贵州省遵义市第四中学2017-2018学年高二下学期第一次月考语文试题

贵州省遵义四中2016—2017学年度上学期第一次月考高二语文试题本试题卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。

考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。

考试结束后，将答题卡交回。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题。

中国古典诗学里的钟声刘士林中国古人写“钟声”的诗句很多，其中有很多脍炙人口的佳句，如杜甫的“晨钟云外湿”、张继的“夜半钟声到客船”等。

在这些诗句中，“钟声”以其自身特有的存在方式，构成中国古典诗学一个饶有兴味的审美意象。

钟声从一开始就与人类的文化活动有密切的关系。

黑格尔说：“塔楼上的钟塔是专门为宗教仪式而设的，因为钟声特别适合于基督教的礼拜，这种依稀隐约的庄严的声响，能感发人的心灵深处……”在欧洲，钟声所传达的缥缈、崇高、严静的宗教意味，是自始至终贯穿下来的。

在中国，情况则有不同。

在有关记载中，钟声大体可分为两类。

一类是纯粹的宗教祭祀仪式中的钟声，这种宗教音乐带给人的心理感受是恐惧、松弛和宗教性迷醉。

另一类是与古代庆典活动相关的钟声，多用来表达一种阔大、热烈的气氛，如《诗经·关雎》中的“钟鼓乐之”。

后来这类钟声又演变成显示身份地位的象征信号，如王勃《滕王阁序》的“闾阎扑地，钟鸣鼎食之家”。

随着这层意义的出现，钟声也就逐渐具有了审美属性。

但这些都还不全是古典诗学中那种发人深省、令人超升、使人有所领悟的“钟声”意象。

它的生成还有一个更为直接、也更为深层的原因，这就是：钟声昭示着时间。

无论中西，钟声都与时间有特殊的关系，或者说，钟声常给时间一种特殊的内涵。

在西方，《圣经》中就常用“丧钟”一词提示尘世的虚幻。

在基督教的生命观里，钟声能提醒人类：生命的短暂和上帝的永恒。

钟声的这层时间含义实质上包含了两种意义：一是表示日常生活时间，如早钟、晚钟；二是表示带宗教色彩的时间，如丧钟，我们可称之为“精神时间”。

2017-2018学年第二学期第一次月考高二理科综合一．选择题（每小题6分，共126分;单选题生物1-6题，化学7-13题，物理14-18，多选题19-21题，错选多选不得分，漏选得3分）1. 在物理学发展过程中，许多科学家做出了突出贡献。

下列说法正确的是（）A. 奥斯特发现了磁场对电流的作用规律B. 安培提出了分子电流假说C. 楞次发现了电磁感应定律D. 法拉第发现了电流磁效应【答案】B【解析】试题分析：安培发现了磁场对电流的作用规律，A错；法拉第发现了电磁感应定律，C错；奥斯特发现电流了电流磁效应，D错。

考点：物理学史2. 原线圈放在匀强磁场中，设在第1s内磁场方向垂直于线圈平面向里，如甲图所示。

若磁感应强度B随时间t的变化关系,如图乙所示，则（）A. 在0~1s内线圈中无感应电流B. 在0~1s内线圈中有感应电流，方向为逆时针方向C. 在1~2s内线圈中有感应电流，方向为逆时针方向D. 在2~3s内线圈中有感应电流，方向为逆时针方向【答案】B【解析】根据B-t图中同一条直线磁通量的变化率是相同的，由法拉第电磁感应定律：，各段时间内的电流为定值，且大小相等。

由题意可知，第1s内磁感线垂直线圈平面向里，则有：在0~1s内，由楞次定律知，感应电流的方向为逆时针方向，感应电流是恒定的，故A 错误，B正确；在1~2s内线圈内没有磁通量的变化，所以线圈中无感应电流，故C错误；由楞次定律知，在2~3s内线圈中有感应电流，方向为顺时针方向，故D错误。

所以B正确，ACD 错误。

3. 远距离输电都采用高压输电，采用高压输电的优点是（）A. 可节省输电线的长度B. 输电电流大，输送功率大C. 可减少输电线上能量的损耗D. 可加快输电的速度【答案】C【解析】远距离输电都采用高压输电，不会可节省输电线的长度，故A错误；在输电的过程中输送的功率一定，根据P=UI，输送电压越高，输送电流越小，根据根据P损=I2R，可知损失的功率越小，故C正确，B错误；输电电压的高低不改变交流电的频率以及输电的速度，故D 错误。

2016～2017学年第二学期第一次月考高二语文时间：150分钟总分：150分一、现代文阅读（35分）（一）阅读下面的文字，完成1~3题（9分，每小题3分）司马迁与班固司马迁作《史记》，完成于汉武帝末年。

班固作《汉书》，书未成而作者因与外戚窦宪的关系，死于狱中，事在汉和帝永元四年（公元92年）。

一属西汉，一属东汉，相去公元元年各约90年。

今日看来，这两部书好像联袂而出。

其实它们间隔了大约180年，等于我们现在距离清嘉庆朝的时间。

《史记》为私人著作，《汉书》则经皇帝看过，有国史的色彩。

司马迁自称“成一家之言”和“藏之名山”，已和班固作书的宗旨不同。

况且《史记》是通史，《汉书》是断代史。

两位史家的个性癖好不同，这也使他们在取材行文之间，有相当的出入。

在公元前90年和公元90年，中国的史家和思想家所处的社会环境已有大幅度的变化。

其中一个关键在于，汉武帝用董仲舒之建议，罢斥百家，独尊儒术。

我们在这里要特别指出的是，董仲舒之尊儒，并不是以尊儒为目的，而是为了树立一种统一帝国的正统思想，他坦白地承认提倡学术，旨在支持当时政权。

武帝之置五经博士、立学校之官、策贤良，都根据此宗旨着眼，从此中国庞大的文官集团，有了他们施政的正统逻辑。

司马迁和董仲舒同时代，他读书不受这种政策的影响。

而到了班固生活的年代，“正规的”儒家思想已有一百多年的基础。

司马迁和班固一样，自称是周公和孔子的信徒。

可是今日我们一打开《史记》，随意翻阅三五处，即可以体会到作者带着一种浪漫主义和个人主义的作风，爽快淋漓，不拘形迹，无腐儒气息。

他自称“少负不羁之才，长无乡曲之誉”，应当是一种真实的写照。

他所崇奉的“士为知己用，女为悦己容”也可以说是源于儒家道德，可是这立场就已经和经过正统限制的所谓儒家不同了。

《史记》里写荆轲和高渐离饮酒击筑，又歌又泣，旁若无人，已近于董仲舒所说的“邪辟”。

并且项羽是汉高祖刘邦的死对头，而《史记》里的《项羽本纪》排列在《高祖本纪》之前（若在后代必称“项酋”“伪楚”，而“本纪”只能降格为“载记”）。

遵义四中2017—2018学年第一学期高二第二次月考试题语文第Ⅰ卷阅读题现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。

文学中有历史。

当今历史学家大都认为，没有什么文献资料不是史料，不但文学作品，即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是，而且随着史学研究领域的拓展，史料范围还在不断扩大。

从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌，这对于研究社会史的人几乎是一个常识。

陈寅恪以诗证史，也为大家所熟悉。

但在“五四”以前，史料范围并非如此宽泛，文学作品在大多数史学家眼里也并非史料，有些文献到底属于文学还是史学，一两千年来都没有一致的看法。

神话传说就是如此，其中相当突出的例子是《山海经》。

神话传说是文学，史前时代，无文字可征，只有传说，暂当历史。

三皇五帝至今未曾坐实，但“炎皇子孙”已经成为口头语，甚至成为历史共识。

新的传说还会不断产生，能否成史颇为可疑，但以神话传说研究历史，却是一种重要的方法。

在历史上，《山海经》究竟应归于文学还是史学，曾是死结。

王国维《古史新证》说“而疑古之过，乃并尧、舜、禹之人物而变疑之，其于怀疑之态度及批评之精神不无可取，然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。

”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。

在《汉书·艺文志》里，《山海经》列于数术类。

此后该书在目录学里的角色转换过几次，《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类，也就是将它看成史书了。

历史是讲真实的，《山海经》一般被视为荒诞不经，连司马迁写《史记》都不敢采用。

虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部，但其中大量的神话故事却显然有悖信史，所以清人编《四库全书》，言其“侈谈神怪，百无一真，是直小说之祖耳”，将其改列于子部小说家类。

这个死结直到“五四”以后才大致解开。

解开的途径有二：一是将《山海经》分而治之，不把它看作一部成于一人一时之书，神话归神话，历史归历史；二是神话中也有历史的成分在，仍可以之证史或补史。

2017-2018学年贵州省遵义四中高三上学期第一次月考语文一、现代文阅读阅读下面的文字，完成问题。

清宫书画的鉴藏中国宫廷书画收藏的历史可追溯到汉代。

魏晋开始，个人书画创作开始风行，宫廷对书画作品的收藏随之发展。

南朝政权更迭迅速，宫廷藏品几乎成为末代帝王的随葬品。

隋唐时期国家一统，加上帝王的喜好，天下书画名品源源进入皇家“秘府”，然而“安史之乱”则使自太宗朝积累起来的唐内府书画藏品“耗散颇多”。

宋代内府书画收藏在徽宗时达到鼎盛，《宣和画谱》《宣和书谱》是其辉煌的见证，然“靖康之变”，宣和内府中的书画收藏全部散失。

元代宫廷收藏在文宗朝也曾相当可观，后来则每况愈下。

明代宣宗、宪宗、孝宗三朝的书画收藏之盛甚至不亚于宋代宣和与绍兴两朝，但松懈的管理使藏品不断流失，后期更将书画作为发给官吏的薪金，即所谓的“折俸”。

书画收藏历来有官、私收藏(即皇家内府与民间私人收藏)两个方面，又总是时聚时散，官私递藏。

清代皇室书画收藏不仅远胜于私家收藏，而且为前朝各代所不及。

明末清初之际，流散在各地的书画已有一部分为清室所收集，后来梁清标、高士奇、安岐等许多著名私人鉴藏家的藏品亦陆续归入内府。

臣民对帝王的进贡也是清宫书画收藏的组成部分。

逢年过节、万寿大典或外出南巡，臣工往往多有贡献，其中又以进书画、文玩较为讨喜。

清自入关后经四代积累，宫廷书画收藏在乾隆朝蔚为大观。

在清宫书画收藏中，“三希堂”与“四美具”有着标志性的意义。

王羲之的名迹《快雪时晴帖》原放在乾清宫，此为皇帝之正式寝宫。

王献之的《中秋帖》则置于御书房。

乾隆皇帝在乾隆十一年(1746)得到王珣的《伯远帖》后，遂在自己办理日常政务的养心殿居所中辟专室存放这三件晋人名迹，并名之为“三希堂”。

他为此写有《三希堂记》，认为这三件书迹不仅是中国书法的“稀世之珍”，而且是历经宋、金、元诸代皇室收藏的“内府秘籍”，三帖的重聚因此就有了非凡的意义。

所谓“四美”，即晋顾恺之《女史箴图》和传为宋李公麟的《潇湘卧游图》《蜀川胜概图》《九歌图》。

2016-2017学年度第二学期月考语文试卷第I卷阅读题―、现代文阅读（9分．每小题3分）阅读下面的文字,完成1〜3题。

诗歌不止于纯粹的艺术，还兼具社会责任，孔子曰：“《诗》可以兴，可以观,可以群,可以怨.迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名”.希尼在《诗歌的纠正》一文中指出诗歌“在另一种意义上它是无限的”。

诗歌不会直接干预和改变人的现实命运，但却潜移默化地影响社会。

尤其在当下，网络、多媒体信息已经紧密而深入地进入社会诸多领域，诗歌的创作平台和传播、接受途径愈加多元。

诗歌文体特性决定了它可以协调公众的注意力，用轻灵的文字表达沉重的主题，传递正能量,触及社会热点问题，凝聚、感化、激发民心，甚至可以改变读者在社会中的存在方式、意识观念等.诗歌对社会的担当是广义层面的。

首先，诗人应该秉持社会责任感。

历史上伟大的诗人是时代的先驱者，是担负社会责任的“道义”者。

其次,诗歌对社会的担当深而又广，它决不局限于哪一个具体的方面。

诗歌可以批评时弊、关注民生，可以培养民众的审美品位，还可以起到交流、传承或延续文化的功能。

诗歌是社会的缩影，回归社会,去感受、描写社会的疼痛、关怀一切可以关怀的对象是诗歌的社会使命。

对诗歌而言,社会担当出于自觉——文学意义上与现实意义上的责任,既可以从时代和文化的视野出发，也可以持个人的身份去坚守；它不是强加给诗歌的包袱，不必以政治、道德、伦理尺度为准绳。

诗歌通过对生活的表现与创造，给予我们的感染力、创造力、想象力等精神力量是任何物质无法提供的，它直指人的心灵。

诗歌隐藏于每一个人的内心深处，是心灵的表现，是窃取灵魂秘密的钥匙,是生命精微的呈现,是灵魂坦诚的剖白。

历代好诗都具有抚慰、纯化、提升心灵的功能,所以我们常说，一个民族如果没有诗歌的声音，这个民族的未来必然缺少希望，一个抱持诗性情怀的人，他的精神不会委顿。

诗人仅拥有现实生活、肩负社会责任是不够的，还应该有终极的关怀，灵魂有所归属。

2017-2018学年贵州省遵义四中高二（下）第一次月考语文试卷副标题一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）①对着皇权喊一声“反”，东林党人大概是想都不敢想的，他们只能枕着一块忠义石碑，在秀色可餐．．．．的江南大地悄然安息。

②如果我们只是一味地模仿名家名作的语言，而不能欣赏其作品的思想内涵与学习其崇高的精神，则恐有买椟还珠．．．．之憾。

③进入腊月以来，成都一天比一天寒冷，加上下了两天雨，更是寒气逼人，成都人几乎都被冷得席不暇暖．．．．，夜不成眠。

④如果一个人老是对自己妄自菲薄．．．．，认为自己毫无魅力可言、缺乏智慧低人一等，久而久之，自卑、羞耻会耗尽所有的尊严。

⑤范仲淹的《岳阳楼记》从楼言起，但意在楼外，写景抒情曲尽其妙．．．．，炼词造句独具匠心，字字珠玑，脍炙人口，千百年来广为传诵。

⑥食指公开批评余秀华，称她的理想生活就是喝喝咖啡、看看书、聊聊天，漠不关．．．心．人类的命运、祖国的未来、农民生活的痛苦。

A. ②③⑤B. ①④⑥C. ①②⑤D. ③④⑥【答案】D【解析】①秀色可餐，形容秀美异常，现在有两种意思，一是指妇女姿色美丽诱人，二是形容自然景色优美秀丽，正确。

②买椟还珠，比喻没有眼力，取舍不当，正确。

③席不暇暖，席子还没有坐暖就离开了。

形容忙着奔走，坐不下来。

句子指很冷，望文生义。

④妄自菲薄，过分看不起自己，形容自卑心理，与“对自己”重复。

⑤曲尽其妙，把其中微妙之处委婉细致地充分表达出来。

形容表达能力很强。

正确。

⑥漠不关心，形容对人或事物冷淡，一点也不关心，不能带宾语，不合语境。

故选：D。

本题主要考查学生正确使用成语（熟语）的能力，要熟记成语含义，结合语境准确辨析。

对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。

切忌望文生义，比如“席不暇暖”，从句中来看，误把该成语理解成“寒冷”，错误。

第二，辨析感情。

遵义四中2017—2018学年第一学期高二半期考试题语文本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共150分。

考试时间150分钟。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。

在争艳的群芳中，牡丹以美丽奇特的花形花色进入人们的审美视野。

自唐初武则天以来，为迎合最高统治者的审美趣昧，园艺工们往往以培植花形巨大、花色艳丽的奇特品种为能事，从而使牡丹品种迅速丰富，极大地满足了各阶层欣赏牡丹的需求，与此相应，唐代牡丹玩赏之风大盛。

这种风气首盛于宫廷，次及于大夫，再流及民间士庶之家。

有此局面，主要在于这种追求巨丽之美的审美趣味，与最高统治者追求繁华盛世的理想暗合——统治者喜爱这种富丽花卉的象征意义，也乐于与文武大臣乃至士庶百姓共同欣赏盛放的牡丹，从而展现其与民同乐的姿态。

到了中唐时期，牡丹玩赏不但是长安的一种全民性娱乐项目，且有流衍四方之趋势。

北宋前期，由于社会安定和统治者的推崇，牡丹玩赏之风达到极盛：在宫中，有赏花钓鱼宴这种制度化的吟赏活动；在民间，则有洛阳万花会、彭州牡丹会等群众性玩赏活动。

随着此风盛行，歌咏牡丹的文学作品也纷纷涌现。

从李白的‚云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓‛到李商隐的‚垂手乱翻雕玉佩，折腰争舞郁金裙‛，再到欧阳修‚洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇‛，与牡丹相关的诗词中多有佳作，然而真正值得我们关注的是唐宋牡丹诗词所负载的历史文化内涵。

唐宋牡丹诗词从表现的主题来看大致可分为两类：一类立足牡丹本身，以呈现牡丹之美艳、赞赏牡丹之高贵、描绘玩赏之盛况为主要内容，充溢着颂美主题。

当然，我们可以看到，即使同样是颂美，也有‚国色朝酣酒，无香夜染衣‛这种单纯的描摹赞美之句和‚霭霭祥云辇路晴，传呼万岁杂春声。

蔽亏玉位宫花密，映烛金沟御水清‛一类借题发挥、歌功颂德之作的区别，后者多见于宋人牡丹诗词中。

另一类则以牡丹为某种特定的思想、情感、心理、情绪的触媒，是作者在特定情境中创作的，因而主题思想比前一类丰富、深刻得多。

贵州省遵义市第四中学2017-2018学年高二理综下学期第一次月考试题可能用到的相对原子质量：C 12 H 1 O 16一．选择题（每小题6分，共126分;单选题生物1-6题，化学7-13题，物理14-18，多选题19-21题，错选多选不得分，漏选得3分）1、下列说法中，正确的是( )A、DNA连接酶最初是从人体细胞中发现的B、限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列C、利用运载体在宿主细胞内对目的基因进行大量复制的过程可称为“克隆”D、限制酶能识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并使链间的氢键断裂2.下列有关基因工程技术的叙述，正确的是( )A、DNA连接酶和DNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶B、通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNAC、只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达D、选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快3.人们将外源生长素基因导入绵羊受精卵中，成功培育出转基因绵羊。

生长速度比一般的绵羊提高了30%，体型增大50%。

这个过程利用的主要生物学原理是（）A、基因重组，DNA→RNA→蛋白质B、基因突变，DNA→RNA→蛋白质C、基因工程，DNA→RNA→蛋白质D、基因重组，RNA→DNA→RNA→蛋白质4.科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。

以下有关基因工程的叙述错误的是( )A、采用反转录的方法得到的目的基因有内含子B、基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C、马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D、用同一种限制酶，分别处理质粒和含目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA分子5.某种微生物合成的蛋白酶与人体消化液中的蛋白酶的结构和功能很相似，只是热稳定性较差，进入人体后容易失效。

现要将此酶开发成一种片剂，临床治疗消化不良，最佳方案是将此酶中的少数氨基酸替换,而不是直接改造这种酶，原因是（）A 、蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化，操作难度大B 、改造基因易于操作且改造后能够遗传C 、蛋白质高级结构十分复杂D 、缺乏改造蛋白质所必需的工具酶6、下列有关生态工程的原理和事例中，错误的是 （ ）7.下列说法正确的是( )A ．常温时烷烃的同系物中只有四种呈气态B ．已知丙烷的二氯代物有四种异构体，则其六氯代物的异构体数目为六种C ．结构简式为的有机物，它发生硝化反应，可生成5种一硝基取代物D. 同系物具有相同的最简式8.在核磁共振氢谱中出现两组峰，其吸收峰面积之比为3∶2的化合物是( )A ．B ．C ．D ．9.下列关于各图的说法，正确的是（ ）A ．①中阴极处能产生使湿润淀粉-KI 试纸变蓝的气。

贵州省遵义市第四中学2016-2017学年高二语文上学期期中试题不分版本遵义四中2018届高二第一学期半期考试语文试卷本试题卷分第I卷〔阅读题〕和第II卷〔表达题〕两局部。

考生作答时，将答案答在答题卡上〔答题考前须知见答题卡〕，在本试题卷上答题无效。

考试结束后，将答题卡交回。

第一卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每题3分)阅读下面的文字，完成1-3题。

幸福的哲学周国平有人会说，幸福这个东西很难说，好似是很主观的感觉，很难有统一的标准。

确实是这样，每个人对幸福的理解是不一样的。

但是，你假设深入地问为什么会不一样，其实还是有标准的。

一个人对幸福的理解，从大的方面来说，其实是表达了价值观的，就是你究竟看重什么。

古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：幸福是我们一切行为的终极目标，我们做所有的事情其实都是手段。

一个人想要赚钱赚得多一点，这本身并不是目的，他是为了因此可以过上幸福的生活。

有人可能就要反驳了：我不要那么多钱，也可以幸福。

比方说我读几本好书，就会感到很幸福。

其实对后一种人来说，读书就是他获得幸福的手段。

对于什么是幸福，西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。

一派叫做“快乐主义〞，其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。

近代以来，英国的一些哲学家，如亚当·斯密、约翰·穆勒、休谟对此也有所阐发。

这一派认为，幸福就是快乐。

但什么是快乐？快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。

身体健康、灵魂安宁就是快乐，就是幸福。

他们还特别强调一点，人要从长远来看快乐，要理智地去寻求快乐。

你不能为了追求一时的、眼前的快乐，而给自己埋下一个痛苦的祸根，结果得到的可能是更大的痛苦。

另一派叫做“完善主义〞。

完善主义认为，幸福就是精神上的完善，或者说道德上的完善。

他们认为人身上最高贵的局部，是人的灵魂，是人的精神。

你要把这局部满足了，那才是真正的幸福。

这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等，包括马克思，他们强调的是人的精神满足。

【题文】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一家农场主,为了方便栓牛,在庄园一棵榆树的树干上箍了一个铁圈。

随着榆树的长大,铁圈慢慢地长进了树身里,榆树的表皮留下一道深深的伤痕。

一年,当地发生了一种奇怪的榆树病,方圆几十里开外的榆树全部死亡,唯独那棵箍了铁圈、留下伤痕的榆树存活下来。

为什么这棵榆树能幸存呢?植物学家对它产生了兴趣,于是组织人员对它进行研究。

结果发现,正是那个给它带来伤害的铁圈救了它,是它从锈蚀的铁圈里吸收了大量铁,所以才对真菌产生了免疫力。

这是一个真实的故事,它发生在20世纪50年代美国的一个农场里。

这棵树至今仍郁郁葱葱地生长在美国密歇跟州比犹拉县附近的那个农场里,充满生机和活力。

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限; ②不要脱离材料内容及含意的范围;③不要套作,不得抄袭。

【答案】伤害是生命的一道养料女儿今晚又撒起娇来非让我坐她旁边听她弹琴，她呀总没个定性，不知哪来那么多话，我今天非不答理她，呵呵干脆拿张报纸坐她旁边陪她。

不知怎么就看到这样一篇短文，觉得不错拿来和大家分享。

大意是说美国有一家农场主，为了方便栓牛，在庄园一棵榆树的树干上箍了一个铁圈。

随着榆树的长大，铁圈慢慢长进了树身里。

榆树的表皮留下一道深深的伤痕。

有一年，当地发生了一种奇怪的榆树病，方圆几十里开外的榆树全部死亡，唯独那棵箍了铁圈、留下深深伤痕的榆树却存活下来。

植物学家对此产生兴趣，研究结果发现正是那给它带来伤害的铁圈救了它，是它从锈蚀的铁圈里吸收了大量的铁，所以才对真菌产生免疫力。

喔，作者原来是想要阐明这样的道理：不仅是树，人也是如此，伤害有时会成为生命的一道养料，让生命更坚强。

回首自己的过往人生经历，似乎也对某些伤害耿耿于怀过，但其实我根本也不是个会记恨的人，记忆深处的只是回忆罢了。

不能否认的是，人一般都会去感激曾经帮助过自己的人,而对待伤害过自己的人总是多少怀有一种怨恨的心态.但其实不管帮助过或是伤害过我们的人都曾经深深的改变了我们的人生轨迹，在我们原本苍白的生命中注入了一些丰富的内容。

遵义四中2016-2017年度第一学期第一次月考试卷高一语文命题人：语文备课组注意事项：1. 考生务必将自己的姓名、班级、考号书写清楚；2．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共8页3．满分150分，考试时间150分钟。

4．选择题用2B铅笔在答题卡相应的答案上正确填涂，非选择题在答题卡上用黑色中性笔作答。

第Ⅰ卷（阅读题共72分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1-3题。

宋朝是一个重视传统文化的朝代，每一个节日都被宋人发挥到极致。

清明节是当时一个非常重要的节日。

人们扫墓、颁新火、踏青、荡秋千、蹴鞠、斗鸡、放风筝，各种民俗活动内容丰富、形式多样，寄托了人们美好的愿望。

宋朝的清明节的最大亮点应该是蹴鞠。

《水浒传》中写高俅球技高超，因陪侍宋徽宗踢球，被提拔当了殿前都指挥使。

诗圣杜甫《清明》诗中说到，“十年蹴鞠将雏远，万里秋千习俗同”，诗人陆游《感旧末章盖思有以自广》诗中有“路入梁州似掌平，秋千蹴鞠趁清明”的诗句。

这说明从唐朝到宋朝清明节都有踢球娱乐的习俗。

蹴鞠在宋代获得了极大的发展。

上层踢球已经是成为时尚，一幅《宋太祖蹴鞠图》，描绘的就是当时皇帝和大臣在踢球的情景。

宋代社会上还有了专门靠踢球技艺维持生活的足球艺人。

宋代的足球有用球门的间接比赛和不用球门的“白打”，但书上讲的大多都是白打踢法。

所谓‘脚头十万踢，解数百千般”，就是指踢球花样动作和由几个花样组成的成套动作，指用头、肩、背、胸、膝、腿、脚等一套完整的踢技，使“球终日不坠”。

由此看来，宋代的足球，由射门比准已向灵巧和控制球技术方面发展。

为了维护自身利益和发扬互助，宋代的踢球艺人还组织了自己的团体，叫做“齐云社”，又称“圆社”。

水浒中写到宋徽宗也是“齐云社”的成员。

这是专门的蹴鞠组织，专事负责蹴鞠活动的比赛组织和宣传推广。

宋代清明节还有一个习俗就是市民携带炊饼出游踏青。

宋代民间，习惯把无馅的食品称为饼，用火烤得叫烧饼，蒸的叫蒸饼，面条叫汤饼，油炸的叫油饼；宋仁宗赵祯做皇帝之后，因为宋仁宗的名字叫赵祯，而蒸饼的“蒸”字和赵祯的“祯”字发音相似，那时说话写字都讲究避皇帝或长辈的名讳，所以，蒸饼就改称为“炊饼”。

2017-2018学年贵州省遵义四中高三（下）月考语文试卷（3月份）副标题一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①李局长爱读书，读到会心处往往会拍案而起．．．．，有心领神会之感，感觉到很多心里没来得及说的话，都被作者用精辟的话语概括出来了。

②韩国左其境内部署“萨德”反导系统，其实是火中取栗．．．．，非但无助于自身安全，反而使韩国沦为美国的“棋子”，并且承受由此带来的一系列安全风险。

③然后你从叶卡捷琳娜时代的古籍转到浪漫主义时代，转到文选，转到那些感伤主义的、夸张的、汗牛充栋．．．．的长篇小说……④引力波有可能继电磁波之后成为一种通讯的新媒介，并最终走进我们的日常生活吗？这让我们拭目以待．．．．。

⑤在南中国海问题上，世界上许多国家都站在正义的立场，为中国发声，他们的危．言危行．．．，受到中国人民一致好评。

⑥领导说：“B组在本次招标活动中，虽然开始有些不尽如人意，但最终迎头赶上，还是不错的！”面对没想到的不虞之誉．．．．，B组成员终于放下包袱。

A. ①②④B. ①③⑤C. ②④⑤D. ③④⑥【答案】C【解析】①拍案而起，形容非常愤慨，句子说的是李局长看书若有所悟，并非是表示愤慨，使用错误；②火中取栗，比喻被人利用，替人冒险出力，自己却一无所得。

③汗牛充栋，本义是指用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。

特指藏书很多。

句子说的是“长篇小说”指的是厚度之多，并非说的是藏书很多，用错对象。

④拭目以待，擦亮眼睛等着瞧。

形容期望很迫切。

也表示确信某件事情一定会出现。

⑤危言危行，褒义词，说正直的话，做正直的事。

指正直的言行。

⑥不虞之誉，没有意料到或意想不到的赞扬。

与句子中的“没有想到”重复。

故选：C。

解答此题的关键是掌握相关成语的意思，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等．解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项．此题主要考查正确使用词语（成语）的能力．在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累．积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境．2.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 澳大利亚运输安全局发言人告诉新华社记者，目前他们正在调查这起事故的原因是什么造成的，但不会限制客机或者机组人员返回中国．B. 在劳动者提供正常劳动的情况下，用人单位应支付给劳动者在剔除中班、夜班、高温、低温等特殊工作环境条件下的津贴后，不得低于当地最低工资标准．C. 收集史料不容易，鉴定和运用史料也不容易，中国过去大部分史学家主要精力就用在这方面．D. 科研工作者用水缸作为青蒿素的提取容器，在操作过程中不可避免地接触到大量有机溶剂，他们的健康因此受到影响．【答案】D【解析】A．句式杂糅，“目前他们正在调查这起事故的原因是什么造成的”将“目前他们正在调查这起事故的原因”和“目前他们正在调查这起事故是什么造成的”杂糅，可二者取其一。

2017-2018学年度第一学期第一次月考考试语文试卷第I卷阅读题―、现代文阅读阅读下面的文字，完成1〜4题。

锄李锐拄着锄把出村的时候又有人问：“六安爷，又去百亩园呀？”倒拿着锄头的六安爷平静地笑笑：“是哩。

”“咳呀。

六安爷，后晌天气这么热，眼睛又不方便，快回家歇歇吧六安爷！”六安爷还是平静地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。

”“咳呀，锄了地，受了累，又没有收成，你是图啥呀你六安爷？”六安爷已经记不清这样的回答重复过多少次了，他还是不紧不慢地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。

”斜射的阳光明晃晃地照在六安爷的脸上，渐渐失明的眼睛，给他带来一种说不出的静穆。

六安爷看不清人们的脸色，可他听得清人们的腔调，但是六安爷不想改变自己的主意，照样拄着锄把当拐棍，从从容容地走过。

百亩园就在河对面，一抬眼就能看见。

一座三孔石桥跨过乱流河，把百亩园和村子连在一起，这整整一百二十亩平坦肥沃的河滩地，是乱流河一百多里河谷当中最大最肥的一块地。

西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代了。

几千年几百代里，西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水撒在百亩园，也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万斤的粮食，更不知这几百万几千万斤的粮食养活了世世代代多少人。

但是，从今年起百亩园再也不会收获庄稼了。

煤炭公司看中了百亩园，要在这块地上建一个焦炭厂。

两年里反复地谈判，煤炭公司一直把土地收购价压在每亩五千块，为了表示绝不接受的决心，今年下种的季节，西湾村人坚决地把庄稼照样种了下去。

煤炭公司终于妥协了，每亩地一万五千块，这场惊心动魄的谈判像传奇一样在乱流河两岸到处被人传颂。

一万五千块，简直就是一个让人头晕的天价。

按照最好的年景，现在一亩地一年也就能收入一百多块钱。

想一想就让人头晕，你得受一百多年的辛苦，流一百多年的汗，才能在一亩地里刨出来一万五千块钱呐！胜利的喜悦中，没有人再去百亩园了，因为合同一签，钱一拿，推土机马上就要开进来了。

可是，不知不觉中，那些被人遗忘了的种子，还是和千百年来一样破土而出了。

2017-2018学年度第一学期第二次月考高二文科地理（分值100分时间90分钟）一、单项选择题（本大题共 38 小题，每小题 2 分，共76 分。

在每小题列出的四个选项中只有一项符合题目要求，请将其代码填入答题卡内。

错选、多选或未选均不得分。

）经过5年的漫长飞行，朱诺号于2016年7月4日进入木星轨道。

“朱诺号”拍摄了大量高分辩率照片并收集了宝贵数据有助于科学家了解大气层下的木星，但目前仍未发现木星上有生命物质存在，下图左为“朱诺号”与木星，右图示意太阳系部分行星.1. 右图中示意木星的是：A. VB. EC. MD. J2. 木星上无生命物质存在的原因可能为：A. 太阳光照不稳定B. 无大气层C. 宇宙环境不安全D. 温度太低【答案】1. C 2. D【解析】1. 根据太阳系结构行星分布位置，距太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，图中示意木星的是V ，A对。

B、C、D错。

2. 木星上无生命物质存在的原因可能因距离太阳远，温度太低，D对。

太阳系中，太阳光照稳定，宇宙环境安全，A、C错。

木星有大气层，B错。

点睛：根据太阳系结构，判断各行星位置。

日地距离适中，所以地球上温度适宜。

木星距日远，温度低。

太阳系中行星共同的宇宙环境是有稳定的光照，有安全稳定的宇宙环境。

2017年11月27日电据外媒报道，印度尼西亚巴厘岛阿贡火山日前接连喷发，当地民众和当局都对此提高警惕。

由于有再发喷发可能，印尼当局27日将阿贡火山的警戒级别从三级别调高至最高的四级。

读图回答下面小题3. 左上图中箭头标注错误的是:A. ①⑥B. ④⑧C. ⑦⑧D. ④⑦4. 照片中山体的岩石来自：A. 沉积岩B. 变质岩C. 侵入型岩浆岩D. 喷出型岩浆岩【答案】3. C 4. D【解析】3. 读图，图中箭头标注①⑥表示各类岩石都能熔化成岩浆，A正确。

④表示变质岩受外力作用变为沉积岩，④正确。

岩浆不能生成沉积岩，⑦错。

遵义四中2009-2010学年度第二学期半期考试高二语文科试卷本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分为150分。

考试用时150分钟。

注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。

2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。

3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。

第I卷客观题(共33分)一、（共12分，每小题3分）1、下列加点的字，注音全都正确的一项是（）A、殷．红(yīn）城垣．(yuán）粮囤．(tún）差．遣(chāi)B、撮．着(cūo) 贾．人(gǔ）瘦削．(xiāo) 枕藉． (jí)C、癖．好(pǐ) 流涕．(tì) 倏．忽(shū) 谄．笑(chǎn)D、玷．辱(diàn) 呜咽．(yè) 汲．水(xī) 诟．骂(hòu)2、下列词语中，字形完全正确的一项是（）A、急燥庇佑亵椟冠冕堂皇B、脉膊租凭攫取面面相觑C、锁碎感慨服贴踉踉跄跄D、拾掇通宵瞥见鞠躬尽瘁3．下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班。

真是费尽心思，无所不为．．．．。

B．一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽．．．．，甚至无端地对自己进行心理折磨。

C．有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止．．．．。

遵义四中2017届高二下学期半期考试试卷 语 文 第Ⅰ卷 ? 阅读题 现代文阅读?寇准，字平仲，华州下人也。

准少英迈，通《春秋》三传。

年十有九，举进士。

太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。

或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君邪？”后中第，授大理评事，累迁殿中丞、通判郓州。

会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。

擢尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨。

尝奏事殿中语不合帝怒起准辄引帝衣令帝复坐事决乃退上由是嘉之曰朕得寇准犹文皇之得魏征也。

淳化二年春，大旱，太宗延近臣问时政得失，众以天数对。

准对曰：“《洪范》天人之际①，应若影响，大旱之证，盖刑有所不平也。

”太宗怒，起入禁中。

顷之，召准问所以不平状，准曰：“愿召二府至，臣即言之。

”有诏召二府入，准乃言曰：“顷者祖吉、王淮皆侮法受赇，吉赃少乃伏诛；淮以参政沔之弟，盗主守财至千万，止杖，仍复其官，非不平而何？”太宗以问沔，沔顿首谢，于是切责沔，而知准为可用矣。

即拜准左谏议大夫、枢密副使，改同知院事。

自唐末，蕃户有居渭南者，温仲舒知秦州，驱之渭北，立堡栅以限其往来。

太宗览奏不怿，曰：“古羌戎尚杂处伊、洛，彼蕃夷易动难安，一有调发，将重困吾关中矣。

”准言：“唐宋不赏边功，卒致开元太平。

疆场之臣邀功以稔祸，深可戒也。

”帝因命准使渭北，安抚族帐，而徙仲舒凤翔。

真宗即位，迁尚书工部侍郎。

景德元年，契丹内寇，纵游骑掠深、祁间，小不利辄引去，徜徉无斗意。

准曰：“是狃②我也。

请练师命将，简骁锐据要害以备之。

”是冬，契丹果大入。

因请帝幸澶州。

高琼麾卫士进辇，帝遂渡河，御北城门楼，远近望见御盖，踊跃欢呼，声闻数十里。

契丹相视惊愕，不能成列。

敌数千骑乘胜薄城下，诏士卒迎击，斩获大半，乃引去。

帝崩时亦信惟准与李迪可托，其见重如此。

（节选自《宋史》） 【注】①际：彼此之间。

②狃：轻侮。

4.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） A．尝奏事殿中/语不合/帝怒起/准辄引帝衣/令帝复坐/事决乃退/上由是嘉之曰/朕得寇准/犹文皇之得魏征也 B．尝奏事殿中/语不合帝/怒起准辄引帝衣令帝复坐/事决/乃退/上由是嘉之/曰朕得寇准/犹文皇之得魏征也 C．尝奏事/殿中语不合/帝怒起/准辄引帝衣令帝/复坐/事决乃退/上由是嘉之曰/朕得寇准/犹文皇之得魏征也 D．尝奏事殿/中语不合/帝怒起/准辄引帝衣/令帝复坐/事决乃退上/由是嘉之/曰朕得寇准/犹文皇之得魏征也 5．下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分） A．《春秋》与《诗》《书》《礼》《乐》《易》合称“六艺”，“传”是古代解释经书的著作。

2017-2018学年贵州省遵义四中高一（下）第一次月考语文试卷副标题一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.下列各句中加点成语的使用，全部正确的一组是（）①十九大报告高屋建瓴．．．．，通古今，察中外，总揽全局，为中国进入社会主义新时代绘制了宏伟的蓝图。

②来到黄州，远离了政治中心，远离了文坛领袖的光环，苏轼在住舍东边开辟了一块空地，过起了瓜田李下．．．．的生活，也称得上是自得其乐。

③新的简拔制度选贤任能，人们的创造力得到了极大的促发。

许多重要岗位上优秀的年轻人不绝如缕．．．．地出现。

④东欧剧变，苏联解体，美苏争霸鼎足而立．．．．的格局被打破，一超多强的多极世界就此形成。

⑤面对小商小贩的随地摆摊，机动车乱停乱放，仅仅依靠城管和交警和处罚只能是扬汤止沸．．．．，解决不了多少问题。

⑥市政府祭出大手笔，拿出上亿元专款赴京延揽高端人才，大有千金买骨．．．．的气魄。

A. ②③⑤B. ①⑤⑥C. ③④⑥D. ①④⑤【答案】B【解析】①高屋建瓴：建：倒水，泼水；瓴：盛水的瓶子。

把瓶子里的水从高层顶上倾倒。

比喻居高临下，不可阻遏。

使用正确。

②瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的场合。

此处误用为“在瓜田里李树下劳作的田园生活”的意思，望文生义。

③不绝如缕：绝：断；缕：细线。

多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

用错对象，不能用来形容年轻人。

④鼎足而立：鼎，古代用以烹煮食物的三足二耳金屬器具。

鼎足而立比喻三方勢力均等，相互牽制的情勢。

不合语境，美苏争霸只是两方。

⑤扬扬止沸：把锅里开着的水舀起来再倒回去，使它凉下来不沸腾。

比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。

使用正确。

⑥千金买骨：用重金去买良马的骨头。

比喻求贤若渴。

使用正确。

故选：B。

此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。

在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。

积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。