数学二年级 上册
第四单元
图形的变化
折一折, 做一做
一、复习导入
取一张白纸, 然 后对折
在白纸的一边画上一 个图案
把白纸沿原来的折痕对折, 并用力按一按, 使这个图案印 到白纸的另一边上
说说这个图案有什么特点?
沿中线(对称轴)左右两边图形是 一样的
二、探究新知 展示民间折纸艺术
学生动手操作
这样的图形是对称图形
说一说操作中应该注意哪些问题?
认识轴对称
刚才对折时出现的折痕, 是这幅图的对称 轴。对称有什么作用呢?
把图形沿着对称轴对折, 发现对称 轴左右两边的图形完全重合。
猜一猜, 剪一剪 第一行的图案是从第二行剪下来的, 试着连一连
看一看, 做一做
课堂练习
生活中你见过哪些图形是对称的?
双扇门、剪子、酒杯、 梯子
1.用一张长方形的纸照样子做一做。
2.怎样剪出下面的图案?说一说, 做一做。
第一个图形:用一张白纸, 对折一次, 再对折一 次, 然后避开对折线剪一个小正方形出来, 然 后展开就能够得到第一个图形。
第二个图形:
先拿一张正方形的纸 张
对折两次
沿着虚线剪下两个 长方形
最后展开就可以得到我们想要的图形
三、巩固练习 1.给对称图形打“√”。 ()
( )√ ( )√
2.找一找哪些字是对称的。 68HM责文育
8HM
四、课堂小结
通过这节课的学习, 你们有什么收获? 1.了解到了对称图形的特点。 2