《人物志》
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刘邵《人物志—自序》“夫圣贤之所美,莫美乎聪明”文言文阅读理解及译文阅读下文,完成各题。
①夫圣贤之所美,莫美乎聪明;聪明之所贵,莫贵乎知人。
知人诚智,则众材得其序,而庶绩①之业兴矣。
②是以圣人着爻象②则立君子小人之辞;叙《诗》志则别风俗雅正之业;制《礼》、《乐》则考六艺祇庸③之德;躬南面④,则援俊逸辅相之材.皆所以达众善而成天功也。
天功既成,则并受名誉。
是以尧以克明俊德为称,舜以登庸二八⑤为功,汤以拔有莘之贤为名,文王以举渭滨之叟为贵。
③由此论之,圣人兴德,孰不劳聪明于求人,获安逸于任使者哉!是故仲尼不试⑥,无所援升,犹序门人以为四科,泛论众材以辨三等,又叹中庸,以殊圣人之德,尚德以劝庶几之论.训六蔽以戒偏材之失,思狂狷以通拘抗之材,疾悾悾而信,以明为⑦似之难保。
又曰:察其所安,观其所由,以知居止之行。
④人物之察也,如此其详。
是以敢依圣训,志序人物,庶以补缀遗忘;惟博识君子裁览其义焉。
【注】①庶绩:各种事功。
②爻象:《周易》中的爻辞和象辞。
③祇庸:恭敬恒常。
④南面:指帝王之位。
⑤二八:指八恺、八元,高阳氏和高辛氏时期德才兼备的人。
⑥不试:不被任用。
⑦为:同“伪”。
1.下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是()A.莫美乎.聪明学而时习之,不亦说乎.B.则.众材得其序手裁举,则.又超忽而跃C.而.庶绩之业兴矣后人哀之而.不鉴之D.尧以.克明俊德为称此吾祖太常公宣德间执此以.朝2.分析第①段在文中的作用。
3.概括第①段的两层意思。
4.对文中划线句的理解,最恰当的一项是()A.通过分析一个人的生活态度,做事目的可以判定其德性品行.B.了解他人内心课观察其与人的交往,行事态度等外在行为.C.通过分析一个人的生活态度,做事动机可以推测其日常行为.D.了解他人品行可观察其选择的生活环境,交往对象等方面.5.本文是刘邵《人物志》的自序,请分析其写作意图。
【答案】1.B2.第一段开宗明义,指出鉴别人才与百业兴旺息息相关,总领下文关于辨识人才、使用人才的议论。
刘邵《人物志》的人生美学思想刘邵是中国南北朝时期的文学家、文化人。
他的《人物志》是一部记述历史名人的著作,内容涵盖了政治家、军事家、文化家等各领域,对于研究历史人物和了解当时社会风貌都有着重要的意义。
然而,除了其历史价值,刘邵的《人物志》还有着独特的人生美学思想,本文将探讨其思想内涵和代表例子。
一、人之自我修养与品德提升刘邵在《人物志》中强调人的自我修养和品德提升,认为一个人应该不断提高自己的素养,培养内心的崇高品格。
1.孔子孔子作为中国古代著名哲学家,其生平充满了强烈的修身与助人的精神。
刘邵在《人物志》中也力赞孔子的大德之心,认为他尊德重义、一生追求道德之美,是一位道德教育的楷模。
2.杨修杨修是三国时期一个才华横溢的文学家,刘邵则认为他的高尚情操、爱君敬高,使得他得到了汉献帝的赏识,也为他赢得了许多读者的爱戴。
3.张华张华是东晋时期一位文学家,尽管其文学成就不高,但是他的高风亮节、品行正派,赢得了广泛尊重和认同。
刘邵在《人物志》中也为张华的美好人格点赞。
4.刘备刘备是三国时期的一位政治家,他所践行的仁德之道、重视民生,也为刘邵所推崇,认为他所遵从的美德标准,深刻影响了中国历史。
5.谢靖谢靖是南北朝时期一位重要的文学家,他的作品呼应人性,具备正确的伦理思想,让人们从其文学作品中感受到浓厚的人文气息。
谢靖的文学成就以及人品魅力,也被刘邵所颂扬和推崇。
二、努力奋斗与追求人生价值刘邵在《人物志》中也充分强调了人生需要的奋斗与探寻,认为一个人应该拥有自己的人格决心以及奋斗精神,才能够在追求人生价值的过程中发挥出自己真正的潜能。
1.周瑜周瑜是三国时期的一位名将,为了保护家国的利益,展现了英勇善战的实际表现以及对于部下的妥善管理,在刘邵的笔下,他的成功开创了一个人格强大的时代。
2.陶渊明陶渊明是中国古代文学中备受崇敬的一位大家,他的作品中充满了对于自然和人生的感悟和思考。
刘邵认为他的生产作品,非但辉煌绝伦,更是他内心修行努力的成果展现。