上学期政教处工作计划

2023-2024学年度第一学期政教处工作计划范文（精选3篇）2023-2024学年度第一学期政教处篇1一、工作思路本学期学校的常规工作坚持以“学生安全为重，习惯教育为主”的工作思路，重点抓好学生的习惯养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的学生会联手抓好学生的文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

二、工作目标1、继续加强学生的安全教育，学校将定期对学生开展安全知识讲座、开展安全消防演练等活动，确保学生校内外不发生安全事故。

2、在前面学生已有的习惯教育上，本学期继续加强学生在校常规管理，使学生的纪律、卫生等习惯更进一步。

3、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成饶小“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

4、加强班主任队伍建设，通过交流、反思不断提升班主任管理能力和水平。

三、工作措施1、做好学期初的开学工作，各班级要对学生开展整顿工作，使学生的思想工作迅速转变到学校，学习中来。

2、学校继续坚持每周一的国旗下讲话，加强学生的安全，行为习惯教育。

3、充分发挥学生会组织的教育作用。

学生会工作将形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。

实行值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。

4、本学期将会继续开展春季运动会，开展拔河、跳绳、乒乓球比赛等活动，丰富学生的课余爱好，同时增强学生的纪律意识，团队合作意识，增强班级凝聚力。

5、进一步抓好安全工作，学校将会加强班主任、教师的责任意识，同每位老师签订各种责任状，和家长签订学生在校，明确责任，确保学生在校内、校外安全事故0发生。

6、期末学校将会写好致学生家长的一封信，确保学生在家行为习惯，安全得到教育。

2023-2024学年度第一学期政教处工作计划范文篇2一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

学校政教处2024工作计划安排范文一、指导思想全面____教育方针，开全课程，开足课时，立德树人，全面发展；重视教师队伍建设，突出解决教师素质提升与校本教研相统一，大力打造精品课堂；德育为首，深入落实社会主义核心价值观教育，在实践与体验中发展学生的文明礼仪、生活学习、品德行为等良好个性。

二、工作重点1、发挥党组织的聚力与示范作用，强化师德师风建设，优化学校发展环境，全力创建“五好校园”；2、抓实以庆六一专场汇演为主线的艺术教育的普及，带动足球学校与特色社团蓬勃开展，形成稳定的办学特色；3、以打造精品课堂为契机，引领教学创新十条规定落到实处，突出学科素养的培养，增强内涵发展的核心竞争力；4、以“平安校园”创建的综合能力建设为重点，带动师生好行为好习惯教育持续深入，增强学校优质发展的动力。

三、常规目标1、管理目标建立公平公正的考评激励机制，自上而下逐级考核，形成层层有压力，人人有动力，处处有活力的良好格局，制度面前人人平等。

坚决做到：管理计划成竹在胸，实施过程充实有序，结果考核准确有据，档案资料规范条理，激励约束长期有效，自身内耗坚决为零。

2、德育目标发挥党组织堡垒作用，加强师德师风建设，德育教育渗透于学科，落实于经常，人人齐抓共管；班级学风正、学风浓，学生文明懂感恩，班班都有远近奋斗目标，学生道德行为合格率达____%以上，无重大违法违纪行为；学生掌握防灾减灾的一般常识，能在逆境中生存，具有良好的环境适应性和分辨是非的能力。

3、教学目标4、特色目标3、教学创新贵在持续发力。

两位执行校长（秦军民、王丽婧）要全面____教育方针，从严执行课程计划，促进学生全面发展，圆满完成教育教学任务。

坚持观念引领，统筹好本级部课改实践工作，全力打造精品课堂，不断推出多层次教改新秀，推动教师专业发展。

有效管理好师生日常工作与学习习惯培养，锻炼意志，发展个性，学期级部真正推出教师楷模____人、学生楷模____人，用行动见证学校发展的艰辛历程。

政教处秋季工作计划一、指导思想:本学期政教工作以“仁、义、礼、信”为德育教育核心内容, 以培养“志高存远、品学兼优、身心健康、特长彰显”的中学生为德育育人目标, 重视学生安全教育, 并以养成教育为主, 全面做好学生的思想教育及管理工作, 最终实现学校“办幸福教育, 创沂蒙名校”的发展目标。

为体现本学期工作的指导思想, 实现德育育人目标, 根据我校实际情况, 主要工作要点如下：二、政教重点工作、常规教育常抓不懈抓安全, 为学校稳定发展奠定基础；抓学生管理, 为学生身心健康发展提供保障；培养习惯, 养成受益终生的良好安全、遵纪、生活、行为、思想、学习等习惯。

1、加强安全教育, 落实安全措施。

以校园安全为主题, 每周开展安全自查、隐患排查；每月一次安全主题班会；定期举行安全教育周活动；开展好消防、灾害安全疏散演练；通过班会、致家长一封信等形式, 加强对学生交通、饮食、行为习惯、防火、交友等教育, 学会自救、保护, 确保校园安全万无一失。

2.抓好行为规范教育。

各班要利用班会对学生集中进行行为规范系列教育, 强化训练, 以培养学生自我约束、自我管理的能力。

逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”, 使良好的行为习惯内化为自觉的行动, 让学生终身受益。

3.开展养成教育, 奠定学生成功幸福的基础。

本学期继续开展以“重安全、守纪律、讲文明、懂礼仪”为主题的德育教育活动, 倡导学生养成好良好的个人习惯, 体验幸福, 为学生走向成功奠定坚实的基础。

4.开展感恩教育, 提供成功幸福的动力。

通过观看感恩教育视频、主题班会、宣传栏、黑板报等形式, 组织开展感恩祖国-感恩学校-感恩父母-感恩老师-感恩社会等系列教育活动, 让学生从中体验教育的幸福, 为学生的身心发展提供强劲的动力源泉。

5、开展理想教育, 指引学生通往成功幸福的方向。

引导学生树立崇高的人生理想和奋斗目标, 围绕“我的中国梦”、“我的理想”等主题, 与学校团委共同组织开展演讲、征文比赛等活动, 让学生把自己的未来与祖国的命运与个人前途联系起来, 为学生走向成功指明正确的方向。

小学政教处第一学期工作计划范文____学年第一学期政教处工作计划一、工作思路本学期政教处常规工作以“办人民满意的教育”为宗旨，以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以创建红旗班级活动为载体，以育人为落脚点，坚持____，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，不断开创我校德育工作的新局面。

二、工作目标1.继续抓好学生的常规管理，帮助学生养成良好的行为习惯。

重点形成良好的听课习惯。

2.加强班主任队伍建设。

一是德育课题研究。

二是定期召开班主任工作研讨会，交流班级管理的先进经验。

三是努力提升班会课质量，每周开好班会课，不断提升班主任管理水平和能力。

3.定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。

4.继续抓好学校体、卫、艺工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。

三、工作措施1.学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》《中小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

2.构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。

定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。

通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

3.继续搞好爱国主义教育。

进一步规范升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。

为此，各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手，严肃对待升旗活动；二要精心准备国旗下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生；____月份继续开展弘扬和培养民族精神教育活动，进一步增强我校青少年学生对民族优秀文化的认同和自信，振奋民族精神，凝聚民族力量，4.加强学生常规监管力度，内容包括安全卫生、文明礼仪等，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处。

2024-2025学年度小学政教处工作计划样本一、强化教师道德素养与人文素养在严格管理学生学习、纪律及行为规范的基础上，我们需着重提升教师队伍的道德素养与人文素养。

我们积极倡导情感教育，坚决反对任何简单粗暴的对待学生行为，并明确禁止体罚及变相体罚学生，确保教育环境的和谐与积极。

二、完善学校德育工作体系1. 加强德育工作的组织领导：建立以校长为全面负责人，分管副校长主抓，政教处、综治办组织实施，年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工共同参与的德育工作网络。

加强政教处德育干部队伍建设，深化德育理论学习与研究，创新德育工作方法，提高工作有效性和针对性。

配合团委加强团队、学生会干部队伍建设，注重学生干部的培养。

完善年级委员会、班主任队伍建设，健全《三穗民高班主任工作绩效考核方案》，坚持定期召开班主任及年级主任例会。

加强班集体建设，实施精细化管理，建立强有力的班干部队伍，制定切实可行的班规、班纪及班级目标、任务。

加强心理健康教育，邀请专家为学生、家长、教师举办家庭教育报告会，特别是针对高三学生和家长。

三、德育宣传常态化1. 依据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《三穗民高学生在校一日常规》、《德育读本》等，通过多种宣传形式（如宣传栏、橱窗、标语、黑板报等）开展各类教育（如养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育），以丰富学生的学习生活，陶冶道德情操，增强社会责任感。

2. 注重学科渗透，将德育内容融入各科教学计划和教案中，实现“全员育人”的教育格局。

3. 发掘社会和家庭教育资源，提升教育特色。

充分发挥家长委员会的作用，倾听家长意见，与学校教育形成合力。

挖掘社会教育资源，有计划地开展校外教育活动，提升学生的社会素养。

四、德育活动专题化继续有组织、有计划地开展专题化的德育活动，如“行为规范养成教育月”活动、法制安全宣传教育活动、理想及心理健康教育活动等，以培养学生的良好行为习惯，展示学生才华，陶冶学生情操。

学校学期政教处工作计划政教处工作计划1一、指导思想牢固树立“育人为本，德育为首”和“全程德育，全员德育”的大德育观;以“两会一有”教育为抓手，完善创新和谐德育，促进学生综合素质的全面提高;以心理教育为基点，通过全员心育和各学科渗透的辅导模式的实施以及各种活动的开展，从而使学生达到内心的和谐;以精细化管理为导向，对学生进行做人的教育，从而使学生达到与人和社会的和谐。

二、工作要点：(一)继续狠抓常规管理，促进落实。

结合高中部的特点，以学期伊始为契机，加强各年级学生(尤其是本次未经过军训的高一新生)的行为规范、仪容仪表的养成教育;进一步强化班会课制度、荣誉升旗手评选推荐制度、两操制度、午休制度、寄宿制度的规范教育;以爱国主义教育、“两会一有”教育、安全法制教育、文明习惯养成教育为重点，完善落实不同年级的系列主题教育，全面推进学生的思想道德建设。

(二)加强德育队伍建设，创新德育形式。

1、要随着国际国内形势的新变化，教育改革的新任务和青少年教育新情况的出现，不断深化德育认识。

本学期要继续加强班主任队伍建设，对班主任的工作状态、工作经验、工作目标要及时总结交流点评，要进一步落实《班主任工作职责》，增强其责任感和服务意识，对班主任的危机处理能力和奉献精神要予以提倡。

2、继续强化以班主任为核心的班级导师队伍在教学和德育中的过程管理，加强导师工作的针对性，加强对弱势班级的管理，加强对学生个体的教育，加强对个别学生的心理干预。

并充分利用校讯通等信息手段，及时宣传学校的教育理念，指导家长搞好家庭教育，形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。

完善落实《深圳市红岭中学导师工作考核条例》，发挥“十佳导师”的榜样示范作用，不断推进导师工作职责的落实，形成工作套路和管理机制，使学生思想品德教育落到实处。

3、鼓励学生参与学校管理，充分发挥学生宿舍自主管理委员会、食堂小卖部自主管理委员会的作用。

进一步抓好学生干部队伍的建设，发挥“三自”功能，协助办好青年课余党校和少年团校。

2024年小学政教处学期工作计划样本具体日期。

兹委托各班主任负责本班教室、包干区及走廊的卫生清洁与环境布置工作。

为确保学生开学报到时教室环境整洁、温馨，请各位班主任在会后即刻着手整理布置教室，包括但不限于以下细节：确保桌椅、物品及卫生角摆放整齐；教室、走廊、扶梯打扫干净，无纸屑垃圾；张贴物美观大方；黑板擦拭干净，并书写欢迎标语。

以下为具体工作分配：1. 办公室卫生清洁由副科教师负责。

2. 宿舍卫生及水电设施相关问题由负责宿舍的教师处理。

3. 各专用教室负责人需对电、墙壁、电器设备、窗户、黑板等关键部位进行安全排查。

请务必在下午三点前完成以上工作。

具体日期上午。

本学期第一节主题班会课应在本日进行。

班会内容应包括环境卫生教育、入学教育、安全教育（如交通安全、防溺水安全等）、养成教育等。

对学生进行行为规范教育，介绍学校规章制度，强调学生不得在校门口伸手购买外部物品。

应总结学生的暑假生活，并由班主任发表新学期寄语，结合班级实际情况进行针对性指导。

可提供白纸，设置师生互动版块（如留言区、畅所欲言栏等），鼓励学生通过留言表达不便当面说出的话语。

特别是任课教师应充分利用此版块，加强与学生日常交流。

收集学生干部信息，包括班长、副班长、学习委员、体育委员、卫生委员、纪律委员等，以及负责抬饭抬菜的人员名单。

具体日期下午。

进行家访工作，可采用电话家访或针对性家访，范围可适当缩小，例如针对未报到的学生、单亲家庭、留守儿童等。

具体日期早上。

学生到校后，组织学生进行大扫除，包括卫生死角和玻璃清洁，但需注意安全。

请在指定时间前完成清洁区卫生打扫，考虑到开学期间人流量较大，各班主任应安排得力学生监督管理本班包干区，确保校园干净整洁。

政教处将在上午9:30和下午4:00前进行检查。

具体日期下午。

将家访记录表（使用学校文稿纸）汇总至相关部门。

班主任需将各班学生暑假期间的突出事迹（如参加较高层次竞赛获奖、受到校外表彰、好人好事等）汇总至相关部门。

2024学年度第一学期政教处工作计划模版一、工作思路本学期，政教处将秉承“办人民满意的教育”的核心理念，以“学生安全为首，养成教育为核心”的工作导向，依托创建红旗班级活动的平台，以全面育人为最终目标。

我们将坚定不移地遵循既定方针，深入贯彻执行学校工作规划，将学生的行为习惯养成教育置于重要地位，持续推动我校德育工作迈上新台阶。

二、工作目标1. 深化学生常规管理，致力于培养学生形成优秀的行为习惯，特别是良好的听课习惯。

2. 强化班主任队伍建设，包括深化德育课题研究、定期举办班主任工作交流会分享先进管理经验，以及提升班会课质量，以促进班主任管理能力和水平的提升。

3. 定期开展学生安全教育，确保学生在校园内外均能远离安全事故。

4. 持续优化学校体、卫、艺工作，力争在各类比赛中取得优异成绩。

三、工作措施1. 学期初，各班级需扎实开展养成教育活动，由班主任引导学生深入学习《小学生日常行为规范》《中小学生守则》及学校相关规章制度，并强化执行，以在短期内显著提升学生的思想与行为水平。

2. 构建全方位的德育教育网络，加强学校与家庭、社会的紧密联系。

通过定期召开家长会、发放《告家长书》等方式，拓宽家校沟通渠道，争取家长的理解、支持与配合，实现学校教育与家庭教育的协同发展。

3. 持续深化爱国主义教育，规范升旗仪式与国旗下讲话活动，选拔品学兼优的学生担任升旗手与护旗手，精心准备讲话内容，弘扬爱国主义精神，于特定月份开展弘扬与培养民族精神教育活动，以增强青少年学生对民族文化的认同与自信。

4. 加大对学生常规行为的监管力度，涵盖安全卫生、文明礼仪等方面，实施日检查、周公布、月评比的监督机制，确保养成教育落到实处。

5. 切实加强少先队工作，包括优化少先队干部选拔机制、落实红领巾佩戴要求、创新入队仪式、开展“流动的少先队”漂流册活动及“小手拉大手绿色促和谐”百校百场活动等，以提升学生的环保意识与综合素质。

6. 高度重视安全工作，完善安全保卫体系，定期召开安全会议并开展安全检查，加强安全宣传教育，提高师生安全意识。

学校2024年政教处工作计划范本本学期的工作计划如下：一、指导原则本学期，政教处将遵循学校工作计划，秉持服务理念，严格执行各项任务，强化服务工作。

我们将着重加强学生的德育教育，特别是行为习惯和文明礼仪的培养，从全局出发，从小事做起，力求在实效上实现新的提升，使政教处的工作迈上新的层次。

二、工作目标1. 进一步加强学生日常行为的规范管理，促进他们形成良好的学习、纪律、卫生和用餐习惯。

2. 强化德育工作，推进学生精神文明建设，塑造学校特有的自信、自强、自主的学生管理特色。

3. 通过组织班主任研讨会，学习和分享优秀班主任的管理经验，提高班主任的管理水平和能力。

4. 定期进行安全教育，与大队部协作加强纪律检查，确保实现学生在校安全零事故的目标。

5. 加强生活教师团队建设，定期举办生活教师培训会议和活动，打造一支专业、协作、服务一流的生活教师队伍。

6. 重点提升教学区、宿舍区的卫生标准，加强疾病防控，创建健康、和谐、清洁的校园环境。

三、工作策略1. 在学期初，各班级将对学生进行系统的常规教育和习惯养成，班主任将引导学生学习相关规范和制度，强化落实，引导学生树立正确观念，养成良好习惯。

2. 政教处将加大班级常规监管力度，实施日检查、周公布、月评比制度，确保养成教育的实施效果。

班主任和班干部将共同负责学生的日常管理。

3. 重视德育工作，以爱校如家、礼貌待人等主题为核心，定期举办各类评优活动，以具体案例为载体，深入展开德育工作。

4. 组织多样化的体育和文艺活动，激发师生参与热情，培养学生的纪律意识、团队合作精神，增强班级凝聚力。

5. 提升班主任队伍素质，定期进行班主任培训，加强工作经验交流，发掘和推广先进管理经验。

6. 强化安全工作，树立安全优先意识，持续改进安全管理，消除安全隐患，确保学生在校安全。

四、时间安排-____月份：1. 开学初期整顿教育，规范学生行为2. 班主任、生活教师会议3. 开学典礼及秋游活动4. 新学期主题板报5. 大队部换届选举及常规检查-____月份：1. 班主任、科任教师工作研讨会2. 五一主题活动板报3. 学唱爱国歌曲活动4. 班级常规检查5. 少先队建队节暨新队员入队仪式-____月份：1. 班主任、生活教师工作研讨会2. 班级常规检查3. 低碳生活社区活动-____月份：1. 班主任、生活教师工作研讨会2. 学期末表彰活动3. 假期安全教育4. 期末收尾工作学校2024年政教处工作计划范本（二）强化德育工作的探索与研究，旨在提升其吸引力和活力。

2024年上半年政教处德育工作计划一、目标德育工作是政教处工作的核心环节，扮演着学校与学生、教师与学生、学生之间沟通的桥梁角色。

因此，本学期德育工作将致力于以下几个主要目标：1. 及时整理并细致归类上级下发的德育相关文件及档案资料。

2. 持续推进学生会的成长与发展，确保其成为学生展现多彩生活的平台，并紧密融入学校整体架构中。

3. 分阶段、分批次对学生会干部实施爱国主义、集体主义、为人处世及道德教育的系统培训，旨在培养其成为有理想、有责任、健康向上的新时代青年。

4. 着力培养下一届学生会的骨干力量，选拔并培育一批优秀学生会干部，树立典范，以期通过他们的引领作用，带动学生会全体成员的成长，进而促进全校学生的共同进步。

5. 策划并组织2至若干次富有意义的活动，旨在增强学生的责任感、集体荣誉感、团队精神及勇于担当的精神。

6. 最为关键的是，要建立健全德育工作规章制度，并不断丰富活动内容，确保德育工作的有效性与吸引力。

二、工作方法鉴于上学期在带领学生会过程中遇到的问题，如任务分配执行不力、学生会议参与度不高、学生积极性欠缺及年级支持不足等，本学期将采取以下措施加以改进：1. 在开学初的两周内，明确工作思路，通过查阅资料，对德育工作进行细致划分，并建立健全各项规章制度。

2. 与学生会成员进行深入交流，回顾上学期工作，总结经验教训，收集改进建议。

与相关领导沟通，制定并上报本学期活动计划，争取支持。

3. 每月开展一次主题性培训，如首次会议以“感恩”为主题，每两周举行一次“主席部长会议”，关注学生个体发展，提供生活态度及工作指导。

4. 着眼于培养下一届学生会的接班人，特别关注一年级学生会干部的成长，通过活动选拔合适人选，并促进二年级与一年级干部之间的交流与合作，确保有序交接。

5. 加强学生会各部门（如组宣部、体育部、文艺部）的建设，通过活动招募并选拔有才能的学生加入，发挥其特长。

6. 策划并组织2至若干次活动，如探访敬老院、孤儿院，清明节扫墓，文物调查与考察等，充分激发学生的想象力、执行力与团队协作能力。