Unit1 Have you ever entered a competition?(课例)第一课时听说课一、教学内容分析二、课堂教学过程课后反思：通过平常上课，我发现大多数学生对英语学科充满了求知的愿望，但有些同学可能由于自己英语基础不是很扎实，表现的不是很积极。
所以为了开好本节课，我一方面通过设计简单的问题来提问；另一方面通过假设我要乘飞机，但我不知道如何去做，来让乘坐过飞机的学生来帮助我，没有坐过的我们一起来学习方式导入新课；这样可以激发学生学习英语的兴趣，同时可以拉近老师与学生的关系，以提高学生的积极性。
通过这样做，本节课的课堂气氛还是可以的。
在本课，新单词的呈现是通过与实物对照的方式完成的，以此来完成听力部分；由于课本的图片较单一和有些单词没有出现，所以我用幻灯片播放出一些听力内容涉及的单词、图片，这样更加适用与逼真，这样有利于教学教学任务的完成。
在进入对话部分时，先让学生先听对话，然后完成后面的习题，这样可以锻炼学生的听的能力；本环节总共听了3遍，第一遍统观全文，回答两个简单问题；第二遍则稍有难度，在第一遍的基础上完成表格，完不成则通过阅读来完成；第三遍则跟读录音，模仿录音当中的语音语调。
同时，学习课文中的知识点，并仿照例句自己造句子，学以致用。
本堂课的主要任务是学习现在完成时的基本结构：“have/has done”，比较单一，也比较简单，所以要从面上辐射到大部分学生，特别是困难生，要让他们起来积极做对话，在说的同时掌握其基本结构。
最后一个环节，让学生自己归纳总结现在完成时的结构，同时教师对此结构要下个概念：现在完成时，讲解时不要太深和复杂，否则完不成教学任务。
在本节课中大部分同都能积极参与课堂活动中来，课堂气氛活跃，能够完成教学任务；在讨论的过程中融入真实的交际，让学生们在不断地练习中获得成就感，让学生在快乐中学习，在学习中找快乐。
Module 2 Experiences词句精讲精练词汇精讲1. enter（1）enter作动词，意为“进入”。
等同于go into, come into。
注意enter后面不能跟into。
例如：She entered the room quietly. = She went into the room quietly.她悄悄地进入屋中。
Just now I noticed him enter the supermarket. 刚才我看到他进了超市。
My mother encouraged me to enter the contest. 妈妈鼓励我参加那场比赛。
（2）enter还可意为“参加，加入；使参加；开始从事；登陆，将……输入”等。
例如：The United States did not enter the war until April 19, 1917.美国直到一九一七年四月十九日才参战。
They entered their child at a private school.他们让他们的孩子在一所私立学校就读。
He entered politics at the age of 30. 他三十岁开始从政。
He showed me how to enter data into the computer.他告诉我如何将数据输入计算机。
2. dream（1）dream 作动词，意为“做梦，梦见，渴望，向往”等意，既可以做及物动词，也可以做不及物动词。
意为“做……梦”时，后跟同源名词dream做宾语；意为“梦见”时，常和about连用；意为“渴望、向往、考虑”等时, 常和of连用。
例如：She dreams a good dream every night. 她每晚都做美梦。
I sometimes dream about my good friends. 我时常梦见我的好朋友。
I dream of becoming a teacher. 我渴望成为一名教师。
八年级下册Module2 Unit1(用时10分钟，满分100分)姓名________ 班别_______ 学号_______一、根据句意、中文及首字母提示填写单词。
(每小题3分，共30分)1.—Have you e_________ climbed up the Great Wall?—No, I haven’t.2.This pair of shoes is too expensive, so she can’t a______ it.3.He is a good novelist and he is good at m________ up stories.4.More than 1,00 students e_______ the speaking competition last year.5.You need to w_______ a story about your unforgettable experience.6.Which class w_________ the basketball match yesterday?7.My _______ (梦想)was to be a teacher when I was a child.8.I _________ (邀请)some of my friends to have dinner together last night.9.The first _______ (奖项)is to go on a dream holiday.10. The music __________(竞赛) is very famous in China.二、用词组完成句子。
(每空2分，共30分)1.你以前曾经得过奖吗？不，我没有。
_______ you ever _______ ________ _______ before?No, ____________.2. 为了获得百米赛跑的一等奖，安娜正在刻苦地训练。
