从这首诗中你又读出什么?
• 爸爸妈妈所做的一件什么事使你特别 受感动?能仿照《妈妈的爱》的形式 和同学们说说吗?(例如:一个很冷 很冷的夜晚,妈妈为我盖好被子,穿 着睡衣的她冻得直打哆嗦,啊,妈妈 的爱是温暖的棉被。)
• 父母的爱是最伟大无私的,我们也应 该学会感恩。将自己对父母真心想说 的话写在纸上,回家后向父母直接或 间接表达自己的感谢之情。在表达时, 注意观察父母的语言、神态和动作, 将事情的经过记述完整。
• 写作时要注意以下几点:
• 1、记述父母关爱自己的一件最受感动 的事;2、由衷自然地直接或间接表露 对父母的敬意与谢意;3、注意观察父 母的反应,尤其是语言、神态、动作 等;4、将事情的经过今天,庄老师给我们布置了一项特殊的作业:对爸爸或者妈妈说一声 “我爱你”。 • 回到家,写完作业后。我就一直在房间里沉思:到底是说还是不说 回忆往 呢?正当我犹豫不决的时候,往事又浮现在眼前: 事 • 那天下午下着暴风雨。放学了,因为我没带雨伞,妈妈卧病在家,不 可能来接我,我只好在学校门口避雨,等雨小一点再回家。可等了十 多分钟,雨不仅没小反而越来越大了。正当我准备回家时,突然看见 了一个人向我走来。渐渐人影离我越来越近,啊!那不是妈妈吗?只 见妈妈来到我身旁,抚摸着我的头“月月,没事吧,有没有冻着?” 泪水湿润了我的眼眶,妈妈生病了还冒着风雨替我送伞,自己的病毫 不关心却对我嘘寒问暖,我一下投进了妈妈的怀抱:妈妈,我的好妈 妈! • 想到以前妈妈对我无微不至的关心,我终于下定决心了,一定要对妈 妈说“我爱你!”
记录经过
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• • • • • • • “呤——”门铃响了,一定是妈妈回来了,何不乘机会说呢。于是 我赶忙去给妈妈开门。妈妈见到我笑嘻嘻地说:“月月,你回来啦! 作业做好了吗?” 我说:“嗯,写好了。” “我去做饭了。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。 “妈妈,我有事对你说。”我见妈妈要走了急忙说。 “那你说呀。” “哦,妈妈,我…我…我想对你说,我…那个…那个,我今天想吃牛 肉。”我支支吾吾了半天,却从嘴里挤出几句答非所想的话。 “想吃就说嘛,干什么吞吞吐吐的,那我去做了。” 我急忙跑回房间,“啪”的一声关上房门。责怪自己:哎,为什么总 是说不出口呢?不就是说“我爱你”吗?我怎么感觉这么难呢?不行, 再不说就没机会了。我赶忙从门缝往外看,妈妈正在炒菜,就在这时 说吧。我像贼似的溜到妈妈面前,妈妈见我过来了就问“什么事啊?” 我低