
宜选好典型细节,调动多种描写手段,强化动作心理的描写,以收到切合文题、突出重点、感染读者的良好效果.四、审题指导题目规定了取材的范围,记叙发生在双休日的事.写作的对象是自己,还是他人,所写的内容是学校生活、家庭生活,还是社会生活,题目中未作限定,其实均可。
当然,多数学生首先考虑的可能是自己在双休日里的生活。
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2017版“议论文阅读辨析方法、分析论据“导学案【学习目标】1.准确辨识论证方法,并指出其作用;2.学会分析论据、补充论据.【辨析论证方法及作用】1。
明确论证方法._____________________________________________________________________ 2。
问题再现。
结合课文,《学问和智慧》第五段,运用了什么论证方法?有什么作用?_____________________________________________________________________3.掌握要领。
与参考答案比较,在分析论证方法的作用时,最重要的是:_____________________________________________________________________4.实战演练。
筛选中考指南中此类题目.P96三第3题、P98第2题、P99第3题、P102第2题、P103第3题、P105第3题。
【分析、补充论据】1。
考题再现。
2015年长沙市中考《谈沉潜》第2题(中考指南第92页)2。
交流思考过程3.掌握要领。
_____________________________________________________________________4.学以致用。
2017版“议论文阅读论点归纳、理清思路“导学案【学习准备】【学习目标】1.学会寻找和归纳论点。
2.能够把握文章结构,理清论证思路。
【寻找和归纳论点】1.温故知新。
熟悉《纪念白求恩》《敬业与乐业》《多一些宽容》《人的高贵在于灵魂》《成功》《学问与智慧》《论美》的论点,从文章论点的位置说说你的发现。
_____________________________________________________________________2.分清论题与论点。
怎样区分论题和论点?上述课题中哪些是论题,哪些是论点?_____________________________________________________________________3.练习《中考指南》P99《让人,乃众妙之门》找出中心论点。
A让人,乃众妙之门。
B让人,让沈从文成就大事业,享誉中外。
C让人,是人生得以发展的重要途径。
D让人,并不是懦弱。
寻找论点时,要注意:___________________________________________4.归纳论点。
《中考指南》P91《谈沉潜》请概括本文的中心论点。
归纳论点时,可以____ _______________________________________________________________________ ______________________________________5.真题演练。
筛选《中考指南》议论文阅读部分所有关于寻找和归纳中心论点的题目进行练习。
附镇江、福州中考卷分别练习议论文第1题。
【理清论证思路】1.课文引路。
梁启超的《敬业与乐业》设题:“反复阅读课文,想一想,作者先后谈论了哪几个问题。
”2.考题再现。
示例:九语上期末试卷试题。
要多读业务书籍,也就是干什么读什么,缺什么补什么,选择工作需要的书籍。
人的价值,体现在他的事业上。
为此,阅读的价值取向,也需要服务、服从于事业发展和工作需要。
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(2分)怎不忆江南?那半江瑟()瑟半江红的江南,那落霞与孤鹜()齐飞的江南,那杨柳依依、君子好qiú()的江南,早已超脱了时空的藩lí(),演化成历史哲学意味深长的梦江南。
(摘自陆彩荣《江南春语》)2.默写。
(8分)(1),随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)沉舟侧畔千帆过,(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3),东风无力百花残。
(李商隐《无题》)(4)潮平两岸阔,(王湾《次北固山下》)(5),似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)(6)何处望神州,(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(7),后天下之乐而乐。
(范仲淹《岳阳楼记》)(8)往者不可谏,。
(《论语·微子》)3.名著阅读。
(6分)(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是(2分)()A.刘四爷过寿日那天,坚决不同意虎妞嫁给祥子,与她彻底吵翻。
后来虎妞就自己做主,在外租房,与祥子结了婚。
B.保尔将计划中的小说写好了一部分,把它寄给一些老同志征求意见,人家都给以好评,但手稿在寄回途中被邮局丢失了。
C.在得知纸月几乎每天上学迟到的原因之后,桑桑专程去了一趟板仓小学,将三个男孩欺负纸月的事情报告了校长。
D.在荒岛上,鲁滨逊为了避免忘记计算日期,在树干做成的十字架上,刻上登岛日期,每过一天,就在十字架上刻一道痕。
(2)阅读《西游记》选段,回答问题。
(1分)这大圣放了手,那行者也放了手。
沙僧搀住一个,叫道:“二哥,你也搀住一个。
”果然搀住,落下云头,径至草舍门外。
三藏见了,就念《紧箍儿咒》。
二人一齐叫苦道:“我们这等苦斗,你还咒我怎的?莫念!莫念!”那长老本心慈善,遂住了口不念,却也不认得真假。
假行者最终被谁识破?(3)阅读《水浒传》选段,回答问题。
江苏省镇江市2017届中考语文议论文阅读(三)复习学案(无答案)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(江苏省镇江市2017届中考语文议论文阅读(三)复习学案(无答案))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
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2017版“品析语言;段落作用分析”导学案【学习目标】1.结合文章观点,说说对词语或句子的理解。
2.分析段落的作用。
【揣摩、品味议论的语言】1。
以旧入新.读八下《多一些宽容》,思考并回答:①联系上下文,对加点词简要分析。
有了相互之间的谅解,就能清心降火....,在任何情况下,保持平静的心境和宽厚的品格。
__________________________________________________________ ______②该句在语言上有什么特色,请简要赏析.爱能包容大千世界,使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。
_____________________________________________________________________ 2。
总结归纳。
上面两题侧重于考察议论文的_________,考题形式分别可以归纳为:题型一:____________________________________题型二:____________________________________3。
答题技巧.题型一: _____________________________ __________________题型二: ______________ ________________________________4。
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(2分)怎不忆江南?那半江瑟()瑟半江红的江南,那落霞与孤鹜()齐飞的江南,那杨柳依依、君子好qiú()的江南,早已超脱了时空的藩lí(),演化成历史哲学意味深长的梦江南。
(摘自陆彩荣《江南春语》)2.默写。
(8分)(1),随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)沉舟侧畔千帆过,(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3),东风无力百花残。
(李商隐《无题》)(4)潮平两岸阔,(王湾《次北固山下》)(5),似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)(6)何处望神州,(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(7),后天下之乐而乐。
(范仲淹《岳阳楼记》)(8)往者不可谏,。
(《论语·微子》)3.名著阅读。
(6分)(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是(2分)()A.刘四爷过寿日那天,坚决不同意虎妞嫁给祥子,与她彻底吵翻。
后来虎妞就自己做主,在外租房,与祥子结了婚。
B.保尔将计划中的小说写好了一部分,把它寄给一些老同志征求意见,人家都给以好评,但手稿在寄回途中被邮局丢失了。
C.在得知纸月几乎每天上学迟到的原因之后,桑桑专程去了一趟板仓小学,将三个男孩欺负纸月的事情报告了校长。
D.在荒岛上,鲁滨逊为了避免忘记计算日期,在树干做成的十字架上,刻上登岛日期,每过一天,就在十字架上刻一道痕。
(2)阅读《西游记》选段,回答问题。
(1分)这大圣放了手,那行者也放了手。
沙僧搀住一个,叫道:“二哥,你也搀住一个。
”果然搀住,落下云头,径至草舍门外。
三藏见了,就念《紧箍儿咒》。
二人一齐叫苦道:“我们这等苦斗,你还咒我怎的?莫念!莫念!”那长老本心慈善,遂住了口不念,却也不认得真假。
假行者最终被谁识破?(3)阅读《水浒传》选段,回答问题。
议论文阅读论点归纳、理清思路导学案【学习准备】了解八下第二单元、九上第三单元的内容【学习目标】1.学会寻找和归纳论点;2.能够把握文章结构,理清论证思路。
【寻找和归纳论点】1.温故知新熟悉《纪念白求恩》《敬业与乐业》《多一些宽容》《人的高贵在于灵魂》《成功》《学问与智慧》《论美》的论点,从文章论点的位置说说你的发现。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.分清论题与论点。
怎样区分论题和论点?上述课题中哪些是论题,哪些是论点?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.练习《中考指南》P99《让人,乃众妙之门》找出中心论点。
A让人,乃众妙之门B让人,让沈从文成就大事业,享誉中外C让人,是人生得以发展的重要途径D让人,并不是懦弱寻找论点时,要注意:_____________________________________________________4.归纳论点《中考指南》P91《谈沉潜》请概括本文的中心论点。
归纳论点时,可以___________________________________________________________________________________________________________________________________5.真题演练筛选《中考指南》议论文阅读部分所有关于寻找和归纳中心论点的题目进行练习。
附镇江、盐城中考卷分别练习议论文第1题。
【理清论证思路】1.课文引路梁启超的《敬业与乐业》设题:“反复阅读课文,想一想,作者先后谈论了哪几个问题。
”2.考题再现示例:九语上期末试卷试题要多读业务书籍,也就是干什么读什么,缺什么补什么,选择工作需要的书籍。
人的价值,体现在他的事业上。
为此,阅读的价值取向,也需要服务、服从于事业发展和工作需要。
比如说,你是一个学生,你的任务就是学习最基本的科学文化知识,为将来服务社会打好基础,读书的重点也就是围绕巩固和加深对基本知识的学习来展开。
你是一个工人,你的工作就是做好你所经手的每一个产品,时间最短、用料最少、质量最好,你的重点就应该着眼于提高自己的技术和本领。
你是一个农民,你的工作是种好你的“一亩三分地”,合理施肥、科学用药、促进增产、提高品质,你学习的重点就是不断提高自己的农业生产技能……总之,我们应该利用好时间,积极学习业务知识,拓宽知识面,提高专业水平,增强工作能力。
节选自王树华《择善而读》请简析这一段的论证思路。
(3分)______________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________3.概括答题方法_________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________4.真题演练《自我雕琢》5.我来命题。
结合课文或中考指南篇目,理清段落或文章的论证思路。
________________________________________________________________________________________________________________________________________自我雕琢①有个小男孩为父亲看守木桶,他每天晚上把所有的木桶擦拭干净并摆放整齐。
然而,令男孩生气的是,他放好的木桶往往一夜间被风吹得东倒西歪。
为此,小男孩很委屈地哭了。
父亲摸着小男孩的头说:“孩子,木桶太轻了,要想不被风吹倒,只有加大它的重量。
”男孩苦思冥想了好久,他挑来一桶桶水,倒进那些空空的木桶里。
从第二天开始,那些盛满水的木桶就再没有被风吹倒过。
②漳州石雕园的石雕造型优美,形态各异。
其中“自我雕琢”的石雕寓意深远:一位体格健壮的青年,手握铁锤,刻苦磨炼,为拥有完美的形象不懈地自我雕琢,不断地自我提高,以达到理想的境界。
这种情景让人很容易联想到“玉不琢,不成器;人不学,不知义”的深刻道理。
因为这座石雕寓意非同一般,给参观者思考与启迪。
③木桶、石雕如此,人生又何尝不是这样?许多成功人士都是经过自我雕琢,攻坚克难,昂扬奋进,一步步登上成功的殿堂。
晋代大书法家王羲之二十年临池学书,才有在书法上炉火纯青的造诣;徐悲鸿刻苦努力,奋发向上,才不愧对艺术大师的称号;邰丽华不懈努力,以精美灵动的《千手观音》演绎着聋哑人的美丽与坚强,深深地打动了中国和世界。
凡人与伟人,成功与否,大都不是输在起点,而是在走向成功的过程中是否具有自我雕琢精神。
④自我雕琢需要静心。
俗话说:“心静乾坤大。
”面对物欲横流、觥筹交错的世界,必须拥有一颗宁静的心。
“定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”就是告诉我们:在喧嚣与浮躁的生活状态里,在欲望与诱惑面前要沉着淡定,静心修炼;宁静才能致远⑤自我雕琢需要恒心。
“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
”须知,任何一朵鲜花的盛开,都要花苞的长期孕育。
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日,笔耕不辍,才查《本芏纲目》的问世。
“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”自我雕琢的过程是漫长的,是知识积累的过程,是内心丰盈的过程。
只要有水滴石穿的恒心和毅力,就能达到常人无法企及的高度。
⑤自我雕琢需要恒心。
雕琢的过程是漫长的,它是知识积累的过程,是内心丰盈的过程,是心灵纯化的过程。
在这个漫长的过程中,只有贯之以恒心,方得始终,古今中外,概莫能外。
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日,笔耕不辍,才有《本草纲目》的问世。
“路漫漫其修远兮“,只有抱定上下求索的恒心才能达到常人无法企及的高度。
⑥自我雕琢需要方法。
外塑形象,更需内强素质。
给自己的思想增加高度,高度决定视野,才足以在金钱名利前抵御诱惑;给自己的知识增加厚度,博览群书,丰富知识,浸润心灵,才可以在竞争的时代里自由驰骋;给自己的心灵增加纯度,豁达乐观,宽以待人,爱心常伴,感恩相随,才足以在漫漫人生中绽放美丽。
⑦木桶和石雕的事例告诉人们:在纷纷扰扰的社会中,我们就如风中的木桶,要想立于不败之地,不想被任意一种“风”刮倒,就要给自我加重,雕琢自己的思想、智能、心性……让自己健全起来。
这是我们立身的根本,也是走向成功的基石。
1.请简述本文的论证思路。
_____________________________________________________________________________【2015镇江】标语口号应提醒幸福张颐武①我们周围,有太多劳多的标语,让人看了心里不是滋味。
“今天工作不努力,明天努力找工作”“酒后驾车,离死不远”“放火烧山,牢底坐穿”“宁添一座坟,不添一个人”……这样冷冰冰的标语口号,不仅令人望而生畏,起不到警示教育作用,反而让人产生反感和抵触情绪。
让国人看了皱眉,让外国人看了,还会有损我国的国际形象。
②有人认为,这种标语口号的出现并不奇怪,文明的提升需要过程,这种标语出现也是我们现代化过程中不可逾越的一个阶段。
随着中国城乡一体化进程的高速推进,人们很多积习难以跟上现代化发展的速度。
相当一部分人的素质没有达到适应现代社会的水平。
随着城市管理的细微化,我们确实发现越来越多的不文明行为出现了,这也就出现了这样那样的提醒“标语”,来督促大家做一个具有国际化素质的市民,所以这种提醒是必要的。
③也有一种观点认为,标语口号反映了一个国家的文明程度。
不应该只是板着面孔告诉人们不应该做什么,而应该用善意的语言引人向善。
在语气和修辞上,口号的制定者应该多下功夫。
放眼西方,充满人文关怀的口号不胜枚举。
如美国某妇产医院正厅标语:“我们在爱中生长,爱也在我们中生长”;美国某老年公寓大厅内的标语:“爱一个人要付出很大代价,但不爱任何人时,代价就更大”;加拿大一家福利机构的募捐宣传语:“幸福的人善于忘记自己给过别人什么,却永远记得别人给过自己什么。
”④如何把催人向上的“标语”设计得更美观、更合理,是标语口号的制定者需要思考的。
任何人都会对冰冷、强硬的要求产生抵触。
像“严禁酒后驾车”就没有“一杯醉驾酒,多少离别愁”来得深入人心;“禁止浪费水资源”就没有“地球上的最后一滴水就是您的眼泪”更发人深省。
像最近随处可见的讲文明、树新风系列公益广告,其中用到了泥人张和杨柳青年画的元素,不仅美观、大方,装饰了城市,而且宣传了我们的价值观,弘扬了民族文化。
⑤作家毕淑敏写过一篇叫《提醒幸福》的散文。
她说,“提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受骗上当……提醒宠辱不惊……先哲提醒了我们一万零一次,却不提醒我们幸福。
”在我们文明程度日益发达的今天,我们的口号标语是不是也应该与时俱进,多一点感情和温度,多一点幸福的提醒呢?换一种思维方式,口号标语也可以深入人心。
(选自201 5年1月17日《光明日报》,有改动)1.本文的主要观点是什么?(2分)_____________________________________________________________________________【2015宿迁、盐城】玫瑰和胶囊沈奇岚①有这么一家公司,经营一种叫“替人读书”的业务,把几百页的大部头著作精简成10页左右的“精华”,提供给那些想诿书而没有时间读书的人,并获取高额报酬。
这个公司一时间十分受欢迎,它提供的“精华”摘要,犹如一粒小小的营养胶囊,让人们心理上觉得获得了所有需要的信息和养分,同时大大节约了时间。
②当时我就想,这套办法是没法用在文学和哲学书上的吧,否则《安娜·卡列尼娜》的摘要精华,就是一句“已婚的安娜爱上了渥伦斯基,离开了家庭,然后卧轨自杀”,而《简·爱》的摘要就是“家庭教师简·爱在罗切斯特先生家里教书,后来嫁给了他”,不伦不类,引人发笑。