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2024年小学春季学期工作计划在本学期的教育工作中，我校秉持构建平安和谐校园的宗旨，以实现“义务教育常规管理达标学校”为工作目标，深入学习国家关于教育的一系列方针政策。
我们紧密围绕“质量求生存，创新求发展，科研求品牌”的办学方针，严格遵循“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求。
为进一步深化课程改革、推进素质教育、提升教育质量，我们努力改善办学条件，促进教育均衡发展，巩固和扩大既有建设成果，提高学校硬件资源的开发与专用教室的利用效率。
我们着力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵，进一步加强内部管理，致力于又好又快地建设和谐校园。
一、探索学习发展的新思路随着新课程的全面推进和教学改革的深入开展，学校面临着机遇与挑战并存的局面。
如何办学、如何办好学校，成为我们工作中的核心议题。
我们深刻认识到，学校要发展，必须先有清晰的思路，思路决定出路。
基于新课程的实施与学校的发展现状，我们不断调整工作策略，明确学校的发展方向：1. 确立具有前瞻性和可行性的办学目标。
学校总体战略目标是：形成学校特色、教学特点和学生特长，力争成为“村级一流小学”。
2. 提出实现“四个突破”的发展思路，以达成上述战略目标：（1）在加强教师队伍建设上实现新突破。
（2）在落实课程改革精神上实现新突破。
（3）在未成年人思想道德建设上实现新突破。
（4）在深化学法序列实验研究、引导学生学会学习上实现新突破。
实践证明，明确学校工作战略目标是实现可持续发展的关键，同时也为全体教师的工作提供了明确的方向。
二、加强领导队伍建设，打造适应时代发展要求的领导核心我校着眼于长远发展，致力于打造一支具有前瞻性和研究能力的领导团队。
为此，我们全面提高干部的自身素质和管理能力，结合学校工作实际，不断提出并实施新的要求和方法。
班子成员应做到以下几点：1. 严格自律，无私奉献。
校长作为学校的灵魂，领导素质是一所学校的象征。
小学春季学校工作计划_学校工作总结一、目标确定1. 提高学生的学习兴趣和学习能力。
2. 加强师生之间的交流与合作，形成积极向上的校园文化氛围。
3. 打造和谐的班级氛围，促进学生的全面发展。
二、主要工作内容1. 组织开展多样化的学生活动，激发学生的学习兴趣。
包括英语角、社团活动等，通过多种形式的活动，提高学生对学科的兴趣，增加学习的乐趣。
2. 加强师生之间的交流与合作，营造积极的校园文化氛围。
开展教师研讨会、家长会等活动，提高师生之间的沟通效果，增强团队合作意识。
3. 做好班级教育工作，培养学生良好的行为习惯和品德修养。
加强班级管理，建立班级制度，通过班委会活动等方式，引导学生形成良好的行为习惯和品德修养。
4. 完善学校教学管理体制，提高教学质量。
加强对教师的培训，提升教师的教学能力，推动学校教学水平的提高。
四、工作重点与难点1. 工作重点是提高学生的学习兴趣和学习能力，为学生创造良好的学习环境。
2. 工作难点是如何有效地组织学生活动，提高教师的教学能力。
五、工作预期效果及评估方法1. 预期效果是学生的学习兴趣和学习能力得到提高，师生之间的交流与合作更加密切，班级氛围更加和谐。
2. 评估方法是通过学生的学习成绩、学生的评价以及教师的评价来评估工作效果。
学校工作总结本学校春季学期的工作重点主要是提高学生的学习兴趣和学习能力，加强师生之间的交流与合作，形成积极向上的校园文化氛围，以及做好班级教育工作，培养学生良好的行为习惯和品德修养。
在学习活动方面，我们开展了多样化的学生活动，包括英语角、社团活动等。
这些活动有效地激发了学生的学习兴趣，提高了学生对学科的兴趣，增加了学习的乐趣。
在教师培训方面，我们邀请了专家学者来校进行教学培训，组织教师走进课堂，相互交流教学经验，提高了教师的教学水平。
在交流与合作方面，我们组织了教师研讨会和家长会等活动，提高了师生之间的沟通效果，增强了团队合作意识。
学校也组织了班委会活动，通过班会、介绍班级规章制度、组织班级文化建设活动等方式，引导学生形成良好的行为习惯和品德修养。
春季小学学校工作计划一、教学工作计划春季是学校教学工作的重要阶段，要全面提高教学质量，确保学生学业成绩和全面发展。
具体教学工作计划如下：1. 确定教学目标：根据学校的教育方针和课程要求，明确春季学期的教学目标。
以提高学生的综合素质和学业水平为核心，注重培养学生的创新能力和实践能力。
2. 制定教学计划：根据课程标准和学生的实际情况，制定春季学期的课程计划。
合理安排每门课程的内容和进度，确保课程的系统性和连贯性。
3. 排充实践活动：将充实实践活动融入到教学计划中，通过实践活动提高学生的动手能力和实际操作能力。
安排学生参观科技馆、博物馆等实践活动，组织学生参与社区服务等实践项目。
4. 制定评价制度：建立科学的评价体系，对学生的学习情况进行全面、客观的评价。
采用多种方式评价学生，包括考试成绩、作业完成情况、课堂表现、实践活动等。
二、师资培训计划教师是推动学校教育发展的重要力量，提高教师的专业水平和教学能力对于学校的发展至关重要。
为此，制定师资培训计划如下：1. 分析教师需求：通过教师自我评估和学校对教师的考察，确定教师的培训需求。
根据不同年级和学科的需求，制定相应的培训计划。
2. 组织专业培训：邀请相关领域的专家，开展专业培训。
培训内容包括教学方法、课程改革、教育技术等。
通过专业培训提升教师的教学水平和专业素养。
3. 分享教学经验：组织教师间的交流活动，鼓励教师分享自己的教学经验和教学资源。
通过互相学习和交流，促进教师的专业成长和提高。
三、学生管理计划学校要加强学生管理工作，提高学生自律和学习积极性，为学生的全面发展创造良好的环境。
具体学生管理计划如下：1. 建立行为规范：制定学生行为规范，明确学生的基本要求和行为准则。
通过向学生宣传和教育，培养学生的良好行为习惯和道德观念。
2. 加强班级管理：指导班主任加强对学生的班级管理，建立班级自治组织。
组织开展班级文化建设活动，加强班级凝聚力和集体荣誉感。
3. 提供心理支持：配备专业心理辅导员，为学生提供心理咨询和支持。
2023年小学春季学期学校工作计划一、教学工作1. 继续实施“全员素质教育”计划，培养学生的全面发展能力。
2. 完善教育教学过程管理，提高教育教学质量。
3. 开展多样化的教学活动，激发学生学习的积极性和主动性。
4. 组织师生参加各类学科竞赛，提升学校的学科竞赛水平。
二、课程开发1. 按照新课程标准，修订和完善教材，以适应学生的发展需求。
2. 研究和推广创新教育理念和方法，提高教师的教育教学能力。
3. 增设课外活动，拓宽学生的学习领域。
三、师资队伍建设1. 组织教师参加专业培训，提高教师的专业素养。
2. 注重教师的个人发展，激励教师的工作积极性。
3. 建立教师交流平台，促进经验共享和教学创新。
四、学校管理1. 健全学校管理体制，提升学校管理水平。
2. 加强学校与家长的沟通，形成家校共育的良好氛围。
3. 完善校园安全管理措施，保障学生的安全与健康。
4. 精心组织各类文体活动，丰富学生的学校生活。
五、社会实践1. 组织学生进行社会实践活动，增强他们的社会责任感和团队合作能力。
2. 开展社会实践课程，使学生了解社会、关心社会、服务社会。
六、家校合作1. 加强家委会建设，促进家校合作。
2. 举办家长培训，提高家长的教育理念和教育方法。
七、学校文化建设1. 组织丰富多彩的文化节庆活动，培养学生的审美情趣和文化素养。
2. 建设和完善学校校园文化，形成学校特色和学生认可的文化氛围。
八、环境建设1. 加强学校的环境卫生管理，创造良好的学习环境。
2. 进一步改善学校的教学设备和硬件条件，提供良好的教学资源。
九、关爱学生1. 加强对学生的心理健康教育，提供必要的心理咨询和帮助。
2. 关注贫困学生，提供必要的帮助和资助。
十、校园安全1. 加强校园安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 做好校园安全防范工作，确保学生的人身和财产安全。
以上是2023年小学春季学期学校工作计划的基本框架和主要内容。
根据实际情况，一些细节还需要进一步细化和制定相应的实施方案。
2023年小学春季第二学期学校工作计划为了确保小学春季第二学期的有效教学和全面发展，提高学校的整体素质，我们制定了以下工作计划。
一、教学工作计划1.制定教学计划：根据新课标和教育部要求，制定小学各年级的教学计划，明确每周每天的教学内容和教学目标。
2.提高教师专业素质：组织举办教师培训班和学科研讨会，提升教师的教学技能和教育教学水平。
3.加强课堂教学质量：教师要注重启发式的教学方法，培养学生的创造思维和解决问题的能力。
二、综合素质教育计划1.开展各类特色课程：组织开展音乐、美术、体育等各类特色课程，培养学生的综合素质。
2.组织文化活动：定期组织丰富多彩的文化活动，包括校园艺术节、科技创新大赛等，丰富学生的课余生活。
3.开展社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，培养他们的社会责任感和实践能力。
三、教科研工作计划1.开展教育科研项目：组织教师参与教育科研项目，促进教师专业发展和学校教育教学的创新。
2.推进行动科技教育：加强应用信息技术教育，推动小学教育与科技教育的融合，提高学生的信息素养。
3.搭建教学资源平台：建设学校的教学资源平台，方便教师和学生获取教学资源和开展在线学习。
四、安全管理工作计划1.健全安全管理制度：完善校园安全管理制度，确保学生的安全。
2.加强安全教育：组织安全教育活动，增强学生的安全意识和防范能力。
3.加强校园安全巡查：加强校园巡查工作，及时发现和解决安全隐患。
五、家校合作工作计划1.加强家校沟通：定期组织家长会议，与家长交流学生的学习情况和学校的教育教学工作。
2.开展家庭教育宣传：组织家长培训班和讲座，提供家庭教育指导和帮助。
3.促进家校合作：建立家校合作机制，共同关注学生的发展和成长。
六、学校管理工作计划1.完善学校管理制度：健全学校管理制度，明确各项管理的责任和流程。
2.提升学校服务质量：加强学校服务意识，提高服务质量，改善学校环境和设施。
3.定期开展评估工作：组织开展对学校的评估工作，了解学校存在的问题和不足，及时进行整改。
小学2023年春季学校工作计划7篇第1篇示例：小学2023年春季学校工作计划一、教育教学工作1. 加强师德师风建设，提升教师专业素养和教育教学水平；2. 落实新课程改革要求，优化教学内容和方法，提升学生综合素质；3. 针对学生的学习特点和需求，开展个性化教育，促进每个学生全面发展；4. 加强课后辅导和作业指导，提高学生学习效果和成绩；5. 组织学生参加各类学科竞赛和文体活动，培养他们的综合能力和团队精神。
二、学校管理工作1. 健全学校管理制度，完善各项规章制度，规范学校管理行为；2. 加强校园安全管理，维护良好的学习环境和秩序；3. 加强师生沟通，促进师生关系融洽，营造和谐的校园氛围；4. 加强家校合作，积极引导家长参与学校教育工作，共同关注学生成长；5. 加强教职工队伍建设，激励教师积极工作，营造团结向上的工作氛围。
三、学生思想政治工作1. 加强学生思想道德教育，树立正确的人生观、价值观和世界观；2. 加强班级管理，营造团结友爱的班集体氛围；3. 加强学生心理健康教育，关注学生心理健康问题，及时发现和干预；4. 组织开展各种主题教育活动，激发学生学习的热情和动力；5. 注重学生综合素质的培养，引导学生健康成长，成为有理想、有担当的新时代少年。
四、卫生与环境工作1. 加强校园环境建设，提升校园美化水平，为师生提供良好的学习生活环境；2. 加强卫生保洁工作，定期开展校园卫生大扫除，保持校园整洁；3. 加强食品安全管理，确保食堂食品卫生安全，保障师生身体健康；4. 积极开展健康教育，提倡健康生活方式，关注学生身心健康。
五、校园安全工作1. 制定校园安全管理制度，建立健全安全工作机制；2. 定期进行校园安全检查，排查隐患，消除安全隐患；3. 加强火灾防范和应急演练，提高学生和教职工的安全意识和防范能力；4. 落实校园安全责任制，建立健全安全管理体系，确保师生生命财产安全。
六、家校合作工作1. 加强家长学校之间的沟通，建立良好的沟通机制；2. 积极开展家长学校联合活动，促进家校合作，共同关注学生成长；3. 组织家长参观教学活动，了解学生学习生活情况，积极配合教育培养工作；4. 鼓励家长积极参与学校志愿者服务活动，促进家长志愿者参与学校发展。
2023年春季小学学校工作计划6篇第1篇示例：一、教学工作计划1. 制定教学计划：根据国家课程标准和学校实际情况，制定春季学期每个学科的教学计划，确保课程安排科学合理，内容丰富多样。
2. 确保教学质量：加强课堂教学管理，严格按照教育教学计划进行教学，提高教师教学水平，确保每节课的教学质量。
3. 个性化辅导：对于学习成绩较差的学生，做好个性化辅导工作，关注每个学生的学习情况，帮助他们提高学习成绩。
4. 评估与反馈：定期对学生进行考试评估，及时反馈学生学习情况，给予学生及时的建议和指导，帮助他们及时调整学习方法。
1. 开展德育教育活动：组织各种形式的德育教育活动，加强学生思想道德教育，培养学生的品德修养和道德情操。
2. 培养学生良好习惯：通过各种形式的活动，引导学生养成良好的学习和生活习惯，提高学生的自律性和责任感。
3. 加强班级管理：加强班级管理工作，建立健全的班级管理制度，营造和谐的班级氛围，让每个学生都感受到家庭般的温暖和关爱。
4. 心理健康教育：关注学生心理健康问题，定期开展心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
1. 开展体育活动：积极组织各类体育活动，鼓励学生参与体育锻炼，提高学生体质，培养学生团队合作精神。
3. 竞赛训练：选派优秀学生参加各类体育竞赛，培养学生的比赛意识和团队精神，提高学生的综合素质。
1. 发展学生兴趣：鼓励学生参与各种艺术活动，培养学生的音乐、舞蹈、美术等方面的兴趣和特长。
2. 开展文艺演出：组织学校演出活动，展示学生的艺术才华，丰富学生的课余生活，培养学生的审美情趣。
3. 培养艺术素养：加强美育教育，培养学生的艺术素养和审美能力，提高学生的综合素质。
1. 安全教育：加强安全教育工作，制定安全工作计划，提高学生安全意识，加强学校安全管理。
2. 预防事故：定期组织安全演练活动，提升学生的自我保护能力，预防各类意外事故的发生。
3. 安全隐患排查：加强校园安全管理，及时排查安全隐患，消除安全隐患，保障师生的安全。
小学学校春季工作计划随着春天的脚步渐近，新的学期也即将拉开帷幕。
为了确保本学期的工作能够有序、高效地进行，我们制定了以下春季工作计划，旨在全面提升学校的教育教学质量，促进学生的全面发展，营造一个安全、和谐、富有活力的校园环境。
一、教育教学管理本学期，我们将进一步优化教学管理，提高教学质量。
首先，我们将制定详细的教学计划，明确教学目标和教学内容，确保每位教师都能够按照计划有序开展教学。
同时，我们将加强对教学过程的监督，定期进行教学检查，确保教学质量。
此外，我们还将鼓励教师进行教学创新，探索适合学生发展的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和潜能。
二、学生综合素质培养除了知识的传授，我们还将注重学生的综合素质培养。
我们将开设丰富多彩的课外活动，如文艺汇演、运动会、艺术节等，为学生提供展示自我的平台，培养他们的团队协作能力和创新精神。
同时，我们还将加强对学生的思想道德教育，培养他们正确的价值观和人生观。
三、校园安全与卫生校园安全与卫生直接关系到学生的身体健康和生命安全。
因此，我们将加强校园安全管理，完善安全制度，定期进行安全隐患排查，确保校园安全无虞。
同时，我们还将加强卫生管理，落实卫生责任制，保持校园环境整洁卫生，为学生创造一个良好的学习和生活环境。
四、家校合作与沟通家庭教育和学校教育的有机结合对学生的成长至关重要。
因此，我们将加强与家长的沟通与合作，定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议。
同时，我们还将通过家访、电话沟通等方式，加强与家长的日常联系，共同促进学生的健康成长。
五、校园文化与环境建设校园文化是学校的灵魂，也是培养学生人文精神的重要途径。
本学期，我们将注重校园文化的传承和创新，打造具有鲜明特色的校园文化氛围。
我们将通过悬挂标语、设置文化墙等方式，展示学校的办学理念和历史传统。
同时，我们还将加强对校园环境的建设和管理，提升校园的整体形象。
六、教职工培训与发展教职工是学校发展的重要力量。
小学春季学校工作计划范文一、教育教学工作1. 组织春季教研活动。
每周组织一次教研活动，通过教师交流、观摩课等形式，共同探讨教学难点和提高教学质量的方法。
2. 加强季节教育。
结合春天的特点，进行相关教育活动，让学生了解春天的特点和重要性，培养他们爱护环境的意识。
3. 精心安排春季主题教学。
在春季学期，加强有关春天的主题教学，开展丰富多彩的春天活动，激发学生的学习兴趣。
4. 加强美术、音乐等课外活动。
组织学校艺术团队进行春季艺术展演和音乐会，丰富学生的课外文化生活。
二、校园管理工作1. 进行春季环境整治。
学校内外的环境卫生整治工作，保持校园的清洁整洁，为师生创造一个良好的学习环境。
2. 加强校园安全工作。
落实安全管理责任，制定校园安全制度，加强师生安全意识教育，确保学校安全稳定。
3. 加强体育器材设施管理。
对学校体育器材设施进行检修和维护，确保师生能够安全参与体育活动。
4. 组织春季运动会。
根据学生年龄、兴趣等特点，合理设计运动会活动项目和比赛规则，丰富学生的课外活动。
三、学生管理工作1. 开展春季期中考试。
组织学生进行期中考试，及时发现学习中存在的问题，进行针对性的辅导和提高。
2. 组织春季社会实践活动。
组织学生参加社会实践活动，增强他们的社会实践能力和社会责任感。
3. 开展心理健康教育活动。
组织心理健康教育讲座，为学生提供心理咨询服务，帮助他们健康成长。
四、家校合作工作1. 组织春季家长会。
邀请家长参加学校家长会，介绍学校的教学工作和学生情况，协商解决学生学习和生活中的问题。
2. 加强家校沟通。
及时将学校的工作情况、学生的学习情况传达给家长，营造良好的家校合作氛围。
3. 举办家长学习活动。
通过家庭教育讲座、家长学习班等形式，提高家长的教育教学水平，促进家校合作。
五、教师队伍建设1. 组织春季教育培训。
邀请专家学者对教师进行春季教育培训，提高教师的专业素质和教学水平。
2. 加强教师交流。
组织教师学习交流活动，鼓励教师积极参与学习、互相交流，共同提高教育教学质量。
小学2023年春季学校工作总结及下一步工作计划年春季学校工作总结及下一步工作计划一、引言时光如梭，转眼间，我们迎来了小学2023年春季学期的结束。
回顾这个学期，学校在教学、管理等各个方面取得了一系列的成果。
本文将对2023年春季学校工作进行总结，并制定未来的下一步工作计划。
二、教学工作总结小学2023年春季学期，教师们充分发挥了自己的专业优势和爱岗敬业的精神，全力以赴开展各项教学工作。
在课堂教学过程中，教师注重以学生为中心，注重启发式教育，引导学生积极思考，培养创新意识。
同时，学校注重课后辅导，设立了各类俱乐部和兴趣班，为学生提供了更多的学习机会。
教学质量得到了明显的提高，学生成绩也有了长足进步。
三、管理工作总结在2023年春季学期，学校加强了教学管理，进一步提高了管理水平。
学校建立和完善了各项制度，严格执行管理规定，确保教学有序进行。
此外，学校还开展了各种活动，激发了师生们的活力和创造力。
通过这些活动，学校营造了良好的学习氛围，增强了学生的集体荣誉感和凝聚力。
四、家校合作总结小学2023年春季学期，学校积极开展家校合作，加强家长与学校的联系。
通过定期家长会、家长工作坊等形式，学校与家长进行有效的沟通，共同关注学生成长，帮助学生实现全面发展。
此外，学校还开展了多样化的亲子活动，促进了家长和学生之间的情感交流，提升了家庭教育的质量。
五、存在问题与不足在2023年春季学期的工作中，我们也发现了一些问题和不足之处。
一些学生在学习上存在较大的困难，需要更多的个别辅导和关注。
部分教师在教学中还需要进一步提高教学技能和课程设计水平。
同时，学校的课后服务还需要进一步加强，为学生提供更好的辅导和培训。
六、下一步工作计划在未来的下一步工作中，学校将进一步改进和提高教学质量。
具体计划如下：1.加强师资培训：通过定期教师培训，提高教师的专业水平和教学技能。
2.加大个别辅导力度：针对学习困难的学生，设立专门的辅导班，为他们提供更多的个别辅导。
大营小学2012春季学校工作规划指导思想：以邓小平理论、三个代表重要思想和十七大精神为指导，坚持科学发展观，紧紧围绕区局教育工作会议的要求，以质量提升为主线，以全面实施课程改革为载体，以课堂教案为主渠道，以教师队伍建设为基本点，立足于学生创新精神和实践能力的培养，全面构建和谐校园，不断提高学生综合素质和教育教案质量，促进学生成长、教师进步、学校发展。
主要目标：1、加强思想道德建设。
学生行为规范达标率100%2、提升学科教案质量。
3、加强教师队伍建设。
深入开展师德师风教育活动，加强教案科研业务磨练，提高现代教育技术水平。
促进教师专业成长。
4、提升学校创建水平。
优化学校特色建设，编订、使用、修订校本教材逐步成为学校“经典”，探索形成模式。
积极创建“现代化小学”、“平安校园”、“绿色学校”、“行为规范示范校”。
主要任务：一、道德教育深化工程发挥校园在未成年人思想道德建设中的主阵地、主渠道和主课堂的作用，继续增强爱国主义、社会主义、集体主义教育，把民族精神教育贯穿于未成年人思想道德教育的全过程和各方面。
1、抓好队伍建设，强化德育意识本学期继续抓好班主任队伍的培训，一方面开展校本培训，另一方面推选优秀的骨干班主任参加上级部门组织的各级各类培训和评比活动，不断提高班主任的业务能力和整体素质。
同时，加强对班主任、副班主任的考核工作。
学校将建立以校长为首，分管领导具体抓的德育领导小组、心理健康领导小组、法制安全工作领导小组等，通过建立系统的德育教育网络，使各项工作能有条不紊的开展起来。
2、创新和实效有机结合，开展德育实践活动各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，本学期中有学雷锋月、“三八”妇女节、清明节、端午节、劳动节、儿童节等等。
我们将以节日为教育的突破口，通过简单易行而又卓有成效的活动，让学生明白各种道理，懂得从小处做起，爱国爱家、文明守纪、乐观上进。
3、点滴抓起，强化养成教育。
文明礼仪：抓好学生的日常行为规范管理是加强校风、班风建设的重要抓手，也是一个学校学生文明程度提高的重要途径。
本学期，对班级的各项行为规范评比，还是通过每天一检查，每周一评比，每月一汇总的方式进行，优胜班级将获得流动红旗，评比分数纳入到文明班级的评比中去。
安全教育：安全教育始终是学校常抓不懈的重点工作，一方面通过国旗下讲话、晨会、班队等要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患，做到警钟长鸣。
另一方面，加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，加强巡查工作，发现危险情况及时处理，确保学生在校安全零事故。
心理健康教育：充分利用日常教育教案、红领巾广播等渠道，强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导，为学生解除心理上的困惑，让学生能健康成长。
4、迎接新区中小学生文娱汇演和展演。
结合学科教案，以美术课堂教案为依托，强化课堂效益，发展学生的美术特长，挖掘具有潜质的学生，由美术教师指导，进行重点培训，最终将优秀作品选送新区展演。
负责校合唱队的王川文老师和舞蹈队的谭秀文老师将精心编排节目，与张莺老师的校园剧一起参加新区的文娱汇演。
5、筹备第五届校园艺术节。
我们将从艺术作品和文艺节目两方面展现我校艺术教育的成果，同时将我校一年来的各项成果，以展牌的形式陈列出来。
二、教案质量提升工程质量是学校的生命线，是衡量一所学校综合竞争力的重要指标。
0 9年是新区教育精细管理年。
因而我校必须建立一整套行之有效的管理制度与之匹配。
一方面，增强全员质量意识，全体教师要牢固树立全面的质量观，另一方面也要善于抓住质量发展中的主要问题，加强教案流程管理，合力打造学校的质量品牌。
1、实施校本培训，切实提升教师素质。
(1)、采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。
由学校组织全体教师利用双周星期三下午一小时进行业务学习，学习现代教育理论、教育专家的经典案例、收看优秀教师的录像课、交流教案实践经验教案反思教案笔记等；规定每学期教师听课不少于10节。
(2)、指导教研组、备课组开展教研，提高教师整体业务素质。
继续开展每月集体备课活动，教研组长直接负责，有计划、有活动记录（时间、地点、参加人、活动内容）、有总结，深入研究本年段、本学科教案急待解决的问题。
借助外援，适时聘请市、区教育专家来校指导集体备课，完善备课组建设，提高教师整体业务素质。
(3)、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促良好教风的形成。
2、加强教案常规管理，完善各种教案制度，规范教师教案行为。
（1）、修改完善教案常规管理制度，重点推进，逐项贯彻落实。
强化教师课堂教案常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教案管理。
做到此项工作的经常化、制度化，奖惩分明。
（2）、加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合。
（3）、完善教案常规检查制度，巡课、推门听课、预约听课相结合，及时了解反馈教案信息，督促整改。
3、结合课改工作，开展各种形式的专题教案研讨，促教师教案水平、学生学习质量的提高。
听课：第1、2周进行全校任课教师普听课，促教师、学生及早进入新学期教案状态，并进行教案。
推门课：加强学校听推门课的力度，了解掌握教师、学生的教案、学习常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，提高教师课堂教案效率、学生学习效果。
评优课：开展学校校内评优课，评选校级优秀课，进行表彰并推荐到区参加选拔比赛。
研究课：适时组织学科教案研究课，人人参与互动，研究、探索学科教案模式。
三、特色建设优化工程特色是窗口，学校的特色犹如学校的眼睛。
我们要优化特色建设，使之成为学校的最亮点，进一步取得家长、社会的支持和配合，更好地为学生的终身发展奠基。
1、校园文化进一步完善。
在上学期的基础之上，进一步完善校园文化墙的建设，完成四楼“丁卯未来我描绘”主题文化，同时将校徽、校歌等内容布置上墙。
4、致力于各项创建工作。
本学期（年度），我校各项创建工作十分繁重，我们将拟好计划，有序推进。
对在手的教育现代化创建工作，注重查漏补缺、巩固成果，一次性通过。
对后续的创建任务，及早规划，责任到人，充分调动全体教师的积极性，优化资源配置，积小成为大成，力避“突击战”，“急行军”的创建模式。
四、师资队伍固本工程培养一支师德高尚，具有精湛教育教案艺术的师资队伍，是学校发展的根本，也是增强学校创新活力和综合竞争能力的必然选择。
教师素质是学校可持续发展的关键因素。
我校继续创造有利条件，构筑教师成长平台，全面推进教师队伍建设，促进教师的专业成长。
1、注重师德教育。
把师德教育摆上教师队伍建设的突出位置，以教师职业道德和行为规范教育作为师德建设的重要内容，坚持学习、导引和机制约束相结合，切实加强师德教育的经常化和制度化建设。
通过各种形式，组织全体教职工深入学习贯彻党的十七大精神和《中小学教师职业道德规范》，自觉践行“社会主义荣辱观”，增强道德文明素养，开展“解放思想大讨论”，提高教师的思想理论水平。
2、加强班子建设。
班子成员要多深入基层，要重视教育、教案的过程管理，多听课、不定时抽查、检查，及时了解教育、教案工作中存在的问题，指导教育、教案工作。
要善于听取群众意见，不断改进工作方式和方法，提高办事效率。
要以身作则，班子成员要带头钻研业务，带头撰写论文、反思，带头进行教科研，不断提高自己的教案和管理水平，努力成为其他教师学习的榜样。
3、促进专业成长。
一是“培训提升”，有目的、有要求地组织老师外派观摩、校级培训等活动，在培训中实践，在实践中提高。
二是“互助提升”，教导处要充分发挥学校“师徒”结对的作用，通过以老带新，以新促老，帮助新教师尽快熟悉业务，促进老教师观念转变。
提倡在校本教研中有不同呼声，在一个群体中有不同思想，鼓励教师大胆批评，发表各自意见。
三是“引领提升”，一方面提倡教师从专业报刊及互联网上学习和引进名家教研思想，积极参加各级的教研活动，并将活动中的先进理念和操作方法带回来，和大家进行共享，另一方面我们将邀请专家、教研员进学校，引进他们新的理念和教案思想，促进我校教师的专业发展。
4、提升科研水平。
一是抓好课题研究，教科室要进一步激发广大教师全员参与教科研的热情，做好各课题研究过程资料的收集、整理和方法、经验的提炼工作。
并且，要将科研成果体现在学生的素质发展上，体现在经验的积累推广上，体现在学校的品牌提升上，通过课题研究提高学校办学的影响力，要精心组织有创意、有影响的展示活动，以活动促教师的提高、学校的发展。
二是抓信息技术和学科教案的整合研究，要让老师充分认识教育信息技术在现代教育中的地位和作用，充分应用现有的信息技术设备、设施，努力优化教育教案手段。
不断充实、完善学校资源库，为教师提供备课平台，努力促进以现代信息技术逐步向学校教育、教案等各个方面渗透，以教育信息化带动教育现代化，并提高教师信息技术水平。
五、教育管理满意工程坚持“向管理要质量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要声誉”的理念，发挥质量管理体系不断改进提高的功能，强化校园和谐，提升办学品位。
1、构筑党支部战斗堡垒。
一是抓学习，使全体党员在理想信念、业务发展上成为教师的引路人；二抓团结，形成党群合力，党员老师冲锋在前，全体老师共同奋斗。
同时加大学校精神文明建设管理力度，优化师德师风，展现学校良好的教职工团队风貌。
2、发挥群团组织功能。
学校工会要进一步发挥组织职能，丰富教职工文化生活，坚持校务公开，关心教职工生活，做好帮困、慰问工作，凝聚办学合力。
3、落实安全保护责任。
进一步健全学校安全工作组织，明确职责，履行义务，营造全社会共同重视和保护学校学生安全的氛围。
强化学校内部安全管理，健全制度，条块管理，细化措施，增强防范意识；对学生进行系统的安全知识教育和技能培训，提高防范能力；定期开展交通、校舍、消防、饮食卫生等安全专项检查，落实必要的物防、技防措施，全力打造平安学校。
积极配合综治、公安、文化、工商、卫生、环保等有关部门抓好学校周边环境的治理，认真上好法制教育课，定期开展法制教育讲座，开展创建安全文明校园活动，努力为学生创造一个良好的受教育环境。
4、做好后勤保障工作。
后勤部门继续牢固树立服务思想，践行“后勤即服务”理念，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，紧密配合学校开展的各项活动，切实做好总务后勤工作。
同时，进一步做好固定资产管理、食堂管理、绿化管理等工作。
回首过去,风光无限,展望未来,任重道远。
细节决定成败，过程决定结果，只有过程的完美才能孕育结果的完美。
在新的学期里，我们“心往一处想，劲往一处使”，全面落实科学发展观，加快构建和谐校园，锐意进取，共创美好未来，谱写大营小学科学发展新的篇章。
具体工作安排：二月：1、．第一周公布本学期学校教案计划，任课教师制定个人教案计划，完善学籍资料，完成报表。
